Sosnowiec, dnia r.

Podobne dokumenty
Polkowice, dnia r.

ZAPYTANIE CENOWE NA ŚWIADCZENIE USŁUGI PRZEZ PSYCHOLOGA W RAMACH ZADANIA: PORADNICTWO ZAWODOWE I STWORZENIE INDYWIDUALNEGO PLANU DZIAŁANIA (IPD)

Polkowice, dnia r.

Polkowice, dnia r.

ZAPYTANIE CENOWE NA ŚWIADCZENIE USŁUGI POŚREDNICTWA PRACY

ZAPYTANIE CENOWE NA ŚWIADCZENIE USŁUGI POŚREDNICTWA PRACY

ZAPYTANIE CENOWE NA ŚWIADCZENIE USŁUGI POŚREDNICTWA PRACY

Lublin, Znak sprawy: 01/1.2.1/PDM/Rozeznanie/DoradztwoIPD

Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

I. ZAMAWIAJĄCY. Centrum Rozwoju Społeczno-Ekonomicznego Sielec 1A, Sędziszów Małopolski

Projekt pn. Wiedza kluczem do sukcesu współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

ROZEZNANIE RYNKU DOTYCZĄCE REALIZACJI ZADANIA 3: DORADZTWO ZAWODOWE + IPD W RAMACH PROJEKTU LUBUSCY ROMOWIE NA RYNKU PRACY

NEET NA NOWYM STARCIE

ZAPYTANIE OFERTOWE nr 1/08/2017/RR prowadzone w trybie rozeznania rynku

Stowarzyszenie OD-DO ul. Siedmiogrodzka 5 kl. II Warszawa tel

Rozeznanie rynku nr 04/029/2017

ROZEZNANIE RYNKU. Stowarzyszenie Osób po Endoprotezoplastyce Biodra BIODERKO. realizujący Projekt. Biznes od A do Z. nr RPKP

Rozeznanie rynku nr 01/0001/2017

Ośrodek Szkolenia Dokształcania i Doskonalenia Kadr KURSOR Piotr Wasak. ul. Gabriela Narutowicza 62, Lublin

Data: ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 1/DWES/OST/FFW/2015. Usługi szkoleniowe

ROZEZNANIE RYNKU. Centrum Edukacji AC-Expert Agata Melara. realizujący Projekt. Biznes na start! nr RPKP /16.

na wykonanie usługi zorganizowania i przeprowadzenia indywidualnych zajęć rehabilitacyjnych dla osób niepełnosprawnych

Zapytanie ofertowe nr 2/POKL/2014 Postępowanie prowadzone z wyłączeniem przepisów Prawa zamówień publicznych (Dz. U. z 2013r.,

Rozeznanie rynku nr 1/IPD/PP/S/2018

ZAPYTANIE OFERTOWE prowadzone w trybie rozeznania rynku

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2/RR DOT. REALIZACJI POŚREDNICTWA PRACY (ROZEZNANIE RYNKU)

5. Zamawiający nie zastrzega obowiązku osobistego wykonania kluczowych części zamówienia.

ROZEZNANIE RYNKU. Stowarzyszenie Osób po Endoprotezoplastyce Biodra BIODERKO. realizujący Projekt. Biznes od A do Z. nr RPKP

3. SZACUNKOWA WARTOŚĆ ZAMÓWIENIA

Rozeznanie rynku nr 1/WCRKK/S/2019

ZAPYTANIE OFERTOWE. 3. Miejsce i termin realizacji zamówienia: Termin realizacji zadania od 01 marca 2017r. do 31 października 2018r.

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 2

Rozeznanie rynku nr 05/021/2017

Rozeznanie rynku. Przeprowadzenie Identyfikacji Potrzeb oraz opracowanie dla każdego/każdej Uczestnika/czki Projektu IPD

Centrum Doradztwa Europejskiego EURO-FUNDUSZ s.c. A. Klusek, P. Kanarski realizując

W związku z realizacją projektu MAD młodzi, aktywni, doświadczeni nr WND-POWR /15

Ostrowiec Św., dnia r.

