O p r a c o w a n i e : Karolina Cyran Olga Kurek Dominika Maj-Solarz

Transkrypt

1 A N A L I Z A Informacji o wynikach rekrutacji na studia w roku akademickim 2008/2009, 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012 oraz 2012/2013 w uczelniach publicznych i niepublicznych nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego O p r a c o w a n i e : Karolina Cyran Olga Kurek Dominika Maj-Solarz

2 WSTĘP Uwarunkowania demograficzne kształcenia na poziomie wyższym w Polsce w najbliższych latach nie mogą napawać optymizmem. Jak wynika z opracowanej przez Eurostat prognozy liczby ludności w wieku studenckim (18-24 lat) w krajach UE, liczba polskich osiemnastolatków w roku 2020 spadnie do 54,7% ich liczby z roku Podobnie dane zebrane przez OECD wskazują na szczególnie niekorzystne uwarunkowania demograficzne polskiego szkolnictwa wyższego w drugiej dekadzie XXI wieku 1 (patrz wykres 1). Wykres 1: Prognozowana liczba przyjęć na studia w roku 2020 (2004=100). Źródło: Higher Education to 2030 Volume 1: Demography, OECD, Paris 2008 NOTA METODOLOGICZNA W poniższym opracowaniu wykorzystano dane z Departamentu Nadzoru i Organizacji Szkolnictwa Wyższego MNiSW, zawarte w następujących dokumentach: Informacja o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2008/2009 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uczelniach niepublicznych, Informacja o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2009/2010 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uczelniach niepublicznych, 1 Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego projekt środowiskowy, Warszawa 2009, s

3 Informacja o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2010/2011 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uczelniach niepublicznych, Informacja o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2011/2012 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uczelniach niepublicznych, Informacja o wynikach rekrutacji na studia na rok akademicki 2012/2013 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz uczelniach niepublicznych. WAŻNE: Należy w tym miejscu wspomnieć o rozbieżności pomiędzy wyżej wymienionymi danymi statystycznymi, a tymi, które pochodząc z GUS-owskich Szkół wyższych i ich finansów. Z względu na tę nieścisłość autorzy opracowania zdecydowali się na korzystnie z jednolitego źródła. Tabele, w których wymieniono uczelnie niepubliczne najczęściej wybierane przez kandydatów, zawierają jedynie dane o liczbie kandydatów ubiegających się o przyjęcie w danej uczelni lub na dany kierunek studiów, czyli wszystkich tych, którzy złożyli podanie na danej uczelni. Nie są to dane tożsame z liczbą osób przyjętych na studia. Sytuacja ta jest wynikiem uwarunkowań formalnych, umożliwiających kandydatom ubieganie się o przyjęcie nawet na kilka kierunków studiów lub na ten sam kierunek w kilku uczelniach (na podstawie rejestracji internetowej niewymagającej złożenia przed postępowaniem kwalifikacyjnym świadectwa dojrzałości). STRUKTURA PRZYJĘĆ NA STUDIA W LATACH Z analizy dostępnych danych jasno wynika, iż ogólna liczba osób przyjętych na I rok studiów w Polsce w roku akademickim 2012/2013 w porównaniu z poprzednim spadła o 1,08% tj. w roku akademickim 2012/2013 na studia zostało przyjętych o 5996 studentów mniej. Zmalała również liczba studentów przyjętych na I roku studiów (na studia I i jednolite studia magisterskie) w porównaniu z rokiem poprzednim o 1,16%, tj. obecnie na studia I i jednolite studia magisterskie zostało przyjętych o 4513 studentów mniej. Nieznacznie zmniejszyła się też (w porównaniu z rokiem poprzednim) liczba osób przyjętych na I rok na studia II. Spadek nastąpił o 1483 osób, tj. 0,9%. Analizując przyjęcia do publicznych szkół wyższych na studia stacjonarne, w porównaniu z rokiem akademickim 2011/2012, nastąpił wzrost liczby przyjętych o osoby, co stanowi ok. 3,1%. Do niepublicznych szkół wyższych w roku akademickim 2012/2013 przyjęto osób mniej aniżeli w roku ubiegłym, co stanowi ok. 12,23%. 3

