,,Rodzinne spotkanie ECHA SWIETLICY CD. Rola inscenizacji w rozwoju dzieci

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download ",,Rodzinne spotkanie ECHA SWIETLICY CD. Rola inscenizacji w rozwoju dzieci"

Tadeusz Sowiński
9 lat temu
Przeglądów:

1 1 ECHA SWIETLICY CD,,Rodzinne spotkanie Podsumowaniem pierwszego semestru w naszej świetlicy było,,rodzinne spotkanie na które zaprosiliśmy rodziców klas pierwszych. Przygotowaliśmy część artystyczną dwa przedstawienia, upominki oraz poczęstunek. Rola inscenizacji w rozwoju dzieci Inscenizacje są środkiem ułatwiającym realizacje celów dydaktyczno - wychowawczych. Uatrakcyjniają one zajęcia, wywołują u dzieci pożądane emocje jak i rozwijają zainteresowania. Dostarczają radosnych przeżyć. Prace skupione wokół inscenizacji kształtują wyobraźnię, rozwijają zdolności, pobudzają aktywność dzieci, kształcą świadomą dyscyplinę. Uczą dzieci odpowiedzialności za prawidłowo wykonane zadanie, oraz organizacji zespołowej pracy.

Rola inscenizacji w rozwoju dzieci Inscenizacje są środkiem ułatwiającym realizacje celów dydaktyczno - wychowawczych.

2 Cele inscenizacji z udziałem dzieci: Wyzwalanie u dzieci zdolności i zainteresowań aktorskich. Wypełnianie dzieciom wolnego czasu. Nawiązywanie dobrych relacji z rówieśnikami.

PRZYGOTOWANIE SPOTKANIA Część artystyczna Dzieci zapoznane zostały z treścią dwóch tekstów inscenizacji związanych z dziecięcymi marzeniami oraz tradycjami.

2 2 Cele inscenizacji z udziałem dzieci: Wyzwalanie u dzieci zdolności i zainteresowań aktorskich. Wypełnianie dzieciom wolnego czasu. Nawiązywanie dobrych relacji z rówieśnikami. Uczenie obowiązkowości, odpowiedzialności i systematyczności. Wyrabianie umiejętności radzenia sobie z emocjami. PRZYGOTOWANIE SPOTKANIA Część artystyczna Dzieci zapoznane zostały z treścią dwóch tekstów inscenizacji związanych z dziecięcymi marzeniami oraz tradycjami.,,dziecięce marzenia Nowoczesny Mikołaj W obu tekstach występują elfy. Chętne dzieci otrzymały rolę. Przez dłuższy czas praca przebiegała nad całkowitym zrozumieniem tekstu oraz opanowaniem roli. Po przerwie świątecznej zaczęły się próby. Przygotowywane były również piosenki tematycznie związane z treścią inscenizacji i zimą.,,gimnastyka,,wesołe bałwany,,idą elfy Nad przygotowaniem części artystycznej dla Rodziców pracowała z dziećmi pani Ola.

3 3 Zaproszenia Pani Ewa przygotowała ze starszymi uczniami zaproszenia. Bardzo dziękujemy. Dzieci wręczyły je Rodzicom i Dyrekcji Szkoły. Głównym motywem ich były serduszka wykonane metodą orgiami.

4 4 Pani Agata przygotowała zaproszenie na dużym formacie, które wywieszone zostało na tablicy przed naszą świetlicą.

5 5 Scenografia Scenografia jest bardzo ważnym elementem przedstawienia. O to zadbała pani Ula, która była główną pomysłodawczynią projektu scenografii. Pomagała jej pani Agata. Obie panie wykonały wiele szkiców przedstawiających pracownię Mikołaja. Malowały je przez kilka dni uczennice z klasy 3c G.-Marta Galas i Jagoda Kurnikowska. W ostatnim dniu do starszych koleżanek dołączyły uczennice klasy Ic Agatka Kalka, Dorotka Graj i Amelka Kowalska oraz Ewelina Perucka z klasy Vb.

Obie panie wykonały wiele szkiców przedstawiających pracownię Mikołaja.

6 6 Głównym motywem dekoracji była pracownia Mikołaja. Znajdowały się w niej zabawki wykonane dla dzieci przez elfy. Dekoracja nawiązuje do treści inscenizacji. Jest piękna.

7 7

8 8 Upominki dla Rodziców Rodzice Igi Tokarskiej z klasy Ic wykonali z masy gipsowej serduszka-bardzo dziękujemy. Wszystkie dzieci malowały je najpiękniej jak potrafiły. Przygotowywały je dla Rodziców.

9 9 Przedstawienie,,Dziecięce marzenia Obsada Narratorzy: Maja Zuhlke, Ola Łajdych, Nadia Tomczyk Dzieci: Iga Tokarska, Apolonia Preihs, Amelka Gębarowska, Ola Gawlicka, Amelka Bogusławska

10 10 Elfy: Nadia Lewandowska, Oliwier Korba, Patrycja Franc, Lenka Osowicka, Marysia Bazelak, Dorotka Graj Pozostałe elfy: Marek Wiese, Antek Molenda, Krystian Magnucki, Wiktor Wojewódka, Julka Kulikjan, Daniel Stachyra, Nikodem Zarański, Kacper Śnioszek

Marek Wiese, Antek Molenda, Krystian Magnucki, Wiktor

11 11 Dzieci przed występem

12 12 Przebieg przedstawienia

13 13

14 14

15 15

16 16

17 17 Przedstawienia,które przygotowaliśmy dla Rodziców, zobaczyły również dzieci z Przedszkola nr 18. Zaprosiliśmy je w środę 28 stycznia. Część naszych,,pierwszaków do tego przedszkola uczęszczała. Już jako uczniowie mogli zaprezentować się przed Paniami, które były ich nauczycielkami w przedszkolu.

