STUDIA ZAOCZNE semestr zimowy 15/16

Transkrypt

1 STUDIA ZAOCZNE semestr zimowy 15/16 a. dziennikarstwo i komunikacja społeczna II licencjat specjalność: dziennikarstwo radiowo-tv Mediatyzacja polityki dr Katarzyna Konarska 1-DRT Podstawy reżyserii filmowej mgr Barbara Białowąs 1-DRT Produkcja TV mgr Arkadiusz Wojnarowski 1-DRT Inforozrywka w TV Dr Justyna Janus- Konarska Zajęcia opcyjne - Blok A Zajęcia opcyjne - Blok B Zajęcia opcyjne - Blok C Zajęcia opcyjne - Blok D Polska szkoła dokumentu prof. Arkadiusz Lewicki 2-DRT Reklama TV dr Roman Wróblewski 2-DRT Struktura TV red. Jan Frączak Kompetencja międzykulturowa w pracy dziennikarza mgr Aleksandra Matyja Mediatyzacja polityki dr Katarzyna Konarska Zajęcia będą miały charakter praktyczny, wsparty jednak wiedzą z obszaru komunikowania politycznego, w szczególności marketingu politycznego. Podczas spotkań studenci będą prezentować analizy wybranych przez siebie wydarzeń społecznopolitycznych (np. katastrofa smoleńska, wybory prezydenckie, samorządowe, wojna o krzyż, itp. ) lub samych polityków, ich wizerunku medialnego, czy ich indywidualnych działań podejmowanych i dyktowanych odbiorem medialnym. Struktura telewizji red. Jan Frączak 1. Trochę historii - telewizja jako środek natychmiastowego przekazu 2. Narzędzia telewizyjne kamera, mikrofon, montaż etc. 3. Dyfuzja sygnału TV 4. Schemat funkcjonowania ośrodka TV 5. Studio telewizyjne 6. Reżyserka wizji,dźwięku i światła 7. Montaż analogowy i cyfrowy 8. Wóz transmisyjny, wóz satelitarny 9. Technologia łączeń i transmisji na żywo 10. Technika studyjna,centralna Aparatura 11. Postprodukcja

2 12. Produkcja różnych form telewizyjnych news, rozrywka, teatr, publicystyka, sport, msza etc 13. Scenariusz i scenopis 14. Kosztorys 15. Ekipa TV na planie 16. Zasady zachowania się przed kamerą 17. Stand up Podstawy reżyserii filmowej mgr Barbara Białowąs Podstawowym celem zajęć jest uzmysłowienie przyszłym dziennikarzom, iż podstawowe zasady, na których opiera się realizacja materiałów telewizyjnoradiowych, czerpią wiele z ogólnej wiedzy z zakresu reżyserii filmowej i dramaturgii. Studenci zostaną zapoznani zwłaszcza z podstawami języka wizualnego (plany, kadrowanie, kąty i punkty widzenia kamery). Ukazany zostanie twórczy wkład reżyserii, która dzięki rozmaitym zabiegom stylizacyjnym i inscenizacyjnym konkretyzuje skonstruowanie konceptu formy dziennikarskiej. Student powinien zacząć myśleć koncepcją spójną w formie, treści i przekazie. Zajęcia ukażą też znaczenie emocjonalne poszczególnych figur stylistycznych. Szczególny nacisk zostanie również położony na te formy dziennikarskie, które w sposób zamierzony i pożądany czerpią z bogactwa języka filmowego (np. reportaż, wywiad video, film dokumentalny, esej TV, felieton TV). Student powinien po kursie w miarę sprawny sposób i klarowny artykułować swoje pomysły filmowe oraz zacząć profesjonalnie tworzyć dziennikarskie materiały video. Zajęcia mają też elementy warsztatów, gdzie studenci mogą wypróbować i poćwiczyć w praktyce wybrane elementy języka filmu. Zderzenie ich ze sprzętem filmowym ma oswoić ich z techniczną stroną realizacji filmu. Produkcja TV red. Arkadiusz Wojnarowski Celem zajęć jest przekazanie uczestnikom wiedzy w zakresie organizacji produkcji w filmie i telewizji i dostarczenie umiejętności organizowania produkcji filmowej i telewizyjnej Program zajęć adresowany jest do osób zainteresowanych zdobyciem praktycznej wiedzy w tej dziedzinie i podjęciem w przyszłości pracy w szeroko rozumianym sektorze audiowizualnym ze szczególnym uwzględnieniem stacji telewizyjnych, wytwórni filmowych oraz firm producenckich w charakterze producenta filmowego, producenta telewizyjnego, kierownika produkcji filmowej i telewizyjnej.

