Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download ""

Transkrypt

1 Strona 1 z 5 Podobne strony 1 zpk_fokus.republika.pl 2 areszt.republika.pl 3 queenoman.republika.p 4 pawelgrycz.republika.pl Wypadają Ci Włosy Możesz Je Zagęścić w Kilka Sekund. Nie Wierzysz? Zobacz To n Filmie! Mgła Wodna Instalacje gaśnicze na Mgłę Wodną. Zabezpieczeni Obiektów Drewnianych Supo.com.pl/Mgla-Wodn Schudnij 8kg W Miesiąc Ja Schudłam 8kg Bez Głodzenia Się Poznaj M Szokującą Historię! JakSchudlam.pl Reklamy Go Szron to para wodna skondensowana na silnie wychłodzonym podłożu. CZYM SĄ I JAK POWSTAJĄ OPADY I OSADY? Opadem i osadem nazywamy każdą obecną na ziemi formę wody pochodzenia atmosferycznego. Jeżeli kondensacja nastąpiła w atmosferze, mamy do czynienia z opadem, jeśli bezpośrednio na ziemi - z osadem. Każdy opad i osad był początkowo parą wodną zawartą w powietrzu. Ochłodzenie się powietrza powoduje kondensację (skraplanie lub zamarzanie) zawartej w nim pary wodnej. Najbardziej widocznym i widowiskowym efektem kondensacji pary wodnej na jądrach kondensacji (drobnych cząstkach stałych stanowiących zanieczyszczenie powietrza) są chmury, lecz tworzące je kropelki wody lub kryształki lodu mają średnice rzędu 0,001-0,1mm. Ich wielkość nie pozwala im opaść na ziemię, jednak w niektórych, mocno rozwiniętych chmurach takich jak cumulus, cumulonibus, stratus lub nimbostratus, te małe składniki łączą się ze sobą tworząc większe obiekty, których masa powoduje opadanie ich na ziemię. Owe większe elementy opadu pochodzą z chmur mieszanych - wodno-lodowych typu altostratus, nimbostratus czy cumulonibus. Mniejsze krople (mżawka) wydzielane są z chmur wodnych oraz mgieł, natomiast małe płatki śniegu padają z chmur wodnych stratus, stratocumulus i altocumulus unoszących się na poziomie jąder lodowych (w przybliżeniu wysokość na jakiej temperatura staje się ujemna). RODZAJE OPADÓW I OSADÓW Zarówno opady jak i osady mogą przybierać różne formy w zależności od warunków fizycznych, w jakich powstawały. Podstawowymi typami opadów i osadów są: Opady: deszcz i mżawka śnieg i krupa śnieżna grad Osady: rosa i szron gołoledź

2 Strona 2 z 5 szadź Deszcz i mżawka. To opad składający się wyłącznie z kropel wody. Powstaje, gdy kropelki wody w chmurze połączą się w obiekt o średnicy ok. 0,5mm - wówczas nawet prądy wstępujące nie są w stanie utrzymać takich kropel w powietrzu. Zjawisko łączenie się kropelek wody nie jest jeszcze do końca wyjaśnione. Przeszkodą w łączeniu się jest np. pewien ładunek elektryczny, jaki posiadają drobne kropelki w chmurze. Według najnowszych teorii za powstawanie opadu jest odpowiedzialny tzw. proces Bergerona. Powyżej pewnej wysokości stale znajduje się pewna ilość kryształków lodowych - w naszej szerokości geograficznej latem jest to wysokość ok. 5-6km, natomiast zimą wysokość ta jest odpowiednio mniejsza. Chmury potrafią zachować swą kroplistą strukturę nawet w temperaturze -20 stopni. Jeżeli chmura rozwinie się w pionie na tyle, że dosięgnie granicy występowania kryształków, wówczas następuje dyfuzyjne przechodzenie pary wodnej z kropelek na owe kryształki, które stają się jądrami kondensacji dla płatków śniegu. Płatki te po odpowiednim zwiększeniu swej masy opadają na ziemię, przy czym w lecie na niższych wysokościach roztapiają się i spadają w postaci deszczu, a w zimie docierają w niezmienionej postaci do samej ziemi. Gęsty opad deszczu wytwarza charakterystyczne strugi - virga, tworzą je krople, które wyparowują zanim dotrą do ziemi Jeżeli już kropla wody zaczyna opadać, wówczas po drodze napotyka oczywiście inne krople, które jest w stanie do siebie przyłączyć. Przyłączanie mniejszych elementów odbywa się zarówno u czoła spadającej kropli, jak i z tyłu (podciśnienie z tyłu kropli wywołane spadaniem "zasysa" mniejsze kropelki i przyłącza je do kropli głównej). Proces ten nazywa się wychwytywaniem kropli, stanowi on niejako drugą fazę przyrostu masy kropli deszczu. Ostatecznie krople spadające na ziemię maja średnicę ok. 1mm, chociaż zdarzają się też takie o średnicy do 6-7mm. Również powstawanie mżawki tłumaczy się w ten sposób, z tym że mżawka z mgieł powstaje przez dyfuzyjne przenoszenie pary z kropel mniejsze na wieksze, bez udziału lodowych jąder kondensacji. Śnieg i krupa śnieżna. Powstaje, podobnie jak deszcz, poprzez dyfuzję pary z przechłodzonych kropelek wody na kryształki lodu stanowiące jadra kondensacji. To, czy z danej chmury spadnie śnieg czy krupa śnieżna (krupa śnieżna, to kilka przymarznietych do siebie płatków śniegu <krupa miękka> czasami otoczonych warstewką lodu <krupa twarda>, coś pomiędzy śniegiem a gradem) zależy od wilgotności powietrza. Gdy prężność pary w powietrzu jest nieco większa od prężności pary nad lodem, lecz nie większa niz prężność pary nad wodą, wówczas powstają płatki śniegu. Woda krystalizuje w układzie heksagonalnym tzn. podstawowa komórka kryształka lodu ma kształt słupka o przekroju sześciokątnym, w powyższych warunkach rozwój kryształka odbywa się na jego wierzchołkach, przez co przybiera on kształt coraz bardziej zbliżony do gwiazdki - tworzy się płatek śniegu. Płatki łączą się w większe skupiska i w końcu spadają na ziemię w postaci śnieżynek. Jeżeli prężność pary w powietrzu wchodzącym w skład chmury jest większa od prężności pary nad wodą, wówczas kryształek lodu narasta w różnych płaszczyznach tworząc twór kształtem zbliżony do kuli (sferokryształ) - z takich składników powstaje krupa śnieżna, która otacza się warstewkami lodu pochodzącymi z zamarznietych, a wcześniej przechłodzonych kropelek wody. Grad.

