Materiały budowlane - systematyka i uwarunkowania właściwości użytkowych



Podobne dokumenty
Struktura materiałów. Zakres tematyczny. Politechnika Rzeszowska - Materiały lotnicze - I LD / dr inż. Maciej Motyka.

MATERIAŁOZNAWSTWO. Prof. dr hab. inż. Andrzej Zieliński Katedra Inżynierii Materiałowej Pok. 204

MATERIAŁOZNAWSTWO. dr hab. inż. Joanna Hucińska Katedra Inżynierii Materiałowej Pok. 128 (budynek Żelbetu )

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

I. Substancje i ich przemiany

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

Nowoczesne materiały konstrukcyjne : wybrane zagadnienia / Wojciech Kucharczyk, Andrzej Mazurkiewicz, Wojciech śurowski. wyd. 3. Radom, cop.

WIĄZANIA. Co sprawia, że ciała stałe istnieją i są stabilne? PRZYCIĄGANIE ODPYCHANIE

Właściwości kryształów

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej w poszczególnych tematach podręcznika Chemia Nowej Ery dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Realizacja wymagań szczegółowych podstawy programowej z chemii dla klasy siódmej szkoły podstawowej

Litowce i berylowce- lekcja powtórzeniowa, doświadczalna.

Kryteria oceniania z chemii kl VII

Wewnętrzna budowa materii

Wymagania programowe na poszczególne oceny przygotowana na podstawie treści zawartych w podstawie programowej, programie nauczania oraz podręczniku

Wstęp... CZĘŚĆ 1. Podstawy technologii materiałów budowlanych...

I. Substancje i ich przemiany

Świat chemii cz. 1, rok szkolny 2016/17 Opis założonych osiągnięć ucznia

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. I

CHEMIA. Wymagania szczegółowe. Wymagania ogólne

Nazwy pierwiastków: ...

w_08 Chemia mineralnych materiałów budowlanych c.d. Chemia metali budowlanych

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy siódmej

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Drewno. Zalety: Wady:

Sprawdzian 1. CHEMIA. Przed próbną maturą (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 30. Imię i nazwisko ...

Uczeń: opisuje skład i właściwości powietrza określa, co to są stałe i zmienne składniki powietrza

Zagadnienia. Budowa atomu a. rozmieszczenie elektronów na orbitalach Z = 1-40; I

I. Substancje i ich przemiany

Chemia kl. 7 - wymagania na poszczególne oceny

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w kl.1. I. Substancje i ich przemiany

Szczegółowe wymagania na poszczególne oceny klasa VII.

Nauka o Materiałach dr hab. inż. Mirosław Bućko, prof. AGH B-8, p. 1.13, tel

I. Substancje i ich przemiany. Ocena bardzo dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dopuszczająca [1] Ocena dobra [ ]

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 7, oparte na programie nauczania oraz podręczniku dla klasy siódmej szkoły podstawowej Chemia Nowej Ery

Wewnętrzna budowa materii - zadania

Rozdział 1. Ogólne wiadomości o obiektach budowlanych. 1. Zarys historii budownictwa. Rodzaje obciążeń działających na obiekty budowlane

I. Substancje i ich przemiany

I. Substancje i ich przemiany. Ocena bardzo dobra [ ] Ocena celująca. Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dobra [ ]

CHEMIA I GIMNAZJUM WYMAGANIA PODSTAWOWE

Przedmiotowy system oceniania z chemii w klasie 7. Ocena dopuszczająca [1] Ocena dostateczna [1+2] Ocena dobra [1+2+3] Ocena bardzo dobra [ ]

I. Substancje i ich przemiany

I. Substancje i ich przemiany

Przedmiot: Chemia (klasa siódma)

Wymagania programowe chemia klasa VII SP. I. Substancje i ich przemiany. Ocena dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dopuszczająca [1]

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Politechnika Rzeszowska - Materiały inżynierskie - I DUT / dr inż. Maciej Motyka

