Linguistica Copernicana
|
|
- Juliusz Tomaszewski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Linguistica Copernicana 2(6)/2011
2 R e d a k t o r n a c z e l n y: Maciej Grochowski R a d a R e d a k c y j n a: Ireneusz Bobrowski (Kraków), Andrzej Bogusławski (Warszawa), Gerd Hentschel (Niemcy, Oldenburg), Axel Holvoet (Litwa, Wilno), Krystyna Kleszczowa (Katowice), Roman Laskowski (Kraków), Jarmila Panevová (Czechy, Praha), Jens Nørgård- -Sørensen (Dania, Kopenhaga), Zuzanna Topolińska (Macedonia, Skopje), Daniel Weiss (Szwajcaria, Zurich), Anna Wierzbicka (Australia, Canberra) K o l e g i u m r e d a k c y j n e: Maciej Grochowski, Krystyna Kallas, Irena Sawicka, Piotr Stalmaszczyk O p i n i o w a l i d o d r u k u: Wiesław Boryś, Magdalena Danielewiczowa, Adam Dobaczewski, Gerd Hentschel, Halina Karaś, Iwona Kosek, Anna Kozłowska, Iwona Kraska-Szlenk, Barbara Milewska-Waźbińska, Marie Podobová, Jiří Rejzek, Jan Sokołowski, Dorota Szumska, Jadwiga Waniakowa, Björn Wiemer, Henryk Wróbel, Zofia Zaron, Šárka Zikánová S e k r e t a r z r e d a k c j i: Iwona Kaproń-Charzyńska A d r e s r e d a k c j i: Instytut Języka Polskiego UMK, Toruń, ul. Fosa Staromiejska 3, lincop@umk.pl, O k ł a d k a: Monika Pest Copyright by Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika Toruń 2012 ISSN Wersją pierwotną (referencyjną) czasopisma jest wersja papierowa. WYDAWNICTWO NAUKOWE UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA Redakcja: ul. Gagarina 5, Toruń tel. (56) , tel./fax wydawnictwo@umk.pl Dystrybucja: ul. Reja 25, Toruń tel./fax (56) , books@umk.pl Druk: Wydawnictwo Naukowe UMK, ul. Gagarina 5, Toruń, tel. (56)
3 LINGUISTICA COPERNICANA E UK OW Profesor Teresa Friedel ( ) UM K Nr 2 (6) / 2011 W YD AW NI CT W O NA Dnia 28 listopada ubiegłego roku zmarła w Toruniu Profesor Teresa Friedelówna, wybitny filolog, językoznawca, nauczyciel, wychowawca wielu pokoleń polonistów, osoba pełna życzliwości i dobroci. Całe życie związana była z rodzinnym miastem. Tu w grodzie Kopernika 28 czerwca 1934 roku przyszła na świat w wielodzietnej rodzinie, jako najmłodsza córka Klementyny i Stanisława. Czas edukacji Teresy Friedelówny przypadł na trudny okres okupacji i powojennych zmian ideologicznych. Jak sama po latach wspominała: moja oficjalna edukacja nie przebiegała w najszczęśliwszy sposób 1. Spotkała jednak na swej drodze ambitnych, uczciwych nauczycieli, intelektualistów, ludzi o klarownych postawach ideowych, wielu z nich należało do doskonale przygotowanej, przedwojennej kadry. Te doświadczenia i wartości wyniesione z rodzinnego domu zadecydowały zapewne o Jej niezłomnej i silnej, ale też skromnej i patriotycznej postawie. Naukę rozpoczęła latem 1939 roku w domu pod opieką najstarszej siostry. W latach , nadal pobierając domowe lekcje, uczęszczała do niemieckiej szkoły powszechnej, od roku 1945 do 1951 do Gimnazjum i Liceum im. Królowej Jadwigi, po rozwiązaniu tej szkoły Słowa te prof. T. Friedelówna wypowiedziała przy okazji jubileuszowego spotkania w 2004 roku. 1
4 16 Joanna Kamper-Warejko do I Szkoły im. M. Kopernika. W 1951 roku niespełna siedemnastoletnia abiturientka zdała egzamin dojrzałości i dostała się na studia, które ukończyła 24 czerwca 1955 r. Tytuł magistra filologii polskiej uzyskała na podstawie pracy z zakresu dialektologii polskiej pt. Fonetyka gwary wsi Siemoń w powiecie toruńskim, napisanej na seminarium prof. Haliny Turskiej. Po studiach, na podstawie nakazu pracy, została bibliotekarką w toruńskiej Książnicy Miejskiej im. M. Kopernika. Przepracowała tam dwa lata, w trakcie których wykonywała na zlecenie Katedry Filologii Polskiej dialektologiczne badania terenowe. Od września 1957 roku rozpoczęła pracę naukową na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Katedrze Filologii Słowiańskiej (później przemianowanej na Zakład Języków Słowiańskich Instytutu Filologii Polskiej, który z czasem został połączony z Zakładem Historii Języka Polskiego), początkowo jako asystent, od 1960 r. jako starszy asystent, następnie adiunkt (1966), docent (1975), profesor UMK (1990) i profesor zwyczajny (2000). Na macierzystej Uczelni zdobyła wszystkie stopnie naukowe: stopień doktora nauk humanistycznych (20 kwietnia 1966 r.), doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie filologii słowiańskiej (9 czerwca 1975 r.) oraz tytuł naukowy profesora (we wrześniu 1992 r.). W początkowym okresie pracy naukowej Profesor Teresy Friedelówny