3 Strona 3 z 5 Opisana poprzednio krupa śnieżna może pod wpływem silnych prądów wstępujących wielokrotnie podróżować w dół i w górę wewnątrz chmury, po drodze stykając się z przechłodzonymi kropelkami wody, które zamarzają na krupie, tworząc coraz to nowe warstwy lodu wokół niej. Kulki gradowe mają średnice od 5 do 15mm, chociaż zdarzają się też "okazy" wielkości piłki tenisowej. Znajdowano już kule gradowe o masie 1kg i średnicy 17cm. Ostatnie obserwacje wskazują na to, iż o wystepowaniu opadu w postaci gradu, oprócz czynników atmosferycznych, decydują też czynniki ziemskie, np. rzeźba terenu. Grad występuje częściej nad obszarami o podłożu granitowym, a rzadziej o podłożu wapiennym. Powietrze nad podłożem granitowym jest bardziej zjonizowane, co może mieć jakiś wpływ na proces formowania się gradzin w chmurze. A to wszystko przez małe kryształki lodu w chmurze:) Szron i rosa. Są osadami powstającymi w ten sam sposób. Znaczene wychłodzenie przedmiotów na powierzchni ziemi (i samej ziemi) poniżej tzw. punktu rosy powoduje kondensację zawartej w powietrzu pary wodnej na tych przedmiotach. Jeżeli temperatura punktu rosy jest dodatnia - osadza się rosa, jeśli ujemna - szron. Aby wystąpiła rosa lub szron potrzebna jest przede wszystkim bezchmurna i bezwietrzna pogoda (no i oczywiście odpowiednia wilgotność powietrza), osady te występują częściej w różnego rodzaju zagłębieniach terenu. Rosa na liściach trawy - "skroplona mgła" Gołoledź. Koszmar kierowców i pieszych powstaje wówczas, gdy przechłodzone krople deszczu padają na silnie wyziębione podłoże zamarzając i tworząc jednolitą powłokę lodową na podłożu. Zwykły deszcz równiez może wywołać gołoledź, ale podłoże musi byc naprawdę mocno wychłodzone, np. po długotrwałych mrozach. Gołoledź mogą też osadzać mgły, które osadzają się na wychłodzonych przedmiotach. Niekiedy lodu gołoledziowego może byc tak dużo, że pod jego ciężarem np. łamią sie gałęzie drzew lub zrywają druty wysokiego napięcia.

