ZARZADU WOJEWODZTWA LUBUSKIEGO

Transkrypt

1 UCHWALA ZARZADU WOJEWODZTWA LUBUSKIEGO z dnia...#v./^ 4ft 2016 roku.. zmieniaja^ca uchwate, nr 41/449/15 Zarza^du Wojewodztwa Lubuskiego zdnia 16 czerwca 2015 roku w sprawie przyj^cia Szczegolowego Opisu Osi Priorytetowych Regionalnego Programu Operacyjnego - Lubuskie 2020 Na podstawie art. 41 ust. 2 pkt 4 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorzadzie wojewodztwa (Dz. U. z 2016 poz. 486), art. 2 pkt 25, art. 9 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 11 lipca 2014 r. o zasadach realizacji programow w zakresie polityki spojnosci finansowanych w perspektywie finansowej (Dz. U. z 2016 poz. 217) uchwala si?, co nastepuje: 1. Wprowadza si? zmiany do Szczegolowego Opisu Osi Priorytetowych Regionalnego Programu Operacyjnego - Lubuskie 2020 przyj?tego uchwala_ nr 41/449/15 Zarzadu Wojewodztwa Lubuskiego z dnia 16 czerwca 2015 roku w sprawie przyj?cia Szczegolowego Opisu Osi Priorytetowych Regionalnego Programu Operacyjnego - Lubuskie 2020 zmienionego uchwala^ nr 53/632/15 z dnia 25 sierpnia 2015 r., uchwala, nr 73/848/15 z dnia 25 listopada 2015 r., oraz uchwatet nr 91/1052/16 z dnia 23 lutego 2016 r., ujete w zalaczniku do niniejszej uchwaly. 2. Wykonanie uchwaly powierza si? Marszalkowi Wojewodztwa Lubuskiego. 3. Uchwala wchodzi w zycie z dniem podj?cia.

2 Zala^cznik do uchwaty Zarzg^du Wojewodztwa Lubuskiego zdnia ftift & 0 Wykaz zmian w SzOOP RPO-Lubuskie 2020 ( ) Lp. Cze_sc dokumentu, do ktorego odnosi si uwaga (Dzialanie, pkttabeli. itp,)1 Zapis przed Zapispo zmianie Podziaianie 8.2.2, pkt.7: Typ beneficjenta jednostki samorzadu terytoriainego (JST) ich zwiazki, jednostki organizacyjne JST posiadajg.ce osobowosc prawna, szkoly i placowki (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty) i ich organy prowadzg.ce. - jednostki samorzadu terytoriainego (JST) ich zwigzki, - jednostki organizacyjne JST posiadajace osobowosc prawna^ - szkoly i placowki (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty} i ich organy prowadzace. Projekty mog^ bye realizowane rowniez na zasadzie partnerstwa z udziatem naste,pujacych Partnerow: - jednostki samorz^du terytoriainego (JST) ich zwiazki, - jednostki organizacyjne JST posiadaja,ce osobowosc prawna^ - szkoty i placowki (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty) i ich organy prowadzace, - przed si e.biorstwa i ich zwiazki i stowarzyszenia (mikroprzedsie_biorstwa, mate i srednie przedsie_biorstwa), w tym osoby fizyczne prowadzace dziatalnosc gospodarcza, - podmioty ekonomii spofecznej, 1 Prosz^ nie wpisywac tylko i wyta.cznie numerow stron, gdyz przy wklejaniu nowych inf. strony ulegaja, zmianie. Naiezy wskazac obowi^zkowo nr Dziatania / Poddziatania

