Beata Korzystka Politechnika Poznańska. Biblioteka Główna Beata.Korzystka@ml.put.poznan.pl. Iwona Pujanek. Iwona.Pujanek@ml.put.poznan.



Podobne dokumenty
modelu naukowej biblioteki technicznej

POMOC. 1. Wybór Katalogu

i wyszukiwanie informacji w zasobach drukowanych i elektronicznych Politechniki Poznańskiej

Ewa Lang Marzena Marcinek

EBSCO Discovery Service - przewodnik

Baza PEDAGOG narzędziem edukacji informacyjnej w bibliotece

Instrukcja dla użytkowników Bazy Wiedzy Wojskowej Akademii Technicznej

Biblioteka Wirtualnej Nauki

Baza danych AGRO 16 lat działalności na rzecz nauki i edukacji

TECHNIKA ONLINE informator o zasobach internetowych dla nauk technicznych: ELEKTROTECHNIKA: projekt

Konferencja Biblioteka Akademicka: Infrastruktura Uczelnia Otoczenie Gliwice, października 2013 r.

Przeszukiwanie zasobów bibliotecznych za pomocą multiwyszukiwarki Primo

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service przewodnik

Sylabus Część A - Opis przedmiotu kształcenia Przysposobienie biblioteczne Grupa szczegółowych efektów

Poniedziałek-piątek w soboty i niedziele - nieczynna II piętro Gmachu Głównego, pok. 310

Projektowanie architektury informacji katalogu biblioteki w oparciu o badania użytkowników Analiza przypadku

Sylabus na rok akademicki 2017/2018 Opis przedmiotu kształcenia. Przysposobienie biblioteczne

Biblioteka Wirtualnej Nauki

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik

Praktyczne aspekty użytkowania zasobów Zintegrowanej Platformy Polskich Czasopism Naukowych MERKURIUSZ

Formy kształcenia i transferu wiedzy realizowane przez pracowników Biblioteki Politechniki Poznańskiej stan obecny i perspektywy

Wyszukiwarka naukowa EBSCO Discovery Service - przewodnik

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik

CENTRALNA BIBLIOTEKA STATYSTYCZNA PRZEWODNIK PO KATALOGU KOMPUTEROWYM SYSTEM ALEPH WERSJA 22

Tworzenie i zawartość bazy danych SPORT

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service (EDS) Przewodnik użytkownika

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik

WYKORZYSTANIE FUNDUSZY UNIJNYCH PRZEZ BIBLIOTEKĘ GŁÓWNĄ AKADEMII MORSKIEJ W SZCZECINIE

PODSTAWOWE POJĘCIA BAZ DANYCH

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik

Bibliografia Publikacji Pracowników. Politechniki Krakowskiej. próba stworzenia nowoczesnej bazy danych

CELE I TREŚCI NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW I. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE, WSPÓLNE DLA OBYDWU ŚCIEŻEK:

Wyszukiwanie w Katalogu Bibliotek PW za pomocą multiwyszukiwarki Primo

Efektywne wyszukiwanie informacji na platformie EBSCOhost

Multiwyszukiwarka EBSCO Discovery Service - przewodnik

Najpierw użytkownik, potem technologia, czyli zadania architekta informacji w bibliotece

Metadane w Jagiellońskiej Bibliotece Cyfrowej. Piotr Myszkowski

Efektywność wyszukiwania informacji w publicznie dostępnych katalogach bibliotek wykorzystujących polskie programy biblioteczne

Co nowego w ekonomii sprawdź BazEkon. Biblioteka Główna Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie

Instrukcja wyszukiwania w katalogach i bazach Biblioteki

Przygotowanie użytkownika biblioteki akademickiej do korzystania z zasobów wiedzy na przykładzie bazy PEDAGOG