4 Strona 4 z 5 Szadź. Istnieją dwa rodzaje szadzi - miękka i twarda. Miękka jest krystaliczna, powstaje gdy przechłodzone kropelki mgły dotkną jakiegokolwiek stałego przedmiotu - wówczas zamarzają na jego powierzchni. Twarda jest masą bezpostaciową, ziarnistą i nieprzeźroczystą, powstaje wtedy, gdy po długotrwałych mrozach powieje ciepły i wilgotny wiatr, który osadza na wychłodzonych przedmiotach warstwę szadzi. Jak odróżnić szadź od szronu? Szron nie osadza się na materiałach przewodzących, np na metalach, szadzi nie robi to żadnej różnicy:) Szadź miękka SZTUCZNY DESZCZ Człowiek od zawsze potrzebował opadów dla swoich upraw. Jednak do XX wieku zdany był na łaskę i niełaskę natury. Wraz z nadejściem ery lotnictwa i poznaniem struktury i funkcjonowania chmur możliwe stało się "wymuszanie" opadów z przechodzących nad uprawami chmur. Sprowadza się ono do wprowadzenia w obręb chmury dodatkowych jąder kondensacji w postaci silnie rozdrobnionych substancji chemicznych. Zabieg ten nazywamy zasiewaniem chmury. Sztuczne oddziaływanie na chmury wodne, takie jak stratus, polega na wprowadzeniu bądź dużych higroskopijnych jąder kondensacji (np. rozdrobnionych kryształków soli kuchennej), bądź rozpyleniu kropelek wodnych o małej średnicy. Chodzi tu głównie o zapoczątkowanie lub wzmożenie procesu łączenia się małych kropelek w większe dające opad. Efektem tych zabiegów jest pewne zwiększenie opadu atmosferycznego lub w przypadku chmur warstwowych jego zapoczątkowanie. W chmurach cumulus da się na tej drodze osiągnąć umiarkowany przelotny opad nawet z chmur słabo rozwiniętych w pionie. Najlepsze efekty zasiewania obserwuje się w chmurach warstwowych mieszanych lodowo-wodnych. Muszą one jednak przynajmniej w wierzchołku posiadać temperaturę niższą niż -7 stopni. Jej zasiewanie polega na wprowadzeniu do wierzchołka chmury dużej ilości jąder zamarzania w postaci kryształków jodku srebra lub rozdrobnionego suchego lodu (zestalonego dwutlenku węgla). Wówczas kryształki jodku srebra pokrywają się kryształkami lodu, a te już w naturalny sposób prowadzą do powstania płatków śniegu i kropel deszczu (patrz punkt "czym są i jak powstają opady i osady"). Jeżeli ponadto dolna podstawa chmury znajduje się w strefie temperatur ujemnych, wówczas zasiewanie powoduje powstanie dużych płatków śniegu i kropli nie tylko w górnych warstwach chmury lecz w całej jej objętości - efektem jest drobny opad śniegu lub deszczu i rozmywanie się chmury. Podobną taktykę stosuje się na lotniskach do rozpraszania przechłodzonej mgły. Efekt zasiewania przechłodzonej chmury warstwowej rozdrobnionym suchym lodem, obserwowany po 24 minutach; grubość chmury 700m, temperatura podstawy chmury -4,6 stopnia.

5 Strona 5 z 5 Zasiewanie chmur o budowie pionowej, takich jak cumulus, zapoczątkowano w 1947 roku w Australii. Z owych doświadczeń wynikało, iż jeśli tylko górna część chmury osiągała wysokość z temperaturą -7 stopni, wówczas zasiewanie zawsze doprowadzało do opadów, które jednak nie zawsze docierały do ziemi. Opady te sięgały powierzchni tylko wtedy, gdy grubość chmury przekraczała 1,4 km, a wysokość jej podstawy była nie większa niż 2,7 km. Opad występował już po kilkudziesięciu minutach od zasiewania i miał z reguły postać przelotnych ulew. Doświadczenia wykazały również, że w miarę jak temperatury wierzchołków chmur buły wyższe od -7 stopni, efekty sztucznego zasiewania były coraz mniejsze, aż wreszcie przy temperaturze o stopni przestały występować zupełnie. Podobnie było wtedy, gdy wierzchołki chmur zmrażały się do temperatury niższej niż -15 stopni, ponieważ w tych przypadkach z chmury występował już opad naturalny. Natężenie sztucznie wzbudzonych opadów i czas po którym one następowały, rosły w przybliżeniu proporcjonalnie do grubości zasiewanych chmur cumulus. GDZIE W POLSCE TERAZ PADA??? Jeśli chcesz się tego dowiedzieć obejrzyj mapę radarową na stronie Instytutu Meteorologii i Gospodarki Wodnej. Mapa aktualizowana jest co ok. 3 godziny, dzięki temu przy odrobinie doświadczenia będziesz mógł przewidzieć opady u siebie:) Mapa przedstawia rozkład geograficzny odbiciowości fal radiowych - im kolor bardziej niebieski, tym silniejszy jest w danym miejscu opad. Oto adres mapy: Na stronie Instytutu znajdziesz również mapę Polski z zaznaczoną dobową sumą opadów atmosferycznych, oto jej adres: a

Temperatura powietrza. Odchyłki temperatury rzeczywistej od ISA. Temperatura punktu rosy. Widzialność. Widzialność