znaczące miejsce zajęła dialektologia. Badaczka zbierała wówczas materiał gwarowy do planowanych w Katedrze Języka Polskiego, zainicjowanych przez prof. H. Turską, prac zespołowych, m.in. do Atlasu gwarowego kujawsko-chełmińsko-dobrzyńskiego oraz dla Komisji Nazw Miejscowości i Obiektów Fizjograficznych przy Urzędzie Rady Ministrów. Niestety, większość prac dialektologicznych, organizowanych i inicjowanych przez prof. Turską, wraz z Jej odejściem z Uczelni, nie została ukończona. W tym czasie Prof. Friedelówna była również członkiem zespołu tworzącego kartotekę leksykalną wybranych autorów oraz utworów oświeceniowych i romantycznych, także redaktorem tomu Słownika rymów Stanisława Trembeckiego. Współtworzenie bogatej i rzetelnej bazy materiałowej dla historycznych badań nad polskim słownictwem nie pozostało bez wpływu na dalsze wybory problematyki badawczej. Również zainteresowania dialektologią odbiły się echem w późniejszych tekstach Profesor Friedelówny, z tego zakresu została napisana też pod Jej kierunkiem jedna z prac doktorskich. Uwieńczeniem wieloletnich badań z zakresu historii języka i dialektologii stała się praca doktorska pt. Rzeczowniki plurale tantum w historii i dialek-
5 Profesor Teresa Friedel ( ) 17 tach języka polskiego, której promotorem była prof. H. Turska. Książka Kategoria plurale tantum w języku polskim, wydana nakładem PWN w 1968 roku, poszerza wiedzę o rozwoju języka, jest trwałą i cenną pozycją w literaturze historycznojęzykowej. Po doktoracie, wspólnie z doc. Maciejewskim, przygotowała do druku obszerny zbiór tekstów gwarowych z ziemi chełmińskiej. W tym czasie w kręgu zainteresowań badawczych Profesor Teresy Friedelówny pojawiła się paleoslawistyka i najstarszy przechowywany w Polsce, w Muzeum Czartoryskich w Krakowie, pergaminowy rękopis cerkiewnosłowiański zwany Ewangeliarzem ławryszewskim. Analiza filologiczna i językowa tego obszernego tekstu (366 stron folio) znalazła ukoronowanie w rozprawie habilitacyjnej. Praca pt. Ewangeliarz ławryszewski. Monografia zabytku ukazała się drukiem w 1974 roku w Ossolineum, w prestiżowej serii Komitetu Słowianoznawstwa PAN, w cyklu Monografie slawistyczne. Publikacja ta włączała się bardzo dobrze w nowy nurt badań paleoslawistyki, koncentrujący się na młodszych tekstach cerkiewnosłowiańskich różnych redakcji. Rękopis datowany na przełom XIII i XIV wieku był wcześniej znany slawistom tylko z krótkiego i dość powierzchownego szkicu I. S. Święcickiego oraz badań historyka sztuki (W. Molè). Profesor Teresa Friedelówna omówiła paleograficzną stronę zabytku, dokonała jego typologicznej analizy, scharakteryzowała fonetykę i fleksję oraz zestawiła leksykę rękopisu z klasycznymi, staro- -cerkiewno-słowiańskimi tekstami ewangelijnymi. Interpretacja tych zjawisk pozwoliła na obalenie wcześniejszej hipotezy (I. S. Święcicki), wiążącej zabytek z białoruskim podłożem językowym i postawienie nowej, o halicko- -wołyńskim pochodzeniu tekstu. O trafności wyboru podjętej problematyki badawczej i osiągniętych wynikach niech świadczą słowa recenzentów dysertacji: Obecne studium [ ] jest monografią pionierską (prof. P. Zwoliński), [ ] cenne jako wzór i punkt odniesienia dla dalszych filologicznych badań tekstów staroruskich (prof. W. Kuraszkiewicz), [ ] przyczynia się w istotny sposób do lepszego poznania gramatyki historycznej języków wschodniosłowiańskich [ ] (prof. L. Moszyński). Rozprawą tą Teresa Friedelówna wpisała się trwale w środowisko slawistyczne, a podjęty nurt badań, kontynuowany w dalszych pracach, pozostał już do końca w polu jej zainteresowań. Starosłowiańskiemu aprakosowi redakcji ruskiej poświęciła jeszcze cztery obszerne artykuły, umieszczając zabytek w szerszym kontekście filologicznym, rozpatrując język pisarzy Ewangeliarza ławryszewskiego i podej-