Ostateczna liczba ocen zależy od liczby faktycznie złożonych dokumentów rekrutacyjnych.

Zapytanie ofertowe w trybie rozeznanie rynku 1/11/2017 przeprowadzenie pośrednictwa pracy dla uczestników projektu Aktywna młodzież cenni obywatele

ZAPYTANIE CENOWE rozeznanie rynku nr 1/FPZ/2017

Celem usług jest wzmocnienie kompetencji wychowawczo-opiekuńczych rodzin.

ROZEZNANIE RYNKU. Centrum Edukacji AC-Expert Agata Melara. realizujące Projekt. Biznes na start! nr RPKP /16.

Rozeznanie rynku na przeprowadzenie Identyfikacji potrzeb uczestników projektu

Warszawa, 13 listopada 2017 r. POWR /15 I. ZAMAWIAJĄCY. Wyższa Szkoła Inżynierii i Zdrowia w Warszawie

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 16/2014/2015. z dnia 20 kwietnia 2015 r.

Rozeznanie rynku nr 3/03/2018/1.2.1/ŚL

FORMULARZ OFERTOWY. Załącznik nr 1: Formularz ofertowy. I. Dane dotyczące Wykonawcy: Nazwa/Imię i nazwisko:... Adres:...

ZAPYTANIE OFERTOWE prowadzone w trybie rozeznania rynku

Projekt pn. Wiedza kluczem do sukcesu współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

Protokół rozstrzygnięcia postępowania w sprawie wyłonienia wykonawcy

FORMULARZ OFERTOWY. Załącznik nr 1: Formularz ofertowy. I. Dane dotyczące Wykonawcy: Nazwa/Imię i nazwisko:... Adres:...

Informacje ogólne. Opis przedmiotu zamówienia publicznego

Załącznik nr 1: Formularz ofertowy

Warszawa, 04 sierpnia 2017 r. POWR /15 I. ZAMAWIAJĄCY. Wyższa Szkoła Inżynierii i Zdrowia w Warszawie

ZAPYTANIE nr RPDS /17/2017/004

2.3. Zawartość merytoryczna modułu i ilość godzin modułu podstawowa problematyka

Usługi będą świadczone w trybie indywidualnym przez jedną osobę spełniającą wymagania Zamawiającego.

Procedura prowadzona zgodnie z Wytycznymi w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach EFRR, EFS oraz FS na lata INFORMACJE OGÓLNE

Łącznie: zaplanowano dostawę 144 certyfikatów i zaświadczeń ukończenia kursu dla wszystkich osób biorących udział w/w kursach.

Rozeznanie rynku nr 1/03/2018/1.2.1/ŚL

Część A Zamówienia dotyczy wyłonienia 1 oficera dotacyjnego.

ROZEZNANIE RYNKU - OFERTA NA PRZEPROWADZENIE SZKOLENIA BHP DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU Kwalifikacje przyszłości!

Rozeznanie rynku nr 02/021/2017

Gdańsk, 08 grudnia 2017 r. POWR K409/16

Instytut Nauk Społeczno-Ekonomicznych sp. z o.o. sp. k. ul. POW17 lok. 4A Łódź Polska Łódź, r. ZAPYTANIE OFERTOWE nr 1/08/2013

ZAPYTANIE OFERTOWE NUMER 05/11/2017

Gdańsk, dn roku ZAPYTANIE OFERTOWE

Data: 29 czerwca 2017 r. ZAPYTANIE OFERTOWE nr 12/DIS/OS/FFW/2017

Jawor, dnia 24 luty 2014 r. Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Jaworze. ul. Szpitalna 12a Jawor ZAPYTANIE OFERTOWE

