REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Podobne dokumenty
REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS IV-VI

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNZJÓW

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z BIOLOGII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z INFORMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z FIZYKI

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS IV-VI

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z FIZYKI

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z INFORMATYKI

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z GEOGRAFII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

II. WSPÓŁORGANIZATOR Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS IV-VI

Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z BIOLOGII

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS IV-VII W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z GEOGRAFII. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z BIOLOGII. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego w Łodzi

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z MATEMATYKI

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z CHEMII

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS IV-VII W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z GEOGRAFII. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z GEOGRAFII. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

REGULAMIN KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

ŁÓDZKI KURATOR OŚWIATY ŁKO.WSiK.110z AK.EC

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 REGULAMIN

REGULAMIN XV KONKURSU MATEMATYCZNEGO Z PITAGORASEM NA TY

REGULAMIN VIII KONKURSU MATEMATYCZNEGO Z PITAGORASEM NA TY

REGULAMIN V KONKURSU JĘZYKA WŁOSKIEGO

REGULAMIN KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Przedmiotowy Regulamin

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2007/2008

ZARZĄDZENIE NR 95 /2016 Łódzkiego Kuratora Oświaty z dnia 26 września 2016 r.

Regulamin VI Wojewódzkiego Konkursu Historycznego dla Uczniów Szkół Podstawowych

I. Informacje ogólne. II. Cele konkursu

Załącznik do Zarządzenia Nr 55/2015 ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 4 września 2015r.

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLAS IV-VI

Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

Szczegółowy Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego "Jestem Lingwistą" dla klas VII w roku szkolnym 2018/2019

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Geograficzno Turystycznego 2011/ Przez lądy, morza i oceany AFRYKA

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z CHEMII. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

I KNOW IT & I LOVE IT

Ramowy regulamin konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2015/2016

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów w roku szkolnym 2018/2019

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/15 REGULAMIN

1. Regulamin określa warunki, na jakich odbywa się Konkurs Przedmiotowy z Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych, zwany dalej Konkursem.

DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

Regulamin Małopolskiego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego w roku szkolnym 2014/2015

REGULAMIN VII KONKURSU JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Regulamin konkursu przedmiotowego z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2014/2015

Przedmiotowy regulamin konkursu z języka angielskiego dla uczniów gimnazjów województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2015/2016

Łódzki Kurator Oświaty

Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych województwa opolskiego w roku szkolnym 2013/2014

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z MATEMATYKI. Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego

Przedmiotowy regulamin konkursu z historii dla uczniów gimnazjów województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2015/2016

REGULAMIN VIII OGÓLNOŁÓDZKIEJ MAŁEJ OLIMPIADY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS VI SZKÓŁ PUBLICZNYCH W ROKU SZKOLNYM 2008/2009

I KNOW IT & I LOVE IT

Ramowy regulamin konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2013/2014

KONKURS FOCUS ON THE UK AND THE USA

REGULAMIN OGÓLNY KONKURSÓW ORGANIZOWANYCH W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO - POMORSKIM dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów w roku szkolnym 2008/2009

Rozdział 1. ZAŁOŻENIA OGÓLNE. I. Organizacja i przeprowadzenie konkursów

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

REGULAMIN VI POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Konkurs Języka Angielskiego. dla Uczniów Szkół Podstawowych Powiatu Legionowskiego. VII edycja - marzec 2018 czerwiec 2018

Regulamin Konkursu Znani i nieznani bohaterowie opozycji lat 70-tych oraz 80-tych

REGULAMIN SZKOLNYCH KONKURSÓW PRZEDMIOTOWYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 IM. ŚWIĘTEJ JADWIGI KRÓLOWEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W BIAŁEJ PODLASKIEJ

IX. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

Zasady organizacji konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów województwa opolskiego w roku szkolnym 2012/2013

REGULAMIN. I. Postanowienia ogólne

Regulamin konkursu Prymasa Tysiąclecia. Być jak? sumienie prawe. dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego

Regulamin konkursu przedmiotowego z języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2014/2015

REGULAMIN KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW

Przedmiotowy regulamin konkursu z języka francuskiego dla uczniów gimnazjum województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2015/2016