3 Polska szkoła dokumentu prof. Arkadiusz Lewicki Zaznajomienie studentów z historią dokumentalnego kina polskiego - podstawowymi datami i chronologią jego rozwoju; najważniejszymi prądami. Nabycie umiejętności rozróżnienia podstawowych różnic pomiędzy różnymi szkołami polskiego dokumentu oraz podstawowych rozróżnień genologicznych związanych z filmem dokumentalnym. Reklama telewizyjna dr Roman Wróblewski Zajęcia z reklamy telewizyjnej będą poświęcone przede wszystkim na kształceniu umiejętności samodzielnego przygotowania telewizyjnego przekazu reklamowego. W tym semestrze proponuję pracę nad przygotowaniem reklamy telewizyjnej dla konkretnego zleceniodawcy. Inforozrywka w TV dr Justyna Janus-Konarska Informacje dziennikarskie mają nie tylko opisywać i interpretować rzeczywistość, ale i sprawiać przyjemność odbiorcy poruszać go, ekscytować i bawić. Celem przedmiotu zajęć jest omówienie nowej hybrydy gatunkowej, łączącej informację z rozrywką infotainment oraz stylu tabloidowego w różnych formach telewizyjnych (serwis informacyjny, teleturniej, talk-show, reality show itp.). Student po kursie powinien sprawnie oróżniać różne typy dyskursu obecnego w tv. Zajęcia ukierunkowane są szczególnie na praktyczne umiejętności studentów, oswojenie z technikami redaktorskimi oraz kamerą. Kompetencja międzykulturowa w pracy dziennikarza mgr Aleksandra Matyja W czasie zajęć studenci będą rozwijać swoją kompetencję międzykulturową zarówno na poziomie teoretycznym (poznając podstawowe zagadnienia z tego zakresu), jak i praktycznym, realizując zadania uwrażliwiające na temat międzykulturowości oraz analizując praktyki innych dziennikarzy. Celem kursu jest przygotowanie przyszłych pracowników mediów do tworzenia obiektywnych i rzetelnych przekazów dotyczących innych kultur, przygotowanych z uwzględnieniem specyfiki różnic międzykulturowych. b. komunikacja wizerunkowa II licencjat - sp. branding

4 PR w polityce dr Roman Wróblewski Zajęcia opcyjne - Blok A Niestandardowe techniki Publiczność w reklamie badań prof. Arkadiusz Lewicki dr Patrycja Rozbicka Zajęcia opcyjne - Blok B Organizacja eventów Materiałoznawstwo wizualnej Web Design PR w mgr Lucyna Schumacher mgr Waldemar Bojakowski Dr hab. Łukasz Kliś Mgr Ewa Kędzia polityce - dr Roman Wróblewski Na zajęciach będą omówione wybrane metody i techniki PR. W trakcie semestru uczestnicy będą wykonywać zadania przygotowujące do kompleksowego ćwiczenia KAMPANIA, w którym będzie wykorzystana zdobyta wiedza. Layouty mgr Grzegorz Kaczmarek Podstawy komunikacji Publiczność w reklamie prof. Arkadiusz Lewicki Zajęcia będą miały charakter teoretyczno-praktyczny. Studenci zapoznani zostaną z najważniejszymi teoriami związanymi z publicznością mediów i reklamy, metodami i formami badań odbiorców różnego typu przekazów reklamowych. Przeprowadzone zostaną również praktyczne badania odbioru i publiczności przekazów reklamowych, zarówno istniejących, jak i tych, które zostaną stworzone podczas zajęć. Niestandardowe techniki badań dr Patrycja Rozbicka Głównym celem zajęć jest zapoznanie studentów z różnorodnymi technikami badawczymi. Przede wszystkim z technikami jakościowymi, ilościowymi, jak również z burzami mózgów, metodami etnograficznymi, obserwacjami. Istotne będzie także ukazanie istotnej roli jaką odgrywa w procesie badawczym postać samego badacza. Layouty mgr Grzegorz Kaczmarek Kurs ma na celu zapoznać studentów z podstawowym sposobem organizacji materiału wizualnego layoutem. W ramach kursu studenci zapoznają się z zakresem pojęcia layout i jego miejscem w szerszym kontekście zagadnień projektowania komunikacji wizualnej. Nakreslony zostanie kontekst historyczno-kulturowy, wskazujący na źródła myślenia layoutem w edytorstwie, architekturze i sztuce. Omówione zostaną w funkcje i semantyka layoutu, począwszy od najbardziej podstawowego spojrzenia -- potraktowania całego layoutu jako znaku graficznego. Zaprezentowane i omówione zostaną przykłady layoutów, reprezentujące różne strategie projektowe i różne obszary zastosowań. Również omówione zostaną środki plastyczne i typograficzne Główny akcent zajęć położony jest na ćwiczenia praktyczne, studenci będą tworzyli własne layouty od najprostszych po skomplikowane: akcydensów i formatów poligraficznych wizytówki, plakatu, broszury, czasopisma, książki używając programu

