Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

Podobne dokumenty
Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

multimediów uzupełniających do wyboru w kl. III-VI w zakresie: Razem 70 Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły 6

instytut sztuk wizualnych

Uniwersytet Rzeszowski

Aneks. plastyk.pl. biuletyn. P o d s t a w y RYSZARD BOJARSKI. Realizacja autorskiego programu nauczania. Podstawy projektowania - kompozycja [Cz.

ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2016/2017

O szkole Zespół Szkół Plastycznych im. C.K. Norwida

pracą szkoły artystycznej badanie jakości kształcenia artystycznego w szkołach plastycznych

ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2015/2016

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia II stopnia stacjonarne 4 semestry Rok akademicki 2019/2020

RAMOWY PLAN NAUCZANIA LICEUM PLASTYCZNEGO

RAMOWY PLAN NAUCZANIA LICEUM SZTUK PLASTYCZNYCH

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

Przepisy ogólne. Termin sprawdzianu kwalifikacyjnego ustala JM Rektor UAP.

REKTOR. Biuro Rektora i Kanclerza. Biblioteka Główna. Galeria ASP. Wydawnictwo ASP. Archiwum ASP. Biuro Radców Prawnych. Dział Spraw Pracowniczych

Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych

Na ścieżkach wyobraźni

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. TADEUSZA MAKOWSKIEGO W ŁODZI

GODZINY DYDAKTYCZNE DLA STUDENTÓW W ROKU AKADEMICKIM 2016/17

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2018 / 2019

Wiadomości. Piątek, 13 maja Plakaty z Krakowa w limanowskiej bibliotece

ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUK PLASTYCZNYCH

Rozporządzenie Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego z dnia 26 maja 2017 r. w sprawie typów szkół artystycznych publicznych i niepublicznych

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ


Wprowadzam: Zarządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

Dziennik Ustaw 11 Poz. 377 WZORY ŚWIADECTW, DYPLOMÓW I INNYCH DRUKÓW SZKOLNYCH. Nr 1 str. 1 ŚWIADECTWO SZKOLNE. ... imię (imiona) i nazwisko

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot

I. Studia pierwszego stopnia i jednolite magisterskie

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ NA ROK SZKOLNY 2018/2019

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO W LICEUM PLASTYCZNYM IM. JANA MATEJKI W NOWYM WIŚNICZU

Wydział Sztuk Pięknych ARCHITEKTURA WNĘTRZ. 1. Egzamin praktyczny: rysunek, malarstwo 80 p e = 0,70

Efektywne metody kierowania

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY. Limit. Kierunek/specjalność

SPRAWOZDANIE Z OSIĄGNIĘCIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POLICEALNEJ

AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ NIESTACJONARNE STUDIA I STOPNIA W R. AKAD

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2015

Regulamin IV Ogólnopolskiego Biennale Aranżacji Przestrzeni, listopad 2018

1. Grzegorz Bolek Lato w Podkowie Leśnej Absolwent Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie dyplom z wyróżnieniem. Uprawia malarstwo olejne, jest

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO Liceum Plastyczne ZSP nr2 w Malborku

Wydział Sztuk Pięknych MALARSTWO. Lp. Jednostka kwalifikacyjna Min. pkt./poziom Przelicznik 1. * Kwalifikacja prac plastycznych 2.

25 marca 2017r. (sobota)

prof. dr hab. Maciej Ćwiek mgr inż. arch. Hugon Kowalski

ROCZNY PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO nad szkołami i placówkami artystycznymi na rok szkolny 2014 /2015

Tab. 1 Blok przedmiotów podstawowych godz. i 171 pkt. ECTS - do wyboru godz. i 75 pkt ECTS

FORMULARZ DLA OGŁOSZENIODAWCÓW

Regulamin wyboru uzupełniających zajęć modułowych w Zespole Szkół Plastycznych im. J.Brandta w Radomiu

Zespół Szkół Nr 4 w Rzeszowie Gimnazjum Nr 14 im. Józefa Piłsudskiego SZKOLNA INSTRUKCJA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO

2. KIEROWNIK PRACOWNI Dr hab. Weronika Węcławska-Lipowicz prof. ndzw. UAP

ANEKS Nr 3 do Statutu Liceum Plastycznego im. Katarzyny Kobro w Zduńskiej Woli

10. Ochrona środowiska 11. Projektowanie graficzne 12. Formy strukturalne

Wydział Sztuk Pięknych GRAFIKA. 1. * Kwalifikacja prac plastycznych 2. Egzamin praktyczny: rysunek, malarstwo 80 p e = 0,70

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ I SCENOGRAFII KIERUNEK ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA I STOPNIA STACJONARNE ROK AKADEMICKI 2018/2019 PROGRAM PRACOWNI

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia I stopnia stacjonarne 6 semestrów Rok akademicki 2019/2020

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO LICEUM PLASTYCZNEGO W KOLE

szkoły artystycznej regulują przepisy wydane na podstawie art. 142 ust. 10 ustawy Prawo oświatowe.

HARMONOGRAM PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ na rok szkolny 2018/19 Uwaga! Wersja aktualna na dzień 7 czerwca 2019 r.