ZBIERANIE MATERIAŁÓW DO PRACY. Bazy danych

Dziedzinowa Baza Wiedzy w zakresie Nauk Technicznych

OvidSP - Skrócony opis wyszukiwania - Wyszukiwanie proste i złożone,

Baza Wiedzy Politechniki Warszawskiej uregulowania prawne, organizacja. Jolanta Stępniak Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej

CALIFORNIA DIGITAL LIBRARY CYFROWA BIBLIOTEKA KALIFORNIJSKA

Biblioteka Państwowej Wyższej Szkoły Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży

W menu głównym katalogu należy kliknąć na zakładkę BAZY (1) Z dostępnych baz należy wybrać BIBLIOGRAFIA ZAWARTOŚCI CZASOPISM (2)

Korzystanie z katalogu on-line

Biblioteka Cyfrowa Politechniki Łódzkiej (ebipol) Vademecum Użytkownika rok akademicki 2010/2011

Wyszukiwarka zasobów bibliotecznych PRIMO w Bibliotece Głównej Politechniki Śląskiej w Gliwicach

BIBLIOTEKA INFORMATOR

KARTOTEKA ZAGADNIENIOWA Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Słupsku Krok po kroku. Jolanta Janonis, Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Słupsku

Większość książek na platformie jest oznaczona żółtą ikonką.

Laboratorium nr 5. Bazy danych OpenOffice Base.

UMIEJĘTNE WYSZUKIWANIE INFORMACJI

Plan. Ewaluacja jakości bibliotek cyfrowych w ujęciu architektury informacji. Biblioteka cyfrowa (b.c.) Przykładowe biblioteki cyfrowe ABC

Bibliografia Etnografii Polskiej

Bibliograficzne bazy danych Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu:

DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PK NA RZECZ OPEN ACCESS WŚRÓD SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ

Author: Anna Matysek, Arkadiusz Pulikowski

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Aplikacja testowej wersji tezaurusa w systemie komputerowym ALEPH w Bibliotece CIOP-PIB

Bibliograficzne bazy danych Ośrodka INT Instytutu Zaawansowanych Technologii Wytwarzania w Krakowie

Bibliografia publikacji pracowników źródłem informacji wspomagającej przygotowanie oceny jednostek naukowych

Baza PEDAGOG czy dziedzinowe bazy danych nadal są potrzebne użytkownikom informacji naukowej

ŚLĄSKA WYŻSZA SZKOŁA MEDYCZNA BIBLIOTECZNE CZ. 2

Program opracowały: Barbara Derewiecka, Halina Szpak Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej

Logowanie, wyszukiwanie i zamawianie książek poprzez multiwyszukiwarkę PRIMO w Bibliotece Głównej WAT

WPROWADZENIE WYSZUKIWANIE OGŁOSZEŃ

ZAMAWIANIE KSIĄŻEK I CZASOPISM ON-LINE

Odkrywanie niewidzialnych zasobów sieci

Udział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej

Działania Biblioteki Głównej AGH na rzecz społeczności akademickiej macierzystej uczelni w zakresie oceny pracowników i jednostek

Zawartość i możliwości wykorzystania Bazy Edukacyjnej Scenariusz warsztatów doskonalących

Wyszukiwanie informacji dziedzinowej z zastosowaniem multiwyszukiwarki fasetowej

BAZY (1) W menu głównym katalogu należy kliknąć na zakładkę

KRYTERIA I WSKAŹNIKI OCENY, WYBORU ORAZ SELEKCJI BIBLIOGRAFICZNYCH BAZ DANYCH

MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 1

NALEŻY PAMIĘTAĆ, ŻE OPERATORY MUSZĄ BYĆ ZAPISYWANE DUŻYMI LITERAMI (w przeciwieństwie do innych terminów wyszukiwawczych).

Zasoby i usługi elektroniczne w statystyce bibliotecznej, rankingach i badaniach efektywności

Biblioteka Główna GUMed

Instrukcja wyszukiwania w katalogach i bazach Biblioteki

wypożyczenie online na określony czas. Zgodę na wypożyczenie wydaje zaproponuj jej zakup UWAGA!

