I Podstawy prawne i merytoryczne
|
|
- Błażej Wrona
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia Kwalifikacje i kompetencje absolwentów studiów inżynierskich pierwszego stopnia ubiegających się o przyjęcie na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja prowadzone na Wydziale Elektrycznym PB oraz zasady ich uzupełniania I Podstawy prawne i merytoryczne Zgodnie z uchwalonym przez Radę Wydziału WE PB i zatwierdzonym przez Senat PB Programem kształcenia na studiach drugiego stopnia osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia drugiego stopnia na kierunku studiów Elektronika i Telekomunikacja musi posiadać kwalifikacje inżynierskie pierwszego stopnia oraz kompetencje niezbędne do kontynuowania kształcenia na studiach drugiego stopnia na tym kierunku, obejmujące w szczególności kompetencje wymienione w Tabeli 1. Tabela 1. Wykaz kompetencji wymaganych od kandydatów Kod Opis kwal. K1 wiedza z zakresu fizyki i matematyki, umożliwiająca zrozumienie podstaw fizycznych elektroniki i telekomunikacji oraz formułowanie i rozwiązywanie prostych zadań inżynierskich z tego zakresu K wiedza i umiejętności z zakresu teorii obwodów, metrologii, a także elementów analogowych i cyfrowych układów elektronicznych K wiedza i umiejętności z zakresu telekomunikacji, teorii sygnałów i ich przetwarzania K4 umiejętność wykorzystania metod analitycznych, symulacyjnych i eksperymentalnych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich wiedza i umiejętności z zakresu metodyki i techniki programowania, umożliwiające sformułowanie algorytmu rozwiązania prostego problemu inżynierskiego oraz opracowanie oprogramowania w wybranym języku wysokiego poziomu, z wykorzystaniem właściwych narzędzi informatycznych K6 umiejętności z zakresu interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników eksperymentu oraz prezentacji i dokumentacji wyników zadania o charakterze projektowym Osoba, która w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia nie uzyskała części wymienionych kompetencji, może podjąć studia drugiego stopnia na kierunku studiów Elektronika i Telekomunikacja, jeżeli uzupełnienie braków kompetencyjnych może być zrealizowane przez zaliczenie zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 0 punktów ECTS. Wymienionym kompetencjom szczegółowym, zgodnie z uchwalonym przez Radę Wydziału WE PB i zatwierdzonym przez Senat PB Programem kształcenia na studiach pierwszego stopnia odpowiadają efekty kierunkowe zestawione w Tabeli.
2 Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia Tabela. Zestawienie efektów kierunkowych studiów pierwszego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja prowadzonych na Wydziale Elektrycznym PB spełniających szczegółowe kompetencje wobec kandydata na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja Kompetencje szczególne Efekt kierunkowy Kod Opis Symbol EK Opis K1 wiedza z zakresu fizyki i matematyki, umożliwiająca zrozumienie podstaw ET1_W01 ma uporządkowaną wiedzę w zakresie matematyki, obejmującą algebrę, analizę, logikę matematyczną, probabilistykę, teorię procesów fizycznych elektroniki stochastycznych oraz elementy matematyki dyskretnej i stosowanej, i telekomunikacji oraz formułowanie w tym metody matematyczne i numeryczne, niezbędne do: i rozwiązywanie prostych zadań 1) opisu i analizy obwodów elektrycznych, elementów elektronicznych inżynierskich z tego zakresu oraz analogowych i cyfrowych układów elektronicznych, a także podstawowych zjawisk fizycznych w nich występujących; ) opisu, analizy i syntezy systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych, ) opisu i analizy algorytmów przetwarzania sygnałów, w tym sygnałów dźwięku, obrazu i sygnałów stosowanych w aplikacjach multimedialnych. ET1_W0 ma wiedzę w zakresie fizyki, obejmującą mechanikę, termodynamikę, optykę, podstawy mechaniki kwantowej, elektryczność, magnetyzm oraz fizykę ciała stałego, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych występujących w elementach i układach elektronicznych oraz telekomunikacyjnych, a także w ich otoczeniu K K wiedza i umiejętności z zakresu teorii obwodów, metrologii, a także elementów analogowych i cyfrowych układów elektronicznych wiedza i umiejętności z zakresu telekomunikacji, teorii sygnałów i ich przetwarzania