Część naszych,,pierwszaków do tego przedszkola uczęszczała.

18 18 Przedstawienie,,Nowoczesny Mikołaj Obsada: Mikołaj z żoną: Kamil Kosiniec, Oliwka Niebrzydowska Elfy: Julita Federkiewicz, Bartek Sikora, Wiktoria Szkodzińska, Nikodem Grabarczyk, Jonatan Dzik, Haidar Zeaitar, Ola Jopek, Agatka Kalka, Szymek Brzezowski, Zuzia Zajkowska, Oliwia Łoś Narratorzy: Klaudia Nowak, Viktor McWilliam, Maciej Bajor

Grabarczyk, Jonatan Dzik, Haidar Zeaitar, Ola Jopek, Agatka Kalka, Szymek Brzezowski,

19 19 Przechodnie: Marysia Bagińska Milena Kowalska Dorotka Graj Tata z synem Miłosz i Mateusz Mierzwa Rodziców powitali: Nadia Tomczyk, Kamil Kosiniec, Agatka Kalka, Julka Kulikjan, Kacper Śnioszek, Antek Molenda

Rodziców powitali: Nadia Tomczyk, Kamil Kosiniec,

20 20 Przebieg przedstawienia

21 21

22 22

23 23

24 24

25 25 Do przygotowania części artystycznej zaproszeni zostali wszyscy uczniowie czterech klas pierwszych, sześcio-latki i siedmio- latki. Część dzieci w dniu występu była chora.

26 26

27 27

28 28

29 29

30 30

31 31

32 32

33 33

34 34

35 35

36 36 Po przedstawienia dzieci wręczyły Rodzicom upominki- serduszka. Spotkanie na,,kawusi Zaproszenie na poczęstunek przyjęła bardzo duża grupa Rodziców i Bliskich. Były też dzieci oraz ich rodzeństwo. Podczas tego spotkania panowała serdeczna i przyjazna atmosfera, mimo wielkiego tłoku. Nam nauczycielkom sprawiło to ogromną radość. Słyszałyśmy też, że było rodzinnie. Takie słowa dodają skrzydeł. Jesteśmy pełne uznania dla Rodziców, którzy wyrazili chęć włączenia się w organizację poczęstunku oraz za przyjęcie zaproszenia na spotkanie rodzinne.

37 37

38 38 Zdjęcia dzieci, które umieszczone są na stronie pochodzą z przedstawienia, które odbyło się dla P-18. Ze spotkania z Rodzicami zdjęcia nie wyszły. Umieszczone zostały w kolejności według scenariusza.

39 39 Spotkanie rodzinne odbyło się we wtorek 27 stycznia 2015 r. Przygotowywaliśmy się spokojnie od połowy listopada. W jego organizację włączyły się wszystkie nauczycielki szkolnej świetlicy. Dzieci podczas spotkania były swobodne o czym świadczą między innymi te zdjęcia. Nie czuły stresu przed występem. Znały swoją rolę, oraz kiedy i po kim miały mówić,nawet role koleżanek i kolegów. Występ każdego dziecka był ważny, bowiem tworzyły grupę,,małych artystów. Czuły się odpowiedzialne za całość. Wywiązały się wzorowo.

40 40 PODZIĘKOWANIA Bardzo za pomoc dziękujemy w przygotowaniu poczęstunku i spotkania Rodzicom : Maćka Bajora, Agatki Kalki Marysi Bazelak, Weroniki Szkodzińskiej Sandry Cylke, Jonatana Dzik Lidki Janssen, Oli Jopek Oli Łajdych, Viktora McWilliam Nadii Tomczyk, Bartka Sikory, Radka Wojciechowskiego, Haidar Zeatar, Mai Zuhlke

41 41 Wszystkim Rodzicom za przygotowanie pięknych strojów dla dzieci oraz przyjęcie zaproszenia i stworzenie serdecznej atmosfery

42 42 Dziękujemy Dzieciom, które wzorowo przygotowały się do spotkania z Rodzicami.

43 43 Bardzo dziękujemy również Marcie i Jagodzie z kl.3c G za pomoc w przygotowaniu scenografii oraz Mikołajowi Lewickiemu za nagłośnienie podczas próby i spotkania z Rodzicami oraz dziećmi z P-18. Tekst i opracowanie strony- Aleksandra Grzeszczak Galeria zdjęć Agata Graj Ciąg dalszy - przed feriami

Podobne dokumenty

26 maja Dzień Mamy. Nie umiem mówić głośno jak kocham i co czuję. Dlatego patrząc Ci w oczy Mamo, cichutko za wszystko dziś podziękuję.

26 maja Dzień Mamy. Nie umiem mówić głośno jak kocham i co czuję. Dlatego patrząc Ci w oczy Mamo, cichutko za wszystko dziś podziękuję. 26 maja Dzień Mamy Nie umiem mówić głośno jak kocham i co czuję. Dlatego patrząc Ci w oczy Mamo, cichutko za wszystko dziś podziękuję. Słowa wyszeptane-,,kocham Cię Mamo bo się o mnie zawsze martwisz,