Ü Patrz równie : Czas future perfect / perfect continuous in the past, pkt 11. Czas future simple / future continuous in the past, pkt 12.



Podobne dokumenty
Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

2. Konstrukcja be able to być w stanie. Stosujemy tutaj formę być. W zaleŝności od czasu wygląda ona następująco: am/is/are (czas

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

IV. Okresy warunkowe (if clauses/conditionals)

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

Zestawienie czasów angielskich

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

I. Czasy gramatyczne (tenses)

IV. Okresy warunkowe (if clauses/conditionals)

Czasowniki modalne. sale yesterday.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

PRESENT TENSES IN ENGLISH by

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

PAST PRESENT FUTURE PRESENT PAST. 1. I was 1. We were 2. You were 2. You were 3. He, she, it was 3. They were

Conditionals: 0, 1, 2, 3 - Zadania warunkowe. O Conditional. Kiedy używamy? Zdanie podrzędne Zdanie nadrzędne

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Sprawdzian Szóstoklasisty 2015

54. Forma bezokolicznika typu bare infinitive

Present Simple (czas teraźniejszy)

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

Lekcja 1 Przedstawianie się

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 1

Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Rozszyfruj i poprawnie zapisz nazwy dyscyplin sportowych.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

ZDANIA ANGIELSKIE W PARAFRAZIE

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

[LEKCJA 8. W CZASIE DELEGACJI]

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Present Simple /Czas teraźniejszy prosty

JĘZYK ANGIELSKI ĆWICZENIA ORAZ REPETYTORIUM GRAMATYCZNE

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

GRAMATYKA. Tryb łączący. Unless we hurry, we will miss the buss. (Jeżeli się nie pospieszymy, ucieknie nam autobus.)

XIV. Inne formy gramatyczne

Zestawienie czasów angielskich

DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS OUR FUTURE

-Samouczek do nauki języka angielskiego-

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Vademecum szóstoklasisty JĘZYK ANGIELSKI

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

Marilyn Manson - Sweet Dreams (Are Made Of This)

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

KRYTERIA OCENIANIA. Umiejętności ucznia 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym programem nauczania

III. Strona bierna (the passive voice)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

PART 1: GRAMMAR AND VOCABULARY

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Kryteria oceniania z języka angielskiego dla klasy 6

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA II

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA PIERWSZA GIMNAZJUM

TEST WIEDZY JĘZYK ANGIELSKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

X KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW ZESTAWY PYTAŃ dla ucznia (część ustna).

TEST DIAGNOSTYCZNY TRACK TEST EX-ANTE

Klasa 6: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

JĘZYK ANGIELSKI GRAMATYKA DLA POCZĄTKUJĄCYCH

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Grupa Pancerniki ARMADILLOS

JĘZYK ANGIELSKI EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA II Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Czasowniki modalne Can - Can t Could Couldn't May - Might Must Have to Must Mustn't Mustn't Don't have to Don't need to Needn't Should Ought to Shall

Konkurs Best at English 6 marca 2014

1. osoba - We will work hard (moŝliwe jest teŝ uŝycie czasownika shall zamiast will)

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

W arkuszu egzaminacyjnym znajdą się zarówno zadania zamknięte, jak i otwarte.

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

GRAMATYKA: CZASOWNIK

III. Strona bierna (the passive voice)

13. Chcesz powiedzieć, że jesteś zmęczony/a i znudzony/a. Co powiesz? A. I'm tiring and boring. B. I m tired and bored. C. I m tired and boring.

REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE

PROALTER nowy wymiar nauczania. Present Simple

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka angielskiego dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI


Transkrypt:

66. would Would mo emy zastosowaæ: 1. Do tworzenia trybu przypuszczaj¹cego. Przypuszczenie mo e dotyczyæ przesz³oœci, teraÿniejszoœci lub przysz³oœci. 2. Przy dawaniu rad. I would advise you (not) to do it (Radzi³bym tobie to zrobiæ (tego nie robiæ)). If I were you, I d do it (Gdybym by³ tob¹, zrobi³bym to; I d=i would). If I were you, I wouldn t do it (Gdybym by³ tob¹, nie zrobi³bym tego). 3. Przy opisywaniu zwykle wykonywanej czynnoœci w przesz³oœci (patrz równie : forma used to, pkt 156). She would get up at 6 a.m. (Zwyk³a wstawaæ o 6 rano. / Zwykle wstawa³a o 6 rano.) 4. W II i III okresie warunkowym. If you gave me the money, I d help you. (Gdybyœ da³ mi pieni¹dze, pomóg³bym tobie. II okres warunkowy). I d have read this book if you had given it to me. (Przeczyta³bym tê ksi¹ kê, gdybyœ mi j¹ <wtedy> da³. III okres warunkowy). 5. W pytaniach grzecznoœciowych. Would/Could you open the door? (Czy móg³byœ otworzyæ drzwi?). 6. Aby opisaæ czynnoœæ, która, zazwyczaj wbrew naszej woli, jest ca³y czas wykonywana. I asked him to stop smoking in my room but he would do it. (Prosi³em go, aby przesta³ paliæ w moim pokoju, ale on to ca³y czas robi³). W odniesieniu do przysz³oœci u ywamy will. 7. W wyra eniach: would like, would rather/sooner, would prefer, would care. Would you like some apples? (Czy chcia³byœ trochê jab³ek?). I d like (=I would like) to buy a new car. (Chcia³bym kupiæ nowy samochód). I d rather play tennis than golf. (Wola³bym raczej graæ w tenisa ni w golfa). Patrz równie : pkt 131 i 132. Would you care for a lift? (A mo e ciebie podwieÿæ?). Would you care to go there? (A mo e byœ tam poszed³?). 8. W mowie zale nej, jeœli odnosimy siê do przysz³oœci. I will buy a car, he said. He said (that) he would buy a car. (Powiedzia³, e kupi samochód; patrz równie : pkt 19B). Ü Patrz równie : Czas future perfect / perfect continuous in the past, pkt 11. Czas future simple / future continuous in the past, pkt 12. 134

67. shall Shall mo emy zastosowaæ: 1. Przy wyra aniu sugestii i propozycji. Shall we go to the cinema? (Poszlibyœmy do kina?). Shall we visit Tom? (Odwiedzimy Tomka?). Shall we take a taxi? (Mo e weÿmiemy taksówkê?). 2. Zamiast will w czasie simple future dla pierwszej osoby liczby pojedynczej i mnogiej (I i we). I will go there. = I shall go there. Shall jest jednak rzadziej spotykane i bardziej formalne. Dla pozosta³ych osób u ycie shall sugeruje obietnicê lub groÿbê. You shall have a bike. (Bêdziesz mia³ rower; obiecujê tobie). He shall regret it. (Bêdzie tego a³owa³; gro ê mu). Tom shall not come here! (Tomek tutaj nie przyjdzie; nie pozwolê mu). He shall not sit here on my chair unless I give him permission. (On nie bêdzie siedzia³ tutaj na moim krzeœle, chyba e mu pozwolê). Uwaga: Amerykanie rzadko stosuj¹ shall. Zamiast shall u ywaj¹ will, a prosz¹c o radê stosuj¹ should. Which way should we go? (Którêdy powinniœmy iœæ?). Shall jest ju powoli wypierane przez will równie w brytyjskiej odmianie jêzyka. 3. W konstrukcji question tag dla formy let s. Let s go, shall we? (ChodŸmy, dobrze?/pójdziemy?). Patrz równie : forma question tag, pkt 52. 4. W konstrukcji shall you...? Shall you go there? = Will you be going there? (Czy bêdziesz tam szed³? / Czy pójdziesz tam?). Pamiêtajmy jednak, e ta forma nie jest obecnie u ywana. Inne wyra enia z zastosowaniem shall: Thou shalt not steal. Nie kradnij (siódme przykazanie). I shall look forward to meeting you next week. Bêdê czeka³ na spotkanie w przysz³ym tygodniu (u ycie formalne). 135 www.maturazangielskiego.net

68. Pytania grzecznościowe Aby utworzyæ pytania grzecznoœciowe, nale y przed osob¹ wstawiæ jeden z nastêpuj¹cych czasowników: can/could/will/would. 1. Can / Could / Will / Would you open the door please? (Czy móg³byœ / Czy móg³by pan/mog³aby pani otworzyæ drzwi?). 2. Can / Could / Will / Would you be quiet? (Czy móg³byœ byæ cicho?). 3. Could he help her? (Czy <on> móg³by jej pomóc?). 4. Would you sign here? (Czy móg³byœ tutaj podpisaæ?). Would wystêpuje równie w konstrukcji would you mind if..., t³umaczonej jako czy nie mia³(a)byœ nic przeciwko temu, aby... Po if stosujemy czas przesz³y. Would you mind if I opened the window? (Czy nie mia³(a)byœ / mielibyœcie nic przeciwko temu, abym otworzy³ okno? / Czy móg³bym otworzyæ okno?). Would you mind if we smoked? (Czy moglibyœmy zapaliæ?). Je eli opuœcimy if, mo emy zastosowaæ konstrukcjê: zaimek + forma gerund (-ing). Would you mind our smoking? Would you mind my opening the window? Ü Patrz równie : Used to i would, pkt 156A. Zdanie, zdania wyra aj¹ce proœby, pkt 134, podpunkt 4. Would, pkt 66. 69. Wyrażanie prawdopodobieństwa (możliwe, że / prawdopodobne, że / niewykluczone, że / niemożliwe, żeby...) Ü Patrz równie : likely, probable, possible, pkt 151. Aby wyraziæ prawdopodobieñstwo, mo emy zastosowaæ takie czasowniki modalne jak: may, might, could (t³umaczone jako mo liwe, e / istnieje mo liwoœæ, e / mo e / jest prawdopodobnym, e itd.) oraz can t (t³umaczone jako niemo liwe, e / na pewno nie itd.). 136