ET1_W0 ET1_W05 ET1_W08 ET1_W ET1_U10 ET1_U11 ET1_U1 ET1_W09 ET1_W11 ma szczegółową wiedzę w zakresie teorii obwodów oraz sygnałów i współczesnych metod ich przetwarzania ma szczegółową wiedzę w zakresie metrologii, zna i rozumie metody pomiaru podstawowych wielkości charakteryzujących elementy i układy elektroniczne i optoelektroniczne, zna metody obliczeniowe i narzędzia informatyczne, niezbędne do opracowania wyników pomiarów wielkości fizycznych oraz niepewności pomiarów ma szczegółową wiedzę w zakresie zasad działania elementów elektronicznych, układów oraz prostych systemów elektronicznych, optoelektronicznych i telekomunikacyjnych ma podstawową wiedzę z zakresu techniki cyfrowej i mikroprocesorowej (w tym w zakresie układów programowalnych) potrafi zaplanować pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także podstawowych parametrów, występujących w systemach elektronicznych i telekomunikacyjnych; potrafi wyznaczyć niepewność pomiarów oraz przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji w ramach posiadanej wiedzy i wyciągnąć właściwe wnioski potrafi zaplanować proces testowania prostych układów i systemów elektronicznych i telekomunikacyjnych, przeprowadzić eksperyment oraz w przypadku wykrycia błędów użyć właściwych metod diagnozowania potrafi projektować proste układy elektroniczne oraz proste systemy elektroniczne i telekomunikacyjne, w tym proste systemy cyfrowego przetwarzania sygnałów i danych, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi ma uporządkowaną wiedzę w zakresie fotoniki, w tym wiedzę niezbędną do zrozumienia fizycznych podstaw działania systemów telekomunikacji optycznej, w tym światłowodowej, oraz optycznego zapisu i przetwarzania informacji ma uporządkowaną wiedzę w zakresie transmisji sygnałów oraz danych w systemach i sieciach telekomunikacyjnych oraz teleinformatycznych przewodowych i bezprzewodowych, a także ma elementarną wiedzę w zakresie zestawiania połączeń w sieciach telekomunikacyjnych
3 K4 K6 umiejętność wykorzystania metod analitycznych, symulacyjnych i eksperymentalnych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich wiedza i umiejętności z zakresu metodyki i techniki programowania, umożliwiające sformułowanie algorytmu rozwiązania prostego problemu inżynierskiego oraz opracowanie oprogramowania w wybranym języku wysokiego poziomu, z wykorzystaniem właściwych narzędzi informatycznych umiejętności z zakresu interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników eksperymentu oraz prezentacji i dokumentacji wyników zadania o charakterze projektowym ET1_W1 ET1_U07 ET1_U1 ET1_U06 Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia ma szczegółową wiedzę w zakresie urządzeń wchodzących w skład sieci telekomunikacyjnych i teleinformatycznych oraz konfigurowania tych urządzeń w sieciach lokalnych i rozległych potrafi dokonać analizy sygnałów i prostych systemów przetwarzania sygnałów w dziedzinie czasu i częstotliwości, stosując techniki analogowe i cyfrowe oraz odpowiednie narzędzia sprzętowe i programowe potrafi projektować proste układy elektroniczne oraz proste systemy elektroniczne i telekomunikacyjne, w tym proste systemy cyfrowego przetwarzania sygnałów i danych, z uwzględnieniem zadanych kryteriów użytkowych i ekonomicznych, używając właściwych metod, technik i narzędzi potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne, a także symulacje komputerowe do analizy podstawowych zagadnień inżynierskich, w szczególności do analizy i oceny działania elementów i układów elektronicznych i optoelektronicznych oraz systemów telekomunikacyjnych ET1_U08 potrafi posłużyć się właściwie dobranymi środowiskami programistycznymi, symulatorami oraz narzędziami komputerowo wspomaganego projektowania do opisu, symulacji, projektowania oraz weryfikacji układów elektronicznych oraz prostych systemów elektronicznych, telekomunikacyjnych i multimedialnych ET1_W06 ET1_U18 ET1_U0 ET1_U10 ma szczegółową wiedzę w zakresie metodyki i technik programowania, w tym programowania systemów mikroprocesorowych (języki wysokiego i niskiego poziomu) potrafi sformułować algorytm przetwarzania danych, posługuje się językami programowania oraz odpowiednimi narzędziami informatycznymi do opracowania programów komputerowych, oraz oprogramowania mikroprocesorów w systemach elektronicznych i telekomunikacyjnych potrafi opracować dokumentację techniczną dotyczącą realizacji zadania inżynierskiego i przygotować tekst oraz prezentację, poświęcone sposobowi i omówieniu wyników realizacji tego zadania, również w języku obcym potrafi zaplanować pomiary charakterystyk elektrycznych i optycznych, a także podstawowych parametrów, występujących w systemach elektronicznych i telekomunikacyjnych; potrafi wyznaczyć niepewność pomiarów oraz przedstawić otrzymane wyniki w formie liczbowej i graficznej, dokonać ich interpretacji w ramach posiadanej wiedzy i wyciągnąć właściwe wnioski
