Efekty kształcenia dla kierunku i ich odniesienie do charakterystyk I i II stopnia PRK

Podobne dokumenty
Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ EFEKTY KIERUNKOWE

Efekty kierunkowe na kierunku Prawo są spójne z efektami obszarowymi ogólnymi i obszarowymi dla nauk społecznych odpowiednich dla poziomu 7 PRK

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk

Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie Wydział Turystyki i Zdrowia w Białej Podlaskiej

TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Treść kwalifikacji kierunkowych w odniesieniu do PRK

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU TURYSTYKA I REKREACJA. Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Turystyki i Zdrowia w Białej Podlaskiej

Kierunek turystyka i rekreacja realizowany w Akademii Wychowania Fizycznego

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty uczenia się na kierunku. Bezpieczeństwo Narodowe (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

INTERDYSCYPLINARNE STUDIA NAD DZIECIŃSTWEM I PRAWAMI DZIECKA II STOPIEŃ, DYSCYPLINA WIODĄCA PEDAGOGIKA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

UCHWAŁA Nr 321/VI/III/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 26 marca 2019 r.

Opis zakładanych efektów uczenia się

SYMBOL Kierunkowa charakterystyka drugiego stopnia efektów uczenia się dla. kształcenia WIEDZA

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 kwietnia 2019 r.

Efekty uczenia się na kierunku. Zarządzanie (studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

UCHWAŁA Nr 253/VI/IX/2018 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 września 2018 r.

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO IM. EUGENIUSZA PIASECKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ TURYSTYKI I REKREACJI

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Opis efektów kształcenia. Turystyka i rekreacja Kierunek

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Efekty kształcenia dla kierunku i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia

Studia drugiego stopnia Forma kształcenia... (studia pierwszego stopnia/studia drugiego stopnia/jednolite studia magisterskie/studia podyplomowe)

Efekty kształcenia dla kierunku administracja (Wydział Studiów Technicznych i Społecznych w Ełku)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

Opis kierunkowych efektów kształcenia

UCHWAŁA NR 55/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Zamówienia publiczne i podatki pośrednie

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Trenerstwo, coaching oraz rozwój osobisty WIEDZA: absolwent zna i rozumie

UCHWAŁA NR 45/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów Malarstwo

Opis zakładanych efektów kształcenia

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Prawo pracy i ubezpieczeń społecznych

EFEKTY UCZENIA SIĘ. WIEDZA, absolwent zna i rozumie: KA7_WG1

EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KWALIFIKACJI NA POZIOMIE 8 POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKÓW W SZKOLE DOKTORSKIEJ UEK

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych:

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Zwalczanie wybranych kategorii przestępstw w Polsce. Symbol efektu uczenia się dla studiów podyplomowych

UCHWAŁA NR 116/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 26 czerwca 2019 r.

UCHWAŁA NR 71/2017 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 31 maja 2017 r.

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki

E f e k t y k s z t a ł c e n i a. Wydział prowadzący kierunek studiów: Wydział Politologii i Studiów Międzynarodowych

Opis zakładanych efektów kształcenia

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów

UCHWAŁA NR 47/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

Efekty kształcenia dla kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

Załącznik Nr 5 do Uchwały Nr 266 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 20 marca 2018 roku

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY UCZENIA SIĘ. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunku

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Administracja i zarządzanie w administracji

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. MIĘDZYUCZELNIANA SZKOŁA DOKTORSKA BIOTECHNOLOGII UG i GUMed

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

UCHWAŁA NR 49/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY

Uchwała Nr 39 /2019 Rady Wydziału Matematyki i Informatyki podjęta w dniu 14 maja 2019r.

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie Międzynarodowe Studia II stopnia

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Opis zakładanych efektów kształcenia

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

UCHWAŁA Nr 167/VI/IX/2017 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 12 września 2017 r.

zał. nr 3 (II stopnia)

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Symbol efektu kierunko wego

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

Efekty kształcenia dla kierunku pedagogika wczesnej edukacji

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień

Efekty kształcenia dla kierunku odnawialne źródła energii

UCHWAŁA NR 37/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

EFEKTY UCZENIA SIĘ Pedagogika, studia pierwszego stopnia

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Zarządzanie finansami w jednostkach samorządu terytorialnego

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

E f e k t y k s z t a ł c e n i a

Efekty kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne (Wydział Studiów Technicznych i Społecznych w Ełku)

CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 266 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 20 marca 2018 roku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

UCHWAŁA NR 39/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

Za realizację uchwały odpowiada dziekan Wydziału Ekonomii. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Transkrypt:

Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek stadiów: Efekty kształcenia dla kierunku i ich odniesienie do charakterystyk I i II stopnia PRK Wydział Turystyki i Rekreacji Turystyka i rekreacja Poziom kształcenia: Studia drugiego stopnia (Poziom 7) Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia: (wraz z uzasadnieniem)* Praktyczny Obszar nauk medycznych, nauk obszar nauk Uzasadnienie: Kierunek Turystyka i rekreacja zakwalifikowano do obszaru nauk oraz obszaru nauk medycznych, nauk o zdrowiu i fizycznej. Wynika to ze szczególnego zakresu zainteresowań ruchliwości przestrzennej oraz aktywności fizycznej człowieka poszukującego interakcji i różnorodności, zarówno motywowanej kulturowo, jak również związanej z zachowaniem i poprawą jego zdrowia oraz kompensowaniem zagrożeń cywilizacyjnych. Kierunek ten korzysta z metodologii właściwej naukom społecznym w zakresie relacji międzyludzkich charakterystycznych dla podróży i aktywności czasu wolnego, jak i metod oraz języka nauk medycznych, nauk o zdrowiu i w zakresie następstw jakie dla zdrowia i samopoczucia jednostki niesie przyjęty styl życia i aktywność fizyczna. Aktywność turystyczna i rekreacyjna człowieka może być obejmowana zakresem kształcenia na innych kierunkach, w szczególności przypisanych do obszaru nauk i przyrodniczych, ale jest tam ujmowana jako element gospodarki lub przestrzeni. Natomiast w przedstawionej i realizowanej od wielu lat koncepcji kierunku Turystyka i rekreacja, dorobek innych dziedzin jest podporządkowany ujęciu tego zjawiska z punktu widzenia jednostki, jej potrzeb, zainteresowań i możliwości.

Opis kierunkowych efektów kształcenia i odniesienie ich do charakterystyk I i II stopnia Kod składnika opisu Po ukończeniu studiów II stopnia kierunku Turystyka i Rekreacja o profilu praktycznym absolwent osiąga następujące efekty kształcenia: Charakterystyki pierwszego stopnia PRK Charakterystyki drugiego stopnia PRK Charakterystyki drugiego stopnia dla obszarów K_W01 1. 2. 3. 4. 5. WIEDZA Zna zmiany zachodzące w budowie i funkcjonowaniu organizmu człowieka pod wpływem ukierunkowanych ćwiczeń fizycznych i zabiegów intensyfikujących wypoczynek i odnowę psychosomatyczną. P7S_WG P7S_WG_M K_W02 Ma wiedzą na temat wzajemnych uwarunkowań kulturowych, i cywilizacyjnych na wielkość, kierunki i formy ruchu turystycznego oraz aktywności rekreacyjnej. K_W03 Wykorzystuje sposoby i metody zarządzania czasem wolnym dla zmian w sferze aktywności fizycznej i społecznej człowieka, zmian modelu konsumpcji i systemu wartości. _M, K_W04 Rozumie przyczyny i mechanizmy powstawania obciążeń i zaburzeń psychosomatycznych, poddaje analizie możliwości wykorzystywania aktywności fizycznej dla ich ograniczania lub eliminowania. P7S_WG P7S_WG_M, P7S_WG_S K_W05 Wykorzystuje znajomość regulacji prawnych. Zna regulacje prawne w zakresie aktywności turystycznej i rekreacyjnej i analizuje ich wpływ na możliwości podejmowania działalności i ochronę interesów osób uczestniczących w zorganizowanych formach tej aktywności. _M,

K_W06 Ma wiedzę z zakresu analizy warunków otoczenia funkcjonowania przedsiębiorstw oraz instytucji non profit świadczących usługi turystyczne i rekreacyjne w działalności gospodarczej i społecznej. Posiada wiedzę z zakresu pozyskiwania i analizy danych statystycznych. P7S_WG P7S_WG_S K_W07 Wykazuje się wiedzą na temat gospodarowania przestrzenią i zagospodarowania terenów cennych dla turystyki i rekreacji ze względu na wartości przyrodnicze, kulturowe lub funkcjonalne w działalności gospodarczej i społecznej. K_W08 Rozumie wpływ i cywilizacyjnych zmian na styl życia społeczności lokalnych, regionalnych i innych interesariuszy. K_W09 Posiada wiedzę na temat nowych form turystyki i rekreacji. _M, UMIEJĘTNOŚCI K_U01 Potrafi prowadzić własną działalność gospodarczą i/lub zarządzać przedsiębiorstwem turystycznym lub rekreacyjnym. Potrafi zarządzać zasobami ludzkimi. _S K_U02 Gromadząc niezbędne zasoby, potrafi zorganizować i poprowadzić podmioty działające w sferze turystyki i rekreacji. Potrafi dokonać analizy i ocenić ekonomiczne i organizacyjne warunki prowadzenia indywidualnej działalności gospodarczej oraz przedsiębiorstw i instytucji non-profit świadczących usługi turystyczne i rekreacyjne. _S

