Poznań, dnia 30 października 2018 r. Katedra Prawa Cywilnego, Handlowego i Ubezpieczeniowego OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Prawo cywilne na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu zajęć/przedmiotu Prawo cywilne 2. Kod modułu zajęć/przedmiotu (10--zpb1-s); (10--zpb1-n) 3. Rodzaj modułu zajęć/przedmiotu (obowiązkowy lub fakultatywny) obowiązkowy 4. Kierunek studiów Zarządzanie i prawo w biznesie 5. Poziom kształcenia (I lub II stopień, jednolite studia magisterskie) Studia I stopnia 6. Profil kształcenia (ogólnoakademicki / praktyczny) Praktyczny 7. Rok studiów (jeśli obowiązuje) 1 rok studiów 8. Rodzaje zajęć i liczba godzin (np.: 15 h W, 30 h ĆW) Studia stacjonarne: 30 godzin wykładu + 15 godzin ćwiczeń Studia niestacjonarne: 15 godzin wykładu + 15 godz. e-learningu; 8 godz. ćwiczeń + 7 godz. e-learningu 9. Liczba punktów ECTS 4 punkty 10. Imię, nazwisko, tytuł / stopień naukowy, adres e-mail wykładowcy/ prowadzących zajęcia dr hab. Agnieszka Pyrzyńska, apyrz@amu.edu.pl 11. Język wykładowy Język polski 12. Moduł zajęć / przedmiotu prowadzony zdalnie (e-learning) (tak [częściowo/w całości] / nie) Studia stacjonarne: nie Studia niestacjonarne: częściowo tak II. Informacje szczegółowe 1. Cele modułu zajęć/przedmiotu Wprowadzenie do prawa cywilnego przedstawienie podstawowych instytucji prawa cywilnego, o zasadniczym znaczeniu dla obrotu cywilnoprawnego. Uzyskanie podstawowej wiedzy umożliwiającej 2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują) Brak 3. Efekty kształcenia (EK) dla modułu i odniesienie do efektów kształcenia (EK) dla kierunku studiów Symbol EK dla modułu zajęć/przedmiotu _01 Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student /ka: ma ogólną wiedzę na temat norm prawnych regulujących obrót cywilnoprawny, w tym obrót gospodarczy; potrafi określić zakres zastosowania prawa cywilnego, z uwzględnieniem działów tego prawa oraz określić Symbole EK dla kierunku studiów KˍW01, KˍW03, KˍW07, KˍW010, KˍW011, KˍU01, KˍU02, KˍU05, KˍU06, 1
_02 _03 _04 _05 _06 _07 _08 podstawowe zdarzenia cywilnoprawne; zna regulacje cywilnoprawne dotyczące tworzenia i prowadzenia indywidualnej przedsiębiorczości; zna specyfikę obrotu cywilnoprawnego z udziałem przedsiębiorcy; ma ogólną wiedzę na temat podmiotów prawa cywilnego i ich udziału w obrocie cywilnoprawnym, w tym dotyczącą osób małoletnich i osób nieposiadających pełnej zdolności co czynności prawnych, osób pozostających w związku małżeńskim; dostrzega konsekwencje powstania i ustania podmiotowości prawnej, w tym w zakresie prawa spadkowego; rozumie funkcję rejestrów publicznych dotyczących podmiotów prawa cywilnego; rozumie instytucję dóbr osobistych; ma ogólną wiedzę na temat działania w charakterze organu osoby prawnej, przedstawiciela ustawowego, pełnomocnika; zna funkcję prokury w obrocie; odróżnia działanie w cudzym imieniu i na cudzy rachunek; wyróżnia podstawowe przedmioty stosunków cywilnoprawnych, w tym nieruchomości i ruchomości; ma ogólną wiedzę na temat specyfiki przedsiębiorstwa jako przedmiotu stosunku cywilnoprawnego; zna podstawowe regulacje prawa rzeczowego, w tym znaczenie prawa własności oraz hipoteki; odróżnia odpowiedzialność rzeczową i osobistą; rozumie funkcję ksiąg wieczystych; zna specyfikę stosunków zobowiązaniowych, w tym wynikającą z zasady swobody umów; odróżnia zobowiązanie powstałe w drodze umowy oraz z mocy ustawy, w tym specyfikę zobowiązań z tytułu czynów niedozwolonych i zobowiązań z bezpodstawnego wzbogacenia; zna pojęcie szkody i funkcję świadczenia odszkodowawczego; ma wiedzę na temat świadczenia pieniężnego; KˍK04, KˍK05 4. Treści kształcenia z odniesieniem do EK dla modułu zajęć/przedmiotu Prawo cywilne () Opis treści kształcenia modułu zajęć/przedmiotu Pojęcie i działy prawa cywilnego. Stosunek cywilnoprawny a stosunek publicznoprawny. Znaczenie zasady autonomii dla prawa cywilnego. Podmioty prawa cywilnego. Zdolność prawna a zdolność do czynności prawnych. Szczególne kategorie podmiotów: przedsiębiorca, konsument, podmiot prawa cywilnego realizujący zadania publiczne. Dobra osobiste podmiotów prawa cywilnego. Działanie w cudzym imieniu a działanie na cudzą rzecz; znaczenie prokury, przedstawicielstwa ustawowego, organu osoby prawnej. Znaczenie instytucji prawa osobowego, prawa rodzinnego oraz prawa spadkowego dla obrotu cywilnoprawnego, w tym gospodarczego. Małżeństwo i małżeńskie ustroje majątkowe. Separacja. Opieka i kuratela. Odpowiedzialność za długi spadkowe. Przedmioty stosunków cywilnoprawnych, ze szczególnym uwzględnieniem nieruchomości i przedsiębiorstwa. Znaczenie ksiąg wieczystych. Symbol/symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu _01 _02, _03 _02, _03, _04 _01, _03 _02, _05, _06 2