4 II Zasady weryfikacji kompetencji Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia Osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia drugiego stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja prowadzonym na WE PB powinna obok innych wymagań formalnych, określonych w zasadach postępowania rekrutacyjnego, wykazać się kompetencjami opisanymi w Tabeli 1.. Stopień spełnienia wymagań szczegółowych, może być określony na podstawie: tabeli efektów kierunkowych ukończonego programu kształcenia pierwszego stopnia; suplementu do dyplomu wraz z sylabusami wybranych przedmiotów, wyciągu z programu kształcenia ukończonych studiów pierwszego stopnia w przypadku osób, które rozpoczęły te studia po (programy kształcenia uwzględniające Krajowe Ramy Kwalifikacji); suplementu do dyplomu wraz z sylabusami lub programami ramowymi wybranych przedmiotów w przypadku osób, które rozpoczęły studia pierwszego stopnia przed Przy weryfikacji pod uwagę powinny być także wzięte dodatkowe zajęcia zaliczone przez kandydata w trakcie studiów pierwszego stopnia, które zapewniają spełnienie zdefiniowanych wymagań szczegółowych (Tabela 1) i są uwidocznione w suplemencie do dyplomu. 4. Osoba, która ukończyła prowadzone na WE studia pierwszego stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja posiada wymagane kompetencje i złożone dokumenty nie są poddawane weryfikacji w tym zakresie. 5. Osoby, które ukończyły studia pierwszego stopnia prowadzone na PB na jednym z niżej wymienionych kierunków: Elektrotechnika na WE, Energetyka na WE-WM, Ekoenergetyka na WE-WB-WM, Automatyka i robotyka na WM, Informatyka na WI, jeżeli nie dotyczy ich pkt., nie są zobowiązane do składania pełnej dokumentacji wymienionej w pkt.. 6. Wydziałowa Komisja Rekrutacyjna WE prowadząca postępowanie rekrutacyjne na studia drugiego stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja weryfikuje dostarczoną jej dokumentację pod względem formalnym. 7. Komisja Weryfikująca przegląda dokumenty kandydatów (nie dotyczy kandydatów, o których mowa w pkt. 4) i ocenia stopień spełnienia przez kandydata wymagań szczegółowych, wykorzystując przy tym zestawienie zawarte w Tabeli. 8. W przypadku niespełnienia wymagań szczegółowych, Komisja Weryfikująca wskazuje braki kandydata w zakresie tych wymagań oraz określa możliwość ich uzupełnienia w trakcie studiów drugiego stopnia. Należy przy tym brać pod uwagę zapis pozwalający na uzupełnienie braków kompetencyjnych przez zaliczenie dodatkowych zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 0 punktów ECTS. 9. W szczególności Komisja wskazuje tematykę, formę i punktację ECTS zajęć jakie miałyby być dodatkowo zaliczone w celu uzupełnienia stwierdzonych braków. Tabela zawiera zestawienie typowych zajęć prowadzonych na studiach pierwszego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja, których zaliczenie będzie równoważne ze spełnieniem poszczególnych kompetencji szczegółowych. 10. Postępowanie weryfikacyjne Komisja dokumentuje w postaci formularza, stanowiącego załącznik do niniejszej instrukcji. 11. Przewodniczącym Komisji Weryfikującej jest przewodniczący Wydziałowej Komisji Rekrutacyjnej na studia drugiego stopnia na kierunku Elektronika i Telekomunikacja. Członkami Komisji są: przewodniczący Wydziałowej Komisji ds. Jakości Kształcenia oraz przewodniczący Komisji Rady Wydziału Elektrycznego ds. Studenckich i Dydaktyki (lub odpowiednio członkowie tych komisji wskazani pisemnie przez przewodniczących). 1. Uczelnia może pobierać opłaty za usługi edukacyjne związane z uczestniczeniem studenta w zajęciach uzupełniających efekty kształcenia niezbędne do podjęcia studiów drugiego stopnia.
