PRZYJACIELE. O, cieszę się, że już jesteście Tuptusiu i Szpileczko! Widzę, że dopisuje wam dzisiaj humor!



Podobne dokumenty
Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

INSCENIZACJA OPARTA NA PODSTAWIE BAJKI CZERWONY KAPTUREK

WARTOSCI PRZEDSZKOLAKA OD MALUCHA DO STARSZAKA

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Kto chce niech wierzy

4. po Wielkanocy CANTATE

Co to są prawa dziecka?

Anna Kraszewska ( nauczyciel religii) Katarzyna Nurkowska ( nauczyciel języka polskiego) Publiczne Gimnazjum nr 5 w Białymstoku SCENARIUSZ JASEŁEK

Piaski, r. Witajcie!

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Hektor i tajemnice zycia

Rozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?

W PRZEDSZKOLU MISIA USZATKA ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ NAUCZYCIELA

Witajcie dzieci! Powodzenia! Czekam na Was na końcu trasy!

Drodzy przyjaciele z przyszłości! Wiem, że nigdy się nie spotkamy.

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?

W ramach projektu Kulinarna Francja - początkiem drogi zawodowej

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie


Małpa: /wpada podskakując/ Hu, hu, hu, ty, pstrokata, co się tak wydzierasz? 2, 3, 4 Czyżby jakiś kocur powyrywał ci piórka? 8, 9...

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

USZATKOWE WIEŚCI MARZEC 2018 Gazetka Przedszkola nr 272 im. Misia Uszatka WARSZAWA

Elżbieta i Witold Szwajkowscy. Uczył bocian boćka. Rymowana inscenizacja muzyczna w trzech aktach

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

Olaf Tumski: Tomkowe historie 3. Copyright by Olaf Tumski & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Zbigniew Borusiewicz ISBN

INFORMACJE PODSTAWOWE

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

Łomżyńskie Centrum Rozwoju Edukacji Samorządowy Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Łomży

Spis treści. Klucz do ćwiczeń 117. Dzień dobry! Co słychać? 6. Przepraszam, gdzie jest hotel? 16. Co lubisz jeść? Co lubisz pić?

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Filip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.

Są rodziny, w których życie kwitnie.

DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)

SZKOŁA PODSTAWOWA WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE. Rozkład materiału - Wędrując ku dorosłości - numer w wykazie 705/2014

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Strona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE

Widział, że Adam nie ma nikogo takiego jak on. Dlatego Pan Bóg powiedział: Niedobrze jest człowiekowi samemu.

Drogi Doktorze! Drogi Doktorze!

Dzień Mamy i Taty, pożegnanie. Dzieci ustawione w półkolu mówią razem wstęp albo jedno wychodzi do przodu.

Autorski wiersz grupy IV MISIE

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Podziękowania dla Rodziców

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Trzeciakowe wieści. Co u nas słychać? działamy, uczestniczymy, gościmy i tworzymy. rok szkolny 2016/2017. Numer 4

ZADANIA NA MAJ 2019r.

Może to być rozmowa, spacer pod budynek przedszkola, uroczysty podwieczorek, na którym oznajmisz mu, że wkrótce zostanie przedszkolakiem.

SP Klasa V, Temat 17

Scenariusz widowiska scenicznego Zdrowo żyj Dzieci 5 6 letnie

I Komunia Święta. Parafia pw. Bł. Jana Pawła II w Gdańsku

WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI

Szkolny Patrol. Dowcipy . Już za kilka dni, 22 czerwca żegnamy szkołę i witamy wakacje. Numer 38 06/18

37 Tydzień Moi rodzice i jak

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

Chcesz zrobić kulinarną niespodziankę. najbliższym. Co przygotujesz? Opowiedz jaką wpadkę kulinarną zaliczyłeś?