4 Tabela 1 : Liczba osób przyjętych na I rok studiów w roku akademickim 2008/2009, 2009/2010, 2010/2011, 2011/2012 oraz 2012/2013 OGÓŁEM Rok akademicki 2008/2009 Rok akademicki 2009/ Rok akademicki 2010/ Rok akademicki 2011/2012 Rok akademicki 2012/2013 TENDENCJA (rok ak. 2012/2013 w stosunku do roku ak. 2011/2012 ) ,08% w tym na studia I i jednolite studia magisterskie w tym na studia II ,16% ,9% UCZELNIE PUBLICZNE OGÓŁEM: ,1% z tego na z tego na z tego na z tego na z tego na studiach II studiach II studiach II 3,94% studiach II studiach II w tym na studia stacjonarne: ,38% z tego na studiach II z tego na studiach II z tego na studiach II z tego na studiach II z tego na studiach II 12,74% UCZELNIE NIEPUBLICZNE OGÓŁEM: ,23% w tym na w tym na w tym na w tym na w tym na studiach II studiach II studiach II 12,53% studiach II studiach II w tym na studia stacjonarne: ,73% z tego 1996 na studiach II z tego 2091 na studiach II z tego 4120 na studiach II z tego 3915 na studiach II z tego 4134 na studiach II 5,59%%

5 Zagłębiając się w ogólną strukturę przyjęć na I rok studiów, można zauważyć bardzo niewielki wzrost liczby studentów rozpoczynających I rok studiów II w trybie stacjonarnych oraz niestacjonarnym. Niemniej jednak w porównaniu do poprzedniego roku akademickiego wzrost ten jest coraz mniejszy. W roku akademickim 2012/2013 odsetek studentów był zaledwie o 0,1 % wyższy w porównaniu do roku ubiegłego. Wykres 2: Struktura przyjęć na I rok studiów do uczelni nadzorowanych przez MNiSW oraz uczelni niepublicznych: od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (studia stacjonarne i niestacjonarne ogółem) Trend ten widoczny jest również po wyodrębnieniu uczelni publicznych, niemniej jednak liczba nowoprzyjętych na studia II w roku akademickim 2011/2012 zwiększyła się zaledwie o 0,4% (patrz wykres 3). 5

6 Wykres 3: Struktura przyjęć na I rok studiów do uczelni PUBLICZNYCH: od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (studia stacjonarne i niestacjonarne ogółem) W roku akademickim 2012/2013 w uczelniach niepublicznych liczba studentów rozpoczynających studia na II stopniu zmalała o 0,3% (patrz wykres 4). Wykres 4: Struktura przyjęć na I rok studiów do uczelni NIEPUBLICZNYCH: od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (studia stacjonarne i niestacjonarne ogółem) 6