5 Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia Tabela. Zestawienie zalecanych zajęć z programu studiów stacjonarnych pierwszego stopnia spełniających poszczególne kwalifikacje szczegółowe kandydata na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja Kod kwal./ Powiązany efekt kierunkowy Zajęcia z realizowanego na WE PB programu kształcenia studiów pierwszego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja Nazwa przedmiotu Forma zajęć Wymiar godz. Sem. K / ET1_W11, ET1_W1 K / ET1_U07, ET1_U1 K / ET1_U07, ET1_U1 K / ET1_W09 / Metodyki i techniki programowania ET1_W06, ET1_U18 Kody form zajęć: W wykład; L laboratorium; Pr projekt; Ps pracownia specjalistyczna; S seminarium * - liczba pkt. ECTS: za przedmiot / za wskazaną formę zajęć Liczba punktów ECTS 0 4/ * Przetwarzanie sygnałów 1 W 0 Przetwarzanie sygnałów L 0 4 4/ * W Ps 0 W przypadku studiów niestacjonarnych (drugiego stopnia) brakujące kwalifikacje studenci mogą uzupełnić tylko ze studentami studiów stacjonarnych lub w trybie indywidualnym ustalonym w porozumieniu z prowadzącymi dane zajęcia i za zgodą Dziekana Wydziału.
6 Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia III Zasady uznawania kwalifikacji kandydatów na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja dla absolwentów wybranych kierunków studiów pierwszego stopnia Absolwenci wymienionych poniżej kierunków nie muszą składać dodatkowych dokumentów (wymienionych w punkcie zasad postępowania weryfikacyjnego), chyba że chcą poświadczyć uzyskanie wymaganych kwalifikacji szczegółowych w ramach zajęć dodatkowo zaliczonych w trakcie studiów I stopnia. Tabela 4 Zalecane zajęcia spełniające/uzupełniające poszczególne kompetencje szczegółowe kandydata na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja Kod kwalifikacji Zajęcia z programu kształcenia studiów pierwszego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja obowiązującego na WE PB Nazwa zajęć Forma Wymiar godz. Sem. Liczba punktów ECTS Elektronika i Telekomunikacja K1-K6 Spełnione zgodnie z tabelą Elektrotechnika WE PB ukończona na podstawie programów kształcenia obowiązujących do włącznie K Braki powinny być uzupełnione poprzez Przetwarzanie sygnałów 1 Przetwarzanie sygnałów W L K K Energetyka WE-WM PB ukończona na podstawie programu kształcenia obowiązującego do Braki powinny być uzupełnione poprzez 0 Przetwarzanie sygnałów 1 W 0 Przetwarzanie sygnałów L 0 4 Braki powinny być uzupełnione poprzez realizację zajęć: Metodyki i techniki programowania W Ps 0 Ekoenergetyka WE-WB-WM PB ukończona na podstawie programu kształcenia obowiązującego od Braki powinny być uzupełnione poprzez 0 Przetwarzanie sygnałów 1 W 0 Przetwarzanie sygnałów L 0 4 Braki powinny być uzupełnione poprzez realizację zajęć: Metodyki i techniki programowania W, Ps 0 Automatyka i robotyka WM PB ukończona na podstawie programów kształcenia obowiązujących do włącznie K Braki powinny być uzupełnione poprzez 0
7 Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia Informatyka WI PB ukończona na podstawie programów kształcenia obowiązujących do włącznie K Braki powinny być uzupełnione poprzez 0
8 Załącznik nr do Uchwały nr 74/0 RWE z dnia Białystok, dn... Arkusz weryfikacji kompetencji kandydata na studia drugiego stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja Dane kandydata Kandydat.. PESEL Ukończony kierunek studiów pierwszego stopnia. Okres studiowania na ww. kierunku: od.. do.. Procedurę przeprowadzono na podstawie zasad weryfikacji opisanych w: pkt. pkt. pkt.4 i dostarczonej dokumentacji w postaci:.... Wyniki weryfikacji Kod kwal. K1 K1 K K K K K K K K K K K K K4 K4 K6 K6 Powiązany efekt kierunkowy ET1_W01 ET1_W0 ET1_W0 ET1_W05 ET1_W08 ET1_W ET1_U10 ET1_U11 ET1_U1 ET1_W09 ET1_W11 ET1_W1 ET1_U07 ET1_U1 ET1_U06 ET1_U08 ET1_W06 ET1_U18 ET1_U0 ET1_U10 Spełnienie Dane zajęć uzupełniających potencjalny brak kryterium TAK NIE nazwa sem. ECTS Łącznie do uzupełnienia Decyzja Komisja postanawia uznać że: kandydat spełnia wszystkie kompetencje szczegółowe 1 kandydat nie spełnia wszystkich kompetencji szczegółowych, jednak możliwe jest ich uzupełnienie w trakcie studiów poprzez realizację ww. zajęć uzupełniających kandydat nie spełnia wszystkich kompetencji w stopniu uniemożliwiającym ich uzupełnienie z powodu zbyt dużej ilości punktów ECTS przypisanych zajęciom uzupełniającym Członkowie komisji weryfikującej: Przewodniczący Komisji Dziekan Kompetencje szczegółowe są zdefiniowane w obowiązującym programie kształcenia studiów II stopnia kierunku Elektronika i Telekomunikacja na Wydziale Elektrycznym Politechniki Białostockiej
PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim
PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 1 Symbol K_W01 K_W02 K_W03 Efekty kształcenia dla kierunku
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowoPo ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów elektronika i telekomunikacja absolwent:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowo2) opisu i analizy działania systemów elektronicznych, w tym systemów zawierających układy programowalne;
1 Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Nazwa kierunku studiów: Elektronika i telekomunikacja Poziom kształcenia: I stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol kierunkowych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla studiów o profilu praktycznym na kierunku elektronika i telekomunikacja
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA
ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA Kierunkowe efekty kształcenia. 1. Studia I stopnia 2. Studia II stopnia 1 A nazwa kierunku studiów: profil kształcenia: Symbol K1_W01 K1_W02 K1_W03 K1_W04 K1_W05 K1_W06 K1_W07