Regulamin IX Edycji Dolnośląskiego Konkursu Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów UNION JACK CONTEST 2016/17

SZKOLNY REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ZARZĄDZENIE NR 2009 Łódzkiego Kuratora Oświaty 1 2 3

Mamy zaszczyt poinformować, iż Gimnazjum Nr 2 w Olsztynie organizuje I. CELE KONKURSU:

zgodnie z obowiązującą podstawą programową dla tych szkół w roku szkolnym 2018/2019

REGULAMIN KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Łódzki Kurator Oświaty

REGULAMIN KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Konkurs objęty jest również patronatem honorowym następujących instytucji:

Organizacja konkursów 1. Organizatorem konkursów przedmiotowych jest Pomorski Kurator Oświaty, na zlecenie którego działają podmioty wyłonione w

Regulamin ogólny konkursów przedmiotowych organizowanych przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w województwie kujawsko-pomorskim

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Geograficzno Turystycznego Przez lądy, morza i oceany Azja

OGÓLNE ZASADY ORGANIZOWANIA KONKURSÓW INTERDYSCYPLINARNYCH I PRZEDMIOTOWYCH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO

Regulamin Konkursu,,Lech Kaczyński historia najnowsza. dla uczniów gimnazjów województwa mazowieckiego. w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów województwa warmińsko - mazurskiego w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin ogólny konkursów przedmiotowych organizowanych przez Kujawsko-Pomorskiego Kuratora Oświaty w województwie kujawsko-pomorskim

Zasady organizacji konkursów przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów województwa opolskiego w roku szkolnym 2015/2016

Regulamin Wojewódzkiego Konkursu Geograficzno Turystycznego 2013/ Przez lądy, morza i oceany Ameryka Północna

DLA GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

Transkrypt:

ZAŁĄCZNIK NR 2 DO ZARZĄDZENIA NR 57/2016 ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY Z DNIA 14 WRZEŚNIA 2016 R. REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I. ORGANIZATOR KONKURSU Łódzki Kurator Oświaty II. WSPÓŁORGANIZATOR Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego III. CELE KONKURSU rozwijanie zainteresowań językowych uczniów, promowanie uczniów prezentujących wysoki poziom znajomości języka angielskiego i wiedzy o krajach anglojęzycznych. IV. PRZEDMIOT OCENY KONKURSOWEJ Komisje konkursowe będą oceniać umiejętności obejmujące i poszerzające treści podstawy programowej z języka angielskiego dla III etapu edukacyjnego oraz wiedzę o krajach anglojęzycznych. Zadania zestawów konkursowych mogą też, w myśl zasady kumulatywności przyjętej w Podstawie programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych, gimnazjach i liceach z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 27 sierpnia 2012 roku, z późn. zm., odnosić się do wymagań przypisanych do etapów wcześniejszych (I, II etap edukacyjny). Będą również odnosić się do najważniejszych umiejętności zdobywanych przez ucznia w trakcie kształcenia ogólnego w III etapie edukacyjnym. V. OBOWIĄZUJĄCA LITERATURA 1. Podręczniki dopuszczone do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej z zakresu języka angielskiego na poziomie gimnazjum (III etap edukacyjny). 2. Publikacje przedstawione w ZAŁĄCZNIKU NR 1. VI. STRUKTURA KONKURSU Konkurs jest trzystopniowy: stopień I szkolny, stopień II rejonowy, stopień III wojewódzki. 1