POMOC DO KORZYSTANIA Z ELEKTRONICZNYCH KATALOGÓW

Laboratorium Technologii Informacyjnych. Projektowanie Baz Danych

KARTA KURSU. Seminarium dziedzinowe 1: Multimedia w edukacji i e-learning

O pożytkach i metodzie uczelnianej analizy cytowań. Hanna Celoch, Biblioteka Politechniki Lubelskiej

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Lokalizacja dokumentów w bazie DOrobku NAukowego (DONA)

Publikacje z zakresu bezpiecznego funkcjonowania człowieka w środowisku pracy z lat jako obraz prowadzonych badań

ZBIORY ELEKTRONICZNE. Dostęp do zbiorów elektronicznych. Opis wybranych źródeł elektronicznych. Biblioteka Cyfrowa CYBRA

Skrócona instrukcja obsługi

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Primo wyszukiwarka naukowa

Transkrypt:

2 0 0 8. I N F O R M A C J A D L A N A U K I A ŚWIAT ZASOBÓW C Y F R O W Y C H Beata Korzystka Politechnika Poznańska. Biblioteka Główna Beata.Korzystka@ml.put.poznan.pl Iwona Pujanek Politechnika Poznańska. Biblioteka Główna Iwona.Pujanek@ml.put.poznan.pl Planowanie strategii wyszukiwania informacji w zasobach drukowanych i elektronicznych dostępnych dla użytkowników Politechniki Poznańskiej Planning the information search strategies in printed and electronic sources accessible to users from the Poznan University of Technology Abstrakt W artykule przedstawiono pojęcie strategii wyszukiwawczej oraz opisano metody planowania strategii wyszukiwania informacji naukowej w zależności od stopnia zaawansowania użytkownika i typu poszukiwanej informacji. Przedstawiono różne typy diagramów ukazujących możliwości dotarcia do poszukiwanej informacji w sposób celowy lub przypadkowy. Analizy oparto na obserwacji różnych typów użytkowników korzystających z Pracowni Biblioteki Elektronicznej Biblioteki Głównej Politechniki Poznańskiej (BGPP) oraz doświadczeniach pracowników tejże pracowni w tworzeniu zaawansowanych strategii wyszukiwawczych. Stwierdzono, że do najważniejszych czynników mających wpływ na sposób poszukiwania informacji przez użytkownika i formułowanie strategii wyszukiwawczej należą: wiedza na temat poszukiwanej dziedziny, zakres tematyczny i wiedza na temat dostępnych zasobów informacji, wiedza o systemie informacyjno-wyszukiwawczym, rodzaje i umiejscowienie narzędzi linkujących do tekstu źródłowego w formie elektronicznej lub drukowanej. Słowa kluczowe strategie wyszukiwawcze; źródła informacji naukowe;, użytkownicy Abstract In the article a concept the search strategy was presented, as well as methods of planning the strategy of searching out for the scientific information were described depending on the advancement of the user and the type of sought information. Different types of diagrams portraying possibilities of getting to the sought information in the intentional or incidental way were presented. Analyses were based on observation of different types of users using the Study of Electronic Library Scientific Information Services of the Main Library of Poznan University of Technology and on experience of the workers of this Study in creating advances in search strategies. The most important factors influencing the way of seeking the information by the users and formulating the search strategy were found: knowledge about field sought, the thematic scope and the knowledge about available sources of the information, knowledge about the informationsearch system, kinds and location of tools linking to the source material in the electronic or printed form. Keywords search strategies; science information sources; users

