Przegląd zasobów portalu Scholaris.pl opis przedmiotu zamówienia Portal Scholaris (www.scholaris.pl) udostępnia bezpłatne, elektroniczne zasoby edukacyjne dostosowane do wszystkich etapów kształcenia. Obecnie jest 27 726 zasobów, przyporządkowanych do etapów edukacyjnych zgodnych z wygaszanym systemem organizacji szkolnictwa. I. Zadanie polega na: 1. dokonaniu merytorycznego przeglądu zasobów przyporządkowanych do następujących etapów: wychowanie przedszkolne, edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa klasy IV-VI, gimnazjum (ogółem do tych etapów należy łącznie 22 716 zasobów), połączonego z oceną wartości merytorycznej i metodycznej zasobów, czego efektem będzie także wskazanie zasobów małowartościowych lub nieaktualnych; 2. zaindeksowaniu zasobów do obowiązującej podstawy programowej kształcenia ogólnego, co w praktyce oznacza opisanie każdego zasobu odpowiednim numerem zagadnienia z podstawy programowej, zgodnie z Ustawą Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. oraz Rozporządzeniem z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej II. Przebieg realizacji zlecenia: 1. Zestawienie punktów nowej podstawy programowej w formacie Scholaris 1.1. Wykonawca w pierwszej kolejności przygotuje i dostarczy zestawienie tabelaryczne w formacie (MS Excel - xls lub xlsx) wszystkich punktów nowej podstawy programowej do kształcenia ogólnego, zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 1 do niniejszego dokumentu. Zestawienie musi obowiązkowo zawierać następujące arkusze z następującymi polami: 1.1.1. Arkusz Punkty podstawy z polami: 1.1.1.1. ID - Indywidualny, unikatowy identyfikator, 1.1.1.2. ID_NAD - Identyfikator nadrzędnego punktu, 1.1.1.3. ID_PRZEDMIOT - Identyfikator przedmiotu, 1.1.1.4. Treść - Zawartość/Treść punktu, 1.1.1.5. Punkt - Całkowity punkt podstawy z uwzględnieniem poziomów (np. 1.2.2, 2.a), 1.1.1.6. Punkt na poziomie - Punkt podstawy na danym poziomie (np. 2, I, a), 1
1.1.1.7. Kolejność - Całkowita kolejność punktu podstawy z uwzględnieniem poziomów (np. 01.02.02, 02.01), 1.1.1.8. Kolejność na poziomie - Kolejność punktu na danym poziomie (np. 02, 01, 03). 1.1.2. Arkusz Przedmiot z polami: 1.1.2.1. ID - Indywidualny, unikatowy identyfikator, 1.1.2.2. ID_KLASA - Identyfikator klasy, 1.1.2.3. Nazwa - Nazwa przedmiotu. 1.1.2.4. Arkusz Klasa z polami: 1.1.2.5. ID - Indywidualny, unikatowy identyfikator, 1.1.2.6. ID_ETAP - Identyfikator etapu, 1.1.2.7. Nazwa - Nazwa klasy, 1.1.2.8. Kolejność - Kolejność klasy w danym etapie. 1.1.3. Arkusz Etap z polami: 1.1.3.1. ID - Indywidualny, unikatowy identyfikator, 1.1.3.2. Nazwa - Nazwa przedmiotu, 1.1.3.3. Kolejność - Kolejność etapu. 1.2. Wykonawca może w uzgodnieniu z Zamawiającym rozszerzyć zakres danych wymienionych w pkt. 1.1. 1.3. Zadanie uznaje się za wykonane poprawnie pod warunkiem: 1.3.1. wypełnienia wszystkich pól zgodnie z następującymi dokumentami: Rozporządzenia MEN (Dz. U. z 2017 r. poz. 356 ze zm.) - http://www.dziennikustaw.gov.pl/du/2017/356/d2017000035601.pdf 1.3.1.1. Podstawy programowe z komentarzami autorów: http://www.ore.edu.pl/nowapodstawa-programowa/ 1.3.1.2. Ustawa Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59 ze zm.). 1.4. oraz akceptacji przez Zamawiającego wykonanych prac, potwierdzone drogą e-mail. 2. 3. Przegląd, ocena merytoryczna i przypisanie zasobów do punktów nowej podstawy programowej 3.1. Po wykonaniu zestawienia opisanego w pkt. 1, Wykonawca przystąpi do przeglądu i oceny merytorycznej zasobów w portalu Scholaris.pl, zadanie to będzie polegać na: 3.1.1. Przeglądzie zasobów udostępnianych w ramach portalu Scholaris.pl, 3.1.2. Wykonaniu inwentaryzacji zasobów o których mowa w pkt. 2.1.2 oraz przypisaniu w formie tabelarycznej (MS Excel - xls lub xlsx), każdego zasobu do punktów (jednego lub więcej) nowej podstawy programowej zgodnie ze wzorem stanowiącym załącznik nr 2 do 2