Lista materiałów dydaktycznych dostępnych w Multitece Chemia Nowej Ery dla klasy 7

uczeń opanował wszystkie wymagania podstawowe i ponadpodstawowe

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Substancje chemiczne i ich przemiany

P L O ITECH C N H I N KA K A WR

PODSTAWY DOBORU MATERIAŁÓW INŻYNIERSKICH konspekt

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Chemia Kl.1. I. Substancje chemiczne i ich przemiany

CHEMIA klasa 1 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z CHEMII klasa I

I. Substancje i ich przemiany. Ocena bardzo dobra [ ] Ocena dopuszczająca [1] Ocena dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2]

Ocena bardzo dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dopuszczająca [1] Ocena dobra [ ]

I. Substancje i ich przemiany. Ocena dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dopuszczająca [1] Ocena bardzo dobra [ ]

Szkoła Podstawowa nr 267 Im. Juliusza Słowackiego Ul. Braci Załuskich 1 Warszawa

Zadanie 4. Mrówczan metylu ma taki sam wzór sumaryczny jak: A. octan etylu. C. kwas mrówkowy. B. octan metylu. D. kwas octowy.

Moduł: Chemia. Fundamenty. Liczba godzin. Nr rozdziału Tytuł. Temat lekcji. Rozdział 1. Przewodnik po chemii (12 godzin)

I. Właściwości wody: II. Stany skupienia wody. Na dnie zbiornika wodnego jest zawsze temperatura 4 O C (największa gęstość wody).

I. Substancje i ich przemiany. Ocena dobra [ ] Ocena dostateczna [1 + 2] Ocena dopuszczająca [1] Ocena bardzo dobra [ ]

Zadanie 1. (2 pkt) Określ, na podstawie różnicy elektroujemności pierwiastków, typ wiązania w związkach: KBr i HBr.

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej.

Beata Mendak fakultety z chemii II tura PYTANIA Z KLASY PIERWSZEJ

1. Przedmiot chemii Orbital, typy orbitali Związki wodoru z innym pierwiastkami

Wymagania edukacyjne z chemii w klasie VII

Tematy i zakres treści z chemii dla klasy 2 TA

I. Substancje i ich przemiany

ZAGADNIENIA NA POPRAWĘ OCENY NIEDOSTATECZNEJ ZA SEMESTR I 2012/2013 CHEMIA. Klasa I Gimnazjum

Tematy i zakres treści z chemii - zakres rozszerzony, dla klas 2 LO2 i 3 TZA/archt. kraj.

BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z CHEMII KLASA I GIMNAZJUM. PYTANIA ZAMKNIĘTE.

Budowa atomu. Wiązania chemiczne

Szczegółowy opis treści programowych obowiązujących na etapie szkolnym konkursu przedmiotowego z chemii 2018/2019

dobra (2+3+4) Substancje chemiczne i ich przemiany chemicznej. - sporządza mieszaniny -dobiera metodę rozdzielania mieszanin

KLIWOŚCI WYZNACZANIE NASIĄKLIWO. eu dział laboratoria. Więcej na: Robert Gabor, Krzysztof Klepacz

Spis treści (Krzysztof Gadomski)

1. Budowa atomu. Układ okresowy pierwiastków chemicznych

Wymagania programowe na poszczególne oceny

Wymagania edukacyjne na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla uczniów z klasy VIIb na rok szkolny 2017/2018.

Wymagania edukacyjne na poszczególne śródroczne oceny klasyfikacyjne z przedmiotu chemia dla uczniów z klasy VIIa na rok szkolny 2017/2018.

