BIBLICUM ŚLĄSKIE. Wykład III Zagadnienie objawienia i natchnienia tekstu Pisma Świętego

Podobne dokumenty
Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte?

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Jak czytać ze zrozumieniem Pismo Święte (YC 14-19)?

Jak czytać i rozumieć Pismo Święte? Podstawowe zasady. (YC 14-19)

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum

Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

SOLA SCRIPTURA PISMO ŚWIĘTE I JEGO AUTORYTET W KOŚCIELE

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.

BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Powtórzenie materiału o Objawieniu Bożym

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII DLA UCZNIÓW KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

MIŁOSIERNI WE WSPÓLNOCIE

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Potem wyprowadził go na dwór i rzekł: Spójrz ku niebu i policz gwiazdy, jeśli możesz je policzyć! I rzekł do niego: Tak liczne będzie potomstwo

Pismo Święte. Wierzymy, że Pismo Święte Biblia jest Słowem Bożym, nieomylnym i natchnionym przez Ducha Świętego, i stanowi jedyną normę wiary i życia.

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53

Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.

1. Chciałbym zrozumieć Pismo Święte...

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY

1 Zagadnienia wstępne

Przedmiotowe zasady oceniania - Religia klasa IV-VI

Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra

Jeden Pasterz i jedno stado. Jan 10,1-11. Jedna. Jedno ciało. 1 Koryntian 12: świątynia. 1 Koryntian 3, Jedna

1 Zagadnienia wstępne

Wymagania edukacyjne z religii. kl. IV w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę. nr AZ-2-01/10

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV. I. Podstawowe:


KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

WYMAGANIA Z RELIGII NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE IV

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA

ORGANIZACJA: Doktryna Dyscyplina MISJA

PROGRAM NAUCZANIA BIBLIJNEGO DLA KLAS I DO III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr Programu nadany przez KChB: PNB/I-III/08/KB

NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

1. Jestem już w klasie IV Potrafię opowiedzieć, w jaki sposób będę pogłębiał swoją wspólnotę z Jezusem

BLISCY KOŚCIOŁOWI SPOTKANIE Z BOGIEM ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII DLA KLASY DLA KLASY I-II GIMNAZJUM SPECJALNEGO na rok szkolny 2010/2011

Kryteria oceniania z religii. w zakresie 1 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

Ks. Michał Bednarz ZANIM ZACZNIESZ CZYTAĆ PISMO ŚWIĘTE

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

JEDNOŚĆ W WIELBIENIU BOGA. Lekcja 11 na 15. grudnia2018

Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.

Załącznik 2. Przedmioty wskazujące drogę zdjęcia.

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

Egzystencjalny wymiar kerygmatu Apostoła Pawła

SYSTEM OCENIANIA RELIGII

Kryteria ocen z religii klasa IV

Ewangelia z wyspy Patmos

K R Y T E R I A O C E N I A N I A z religii w zakresie klasy IV szkoły podstawowej

RELIGIA- KLASA IV I PÓŁROCZE

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klasy IV

Kryteria oceniania. w zakresie 1 klasy liceum i technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych

SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T

SEMINARIUM ODNOWY W DUCHU ŚWIĘTYM

PRZYGOTOWANIE DO SAKRAMENTU BIERZMOWANIA (CZĘŚĆ I) 1. Co to jest religia? Religia jest to łączność człowieka z Panem Bogiem.

AUTORYTET I EWANGELIA PAWŁA

Na zakończenie nauki w klasie IV uczeń potrafi:

Na początku Bóg podręcznik do nauki religii w I klasie gimnazjum (semestr pierwszy) razem 22 jednostki lekcyjne

Złodziej przychodzi tylko po to, by kraść, zarzynać i wytracać. Ja przyszedłem, aby miały życie i obfitowały (Jan 10:10)

Lekcja 4 na 28 stycznia 2017

BIBLICUM ŚLĄSKIE. Wykład IV Kanon i apokryfy

Wymagania edukacyjne dla klasy V z religii

KATECHIZM DLA PRZYGOTOWUJĄCYCH SIĘ DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTU BIERZMOWANIA parafia św. Teresy od Dzieciątka Jezus w Warszawie 2013

Witamy serdecznie. Świecki Ruch Misyjny EPIFANIA, Zbór w Poznaniu

1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan.

SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie

1. Skąd wzięła się Biblia?

Lekcja 2 na 14 października 2017

Amen. Dobry Boże, spraw, aby symbole ŚDM, krzyż wraz z ikoną Maryi, Ojcze nasz Zdrowaś Maryjo

SP Klasa V, Temat 11

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum

Wymagania edukacyjne z religii dla klasy 4

Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Kryteria oceniania z religii dla klasy czwartej szkoły podstawowej

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

ROK SZKOLNY 2016/2017

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

Transkrypt:

BIBLICUM ŚLĄSKIE KURS WPROWADZAJĄCY Wykład III Zagadnienie objawienia i natchnienia tekstu Pisma Świętego Bóg daje się poznać, czyli o Objawieniu Bożym Biblia jest owocem Bożego działania, więcej - Bożego planu. Bóg chciał Pisma Świętego, bo Jego pragnieniem jest dać się poznać człowiekowi. I dlatego Bóg mu się objawia, czyli podejmuje działanie, przez które się ujawnia i jednocześnie siebie ofiarowuje. To objawienie jest zupełnie wolnym dziełem Boga. Nie jest wynikiem jakiejkolwiek konieczności, ani wymogu ze strony człowieka: Spodobało się Bogu. Ono wypływa z nadmiaru miłości. Bóg chce na nowo przyjąć ludzkość do wspólnoty życia z sobą. Jeśli objawia się, to nie po to by zaspokoić ciekawość człowieka, ale aby go zbawić. Dwa sposoby objawienia - z dzieła stworzenia i z interwencji w historię Objawienie Boże dokonuje się na dwóch płaszczyznach: poprzez świadectwo świata stworzonego (tzw. objawienie kosmiczne) oraz poprzez interwencje w dzieje ludzkości (tzw. objawienie historyczne). To pierwsze, objawienie kosmiczne skierowane jest do wszystkich ludzi. Każdemu myślącemu człowiekowi, który patrząc na świat, dostrzega jego piękno i potęgę, musi narzucać się pytanie o Stwórcę tego wszystkiego. Potwierdzeniem istnienia Boga jest piękno i moc, jakie zamknięte jest w dziele stworzenia. W ten sposób świat stworzony sam w sobie, naprowadza człowieka na Stwórcę. Nie jest więc tak, że Boga nie można poznać. To objawienie Boga w kosmosie (kosmos to greckie słowo oznaczające świat) było dostępne człowiekowi niemal od zawsze. Ono poprzedziło objawienie w historii, Bożą interwencję w dzieje ludzkości. Bóg, który stworzył świat, nie poprzestał na tym, by szukano go po omacku i znajdowano, ale chciał powiedzieć o sobie jeszcze więcej i uczynił to, wkraczając w życie konkretnego człowieka. Objawienie historyczne rozpoczęło się wraz z powołaniem Abrahama i obietnicą uczynienia z niego wielkiego narodu około 1850 lat przed Chr.. Bóg w konkretnych sytuacjach życiowych ukazał, że nie jest tylko jakąś istotą pozaświatową, czystym duchem i czystym majestatem, ale że jest Kimś, kto pragnie być blisko człowieka. Dlatego okazywał swoją miłość i życzliwość wobec potomków Abrahama - biblijnego Izraela, pouczając ich przez Mojżesza i proroków, by uznawali Jego samego i oczekiwali obiecanego Zbawiciela. Szczytowym momentem odsłaniania się Boga w dziejach ludzkości