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W WYRZYSKU

WYDZIAŁ ARTYSTYCZNY. Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej. Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej. Kryterium zakres kwalifikacji

Portfolio///Książki. Wybrane książki, które powstały do 2014 roku.

HARMONOGRAM PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ

Regulamin przeprowadzania egzaminów eksternistycznych przez Państwową Komisję Egzaminacyjną przy Zespole Szkół Plastycznych w Tarnowie

Kierunek: Grafika rev Stacjonarny 1 / 6

HARMONOGRAM PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ

Ogłoszenie przez nauczycieli specjalizacji tematów prac dyplomowych Ogłoszenie tematów prac z rysunku, malarstwa i rzeźby

Jolanta Rudzka Habisiak Ab Ovo Permutacje - wystawa w Galerii Re:Medium (Miejska Galeria Sztuki w Łodzi)

Wincenty Kućma. światło w cieniu WYSTAWA RZEŹBY, RYSUNKU I FOTOGRAFII

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

Program Semestralny. Rok 4, stopień I, semestr VII Rok akademicki 2016/2017. Zespół dydaktyczny. dr hab. arch. Piotr Gajewski, prof.

S T A T U T Zespołu Szkół Plastycznych w Bydgoszczy

Sprawdzian kwalifikacyjny

p r o j e k t a n t Aleksandra Twardowska

Załącznik nr 1. Kierunek/specjalność/program. Limit Kryterium zakres kwalifikacji. Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej.

Nagroda Artystyczna im. Mariana Strońskiego Przemyśl 2013

Kryteria przyznawania stypendium doktoranckiego na Wydziale Sztuk Pięknych UMK w Toruniu

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

REGULAMIN PRZYJMOWANIA KANDYDATÓW DO ZESPOŁU PAŃSTWOWYCH SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im. T. MAKOWSKIEGO W ŁODZI

DIAGRAM SEMESTRALNY PROGRAMU STUDIÓW: KIERUNEK WZORNICTWO STUDIA STACJONARNE PIERWSZEGO STOPNIA PWSZ TARNÓW

ARCHITEKTURA. Wydział Architektury i Sztuk Pięknych Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. na rok akademicki 2014/2015

Opłaty za studia niestacjonarne pierwszego i drugiego stopnia rozpoczęte w roku akademickim 2013/2014.

Komunikacja wizualna - opis przedmiotu

PORTRETY PRAGI PORTRETY DIJON

STRATEGIA ROZWOJU WYDZIAŁU SZTUKI UR

Regulamin przeprowadzenia egzaminów dyplomowych

Procedura dopuszczania do użytku programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania ogólnego

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w publicznych szkołach i placówkach artystycznych

4. Powyższe zmiany w planach studiów pierwszego i drugiego stopnia obowiązują od 1 października 2015 r.

REGULAMIN REKRUTACJI ORAZ PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO ZESPOŁU SZKÓŁ PLASTYCZNYCH im. Piotra Michałowskiego W RZESZOWIE

SPRAWOZDANIE Z OSIĄGNIĘCIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

WYDZIAŁ ARCHITEKTURY POLITECHNIKI GDAŃSKIEJ

2018 styczeń luty marzec galeria sztuki współczesnej w opolu

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Transkrypt:

W tym aneksie biuletynu plastyk przedstawiamy dorobek pedagogiczny Ryszarda Bojarskiego, nauczyciela w Zespole Państwowych Szkół Plastycznych w Warszawie. Urodził się 16 czerwca 1954 w Warszawie. W latach 1970-1975 był uczniem Państwowego Liceum Sztuk Plastycznych. W latach 1975-1980 studiował na wydziale architektury wnętrz ASP Warszawa (dyplom w 1980 roku). Działalnością pedagogiczną zajmuje się od 35 lat: w latach 1981-1983 w Szkole Podstawowej nr 42 w Warszawie a od 1983 roku w PLSP-ZPSP Warszawa. Od 2007 roku jest nauczycielem dyplomowanym. Nauczane przedmioty: wystawiennictwo, rysunek zawodowy, rysunek techniczny, liternictwo, podstawy projektowania, reklama wizualna, aranżacja przestrzeni. Współpraca z nauczycielami przy realizacji programów i podstaw programowych różnych projektowych przedmiotów plastycznych. W tym zakresie współpraca z instytucjami szkolnictwa artystycznego COPSA i CEA. Stała współpraca merytoryczna z ASP w Warszawie (wydział Wzornictwa i wydział Architektury Wnętrz). Autorski program podstaw projektowania (2005) Biuletyn CEA Plastyk (grudzień 2012, styczeń 2013). Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013). Przez cały cykl kształcenia prowadzona była dokumentacja prac uczniowskich realizowanych w ciągu roku szkolnego, prac eksponowanych na wystawach końcoworocznych oraz prac dyplomowych. Zestaw fotograficzny liczący kilka tysięcy zdjęć jest usystematyzowany w określone zagadnienia problemowe i wykorzystywany jako pomoc dydaktyczna. Przez szereg lat w pracowni zostały zgromadzone prace pozostawione przez uczniów, które stanowią materiał poglądowy dla następnych roczników. Praca twórcza Prace rysunkowe prezentowane na licznych wystawach m.in. w Domu Literatury (1989), w Galerii Ściana Wschodnia (1991) oraz zbiorowe, m.in Dekada sztuki (1992), Muzeum Wojsk Polskiego 50. Rocznica Powstania Warszawskiego, nagroda w konkursie ogólnopolskim za pracę Z dymem pożarów (1994). Prace w zbiorach w kraju i za granicą. Ryszard Bojarski przed Liceum Plastycznym w Podchorążówce (Łazienki, 1973 r.) i dziś.

