Hiszpański CD Pełna wersja zawiera 167 opracowanych zagadnień i 1100 testów z odpowiedziami Zamów pełną wersję na stronie: http://www.cd.hiszpanski.org.pl W tym fragmencie prezentujemy jeden ze 167 omówionych zagadnień dostępnych w pełnej wersji programu. Zaimki (pronombres) Temat zaimków w języku hiszpańskim jest bardzo rozwinięty. Hiszpanie uywają rónego rodzaju zaimków znacznie częściej ni Polacy. Dlatego tak wane jest opanowanie i dokładne zrozumienie tego zagadnienia. Zaimki zwrotne Zaimki zwrotne są bardzo popularne w języku hiszpańskim. Stanowią część czasowników zwrotnych (opisanej dokładniej w temacie czasowniki zwrotne ). W języku polskim zaimek się jest jednakowy dla wszystkich osób liczby i pojedynczej i mnogiej. Inaczej jest w języku hiszpańskim. Tu zaimek zwrotny ma inną formę dla kadej osoby. Oto formy zaimków zwrotnych: osoba Yo tú Él, ella, Usted Nosotros Vosotros Ellos, ellas, Ustedes Zaimek zwrotny Me Te Se Nos Os se Np. czasownik zwrotny levantarse będzie odmieniał się następująco: Me levanto Nos levantamos Te levantas Os levantáis Se levanta Se levantan Przykład: Te despiertas siempre muy tarde.- Zawsze budzisz się bardzo późno. Nos quedamos en casa, porque llovía mucho.- Zostaliśmy w domu, bo padało.
Uwaga! Zaimki zwrotne stoją przed odmienionym czasownikiem (i są pisane oddzielnie), ale za bezokolicznikiem (pisane są łącznie), np. Se despiden de su familia y se van. egnają się ze swoją rodziną i odjedzają. Tienen que despedirse de su familia e irse.- Muszą poegnać się ze swoją rodziną i odjechać. Nunca te afeitas por la noche.- Nigdy nie golisz się wieczorem. No sueles afeitarte por la noche. Nie masz zwyczaju golić się wieczorem. Nos pintamos antes de salir a la fiesta.- Malujemy się przed wyjściem na przyjęcie. Hay que pintarse antes de salir a la fiesta.- Trzeba się umalować przed wyjściem na przyjęcie. Jeśli mowa jest o bezokoliczniku, zawsze towarzyszy mu zaimek se, gdy jednak odnosi się do konkretnej osoby, zaimek naley odmienić, mimo i czasownik pozostanie w formie bezokolicznikowej, np. Quiero prepararme bien- Chcę przygotować się dobrze. Tenéis que acostaros a las siete de la mañana. Musicie wstać o siódmej rano. Jeśli czasownik jest w formie gerundio lub w trybie rozkazującym, zaimek dołączany jest na końcu tych form; w takich przypadkach formy dostają akcent, który będzie padał na trzecią sylabę od końca, np.: Están peleándose desde mucho tiempo.- Kłócą się od dawna. Mona te powiedzieć: Se están peleando desde mucho tiempo. Llevamos tres meses mudándonos de este sitio.- Ju trzy miesiące wyprowadzamy się z tego miejsca. Por favor, levántate.- Proszę, podnieść się. Date prisa, no tenemos mucho tiempo.- Pośpiesz się nie mamy duo czasu. Nie wszystkie czasowniki, które są zrotne w języku hiszpańskim będą nimi w języku polskim i odwrotnie; ponadto zaimek zwrotny moe zmieniać całkowicie znaczenie czasownika, np.: Quedar- umawiać się Quedarse- zostawać Llamar- dzwonić Llamarse- nazywać się