91-piętrowy. na drzewie. Andy Griffiths. Terry denton

Ofiaruję Ci. Kiedyś wino i chleb

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

CZYTELNIA (część pierwsza) A2/B1 DROGA DO SZCZĘŚCIA (wersja dla studenta)

1. Święto Zesłania Ducha Świętego

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

Lena Szuluk 3a Internet Oszuści w Internecie Plączą się po świecie W sieci jest pełno zagadek

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

Chrzest. 1. Dziękuję za uczestnictwo w Sakramencie Chrztu Świętego

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

TEMAT: PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Sposoby pomocy dziecku w uczeniu się. Opracowanie: mgr Iwona Kloś mgr Anna Kosok

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej

EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO

Kielce, Drogi Mikołaju!

Konspekt szkółki niedzielnej

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI

Scenariusz przedstawienia pt. Chodźmy do lasu.

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. A. Awantura

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

(anty) PORADNIK WSPÓŁCZESNEGO RODZICA

Drodzy Rodzice, Po uroczystości zaślubin zapraszamy na przyjęcie weselne do.

Rodzinki. Prawda: Noe wprowadził do arki po parze zwierząt, aby po wyjściu z niej zapełniły ziemię.

Transkrypt:

PRZYJACIELE Autorzy: Ewa Pabisińska, Lidia i Wiesław Gerhardt Osoby: Pani Żyrafa, jeże - Tuptuś i Szpileczka, ptak Klemens, lwy Leon i Lola, ptaki - mama i tata, lwy mama i tato, jeże mama i tato, narrator Odsłona I - Przedszkole Leśna Polana Pani Żyrafa: Dzień dobry! Witam w przedszkolu Leśna Polana! Jeże: /wchodzą/ Hi, hi, hi, ha, ha, fu, fu, fu dzień dobry, pani! O, cieszę się, że już jesteście Tuptusiu i Szpileczko! Widzę, że dopisuje wam dzisiaj humor! Jeże: /razem/ Bo my, bo my... bardzo lubimy chodzić do nasego psedskola! /przylatuje/ To ja, już jestem! A kocury minąłem po drodze! Klemensie, po pierwsze mówi się dzień dobry! i nie żadne kocury. To przecież twoi koledzy! Lwy: /wchodzą/ Dzień dobry! Dzień dobry Lolu i Leonku! Zajmijcie swoje miejsca. Teraz się troszeczkę pouczymy, a potem pobawicie się. Nic, tylko się uczyć i uczyć! Już mi się znudziło! Zapamiętajcie sobie, że to, czego się nauczycie, na pewno przyda wam się w życiu! A mama mi mówiła, że już jestem przemądry! Dobrze, powiedz nam więc, ile to jest: dwa dodać dwa?

/myśli głośno/ hm, hm, no przecież wiedziałem! /nachyla się do Loli/ powiedz mu, że trzy! Nie musicie mi wcale podpowiadać, sam wiedziałem, że - trzy! Oj, Klemensie, Klemensie! A kto wie, ile to jest? Ja myślę, że to będzie - cztery! Szpileczka: I ja też tak myślę! Dobrze, dzieci! Szpileczko, policz teraz, ile jest nas dzisiaj w przedszkolu? Szpileczka: /liczy/ Ja i Tuptuś to dwa, Leon i Lola to też dwa, jeden Klemens i jedna pani... to będzie... to będzie... /podpowiada/ cztery! Szpileczka: Nieprawda, bo - sześć! Bardzo ładnie Szpileczko! A teraz zaśpiewamy piosenkę! /Wszyscy śpiewają na melodię My jesteśmy krasnoludki / My jesteśmy przedszkolaki, hopsasa, hopsasa! Jeże, ptaki i kociaki, hopsasa, hopsasa! Mamy szpilki, futra, piórka, to nasz znak, to nasz znak! Nie przestraszy nas jaszczurka, oj tak tak, oj tak tak! Jemy mięso, muszki grzybki, mniam, mniam, mniam, mniam, mniam, mniam Bo prześwietne są z nas typki, tralala, tralala! Gdy ktoś smutny, rozbawimy, a ha ha, a ha ha! Gdy ktoś krzywdzi, to bronimy, oj tak tak, oj tak tak!