Czynność prawna jako podstawowe zdarzenie cywilnoprawne. Podstawowe rodzaje czynności prawnych. Zagadnienie formy czynności prawnej. Przejście praw i obowiązków cywilnoprawnych na inny podmiot, w tym w drodze przelewu, w następstwie zbycia przedsiębiorstwa i w drodze dziedziczenia. Przedawnienie roszczeń i terminy zawite. Własność: nabycie i utrata, treść i wykonywanie, ochrona. Ograniczone prawa rzeczowe. Posiadanie. Stosunek zobowiązaniowy. Zasada swobody umów. Zobowiązania umowne i zobowiązania nawiązane z mocy ustawy, w tym zobowiązania z czynów niedozwolonych i z bezpodstawnego wzbogacenia. Szkoda i świadczenie odszkodowawcze. Świadczenie pieniężne. Wykonanie zobowiązania. Odpowiedzialność za niewykonanie lub nienależyte wykonanie zobowiązania. Wybrane umowy: umowy służące przeniesieniu praw; umowy dotyczące korzystania z rzeczy; umowy o świadczenie usług; umowy o funkcji kredytowej, depozytowej oraz zabezpieczającej. _01 _01, _02, _05, _07 _01 _05, _06 _01, _07 _01, _07, _08 _01, _07, _08 _02, _07, _08 5. Zalecana literatura: 1) Zarys prawa cywilnego, red. E. Gniewek, P. Machnikowski, Warszawa 2016 (wyd. drugie); 2) Podstawy prawa dla ekonomistów, red. B. Gnela, Warszawa 2015. W toku wykładu zostaną przekazane materiały dodatkowe. 6. Informacja o tym, gdzie można zapoznać się z materiałami do zajęć, instrukcjami do laboratorium, itp.: Informację zostaną przekazane podczas pierwszego wykładu. III. Informacje dodatkowe 1. Metody i formy prowadzenia zajęć umożliwiające osiągnięcie założonych EK (proszę wskazać z proponowanych metod właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne) Metody i formy prowadzenia zajęć Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień Wykład konwersatoryjny Wykład problemowy Dyskusja Praca z tekstem Metoda analizy przypadków Uczenie problemowe (Problem-based learning) Gra dydaktyczna/symulacyjna Rozwiązywanie zadań (np.: obliczeniowych, artystycznych, praktycznych) Metoda ćwiczeniowa Metoda laboratoryjna Metoda badawcza (dociekania naukowego) Metoda warsztatowa Metoda projektu Pokaz i obserwacja Demonstracje dźwiękowe i/lub video Metody aktywizujące (np.: burza mózgów, technika analizy SWOT, technika drzewka decyzyjnego, metoda kuli śniegowej, konstruowanie map myśli ) Praca w grupach 3
Praca własna studenta* 2. Sposoby oceniania stopnia osiągnięcia EK (proszę wskazać z proponowanych sposobów właściwe dla danego EK lub/i zaproponować inne) Sposoby oceniania Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu Egzamin pisemny x x x x x x x x Egzamin ustny x x x x x x x x Egzamin z otwartą książką Kolokwium pisemne Kolokwium ustne Test Projekt Esej Raport Prezentacja multimedialna Egzamin praktyczny (obserwacja wykonawstwa) Portfolio Inne (jakie?) - _01 _02 _03 _04 _05 _06 _07 _08 3. Nakład pracy studenta i punkty ECTS Forma aktywności Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem Przygotowanie do zajęć Czytanie wskazanej literatury Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Studia stacjonarne: wykład 30 godzin, ćwiczenia 15 godzin Studia niestacjonarne: wykład 15 godzin + 15 godzin e-learningu ćwiczenia 8 godzin + 7 godzin e-learningu 15 godz. 20 godz. Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. Przygotowanie projektu Przygotowanie pracy semestralnej Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia SUMA GODZIN LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU 40 godz. 120 godz. 4 pkt * proszę wskazać z proponowanych przykładów pracy własnej studenta właściwe dla opisywanego modułu lub/i zaproponować inne 4
4. Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM: bardzo dobry (bdb; 5,0): dobry plus (+db; 4,5): dobry (db; 4,0): dostateczny plus (+dst; 3,5): dostateczny (dst; 3,0): niedostateczny (ndst; 2,0): Wykładowca:. dr hab. Agnieszka Pyrzyńska 5