ROZEZNANIE RYNKU NR 5/MAZ/2017 NA POŚREDNICTWO PRACY

ZAPYTANIE OFERTOWE NA USŁUGĘ WYNAJMU SAL SZKOLENIOWYCH W RAMACH PROCEDURY ROZEZNANIA RYNKU

Centrum Doradztwa Europejskiego EURO-FUNDUSZ s.c. A. Klusek, P. Kanarski realizując

Data: 27 kwiecień 2017 r. ZAPYTANIE OFERTOWE nr 7/DWES/RAD/FFW/2017. Doradztwo specjalistyczne (księgowo kadrowo podatkowe)

Zaproszenie do składania ofert nr: 1/IRP/AiP/S/2016

Szczegółowy opis techniczny przedmiotu zapytania zawarto w załączniku nr 1.

Zapytanie ofertowe. -opisanej szczegółow w załączniku nr1 do niniejszego zapytania ofertowego.

ZAPYTANIE nr RPWP /16/2017/008

ZAPYTANIE OFERTOWE prowadzone w trybie rozeznania rynku

W CELU ROZEZNANIA RYNKU

Puck, ZAPYTANIE OFERTOWE

ZAPYTANIE CENOWE- ROZEZNANIE RYNKU nr. 1/2016/BA/P

Projekt Nowy zawód pewna przyszłość współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Łącznie: zaplanowano dostawę 144 kompletów materiałów dydaktycznych dla wszystkich osób biorących udział w/w kursach.

ZAPYTANIE OFERTOWE NUMER 01/11/2018 PC

SYNTEA Spółka Akcyjna

ZAPYTANIE OFERTOWE. prowadzone w trybie rozeznania rynku. Wielkopolski Instytut Rozwoju Przedsiębiorczości i Edukacji Łukasz Dymek

Procedura prowadzona zgodnie z Wytycznymi w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach EFRR, EFS oraz FS na lata INFORMACJE OGÓLNE

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/7.1.2/RPWP/AKME/ES/MGOPS/2017

Informacje o ogłoszeniu

Kursy specjalistyczne: a) Ordynowanie leków i wypisywanie recept cz. I i cz. II 200 os., w tym 150 os. Wywiad i badanie fizykalne.

RPMA /16

Zapytanie ofertowe w ramach procedury rozeznania rynku na realizację usługi wynajmu pracowni w projekcie NEET NA NOWYM STARCIE

Lublin, Znak sprawy: 02/11.1/WL/Rozeznanie/Posrednictwopracy

ZAPYTANIE OFERETOWE z dnia 1 lutego 2013r. na pełnienie funkcji specjalisty ds. monitoringu i ewaluacji

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Projekt Platforma języków obcych jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego ZAPYTANIE OFERTOWE

Projekt pn. Wiedza kluczem do sukcesu współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego FORMULARZ OFERTY

ROZEZNANIE RYNKU nr 01/RR-ŁC/TrójkątAkt/2018

Transkrypt:

Sosnowiec, dnia 11.03.2018r. Zapytanie ofertowe w oparciu o tryb rozeznania rynku na kompleksowe świadczenie usług Psychologa w zakresie przeprowadzania indywidualnych diagnoz predyspozycji zawodowych, oceny testów i sporządzenia pisemnych Profili Potencjału Zawodowego oraz przeprowadzenia Poradnictwa zawodowego wraz ze stworzeniem IPD W związku z realizacją projektu Mam potencjał i zbieram doświadczenia recepta na wejście na rynek pracy osób do 24 r.ż. realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Osi Priorytetowej I. Osoby młode na rynku pracy, Działanie 1.2. Wsparcie osób młodych pozostających bez pracy na regionalnym rynku pracy, Poddziałanie 1.2.1 Wsparcie udzielane z Europejskiego Funduszu Społecznego firma Competence Training & Coaching Barbara Jaśkiewicz jako Partner ww. projektu zwraca się z prośbą o przedstawienie oferty na świadczenie usługi polegającej na: - przeprowadzeniu indywidualnej diagnozy predyspozycji zawodowych; - ocenie testów i sporządzeniu Profilu Potencjału Zawodowego (PPZ); - przeprowadzeniu poradnictwa zawodowego na podstawie PPZ oraz stworzeniu Indywidualnego Planu Działania dla Uczestnika/-czki ww. projektu. Projekt skierowany jest do 130 osób (78K, 52M) w wieku 15-24 lat pozostających bez zatrudnienia, które nie uczestniczą w kształceniu i szkoleniu (młodzież NEET), w tym osoby niezarejestrowane w urzędach pracy oraz zamieszkujących w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego subregion centralny województwa śląskiego. Projekt realizowany jest w okresie: 01.01.2017 31.12.2018 Niniejsze zapytanie jest przeprowadzane zgodnie z procedurą rozeznania rynku, określoną w Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014-2020 z dn. 19 lipca 2017. I. ZAMAWIAJĄCY Competence-Training & Coaching Barbara Jaśkiewicz ul. Moniuszki 15/10, 59-100 Polkowice NIP: 6141448237, REGON: 020581085 Osoba kontaktowa: Natalia Kassjan Tel. kom. 534 426 120 Email: biuro@competence-szkolenia.pl www.competence-szkolenia.pl 1

Firma Competence-Training & Coaching jest firmą szkoleniową, świadczącą usługi szkoleniowe na terenie całego kraju. Od 2007 wspiera organizacje biznesowe i administrację w procesie zmian i rozwoju tworząc dla nich dedykowane programy rozwojowe projekty szkoleniowe, coachingowe, doradcze dotyczące rozwoju kompetencji menedżerskich i umiejętności osobistych. Firma zrealizowała wiele kilkuletnich projektów szkoleniowych dla podmiotów z administracji oraz firm z branży finansowej, usługowej i produkcyjnej. Towarzyszyła wielu firmom w procesie przemian wprowadzania systemu zarządzania przez cele czy też systemu ocen pracowników. W okresie programowania 2007-2013 firma zrealizowała z sukcesem 16 projektów szkoleniowych finansowych ze środków EFS, z czego za jeden z nich otrzymała w 2014 roku nagrodę z rąk Marszałka Województwa Dolnośląskiego (1 z 10 najlepszych projektów EFS na Dolnym Śląsku). II. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi w ramach zadania: Identyfikacja potrzeb i przygotowanie indywidualnego planu działania (IPD) oraz poradnictwo zawodowe, polegającej na kompleksowym: przeprowadzeniu indywidualnej diagnozy predyspozycji zawodowych; sporządzeniu profilu potencjału zawodowego (PPZ); przeprowadzeniu poradnictwa zawodowego na podstawie PPZ oraz stworzeniu Indywidualnego Planu Działania (IPD) dla 39 Uczestników/-czek projektu Mam potencjał i zbieram doświadczenia recepta na wejście na rynek pracy osób do 24 r.ż., współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zamówienie obejmuje realizowane łącznie trzy czynności: 1. Indywidualną diagnozę predyspozycji zawodowych: wywiad diagnostyczny (przegląd wykształcenia, szkoleń, doświadczenia zawodowego, etc.) i badanie testami określającymi mocne i słabe strony, predyspozycje zawodowe, w tym badanie testami psychologicznymi (stosowane testy: Wielowymiarowy Kwestionariusz Preferencji Zawodowych WKP, Kwestionariusz Kompetencji Społecznych KKS, test zdolności intelektualnych test matryc Ravena, Kwestionariusz Temperamentu FCZKT oraz test talentów Instytutu Gallupa StrengthFinder) - 6 godzin dydaktycznych na osobę, łącznie 39 osób, łącznie 234 godziny dydaktyczne; 2. Ocenę testów i sporządzenie Profilu Potencjału Zawodowego (PPZ) dla każdego/-ej Uczestnika/-czki projektu (na podstawie przeprowadzonej diagnozy) - 2 godziny dydaktyczne na sporządzenie 1 Profilu Potencjału Zawodowego, łącznie 39 PPZ (1 profil dla 1 osoby); 39 x 2 godziny dydaktyczne na osobę, łącznie 78 godzin dydaktycznych; 3. Poradnictwo zawodowe na podstawie PPZ (przedstawienie wyników testów oraz PPZ), poradnictwo i zaplanowanie ścieżki rozwoju zawodowego oraz stworzenie Indywidualnego Planu Działania IPD (ustalenie brakujących kwalifikacji zawodowych, profil pracodawcy, miejsca stażu, form pomocy) - 4 godziny dydaktyczne na osobę, łącznie 39 osób, łącznie 156 godzin dydaktycznych. Usługa obejmuje wszystkie ww. czynności. Z uwagi na jej kompleksowość (wszystkie czynności powinna wykonać jedna osoba w przypadku świadczenia usługi dla 1 UP) nie ma możliwości podzielenia zamówienia na części i składania częściowych ofert cenowych. 2