6 18 Joanna Kamper-Warejko mując problematykę niesłowiańskiej antroponimii w cerkiewnosłowiańskim kalendarzu liturgicznym. Z czasem zainteresowania Profesor Friedelówny zwróciły się ku klasycznym zabytkom kanonu. Powstał bogaty cykl prac (12) dotyczących najstarszego słowiańskiego przekładu Psalmów Dawida, tłumaczonego z greki przez Konstantyna i Metodego, datowanego na XI wiek Psałterza Synajskiego, jednego z najbardziej archaicznych tekstów staro-cerkiewno-słowiańskich. Wnikliwa analiza leksyki zabytku, frazeologii i semantyki oraz metod przekładu ukazała zdolności translatorskie braci sołuńskich, którzy mówiony język Słowian podnieśli do rangi języka literackiego, a dzięki roli, jaką psalmy odgrywają w liturgii, wpłynęli również na sakralny język Słowian. Badanie sposobu oddawania w nowo tworzonym języku odległych realiów świata religii hebrajskiej dowiodło, że psałterz cechuje wierność przekładu oraz twórcze potraktowanie słowiańskiego tworzywa językowego. Przedmiotem opisu stały się między innymi nazwy zwierząt, roślin, części ciała zwierzęcego, imię Boga, biblijna onomastyka, mikrotoponimia, wyznaczniki czasu, słownictwo muzyczne, przymiotniki. Artykuły te utworzyły wzorcowe opracowanie monograficzne, czyniąc z Autorki najlepszego znawcę języka tego cennego zabytku. Pomostem łączącym badanie historycznej polszczyzny i zainteresowań filologią starosłowiańską stał się ważny artykuł Staro- -cerkiewno-słowiańska kategoria plurale tantum. Profesor Teresa Friedelówna miała tę rzadką umiejętność łączenia kilku specjalności. Będąc wybitną paleoslawistką, była też specjalistką z zakresu historii języka, a w jej obrębie regionalnej odmiany pomorskiej i kresowej. Szczególnie jednak upodobała sobie badanie przeszłości języka polskiego w Toruniu (głównie XVII i XVIII wiek), zagadnienie przez językoznawców pominięte. Wybór tej ścieżki naukowej wiązał się ściśle z umiłowaniem rodzinnego miasta, jego historii i zabytków. Dzięki Jej tekstom poznaliśmy nieopracowane dotąd, a nierzadko cenne dla naszej wiedzy o rozwoju i historii polszczyzny, zabytki, takie jak Kancjonał toruński P. Artomiusza z 1601 r. czy Onomasticon P. Guldeniusza z 1641 r. Wśród ponad dwudziestu artykułów z tego zakresu, zawsze osadzających badany problem w szerszym kontekście, znalazły się prace o języku polskich testamentów i inwentarzy w księgach ławniczych Torunia (XVII w.), przyczynki do dziejów języka polskiego w niemieckojęzycznym mieście (Życzliwa przestroga [ ] z 1708 r., sztambuch J. M. Wachschlagera z drugiej połowy
7 Profesor Teresa Friedel ( ) 19 XVIII w., Polskie napisy w dawnych kościołach Torunia) oraz teksty poruszające problemy stylistyczne (Toruńskie wydania żałobnych wierszy..., Słowo i obraz. O drodze krzyżowej w poreformackim kościele św. Piotra i Pawła w Toruniu), też takie, w których wykorzystano odmienną metodę badawczą (Elementy gwary toruńskiej w powieści Heleny Boguszewskiej). Podobną metodologię i połączenie wiedzy z zakresu dialektologii i historycznej stylistyki odnaleźć możemy również w pracy Autentyzm językowy w Ludziach stamtąd Marii Dąbrowskiej. Artykuły dotyczące języka literatury powstawały na marginesie głównych nurtów badawczych Profesor Teresy Friedelówny, jednak ze względu na walory stylistyczne języka i erudycję Autorki są cenną pozycją w Jej bibliografii (Poemat o nieszczęśliwych losach Mickiewiczowskich bohaterów, Mickiewiczowskie drzewa. Analiza językowo-stylistyczna, Mickiewiczowskie dziedzictwo językowe we Wspomnieniach... Marii Goreckiej, O właściwościach stylistycznych łemkowskich wierszy Jerzego Harasymowicza, Literacka onomastyka w dramatach J. Szaniawskiego, też w opowiadaniach tego autora). Nieocenioną zasługą Profesor Teresy Friedelówny są wnikliwe analizy leksyki. Skrupulatność i dociekliwość badawcza, bogata baza materiałowa to cechy prac, w których Autorka poszerza naszą wiedzę o polskiej historycznej terminologii medycznej, geograficznej, religijnej. Nie można też nie wspomnieć o zainteresowaniu Profesor Friedelówny polszczyzną północnokresową i wileńską. Pobyty w Wilnie, systematyczny kontakt z tamtejszym polskim środowiskiem naukowym oraz korzenie toruńskiej Uczelni zapewne inspirowały Profesor Teresę Friedelównę i ułatwiały zbieranie materiałów. Prace dotyczące tej problematyki łączą w sobie wszechstronną wiedzę Autorki na temat języka, dialektów, stylistyki i historii (Akta prawne ziem wschodnich d. Wielkiego Księstwa Litewskiego jako podstawa do badań nad terytorialnym zasięgiem polszczyzny w XVI XVIII w., Apelatywne mikrotoponimy w Diariuszu, dokumencie opisującym granicę między woj. witebskim i Rosją ( ), Geograficzny opis Polski i Litwy, Tradycje Kalwarii Wileńskiej) zawierają też często pierwiastek sentymentalny (Wrażenia z pobytu na Litwie sytuacja mniejszości polskiej, Królowa Polski, a Litewska Księżna...). Rezultaty swoich badań prezentowała podczas konferencji krajowych i zagranicznych na Litwie, Ukrainie, Białorusi, w Chorwacji. Uczestniczyła też w cyklicznych spotkaniach cyrylometodiańskich i konferencjach na temat Polszczyzna regionalna Pomorza.