7 Kolejna interesująca kwestia jaka wynika z analizy ministerialnych danych, to olbrzymia dysproporcja pomiędzy strukturą przyjęć studentów na uczelnie publiczne i niepubliczne w trybie stacjonarnym. Ponad dziesięć razy więcej jest studentów rozpoczynających stacjonarne studia I oraz jednolite magisterskie na uczelniach publicznych 91.02%. Jedynie 8.98% studentów rozpoczyna studia tegoż na uczelniach niepublicznych. Jeszcze trudniej z punktu widzenia sektora prywatnego wygląda struktura przyjęć na studia II. W roku akademickim 2012/2013 stacjonarne studia II w uczelniach niepublicznych rozpoczęło zaledwie 4.93% nowoprzyjętych. Można zatem śmiało stwierdzić, iż studia stacjonarne w Polsce zdominowane są przez uczelnie państwowe. Z pewnością wpływ na to ma fakt braku czesnego w tymże sektorze. Odwrotną sytuację (aczkolwiek brak tak drastycznych dysproporcji) można zauważyć w niestacjonarnym trybie studiów w przypadku studiów licencjackich oraz jednolitych magisterskich. Mniejszy odsetek studentów tj % rozpoczęło studia na uczelniach publicznych, zaś większy tj. 51,69% studentów na uczelniach niepublicznych. Sytuacja uległa diametralnej zmianie w porównaniu z rokiem ubiegłym jeśli chodzi o zaoczne studia uzupełniające. Odnotowano bowiem 70% udział uczelni sektora publicznego w wyborze dokonywanym przez studentów. Tabela 2: Struktura przyjęć na I rok studiów (rok akademicki 2012/2013) UCZELNIE PUBLICZNE UCZELNIE NIEPUBLICZNE Σ Studia licencjackie + jednolite magisterskie % % % w tym: stacjonarne % % % w tym: niestacjonarne % % % NOWOPRZYJĘCI NA STUDIA TRENDY Studia uzupełniające - II % w tym: stacjonarne % w tym: niestacjonarne % dane: obliczenia na podstawie MNiSW % ,93% % % % % Patrząc z dłuższej perspektywy czasowej można powiedzieć, że ogólna liczba studentów rozpoczynających studia na I roku studiów licencjackich oraz jednolitych magisterskich na uczelniach publicznych utrzymywała się na zbliżonym poziomie. Rok akademicki 2011/2012 przyniósł spadek liczby studentów w tych uczelniach, który jednak w kolejnym roku został zahamowany. W roku akademickim 2012/2013 liczba studentów wzrosła w porównaniu z rokiem ubiegłym o 2,8% tj. o 7911 osób. 7

8 Od tego roku coraz bardziej jednak zauważalny jest spadek studentów nowoprzyjętych na ten stopień studiów w uczelniach niepublicznych. W czteroletnim ujęciu historycznym uczelnie niepubliczne zanotowały spadek aż o 30,93% (rok bazowy 2009/2010), natomiast w roku akademickim 2012/2013 spadek nastąpił aż o 11,9% w porównaniu do roku ubiegłego. Można przypuszczać, iż ta sytuacja ma związek z wkraczającym w studencką kategorię wiekową niżem demograficznym, tzn. absolwenci szkół średnich mają mniejszą konkurencję przy postępowaniu rekrutacyjnym na uczelniach publicznych, co oznacza łatwiejszy dostęp do darmowego szkolnictwa wyższego. Wykres 5: Nowoprzyjęci studenci I roku studiów licencjackich i jednolitych magisterskich: od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (ogółem stacjonarne i niestacjonarne) rok 2008/ rok 2009/ rok 2010/ rok 2011/ rok 2012/2013 studenci uczelni publicznych studenci uczelni niepublicznych Patrząc na dane z wykresu nr 6, w czteroletnim ujęciu historycznym uczelnie niepubliczne zanotowały spadek liczby studentów o 14,8% (rok bazowy 2009/2010), natomiast w roku akademickim 2012/2013 liczba studentów nieznacznie wzrosła tj. 1,5% o w porównaniu do roku ubiegłego. 8

9 Wykres 6: Nowoprzyjęci studenci I roku studiów stacjonarnych: od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (licencjackie + jednolite magisterskie) rok 2008/ rok 2009/ rok 2010/ rok 2011/2012 rok 2012/2013 studenci stacjonarni uczelni publicznych studenci stacjonarni uczelni niepublicznych Jak wynika z wykresu nr 7 w sektorze uczelni publicznych w roku akademickim 2012/2013 nastąpił wzrost liczby studentów II. Liczba studentów zwiększyła się o 3,9% tj osób. Natomiast patrząc na uczelnie niepubliczne, w bieżącym roku akademickim w uczelniach tych nastąpił spadek studentów aż o 12,95%. 9

10 Wykres 7: Nowoprzyjęci studenci I roku studiów II : od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (ogółem stacjonarne i niestacjonarne) studenci uczelni publicznych rok 2008/2009 rok 2009/2010 rok 2010/2011 rok 2011/2012 rok 2012/2013 studenci uczelni niepublicznych 10