K_U03 Potrafi przeprowadzić, pod względem organizacyjnym przedsięwzięcie inwestycyjne w zakresie turystyki i rekreacji. Potrafi zorganizować przedsiębiorstwo turystyczne lub rekreacyjne oraz zapewnić jego finansowanie z wykorzystaniem dostępnych źródeł prywatnych i publicznych oraz właściwych form prawnych. _S K_U04 Potrafi wykorzystać wiedzę na temat działania instytucji międzynarodowych i krajowych, państwowych, samorządowych i gospodarczych w zakresie tworzenia warunków rozwoju turystyki i rekreacji w działaniach typu gospodarczego i społecznego. _S K_U05 Potrafi organizować imprezy turystyczne i planować zajęcia rekreacyjne w sposób uwzględniający ich wartości edukacyjne. Potrafi zintegrować zespół uczestników imprezy turystycznej, zajęć rekreacyjnych dla wspólnego przedsięwzięcia, uwzględniając różnice społeczne lub kulturowe. P7S_UO _M, _S, P7S_UO_M, P7S_UO_S K_U06 Potrafi posługiwać się specjalistycznymi programami wspomagającymi prowadzenie przedsiębiorstwa turystycznego, w tym centralnymi systemami rezerwacji i innymi programami wspierającymi e-biznes. _S K_U07 Wykazuje umiejętność krytycznej analizy i selekcji informacji pochodzących z wielu źródeł, wyciągania wniosków oraz formułowania sądów. _S K_U08 W prowadzeniu działalności gospodarczej potrafi wykorzystywać zarówno źródła wtórne jak i pierwotne w celu diagnozy sytuacji rynkowej oraz prognozowanie przyszłych trendów. _S K_U09 Potrafi, uwzględniając wybrane parametry fizyczne, prognozować wpływ zajęć i zabiegów określonego rodzaju i intensywności na organizm człowieka, w różnych etapach jego rozwoju. P7S_UO P7S_UO_M

K_U10 Posiada specjalistyczne umiejętności w wybranym obszarze aktywności związanej z turystyką lub rekreacją oraz umiejętności w zakresie kierowania i realizowania zajęć rekreacyjnych, szczególnie wymagających współpracy zespołu specjalistów lub wyższych niż podstawowe umiejętności metodyczne i techniczne ze szczególnym uwzględnieniem zasad bhp. _M, _S K_U11 Potrafi tworzyć innowacyjne lub modyfikować istniejące formy imprez lub usług turystycznych i rekreacyjnych, także w oparciu o nowe technologie i możliwości komunikacyjne. _M, _S K_U12 Ma umiejętności językowe w zakresie turystyki i rekreacji na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. _M, _S K_U13 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. Potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. P7S_UU P7S_UU_M, P7S_UU_S KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K0l Reprezentuje postawę promującą zdrowie i aktywność fizyczną, ze szczególnym uwzględnieniem aktywnego wypoczynku. P7S_KR P7S_KO P7S_KR_M P7S_KO_M K_K02 Dostrzega konieczność doskonalenia wiedzy i umiejętności związanych z turystyką aktywną. Śledzi nowe trendy związane z zachowaniami rekreacyjnymi. Promuje rozwój turystyki i rekreacji. P7S_KR o kulturze fizyczne P7S_KR_M

K_K03 Postępuje etycznie mając na uwadze możliwość naruszenie dobra wspólnego lub dóbr osobistych. P7S_KK P7S_KK_M, K_K04 Angażuje się do pracy indywidualnej i zespołowej. Podejmuje się złożonych zadań zawodowych, w dziedzinie w której się specjalizuje. P7S_KK P7S_KK_M, K_K05 Aktywnie uczestniczy w promocji przedsiębiorczości i zachowaniu dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i świata. Promuje przedsiębiorczość P7S_KK P7S_KR P7S_KK_M, P7S_KR_M

Charakterystyki I i II stopnia PRK (symbole*) I stopnia II stopnia P7S_WG P7S_U Nazwa obszaru Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Profil kształcenia: praktyczny Poziom kształcenia: Studia II stopnia Poziom PRK: 7 Pokrycie charakterystyk pierwszego i drugiego stopnia przez efekty kierunkowe Treść charakterystyk I i II stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji Absolwent: Ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia. Zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu zaawansowanej wiedzy szczegółowej właściwe dla programu kształcenia główne trendy rozwojowe dyscyplin naukowych lub artystycznych istotnych dla programu kształcenia Zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji; ekonomiczne, prawne i inne uwarunkowania różnych rodzajów działań związanych z nadaną kwalifikacją, w tym zasady ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez: właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji dobór oraz stosowanie właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjnokomunikacyjnych Pokrycie efektami kierunkowymi (symbole**) K_W01, K_W04, K_W06 K_W02, K_W03, K_W05, K_W07, K_W08 K_U04, K_U06, K_U07, K_U10, K_U11

P7S_U P7S_U P7S_U P7S_K P7S_K P7S_K P7S_UO P7S_UU P7S_KK P7S_KO P7S_KR fizycznej fizycznej fizycznej Potrafi komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców; prowadzić debatę; posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz w wyższym stopniu w zakresie specjalistycznej terminologii Potrafi kierować pracą zespołu Potrafi samodzielnie planować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie Jest gotów do krytycznej oceny odbieranych treści; uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych Jest gotów do wypełniania zobowiązań, inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego; inicjowania działania na rzecz interesu publicznego; myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy Jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb, w tym: rozwijania dorobku zawodu podtrzymywania etosu zawodu przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U08, K_U12 K_U05, K_U09 K_U13 K_K01, K_K02, K_K05 K_K01 K_K03, K_K04, K_K05

fizycznej