1. Mr Smith may/might/could be in Germany now. (Mo liwe, e pan Smith jest teraz w Niemczech). 2. Tom may/might/could* know Jane. (Mo liwe, e Tom zna Jane). 3. She may/might/could* speak French. (Mo liwe, e <ona> mówi po francusku). 4. I may not/might not go if I m tired. (Mo liwe, e nie pójdê, jeœli bêdê zmêczony). Zastosowanie czasownika may sugeruje wiêksze prawdopodobieñstwo ni w przypadku zastosowania might lub could. Gdybyœmy wiêc powiedzieli Tom may know Jane, zamiast Tom might know Jane oznacza³oby to, e jesteœmy bardziej pewni, e Tom zna Jane. *Could w tych dwóch zdaniach mo e równie odnosiæ siê do przesz³oœci (forma przesz³a od czasownika can) Tom móg³ znaæ Jane; Ona umia³a mówiæ po francusku wiêc bezpieczniej jest stosowaæ might. 1. He can t live in Warsaw! (Niemo liwe, eby mieszka³ w Warszawie!). (Na pewno nie mieszka w Warszawie!). 2. You can t know him! (Niemo liwe, ebyœ go zna³!). 3. Mr Smith can t be in Germany now. (Niemo liwe, eby pan Smith by³ teraz w Niemczech). 4. You can t be serious! (Nie mówisz powa nie!) Je eli chcemy powiedzieæ, e zdarzenie mo e zachodziæ w danym momencie (teraz), to po may/might/could/can t wstawiamy be oraz dodajemy koñcówkê -ing do czasownika. 1. He may/might/could be playing football now (Mo liwe, e on <teraz, w tym momencie> gra w pi³kê). 2. Peter might be reading now (Mo liwe, e Piotr teraz czyta). 3. They can t be swimming now (Oni na pewno teraz nie p³ywaj¹). Aby utworzyæ formê przesz³¹, nale y dodaæ do czasownika modalnego have (dla wszystkich osób) i III formê czasownika. Form¹ skrócon¹ jest might ve i could ve. 1. We may/might/could have seen him last year. (Mo liwe, e widzieliœmy go w zesz³ym roku). 137 www.maturazangielskiego.net

2. Peter might ve bought this car in 2006, but I m not sure. (Mo liwe, e Piotr kupi³ ten samochód w 2006 roku, ale nie jestem pewien). 3. He may/might not have understood. (Mo liwe, e nie zrozumia³). Zwróæmy jeszcze uwagê na formy przesz³e can t have i couldn t have. 1. My son can t have broken the window! (Niemo liwe, eby mój syn zbi³ okno! teraz okno jest zbite, obecnie widoczny jest skutek). 2. My son couldn t have broken the window! (Niemo liwe, eby mój syn zbi³ okno! wtedy okno by³o zbite, skutek widoczny by³ w przesz³oœci). 3. This window can t have been broken by my son! (Niemo liwe, eby to okno zosta³o zbite przez mojego syna! Zauwa my, e zastosowaliœmy tutaj dodatkowo stronê biern¹; forma to be (been) + III forma czasownika (broken)). Jeœli chcemy podkreœliæ ci¹g³oœæ i d³ugoœæ czynnoœci w przesz³oœci, po czasowniku modalnym wstawiamy have been + czasownik z koñcówk¹ -ing. 1. You can t have been waiting for us all night! (Niemo liwe, e czeka³eœ na nas ca³¹ noc!). 2. She can t/couldn t have been living in Warsaw then. (Niemo liwe, e mieszka³a wtedy w Warszawie). Ü Patrz równie : pkt 74C Czasownik can mo e byæ stosowany przy okreœlaniu prawdopodobieñstwa s¹ tu jednak pewne ograniczenia. Can odnosi siê tylko do ogólnej i powtarzalnej sytuacji; nie jest stosowany w odniesieniu do konkretnego, pojedynczego wydarzenia. Porównajmy dwa poni sze zdania: 1. England can be very warm in September. (W Anglii mo e byæ bardzo ciep³o we wrzeœniu; taki jest tam klimat sytuacja powtarzalna). 2. England may/might/could be very warm now, but I m not sure. (W Anglii mo e byæ teraz bardzo ciep³o, ale nie jestem pewien; taka jest teraz tam pogoda sytuacja jednostkowa). Przyk³adowe zdania: Wyra anie prawdopodobieñstwa (may / might / could; can t): 1. TeraŸniejszoœæ/Przysz³oœæ: Tom may/might have a dog (Mo liwe, e Tomek ma psa). =Perhaps/Maybe Tom has a dog. =Tom probably has a dog. Mike s uncle may/might/could be a driver (Wujek Mike a prawdopodobnie jest kierowc¹). His dad might work in Warsaw (Niewykluczone, e jego tata pracuje w Warszawie). 138