jest życie Jezusa i Jego dzieło zbawcze - słowa i czyny, śmierć i zmartwychwstanie, w końcu zesłanie Ducha prawdy. Jezus mówił: Kto mnie zobaczył, zobaczył i Ojca (J 14,8), Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10,30). Dwie formy przekazu Objawienia - Tradycja i Pismo Pragnieniem Boga było, by objawienie, które zostało dane dla zbawienia wszystkich narodów, dotarło w całości do wszystkich pokoleń. Apostołowie wypełnili tę wolę i przekazali Objawienie, czyli obiecaną przez proroków, a ogłoszoną i urzeczywistnioną przez Jezusa Dobrą Nowinę, w podwójny sposób: przez Tradycję i Pismo. Od początku rozróżniano w Kościele między Ewangelią (orędziem) i ewangeliami (księgami), miedzy wiarą jako życiową relacją z Chrystusem i depozytem wiary, między żywą Tradycją i Pismem Świętym. Nie wszystko zostało spisane, część prawd funkcjonowała w Tradycji czyli przekazie ustnym, w żywej świadomości i praktyce Kościoła. Ta żywa Tradycja rozwija się w Kościele pod opieką Ducha Świętego, który daje dogłębne zrozumienie tekstów natchnionych i powoduje, że zapisane słowo Boże pozostaje zawsze żywym słowem Chrystusa. Jeśliby Kościół zrezygnował z tego rozwoju zdradziłby swoją misję, polegającą na ciągłym aktualizowaniu orędzia ewangelii. Na żywą Tradycję składa się więc doktryna apostolska, organizacja i życie Kościoła, działalność liturgiczna i sakramentalna. Pismo Święte i Tradycja to rzeczywistości ze sobą ściśle złączone, dlatego błędem byłoby je uważać za dwie paralelne drogi objawienia. Obie formy ustna i spisana mają to samo źródło udzielającego się Boga, dotyczą tego samego Objawienia i zdążają do tego samego celu zbawienia człowieka. Tradycja była naturalnym środowiskiem formowania się Pisma Świętego i określiła, które księgi są natchnione i kanoniczne, aktualnie pozostaje miejscem i formą uobecniania Objawienia w świecie. Pismo Święte natomiast stanowi podstawę wiary i urzędu w Kościele. Ten szczególny charakter Pisma Świętego wynika z faktu jego natchnienia. Pismo Święte księga natchniona Biblia jest księgą, która została włączona w proces objawiania się Boga człowiekowi. Na pewnym etapie historii zbawienia Bóg zadziałał poprzez natchnienie, które udzielił wspólnocie wierzących i umożliwił poznanie Jego słowa. Ten niezasłużony dar objął przekazywanie i utrwalanie na piśmie objawionych treści, a także samą księgę. Natchnienie towarzyszyło więc całemu procesowi tworzenia Pisma Świętego, począwszy od powstania pierwotnej tradycji ustnej, przez kształtowanie się przekazu we wspólnocie wiary, aż do jej spisania. Zostali nim objęci nie tylko redaktorzy poszczególnych ksiąg, ale również ci, którzy uczestniczyli w przekazywaniu treści objawionych, aż do ostatecznego utrwalenia ich na

piśmie. Natchnienie odniesione do powstawania Pisma Świętego oznacza współdziałanie Boga i człowieka w procesie kształtowania świętych tekstów. Biblia swoje powstanie zawdzięcza dwóm prawdziwym autorom: Bogu i człowiekowi. Z jednej strony Bóg jest autorem Pisma Świętego, zarówno w jego całości, jak i w każdej części. On jest jedynym źródłem treści i zapisane zostało tylko to, co On zamierzył. Z drugiej strony w powstawanie tekstu biblijnego został włączony też człowiek, jako autor w pełnym znaczeniu tego słowa. Natchniony autor wykorzystywał swoje umiejętności literackie, sięgał po swoje doświadczenia kulturowe i odwoływał się do wiedzy o świecie, jaką posiadał. Ten ludzki wymiar Biblii został podporządkowany woli Bożej, gdyż do Boga należy wybór odpowiednich ludzi, którzy zostaną uczynieni nośnikami Jego orędzia. Mimo iż, Pismo Święte nie zna systematycznego wykładu nauki o natchnieniu, gdyż jest on dziełem dopiero dwóch ostatnich wieków, prawda o szczególnym pochodzeniu Biblii znajduje oparcie zarówno w Starym, jak i Nowym Testamencie. W pierwszej części Pisma Świętego można dostrzec cztery elementy składające się na ideę natchnienia. Po pierwsze, wszystkie księgi przenika świadomość faktu, że Bóg przemówił do człowieka. Formuła wyrażająca tę komunikację dabar Jahwe (słowo Boże), występuje w Starym Testamencie aż 242 razy. Po drugie pojawiają się prorocy powołani przez Boga do głoszenia słowa Bożego. Obdarzeni darem Ducha Jahwe stają się ustami samego Boga. Bardzo często zaczynają orędzie słowami: tak mówi Pan. Po trzecie wraz z zanikiem proroctwa Bóg napełnia duchem rozumu mędrców Izraela (Syr 39,9) tak, by za ich pośrednictwem innych pouczyć. W końcu Stary Testament wspomina o sytuacjach, kiedy Bóg domaga się utrwalenia na piśmie Jego słów, tak jak w przypadku Mojżesza, który otrzymał wyraźne polecenie Napisz to dla pamięci księdze (Wj 17,14), czy też proroków Izajasza, Habakuka i Jeremiasza. To spisane słowo Boga ma taką samą rangę, co przekazywane ustnie (Wj 24,7). Nowy Testament mówi o natchnieniu bardziej konkretnie. Przywołuje przypisywanie boskiego autorytetu księgom Starego Testamentu przez Jezusa, apostołów i autorów nowotestamentowych (Mt 5,18), oraz nawiązuje wprost do istnienia charyzmatu natchnienia (2 P 1,19-21; 2 Tm 3,16; 1 P 1,10-12). Pisząc do Tymoteusza św. Paweł określił Pisma terminem theopneustos - tchnące Bogiem, przez Boga natchnione (2 Tm 3,16). W ten sposób Apostoł wyraził prawdę, że przez Pismo Święte przemawia do ludzi Bóg. Nowy Testament świadczy też, że Jezus bardzo często stawia swoje słowo na równi z objawionym słowem Starego Testamentu np. mówiąc Jeśli Pismom jego ( tzn. Mojżesza) nie wierzycie, jakże moim słowom będziecie wierzyli? (J 5,47). W ten sposób pojmują też słowo Jezusa Jego uczniowie: uwierzyli Pismu i słowu, które wyrzekł Jezus (J 2,22). Kiedy sami