Przedmiotowy system oceniania z chemii dla klasy 7 A i 7 B w roku szkolnym 2017/2018

Substancje i ich właściwości

Nauka o Materiałach. Wykład XI. Właściwości cieplne. Jerzy Lis

INŻYNIERIA MATERIAŁOWA w elektronice

I. Substancje i ich przemiany

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOŃCZYCACH MAŁYCH

ROZDZIAŁ I. PODSTAWY RYSUNKU TECHNICZNEGO

CZĄSTECZKA. Do opisu wiązań chemicznych stosuje się najczęściej metodę (teorię): metoda wiązań walencyjnych (VB)

WŁAŚCIWOŚCI MECHANICZNE PLASTYCZNOŚĆ. Zmiany makroskopowe. Zmiany makroskopowe

BUDOWA STOPÓW METALI

Laboratorium inżynierii materiałowej LIM

I. Węgiel i jego związki z wodorem

Zaczyny i zaprawy budowlane

Chemia klasa VII Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Semestr II

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy siódmej

Transkrypt:

Materiały budowlane - systematyka i uwarunkowania właściwości użytkowych

Kompozyty Większość materiałów budowlanych to materiały złożone tzw. KOMPOZYTY składające się z co najmniej dwóch składników występujących w postaci odrębnych faz.

Podział materiałów budowlanych Materiały budowlane dzieli się na dwie duże grupy: materiały nieorganiczne i materiały organiczne. W obrębie tych grup kryterium dalszego podziału jest rodzaj wiązań chemicznych w tych materiałach występujących.

Materiały nieorganiczne materiały kamienne (występują wiązania atomowe spolaryzowane i jonowe) metale (występują wiązania metaliczne)

Materiały organiczne drewno (wiązania atomowe) wyroby bitumiczne (wiązania atomowe) tworzywa sztuczne (wiązania atomowe)

Materiały kamienne naturalne i sztuczne profilowe (kostki, płyty itp.) ziarniste (kruszywa) niewypalane (betony, materiały wiążące) betony (zaprawy) wypalane (ceramika budowlana, szkło budowlane, wełna mineralna, klinkier itp.)

Wyroby bitumiczne Materiały bitumiczne to smoły będące produktami przeróbki węgla kamiennego i drewna oraz asfalty otrzymywane z ropy naftowej.

Budowlane tworzywa sztuczne Głównymi składnikami budowlanych tworzyw sztucznych są polimery, modyfikatory oraz wypełniacze mineralne.

Polimery Polimer to substancja wielkocząsteczkowa, zbudowana z szeregu identycznych elementów (monomerów), o masie cząsteczkowej powyżej 10 4 atomowych jednostek masy.

Polimery ze względów użytkowych dzielimy na: termoplasty (linowa budowa łańcucha, miękną wraz z podwyższeniem temperatury), duroplasty (przestrzennie usieciowane, wraz z podwyższeniem temperatury nieodwracalnie twardnieją), elastomery (częściowo usieciowane materiały kauczukopodobne),

Modyfikatory polimerów Substancje dodawane do polimerów w celu zmodyfikowania ich pierwotnych właściwości np. środki antyelektrostatyczne, przeciwutleniacze, barwniki itp.

Budowlane tworzywa sztuczne Znajdują zastosowanie jako materiały wykładzinowe, hydro-, chemo-, termo- i dźwiękoszczelne oraz materiały wiążące (spoiwa) i elementy konstrukcyjne.

O właściwościach materiałów budowlanych decydują: natura chemiczna pierwiastków z których są zbudowane, rodzaj występujących wiązań chemicznych, stan skupienia i struktury nadcząsteczkowe, makrostruktura tekstura, zjawiska powierzchniowe na powierzchniach międzyfazowych i zewnętrznych układu.

Nawet niewielkie zmiany strukturalne w danych warunkach mogą decydować o istotnych cechach substancji lub materiału.

Tylko 18 na 10 4 milionów cząsteczek wody ulega dysocjacji a decyduje to o stanie równowagi w procesach dysocjacji i hydrolizy w roztworach wodnych, a w konsekwencji decyduje o zjawisku korozji zbrojenia w żelbetonie.

Nawet 1 na 10 000 atomów umieszczony niewłaściwie w sieci krystalicznej może decydować o obniżonej wytrzymałości mechanicznej stali.