RELIEFY prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia format 21 x 21 cm, technika papier (powtarzalność elementu podstawowego możliwość zmiany jego wielkości) 3 Centrum Edukacji Artystycznej

RELIEFY prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia format 21 x 21 cm, technika papier (powtarzalność elementu podstawowego możliwość zmiany jego wielkości) 4 Centrum Edukacji Artystycznej

RELIEFY prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia format 21 x 21 cm, technika papier (powtarzalność elementu podstawowego możliwość zmiany jego wielkości) 5 Centrum Edukacji Artystycznej

RELIEFY prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia format 21 x 21 cm, technika papier (powtarzalność elementu podstawowego możliwość zmiany jego wielkości) 6 Centrum Edukacji Artystycznej

RELIEFY prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia format 21 x 21 cm, technika papier (powtarzalność elementu podstawowego możliwość zmiany jego wielkości) 7 Centrum Edukacji Artystycznej

INTERPRETACJA POJĘCIA KWADRAT format 50 x 50 cm, technika dowolna prace uczniów kl. III w pięcioletnim cyklu kształcenia 8 Centrum Edukacji Artystycznej

INTERPRETACJA POJĘCIA KWADRAT format 50 x 50 cm, technika dowolna prace uczniów kl. III w pięcioletnim cyklu kształcenia 9 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁADY PRZESTRZENNE podstawa A4 lub A3, technika dowolna (element podstawowy zmiana wielkości kombinatoryka) prace uczniów kl. III w pięcioletnim cyklu kształcenia 10 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁADY PRZESTRZENNE podstawa A4 lub A3, technika dowolna (element podstawowy zmiana wielkości kombinatoryka) prace uczniów kl. III w pięcioletnim cyklu kształcenia 11 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁADY PRZESTRZENNE podstawa A4 lub A3, technika dowolna (elementy graficzne podkreślenie lub pozorne rozbicie formy) prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia 12 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁADY PRZESTRZENNE podstawa A4 lub A3, technika dowolna (element podstawowy zmiana wielkości kombinatoryka) prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia 13 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁADY PRZESTRZENNE podstawa A4 lub A3, technika dowolna (elementy graficzne elementy reliefowe) prace uczniów kl. II w pięcioletnim cyklu kształcenia 14 Centrum Edukacji Artystycznej

SZEŚCIAN INTERPRETACJA POJĘCIA format 50 x 50 cm, technika dowolna prace uczniów kl. III w pięcioletnim cyklu kształcenia 15 Centrum Edukacji Artystycznej

KONSTRUKCJE LINEARNE podstawa A3, technika dowolna (powtarzalność elementu podstawowego) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 16 Centrum Edukacji Artystycznej

KONSTRUKCJE LINEARNE podstawa A3, technika dowolna (powtarzalność elementu podstawowego) prace uczniów kl. IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 17 Centrum Edukacji Artystycznej

ANALIZA KONSTRUKCJI ISTNIEJĄCYCH W PRZYRODZIE format 70 x 50 cm, technika dowolna prace uczniów kl. IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 18 Centrum Edukacji Artystycznej

ROZWIĄZANIA REKLAMOWE makieta w określonej skali, technika dowolna (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 19 Centrum Edukacji Artystycznej

ROZWIĄZANIA REKLAMOWE makieta w określonej skali, technika dowolna, dokumentacja format 70 x 50 cm (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 20 Centrum Edukacji Artystycznej

ROZWIĄZANIA REKLAMOWE makieta w określonej skali, technika dowolna, dokumentacja format 70 x 50 cm (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 21 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁAD REKLAMOWY makieta w określonej skali, technika dowolna (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 22 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁAD REKLAMOWY makieta w określonej skali, technika dowolna (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 23 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁAD REKLAMOWY makieta w określonej skali, technika dowolna (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III w pięcioletnim cyklu kształcenia 24 Centrum Edukacji Artystycznej

UKŁAD REKLAMOWY makieta w określonej skali, technika dowolna (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 25 Centrum Edukacji Artystycznej

STOISKO REKLAMOWE makieta w określonej skali, technika dowolna (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 26 Centrum Edukacji Artystycznej

STOISKO REKLAMOWE makieta w określonej skali, technika dowolna (znak firmowy liternictwo foto kolor) prace uczniów kl. III/IV w pięcioletnim cyklu kształcenia 27 Centrum Edukacji Artystycznej