8 20 Joanna Kamper-Warejko W nurcie badań historycznojęzykowych powstawały liczne prace popularnonaukowe, w których Profesor Friedelówna piękną polszczyzną i sprawnym stylem przybliżała różnym środowiskom, często niespecjalistom historię języka polskiego powiązaną z historią regionu i kraju. W tym miejscu warto wspomnieć o walorach stylistycznych prac Pani Profesor. Jej język jest prosty i jasny, układ przejrzysty, wywód logiczny, a wnioski rzetelnie udokumentowane. Bogata literatura, subtelne analizy językoznawcze, ciekawe interpretacje oraz nanoszenie badanych tekstów na szerokie tło porównawcze to cechy, które sprawiają, że każdy nie tylko specjalista czyta te prace z zainteresowaniem. Profesor Teresa Friedelówna była też nauczycielem, oddanym młodzieży i traktującym tę profesję z wielką odpowiedzialnością. Jej zajęcia, w których po raz pierwszy uczestniczyłam na drugim roku studiów, były zawsze przemyślane i uporządkowane. Potrafiła z trudnych dla studentów zagadnień wydobyć to, co interesujące, potrafiła zaciekawić i zainspirować. Oprócz zajęć i wykładów kursowych, niegdyś różnorodnych, prowadziła wykłady monograficzne. Ich tematyka odzwierciedlała Jej rozległe zainteresowania badawcze, np.: Słownictwo polskie, Polszczyzna XX-lecia międzywojennego, Cywilizacyjna rola języka staro-cerkiewno-słowiańskiego, Gramatyka porównawcza języków słowiańskich, Dialektologia polska, Etnolingwistyka. Po przejściu na emeryturę, w 2004 roku, kontynuowała pracę w niepełnym wymiarze godzin w Instytucie Języka Polskiego, prowadząc seminaria magisterskie i doktorskie, wykłady oraz konwersatoria. Wypromowała siedmiu doktorów, ponad 180 magistrów, była autorką licznych recenzji doktorskich, habilitacyjnych i wydawniczych. Ponad pięćdziesiąt lat pracy na UMK to czas wypełniony różnorodną aktywnością. Oprócz własnej pracy twórczej i działalności dydaktycznej Profesor Teresa Friedelówna z oddaniem pełniła różne funkcje administracyjne i społeczne. Odchodziła na emeryturę jako kierownik Zakładu Historii Języka Polskiego (pełniła tę funkcję od 1978 r.), jednak jego nazwa i podporządkowanie strukturom w ciągu lat kilkakrotnie się zmieniały. Przez blisko osiem lat, z przerwami, była zastępcą dyrektora Instytutu Filologii Polskiej, w latach pełniła funkcję prodziekana Wydziału Humanistycznego, od momentu powstania do końca 1997 roku sprawowała opiekę nad Studium Języka i Kultury Polskiej dla Obcokrajowców, przez wiele lat była aktywnym członkiem i przez kilka kadencji prezesem uniwersyteckiego
9 Profesor Teresa Friedel ( ) 21 Koła PTTK. Po śmierci prof. Artura Hutnikiewicza stała się wykonawczynią Jego testamentu i współzałożycielem fundacji Jego imienia. Była członkiem Związku Nauczycielstwa Polskiego, Polskiego Towarzystwa Językoznawczego, Towarzystwa Miłośników Języka Polskiego, przez wiele lat sekretarzem II Wydziału i członkiem zarządu Towarzystwa Naukowego w Toruniu. W tych różnorodnych aspektach działalności objawiała się zawsze Jej rzetelność i otwarty stosunek do ludzi. Do końca życia, przezwyciężając pojawiające się dolegliwości, pozostawała aktywna i twórcza. Planowała filologiczne edycje zabytków staro-cerkiewno-słowiańskich, badała język odkrytego niedawno diariusza J. Ocieskiego z 1531 r., opracowywała rodzinną korespondencję z czasów wojny, kilka dni przed śmiercią wysłała swój ostatni artykuł pt. Językowy obraz zwierząt w Godach życia A. Dygasińskiego, napisany do księgi jubileuszowej prof. B. Walczaka. Była osobą o szerokich horyzontach, miała ogromną wiedzę i ugruntowaną pozycję naukową, przy tym była bardzo skromna, naturalna, zdystansowana do świata, głęboko religijna. Otrzymała wiele nagród i wyróżnień (m.in. Złoty Krzyż Zasługi, Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia Polski, medal KEN, nagrodę Ministra Edukacji Narodowej i Sportu), choć nigdy nie dbała o zaszczyty. Reprezentowała wartości świata, który odchodzi już w zapomnienie. Oddana rodzinie i przyjaciołom, pełna troski o innych, wspierająca i wrażliwa, zawsze służąca radą i pomocą taka pozostanie w mojej wdzięcznej pamięci. Wierzę, że również w pamięci wielu, którzy mieli szczęście Ją spotkać w swoim życiu. Odeszła nagle i niespodziewanie u progu Adwentu. Pierwszego grudnia, po Mszy św. w parafialnym kościele św. Jakuba, rodzina, grono współpracowników, uczniowie i przyjaciele pożegnali Ją na cmentarzu przy ul. Antczaka. Jedna z pieśni adwentowych głosi: Ktorzy będą obfitowáć, w prawdźie áż do końcá trwáć, Doydą poćieszenia wielkiego, przy skonániu żywotá swego 2. Takiego pocieszenia na pewno dostąpiła. Joanna Kamper-Warejko 2 Fragment tekstu pochodzi z kancjonału P. Artomiusza, 1601 r.