Temperatura powietrza. Odchyłki temperatury rzeczywistej od ISA. Temperatura punktu rosy. Widzialność. Widzialność Temperatura powietrza Podstawowy czynnik meteorologiczny. Wpływ na wiele zjawisk istotnych dla lotnictwa Ćwiczenie 5 Oblodzenia Mgły Zamglenia Odchyłki temperatury rzeczywistej od ISA MSL (Mean Sea Level)

Bardziej szczegółowo

Opady i osady atmosferyczne. prezentacja autorstwa Małgorzaty Klimiuk

Opady i osady atmosferyczne. prezentacja autorstwa Małgorzaty Klimiuk Opady i osady atmosferyczne prezentacja autorstwa Małgorzaty Klimiuk Opady i osady atmosferyczne wszystko to co spada z nieba nazywamy opadami atmosferycznymi Rodzaje opadów i osadów Zarówno opady jak

Bardziej szczegółowo

Chmury obserwowane w atmosferze, zbiorowiska unoszących się w powietrzu cząstek w postaci kropelek wody lub kryształków lodu albo ich mieszaniny.

Chmury obserwowane w atmosferze, zbiorowiska unoszących się w powietrzu cząstek w postaci kropelek wody lub kryształków lodu albo ich mieszaniny. Chmury obserwowane w atmosferze, zbiorowiska unoszących się w powietrzu cząstek w postaci kropelek wody lub kryształków lodu albo ich mieszaniny. Rodzaje chmur Piętro wysokie Piętro średnie Piętro niskie

Bardziej szczegółowo

Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie IV. Poznań,

Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie IV. Poznań, Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie IV Poznań, 27.10.2008 www.amu.edu.pl/~nwp Woda w atmosferze i jej przemiany fazowe Zapotrzebowanie energetyczne przemian fazowych wody jest istotnym czynnikiem kształtującym

Bardziej szczegółowo

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA Budowa atmosfery ziemskiej Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA Charakterystyka troposfery Spadek temperatury w troposferze Zwykle wynosi ok. 0,65 C

Bardziej szczegółowo

Powietrze opisuje się równaniem stanu gazu doskonałego, które łączy ze sobą

Powietrze opisuje się równaniem stanu gazu doskonałego, które łączy ze sobą Opis powietrza - 1 Powietrze opisuje się równaniem stanu gazu doskonałego, które łączy ze sobą Temperaturę Ciśnienie Gęstość Jeśli powietrze zawiera parę wodną w stanie nasycenia, należy brać pod uwagę

Bardziej szczegółowo

KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS GEOGRAFICZNY KOD UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I ETAP SZKOLNY 22 października 2012 Ważne informacje: 1. Masz 60 minut na rozwiązanie wszystkich 21 zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze

Bardziej szczegółowo

Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie:

Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: Karta pracy nr 1 1.Rozwiąż rebusy a dowiesz się, w jakich postaciach występuje woda w przyrodzie: 2.Podaj po 2 przykłady występowania w przyrodzie wody w różnych stanach skupienia: Stan skupienia Przykłady

Bardziej szczegółowo

im. Stefana Żeromskiego w Katowicach

im. Stefana Żeromskiego w Katowicach Styczeń 2018 Gazetka Szkoły Podstawowej nr 53 im. Stefana Żeromskiego w Katowicach Zespół redakcyjny : opiekun: Danuta Pindel uczniowie klas czwartych Przypominamy, że od 2012 roku nasza gazetka ukazuje

Bardziej szczegółowo

Chmura to kropelki wody, lub kryształki lodu zawieszone w powietrzu

Chmura to kropelki wody, lub kryształki lodu zawieszone w powietrzu Chmury Chmura to kropelki wody, lub kryształki lodu zawieszone w powietrzu Chmury piętra wysokiego Ich nazwy zaczynają się na Cirr- 1) Cirrus 2) Cirrostratus 3) Cirrocumulus Chmury piętra wysokiego Znajdują

Bardziej szczegółowo

Chmury budowa i klasyfikacja

Chmury budowa i klasyfikacja Chmury budowa i klasyfikacja Budowa chmur Chmury są skupieniem bardzo drobnych kropelek wody i kryształków lodu. Chmury ciepłe zbudowane wyłącznie z kropel wody. Chmury lodowe zbudowane wyłącznie z kryształków

Bardziej szczegółowo

Wstęp do Geofizyki. Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski

Wstęp do Geofizyki. Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski Wstęp do Geofizyki Hanna Pawłowska Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski Wykład 3 Wstęp do Geofizyki - Fizyka atmosfery 2 /43 Powietrze opisuje się równaniem stanu gazu doskonałego,

Bardziej szczegółowo

Burza jest rezultatem silnych procesów konwekcyjnych, które wiążą się z unoszeniem powietrza i gwałtownym uwalnianiem ciepła kondensacji na dość