Ćwiczenie 1 Uzupełnij zdania wstawiając odpowiednie zaimki zwrotne: 1.... lavo con agua muy caliente. 2. Sus estudiantes no... enteran de nada. 3. Marisa... viste bastante elegante. 4. Estos chicos... ríen de todo, no los entiendo. 5. Tu padre... ducha muy rápido. 6. La gente generalmente... encuentra en sus casas. 7.... pongo mi mejor vestido, tengo una cita bastante importante. 8. Por qué... váis tan temprano? 9. Si... aburres, ayúdame un poco. 10. Andrea no... lleva bien con los padres de su novio. Ćwiczenie 2 Uzupełnij zdania odpowiednimi zaimkami: 1. Concéntra..., eso no es tan dificil como te parece. 2. Marisol escucha la música lavándo.... 3. Los niños están bañándo... en el mar y los padres están charlando. 4. Estoy poniéndo... unos zapatos de tacón. 5. Juan está duchándo.... 6. Llevo ya media hora prepárando.... 7. Su madre está preocupándo... mucho, su hijo todavía no ha vuelto. 8. Sigue pintándo..., la verdad es que nunca... aburre. 9. Mis vecinos están quejándo... de todo. 10. Veo que estás poniéndo... muy guapa. Ćwiczenie 3 Uzupełnij zdania uywając form czasownikowych wraz z zaimkami zwrotnymi. 1. Marisa... (acostarse) muy lentamente. 2. Mi amiga quiere... (cortarse) el pelo. 3. Nosotrsos... (quedarse) aquí hasta muy tarde. 4. Cómo... (llamarse) esta mujer, no la conozco. 5. Tus hijos... (aburrirse) mucho, voy a leerles una historía. 6.... (ponerse) la chaqueta y ya puedo salir. 7. Mis padres... (divertirse) mucho viendo las comedías. 8. Los españoles... (saludarse) con dos besitos. 9. Manuel...(ducharse) y su hermana... (bañarse). 10....(volverse) loca con tantos deberes.
Ćwiczenie 4 Uzupełnij tekst odpowiednimi zaimkami zwrotnymi....llamo Isabel. Tengo doce años. Me gusta mucho mi vida cotidiana y mi rutina diaria. Generalmente... levanto muy temprano, mi hermano nunca puede levantar... tan temprano como yo. Después...lavo,...peino,... visto y casi cada día... ducho. Luego preparo un desayuno para mi y para mi familia. Mis padres... despiertan media hora más tarde. Comen muy rápido y... van al trabajo. Yo con mi hermano comemos juntos y...vamos a la escuela. Cuando vuelvo suelo preparar la comida en casa pero hoy voy a comprar... algo, porque no tengo mucho tiempo para cocinar. Por la noche hago mis deberes y... acuesto alrededor de las once. Mis padres... quedan despiertos hasta muy tarde, trabajan mucho. Zaimki osobowe w bierniku i celowniku. Zaimki osobowe w języku hiszpańskim odmieniają się przez przypadki. Mają swoje formy w celowniku i bierniku. Pozostałe przypadki tworzy się dodając odpowiednie przyimki. zaimek Celownik (komu?czemu?) Biernik (kogo?co?) Yo Me Me tú Te Te Él, ella, Usted Le Lo(le), la Nosotros Nos Nos Vosotros Os Os Ellos, ellas, Ustedes les Los(les), las Przykłady: Te presto mi libro. Tobie poyczam moją ksiąkę. Marisa lo quiere mucho a su novio.- Marisa bardzo kocha swojego narzeczonego. No puedo decirte la vardad. Nie mogę powiedzieć Ci prawdy. Nos contó una historia increíble- Opowiedział nam niewiarygodną historię. Os invitamos a nuestra fiesta.- Zapraszamy was na nasze przyjęcie. Uwaga! Miejsce zaimka osobowego w zdaniu jest identyczne, jak w przypadku zaimków zwrotnych (przed odmienionym czasownikiem lub bezpośrednio za bezokolicznikiem), np.: Te queremos pedir un favor. = Queremos pedirte un favor. Chcemy prosić cię o przysługę. Me acompañas?- Potowarzyszysz mi? Puedes acompañarme?- Moesz mi potowarzyszyć?