VII. ZGŁASZANIE UCZNIÓW DO KONKURSU 1. Zgłaszanie uczniów do udziału w konkursie odbywa się wyłącznie poprzez rejestrację w elektronicznym Systemie Obsługi Konkursów, zwanym dalej SOK od 1.10 do 14.10.2016r. Po tym terminie system nie będzie przyjmował zgłoszeń. 2. W eliminacjach konkursowych mogą brać udział wyłącznie uczniowie zgłoszeni w wyznaczonym terminie, których rodzice/prawni opiekunowie złożyli w szkole pisemną zgodę na przetwarzanie danych osobowych uczestników konkursu. 3. Przystąpienie ucznia do konkursu jest jednoznaczne z akceptacją regulaminu wojewódzkiego konkursu przedmiotowego oraz zgodą na przetwarzanie danych osobowych (imię i nazwisko, nazwa szkoły, uzyskany wynik i przyznany tytuł laureata/finalisty konkursu, imię i nazwisko nauczyciela/opiekuna). 4. Za zalogowanie gimnazjum i wpisanie danych uczniów odpowiedzialny jest dyrektor szkoły. VIII. TERMINARZ KONKURSU Eliminacje szkolne 8 listopada 2016 o godz. 8.00 Eliminacje rejonowe 12 stycznia 2017 o godz. 10.00 Eliminacje wojewódzkie 7 marca 2017 o godz. 10.00 część pisemna 7 marca 2017 o godz. 12.00 część ustna i 8 marca 2017 o godz. 10.00 część ustna (w przypadku większej liczby finalistów) Do części ustnej 7 marca o godz. 12.00 w pierwszej kolejności przystąpią uczestnicy spoza Łodzi. IX. SPOSÓB I TERMIN OGŁASZANIA WYNIKÓW 1.Wyniki eliminacji na poszczególnych stopniach konkursu będą umieszczane w SOK i na stronie internetowej ŁCDNiKP www.wckp.lodz.pl w części poświęconej konkursom. 2. Wyniki eliminacji na stopniu szkolnym zostaną ogłoszone 23 listopada 2016r. 3. Wyniki eliminacji na stopniu rejonowym zostaną ogłoszone 30 stycznia 2017r. 4. Wyniki eliminacji na stopniu wojewódzkim zostaną ogłoszone 10 marca 2017r. 5. Listy uczniów zakwalifikowanych do eliminacji rejonowych i do eliminacji wojewódzkich będą ogłoszone po zakończeniu procedur odwoławczych. 6. Lista laureatów i finalistów Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Angielskiego, po zatwierdzeniu przez Łódzkiego Kuratora Oświaty, zostanie ogłoszona na stronie internetowej Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego www.wckp.lodz.pl w części poświęconej konkursom najpóźniej do 31 marca 2017 r. X. MIEJSCE PRZEPROWADZENIA ELIMINACJI KONKURSOWYCH 1. Informacje o miejscach przeprowadzenia eliminacji zostaną podane na stronie internetowej Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. 2. Eliminacje szkolne szkoły, w których dyrektorzy powołali Szkolne Komisje Konkursowe. 3. Eliminacje rejonowe szkoły lub placówki wskazane przez pracowników Kuratorium Oświaty w Łodzi. 2