Burza jest rezultatem silnych procesów konwekcyjnych, które wiążą się z unoszeniem powietrza i gwałtownym uwalnianiem ciepła kondensacji na dość Burza jest rezultatem silnych procesów konwekcyjnych, które wiążą się z unoszeniem powietrza i gwałtownym uwalnianiem ciepła kondensacji na dość ograniczonym obszarze. Pierwszą oznaką zachodzącej konwekcji

Bardziej szczegółowo

MAMY PECHA! Polska znajduje się pomiędzy trzema układami barycznymi: Polska znajduje się pod wpływem dwóch komórek cyrkulacji:

MAMY PECHA! Polska znajduje się pomiędzy trzema układami barycznymi: Polska znajduje się pod wpływem dwóch komórek cyrkulacji: METEOROLOGIA MAMY PECHA! Polska znajduje się pomiędzy trzema układami barycznymi: Polska znajduje się pod wpływem dwóch komórek cyrkulacji: Wyżem Syberyjskim Niżem Islandzkim Wyżem Azorskim Komórki Ferrela

Bardziej szczegółowo

Podstawowy podział chmur

Podstawowy podział chmur Podstawowy podział chmur Tabela 2.1 Lp. Nazwa międzynarodowa Nazwa polska Uwagi 1 Cirrus Ci Pierzaste 2 Cirrocumulus Cc 3 Cirrostratus Cs 4 Altocumulus Ac 5 Altostratus As 6 Nimbostratus Ns 7 Stratocumulus

Bardziej szczegółowo

Chmury budowa i klasyfikacja

Chmury budowa i klasyfikacja Chmury budowa i klasyfikacja Budowa chmur Chmury są skupieniem bardzo drobnych kropelek wody i kryształków lodu. Chmury ciepłe zbudowane wyłącznie z kropel wody. Chmury lodowe zbudowane wyłącznie z kryształków

Bardziej szczegółowo

Zbiorowisko produktów kondesacji pary wodnej czyli kropelek wody lub kryształków lodu. Zachodzące procesy: Kondensacja Parowanie

Zbiorowisko produktów kondesacji pary wodnej czyli kropelek wody lub kryształków lodu. Zachodzące procesy: Kondensacja Parowanie Zbiorowisko produktów kondesacji pary wodnej czyli kropelek wody lub kryształków lodu. Zachodzące procesy: Kondensacja Parowanie Istnieje wiele rodzajów chmur i różne ich podziały 1. ze względu na wysokość

Bardziej szczegółowo

WARUNKI LOTU W CHMURACH

WARUNKI LOTU W CHMURACH WARUNKI LOTU W CHMURACH Sprzyjające warunki do tworzenia się opadów piętro niskie i średnie Nimbostratus (warstwowo-deszczowe) Cumulonimbus (kłębiasto-deszczowe, burzowe). 1 Widzialność Jest wskaźnikiem

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Poznajemy składniki pogody temperatura powietrza, opady i osady atmosferyczne, zachmurzenie. Cele:

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Poznajemy składniki pogody temperatura powietrza, opady i osady atmosferyczne, zachmurzenie. Cele: SCENARIUSZ LEKCJI Nazwa Nazwa szkoły Tytuł i numer projektu Autor Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klasy IV Szkoła Podstawowa w Tylawie Nowa jakość kształcenia w Gminie Dukla,

Bardziej szczegółowo

4a. Wilgotność powietrza, chmury

4a. Wilgotność powietrza, chmury 4a. Wilgotność powietrza, chmury Cała wilgoć atmosferyczna pochodzi z parowania wody na powierzchni Ziemi, stąd im bliżej tej powierzchni znajduje się powietrze, tym jest wilgotniejsze. Najwięcej pary

Bardziej szczegółowo

2. Chmury i mgły Chmury

2. Chmury i mgły Chmury 2. Chmury i mgły 2.1. Chmury Chmury są produktem pewnych stanów pogodowych, a jednocześnie mają wpływ na stan pogody i ułatwiają jej przewidywanie. Warto więc je poznać. Chmura jest zbiorem drobnych kropelek

Bardziej szczegółowo

Higrometry Proste pytania i problemy TEMPERATURA POWIETRZA Definicja temperatury powietrza energia cieplna w

Higrometry Proste pytania i problemy TEMPERATURA POWIETRZA Definicja temperatury powietrza energia cieplna w 3 SPIS TREŚCI WYKAZ DEFINICJI I SKRÓTÓW... 9 WSTĘP... 13 METEOROLOGICZNE WARUNKI WYKONYWANIA OPERACJI W TRANSPORCIE. POJĘCIA PODSTAWOWE... 15 1. PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA OSŁONY METEOROLOGICZNEJ...