W bierniku w trzecich osobach występują trzy rodzaje zaimków lo(s)/ le(s) i la(s). Zaimek la(s) odnosi się to rodzaju eńskiego i znaczy ją. Zaimek lo(s) odnosi się do rodzaju męskiego i moe dotyczy zarówno osób, jak i rzeczy. Dopuszczalna jest obecnie równie forma le(s), jednak wyłącznie w odniesieniu do osób rodzaju męskiego. Veo a María en la calle.- La veo en la calle.- Widzę Marię na ulicy. Ją widzę. Echo el agua a las flores.- Lo echo a las flores. Pedimos un préstamo a Juan.- Lo/le pedimos un préstamo. Biernik osobowy Biernik do zdania wprowadza nam przyimek a. Odnosi się on jednak tylko do osób. Gdy mamy na myśli przedmiot/rzecz nie uywamy adnych przyimków. Damos la comida a los niños. - Dajemy jedzenie dzieciom. (biernik w odniesieniu do rzeczypomijamy przyimek) La madre grita a su hijo.- Mama krzyczy na swojego syna. (biernik osobowy- konieczny jest przyimek a ). Zdania o tym samym znaczeniu moemy zapisać uywając zaimków w bierniku osobowym: Damos la comida a los niños. = La damos a los niños. La madre grita a su hijo.= La madre lo grita. Celownik W przypadku celownika konieczne jest wprowadzenie przyimka a niezalenie, czy tyczy się on osoby, czy przedmiotu. Presento nuevo proyecto a los empleados.- Przedstawiam pracownikom nowy projekt. Echo el agua a las flores.- Wlewam wodę kwiatkom. W tym przypadku równie moliwe jest zastąpienie wyrazów zaimkami: Presento nuevo proyecto a los empleados.= Les presento nuevo proyecto. Echo el agua a las flores.= Les echo el agua. W przypadku, gdy celownik i biernik spotkają się w jednym zdaniu, zawsze na pierwszym miejscu stoi celownik, a dopiero za nim biernik. Manuel cuenta las historias a nosotros.- Manuel opowiada nam historie. Manuel nos las cuenta.- Manuel nam je opowiada. Mi madre me prepara la cena.- Moja mama przygotowuje mi kolację Mi madre me la prepara.- Moja mama mi ją przygotowuje. Mis compañeros os proponen un viaje.- Moi koledzy proponują wam podró Mis compañeros os lo proponen.- Moi koledzy wam ją porponują.
Uwaga!!! Jeśli w jednym zdaniu spotkają się biernik i celownik w trzecich osobach (liczby pojedynczej lub mnogiej), naley wtedy formę celownika zamienić na se, np.: Leemos libros a los niños.- Czytamy ksiąki dzieciom. Według reguły powinno być: Les los leemos.(niepoprawnie) ------- Se los leemos. Im je czytamy Presto un bolígrafo a Andrea.- Poyczam długopis Andrei. Le presto un bolígrafo.- Jej poyczam długopis. Se lo presto.- jej go poyczam Dan el premio a los ganadores.- Dają nagrodę zwycięzcą. Les dan el premio.- Im dają nagrodę. Se lo dan.- Im ją dają. Echamos azúcar al café.- Wsypujemy cukier do kawy. Se lo echamos.- Do niej g wsypujemy. Bardzo popularne w języku hiszpańskim jest tzn. podwójne wskazanie, np.: Le mintieron a Juan.- (Jego) okłamali Juana. Te mando un mensaje a ti.- Tobie wysyłam wiadomość. Ćwiczenie 5 Uzupełnij zdania wstawiając odpowiednią formę zaimka w celowniku. 1.... gusta a Carmen comprar los zapatos. 2.... preparan una sorpresa a mi amiga. 3. A los estudiantes... parece bastante dificil el examen. 4. No... gustan los helados? 5.... puedes contar lo de ayer? Tengo mucha curiosidad. 6. Lleva... contigo, nunca he visitado este país. 7. A los niños pequeños... aburren actividades poco interesantes. 8. A vosotros... queda muy bien esta ropa. 9. A Martin... preocupa mucho su situación en el trabajo. 10. Tienes que prestar... más atención a tus amigos.
Ćwiczenie 6 Uzupełnij zdania wstawiając odpowiednie zaimki w bierniku: 1.... vi ayer a mi hermano, hoy no sé donde está. 2....traigo todo esto para ti. 3. No... puedo encontrar a Marisa. 4. Tengo que pedir... a mi amigo algo muy importante. 5. Te... contamos más tarde. 6. Es necesario pedir... perdón a Manuel. 7. Necesian ver... a mi pronto. 8.... estimo a todos mis profesores. 9. Queremos invitar... a nuestros vecinos a nuestra boda. 10.... quiero solo a ti. Ćwiczenie 7 Uzupełnij zdania zaimkami w celowniku lub bierniku. (Tam, gdzie to konieczne wstaw oba przypadki. Pamiętaj o zasadach uywania celownika i biernika w jednym zdaniu) 1....prestan un libro a mi. 2. No...... puedo decir. Es un secreto. 3. A mi madre... encanta cultivar flores. 4....... escribe una carta a su abuela. 5. Puedes decir... todo a tus padres. 6. No puedo confiar... a esa chica. 7. Por qué... estás engañando a tu pareja? 8....molesta mucho a vosotros este ruido. 9. A mi padre todo esto... parece una tontería. 10. Andrea,... gustas mucho. Ćwiczenie 8 Zastąp rzeczowniki zaimkami według wzoru. Me dicen la verdad. = Me la dicen. 1. Te prestamos nuestros libros.=... 2. Nos echan muchos piropos=... 3. No les podemos decir donde vamos=... 4. Lee un cuento de hadas a ti.=... 5. Esta chica bebe mucha cerveza.=... 6. Te dejo mis llaves=... 7. Informamos a todos que hoy no venimos.=... 8. En la escuela veo muchos estudiantes.=... 9. Todo el día espera a su prima.=... 10. No conozco a esta persona.=... 11. Voy a contarte un secreto.=...