Planowanie strategii wyszukiwania informacji w zasobach drukowanych 97 1. Wprowadzenie Strategia wyszukiwawcza to określony sposób działania przyjęty przez czytelnika w celu dotarcia do poszukiwanej informacji. Jednym z elementów strategii wyszukiwawczej opisanej przez Skórkę jest nawigacja, nazywana również przeglądaniem (browsing), oznaczająca nie tylko sposób poszukiwania treści w zbiorze informacji, ale rozumiana jako system zaprojektowany w celu umożliwienia niesekwencyjnego przeglądania 1. Nieodzownym elementem w planowaniu strategii wyszukiwania, jak też tworzeniu zaawansowanych profili wyszukiwawczych w zdalnych zasobach organizowanych przez Bibliotekę Główną jest wiedza na temat merytorycznej zawartości zdalnych zasobów informacji (tj. bibliograficznych baz danych, serwisów czasopism i książek elektronicznych, multimediów, katalogów online, materiałów dydaktycznych) i doświadczenie pracowników Pracowni Biblioteki Elektronicznej. Świadczenie usług informacyjnych dla użytkowników Politechniki Poznańskiej (pracowników naukowych, doktorantów, studentów) i kształtowanie umiejętności wyszukiwawczych z serwisów informacji naukowej oparte jest na wykorzystaniu najnowszych technologii informacyjnych i komunikacyjnych [1]. Promowanie tego typu działalności między innymi poprzez informacje w Głosie Politechniki, w dziale Biblioteka Informuje [2], skutkuje dużym zainteresowaniem i zapytaniami o wieloaspektowe wyszukiwanie literatury do badań naukowych (rozpraw habilitacyjnych, doktorskich i prac dyplomowych). 2. Metody planowania strategii wyszukiwania informacji Planowanie zaawansowanych strategii wyszukiwania informacji nabiera szczególnego znaczenia przy wąskodziedzinowych zagadnieniach o dużej randze naukowej. W celu planowania efektywnych strategii wyszukiwania informacji dla użytkowników pracowni posłużono się następującymi metodami badawczymi: wywiadem standaryzowanym, obserwacją uczestniczącą oraz analizą zapytań wyszukiwawczych [3]. Pierwszym etapem w formułowaniu ścieżki wyszukiwawczej jest przeprowadzenie wywiadu, którego celem jest uzyskanie informacji o znajomości terminologii i wiedzy użytkownika na temat systemu informacyjno-wyszukiwawczego, wskazujących na stopień jego zaawansowania. Precyzyjne dotarcie do wyznaczonego celu zależy bowiem od: znajomości zawartości merytorycznej zasobów elektronicznych czy też drukowanych; znajomości systemu informacyjno-wyszukiwawczego i jego ograniczeń, w którym dobór odpowiednich kryteriów w tworzeniu ścieżki wyszukiwawczej umożliwia jak najszybsze dotarcie za pomocą nawigacji do interesującego zagadnienia; stopnia zaawansowania użytkownika. 1 Skórka, S. Nawigacja jako strategia wyszukiwawcza w hierarchicznym systemie hipermedialnym [online] [dostęp 11 sierpnia 2008]. Dostępny w Internecie : <http://www.zsi.pwr.wroc.pl/zsi/missi2002/ pdf/s502.pdf,>.