4. Eliminacje wojewódzkie szkoła lub placówka wskazana przez Wojewódzką Komisję Konkursową w porozumieniu z Kuratorium Oświaty w Łodzi. XI. PRZEBIEG KONKURSU A. ELIMINACJE SZKOLNE 1.Eliminacje szkolne są przeprowadzane w formie pisemnej. 2. Wojewódzka Komisja Konkursowa udostępnia w SOK testy na eliminacje szkolne w przeddzień terminu ogłoszonego w regulaminie. W przypadku eliminacji odbywających się w poniedziałek dniem udostępnienia testu jest piątek. Model odpowiedzi, schemat punktowania oraz karta protokołu z przebiegu eliminacji zostanie udostępniona w SOK po zakończeniu eliminacji szkolnych. 3.Szkolna Komisja Konkursowa powiela zestaw zadań dla każdego uczestnika eliminacji. 4.Do obowiązków Szkolnej Komisji Konkursowej należy zapewnienie warunków niezbędnych do prawidłowego przebiegu eliminacji szkolnych, w tym: sali (przestronnej, dobrze oświetlonej, z odpowiednią akustyką), możliwości indywidualnej i samodzielnej pracy uczniów. 5.Prace uczestników eliminacji szkolnych są kodowane w sposób określony przez Szkolną Komisję Konkursową. 6. Test składa się z dwóch części: część I czytanie ze zrozumieniem tekstu i/lub dialogu (tekst/dialog może zawierać elementy wiedzy krajoznawczej) część II sprawdzian gramatyczno-leksykalny z elementami wiedzy krajoznawczej. 7.Polecenia do zadań konkursowych są sformułowane wyłącznie w języku polskim. 8.Na rozwiązanie testu konkursowego podczas eliminacji szkolnych przeznacza się 60 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne. 9.Do eliminacji rejonowych zostaną zakwalifikowani ci z uczestników eliminacji szkolnych, którzy uzyskają minimum 80% liczby punktów możliwych do otrzymania. 10.Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursowej przekazuje wyniki eliminacji szkolnych dyrektorowi szkoły/wyznaczonemu nauczycielowi do wpisania w SOK. Dyrektor/wyznaczony nauczyciel zaznacza nazwiska tych uczniów, którzy uzyskali liczbę punktów kwalifikującą do etapu rejonowego, wypełnia i drukuje protokół z eliminacji szkolnych. 11.Do Wojewódzkiej Komisji Konkursowej protokół z przebiegu eliminacji szkolnych w formie papierowej przesyła TYLKO ta szkoła, której uczniowie uzyskali minimum 80% punktów możliwych do uzyskania. Protokół, wydrukowaną z systemu listę uczniów z wynikami i prace uczniów, którzy uzyskali wymagane minimum punktowe należy przesłać na adres Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego w ciągu trzech dni roboczych od dnia eliminacji szkolnych. 12.Każdą szkołę biorącą udział w konkursie obowiązuje sporządzenie protokołu w wersji elektronicznej. 13.Wojewódzka Komisja Konkursowa weryfikuje, zatwierdza i ogłasza w terminie siedmiu dni roboczych po regulaminowym terminie otrzymania protokołów z eliminacji szkolnych wyniki stopnia szkolnego wraz z listą uczniów zakwalifikowanych do etapu rejonowego w SOK oraz na stronie internetowej www.wckp.lodz.pl Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. B. ELIMINACJE REJONOWE 1.Eliminacje rejonowe są przeprowadzane w formie pisemnej. 3

2.Wojewódzka Komisja Konkursowa przekazuje Rejonowym Komisjom Konkursowym zestawy zadań konkursowych dla wszystkich uczestników eliminacji rejonowych oraz materiały dla Rejonowych Komisji (model odpowiedzi, schemat punktowania, informacje dotyczące sposobu kodowania prac konkursowych, itp.) najpóźniej na 3 dni robocze przed dniem eliminacji rejonowych. 3.Do obowiązków Rejonowej Komisji Konkursowej należy zapewnienie warunków niezbędnych do prawidłowego przebiegu eliminacji rejonowych, w tym: sali (przestronnej, dobrze oświetlonej, z odpowiednią akustyką), możliwości indywidualnej i samodzielnej pracy uczniów. 4.Prace uczestników eliminacji rejonowych są kodowane w sposób określony przez Wojewódzką Komisję Konkursową. 5. Test składa się z dwóch części: część I czytanie ze zrozumieniem tekstu i/lub dialogu (tekst/dialog może zawierać elementy wiedzy krajoznawczej) część II sprawdzian gramatyczno-leksykalny z elementami wiedzy krajoznawczej. 6.Polecenia do zadań konkursowych są sformułowane wyłącznie w języku polskim. 7.Na rozwiązanie testu konkursowego podczas eliminacji rejonowych przeznacza się 90 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne. 8.Przewodniczący Rejonowych Komisji Konkursowych wprowadzają wyniki eliminacji rejonowych do SOK, wypełniają i drukują protokół z eliminacji. 9.Przewodniczący Rejonowych Komisji Konkursowych przekazują Wojewódzkiej Komisji Konkursowej protokół z przebiegu eliminacji rejonowych z pracami wszystkich uczniów i listę uczniów spełniających wymagany próg procentowy w ciągu 5 dni roboczych od dnia eliminacji. 10.Do eliminacji na stopniu wojewódzkim zostaną zakwalifikowani uczniowie, którzy uzyskają minimum 85% liczby punktów możliwych do otrzymania. W przypadku nieosiągnięcia przez uczestników konkursu wymaganego progu, kwalifikuje się 25% uczestników, którzy uzyskali najwyższe wyniki w konkursie na stopniu rejonowym. W przypadku, gdy uczniowie uzyskają taką samą liczbę punktów, procent uczestników może być zwiększony odpowiednio. Decyzję o poszerzeniu listy podejmuje Łódzki Kurator Oświaty. 11.Wojewódzka Komisja Konkursowa weryfikuje, zatwierdza i ogłasza w terminie trzech dni roboczych, po regulaminowym terminie otrzymania protokołów z eliminacji rejonowych, wyniki stopnia rejonowego w SOK i na stronie internetowej www.wckp.lodz.pl Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego. 12. Wojewódzka Komisja Konkursowa ogłasza listę uczniów zakwalifikowanych do etapu wojewódzkiego po zakończeniu procedury odwoławczej. C. ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE 1.Do obowiązków Wojewódzkiej Komisji Konkursowej należy zapewnienie warunków niezbędnych do prawidłowego przebiegu eliminacji wojewódzkich, w tym: sali (przestronnej, dobrze oświetlonej, z odpowiednią akustyką), możliwości indywidualnej i samodzielnej pracy uczniów. 2.Eliminacje wojewódzkie są przeprowadzane w formie pisemnej i ustnej. 3 Prace uczestników eliminacji wojewódzkich w części pisemnej są kodowane w sposób określony przez Wojewódzką Komisję Konkursową. 4.Część pisemna - Część pisemna składa się z wypowiedzi pisemnej uczestnika na zadany temat i/lub czytania ze zrozumieniem tekstu z elementami struktur leksykalnogramatycznych. Ocenie podlegają: forma wypowiedzi zgodna ze wskazaną, zawartość 4