12. Los estudiantes terminan los deberes.=... 13. Los hijos de Marina hacen crucigramas.=... 14. Quiero visitar a mis abuelos.=... 15. Prefiere preparar la cena.=... 16. Los estudiantes cantan las canciones francesas.=... 17. Visitamos muchos sitios cuando estamos de viaje.=... 18. Compramos las flores a nuestros profesores.=... 19. Queréis preparar la tortilla española.=... 20. Ofrecen un puesto muy interesante a Pablo.=... Ejercicio 9 Zamień zdania według wzoru Preparamos una sorpresa a nuestra madre. Le preparamos una sorpresa. Se la preparamos 1. Dejo mi coche a mi hermano.... 2. Hago muchas preguntas a mis padres.... 3. Echo la leche al té.... 4. Mostramos nuevo piso a los amigos.... 5. Miguel enseña sus fotos a Margarita.... 6. Vendes el coche a una persona poco conocida.... 7. Compro la revista a mi esposa.... 8. Juan tiene que enseñar las notas a sus padres.... 9. Estoy entregando un informe a mi jefe.... 10. Está presentando su novia a sus padres.... Ćwiczenie 10 Odpowiedz twierdząco na pytania według wzoru: Has conado el cuento a Manuel? Sí, se lo he contado. 1. Prestas los libros a los estudiantes?... 2. Dices la verdad a tus padres?... 3. Comes mucha fruta?
... 4. Visitas a menudo a tus abuelos?... 5. Conoces a esta mujer?... 6. Ves a alguien en el patio?... 7. Sabes hablar chino?... 8. Limpias tu habitación cada semana?... 9. Me escribes tu dirección?... 10. Nos puedes enseñar tu vestido de boda?... Zaimki pytajne Zaimek Quién/es Qué Dónde Cuándo Cuánto/a/os/as Cuál/es Cómo Znaczenie Kto? Co? Gdzie? Kiedy? Ile? Który? Jak?jaki?jaka? Zasady uycia zaimków pytajnych quién/es- posiada dwie formy w zaleności od liczby (pojedynczej lub mnogiej) podmiotu, którego dotyczy; po tym zaimku występuje zawsze czasownik, np.: Quién prepara toso esto?- kto to wszystko przygotowuje? Quiénes son estos hombres?- kim są ci męczyźni? qué moe występować zarówno z czasownikiem (znaczy wtedy co? ) jak i z rzeczownikiem (znaczy jaki? ), np.; Qué haces aquí tan temprano?- co robisz tu tak wcześnie? Qué tipo de música te gusta?- jaki rodzaj muzyki lubisz? dónde- znaczy gdzie, moe łączyć się z przyimkami tworząc pytania szczegółowe, np.: de dónde- skąd ; Dónde aprendiste español?- gdzie nauczyłeś się hiszpańskiego? De dónde tienes estas informaciones?- skąd masz te informacje? cuándo- znaczy kiedy Cuándo pensáis ir de viaje?- kiedy zamierzacie jechać w podró?