Dobrze, a teraz idźcie się pobawić! Wszyscy: Hurra! Świetnie! To w co się pobawimy? Może w chowanego? Może być, ale pamiętajcie, że kryjemy się na ziemi! Dobrze, dobrze! Ty będziesz szukał, a my się chowamy! A cemu znowu ja? No dobrze, mogę sukać! /zwierzęta się kryją/. Tuptuś liczy: 1..2..5..7..10.. sukam! Fu, fu, ciekawe, gdzie oni się schowali! O! jak dużo liści, na pewno tu są lwy! /rozgarnia liście/ - Mam was!... A, to tylko ty, Szpileczko! Myślałem, że to lwy! Ale dobze, ze to ty, pomozes mi sukać pozostałych! /słychać szelest liści/ Szpileczka: No gdzie oni mogą być? Eee... tak się nie bawimy! /słychać śmiechy/ Hi, hi... on nas tutaj nigdy nie znajdzie! /do Szpileczki/ Ja się już nie bawię, oni znowu osukują /ze skały schodzą lwy/ Z wami to żadna zabawa, chodzicie tylko z nosem przy ziemi! Przeciez sami chcieliście, zebym sukał, a teraz osukujecie i chowacie się wysoko! My tylko weszliśmy na skałę. To Klemens oszukuje, bo pofrunął na drzewo! /sfruwa/ - Co, co? Kto oszukuje? Ja wcale nie muszę się z wami bawić! Mama mówiła mi, że towarzystwo z buszu nie jest dla mnie!

A moja mówiła, że jedzenie nie jest do zabawy! Jak to dobze, ze jestem kolcasty! Szpileczka: Więcej się z wami nie będziemy bawić, bo za każdym razem nas oszukujecie! Nie, to nie! Lecę do domu! Lwy: /razem/ Wcale nie musicie się z nami bawić! Poradzimy sobie bez was! /Wszyscy wychodzą/ Odsłona II - Dom ptaków /Jest mama - wchodzi Klemens/ O, Klemensie! Dobrze, że już wróciłeś, syneczku! Obiadek czeka! /grymasi/ A właśnie, że nie będę jadł, nie chcę! /wchodzi/ Klemensie, co się stało! Bo mnie zdenerwowały te rude kocury i te fuczące szpilki! A właściwie, to o co chodzi? Czy możesz nam wyjaśnić? No bo wiecie, oni mówili, że ja oszukuję! A ja tylko pofrunąłem na drzewo. Czy to moja wina, że potrafię latać, a oni - nie? A mówiłam ci, Klemensie, nie zadawaj się z byle kim! Przecież wiesz, że my należymy do wyższej sfery i na wszystkich patrzymy z góry! Wiem, wiem! Jestem zmęczony, idę odpocząć! /wychodzą/

Odsłona III - Dom lwów Lola i /Wchodzą/ Mamo, tato. Jeść! Głodni jesteśmy! Dobrze wiecie, że w tym domu jedzenie przygotowuje mama. Na mojej głowie jest przecież cały busz! Nie jest łatwo rządzić! Muszę wszystkiego dopilnować i zaryczeć, jeśli trzeba. Więc teraz utnę sobie drzemkę! /wychodzi/ /do mamy/ Mamo, wiesz co? Bawiliśmy się dzisiaj w chowanego i ten przemądrzały Klemens znowu oszukiwał! Nie zawracajcie mi głowy głupstwami! Mam ważniejsze sprawy! Idźcie z tym do taty, a ja w tym czasie przygotuję wam coś na ząb /wychodzi/ To co robimy? Idziemy do taty? Czy ja wiem? A jak ryknie na nas? Może nie! Przecież wiesz, że on i tak zawsze ryczy! No dobrze! Idź pierwsza! Nie, lepiej ty! Lew: /Słychać głos taty lwa/ A co tam za hałasy? Nawet we własnym domu nie mogę się zdrzemnąć! /wchodzi/ Czemu tak hałasujecie? Tato, jesteś przecież najmądrzejszy! Powiedz nam, co robić, gdy ktoś oszukuje? A któż to śmiał was oszukać? To znowu ten Klemens, który obrósł w piórka!