5 Adobe InDesign. Web Design mgr Ewa Kędzia Opis przedmiotu. Zdobycie praktycznej i teoretycznej wiedzy z zakresu grafiki komputerowej i animacji wykorzystywanych w sieci. Celem prowadzonych zajęć z grafiki komputerowej jest poznanie technik oraz możliwości programu Adobe Photoshop CS5, podstaw języka HTML, animowanych obiektów Flash i pokrewnych. Dzięki nabytej umiejętności poruszania się w świecie narzędzi programu, student poznaje zasady kompozycji i doboru koloru, posługiwanie się technikami tworzenia obrazu graficznego, wchodzi w świat tajników przekształcania i deformowania obrazu, pracy na warstwach i maskach oraz uzyskiwania poszukiwanych efektów wizualnych na potrzeby www. Zajęcia mają na celu wykształcenie indywidualnej wypowiedzi i zabawy z wyobraźnią. Wiele godzin ćwiczeń praktycznych sprawi, że to co wydawało się niemożliwe staje się nową umiejętnością. Organizacja eventów mgr Lucyna Schumacher Czym jest event marketing? Jaka jest jego rola i miejsce w Public Relations? Jak stworzyć scenariusz imprezy firmowej, jakie są elementy produkcji eventu i co sprawi, że organizowane przez nas przedsięwzięcie będzie udane, a kiedy zakończy się kompletną klapą? Jakie trzeba mieć predyspozycje i czy każdy może zostać event managerem? Zajęcia dadzą studentowi praktyczną wiedzę dotyczącą event marketingu i organizacji eventów: przygotują do wykonywania zawodu na stanowisku event managera czy samodzielnym stanowisku w dziale marketingu, agencji PR, agencji eventowej lub agencji reklamowej typu full service. W programie zajęć znajdą się m.in. takie tematy, jak: organizacja pracy przy produkcji różnych rodzajów eventów (konferencja prasowa, wystawa, targi, road show, bal firmowy, piknik rodzinny, team building, pokaz nowego produktu i in.), zarządzanie budżetem eventu, scenariusz eventu krok po kroku (po części teoretycznej nastąpi część warsztatowa. Materiałoznawstwo mgr Waldemar Bojakowski Sukces marki zależy w dużej mierze od jakości jej poszczególnych elementów składowych. Wiedzą to wszyscy specjaliści od brandingu. Przed studentami, którzy chcą stać się ekspertami w tej dziedzinie czeka kolejne wyzwanie nabycie podstawowej wiedzy technicznej. Jakich materiałów użyć, aby zaprojektowany brand miał szansę powodzenia? Jak wyróżnić swój projekt pośród setek innych? Czym jest styrodur i jakie jest jego zastosowanie w branży? Czy wybrany krój pisma nie będzie sprawiał problemów przy produkcji zaprojektowanego przez nas logotypu? Odpowiedzi na te pytania będziemy poszukiwać wspólnie na zajęciach z materiałoznawstwa.