Bardziej szczegółowo

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA

Budowa atmosfery ziemskiej. Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA Budowa atmosfery ziemskiej Atmosfera składa się z kilku warstw TROPOSFERA STRATOSFERA MEZOSFERA TERMOSFERA EGZOSFERA Charakterystyka troposfery Spadek temperatury w troposferze Zwykle wynosi ok. 0,65 C

Bardziej szczegółowo

PIONOWA BUDOWA ATMOSFERY

PIONOWA BUDOWA ATMOSFERY PIONOWA BUDOWA ATMOSFERY Atmosfera ziemska to powłoka gazowa otaczająca planetę Ziemię. Jest utrzymywana przy powierzchni przez grawitację planety. Chroni naszą planetę przed promieniowaniem ultrafioletowym,

Bardziej szczegółowo

Składniki pogody i sposoby ich pomiaru

Składniki pogody i sposoby ich pomiaru Składniki pogody I sposoby ich pomiaru Tytuł: Składniki pogody i sposoby ich pomiaru Temat zajęć : Pogoda i klimat, obserwacje meteorologiczne Przedmiot: przyroda Autor: Hedesz Natalia Szkoła: Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

Gimnazjalny atlas chmur

Gimnazjalny atlas chmur Gimnazjalny atlas chmur str. 1 Projekt wykonali uczniowie Gimnazjum im. Jana Pawła II w Bojadłach w ramach projektu edukacyjnego Aleksandra Urbańska Alicja Frątczak Natalia Wydra Damian Chałupka Dawid

Bardziej szczegółowo

Niebezpieczne zjawiska. Katarzyna Bednarek

Niebezpieczne zjawiska. Katarzyna Bednarek Niebezpieczne zjawiska atmosferyczne Katarzyna Bednarek 22.04.2013 Plan prezentacji 1. Front atmosferyczny co to jest i dlaczego nas interesuje? 2. Burze czy każda chmura nam zagraża? 3. Grad skąd się

Bardziej szczegółowo

XLII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA

XLII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA -3/1- XLII OLIMPIADA GEOGRAFICZNA pieczątka Komitetu Okręgowego Zawody II stopnia pisemne podejście 3 Zadanie 15. A. Poniżej przedstawiono 6 symboli stosowanych na mapach synoptycznych. Obok każdego z

Bardziej szczegółowo

Podstawowe obserwacje meteorologiczne Krzysztof Markowicz Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski

Podstawowe obserwacje meteorologiczne Krzysztof Markowicz Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski Podstawowe obserwacje meteorologiczne Krzysztof Markowicz Instytut Geofizyki, Wydział Fizyki, Uniwersytet Warszawski Czas trwania: 15 minut Czas obserwacji: przed lub po pomiarach fotometrem słonecznym

Bardziej szczegółowo

Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym)

Wiatry OKRESOWE ZMIENNE NISZCZĄCE STAŁE. (zmieniające swój kierunek w cyklu rocznym lub dobowym) Wiatry Co to jest wiatr? Wiatr to poziomy ruch powietrza w troposferze z wyżu barycznego do niżu barycznego. Prędkość wiatru wzrasta wraz z różnicą ciśnienia atmosferycznego. W N Wiatry STAŁE (niezmieniające

Bardziej szczegółowo

Co każdy uczestnik zajęć terenowych wiedzieć powinien.

Co każdy uczestnik zajęć terenowych wiedzieć powinien. Co każdy uczestnik zajęć terenowych wiedzieć powinien. Płatki śniegu jak powstają i co decyduje o ich wyjątkowym kształcie? Jak powstaje śnieg? Okazuje się, że nie jest to takie łatwe jak nam się wydaje.

Bardziej szczegółowo

Masą powietrza- nazywamy wycinek troposfery charakteryzujący się dużą jednorodnością cech fizycznych, takich jak temperatura i wilgotność.

Masą powietrza- nazywamy wycinek troposfery charakteryzujący się dużą jednorodnością cech fizycznych, takich jak temperatura i wilgotność. Masą powietrza- nazywamy wycinek troposfery charakteryzujący się dużą jednorodnością cech fizycznych, takich jak temperatura i wilgotność. Masa powietrza zalegająca dłuższy czas (kilka dni) nad danym obszarem

Bardziej szczegółowo

Śródroczny kurs żeglarza jachtowego 2016/2017

Śródroczny kurs żeglarza jachtowego 2016/2017 Śródroczny kurs żeglarza jachtowego 2016/2017 27 Harcerska Drużyna Wodna Hufca Ziemi Mikołowskiej im. Bohaterów Powstań Śląskich Maciej Lipiński Meteorologia Meteorologia Meteorologia (gr. metéōron - unoszący

Bardziej szczegółowo

Ewelina Henek, Agnieszka Wypych, Zbigniew Ustrnul. Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej Państwowy Instytut Badawczy (IMGW-PIB)