Bardziej szczegółowoEFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA DUALNE PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW: ELEKTRONIKA i TELEKOMUNIKACJA STUDIA DUALNE PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Kierunek studiów elektronika i telekomunikacja należy do dziedziny nauk inżynieryjnotechnicznych
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoKierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA I ST) Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol Kierunkowy efekt kształcenia -
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY
WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY Efekty kształcenia - opis słowny Po ukończeniu
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki
Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek automatyka i robotyka należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: mechanika i budowa
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r.
UCHWAŁA Nr 56/VI/II/2016 SENATU PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W KONINIE z dnia 23 lutego 2016 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla przeznaczonego do prowadzenia na Wydziale Społeczno-Ekonomicznym
Bardziej szczegółowoZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia
Bardziej szczegółowoOPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW I N F O R M A T Y K A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW I N F O R M A T Y K A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek informatyka przydzielony został
Bardziej szczegółowoKierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia
Kierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek Elektrotechnika należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i
Bardziej szczegółowoUchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.
Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunku studiów wyższych inżynieria kosmiczna
Bardziej szczegółowoZakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki
Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny
Bardziej szczegółowoControl, Electronic, and Information Engineering
Control, Electronic, and Information Engineering Kierunkowe efekty kształcenia. 1. Studia I stopnia 2. Studia II stopnia A nazwa kierunku studiów: Symbol K_W1 K_W2 K_W3 K_W4 K_W5 K_W6 K_W7 K_W8 studia
Bardziej szczegółowoPAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE Efekty uczenia się Kierunek Informatyka Studia pierwszego stopnia Profil praktyczny Umiejscowienie kierunku informatyka w obszarze kształcenia: Obszar wiedzy: nauki
Bardziej szczegółowoMatryca efektów kształcenia zorientowana kierunkowo - Załącznik nr 3a
Matryca efektów kształcenia zorientowana kierunkowo - Załącznik nr 3a * moduł, przedmiot lub forma zajęć do wyboru Lp. Moduł kształcenia / Przedmiot Ogólna liczba efektów dla przedmiotu K_W0 K_W02 K_W03
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku
UCHWAŁA NR 26/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku Mechatronika studia II stopnia o profilu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Informatyka
Efekty kształcenia dla kierunku Informatyka Opis zdefiniowanych przez Zakład Informatyki efektów kształcenia przedstawia poniższa tabela. Tabela - Efekty kształcenia zdefiniowane dla kierunku Informatyka
Bardziej szczegółowoOPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek mechanika
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Elektrotechnika studia I stopnia
Załącznik 1 do uchwały nr 32/d/05/2012 Wydział Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej PK Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów Kierunek: Elektrotechnika studia I stopnia Lista efektów
Bardziej szczegółowoOdniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoOdniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Informatyki i Zarządzania Kierunek studiów INFORMATYKA (INF) Stopień studiów - pierwszy Profil studiów - ogólnoakademicki Projekt v1.0 z 18.02.2015 Odniesienie do
Bardziej szczegółowoProgram kształcenia na studiach I stopnia kierunku "Informatyka"
Wydział Informatyki Politechniki Białostockiej Program kształcenia na studiach I stopnia kierunku "Informatyka" Załącznik do Uchwały nr 45/2012 Rady Wydziału Informatyki Politechniki Białostockiej z dnia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów Transport należy do obszaru kształcenia
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku: TELEINFORMATYKA Wydział: WYDZIAŁ AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI
Efekty dla kierunku: Wydział: WYDZIAŁ AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI nazwa kierunku studiów: poziom : profil : K1A_W01 K1A_W02 K1A_W03 K1A_W04 K1A_W05 K1A_W06 K1A_W07 K1A_W08 Kierunkowe efekty WIEDZA
Bardziej szczegółowoElektrotechnika. I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
Załącznik nr 2 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoOpis efektu kształcenia dla programu kształcenia
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KSZTAŁCENIA OKREŚLONYCH DLA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA OKREŚLONYCH DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA I PROFILU STUDIÓW PROGRAM KSZTAŁCENIA: Kierunek Fizyka Techniczna POZIOM
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały Nr XL/358/11/12 z późn. zm. Efekty kształcenia dla kierunku: TELEINFORMATYKA Wydział: AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI
Efekty kształcenia dla kierunku: TELEINFORMATYKA Wydział: AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI nazwa kierunku studiów: Teleinformatyka poziom kształcenia: studia I stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria odnawialnych źródeł energii,
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.
Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny
Bardziej szczegółowo1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami
EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA I ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol Kierunkowy efekt kształcenia - opis Odniesienie
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA I STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Bardziej szczegółowoProgram studiów podyplomowych Podyplomowe Studium Fizyki, Astronomii i Zastosowań Komputerów
Program studiów podyplomowych Podyplomowe Studium Fizyki, Astronomii i Zastosowań Komputerów Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych Wydział prowadzący studia podyplomowe: Wydział Fizyki, Astronomii
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia Efekt kształcenia Symb. T1A_W1 WIEDZA ma wiedzę w zakresie matematyki obejmującą
Bardziej szczegółowoKIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 1 do Programu kształcenia KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: Mechaniczno-Energetyczny Kierunek studiów: ENERGETYKA (ENG) Stopień studiów: II Umiejscowienie kierunku w obszarze Kierunek
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Podstawy automatyzacji Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu:
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Podstawy automatyzacji Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu: MT 1 S 0 5 36-0_1 Rok: III Semestr: 5 Forma studiów:
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.
Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria biomedyczna, prowadzonych wspólnie
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Podstawy automatyki Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu:
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Podstawy automatyki Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu: MT 1 N 0 4 4-0_1 Rok: II Semestr: 4 Forma studiów:
Bardziej szczegółowozakładane efekty kształcenia
Załącznik do uchwały nr 43/2018 Senatu Politechniki Śląskiej z dnia 28 maja 2018 r. Efekty kształcenia dla kierunku: MECHATRONIKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY WYDZIAŁ MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów:
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 17 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów Elektrotechnika.
Symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 Efekty kształcenia dla kierunku studiów Elektrotechnika. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów Elektrotechnika absolwent
Bardziej szczegółowoKierunek: INFORMATYKA Specjalność PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I SIECI KOMPUTEROWYCH
Załącznik nr 7 do Uchwały nr 42 Rady WMiI z dnia 13 czerwca 2017 roku Kierunek: INFORMATYKA Specjalność PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I SIECI KOMPUTEROWYCH Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoKierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :
Załącznik nr 16 do uchwały nr 437 /06 /2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW Mechatronika poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy absolwenta studia
Bardziej szczegółowozakładane efekty kształcenia
Załącznik nr 1 do uchwały nr 41/2018 Senatu Politechniki Śląskiej z dnia 28 maja 2018 r. Efekty kształcenia dla kierunku: INFORMATYKA WYDZIAŁ AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY nazwa
Bardziej szczegółowoAutomatyka i Robotyka. I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis
Załącznik nr 4 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoUniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Informatyki i Nauki o Materiałach
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku poziom profil Informatyka inżynierska pierwszy ogólnoakademicki Kod efektu (kierunek) K_1_A_I_W01 K_1_A_I_W02 K_1_A_I_W03 K_1_A_I_W04 K_1_A_I_W05
Bardziej szczegółowoWymagania ogólne. Załącznik nr 1 do Uchwały nr 42 Rady WMiI z dnia 13 czerwca 2017 roku
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 42 Rady WMiI z dnia 13 czerwca 2017 roku Kierunek: INFORMATYKA Specjalność PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I SIECI KOMPUTEROWYCH Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoKierunek: INFORMATYKA Specjalność: TECHNIKI MULTIMEDIALNE
Kierunek: INFORMATYKA Specjalność: TECHNIKI MULTIMEDIALNE Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: II stopnia Uzyskane kwalifikacje: II stopnia
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. dla kierunku studiów. Elektronika i Telekomunikacja. prowadzonych. na Wydziale Elektrycznym. Akademii Morskiej w Gdyni
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Elektronika i Telekomunikacja prowadzonych na Wydziale Elektrycznym Akademii Morskiej w Gdyni Gdynia 2012 r. 2 Spis treści 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych
Bardziej szczegółowo[1] [2] [3] [4] [5] [6] Wiedza
Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Inżynieria Biomedyczna prowadzonym przez Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych Użyte w poniższej tabeli: 1) w kolumnie 4
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.
Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Mechatronika
Załącznik nr 19 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku
UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika
Bardziej szczegółowoUmiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku
Bardziej szczegółowoSzczegółowe efekty kształcenia studiów I stopnia na kierunku Teleinformatyka na Wydziale Elektroniki i Telekomunikacji Politechniki Poznańskiej
Szczegółowe efekty kształcenia studiów I stopnia na kierunku Teleinformatyka na Wydziale Elektroniki i Telekomunikacji Politechniki Poznańskiej Zastosowane oznaczenia: K (przed podkreślnikiem) kierunkowe
Bardziej szczegółowoII. Opis zakładanych efektów kształcenia
II. Opis zakładanych efektów kształcenia 2.1. Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek studiów Informatyka o profilu ogólnoakademickim
Bardziej szczegółowoELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA studia I stopnia
Wydział Elektroniki i Informatyki DOKUMENTACJA PROCESU UCZENIA SIĘ ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA studia I stopnia Politechnika Koszalińska, Wydział Elektroniki i Informatyki, ul. Śniadeckich 2, 75-453
Bardziej szczegółowoUchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.
Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny
Załącznik nr 1 Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek studiów geoinformatyka należy
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla: nazwa kierunku
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty dla: nazwa kierunku Informatyka poziom pierwszy (licencjat) profil ogólnoakademicki Załącznik nr 46 do uchwały nr. Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Bardziej szczegółowoKierunkowy efekt kształcenia opis
I. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU AUTOMATYKA I ROBOTYKA T- obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1-Studia pierwszego stopnia A- Profil ogólnoakademicki W- kategoria wiedzy U Kategoria umiejętności
Bardziej szczegółowozna podstawową terminologię w języku obcym umożliwiającą komunikację w środowisku zawodowym
Wykaz kierunkowych efektów kształcenia PROGRAM KSZTAŁCENIA: Kierunek Edukacja techniczno-informatyczna POZIOM KSZTAŁCENIA: studia pierwszego stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny Przyporządkowanie kierunku
Bardziej szczegółowoEfekt kształcenia. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie algorytmów i ich złożoności obliczeniowej.
Efekty dla studiów pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Informatyka w języku polskim i w języku angielskim (Computer Science) na Wydziale Matematyki i Nauk Informacyjnych, gdzie: * Odniesienie-
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studia I stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 1 do Programu kształcenia Wydział: Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Kierunek studiów: Elektronika i Telekomunikacja Stopień studiów: studia pierwszego stopnia, stacjonarne Efekty kształcenia
Bardziej szczegółowoEFEKTY KSZTŁACENIA DLA KIERUNKU INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY KSZTŁACENIA DLA KIERUNKU INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY 1. Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: Kierunek inżynieria bezpieczeństwa przydzielony
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE)
Zał. nr 3 do uchwały nr 75/009 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 4.09.009 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE) kierunek studiów ELEKTROTECHNIKA
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku automatyka i robotyka studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim
PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku automatyka i robotyka studiów pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim Program kształcenia dla określonego kierunku, poziomu studiów i profilu kształcenia obejmuje
Bardziej szczegółowoWYCIĄG Z PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA
Zał. nr 3 do uchwały nr 42/202 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 29.03.202 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY WYCIĄG Z PROGRAMU KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PIERWSZEGO STOPNIA kierunek studiów
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 60/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku
UCHWAŁA NR 60/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku w sprawie: korekty efektów kształcenia dla kierunku informatyka Na podstawie ustawy z dnia
Bardziej szczegółowoEnergetyka - oogólne efekty kształcenia. Profil praktyczny Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych T1P 01, 02, 03
Energetyka - oogólne efekty kształcenia. Profil praktyczny Kierunek energetyka stwarza możliwość nabycia wiedzy interdyscyplinarnej, ogólnotechnicznej i specjalistycznej w zakresie techniki cieplnej, elektroenergetyki,
Bardziej szczegółowoObjaśnienie oznaczeń w symbolach K przed podkreślnikiem kierunkowe efekty kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA TECHNICZNA - studia I stopnia, inżynierskie, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia Polskiej Ramy Kwalifikacji Załącznik Nr 2
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia. dla kierunku studiów Elektrotechnika. prowadzonych. na Wydziale Elektrycznym Akademii. Morskiej w Gdyni
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Elektrotechnika prowadzonych na Wydziale Elektrycznym Akademii Morskiej w Gdyni Gdynia 2012 r. 2 Spis treści 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów... 5
Bardziej szczegółowoINŻYNIERIA BIOMEDYCZNA
DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA BIOMEDYCZNA Spis treści: 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 2. Efekty kształcenia 3. Program studiów 4. Warunki realizacji
Bardziej szczegółowo1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami. Kierunkowy efekt kształcenia - opis
EFEKTY KSZTAŁCENIA (INFORMATYKA I ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol Kierunkowy efekt kształcenia - opis Odniesienie
Bardziej szczegółowoKarta (sylabus) modułu/przedmiotu ELEKTROTECHNIKA (Nazwa kierunku studiów)
Przedmiot: Metrologia elektryczna Karta (sylabus) modułu/przedmiotu ELEKTROTECHNIKA (Nazwa kierunku studiów) Kod przedmiotu: E19 D Typ przedmiotu/modułu: obowiązkowy X obieralny Rok: drugi Semestr: czwarty
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 9/12 Rady Instytutu Inżynierii Technicznej PWSTE w Jarosławiu z dnia 30 marca 2012r Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU
Bardziej szczegółowo01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia. Załącznik 1 i 2
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Studia Przyrodnicze i Technologiczne (z językiem wykładowym angielskim) - studia I stopnia, stacjonarne, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku: ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Wydział: CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNE CENTRUM KSZTAŁCENIA INŻYNIERÓW W RYBNIKU
Załącznik do Uchwały Nr XXVIII/230/14/15 Efekty kształcenia dla kierunku: ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Wydział: CENTRUM NAUKOWO-DYDAKTYCZNE CENTRUM KSZTAŁCENIA INŻYNIERÓW W RYBNIKU nazwa kierunku
Bardziej szczegółowoWZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ELEKTRONIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
Dziennik Ustaw Nr 253 14805 Poz. 1521 WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ELEKTRONIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Załącznik nr5 Umiejscowienie kierunku wobszarze kształcenia
Bardziej szczegółowoMINIMALNY ZAKRES PROGRAMU STAŻU dla studentów kierunku Informatyka
Strona1/8 Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 30 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 1 marca 2018 r. Załącznik nr 6A do Regulaminu MINIMALNY ZAKRES PROGRAMU STAŻU dla studentów kierunku Informatyka
Bardziej szczegółowoOpis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka 1. Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Kierunek Automatyka i Robotyka należy do obszaru
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla: nazwa kierunku inżynieria biomedyczna poziom kształcenia pierwszy profil kształcenia ogólnoakademicki
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 49 do uchwały nr. Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty dla: nazwa kierunku inżynieria biomedyczna poziom pierwszy
Bardziej szczegółowoMT 2 N _0 Rok: 1 Semestr: 1 Forma studiów:
Mechatronika Studia drugiego stopnia Przedmiot: Diagnostyka maszyn Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu: MT N 0 1 1-0_0 Rok: 1 Semestr: 1 Forma studiów: Studia niestacjonarne Rodzaj zajęć i liczba
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów automatyka i robotyka należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: mechanika
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 36/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 21 czerwca 2012 r.
Uchwała Nr 36/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla:
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia inżynieria biomedyczna pierwszy ogólnoakademicki Kod efektu kształcenia (kierunek 08
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)
Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki
Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) Kierunek Transport należy do obszaru studiów technicznych i jest powiązany
Bardziej szczegółowoefekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki
Opis efektów dla kierunku Elektronika Studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku)
Bardziej szczegółowoMINIMALNY ZAKRES PROGRAMU STAŻU dla studentów kierunku Inżynieria biomedyczna
Załącznik nr 6B do Regulaminu MINIMALNY ZAKRES PROGRAMU STAŻU dla studentów kierunku Inżynieria biomedyczna w ramach Projektu pt.: Program stażowy dla studentów informatyki i inżynierii biomedycznej studiów
Bardziej szczegółowo