6 Podstawy komunikacji wizualnej dr hab. Łukasz Kliś Przedmiot wprowadza studentów w ściśle komunikacyjny aspekt projektowania graficznego, omawia się i ćwiczy umiejętności projektowania różnego rodzaju komunikatów graficznych: plakat, okładka książkowa i płytowa, znak, opakowanie. Studenci rozwiną umiejętność przekazywania informacji, emocji, pojęć za pomocą komunikatów graficznych. Poszczególne ćwiczenia przybliżają też umiejętność obsługi programów graficznych. (studenci powinni zaopatrzyć się w swój sprzęt laptopy) III licencjat sp. branding Promocja sztuki mgr Sylwia Jankowy Design opakowań dr Łukasz Kliś Blok A sp. branding komunikacja wizerunkowa Public Affairs mgr Emilia Zakrzewska-Koszel Fotografia wizerunkowa mgr Wojciech Wilczyński Blok B sp. branding komunikacja wizerunkowa Systemy orientacyjne dr Marek Graszewicz Kreowanie marki mgr Mariusz Pełechaty Blok C sp. branding komunikacja wizerunkowa Filmy reklamowe i wizerunkowe dr Łukasz Śmigiel Branding maist i regionów mgr Stefan Augustyn Zarządzanie kryzysem Bohdan Pawłowicz Psychologia społeczna w projektowaniu mgr Alina Prelicz Personal branding mgr Filip Mecner Warsztat e-marketingu mgr Aneta Siejka Blok D sp. branding komunikacja wizerunkowa Webdesign mgr Ewa Kędzia Copywriting mgr Damian Kołodziej Promocja sztuki mgr Sylwia Jankowy Celem przedmiotu jest zapoznanie się ze strategiami promocji sztuki. Kurs ma nauczyć w precyzyjny sposób konstruować działania promocyjne uwzględniając daną dziedzinę sztuki. Student zapozna się ze specyfiką rynku sztuki oraz zyska umiejętność zarządzania projektami. Public Affairs mgr Emilia Zakrzewska-Koszel Zakres i metodyka wywierania wpływu na otoczenie. Analiza zjawiska na poszczególnych stopniach decyzyjnych- regionalnym, krajowym i międzynarodowym: - rozróżnienia działań Public Affairs od działań Public Relations oraz lobbyingu - zastosowania w teorii i praktyce wiedzy z zakresu Public Affairs - analizy zjawisk społecznych oraz identyfikacji grup docelowych istotnych z punktu widzenia realizowanych celów strategicznych. Animacja komputerowa mgr Tomasz Kosek Planowanie mediów mgr Tomasz Tołłoczko Filmy reklamowe i wizerunkowe - dr Łukasz Śmigiel Zajęcia będą miały charakter teoretyczno-praktyczny. Najpierw omówimy strukturę,

7 budowę, typy i rodzaje filmów reklamowych i wizerunkowych. Zanalizujemy słabe i mocne strony różnych produkcji polskich i zagranicznych. Następnie, w zależności od wybranej ścieżki, studenci przejdą przez każdy etap produkcji filmu reklamowego/wizerunkowego - od scenariusza, przez pracę na planie, udźwiękowienie, aż po finalną realizację skończonego nagrania. Design opakowań dr hab. Łukasz Kliś Podczas zajęć studenci będą ćwiczyli umiejętność analizowania opakowań jako nośnika informacji, promotora opakowanego produktu (usługi), opakowania jako elementu ochronnego. W ramach zajęć prezentowane będą przykłady z historii designu dotyczące opakowań oraz ich roli. Przewidziane jest też ćwiczenie projektowe. Branding miast i regionów mgr Stefan Augustyn Podczas zajęć sprawdzimy jak skutecznie budować wizerunek miast i regionów oraz dobrze dobierać narzędzia komunikacji. Poznamy zrealizowane projekty i dobre przykłady. Spróbujemy opracować PR miasta za przysłowiową złotówkę. Sprawdzimy, czy istnieją miasta i regiony powszechnej szczęśliwości. Serdecznie zapraszam. Zarządzanie kryzysem Bohdan Pawłowicz Celem przedmiotu jest nauczenie podstawowych umiejętności z zakresu zarządzania problemami (issue management) oraz kryzysami (crisis management), w szczególności właściwej prewencji, diagnozowania, logistyki informacji, postepowania w trakcie kryzysu oraz ewaluacji post-kryzysowej. Istotnym elementem systemu zarządzania kryzysami jest systematyczna analiza otaczającej rzeczywistości będącej podstawową umiejętnością umożliwiającą rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych i przeciwdziałania kryzysom. Personal Branding mgr Filip Mecner Zajęcia to odpowiedz na oczekiwania dzisiejszego, konkurencyjnego rynku pracy. Podczas kursu studenci dowiedzą się, czym różni się kreowanie wizerunku od Personal Brandingu. Zapoznają się procesem tworzenia marki osobistej, począwszy od analizy umiejętności, poprzez znalezienie swoich unikatowych cech, do skutecznych sposobów kreowania i komunikowania własnego wizerunku.