Ewelina Henek, Agnieszka Wypych, Zbigniew Ustrnul. Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej Państwowy Instytut Badawczy (IMGW-PIB) Ewelina Henek, Agnieszka Wypych, Zbigniew Ustrnul Instytut Meteorologii i Gospodarki Wodnej Państwowy Instytut Badawczy (IMGW-PIB) IT SYSTEM GŁÓWNE KOMPONENTY SYSTEMU ISOK: Dane LIDAR (4- punktów/m ; >00

Bardziej szczegółowo

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 75, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 75, s. 1 KARTA:... Z KLASY:... matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 75, s. 1 1 Zimowy klimat Jaką temperaturę wskazują termometry? Wpisz je do tabelki rosnąco wraz z przypisanymi im

Bardziej szczegółowo

Zjawiska fizyczne. Autorzy: Rafał Kowalski kl. 2A

Zjawiska fizyczne. Autorzy: Rafał Kowalski kl. 2A Zjawiska fizyczne Autorzy: Rafał Kowalski kl. 2A Co to są zjawiska fizyczne??? Zjawiska fizyczne są to przemiany na skutek, których zmieniają się tylko właściwości fizyczne ciała lub obiektu fizycznego.

Bardziej szczegółowo

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda

Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda Andrzej Jaśkowiak Lotnicza pogoda - Meteorologia dla pilotów ROZDZIAŁ 1. Atmosfera ziemska ROZDZIAŁ 2. Woda w atmosferze ROZDZIAŁ 3. Temperatura ROZDZIAŁ 4. Stabilność powietrza ROZDZIAŁ 5. Ciśnienie atmosferyczne

Bardziej szczegółowo

Klasyfikacja stopni zagrożenia dla zjawisk meteorologicznych stosowana w ostrzeżeniach meteorologicznych IMGW-PIB

Klasyfikacja stopni zagrożenia dla zjawisk meteorologicznych stosowana w ostrzeżeniach meteorologicznych IMGW-PIB Klasyfikacja stopni dla zjawisk meteorologicznych stosowana w ostrzeżeniach meteorologicznych IMGW-PIB Zjawisko Silny wiatr Oblodzenie - - Przymrozki - - Roztopy Upał Silny mróz Intensywne opady deszczu

Bardziej szczegółowo

Lekcja diagnozująca badająca umiejętność. wykorzystania wiedzy w praktyce

Lekcja diagnozująca badająca umiejętność. wykorzystania wiedzy w praktyce Lekcja diagnozująca badająca umiejętność wykorzystania wiedzy w praktyce KARTA HOSPITACJI DIAGNOZUJĄCEJ. Imię i nazwisko nauczyciela:. Termin hospitacji:. Przedmiot: PRZYRODA. Klasa: IV. Temat: POGODA

Bardziej szczegółowo

Stopnie zagrożenia w zależności od kryteriów wydawania ostrzeżenia meteorologicznego dla poszczególnych zjawisk meteorologicznych.

Stopnie zagrożenia w zależności od kryteriów wydawania ostrzeżenia meteorologicznego dla poszczególnych zjawisk meteorologicznych. Stopnie w zależności od kryteriów wydawania ostrzeżenia meteorologicznego dla poszczególnych zjawisk meteorologicznych. Ostrzeżenie Meteorologiczne Depesza tekstowa opracowana przez BPM i przekazywana

Bardziej szczegółowo

POGODA 2005 GMINY LIPOWIEC KOŚCIELNY. Pomiary dokonywane w Turzy Wielkiej (53 o N, 20 o E ; 130 m n.p.m.)

POGODA 2005 GMINY LIPOWIEC KOŚCIELNY. Pomiary dokonywane w Turzy Wielkiej (53 o N, 20 o E ; 130 m n.p.m.) POGODA 25 GMINY LIPOWIEC KOŚCIELNY Pomiary dokonywane w Turzy Wielkiej (53 o 6 3 N, 2 o 13 25 E ; 13 m n.p.m.) Opracowanie na podstawie własnych badań i obserwacji meteorologicznych Maria, Konrad i Janusz

Bardziej szczegółowo

Plan wynikowy. Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc

Plan wynikowy. Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc Plan wynikowy Przedmiot:przyroda Klasa:4 Czas realizacji:1 miesiąc Wg. Programu DKW-4014-49/99 Opracowała: Dorota Łapińska Zespół Szkół w Łapach Dział LP. Temat lekcji Treść ścieżki Wymagania podstawowe

Bardziej szczegółowo

FIZYKA CHMUR. Szymon Malinowski. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego

FIZYKA CHMUR. Szymon Malinowski. Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego FIZYKA CHMUR Szymon Malinowski Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Czym jest chmura? Chmury są skupiskiem bardzo drobnych (średnica 2-100 mikrometrów) kropelek wody i/lub kryształków lodu. W zależności

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: czytanie w słuchawkach, ćwiczeniowa, działalność praktyczna, problemowa.