Cuándo es tu cumpeaños?- kiedy są twoje urodziny? cuánto/a/os/as jest zaimkiem, który musi być ustalony z liczbą i rodzajem danego rzeczownika, oznacza ile ; Cuántas personas vinieron? Ile osób przyszło? Cuántos hermanos tienes?- Ilu masz braci? cuál/es- ustalany jest z liczbą danego rzeczownika, po tym zaimku występuje przyimek de, nigdy nie moe występować bezpośrednio przed rzeczownikiem, np.; Cuál de sus hijas es la más alta? która z jego córek jest najwysza? Cuál de mis camisas te gusta?- która z moich bluzek ci się podoba? cómo- występuje z czasownikiem, znaczy jaki, jak, np.: Cómo es tu país?- jaki jest twój kraj? Cómo se llama su prima?- jak się nazywa jego kuzynka? Ćwiczenie 11 Wstaw odpowiedni zaimek pytajny: 1.... son los chicos de tu clase? 2. En...estás pensando? 3. Con... vas a pasar este verano? 4.... viven estas chicas? 5. Para... sirve este objeto? 6. De... color es tu coche? 7. Para... preparas esta sorpresa? 8....de tus amgas es la más guapa? 9.... le gusta hacer cuando tiene tiempo libre? 10.... hay que ir para comprar las entradas? 11.... me puede ayudar? 12.... gente hay en el edificio? 13. En... ciudad te gustaría vivir? 14.... fotos has sacado durante tus vacaciones? 15....son los polacos? 16. De... estáis hablando? 17.... leche hay que comprar? 18.... sillas hay en la clase? 19. De... trata ese libro? 20.... te gusta más: bailar o cantar?
Ćwiczenie 12 Ułóż pytania do odpowiedzi 1... Mi familia vive en la calle Explanada, cerca de la estación de autobuses. 2.... En el futro quiero ser una actriz famosa. 3... Mi habitación está enfrente del baño, en el primer piso. 4... Me gusta viajar, me gusta cocinar y pasar tiempo con mis amigos. 5... Esta chica es la hermana de Juan. 6... Estudio español porque quiero poder conversar con los hispanohablantes. 7... Me gustan más las montañas porque me encanta esquiar. 8... En esta pueblo viven apenas 500 personas. 9... Esta tarde voy a estudiar mucho. 10... Comparto piso con mi amiga. Zaimki nieokreślone Zaimki nieokreślone dzielą się na odmienne i nieodmienne. Oto najwaniejsze nieodmienne zaimki nieokreślone w języku hiszpańskim: Zaimek Todo Nada Algo Alguien Nadie Tan Muy cada Znaczenie Wszystko Nic Coś Ktoś Nikt Tak Bardzo Kady/a todo- wszystko Necesito saberlo todo- Muszę wiedzieć to wszystko Todo lo que haces me gusta mucho.- Wszystko, co robisz bardzo mi się podoba. nada- nic No tengo nada para ofrecerte.- Nie mam nic do zaoferowania. Nada de lo que ve le gusta.- Nic z tego co widzi, nie podoba mu się.
algo coś Queremos ver algo extraordinario.- Chcemy zobaczyć coś nadzwyczajnego. Algo pasa aquí- Coś się tu dzieje. alguien- ktoś Alguien quiere hablar contigo.- Ktoś chce z tobą rozmawiać Alguien toca el timbre.- Ktoś dzwoni do drzwi. Nadie- nikt Nadie de mis amigos sabe nadar.- Nikt z moich przyjaciół nie umie pływać. No veo a nadie- Nikogo nie widzę tan- tak bardzo Es tan guapa que no puedo dejar de penar en ella.- Jest tak ładna, e nie mogę przestać o niej myśleć. Este coche es tan rápido que tengo miedo conducirlo.- ten samochód jest tak szybki, e boję się go prowadzić muy- bardzo; muy występuje zawsze z przymiotnikami lub przysłówkami Es un asunto muy importante.- To bardzo wany temat. Tu primo se pusó muy nervioso.- Twój kuzyn zrobił się bardzo nerwowy. Czasowniki nieokreślone odmienne Zaimek - Znaczenie Alguno/s/os/asJakiś Ninguno/a/os/asadnen Demasiado/a/os/asZbyt Bastante/sDosyć Todo/a/os/asKady, cały Otro/a/os/asInny Tanto/a/os/asTak, e Mucho/a/os/asduo alguno/a/os/as znaczy jakiś, musi zgadzać się w liczbie i rodzaju z rzeczownikiem, któremu towarzyszy; ulega skróceniu do formy algún, gdy stoi przed rzeczownikiem rodzaju męskiego liczby pojedynczej, np.: Tenemos algunos libros de este escritor.- Mamy kilka ksiąek tego autora. Algún chico preguntó por ti.- Jakiś chłopiec pytał o Ciebie.