11 rok 2008/2009 rok 2009/2010 rok 2010/2011 Wykres 8: Nowoprzyjęci studenci I roku studiów stacjonarnych w uczelniach niepublicznych: od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (licencjackie + jednolite magisterskie) rok 2011/2012 rok 2012/2013 Zauważalny jest wzrost nowoprzyjętych na studia stacjonarne licencjackie oraz jednolite magisterskie w uczelniach niepublicznych w roku akademickim 2012/2013. W porównaniu z rokiem ubiegłym odnotowano wzrost na poziomie 4.56%, czyli 988 osób. 11

12 rok 2008/2009 rok 2009/2010 rok 2010/2011 Wspomniany wzrost, z jednej strony być może wiązał się z coraz bogatszą i ciekawszą ofertą studiów II w uczelniach niepublicznych, z drugiej to należałoby jednak dokładniej sprawdzić z problemami dostania się na II stopień w uczelniach publicznych (jednostkowe, znane Autorom niniejszego opracowania przypadki, wydają się tę tezę potwierdzać). Jak wynika z wykresu nr 9 w sektorze uczelni publicznych w roku akademickim 2012/2013 zauważono 5.59 % wzrost liczby studentów studiów stacjonarnych II. Liczba studentów zwiększyła się o 219 osób. Wykres 9: Nowoprzyjęci studenci I roku studiów stacjonarnych w uczelniach niepublicznych: od roku akad. 2008/2009 do 2012/2013 (studia II ) rok 2011/2012 rok 2012/

13 NAJPOPULARNIEJSZE KIERUNKI STUDIÓW UWAGA: Poniższe dane nie są tożsame z liczbą osób przyjętych na studia. Sytuacja ta jest wynikiem uwarunkowań formalnych, umożliwiających kandydatom ubieganie się o przyjęcie nawet na kilka kierunków studiów lub na ten sam kierunek w kilku uczelniach (na podstawie rejestracji internetowej niewymagającej złożenia przed postępowaniem kwalifikacyjnym świadectwa dojrzałości). Ponadto do oceny należy podchodzić ostrożnie, gdyż: wiele uczelni przekazywało liczbę osób ubiegających się o indeks jako liczę rejestracji tzn. jeden maturzysta mógł się zarejestrować na więcej niż jeden kierunek i tym samym liczony był wielokrotnie); zdaniem Artura Olczaka, kierownika działu rankingów i analiz w Perspektywy.pl.: ważna jest również wysokość opłaty rekrutacyjnej. Tam gdzie za 100 zł kandydat może wskazać pięć kierunków studiów, należy przyjąć, że średnia kierunków wskazanych przez kandydata na uczelni będzie bliska pięć. W przypadku uczelni, w której opłata pobierana jest za każde zgłoszenie, kandydat za te same pięć kierunków musiałby zapłacić 500 zł. Należy się spodziewać, że wybory kandydatów będą bardziej przemyślane i racjonalne, a średnia na jednego kandydata będzie wynosiła 3-4. W tym raporcie nie widać również analizy ograniczeń liczby kierunków, na które może aplikować kandydat, lub formy odpłatności, która może determinować liczbę aplikacji. Taka analiza może w znacznym stopniu zniekształcać obraz rzeczywistości 2 Z danych MNiSW odnośnie rekrutacji na rok akademicki 2012/2013 wynika, iż pierwsza trójka najczęściej wybieranych kierunków (według ogólnej liczby zgłoszeń kandydatów) w porównaniu z poprzednim rokiem uległa modyfikacji: 1 miejsce - informatyka, 2 miejsce: zarządzanie 3 miejsce - prawo. Dla przypomnienia w roku ubiegłym 2011/2012: 1 miejsce - budownictwo, 2 miejsce: zarządzani, 3 miejsce - informatyka. Po raz pierwszy w rankingu najchętniej wybieranych kierunków pojawiła się logistyka. Warto zauważyć również wzrost zainteresowania kierunkami techniczno-inżynieryjnymi jak informatyka, inżynieria środowiska czy energetyka. Analogicznie spadek odnotowały kierunku humanistyczno-społeczne: filologia angielska, administracja czy psychologia. Kiedy odniesiemy ranking najpopularniejszych kierunków do oferty dydaktycznej Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie, okazuje się, że aż osiem realizowanych obecnie przez Uczelnię kierunków studiów znajduje się na rankingowej liście (wzrost o jeden w porównaniu z rokiem 2011/2012 ze względu na pojawienie się logistyki w zestawieniu) 2 Gazeta Wyborcza: W gąszczu kandydatów, z dn. 24,01,2012r. 13