niniejszego dokumentu. Przypisanie musi obowiązkowo zawierać następujące pola: 3.1.2.1. ID_ZASOB - Unikatowy identyfikator zasobu na platformie Scholaris, 3.1.2.2. Link - Łącze do zasobu, 3.1.2.3. ID_NPP - ID z Arkusza pn. Punkt podstawy opracowany w ramach pkt. 1, 3.1.2.4. Uwagi - Uwagi do zasobu, 3.1.2.5. Status oceny - Status kończący weryfikację merytoryczną (POZYTYWNY, NEGATYWNY), 3.1.2.5.1. POZYTYWNY oznacza: 3.1.2.5.2. NEGATYWNY oznacza: 3.2. Wykonawca może w uzgodnieniu z Zamawiającym rozszerzyć zakres danych wymienionych w pkt. 2.1. 3.3. Przy pracach w pkt. 2.1 stosuje się odpowiednio wymagania określone w pkt. 1.3.1. 3.4. Zadanie uznaje się za wykonane, gdy łącznie zostaną spełnione następujące warunki: 3.4.1. Pokrycie przypisania zasobów do punktów nowej podstawy programowej, wykonane przez Wykonawcę wyniesie 95% z 22716 zasobów portalu Scholaris. 3.4.2. Zadanie zostanie wykonane w terminie przewidzianym w harmonogramie prac. 3.4.3. Zamawiający wytypuje losową grupę zasobów (maksymalnie 10% wszystkich zasobów portalu) i dokona weryfikacji przypisania do nowej podstawy programowej - wszystkie wytypowane zasoby muszą być poprawnie przypisane do nowej podstawy programowej. 4. 5. Wykonawca zapewni ekspertów do każdego z wymienionych obszarów w liczbie pozwalającej na rzetelne wykonanie zlecenia w wymaganym czasie. Eksperci mają być wskazani imiennie wraz z udokumentowanymi kwalifikacjami do wypełnienia zadania. Zakres tematyczny zasobów określa załącznik nr 3 Scholaris - przedmiot - liczby zasobów do niniejszego dokumentu. 6. 7. Przekazanie zamawiającemu pliku z nowym przyporządkowaniem zasobów nastąpi do dnia 15 grudnia 2017 roku. 3
III. Harmonogram prac lp nazwa data realizacji 1 2 Zestawienie punktów nowej podstawy programowej w formacie Scholaris Przegląd, ocena merytoryczna i przypisanie zasobów do punktów nowej podstawy programowej do 15 grudnia 2017 r. Załącznik tabela Scholaris przedmioty liczba zasobów. Przedmiot / obszar Liczba zasobów zajęcia artystyczne 36 zajęcia techniczne 53 edukacja dla bezpieczeństwa 109 godzina wychowawcza 116 religia 152 etyka 204 plastyka 227 wiedza o społeczeństwie 239 wychowanie fizyczne 291 muzyka 336 język obcy nowożytny 715 wychowanie przedszkolne 716 zajęcia komputerowe 862 informatyka 929 przyroda 1187 geografia 1200 historia i społeczeństwo 1202 fizyka 1391 biologia 1461 chemia 1526 matematyka 1839 język polski 1931 edukacja wczesnoszkolna 5958 Inne 36 RAZEM 22 716 4
IV. Kryterium oceny ofert Zamawiający informuje, że oferty będą oceniane według kryterium: cena 100% V. Osoba do kontaktu Wydział Upowszechniania Zasobów: Agnieszka Brodowska: tel. 22 (345 37 33, e-mail: agnieszka.brodowska@ore.edu.pl VI. Wybór Wykonawcy Oferta Wykonawcy musi zawierać następujące informacje: dane Wykonawcy (nazwa, adres, numer telefonu, e-mail, NIP, osoba do kontaktu) cenę za wykonanie całego zlecenia (netto oraz brutto) oświadczenie Wykonawcy o tym, że dysponuje ekspertami merytorycznymi w danych dziedzinach / przedmiotach, którzy mogą wykonać zlecenie w wymaganym czasie. Ofertę należy złożyć do dnia 21 listopada 2017 r. na adres: agnieszka.brodowska@ore.edu.pl Zamawiający zastrzega sobie prawo niewyłonienia Wykonawcy bez podania przyczyny. VII. Termin wykonania zamówienia Wykonawca wykona zlecenie (przekazania plików excel) w terminie do 15 grudnia 2017 r. 5