3 Podzialanie 8.2.3, pkt.7: Typ beneficjenta jednostki samorzadu terytorialnego (JST) ich zwiazki, jednostki organizacyjne JST posiadajace osobowosc prawnq, samorzadowe instytucje kultury, organizacje pozarzadowe, przedsie_biorstwa i ich zwiazki i stowarzyszenia (mikroprzedsie.biorstwa, male i srednie przedsie_biorstwa), w tym osoby fizyczne prowadzace dziaialnosc gospodarcz^ osoby fizyczne prowadzace dziafalnosc oswiatowg^ na podstawie odre_bnych przepisow, instytucje rynku pracy, podmioty ekonomii spolecznej, szkoly i placowki (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty) i ich organy prowadzace. osoby fizyczne prowadzace dziatalnosc oswiatowa, na podstawie odr^bnych przepisow, organizacje pozarzajdowe, samorzadowe instytucje kultury, instytucje rynku pracy, inni interesariusze zidentyfikowani w diagnozie indywidualnych potrzeb szkot i placowek systemu oswiaty prowadzacych ksztalcenie ogolne - jednostki samorzadu terytorialnego (JST) ich zwiazki, - jednostki organizacyjne JST posiadajace osobowosc prawnq, - samorzadowe instytucje kultury, - organizacje pozarzadowe, - przedsi^biorstwa i ich zwiazki i stowarzyszenia (mikroprzedsie_biorstwa, mate i srednie przedsiebiorstwa), w tym osoby fizyczne prowadzace dziatalnosc gospodarczq, - osoby fizyczne prowadzace dziatalnosc oswiatowa, na podstawie odrebnych przepisow, - instytucje rynku pracy, - podmioty ekonomii spotecznej, - szkoly i placowki (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty) i ich organy prowadzace. Projekty moga^ bye realizowane rowniez na zasadzie partnerstwa z udziatem nast^pujacych Partnerow: - jednostki samorzadu terytorialnego (JST) ich zwiazki, - jednostki organizacyjne JST posiadajace osobowosc prawn 3j - samorzadowe instytucje kultury, - organizacje pozarza^dowe, - przedsiebiorstwa i ich zwiazki i stowarzyszenia (mikroprzedsiebiorstwa, mate i srednie przedsie_biorstwa), w tym osoby fizyczne prowadza.ee dziatalnosc gospodarczaj - osoby fizyczne prowadzace dziatalnosc oswiatowa. na

4 Dziatanie 8.4DoskonaIeniejakosci ksztalcenia zawodowego, Poddziaianie Punkt 5 - Typy projektow -1B b) podnoszenie umiejejnosci oraz uzyskiwanie kwalifikacji zawodowych przez uczniow i sluchaczy szkot lub placowek systernu oswiaty prowadzacych ksztatcenie zawodowe oraz uczestnikow pozaszkolnych form ksztatcenia zawodowego i wzmacnianie ich zdolnosci do zatrudnienia podstawie odrejdnych przepisow, - podmioty ekonomii spotecznej, - szkoty i placowki (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty) i ich organy prowadzace. - instytucje rynku pracy, - inni interesariusze zidentyfikowani w diagnozie indywidualnych potrzeb szkol i placowek systemu oswiaty prowadzqcych ksztatcenie ogolne b) podnoszenie umiejetnosci oraz uzyskiwanie kwalifikacji zawodowych przez uczniow i stuekaczy szkol i placowek systemu oswiaty prowadzacych ponadgimnazjalne ksztatcenie zawodowe oraz uczestnikow pozaszkolnych form ksztatcenia zawodowego i wzmacnianie ich zdolnosci do zatrudnienia Dziatanie 8.4Doskonaleniejakosci ksztatcenia zawodowego, Poddziaianie Punkt 7 - Typ beneficjenta - Szkoty i placowki ponadgimnazjalne prowadzace ksztatcenie zawodowe i ich organy prowadzace (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty}, ich zwiazki, stowarzyszenia i porozumienia. Beneficjenta mi Poddziatania mogsi bye wnioskodawcy z MOF Zielonej Gory - Szkoty i placowki ponadgimnazjalne prowadzace ksztalcenie zawodowe i ich organy prowadzace (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty), ich zwiazki, stowarzyszenia i porozumienia. Projekty moga_ bye realizowane rowniez na zasadzie partnerstwa z udziatem naste_puja_cych Partnerow: - Szkoty i placowki ponadgimnazjalne prowadzace ksztatcenie zawodowe i ich organy prowadzace (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty), ich zwiazki, stowarzyszenia i porozumienia. - pracodawcy, - organizacje pracodawcow, - przedsi^biorcy, - organizacje przedsi^biorcow, - Instytucje rynku pracy, - szkoly wyzsze, - organizacje pozarzadowe, - partnerzy spoteczni - inni interesariusze zidentyfikowani w diagnozie indywidualnych potrzeb Szkot i placowek systemu oswiaty prowadzacych ponadgimnazjalne ksztatcenie zawodowe