They can t live in France (Niemo liwe, eby/wykluczone, eby mieszkali we Francji) It can t be yours! (To nie mo e byæ twoje!/na pewno to nie jest twoje!). She can t be at home (Na pewno nie ma jej w domu)=i don t think she is at home. He might be doing his shopping now (Mo liwe, e robi teraz zakupy). He can t be doing his shopping now (Niemo liwe, eby teraz robi³ zakupy). It can be hot in Cairo (W Kairze mo e byæ ciep³o; can zazwyczaj/ogólnie, mo e tam byæ ciep³o). It may/might/could be hot there now (Mo liwe, e teraz jest tam ciep³o; may/might/could teraz, w danym momencie). My mum will be cooking dinner now (Moja mama na pewno teraz gotuje; dla wyra enia pewnoœci mo emy u yæ czasu future continuous). Who can that be? (Kto to mo e byæ?). 2. Przesz³oœæ: She may have gone out (Mo liwe, e wyjecha³a.=perhaps she went out). You might have got killed! (Mog³eœ zgin¹æ!). You could/should/might have told me about it! (Mog³eœ mi o tym powiedzieæ!). =I m irritated, disappointed that you didn t tell me about it. He can t/couldn t have lived in France. (Niemo liwe/wykluczone, eby mieszka³ <wtedy, w przesz³oœci> we Francji). It can t/couldn t have been your brother! (To na pewno nie by³ twój brat!). Prawdopodobieñstwo lub pewnoœæ mog¹ byæ wyra ane równie za pomoc¹: perhaps (mo e), maybe (mo e), probably (prawdopodobnie), formy be likely to do sth (prawdopodobnie coœ zrobiæ), for sure (na pewno), for certain (na pewno); patrz równie : pkt 151. 1. Tom is likely to come on Wednesday. (Tomek prawdopodobnie przyjdzie w œrodê). 2. Perhaps I will help her. Perhaps not. (Mo e jej pomogê. Mo e nie). 3. I will never speak Chinese for certain/for sure. (Na pewno nigdy nie bêdê mówi³ po chiñsku). 70. Czasownik dare Czasownik dare mo na t³umaczyæ jako oœmielaæ siê/odwa yæ siê (coœ zrobiæ). 1. How dare you read my e-mails? (Jak œmiesz czytaæ moje maile?). 2. How dare she talk to me like that? (Jak ona mo e/œmie mówiæ do mnie w taki sposób?). 3. Nobody dared (to) speak (Nikt nie odwa y³ siê odezwaæ). www.maturazangielskiego.net 139

4. They dared not move (Nie odwa yli siê ruszyæ). 5. I daren t tell him about it (Nie œmiem mu o tym powiedzieæ). 6. I was going to ask if her cat was any better, but I didn t dare in case it had died. (Chcia³em zapytaæ, czy jej kot ju lepiej siê czuje, ale nie mia³em odwagi, bo móg³ przecie zdechn¹æ). 7. Who dares wins (powiedzenie: Do odwa nych œwiat nale y). Czasownik dare mo e wyst¹piæ jako zwyk³y czasownik (nie jako czasownik modalny) wtedy pytania i przeczenia tworzymy przez wstawienie odpowiednich operatorów (do, does, did, will...). He doesn t dare to say things like that (u yty jako zwyk³y czasownik). Dare t³umaczony jest równie jako rzucaæ komuœ wyzwanie do zrobienia czegoœ (to dare sb to do sth). I dare you to climb that hill! (No dalej, spróbuj wspi¹æ siê na to wzgórze!) Go on! I dare you! (No dalej! Spróbuj!) I daresay (lub pisane rozdzielnie dare say) oznacza przypuszczam (I suppose) lub zapewne. I dare say they ll buy a new car next week. (Przypuszczam, e kupi¹ nowy samochód w przysz³ym tygodniu). 140