Ninguno/a/os/as, znaczy aden i musi zgadzać się co do liczby i rodzaju z rzeczownikiem, z którym występuje; gdy stoi w zdaniu przed odmienionym orzeczeniem, jest jednocześnie zaprzeczeniem; przed rzeczownikami rodzaju męskiego liczby pojedynczej skraca się do formy ningún:, np.: No tienen ninguas ideas.- Nie mają adnych pomysłów. Ningún de estos coches me gusta.- aden z tych samochodów mi się nie podoba. demasiado/a/os/as znaczy zbyt, zbyt duo; moe występować po czasowniku lub przed przymiotnikiem, niekiedy występuje równie z rzecownikami, np.: Hace demasiado frío, no quiero salir.- Jest zbyt zimno, nie chcę wychodzić. Trabaja demasiado, por eso no tiene tiempo para sus niños.- Pracuje zbyt duo, dlatego nie ma czasu dla swoich dzieci. bastante/s znaczy dosyć i musi zgadzać się jedynie z liczbą rzeczownika, który mu towarzyszy, np.: Ya tenemos bastante dinero para empezar nuestro proyecto.- Ju mamy wystarczająco pieniędzy, aby rozpocząć nasz projekt. Hay bastantes personas, no esperaba tanto.- Jest dość duo osób, nie spodziewałam się tylu. todo/a/os/as- znaczy cały, wszystko, kady; występuje z rzeczownikiem, np.: Todos los profesores de mi escuela son muy exigentes.- Wszyscy profesorowie z mojej szkoły są bardzo wymagający. Todo lo que pasó, ya es agua pasada.- Wszystko, co się wydarzyło jest ju przeszłością. otro/a/os/as znaczy inny, musi zgadzać się w liczbie i rodzaju z danym rzeczownikiem, np.: No quiero esta camiseta quiero la otra.- Nie chcę tej koszulki, chcę inną. Te cuento todo otro día.- Opowiem ci wszystko innego dnia. tanto/a/os/as znaczy tyle, tak bardzo; występuje po czasowniku lub przed rzeczownikiem, np.: Tengo tantas ganas de verte.- Tak bardzo mam chęć cię zobaczyć. Nunca hemos visto tanto dinero.- Nigdy nie widzieliśmy tyle pieniędzy. mucho/a/os/as znaczy duo i ustala się w liczbie i rodzaju z towarzyszącym mu rzeczownikiem; występuje po czasowniku lub przed rzeczownikiem, np.: Hay muchas calles antiguas en este barrio?- Czy w tej dzielnicy jest duo zabytkowych uliczek? Pilar no estudia mucho, tiene mucha pereza.- Pilar nie uczy się duo, jest bardzo leniwa.
Ćwiczenie 13 Wstaw muy lub mucho/a/os/as 1. No tengo... ganas de salir, prefiero quedarme en casa. 2. Es... inteligente, encima trabaja..., un día será muy rico. 3. Marisa tiene un trabajo... interesante, por eso le gusta tanto trabajar. 4.... personas no saben nada de la contaminación de la Tierra. 5.... veces solemos pasear por este parque. 6. Es un sitio... especial para mi, aquí conocí a mi marido. 7. No tengo... deberes, por eso decidí salir de fiesta. 8. Siempre habla..., a veces nos cansa a todos. 9. Quiero tener... dinero y una novia... guapa. 10.... a menudo le pasan cosas extraordinarias. Ćwiczenie 14 Wstaw odpowiednie formy zaimków alguno/a/os/as lub ninguno/a/os/as, alguien lub nadie 1. Hay... por aquí? 2. No tengo... idea, tengo que preguntárselo a mi madre. 3.... hombre entiende a las mujeres. 4.... está esperándote. 5. No veo a.... 6.... quiere ir conmigo al cine, tengo que ir sola. 7.... de tus amigas es española. 8.... te dejó esta carta esta tarde. 9. Quiero conocer a... chico que me sea fiel. 10.... de nosotras es culpable, la culpa la tiene Juan. Ćwiczenie 15 Uzupełnij zdania zaimkami nieokreślonymi, tak aby miały one sens 1. Hay... gente que estudia idiomas. 2. En esta calle hay... coches que Juan no tiene sitio para aparcar. 3. Esta revista no me interesa, voy a comprar... 4.... lo que te dice es verdad. 5. No hay... espacio para poner este armario... grande. 6. A...italiano le gusta pasta. 7.... de este grupo me robó mi movil. 8.... noche espero a su llamada, pero nunca me ha llamado. 9. Es... perezosa que ni piensa levantarse de la cama. 10. No pasa..., no te preocupes. 11.... de los invitados tenía ganas de bailar. 12. Allí pasa... raro. Voy a echar un vistazo. 13.... tiene que preparar la cena, mama está... cansada.