10
Profesor Teresa Friedel ( )
L IN G U IS T I C A C OPE R NI C ANA Nr 2 (6) / 2011 Profesor Teresa Friedel (1934 2011) Dnia 28 listopada ubiegłego roku zmarła w Toruniu Profesor Teresa Friedelówna, wybitny filolog, językoznawca, nauczyciel,
Maciej Grochowski, Zofia Zaron
Słowo wstępne Pamięć o naszych nauczycielach i starszych kolegach, którzy mieli wpływ na nasz sposób myślenia o języku i którzy przez lata kształtowali nasze postawy metodologiczne w badaniach językoznawczych,
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN na podstawie art. 91 p. 5 Ustawy o polskiej Akademii Nauk z dnia 30 kwietnia 2010
Linguistica Copernicana WYDAWNICTWO NAUKOWE UMK
Linguistica Copernicana Linguistica Copernicana 1(3)/2010 R e d a k t o r n a c z e l n y: Maciej Grochowski R a d a R e d a k c y j n a: Ireneusz Bobrowski (Kraków), Andrzej Bogusławski (Warszawa), Gerd
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia na kierunku filologia, specjalność filologia słowiańska
1 Maria Zduniak Ukończyła studia w zakresie teorii muzyki i gry na fortepianie w Państwowej Wyższej Szkole Muzycznej we Wrocławiu (1961), a także w zakresie historii sztuki na Uniwersytecie Wrocławskim
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia drugiego stopnia na kierunku filologia, specjalność
MIECZYSŁAW ŚWIEKATOWSKI ŻYCIE I PRACA
5 6 Słupskie Prace Geograficzne 1 2003 MIECZYSŁAW ŚWIEKATOWSKI ŻYCIE I PRACA W SIEDEMDZIESIĘCIOLECIE URODZIN I PIĘĆDZIESIĘCIOLECIE PRACY NAUKOWEJ I PEDAGOGICZNEJ Mieczysław Świekatowski urodził się 2 września
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:
Załącznik nr. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 40 punktów Rozmowa
II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć
II ROK/1. stopnia Specjalność: język polski z edukacją kulturową (specjalizacja nauczycielska) Przedmioty wspólne 1 Łacina z elementami kultury antycznej ĆW 40+20* Z 6 2 Historia Polski W 15+15* E 3 3
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 50 punktów
profesor nadzwyczajny
profesor nadzwyczajny Praca doktorska: Dzieje bibliotek łódzkich w latach 1890-1918 Praca habilitacyjna: Kultura książki polskiej w Łodzi przemysłowej: 1820-1918 Dziedziny zainteresowań: - współczesne
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA, SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA STUDIA STACJONARNE I STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia na kierunku filologia, specjalność filologia słowiańska
Nauka, dydaktyka, organizacja
LINGUISTICA COPERNICANA Nr 2 (8) / 2012 Nauka, dydaktyka, organizacja Profesor Teresa Friedelówna jako nauczyciel akademicki * Smutna wiadomość o niespodziewanej śmierci Profesor Teresy Friedelówny znalazła
Konwersatoria Seminarium. ćwiczenia audytoryjne. ćwiczenia warsztatowe
Forma zaliczenia Konwersatoria Seminarium (siatka dla I roku) KIERUNEK FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki 0/05 (MODUŁ IX: FILOLOGICZNY) Siatka przedmiotów wspólnych dla wszystkich specjalności i specjalizacji
Profesor Franciszek Pepłowski ( )
L I N G U I S T I C A C O P E R N I C A N A Nr 2 (2) / 2009 Profesor Franciszek Pepłowski (1921 2009) Dnia 25 marca 2009 r. odbył się w Toruniu pogrzeb Profesora Franciszka Pepłowskiego. Była to uroczystość
REGULAMIN ORGANIZACYJNY KATEDRY PRACY SOCJALNEJ WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH AKADEMIA POMORSKA SŁUPSK
REGULAMIN ORGANIZACYJNY KATEDRY PRACY SOCJALNEJ WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH AKADEMIA POMORSKA SŁUPSK Podstawa prawna: 1. Statut Akademii Pomorskiej w Słupsku 2. Zarządzenie P. Rektora o powołaniu Katedry
IX C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH (Z MODUŁEM SEMINARYJNYM)* Seminarium. ćwiczenia audytoryjne. Zajęcia terenowe. ćwiczenia warsztatowe
Forma zaliczenia Razem ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia warsztatowe Zajęcia terenowe Seminarium Lp. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki
INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ program dla MISHuS
INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ program dla MISHuS Studia stacjonarne drugiego stopnia ROK I Rok akad. 2016/17 [cykl kształcenia 2016/17-2018/19] Lp. Nazwa przedmiotu Liczba godz. w sem. I Forma zal./
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2017/2018 Z E - zaliczenie - egzamin I rok 09.0 Seminarium magisterskie 30 Z 4 30 Z 4 09.2 Kultura literacka 30 Z 3 09.2 Wybrane zagadnienia
Prof.dr hab.inż.czesław Józefaciuk
Prof.dr hab.inż.czesław Józefaciuk Prof.dr hab.inż.czesław Józefaciuk urodził się 1 lutego 1931 r. w Studziance. Był synem Mikołaja i Ludwiki z domu Kulicka. Okres jego dzieciństwa przypadł na pierwsze
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019. I rok 7 grup
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2018/2019 I rok 7 grup Z E - zaliczenie - egzamin 09.2 Wybrane zagadnienia literatury polskiej do 15 Z 30 Z 6 - - - r. 1918 09.2 Wybrane
RYSZARD MARCINIAK ( )
NEKROLOGIA RYSZARD MARCINIAK (1939-2009) Ryszard Marciniak urodził się 12 lutego 1939 r. w Krotoszynie, w rodzinie robotniczej. Był jednym z czterech synów Franciszka Marciniaka, powstańca wielkopolskiego,
OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A
pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis modułu i programu nauczania) OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Nazwa
DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH
Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH 1-1. Na stanowisku profesora zwyczajnego może zostać zatrudniona osoba posiadająca:
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE 1
PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: FILOLOGIA SPECJALNOŚĆ: FILOLOGIA SŁOWIAŃSKA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE 1 Łączna liczba : 3060 0 I ROK STUDIÓW I semestr Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć O/F
Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw
Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska - oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw Poziom kształcenia: studia I stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil studiów:
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki
DOTACJA NA UTRZYMANIE POTENCJAŁU BADAWCZEGO DOTACJA 2016 Wykaz planowanych do realizacji zadań badawczych, ujętych w planie zadaniowym jednostki Instytut Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej 1. Dzieje
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2011/2012. Wydział Filologiczny
PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2011/2012 kod w SID data zatwierdzenia przez Radę ydziału pieczęć i podpis dziekana ydział Filologiczny Studia wyższe prowadzone na kierunku
Prof. dr hab. Hieronim Bartel. Uroczystość jubileuszu 80-lecia urodzin
jubileusze nauczycieli akademickich Prof. dr hab. Hieronim Bartel Uroczystość jubileuszu 80-lecia urodzin płk prof. dr. hab. n. med. Tadeusza Brzezińskiego Zgodnie z kontynuowanym od lat zwyczajem, na
SYLLABUS. Historia języka polskiego. Kierunek: filologia polska. specjalność: nauczycielska / dziennikarska
SYLLABUS Lp. Element Opis 1 2 Nazwa przedmiotu/ modułu Typ przedmiotu/ modułu Historia języka polskiego obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 5 Kod przedmiotu/ modułu
Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Białej Podlaskiej;
Józef Kozysa Józef Kozysa urodził się 15.03.1952 r. w Łomazach. Wykształcenie: 1959-1967 Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Łomazach; 1967-1971 Liceum Ogólnokształcące im. Józefa Ignacego Kraszewskiego
Program studiów. Wykaz modułów kształcenia
KIERUNEK: studia nad słowiańszczyzną wschodnią SPECJALNOŚĆ: filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim Program studiów Wykaz modułów kształcenia Program obejmuje stacjonarne studia białorutenistyczne
Studia licencjackie (I stopnia)
FILOLOGIA POLSKA Studia licencjackie (I stopnia) Program studiów I stopnia Obejmuje następujące przedmioty: Treści podstawowe: język łaciński z elementami kultury antycznej, wiedza o kulturze, nauki pomocnicze
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
Program studiów I stopnia
Program studiów I stopnia Kierunek: Specjalność: studia nad słowiańszczyzną wschodnią filologia białoruska Program obejmuje stacjonarne studia białorutenistyczne I stopnia trzyletnie (6 semestrów) studia
Spis treści. Skróty i oznaczenia Przedmowa...19
Skróty i oznaczenia...13 Przedmowa...19 I. Polska w średniowieczu (wieki XI XV)...25 1. Wprowadzenie...25 2. Prehistoria...26 3. Średniowiecze...27 4. Uniwersytety...29 5. Matematyka w Europie przed 1400
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRACJI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium,
WZÓR SPRAWOZDANIA Z OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO ORAZ PRACOWNIKA DYDAKTYCZNEGO NA WYDZIALE.UKSW W ROKU AKADEMICKIM..
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 28/2013 Rektora UKSW z dnia 17 maja 2013r. WZÓR SPRAWOZDANIA Z OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO ORAZ PRACOWNIKA DYDAKTYCZNEGO NA WYDZIALE.UKSW W ROKU AKADEMICKIM..
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane
Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
Helena Tendera-Właszczuk Kraków, 15.04.2013 Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Recenzja dorobku naukowego, dydaktycznego i organizacyjnego dr Krzysztofa Wacha w postępowaniu habilitacyjnym w dziedzinie
REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach
REGULAMIN przyznawania nagród Rektora nauczycielom akademickim w Akademii Wychowania Fizycznego im. J. Kukuczki w Katowicach 1 1. Na podstawie art. 155 ust. 1 w zw. z ust. 4 i 6 Ustawy z dnia 27 lipca
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może
Fragmenty. Załącznik Nr 20 DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 18/2015 Senatu WUM z dnia 23 lutego 2015 r. S T A T U T WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO Przyjęty uchwałą Nr 15/2012 Senatu Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego z dnia
ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU
Załącznik nr 2 ZASADY NALICZANIA PUNKTÓW DO WNIOSKU O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW I. ZASADY PRZYZNAWANIA PUNKTÓW DLA DOKTORANTÓW I ROKU. Prawo do ubiegania się o stypendium dla najlepszych doktorantów
IX C. MODUŁ PRZEDMIOTÓW DO WYBORU/ FAKULTATYWNYCH (Z MODUŁEM SEMINARYJNYM)* Konwersatoria Seminarium. ćwiczenia audytoryjne. ćwiczenia warsztatowe
Forma zaliczenia Razem ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia warsztatowe Konwersatoria Seminarium Lp. PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA (siatka dla I roku) KIERUNEK FILOLOGIA POLSKA; rok akademicki 1/1
Andrzej Rossa Profesor Tadeusz Kmiecik - żołnierz, uczony, wychowawca, przyjaciel. Słupskie Studia Historyczne 13, 11-14