8 Warsztaty e-marketingu mgr Aneta Siejka Celem przedmiotu jest omówienie najbardziej popularnych narzędzi marketingu internetowego: social media, e-commerce, marketing mobilny, video w sieci, pozycjonowanie stron czy marketing wirusowy. Zajęcia będą miały charakter praktyczny z ćwiczeniami indywidualnymi oraz grupowymi. Warsztaty nastawione są na zdobywanie umiejętności planowania kanałów komunikacji pod potrzeby danej marki lub instytucji. Student będzie potrafił wybrać skuteczne narzędzia marketingu internetowego i zaprojektować kampanie wizerunkową w Internecie. Student powinien także rozumieć nowoczesny proces budowania wizerunku firmy, pozyskiwania klienta poprzez elastyczne działania reklamowe marketingu internetowego. Efektem końcowym warsztatów będzie zdobycie umiejętności zwiększenia rozpoznawalności firmy poprzez komunikację marki w Internecie. Animacja komputerowa mgr Tomasz Kosek Celem przedmiotu jest poznanie podstaw animacji komputerowej. Na zajęciach nacisk będzie położony na praktyczne zastosowanie Adobe After Effect Kurs obejmie i będzie się skupiał na technikach niezbędnych podczas projektowania Motion Design. 1. Podstawy działania After Effects 2. Tworzenie kompozycji 3. Integracja After Effects z innymi programami pakietu Adobe 4. Renderowanie animacji Web Design mgr Ewa Kędzia Opis przedmiotu. Zdobycie praktycznej i teoretycznej wiedzy z zakresu grafiki komputerowej i animacji wykorzystywanych w sieci. Celem prowadzonych zajęć z grafiki komputerowej jest poznanie technik oraz możliwości programu Adobe Photoshop CS5, podstaw języka HTML, animowanych obiektów Flash i pokrewnych. Dzięki nabytej umiejętności poruszania się w świecie narzędzi programu, student poznaje zasady kompozycji i doboru koloru, posługiwanie się technikami tworzenia obrazu graficznego, wchodzi w świat tajników przekształcania i deformowania obrazu, pracy na warstwach i maskach oraz uzyskiwania poszukiwanych efektów wizualnych na potrzeby www. Zajęcia mają na celu wykształcenie indywidualnej wypowiedzi i zabawy z wyobraźnią.

9 Wiele godzin ćwiczeń praktycznych sprawi, że to co wydawało się niemożliwe staje się nową umiejętnością. Psychologia społeczna w projektowaniu mgr Alina Prelicz Przedmiot ma na celu wprowadzenie w podstawy teoretyczne psychologii społecznej w kontekście szeroko rozumianego projektowania. Zakres wiedzy obejmuje zasady rządzące kształtowaniem się wiedzy o świecie społecznym, formułowaniem sądów, powstawaniem i zmianą postaw oraz wpływem społecznym. Najważniejszym celem kursu jest pokazanie uczestnikom jakie mechanizmy rządzą ludzką psychiką oraz jak wiedza na ich temat pozwala projektantom przewidywać i wpływać na zachowania innych ludzi. Systemy orientacyjne dr Marek Graszewicz Przedmiot opcyjny Systemy orientacyjne dotyczy problematyki communication design. Podczas zajęć będą rozważane zagadnienia z zakresu historii tworzenia orientacji przestrzennych, ich celu komunikacyjnego oraz ewentualnej komunikacyjnej skuteczności. Copywriting mgr Damian Kołodziej Celem przedmiotu jest omówienie narzędzi i technik copywriterskich oraz najważniejszych zagadnień związanych z tworzeniem tekstów na potrzeby SEO oraz tekstów reklamowych na potrzeby marketingu internetowego. W ramach ćwiczeń student pozna czynniki blokujące kreatywność oraz pozna metody odblokowujące twórcze pisanie. Student po kursie powinien właściwie definiować pojęcie SEO oraz zasady tworzenia tekstów pod kątem wyszukiwarki Google. Powinien także rozumieć rolę wyszukiwarki internetowej w procesie budowania wizerunku firmy, pozyskiwania klienta oraz działań reklamowych. Student powinien także wiedzieć, jak skutecznie budować treści reklamowe AdWords oraz z jakich narzędzi korzystać podczas tworzenia treści reklamowych oraz ich analizy. Planowanie mediów mgr Tomasz Tołłoczko Celem zajęć Planowanie i zakup mediów jest przybliżenie studentom roli jaką w dzisiejszej komunikacji marki pełnią media. Media w XXI wieku to nie zestaw niezależnych miejsc publikacji treści jak to było jeszcze niedawno. Dzisiaj to zbiór silnie skorelowanych kanałów, oddziałujących na ludzi potęgując wzajemnie swój przekaz. Na zajęciach przedstawiona będzie - charakterystyka poszczególnych rodzajów mediów, - sposobów ich planowania w celu wykorzystania korelacji pomiędzy nimi,