98 Beata Korzysta, Iwona Pujanek W ramach kryterium wiedzy o systemie informacyjnowyszukiwawczym i wiedzy na temat dostępnych zasobów informacji elektronicznej (w oparciu o metodę obserwacji uczestniczącej, zastosowaną podczas sesji wyszukiwawczych) użytkowników podzielono na: nowicjuszy (użytkowników początkujących), nie posiadających wiedzy na temat dostępnych zasobów i systemu informacyjno-wyszukiwawczego, wymagających niejednokrotnie pomocy osób trzecich zarówno przed, jak i podczas wyszukiwania; średniozaawansowanych, posiadających podstawową wiedzę o bazach i serwisach informacyjnych oraz korzystających z trybów wyszukiwawczych o małym stopniu złożoności za pomocą prostych terminów wyszukiwania; ekspertów (użytkowników zaawansowanych), samodzielnie poszukujących informacji w dostępnych zasobach, formułujących zapytania złożone w zaawansowanych trybach wyszukiwawczych. Kolejnym etapem w tworzeniu ścieżki wyszukiwawczej jest ustalenie jednego lub wielu kryteriów, zgodnie z oczekiwaniami użytkownika, dotyczących treści (tematyki) i typu poszukiwanej informacji. Biorąc pod uwagę zróżnicowanie dziedzinowe różnych grup użytkowników, zasoby literatury naukowej dostępne ze strony domowej BGPP zostały uporządkowane nie tylko alfabetycznie ale również tematycznie. Pozwala to na ukierunkowanie użytkowników w poszukiwaniu informacji zgodnej z ich zainteresowaniami oraz tematyką prac badawczych. Uwzględniając typ poszukiwanej informacji wyróżnić można cztery kryteria podziału: typ źródła informacji (bazy danych, serwisy, multimedia); rodzaj dokumentu (artykuły z czasopisma, książki, patenty, normy, materiały konferencyjne, dane statystyczne i in.); język dokumentu (literatura polska, światowa); format dokumentu (drukowany, elektroniczny). Kluczowym elementem w planowaniu strategii wyszukiwania jest metodyka formułowania zapytań w tworzeniu instrukcji wyszukiwawczych z wykorzystaniem mniej lub bardziej złożonych trybów wyszukiwawczych i uwzględnieniem różnego stopnia zaawansowania użytkownika. Zapytania (kwerendy) stosowane w instrukcji wyszukiwawczej mogą być formułowane w postaci terminu prostego (jedno słowo z zakresu słów języka potocznego), złożonego, frazy, z operatorami logicznymi Boole`a lub w języku naturalnym. Modyfikując kwerendę oraz definiując szczegółowe kryteria można znacznie rozbudować i uszczegółowić zapytanie. Jest to istotne z punktu widzenia strategii wyszukiwania, gdyż źle sformułowane zapytanie powoduje wyszukanie dokumentów odpowiadających kwerendzie a nie rzeczywistym potrzebom informacyjnym użytkownika. W oparciu o metodę analizy zapytań wyszukiwawczych, przeprowadzaną na podstawie zapisów historii wyszukiwawczych (zawierających listę

Planowanie strategii wyszukiwania informacji w zasobach drukowanych 99 formułowanych zapytań i wpisywane słowa kluczowe), można dokonać charakterystyki kwerend w odniesieniu do różnych typów użytkowników oraz problemów wyszukiwawczych. 3. Poszukiwanie źródeł informacji ścieżki wyszukiwawcze Efektywne poszukiwanie źródeł informacji (zwłaszcza w dziedzinie nauki) oparte o dobrze i ściśle zaplanowaną strategię wyszukiwania pozwala na docieranie do interesujących treści za pomocą narzędzi wyszukiwawczych (m. in. wyszukiwarek) w zbiorach informacji, takich jak: bazy, serwisy czy multimedia. Znajomość zasady działania tych narzędzi oraz wiedza na temat systemu informacyjno-wyszukiwawczego wymusza pewien model postępowania podczas poszukiwania informacji. Zasadniczo można wyróżnić dwa modele: wyszukiwanie zakończone (polegające na efektywnym dotarciu do źródła informacji, przejawiające się uzyskaniem listy rekordów odpowiadających sformułowanej kwerendzie); wyszukiwanie niezakończone (brak dotarcia do poszukiwanej informacji wynikający m.in. ze źle sformułowanego zapytania wyszukiwawczego lub nie wykorzystaniem pełnych możliwości identyfikacji informacji w bazie). Biorąc pod uwagę wiedzę użytkownika na temat poszukiwanej dziedziny zasadniczo można wyodrębnić dwa inne modele postępowań: wyszukiwanie celowe (poszukiwanie w zbiorach informacji związanych z daną tematyką); wyszukiwanie przypadkowe (powolne odkrywanie informacji za pomocą linkowania w przypadkowo wybranych zbiorach). Docieranie do źródeł informacji poprzez dobór różnorodnych kryteriów wyszukiwawczych w planowaniu strategii wyszukiwawczej odbywa się za pomocą tzw. ścieżki wyszukiwawczej, przedstawiającej możliwości najszybszego i celowego dotarcia do poszukiwanej informacji. Natomiast odkrywanie informacji w sposób przypadkowy przez użytkownika determinowane jest tzw. ścieżką użytkownika. Różnice w poszukiwaniu informacji źródłowej (przy uwzględnieniu określonych kryteriów) w postaci ścieżki użytkownika i ścieżki wyszukiwawczej przedstawiono w formie diagramów. Jednym z najczęściej stosowanych typów strategii wyszukiwania informacji wśród użytkowników początkujących jest wyszukiwanie ogólne (wąskoaspektowe). Przykładem takiego wyszukiwania, którego wynik ogranicza się tylko do zbiorów literatury polskiej umieszczonych w katalogu biblioteki macierzystej oraz publikacji znajdujących się w bazie bibliografii pracowników PP, jest ścieżka użytkownika przedstawiona na rysunku