2. Informacje dotyczące zamówienia: 1. Wyżej wymienione wsparcie realizowane jest w formie dwóch indywidualnych spotkań z uczestnikami/-czkami projektu: a. jedno spotkanie obejmuje diagnozę predyspozycji zawodowych b. drugie obejmujące poradnictwo zawodowe i stworzenie IPD oraz w formie działania samodzielnego (ocena testów i sporządzenie profilu potencjału zawodowego - PPZ). 2. Szczegółowy harmonogram realizacji spotkań indywidualnych będzie ustalany z Wykonawcą w trybie roboczym (telefon, email) na etapie realizacji zamówienia. 3. Spotkania indywidualne z UP będą się odbywać w Sosnowcu, w salach zapewnionych przez Lidera projektu Fundację Regionalnej Agencji Promocji Zatrudnienia z siedzibą w Sosnowcu. 4. Usługa będzie realizowana w okresie marzec 2018 - sierpień 2018 (okres 6 miesięcy). 5. Łączna liczba godzin świadczenia wynosi łącznie maksymalnie 468 godzin dydaktycznych. Godzina dydaktyczna jest rozumiana jako 45 minut. 6. Zamówienie będzie realizowane w oparciu o umowę cywilno-prawną. Zamówienie może być zrealizowane przez osoby fizyczne (umowa zlecenie) lub podmioty prowadzące działalność gospodarczą pod warunkiem prowadzenia przez dany podmiot działalności w zakresie poradnictwa zawodowego i posiadania aktualnego wpisu do Rejestru Agencji Zatrudnienia. 7. Usługa będzie świadczona zgodnie z Wytycznymi w zakresie realizacji zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady równości szans kobiet i mężczyzn w ramach funduszy unijnych na lata 2014-2020 Wykonawca / osoba świadcząca usługę jest zobowiązany/a m.in. przekonania UP do wyboru zawodu zgodnego z predyspozycjami, a nie stereotypem, uświadamiania UP i eliminacji stereotypów płci. 8. Wykonawca jest zobowiązany do: a. prowadzenia dokumentacji związanej z udzielanym wsparciem, zgodnie ze wzorami przekazanymi przez Zamawiającego i przekazywanie jej Zamawiającemu (m.in. 2 karty usług w przypadku spotkań indywidualnych, wypełnione przez UP testy (Wielowymiarowy Kwestionariusz Preferencji Zawodowych, Kwestionariusz Kompetencji Społecznych, test matryc Ravena, Kwestionariusz Temperamentu FCZKT) oraz wyniki testu talentów Instytutu Gallupa StrengthFinder, sporządzony Profil Potencjału Zawodowego, oświadczenie o otrzymaniu Profilu Potencjału Zawodowego przez UP, Indywidualny Plan Działania); b. prowadzenia ewidencji godzin w danym miesiącu kalendarzowym poświęconych na wykonanie zadań w projekcie oraz sporządzania miesięcznych protokołów potwierdzających wykonanie zadań w projekcie zgodnie z wzorami przestawionymi przez Zamawiającego; c. prowadzenia ewidencji godzin w danym miesiącu kalendarzowym obejmującej całościowe zaangażowanie zawodowe (dotyczy wszystkich form zaangażowania zawodowego, zaangażowanie w realizację wszystkich projektów finansowanych z funduszy strukturalnych i Funduszy Spójności oraz działań finansowanych z innych źródeł, w tym środków własnych Wykonawcy i innych podmiotów) - jeżeli będzie to wymagane przepisami dotyczącymi realizacji projektów współfinansowanych ze środków EFS; d. udziału w spotkaniach roboczych dotyczących realizacji projektu; e. wykonywania innych niezbędnych prac związanych z realizacją czynności objętych ww. umową w ramach projektu. 3