14. Hay... habitantes que todavía no han encontrado trabajo. 15. Siempre tiene... excusas que ya no quiero ni escucharlas. 16. Estamos... preocupados porque nuestra familia tiene... problemas. 17.... puede ayudarte, tienes que resolverlo tú solo. 18. No puedo decirtelo ahora, hay... gente. 19. No ve... solución. 20. Es un mentiroso, dice lo mismo a... chica.
Odpowiedzi 1. me 2. se 3. se 4. se 5. se 6. se 7. me 8. os 9. te 10. se Ejercicio 4 Ejercicio 1 1. te 2. se 3. se 4. me 5. se 6. me 7. se 8. se, se 9. se 10. te Ejercicio 2 Ejercicio 3 1. se acuesta 2. cortarse 3. nos quedamos 4. se llama 5. se aburren 6. me pongo 7. se divierten 8. se saludan 9. se ducha 10. se baña...me...llamo Isabel. Tengo doce años. Me gusta mucho mi vida cotidiana y mi rutina diaria. Generalmente...me... levanto muy temprano, mi hermano nunca puede levantarse... tan temprano como yo. Después...me...lavo,...me...peino,...me... visto y casi cada día...me... ducho. Luego preparo un desayuno para mi y para mi familia. Mis padres...se... despiertan media hora más tarde. Comen muy rápido y...se... van al trabajo. Yo con mi hermano comemos juntos y...nos...vamos a la escuela. Cuando vuelvo suelo preparar la comida en casa pero hoy voy a comprarme... algo, porque no tengo mucho tiempo para cocinar. Por la noche hago mis deberes y...me... acuesto alrededor de las once. Mis padres...se... quedan despiertos hasta muy tarde, trabajan mucho. Ejercicio 5 1....le... gusta a Carmen comprar los zapatos. 2....le... preparan una sorpresa a mi amiga. 3. A los estudiantes...le... parece bastante dificil el examen. 4. No...te... gustan los helados? 5. 5.?...me... puedes contar lo de ayer? Tengo mucha curiosidad. 6. Llevame... contigo, nunca he visitado este país. 7. A los niños pequeños...les... aburren actividades poco interesantes. 8. A vosotros...os... queda muy bien esta ropa. 9. A Martin...le... preocupa mucho su situación en el trabajo. 10. Tienes que prestarles... más atención a tus amigos. Ejercicio 6 Ejercicio 7 1. lo 2. te 3. la 4. lo 5. lo 6. lo 1. me 2. te lo 3. le 4. se la 5. selo 6. le
7. me 8. los 9. los 10. te 7. la 8. os 9. le 10. me Ejercico 8 1. Te prestamos nuestros libros.=te los prestamos 2. Nos echan muchos piropos= nos los echan 3. No les podemos decir donde vamos= no se lo podemos decir 4. Lee un cuento de hadas a ti.= te lo lee 5. Esta chica bebe mucha cerveza.= la bebe 6. Te dejo mis llaves= te los dejo 7. Informamos a todos que hoy no venimos.= les informamos 8. En la escuela veo muchos estudiantes.= los veo 9. Todo el día espera a su prima.= la espera 10. No conozco a esta persona.=no la conozco 11. Voy a contarte un secreto.= voy a contártelo. 12. Los estudiantes terminan los deberes.=los estudiantes los terminan 13. Los hijos de Marina hacen crucigramas.= las hacen 14. Quiero visitar a mis abuelos.= quiero visitarlos 15. Prefiere preparar la cena.= prefiere prepararla 16. Los estudiantes cantan las canciones francesas.= las cantan 17. Visitamos muchos sitios cuando estamos de viaje.= los visitamos mucho 18. Compramos las flores a nuestros profesores.= se las compramos 19. Queréis preparar la tortilla española.= quereis prepararla 20. Ofrecen un puesto muy interesante a Pablo.= se lo ofrecen a pablo. Ejercicio9 1. Dejo mi coche a mi hermano. Le dejo mi coche. Se lo dejo 2. Hago muchas preguntas a mis padres. Les hago muchas pregntas. Se las hago. 3. Echo la leche al té. Le echo la leche. Se la echo 4. Mostramos nuevo piso a los amigos. Les mostramos nuevo piso. Se lo mostramos 5. Miguel enseña sus fotos a Margarita. Miguel le enseña sus fotos. Miguel se las enseña 6. Vendes el coche a una persona poco conocida. Le vendes el coche. Se lo vendes 7. Compro la revista a mi esposa. Le compro la revista. Se la compro. 8. Juan tiene que enseñar las notas a sus padres. Juan tiene que enseñarles las notas. Juan tiene que enseñarselas. 9. Estoy entregando un informe a mi jefe. Le estoy entregando un informe. Se lo estoy entregando 10. Está presentando su novia a sus padres.