Profesor Tadeusz Kmiecik - żołnierz, uczony, wychowawca, przyjaciel Słupskie Studia Historyczne 13, 11-14 2007 Profesor Tadeusz Kmiecik... 11 AP SŁUPSK PROFESOR TADEUSZ KMIECIK ŻOŁNIERZ, UCZONY, WYCHOWAWCA,
Program studiów. KIERUNEK: studia nad słowiańszczyzną wschodnią SPECJALNOŚĆ: filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim
KIERUNEK: studia nad słowiańszczyzną wschodnią SPECJALNOŚĆ: filologia białoruska z językiem rosyjskim i angielskim Program studiów Program obejmuje stacjonarne studia białorutenistyczne z językiem rosyjskim
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Sprawozdanie z otwarcia wystawy: Ryszard Kaczorowski wpisany w dzieje Uniwersytetu w Białymstoku
Sprawozdanie z otwarcia wystawy: Ryszard Kaczorowski wpisany w dzieje Uniwersytetu w Białymstoku W dniu 28 listopada 2017 r. o godz. 13.00 w Gabinecie Prezydenta Ryszarda Kaczorowskiego Ostatniego Prezydenta
Ryszard Stachowski Curriculum Vitae
Ryszard Stachowski Curriculum Vitae Kwalifikacje naukowe: Magisterium: 1963 Doktorat: 1971 Habilitacja: 1978 Profesor nadzwyczajny: psychologia, UAM Katedra Psychologii, Wydział Filozoficzno Historyczny,
Jerzy Święch Katedra Historii Literatury Polskiej I UMCS w Lublinie. Biuletyn Polonistyczny 11/33, 73-76
Jerzy Święch Katedra Historii Literatury Polskiej I UMCS w Lublinie Biuletyn Polonistyczny 11/33, 73-76 1968 isystent Tadeusz B ł a ż e j e w s k i W druku: - 73-1. Pojęcie pokolenia literackiego. "Sprawozdania
LISTA PRZEDMIOTÓW (STUDIA MAGISTERSKIE MA)
Oznaczenia i skróty: LISTA PRZEDMIOTÓW (STUDIA MAGISTERSKIE MA) Pd = praca dyplomowa Z = zaliczenie E = egzamin EC = egzamin z całości materiału danego przedmiotu Em =egzamin magisterski o = przedmiot
SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ
SZCZEGÓŁOWY PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT FILOLOGII SŁOWIAŃSKIEJ Studia stacjonarne drugiego stopnia ROK I Rok akad. 2016/17 [cykl kształcenia 2016/17-2018/19] Lp. Nazwa przedmiotu Liczba godz. w sem. I Forma zal./
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
oraz Towarzystwa Naukowego Warszawskiego, którego członkiem zwyczajnym została w 1989 r. Profesor Irena Dobrzycka była wybitnym specjalistą w
ponadto przekłady z języka łacińskiego, przede wszystkim dzieł Erazma z Rotterdamu. Przez długie lata profesor Cytowska aktywnie uczestniczyła w pracach polskich i zagranicznych towarzystw naukowych oraz
Danuta Bartol Bronisław Wieczorkiewicz (27 III IX 1974) Biuletyn Polonistyczny 18/1 (55), 88-91
Danuta Bartol Bronisław Wieczorkiewicz (27 III 1904-5 IX 1974) Biuletyn Polonistyczny 18/1 (55), 88-91 1975 - 88 - BRONISŁAW WIECZORKIEWICZ (27 III 1904 5 IX 1974) W dniu 5 września 1974 r. zmarł dr Bronisław
ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia
R /DOP-014/53/06 REKTOR ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia zasad okresowej oceny nauczycieli akademickich
DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH
DODATKOWE WYMAGANIA I KWALIFIKACJE ZAWODOWE OSÓB ZATRUDNIANYCH NA STANOWISKACH NAUCZYCIELI AKADEMICKICH 1. 1. Na stanowisku profesora zwyczajnego może zostać zatrudniona osoba posiadająca: 1) tytuł naukowy
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: ) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie na kierunkach: a) historia Rozmowa rekrutacyjna Rozmowa
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Załącznik Nr 4. Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE
Załącznik Nr 4 Standardy nauczania dla kierunku studiów: filologia STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia magisterskie na kierunku filologia trwają nie mniej niż 5 lat (10 semestrów). Łączna liczba
FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017
I rok (6 grup dziekańskich) FILOLOGIA POLSKA studia stacjonarne drugiego stopnia rok akademicki 2016/2017 Z E - zaliczenie - egzamin 09.0 1. seminarium magisterskie 30 Z 4 30 Z 4 09.2 2. kultura literacka
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
Rozdział 2. Stopień doktora. Oddział 1. Nadawanie stopnia doktora
83 Art. 183. Nauczyciel akademicki oraz pracownik naukowy nie może bez uzasadnionej przyczyny uchylić się od pełnienia funkcji promotora, promotora pomocniczego, recenzenta w postępowaniu w sprawie nadania
JUBILEUSZ 90-LECIA PROFESORA ZBIGNIEWA KĄCZKOWSKIEGO
JUBILEUSZ 90-LECIA PROFESORA ZBIGNIEWA KĄCZKOWSKIEGO W dniu 10 kwietnia 2011 r. Profesor Zbigniew Kączkowski ukończył 90 lat. Z tej okazji, w dniu 10 maja 2011 r., w Sali Senatu Politechniki Warszawskiej,
Informacje o sposobach dokumentowania aktywności naukowo-badawczej, dydaktycznej i organizacyjnej uwzględnionej w kwestionariuszu oceny
Informacje o sposobach dokumentowania aktywności naukowo-badawczej, dydaktycznej i organizacyjnej uwzględnionej w kwestionariuszu oceny Uwagi ogólne: W Kwestionariuszu do oceny zamieszcza się informacje
prof. dr hab. Maciej Jędrusik ul. Krakowskie Przedmieście 30, Warszawa tel od poniedziałku do piątku
Wydział Kierunek/specjalność studiów Kierownik studiów Adres studiów, numer telefonu Dni i godziny pracy sekretariatu SD Czas trwania studiów Forma studiów Opłata za studia doktoranckie niestacjonarne
Program kształcenia Polacy i Niemcy w Europie
Program kształcenia Polacy i Niemcy w Europie dla studentów rozpoczynających studia w roku 2014/2015 1. PROGRAM KSZTAŁCENIA: POLACY I NIEMCY W EUROPIE 1. Semestr Polacy i Niemcy w Europie PiNwE I Zajęcia
Wnioski uzyskały pozytywną opinię Wydziałowego Zespołu ds. jakości kształcenia.