5 *Beneficjentami Poddziatania moga, bye wnioskodawcy z MOF Zielonej Gory *l_iderem projektu moze bye wytqcznie podmiot publiczny Dzialanie 8,4Doskonaleniejakosci ksztalcenia zawodowego, Poddziatanie PunktS-Grupa docelowa/ostateczni odbiorcy wsparcia - uczniowle i sluchacze Szko) i placowek ponadgimnazjalnych prowadzacych ksztalcenie zawodowe (z wylaczeniem stuchaczy szkol dla dorostych); - szkoty i placowki ponadgimnazjalne {instytucje i kadra pedagogiczna) prowadzace ksztafcenie zawodowe (z wylaczeniem szkol dla doroslych); - nauczyciele; - instruktorzy praktycznej nauki zawodu, - instytucje z otoczenia spoleczno -gospodarczego szkot lub placowek systemu oswiaty prowadzacych ksztalcenie zawodowe - uczniowie i stuchacze szkol i piacowek ponadgimnazjalnych prowadzacych ksztalcenie zawodowe {z wylaczeniem sluchaczy szkol dla doroslych); - szkoly i placowki {instytucje i kadra pedagogiczna) prowadzace ponadgimnazjalne ksztalcenie zawodowe (z wylaczeniem szkol dla dorosfych); - nauczyciele; - instruktorzy praktycznej nauki zawodu, - instytucje z otoczenia spoleczno -gospodarczego szkol i placowek systemu oswiaty prowadzacych ponadgimnazjalne ksztalcenie zawodowe 6. Podzialanie 8.4.2, pkt.7: Typ beneficjenta Szkofy i placowki ponadgimnazjalne prowadzace ksztalcenie zawodowe i ich organy prowadzace (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty), ich zwiazki, stowarzyszenia i porozumienia. - Szkoly i placowki ponadgimnazjalne prowadzace ksztalcenie zawodowe i ich organy prowadzace (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty), ich zwiazki, stowarzyszenia i porozumienia. Projekty moga. bye realizowane rowniez na zasadzie partnerstwa z udzialem nast?puja_cych Partnerow: - Szkoly i placowki ponadgimnazjalne prowadza.ee ksztalcenie zawodowe, ich organy prowadzace (w rozumieniu ustawy o systemie oswiaty), ich zwiazki, stowarzyszenia i porozumienia. - podmioty ekonomii spolecznej, - osoby fizyczne prowadzace dzialalnosc oswiatow% na podstawie odre_bnych przepisow, - organizacje pozarzajjowe, - samorzadowe instytucje kultury, - instytucje rynku pracy, - pracodawcy, - organizacje pracodawcow,

6 7. Zatacznik nr 3 - przedsi^biorcy, - organizacje przedsisbiorcow, - szkoly wyzsze, - partnerzy spoteczni, - inni interesariusze zidentyfikowani w diagnozie indywidualnych potrzeb szkot i placowek systemu oswiaty prowadza^cych ponadgimnazjalne ksztalcenie zawodowe Uaktualniono zat. nr 3 (kryteria wyboru projektow) zgodnie z Uchwalami KM.