100 Beata Korzysta, Iwona Pujanek 1. Ścieżka wyszukiwawcza (rysunek 1), ukazując możliwości dotarcia do celu wyszukiwania we wszystkich dostępnych ze strony domowej BGPP zasobach, pozwala na zdecydowanie większą ilość i selektywność wyszukiwanej literatury o zadanych kryteriach. Użytkownicy początkujący oczekują zarówno informacji o zawartości merytorycznej zasobów licencjonowanych i wolnodostępnych (umieszczonych na stronie domowej BGPP), jak też o prostych w obsłudze trybach wyszukiwania (np. Basic Search, Quick Search) interfejsów wyszukiwawczych pozwalających na efektywniejsze ukierunkowanie w poszukiwaniu literatury. Rysunek 1. Różnice między ścieżką wyszukiwawczą a ścieżką użytkownika - (użytkownik początkujący, zasoby literatury polskiej, wybrana dziedzina) Użytkownicy średniozaawansowani prowadzą wyszukiwania celowe, jednakże używając prostego terminu wyszukiwania otrzymują bardzo dużą liczbę rezultatów spełniających tak ogólne kryteria. Wynik ten jest najczęściej bezużyteczny, co jest przykładem wyszukiwania celowego, ale nie zakończonego ( ścieżka użytkownika - rysunek 2). Użytkownik taki oczekuje

Planowanie strategii wyszukiwania informacji w zasobach drukowanych 101 ukierunkowania w precyzyjnym konstruowaniu zapytań w zaawansowanych formularzach wyszukiwania. Zaproponowanie mu zaawansowanego trybu wyszukiwania umożliwia formułowanie złożonego zapytania (zastosowanie frazy, użycie kilku słów kluczowych połączonych operatorami logicznymi) oraz wykorzystanie innych opcji (wskazanie pól rekordu do przeglądania, zawężenie pola wyszukiwania do tematyki, roku publikacji, języka, tytułu źródła i in.) dostępnych w tym trybie. Użycie tak szczegółowych kryteriów pozwala efektywniej i najczęściej bardzo szybko zawęzić pole poszukiwań do selektywnego zbioru informacji ( ścieżka wyszukiwawcza - rysunek 2). Rysunek 2. Porównanie wyszukiwania prostego: ścieżka użytkownika - i złożonego: ścieżka wyszukiwawcza (użytkownik średniozaawansowany, zasoby literatury światowej, wybrana dziedzina) Dominującym typem strategii wyszukiwania wśród użytkowników zaawansowanych jest wyszukiwanie szczegółowe (wieloaspektowe). Ten typ użytkowników, o wysokim poziomie zaawansowania i znajomości dziedziny, formułuje złożone zapytania wyszukiwawcze otrzymując satysfakcjonujące go wyniki w postaci wysoko wyselekcjonowanego zbioru literatury ( ścieżka użytkownika rysunek 3). Oczekuje on jednak informacji o dodatkowych narzędziach wewnętrznych w bazach i serwisach pełnotekstowych oraz o zintegrowaniu dostępnych zasobów z nowoczesnymi zewnętrznymi