14 Tabela 3: Najpopularniejsze kierunki studiów na studiach stacjonarnych pierwszego i jednolitych studiach magisterskich WEDŁUG OGÓLNEJ LICZBY KANDYDATÓW (10 tys. i więcej) Nazwa kierunku Rok akademicki 2012/2013 (w nawiasie pozycja w roku 2011/2012) 1. Informatyka (3) 2. Zarządzanie (2) 3. Prawo (5) 4. Budownictwo (1) 5. Pedagogika (4) 6. Ekonomia (6) 7. Inżynieria środowiska (8) 9. Finanse i rachunkowość (7) 10. Mechanika i budowa maszyn (10) 11. Gospodarka przestrzenna (13) 12. Automatyka i robotyka (14) 13. Psychologia 5621 (12) 14. Administracja (11) 15. Turystyka i rekreacja (15) 16. Biotechnologia (17) 17. Transport (19) 18. Matematyka (22) 19. Dziennikarstwo i komunikacja społeczna (21) 20. Geodezja i kartografia (16) 21. Energetyka (23) 22. Ochrona środowiska (20) 23. Logistyka (-) 24. Filologia specjalność: filologia angielska (18) Wykres nr 10 obrazuje najpopularniejsze kierunki studiów na studiach stacjonarnych I i jednolitych magisterskich według liczby kandydatów na jedno miejsce, przy założeniu, że na owo miejsce starało się czterech i więcej absolwentów szkół średnich. Wykres 10: Najpopularniejsze kierunki studiów na studiach stacjonarnych pierwszego i jednolitych studiach magisterskich WEDŁUG LICZBY KANDYDATÓW NA JEDNO MIEJSCE (cztery i więcej) ROK AKADEMICKI 2012/

15 komunikacja wizerunkowa filologia angielska finanse, rachunkowość i ubezpieczenia międzykierunkowe studia ekonomiczno matematyczne fotonika kierunek lekarski (UWM w Olsztynie) iberystyka inżynieria bezpieczeństwa pracy farmacja filmoznawstwo i wiedza o nowych mediach elektroradiologia inżynieria i gospodarka wodna weterynaria inżynieria produkcji analityka medyczna inżynieria mechaniczno-medyczna biochemia nanotechnologia kulturoznawstwo - cywilizacja śródziemnomorska hipologia i jeździectwo lotnictwo i kosmonautyka studia amerykanistyczne neofilologia technologie ochrony środowiaka inżynieria biomedyczna gospodarka przestrzenna psychologia: oceanotechnika logopedia filologia białoruska socjologia stosowana i antropologia społeczna filologia romańska informatyka w biznesie automatyka i robotyka kierunek ekonomiczno prawny elektroniczne przetwarzanie informacji europeistyka w m zakresie europejskich procesów integracyjnych europeistyka - studia europejskie filologia specjalność: filologia iberyjska transport filologia specjalność: filologia włoska inżynieria materiałowa realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia

16 Warto zauważyć, iż na liście tej znajduje się wiele kierunków niszowych, oferowanych przez niewielką liczbę uczelni proponujących małą liczbę miejsc oraz wiele jakże elitarnych studiów międzykierunkowych oraz makrokierunków. Hitem była komunikacja wizerunkowa oferowana jako kierunek studiów I przez Uniwersytet Wrocławski, na którą spłynęło 21.3 podania na jedno miejsce. Najczęściej wybierane uczelnie niepubliczne przez kandydatów na studia stacjonarne pierwszego i jednolite magisterskie to m.in.: Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie (bez zmian na pierwszym miejscu), Krakowska Akademia im A. Frycza Modrzewskiego w Krakowie (awans z pozycji 3. na 2.), Wyższa Szkoła Bankowa w Wrocławiu (awans z pozycji 5. na 3.), Uczelnia Łazarskiego w Warszawie (w zeszłorocznym zestawieniu nie było jej w pierwszej 10.), Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie (spadek z pozycji 2. na 5.), Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie (awans z pozycji 7. na 6.). W porównaniu z wynikami rekrutacji z roku 2011/2012 do dziesiątki trafiły Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku, Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych w Warszawie, Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, a zniknęły Społeczna Akademia Nauk z siedzibą w Łodzi, Wyższa Szkoła Filologiczna w Wrocławiu, Wyższa Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Tabela 4: Uczelnie niepubliczne najczęściej wybierane przez kandydatów wg ogólnej liczby kandydatów na studia pierwszego i jednolite magisterskie (rok akademicki 2012/2013) STUDIA STACJONARNE Lp. Nazwa uczelni Liczba kandydatów 2010/2011 Liczba kandydatów 2011/2012 Liczba kandydatów 2012/ Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie Krakowska Akademia im A. Frycza Modrzewskiego w Krakowie Wyższa Szkoła Bankowa w Wrocławiu Uczelnia Łazarskiego w Warszawie Akademia Leona Koźmińskiego w Warszawie Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku Polsko-Japońska Wyższa Szkoła Technik Komputerowych w Warszawie Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie Ogółem

17 Tabela 5: Uczelnie niepubliczne najczęściej wybierane przez kandydatów wg ogólnej liczby kandydatów na studia pierwszego i jednolite magisterskie (rok akademicki 2012/2013) STUDIA NIESTACJONARNE Lp. Nazwa uczelni Liczba kandydatów 2010/2011 Liczba kandydatów 2011/2012 Liczba kandydatów 2012/ Wyższa Szkoła Bankowa w Wrocławiu Społeczna Akademia Nauk z siedzibą w Łodzi Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi Wyższa Szkoła Bankowa w Toruniu Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie Krakowska Akademia im A. Frycza Modrzewskiego w Krakowie Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu Ogółem KILKA ISTOTNYCH DANYCH I WNIOSKÓW Zauważalny jest spadek liczby studentów rozpoczynających studia w uczelniach niepublicznych, najdotkliwiej odczuwany na studiach II - 12,53%. W latach akademickich od 2008/2009 do 2010/2011 można było zauważyć systematyczny wzrost liczby studentów rozpoczynających I rok studiów II w polskich uczelniach. Wzrost ten został zahamowany w roku akademickim 2011/2012 nastąpił spadek liczby studentów o 3% i spada nadal kolejne 0,9%. W latach akademickich od 2008/2009 do 2011/2012 uczelnie niepubliczne notują spadek przyjęć na I rok studiów, w tym roku spadek jest bardzo wyraźny 12,23%. 17

18 W uczelniach publicznych po zeszłorocznym (2011/2012) spadku liczby osób przyjętych na I rok studiów zanotowano wzrost o 3,1%. Na studiach stacjonarnych II w uczelniach publicznych wzrost ten jest jeszcze bardziej widoczny - aż o 12,74% Zauważalny jest ciągły wzrost zainteresowania studiami na kierunkach technicznych, inżynierskich oraz spadek kierunkami humanistycznymi. WSIiZ w roku akademickim 2012/2013 umocniła się w pierwszej 10-tce uczelni niepublicznych najczęściej wybieranych przez kandydatów plasując się na 6 miejscu skok o jedno miejsce w górę (wg ogólnej liczby kandydatów na studia stacjonarne pierwszego i jednolite magisterskie). W najbliższych latach możliwy jest dalszy spadek liczby nowoprzyjętych studentów uczelni niepublicznych. Wpływają na to zmienne demograficzne oraz uwarunkowania prawne (np. brak dofinansowania studiów stacjonarnych w uczelniach niepublicznych). 18