Les está presentando su novia. Se la está presentando Ejercicio 10 1. Prestas los libros a los estudiantes? Sí, se los presto 2. Dices la verdad a tus padres? Sí, se la digo 3. Comes mucha fruta? Sí, la como mucho 4. Visitas a menudo a tus abuelos? Sí, los visito a menudo 5. Conoces a esta mujer? Sí, la conozco 6. Ves a alguien en el patio? Sí, le veo a alguien 7. Sabes hablar chino? Sí, lo se hablar 8. Limpias tu habitación cada semana? Sí, la limpio cada semana 9. Me escribes tu dirección? Sí, te la escribo. 10. Nos puedes enseñar tu vestido de boda? Sí, os puedo enseñarla Ejercicio11 1...cómo... son los chicos de tu clase? 2 En...qué...estás pensando? 3 Con...quién... vas a pasar este verano? 4...dónde... viven estas chicas? 5 Para...qué... sirve este objeto? 6 De...qué... color es tu coche? 7 Para...quién... preparas esta sorpresa? 8...cuál...de tus amgas es la más guapa? 9...qué... le gusta hacer cuando tiene tiempo libre? 10...dónde... hay que ir para comprar las entradas? 11...quién... me puede ayudar? 12...cuánta... gente hay en el edificio? 13 En...qué... ciudad te gustaría vivir? 14...cuántas... fotos has sacado durante tus vacaciones? 15...cómo...son los polacos? 16 De...qué... estáis hablando? 17...cuánta... leche hay que comprar? 19...cuántas... sillas hay en la clase? 20 De...qué... trata ese libro?
1. muchas 2. muy, mucho 3. muy 4. muchas 5. muchas 6. muy 7. muchos 8. mucho 9. mucho, muy 10. muy Ejercicio 13 1. alguien 2. ninguna 3. ningún 4. alguien/nadie 5. nadie 6. nadie 7. ninguna 8. alguien 9. algún 10. ninguna Ejercicio 14 Ejercicio15 1. Hay...mucha... gente que estudia idiomas. 2. En esta calle hay...tantos... coches que Juan no tiene sitio para aparcar. 3. Esta revista no me interesa, voy a comprar...otra... 4....todo... lo que te dice es verdad. 5. No hay...tanto... espacio para poner este armario...tan... grande. 6. A...cada...italiano le gusta pasta. 7....alguien... de este grupo me robó mi movil. 8....cada... noche espero a su llamada, pero nunca me ha llamado. 9. Es...tan... perezosa que ni piensa levantarse de la cama. 10. No pasa...nada..., no te preocupes. 11....nadie... de los invitados tenía ganas de bailar. 12. Allí pasa...algo... raro. Voy a echar un vistazo. 13....alguien... tiene que preparar la cena, mama está...muy... cansada. 14. Hay...muchos... habitantes que todavía no han encontrado trabajo. 15. Siempre tiene...muchas... excusas que ya no quiero ni escucharlas. 16. Estamos...muy... preocupados porque nuestra familia tiene...muchas... problemas. 17....nadie... puede ayudarte, tienes que resolverlo tú solo. 18. No puedo decirtelo ahora, hay...demasiada... gente. 19. No ve...ninguna... solución. 20. Es un mentiroso, dice lo mismo a...cada... chica. Hiszpański CD Pełna wersja zawiera 167 opracowanych zagadnień i 1100 testów z odpowiedziami Zamów pełną wersję na stronie: http://www.cd.hiszpanski.org.pl