Hm, hm, moim zdaniem takiego oszusta najlepiej walnąć w dziób! Tak postępuje ten, kto ma władzę! Oszustów trzeba tępić! Rozumiecie? Leon i Aha, tak tato! /lew ryczy, wszyscy wychodzą/ Odsłona IV - Dom jeży /do Szpileczki/ No widzisz, znowu nas osukali!! Szpileczka: A rodzice tyle razy powtarzali, że w każdej sytuacji należy postępować uczciwie! Chciałbym, zeby nasze zabawy zawsze kończyły się dobrze i bez kłótni. Cemu oni nie mogą tego zrozumieć? /Wchodzi/ Słyszę, moje dzieci, że macie jakiś problem! O co chodzi? Szpileczka: A bo wiesz, mamo, Klemens pofrunął na drzewo... A Leon wsed na skałę... Szpileczka: I Loli też nie mogliśmy znaleźć! /wchodzi/ Co tutaj tak głośno? Czy coś się stało? No pewnie, dlacego my mamy spilki i nie umiemy fruwać? Szpileczka: No właśnie! Zaraz, zaraz, po kolei. Najpierw wytłumaczcie mi, co się stało? No bo wies, tato, chodzi o to, ze bawiliśmy się w chowanego i wsyscy mieli się chować na dole, a nie na góze, a oni nas osukali i ukryli się wysoko!

Szpileczka: To my też będziemy oszukiwać! Moje kochane dzieci, pamiętajcie, że bez względu na złe postępowanie innych, zawsze należy być uczciwym, chociaż to czasem nas denerwuje! Masz rację, mój drogi! Uważam, że powinniście spróbować bawić się razem dalej i dawać im dobry przykład. Kochamy was, dlatego bardzo nam zależy na tym, byście umieli rozróżnić zło od dobra. Nie chcemy, abyście od kogoś uczyli się złego postępowania. Odsłona V - Na polanie /Idą jeżyki, zauważyły Klemensa/ Ceść Klemens, pobawimy się? /do siebie/ Wprawdzie mama mówiła, żebym się z nimi nie bawił, ale co, mam się nudzić? /do jeży/ - A macie jakiś pomysł? Szpileczka: Może w klasy? Eee... Skoda ze nie ma tu Leona, on miał zawse fajne pomysły! O! Zdaje się, że ich widzę! /do Loli/ Jak myślisz, mam dać Klemensowi w dziób, tak jak radził tata? Ee, lepiej nie, bo z kim będziemy się bawić? /dochodzą do pozostałych/ Cześć, cześć!

Witajcie, chciałbym, zeby nase spotkanie nie zakończyło się tak, jak ostatnio... Szpileczka: No właśnie, może umówimy się, że nie będziemy się więcej kłócić ani oszukiwać! Przepraszam was! Ciągle zapominam, że nie macie skrzydeł. Postaram się bawić zgodnie! Dobrze, dobrze! Zgadzamy się z wami! A teraz, chodźmy się wreszcie bawić! /wszyscy wychodzą/ Narrator: Drodzy rodzice! Wychowanie dzieci, to piękne, lecz trudne zadanie. Poświęcajcie im swój czas, okazujcie zainteresowanie ich problemami. Bądźcie dla nich dobrym wzorem do naśladowania. Niech wasze rady będą mądre i przemyślane tak, jak to działo się w rodzinie jeży. A wy, kochane dzieci, w każdej sytuacji starajcie się postępować dobrze i uczciwie. Niech wasze zabawy przebiegają w zgodzie. Okazujcie wzajemnie przyjaźń i koleżeństwo. Postępujcie tak, aby podobać się Bogu!