Ponad 70 % materiałów budowlanych to: metale budowlane zawierające wiązania metaliczne, tlenki niemetali (np. SiO 2 ) o wiązaniach atomowych spolaryzowanych, tlenki metali (np. CaO, Al 2 O 3 ) o wiązaniach jonowoatomowych silnie spolaryzowanych, sole słabych i mocnych kwasów (np. CaCO 3, CuSO 4 ) o wiązaniach jonowych lub jonowo-atomowych.

Rodzaj utworzonych wiązań chemicznych tak dalece różnicuje właściwości, że może stanowić podstawę podziału materiałów budowlanych.

Wyróżnia się następujące rodzaje wiązań wewnątrzcząsteczkowych: jonowe atomowe metaliczne pośrednie (atomowo-jonowe)

Wiązania jonowe Tworzą się między atomami różnych pierwiastków metali i niemetali w wyniku przekazania elektronu (np. NaCl).

Wiązania atomowe Powstają pomiędzy atomami pierwiastków niemetalicznych o zbliżonej tub takiej samej elektroujemności w wyniku utworzenia wspólnej pary elektronów.

Wiązania metaliczne Tworzą się zazwyczaj pomiędzy atomami tego samego pierwiastka metalu w wyniku oddziaływań bardzo dużej liczby swobodnych elektronów i dodatnich rdzeni atomowych.

Materiały o wiązaniach metalicznych: dzięki obecności gazu elektronowego cechują się wysokim połyskiem, nieprzeświecalnością, dobrym przewodnictwem cieplnym i elektrycznym dzięki łatwości przemieszczania rdzeni atomowych w gazie elektronowym cechują się plastycznością (kowalnością) i dużą wytrzymałością mechaniczną

Materiały o wiązaniach jonowych: mają wysokie temperatury wrzenia i topnienia, dobrze rozpuszczają się w wodzie łatwo ulegają zniszczeniu pod obciążeniem mechanicznym ( rozsypują się )

Wraz ze wzrostem udziału wiązania atomowego: na ogół wzrasta twardość materiałów, rośnie temperatura topnienia materiałów, maleje rozpuszczalność w wodzie, obniża się reaktywność chemiczna

Właściwości układów jednorodnych Właściwości chemicznie jednorodnych substancji (pierwiastki, związki chemiczne) są zdefiniowane w danych warunkach przez rodzaj substancji.

Właściwości układów niejednorodnych Właściwości chemicznie układów niejednorodnych (rozproszonych) są wypadkową oddziaływań addytywnych, zależną od udziału poszczególnych składników, ich cech oraz efektów synergicznych wynikających ze wzajemnego oddziaływania składników.

Materiały niejednorodne (np. kompozyty budowlane) faza rozproszona faza rozpraszająca

Kompozyty budowlane można podzielić w zależności od fazy rozproszonej na zawierające: wypełniacz włóknisty laminaty (np. powłoki z laminatów epoksydowo szklanych stosowane jako wykładziny antykorozyjne na betonie), wypełniacz ziarnisty kompozyty betonopodobne (np. zaprawy i betony cementowe lub żywiczne), wypełniacz mieszany (np. drutobeton) zaprawy lub betony zbrojone ciętym włóknem stalowym

Każdy materiał budowlany (również metal i szkło) zawiera pewną ilość porów, różniąc się przy tym ich zawartością, wielkością i kształtem oraz wzajemnym ich połączeniem (ciągła lub nieciągła faza porowata).

Pory mogą być: przypadkowe (obecne w materiale na skutek jego przypadkowych wad lub wynikające z naturalnych właściwości), celowo wprowadzone w procesie wytwarzania (np. materiały dźwięko- i cieplnoizolacyjne).

Obecność porów w materiale budowlanym: zmniejsza szczelność (wnikanie cieczy i gazów), wpływa na mrozoodporność (wzrasta w przypadku mikroporów a obniża się w przypadku makroporów), zmniejsza odporność chemiczną materiału, zmniejsza gęstość, zwiększa rozszerzalność cieplną, obniża przewodnictwo cieplne, pogarsza cechy mechaniczne.