102 Beata Korzysta, Iwona Pujanek narzędziami wyszukiwawczymi. Narzędzia te działają w oparciu o nowe technologie cyfrowe, pozwalając na efektywniejsze wykorzystanie źródeł informacji [4]. Rysunek 3. Różnice między ścieżką użytkownika i ścieżką wyszukiwawczą w wyszukiwaniu wieloaspektowym (użytkownik zaawansowany, zasoby literatury światowej, wybrana dziedzina) 4. Wnioski Z punktu widzenia świadczonych usług informacyjnych, planowanie strategii i formułowanie instrukcji wyszukiwawczych w poszukiwaniu informacji powinno uwzględniać przede wszystkim możliwość identyfikacji informacji w bazach i serwisach, ich interfejsy wyszukiwawcze i sposób organizacji. Istotnym elementem baz i serwisów jest również ich zawartość

Planowanie strategii wyszukiwania informacji w zasobach drukowanych 103 merytoryczna i zakres dziedzinowy, a także dodatkowe opcje, dzięki którym wyszukiwanie jest efektywniejsze. Zastosowane metody badawcze w postaci wywiadu standaryzowanego, obserwacji uczestniczącej oraz analizy zapytań wyszukiwawczych umożliwiły ocenę wiedzy użytkownika na temat poszukiwanej dziedziny, dostępnych zasobów informacji oraz systemu informacyjno-wyszukiwawczego i pozwoliły na sklasyfikowanie stopnia jego zaawansowania. Przedstawione diagramy w postaci ścieżek: wyszukiwawczej i użytkownika pokazują, że dobór różnych kryteriów wyszukiwawczych oraz stopień zaawansowania użytkownika determinują rozbieżności w możliwościach dotarcia do poszukiwanej informacji. Reasumując, pełen zakres świadczonych usług informacyjnych uwzględnia nie tylko indywidualne potrzeby użytkownika, ale również wyżej wymienione kryteria i czynniki, wpływające w sposób istotny na efektywne formułowanie strategii wyszukiwawczych. Bibliografia [1] Jankowska, M. A. Powszechna edukacja informacyjno-komunikacyjna jako atrybut bibliotekarstwa akademickiego. W: Biuletyn EBIB [online]. 2005, nr 7 (62) [dostęp 11 sierpnia 2008]. Dostępny w Internecie: <http://ebib.oss.wroc.pl/2005/62/jankowska.php>. [2] Pujanek, I.; Korzystka, B. Biblioteka Główna informuje: nowe laboratorium komputerowe Pracowni Biblioteki Elektronicznej OIN BGPP. W: Głos Politechniki. 2007, 9, s. 17. [3] Skórka, S. Strategie poszukiwania informacji w edukacyjnym systemie hipertekstowym [online] [dostęp 11 sierpnia 2008]. Dostępny w Internecie: <http://ultra.ap.krakow.pl/ ~skorka/autoreferat.pdf>. [4] Pujanek, I.; Korzystka, B. Wybrane narzędzia wspomagające dostęp i wyszukiwanie informacji w zasobach drukowanych i elektronicznych Politechniki Poznańskiej. W: E-LIS. E-print in Library and Information Science [online] [odczyt 11 sierpnia 2008]. Dostępny w Internecie: < http://eprints.rclis.org/archive/00013227/>.