10 - sposobów i metod zakupu mediów - podmiotów występujących na rynku - optymalizację mediów II magisterski - sp. branding Zajęcia opcyjne - Blok A Kreacja przekazów reklamowych mgr Ścibor Szpak Negocjacje mgr Aleksandra Uścinowicz Realizacja krótkich form dźwiękowych Mgr Jakub Wilk Zajęcia opcyjne - Blok B Negocjacje mgr Aleksandra Uścinowicz Celem zajęć jest zapoznanie studentów z procesem negocjacji, wyjaśnienie jego specyfiki oraz wykształcenie podstawowych kompetencji ułatwiających późniejsze prowadzenie rozmów negocjacyjnych. Studenci w ramach zajęć kształtować będą umiejętność przygotowywania się do negocjacji, zdobędą wiedzę na temat podstawowych strategii i taktyk negocjacyjnych oraz osiągną umiejętność prowadzenia negocjacji. Tematem będą nie tylko negocjacje biznesowe czy handlowe, poruszane będą także kwestie negocjacji w życiu codziennym, stanowiące nieodłączny element wzajemnych relacji międzyludzkich. Kampanie społeczne mgr Dorota Burczyc Zajęcia opierać się będą głównie na praktycznych ćwiczeniach i symulacjach negocjacji, w ramach których słuchacze będą mogli sprawdzać i podnosić swoje kompetencje. Realizacja krótkich form dźwiękowych - mgr Jakub Wilk Celem zajęć jest przedstawienie i omówienie ze studentami form dźwiękowych, typowych dla publicznych oraz komercyjnych stacji radiowych. Zapoznanie z ich elementami składowymi, jak również z techniczną stroną realizacji nagrań.

11 Poza podstawowym omówieniem form radiowych (reportaż, sonda, informacja, reklama, słuchowisko, powieść radiowa) studenci poznają zasady budowania i kompozycji materiałów dźwiękowych w formach krótkich. Praca oparta jest na praktycznej obróbce nagrań i tworzeniu własnych materiałów dźwiękowych w grupach, jak i indywidualnie. Problematyka zajęć pozwoli na sięgnięcie do tematów bieżących, aktualnych (praca terenowa), ale i realizacji artystycznych (opracowania studyjne i postprodukcja). Kampanie społeczne mgr Dorota Burczyc Tym razem nie będzie o reklamie, a o akcjach społecznych, czyli o tym, jak zorganizować kampanię, która zachęci innych do zaangażowania się w sprawy ważne dla całej społeczności. Kampanie społeczne to przedmiot opcyjny skierowany dla tych, którzy chcieliby rozwijać swoje umiejętności w precyzyjnym działaniu w pracy zespołowej, opanowując w praktyce zagadnienia zarządzania kryzysowego, kontaktów z mediami oraz negocjacji. Osoby uczestniczące w zajęciach nauczą się przygotowywać wnioski projektów kampanii społecznych dla Urzędu Miasta Wrocław i Urzędu Marszałkowskiego Województwa Dolnośląskiego. Podczas zajęć będzie kładziony nacisk na trening umiejętności praktycznych.