merytoryczna, poprawność językowa, bogactwo słownictwa, umiejętność doboru adekwatnych struktur językowych bądź słownictwa tematycznego oraz oryginalność. 5.Polecenia do zadań w części pisemnej eliminacji są sformułowane wyłącznie w języku polskim. 6.Na rozwiązanie testu konkursowego podczas eliminacji wojewódzkich przeznacza się 90 minut, nie włączając czasu na sprawy organizacyjne. 7.Część ustna - wypowiedź uczestnika eliminacji wojewódzkich składa się z dwóch części: część I autoprezentacja w tej części członkowie komisji będą zadawać pytania celem uszczegółowienia wypowiedzi ucznia. Ocenie podlegają: umiejętność przekazania informacji oraz poprawność językowa część II rozmowa z członkami komisji na losowo wybrane tematy. Ocenie podlegają: umiejętności komunikacyjne, poprawność językowa ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności wyrażania opinii, argumentowania i prowadzenia dyskusji oraz walory dodatkowe wypowiedzi. Łączny czas trwania rozmowy z członkami komisji wynosi około 10 minut. 8.Tematyka w części ustnej obejmuje zagadnienia z życia codziennego w kontekście realiów krajów anglojęzycznych (ZAŁĄCZNIK NR 2). 9. Polecenia do zadań w części ustnej eliminacji są sformułowane wyłącznie w języku angielskim. 10. Pomiędzy częścią pisemną i ustną eliminacji wojewódzkich jest przerwa trwająca 30 minut. 11.Laureatem konkursu zostanie każdy uczeń, który na stopniu wojewódzkim uzyska łącznie ze wszystkich części eliminacji minimum 90% liczby punktów możliwych do otrzymania. W przypadku nieosiągnięcia przez uczestników etapu wojewódzkiego danego konkursu 90% pkt. możliwych do zdobycia, tytuł laureata uzyskuje 25% uczestników, którzy uzyskali najwyższe wyniki w konkursie na stopniu wojewódzkim. W przypadku, gdy uczniowie uzyskają taką samą liczbę punktów, procent uczestników może być zwiększony odpowiednio. Decyzję o poszerzeniu listy podejmuje Łódzki Kurator Oświaty. 12.Finalistą zostanie każdy uczestnik konkursu, który zakwalifikuje się do eliminacji wojewódzkich. XII. UWAGI KOŃCOWE 1.Uczestnik zgłasza się na każdy etap konkursu z ważną legitymacją szkolną. Niestawienie się ucznia w godzinie rozpoczęcia eliminacji oznacza rezygnację z udziału w konkursie. 2.Za zapewnienie bezpieczeństwa uczestnikom w drodze do miejsca przeprowadzenia eliminacji II i III stopnia i w drodze powrotnej odpowiada dyrektor szkoły do której uczęszcza uczeń/uczennica. 3. Podczas eliminacji na wszystkich stopniach konkursu uczestnicy nie mogą korzystać ze słowników, wydawnictw encyklopedycznych oraz nośników elektronicznych. 4. Podczas eliminacji na wszystkich stopniach konkursu uczestnicy nie mogą używać korektorów, a prace powinny być pisane długopisem z czarnym/niebieskim wkładem. 5. Prace pisane ołówkiem nie będą sprawdzane przez komisje. 6. Komisja Konkursowa, na każdym stopniu konkursu, rozpatruje możliwość dostosowania warunków, organizacji i przebiegu konkursu do indywidualnych potrzeb uczniów (z wyłączeniem zmian dotyczących treści zadań konkursowych oraz miejsca organizacji konkursu wskazanego przez organizatora) po wcześniejszym zgłoszeniu tych potrzeb przez dyrektora szkoły. 7. Umieszczenie informacji na stronie internetowej ŁCDNiKP www.wckp.lodz.pl w części poświęconej konkursom należy traktować jako jedyną formę powiadamiania szkół i uczestników o organizacji i wynikach konkursu. 5

8. Informacje ogólne dotyczące konkursów przedmiotowych zawarte są w ZARZĄDZENIU ŁÓDZKIEGO KURATORA OŚWIATY NR 57/2016 z dnia 14 września 2016r. w sprawie zasad organizacji konkursów przedmiotowych dla uczniów gimnazjów województwa łódzkiego w roku szkolnym 2016/2017 oraz w ZAŁĄCZNIKU DO TEGO ZARZĄDZENIA zamieszczonych na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Łodzi www.kuratorium.lodz.pl, w części poświęconej konkursom. 9. Uprawnienia laureatów i finalistów konkursów przedmiotowych określają odpowiednie przepisy ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (tj. Dz. U. z 2015 r., nr 2156, z 2016 r.: poz. 35, poz. 64, poz. 195, poz. 668, poz. 1010). XIII. ZAŁĄCZNIKI ZAŁĄCZNIK NR 1 PUBLIKACJE ZAŁĄCZNIK NR 2 KATALOG TEMATYCZNY 6

ZAŁĄCZNIK NR 1 PUBLIKACJE Walker E. and Elsworth S. Grammar Practice for Intermediate Students, Longman Fuchs M. and Bonner M. Grammar Express, Longman Dooley J. and Evans V. Grammarway 4, Express Publishing Vince M. Intermediate Language Practice, Macmillan Cleary M. World Around; An Intercultural Journey Through English-Speaking Countries, Helbling Languages Sheerin S., Seath J., White G. Spotlight on Britain, Oxford University Press Falk R. Spotlight on the USA; Oxford University Press 7

ZAŁĄCZNIK NR 2 KATALOG TEMATYCZNY 1. Człowiek 2. Dom 3. Życie rodzinne i towarzyskie 4. Szkoła 5. Praca 6. Żywienie 7. Zakupy i usługi 8. Podróżowanie i turystyka 9. Kultura 10. Środki masowego przekazu 11. Sport 12. Zdrowie 13. Nauka i technika 14. Świat przyrody 15. Elementy wiedzy krajoznawczej, kulturowej i cywilizacyjnej o krajach anglojęzycznych AUTOPREZENTACJA Uczeń przygotowuje autoprezentację uwzględniając informacje dotyczące: własnej osoby, własnej rodziny, szkoły, klasy, do której uczęszcza, kolegów, z którymi spędza czas wolny, ogólnego rozkładu zajęć, własnych upodobań itp. ZESTAW PROPONOWANYCH TEMATÓW I ZAGADNIEŃ The Internet in your life - a curse or a blessing. The school you would like to attend. The book/ film you like best. The most unusual holidays you have ever had. Would you rather live in a big city or in the country? What makes a good friend? What places in Poland/your city would you like to show to a foreign visitor? What would you do if you had a lot of money? Is a computer a ``time eater`` or a wonderful invention? If you could choose what place/places in the UK/USA/Australia would you like to see? Powyższy zestaw tematów jest materiałem przykładowym. Pytania będą poszerzone o inne zagadnienia w obszarze objętym katalogiem tematycznym. 8