uczniowie wyruszają na misję, ich słowo cieszy się powagą słowa Boga: Spełniamy posłannictwo jakby Boga samego, który przez nasze usta udziela napomnień (2 Kor 5,20). W końcu pierwsze spisane teksty Nowego Testamentu są stawiane na równi z natchnionym Starym Testamentem (2 P 3,15-16). To ścisłe współdziałanie Boga i człowieka w tworzeniu jednego dzieła - Pisma Świętego, teologia nazwie charyzmatem natchnienia. Co wynika z natchnienia Biblii? Bezpośrednią konsekwencją działania Ducha Świętego w odniesieniu do księgi Pisma Świętego jest jej bosko-ludzki charakter. Każde słowo w Biblii pochodzi jednocześnie i całkowicie od Boga i od człowieka. Tę szczególną naturę Pisma Świętego obrazują dwa porównania. Pierwsze pochodzi od Jana Chryzostoma i jest nazywane teorią zniżania się (synkatabasis) Boga do człowieka. Według niej Bóg pisząc do ludzi zniżył się do nich, do ich sposobu myślenia, mówienia, do ich zwyczajnego języka. To zniżanie było konieczne, by człowiek mógł zrozumieć mowę Boga. Drugie porównanie odnosi natchnienie biblijne do Wcielenia Syna Bożego. Jak Syn Boży był podobny wszystkim ludziom oprócz grzechu, tak słowo Boże, wcielone w ludzki język stało się we wszystkim podobne do mowy ludzkiej, oprócz błędu. Analogię podwójnego Wcielenia oddaje także stwierdzenie: Biblia jest słowem Boga, które stało się słyszalne, Chrystus natomiast słowem Boga, które stało się widzialne. Wszystko sprawia jeden i ten sam Duch. Skutkiem natchnienia jest także idea bezbłędności i świętości Biblii. Pismo Święte zawiera prawdę, nie w sensie naukowym, lecz zbawczym. Celem tekstów natchnionych nie jest, więc pouczenie o naturze świata, czy wydarzeniach historycznych, lecz ukazanie w sposób bezbłędny drogi do zbawienia. Bardzo trafnie wyraził to św. Augustyn: nie czytamy w Ewangelii, by Pan powiedział pośle wam Pocieszyciela, by was pouczył o biegu słońca, czy księżyca. Chrześcijan bowiem chciał wykształcić, a nie matematyków. Świętość Biblii polega natomiast na tym, że także w dziedzinie postępowania, nie może uczyć błędu. Sprzeciwiało by się to świętości samego Boga, z którego natchnienia powstało Pismo Święte. Biblia opisuje różne czyny i postawy ludzkie: doskonałe i niedoskonale, moralne i niemoralne. Nigdy jednak nie pochwala zła i nie gani dobra. Ilekroć sięgamy po Pismo Święte uświadamiajmy sobie, że nie jest to zwyczajna książka. Powstała na skutek objawienia Bożego i natchnienia. Biblia jest Słowem Boga ubranym w szatę ludzkich słów. Z tego powodu powinna być dla każdego człowieka najważniejszym źródłem, na drodze zbliżania się do Prawdy.

ks. dr Tomasz Kusz