9. Zamawiający zobowiązuje się do: a. przekazania arkuszy odpowiedzi w wersji papierowej do wykonania testów: Wielowymiarowy Kwestionariusz Preferencji Zawodowych, Kwestionariusz Kompetencji Społecznych, test matryc Ravena, Kwestionariusz Temperamentu FCZKT oraz przekazania kodów niezbędnych do wykonania testu talentów Instytutu Gallupa StrengthFinder; b. udostępnienia niezbędnych materiałów do przeprowadzenia oceny testów: Wielowymiarowy Kwestionariusz Preferencji Zawodowych, Kwestionariusz Kompetencji Społecznych, test matryc Ravena, Kwestionariusz Temperamentu FCZKT i ich interpretacji (klucz i/lub podręcznik); c. udostępnienia wszelkich dokumentów związanych z Projektem, a niezbędnych do wykonania zobowiązań Wykonawcy. III. PŁATNOŚCI 1. Rozliczenie usługi będzie następowało miesięcznie w oparciu o liczbę faktycznie zrealizowanych godzin dydaktycznych usługi w danym miesiącu. Godzina dydaktyczna jest rozumiana jako 45 minut. Wynagrodzenie zostanie zapłacone na podstawie rachunku/faktury wystawionego przez Wykonawcę w terminie 14 dni po dostarczeniu prawidłowo wystawionego rachunku/faktury. Rachunek/faktura będzie wystawiana po protokolarnym odebraniu prac objętych umową bez uwag. 2. Wynagrodzenie za godzinę dydaktyczną świadczenia usługi stanowi dla Wykonawcy ekwiwalent za wszelkie czynności/zadania wykonane w ramach realizacji zamówienia, w szczególności: koszty wynagrodzenia oraz obowiązkowych danin publicznych odprowadzanych przez Wykonawcę oraz Zamawiającego jako płatnika składek (wynagrodzenie brutto plus), podatek VAT jeżeli jest należny, koszty dojazdów, noclegów, etc. IV. WYMAGANIA W STOSUNKU DO WYKONAWCY 1. Wymagania wobec Wykonawcy: a. brak powiązań osobowych i kapitałowych z Zamawiającym i Liderem projektu (Fundacją Regionalnej Agencji Promocji Zatrudnienia z siedzibą w Sosnowcu) 1, b. Wykonawca nie może stanowić personelu projektu zgodnie z definicją zawartą w Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014-2020. c. brak zatrudnienia u Zamawiającego i Lidera projektu - Fundacji Regionalnej Agencji Promocji Zatrudnienia z siedzibą w Sosnowcu, d. bezwzględne stosowanie aktualnych Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego oraz Funduszu Spójności na lata 2014 2020. e. dysponowanie osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, które to osoby będą osobiście świadczyć usługę. 1 Przez powiazania osobowe lub kapitałowe rozumie się w szczególności: a) uczestniczenie w spółce jako wspólnik spółki cywilnej lub spółki osobowej, b) posiadanie co najmniej 10% udziałów lub akcji, c) pełnieniu funkcji członka organu nadzorczego lub zarządzającego, prokurenta, pełnomocnika, d) pozostawaniu w związku małżeńskim, w stosunku pokrewieństwa lub powinowactwa w linii prostej, pokrewieństwa drugiego stopnia lub powinowactwa drugiego stopnia w linii bocznej lub w stosunku przysposobienia, opieki lub kurateli. 4