Uchwała nr 281/2016 w sprawie likwidacji 5-letnich jednolitych studiów magisterskich na kierunku filologia polska w IFP oraz kierunku filologia specjalność filologia klasyczna w ISKŚiO w dniu 13 XII 2016r.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Instrument główny Klarnet Kod modułu: Koordynator modułu: wykł. Marek Lipiec Punkty ECTS: 12 Status przedmiotu:
Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej A. Aktywność naukowa: 1. Publikacje: typ publikacji publikacja książki o charakterze naukowym (publikacja drukiem lub w Internecie) recenzowana publikacja naukowa
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PEDAGOGICZNYM Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
Słowo "magister znaczy po łacinie " mistrz.
Słowo "magister znaczy po łacinie " mistrz. W średniowieczu prawna organizacja uniwersytetów wzorowana była na cechach rzemieślniczych. Ukończenie pełnego cyklu szkolenia przez czeladnika, oznaczało przemianę
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie dla studentów rozpoczynających studia w roku 2016/2017 PROGRAM KSZTAŁCENIA: POLACY I NIEMCY W EUROPIE 1. Semestr Polacy i Niemcy w Europie
Szczegółowe kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Gdańskiego
Szczegółowe kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Gdańskiego I. Na pierwszym roku studiów doktoranckich stypendium dla najlepszych doktorantów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
Kryteria przyznawania stypendium dla najlepszych doktorantów Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej 1. Uzyskanie dobrych lub bardzo dobrych wyników z egzaminów objętych programem studiów doktoranckich
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF. STANISŁAWA TARNOWSKIEGO W TARNOBRZEGU. Arkusz okresowej oceny nauczyciela akademickiego
Załącznik nr 22 do Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF.
ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego, w tym ogólnouczelniane
Forma zaliczenia wykłady ćwiczenia ć lab./ćprow jęz.obcym / semin.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w j. obcym/ sem.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w
Kryteria przyznawania stypendium projakościowego Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
Kryteria przyznawania stypendium projakościowego Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej A. Aktywność naukowa: 1. Publikacje: typ publikacji publikacja książki o charakterze naukowym (publikacja drukiem
Redakcja Maciej Mączyński Ewa Horyń Ewa Zmuda
Redakcja Maciej Mączyński Ewa Horyń Ewa Zmuda Wydawnictwo Naukowe Akademii Ignatianum w Krakowie 2018 Akademia Ignatianum w Krakowie, 2018 Publikacja sfinansowana przez Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji
Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie. Ks. prof. dr hab.
UCHWAŁA nr 29g/2019 Senatu Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie z dnia 22 marca 2019 roku w sprawie nadawania stopnia doktora w trybie eksternistycznym na Papieskim Wydziale Teologicznym w Warszawie
Forma zajęć I rok II rok. ćwiczenia warsztatowe konwersatoria seminarium wykład Ćwicz.\konw. ECTS
Forma zaliczenia Razem ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia warsztatowe konwersatoria seminarium Łącznie Punkty powiązane z badaniami prowadzonymi w IFP PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA KIERUNEK: FILOLOGIA
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:
Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty: a) Konwersatorium I 30 godzin 3 ECTS b) Konwersatorium II 30 godzin 3 ECTS c)
I ROK/2. stopnia Specjalizacja nauczycielska semestr 1. Lp. nazwa przedmiotu rodzaj zajęć
I ROK/2. stopnia Specjalizacja nauczycielska 1 Język obcy nowożytny L 20+10(S) ZO 3 2 Wykład monograficzny W 8 Z 1 3 Konteksty literatury polskiej XX W 18 E 3 i XXI w. 4 Konteksty literatury polskiej XX
Seminarium doktoranckie. Metodyka pracy naukowej etap doktoratu
Seminarium doktoranckie Metodyka pracy naukowej etap doktoratu Plan Wymagania ustawowe Wymagania zwyczajowe opinia promotora i recenzje Egzaminy doktorskie Metodyka pracy naukowej 2 USTAWA z dnia 14 marca
3 sem. ćw.lab./ćw.prow. w jęz. obcym/ semin.dypl. ECTS w. ćw. ćw. A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego
Forma zaliczenia wykłady ćwiczenia ć lab./ćprow jęz.obcym / semin.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w j. obcym/ sem.dypl. ć ćlab./ćpro w jęz. ć ćlab./ćpro w
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
MODUŁ KSZTAŁCENIA: Praktyczna nauka języka angielskiego: moduł 2
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Program kształcenia, załącznik nr 1. nazwa kierunku FILOLOGIA ANGIELSKA. poziom kształcenia drugi. profil kształcenia ogólnoakademicki 4. forma prowadzenia stacjonarne
Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW
Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW dla doktorantów rozpoczynających studia w roku akad. 2014/2015, 2015/2016, 216/2017, 2017/2018 i 2018/2019 1. Studia doktoranckie
Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej
Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej A. Aktywność naukowa: 1. Publikacje: typ publikacji publikacja książki o charakterze naukowym (publikacja drukiem lub w Internecie) recenzowana publikacja naukowa
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W INSTYTUCIE SOCJOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
PROGRAM STUDIÓW. kolokwium, egzamin pisemny, pytania na zajęciach FP1_W02, FP1_W04, FP1_W07
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, I n s t y t u t F i l o l o g i i P o l s k i e j 2. Nazwa kierunku: f i l o l o g i a p o l s k a 3.
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE DZIENNIKARSTWA, INFORMACJI I BIBLIOLOGII Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji