Wpływ realizacji wizyt studyjnych przez naukowców zagranicznych na rozwój kompetencji zawodowych kadry akademickiej UWM

Transkrypt

1 Wpływ realizacji wizyt studyjnych przez naukowców zagranicznych na rozwój kompetencji zawodowych kadry akademickiej UWM Witek Żakowski Katedra Anatomii Porównawczej

2 Projekt POKL /09 pt. Rozszerzenie i udoskonalenie oferty edukacyjnej skierowanej do osób spoza uczelni oraz podwyższanie jakości nauczania i kompetencji kadry akademickiej w ramach PO Kapitał Ludzki współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

3 Zadanie 7. "Wizyty studyjne ekspertów i naukowców zagranicznych Celem wizyt studyjnych było prowadzenie zajęć (wykładów, i ćwiczeń/seminariów) dla kadry naukowej w zakresie nowych metod i form kształcenia, przekazywanie najnowszej wiedzy w zakresie przedmiotów nauczanych na Wydziale Biologii UWM.

4 Prezentowani goście Katedra Anatomii Porównawczej: ہ Gregory M. Kelly Katedra Fizjologii Zwierząt: ہ Alireza Fazeli ہ Kazuhiko Imakawa ہ Anna Grazul-Bilska

5 Gregory M. Kelly Faculty of Biology, Molecular Genetics Unit University of Western Ontario London, ON Canada N6A 5B7 Associated Scientist of the Child Health Research Institute Adjunct Professor of Paediatrics

6 Gregory M. Kelly Główne specjalności Faculty of Biology UWO: ekologia i ewolucja genetyka funkcjonalna i biologia komórki fizjologia i biochemia Obszar badań prof. Kelly ego: komunikacja międzykomórkowa w rozwijającym się układzie nerwowym kręgowców (Danio rerio) komórkowe szlaki sygnalizacyjne w rozwoju embrionalnym ssaków (Mus musculus)

7 Gregory M. Kelly Termin pobytu na UWM: 30 maja 11 czerwca 2010 r. Opiekun naukowy: dr hab. Anna Robak, prof. UWM

8 Gregory M. Kelly Tematy wykładów: 1. Milestones in Developmental-Cell Biology. 2. Cancer & Development. 3. The Zebrafish: Not Just Another Perfect Model Organism! 4. Wnt & Reactive Oxygen Species: What Happens When Two Great Things Collide? 5. Preparing a Manuscript for Publication in a Peer-Reviewed Journal.

9 Gregory M. Kelly Tematy seminariów: 1. New methods, educational forms and the newest knowledge in relations to the subjects that are taught on Biology Faculty of UWM. 2. How to prepare, write and submit a proper manuscript for publication. 3. Developmental biology and cancer. 4. Model organisms in the molecular and genetic researches of vertebrate development. 5. Specification of neuron identity in the nervous system.

10 Spotkania prof. Kelly ego z kadrą naukową UWM

11 Realizacja celów wizyty studyjnej prof. Kelly ego: wykorzystanie technik biologii molekularnej w metodyce prac magisterskich i doktorskich oraz w dydaktyce (Pracownia neuroanatomii i Pracownia immunohistochemii) wprowadzenie badań nad układem nerwowym Danio rerio do zajęć dydaktycznych (Praktikum neurohistologiczne) poszerzenie wiedzy z zakresu różnicowania tkanki nerwowej (Histologia, Neurobiologiczne podstawy rozwoju człowieka) i szlaków transdukcji sygnałów w nowotworach (Patologia wybranych narządów) wskazówki dotyczące pisania dobrej publikacji do czasopism o wysokim impact factor kontynuacja współpracy naukowej (staże zagraniczne dla doktorantów i pracowników naukowych oraz wspólne publikowanie doniesień naukowych)

12 Alireza Fazeli Academic Unit of Reproductive and Developmental Medicine, Department of Human Metabolism The Medical School, University of Sheffield Sheffield S10 2SF, UK

13 Alireza Fazeli Główne specjalności Department of Human Metabolism: zdrowie dziecka medycyna rozwojowa i reprodukcyjna diabetyka i endokrynologia biologia i metabolizm kości radiologia Obszar badań dr. Fazeli: odporność wrodzona żeński szlak reprodukcyjny i interakcje matka-płód przeprogramowywanie jądrowe i komórkowe genomika i proteomika

14 Alireza Fazeli Termin pobytu na UWM: 27 lutego 06 marca 2011 r. Opiekun naukowy: dr hab. Anita Franczak

15 Alireza Fazeli Tematy wykładów: 1. Innate immunity: what it is and how it works in the female reproductive tract? TLRs and implantation. 2. Maternal tract communication with gametes and embryo, a two way road. Part I - sperm viability maintenance. 3. Maternal tract communication with gametes and embryo, a two way road. Part II - what females say to gametes?

16 Alireza Fazeli Tematy seminariów: 1. How I write my scientific papers? 2. Does and don't in applying for a Marie Curie grant. 3. Maternal tract communication with gametes and embryo - what embryo does to females? 4. Computational modeling, would it be the ultimate model system?

17 Kazuhiko Imakawa Laboratory of Animal Breeding, Graduate School of Agricultural and Life Sciences, University of Tokyo, Yayoi, Bunkyo-ku, Tokyo , Japan

18 Kazuhiko Imakawa Główne specjalności Laboratory of Animal Breeding: genetyczne doskonalenie reprodukcji zwierząt mechanizmy interakcji hormon-receptor i wewnątrzkomówkowa transdukcja sygnału molekularne mechanizmy regulujące implantację i ciążę Obszar badań prof. Imakawy: plastyczność molekularnych mechanizmów regulacji ciąży regulacja endogennych retrowirusów w łożysku i ich funkcjonowanie

19 Kazuhiko Imakawa Termin pobytu na UWM: marca 2011 r. Opiekun naukowy: prof. dr hab. Bożena Szafrańska

20 Kazuhiko Imakawa Tematy wykładów: 1. Pregnancy rates have not been improved: what we have not seen? 2. What are the uterine environments required for pregnancy establishments? 3. The importance of proper conceptus development during the peri-implantation period. 4. Maternal endometrium-conceptus interactions, cellular and molecular levels, required for proper communications during the peri-implantation period.

21 Kazuhiko Imakawa Tematy wykładów cd.: 5. Use of DNA array to determine a series of gene families for success or failure of pregnancy, implantation and placental formation. 6. Molecular characterization of endogenous retroviral genes and their activities as they may regulate trophoblast cell fusion and tertiary structures in placental formation.

22 Kazuhiko Imakawa Tematy seminariów: 1. Research environments between the US and Japan. 2. Interferon and related factors for maternal recognition of pregnancy. 3. Characterization of IFN tau promoter/enhancer sequences using transient transfection, gel-shift assays, methylation status, and chromatin structures. 4. What makes differences in placental development and structures among mammalian species?

23 Anna Grazul-Bilska Department of Animal Sciences, College of Agriculture, Food Systems and Natural Resources, North Dakota State University, Fargo, ND , USA

24 Anna Grazul-Bilska Główne specjalności Department of Animal Sciences: chów i krzyżowanie zwierząt wzrost, żywienie i reprodukcja produkcja i badanie pasz Obszar badań prof. Grazul-Bilskiej: embriologia zwierząt fizjologia i endokrynologia rozrodu techniki wspomagania rozrodu interakcje międzykomórkowe w warunkach fizjologicznych i patologicznych

25 Anna Grazul-Bilska Termin pobytu na UWM: maja 2011 r. Opiekun naukowy: prof. dr hab. Bożena Szafrańska

26 Anna Grazul-Bilska Tematy wykładów: 1. Assisted reproductive technology: human medicine and animal production. 2. Angiogenesis in the reproductive system. 3. Developmental programming: effects of maternal diet on fetal ovarian development; Gap junction function in the reproductive system. 4. Role of epigenetic in placental development during early pregnancy.

27 Anna Grazul-Bilska Tematy seminariów: 1. System of higher education in the USA: how to get enrolled into American university (undergraduate, M.S., Ph.D. and/or postgraduate programs). 2. Research methods applied in life sciences: current issues. 3. Stem cell and cloning technology. 4. Transgenic animals and xenotransplantation. 5. Genome projects and assisted reproduction in mammals.

28

29 Realizacja celów wizyty studyjnej gości KFZ: wdrożenie badań in vitro nad implantacją zarodka do badań Katedry i dydaktyki (Inżynieria embrionalna, Zwierzęce kultury in vitro, Hodowla komórek i tkanek zwierzęcych in vitro) wprowadzenie profilowania genomicznego i proteomicznego do zajęć dydaktycznych (m.in. Inżynieria genetyczna, Metody detekcji molekularnej) zastosowanie w badaniach modelowania komputerowego funkcjonalnych systemów biologicznych zdobycie wiedzy na temat mobilności młodych pracowników naukowych podjęcie współpracy badawczej, zwieńczonej wspólną publikacją (Anita Franczak) oraz realizacja staży pracowników Katedry w zagranicznych ośrodkach

30 Dziękuję za uwagę!