2. Osoby zdolne do wykonania zamówienia to osoby, które spełniają łącznie poniższe warunki: a. posiadają wykształcenie wyższe psychologiczne oraz b. ukończyły kurs doradcy zawodowego lub posiadają co najmniej 2-letnie doświadczenie w badaniu predyspozycji zawodowych lub w poradnictwie zawodowym oraz c. dysponują możliwościami czasowymi do świadczenia usługi (gotowość do przeprowadzenia minimum 96 h dydaktycznych wsparcia w pełnym miesiącu kalendarzowym). 3. W przypadku Wykonawcy wykonującego zamówienie w ramach prowadzonej działalności gospodarczej wymogiem koniecznym jest prowadzenie działalności gospodarczej w zakresie poradnictwa zawodowego oraz posiadanie aktualnego wpisu do Rejestru Agencji Zatrudnienia (KRAZ). V. SPOSÓB PRZYGOTOWANIA OFERTY 1. Ofertę należy przygotować w formie pisemnej na załączonym formularzu cenowym 2. Ofertę należy złożyć do dnia 20 marca 2018 do godziny 12:00. 3. Oferta może być złożona / przesłana a. drogą elektroniczną na adres: biuro@competence-szkolenia.pl w formie skanu (z podpisem) lub b. pocztą / kurierem / osobiście na adres korespondencyjny biura Zamawiającego mieszczącego się przy ul. Mikołajczyka 61/63 lok. 3, 41-200 Sosnowiec (biuro jest czynne w dni robocze w godzinach 8:00-16:00). 4. W ofercie powinny być zawarte informacje dotyczące oferowanej ceny brutto za 1 godzinę dydaktyczną świadczenia usługi polegającej na: a. przeprowadzeniu indywidualnej diagnozy predyspozycji zawodowych; b. ocenie testów i sporządzeniu profilu potencjału zawodowego (PPZ); c. przeprowadzeniu poradnictwa zawodowego na podstawie PPZ oraz stworzeniu Indywidualnego Planu Działania dla Uczestnika/-czki projektu. 5. Cenę należy podać w walucie polskiej (PLN), z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. Wszystkie kwoty zamieszczone w ofercie powinny być podane z dokładnością do pełnych groszy. 6. Podana cena jest ceną brutto obowiązującą w całym okresie ważności oferty i nie może ulec zmianie przez cały okres realizacji zamówienia. 7. Oferta musi zawierać ostateczną, całościowa cenę obejmującą wszystkie koszty z uwzględnieniem wszystkich danin publicznych (m.in. składki ZUS ubezpieczonego i ewentualnie płatnika, podatek dochodowy, podatek od towarów i usług), koszty związane z dojazdem, zakwaterowaniem oraz wyżywieniem. Przy dokonywaniu wyceny przedmiotu zamówienia należy uwzględnić wszystkie dane z opisu przedmiotu zamówienia. VI. INFORMACJE DODATKOWE 1. Niniejsze zapytanie cenowe nie stanowi zobowiązania do wyboru Wykonawcy i zawarcia umowy. 2. Zamawiający może wybrać jednego lub wielu Wykonawców do realizacji niniejszego zamówienia. 3. Zamawiający zastrzega sobie możliwość negocjacji cen w wybranymi Oferentami spełniającymi kryteria określone w niniejszym zapytaniu, jeżeli kwoty zaoferowane przez Oferentów będą przewyższały kwoty założone w szczegółowym budżecie projektu. 5