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: czytanie w słuchawkach, ćwiczeniowa, działalność praktyczna, problemowa. Scenariusz zajęć klasa II styczeń- blok 3 dzień 2 - Strona1 Klasa 2 styczeń blok 3 dzień 2 Scenariusz zajęć Blok tygodniowy: Zimą różnie bywa. Temat dnia: Jak się zmienia woda zimą? Cele zajęć: Uczeń:

Bardziej szczegółowo

Piętra zachodzą na siebie i ich granice zmieniają się w zależności od szerokości geograficznej. Przybliżone granice: wysokie 3-8 km 5-13 km 6 18 km

Piętra zachodzą na siebie i ich granice zmieniają się w zależności od szerokości geograficznej. Przybliżone granice: wysokie 3-8 km 5-13 km 6 18 km 1 By omówid bliżej chmury musimy wiedzied na jakim piętrze występują konkretne rodzaje. Z obserwacji wynika, że chmury zazwyczaj występują w przedziałach wysokości od średniego poziomu morza do 18 km w

Bardziej szczegółowo

Wiatr Turbulencje ćw. 10. dr inż. Anna Kwasiborska

Wiatr Turbulencje ćw. 10. dr inż. Anna Kwasiborska Wiatr Turbulencje ćw. 10 dr inż. Anna Kwasiborska Wiatr Poziomy ruch mas powietrza względem Ziemi, spowodowany nierównomiernym rozkładem ciśnienia atmosferycznego. Wiatr określa się poprzez: Kierunek -

Bardziej szczegółowo

Atlas Chmur: piętro średnie

Atlas Chmur: piętro średnie Atlas Chmur: piętro średnie Piętro średnie obejmuje wysokości od 2 km do 7 km i zawiera 2 rodzaje chmur. Są to Altostratus i Altocumulus, ta pierwsza jest zbudowana zazwyczaj z kropelek wody i kryształków

Bardziej szczegółowo

Przyroda Ziemi Radłowskiej - zjawiska zachodzące w przyrodzie

Przyroda Ziemi Radłowskiej - zjawiska zachodzące w przyrodzie Przyroda Ziemi Radłowskiej - zjawiska zachodzące w przyrodzie Zjawiska zachodzące w przyrodzie budzą ciekawość, zainteresowanie, umiejętność obserwacji i spostrzegania. Na Ziemi Radłowskiej można zaobserwować

Bardziej szczegółowo

Biuro Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego

Biuro Bezpieczeństwa i Zarządzania Kryzysowego PLAN ZARZĄDZANIA KRYZYSOWEGO M.ST. WARSZAWY I. PLAN GŁÓWNY ROZDZIAŁ 1. CHARAKTERYSTYKA ZAGROŻEŃ, OCENA RYZYKA, MAPY RYZYKA I ZAGROŻEŃ 2. Identyfikacja zagrożeń 1) Zagrożenia spowodowane siłami natury b)

Bardziej szczegółowo

Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie V. Poznań, 27.10.2008

Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie V. Poznań, 27.10.2008 Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie V Poznań, 27.10.2008 Chmury - widzialny zbiór bardzo małych kropelek wody lub kryształków lodu zawieszonych w swobodnej atmosferze. Ze względu dzielimy na na budowę

Bardziej szczegółowo

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy.

Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy. Przyroda i jej elementy. Elżbieta Kuzioła Nauczycielka przyrody Szkoła Podstawowa nr 138 w Warszawie ul. Pożaryskiego 2 Temat: Elementy pogody i przyrządy do ich pomiaru. Konspekt lekcji przyrody dla klasy IV. Dział programowy.

Bardziej szczegółowo

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 Wskaż właściwe połączenie nazwy zjawiska fizycznego z jego opisem.

m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2 Wskaż właściwe połączenie nazwy zjawiska fizycznego z jego opisem. m We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2. s Zadanie 1. (1 punkt) Wskaż właściwe połączenie nazwy zjawiska fizycznego z jego opisem. I Resublimacja 1 tworzenia się mgły

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM

GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM pieczątka/nazwa szkoły GEOGRAFIA PROGRAM RAMOWY klasa I GIMNAZJUM numer i data wpływu pracy do ORPEG Praca kontrolna nr 2 Uwaga! Strona tytułowa stanowi integralną część pracy kontrolnej. Wypełnij wszystkie

Bardziej szczegółowo

NATURALNE ZMIANY CYKLU OBIEGU WODY

NATURALNE ZMIANY CYKLU OBIEGU WODY NATURALNE ZMIANY CYKLU OBIEGU WODY prof. dr hab. inż. MACIEJ MACIEJEWSKI, e-mail: maciej.maciejewski@imgw.pl dr inż. TOMASZ WALCZUKIEWICZ, e-mail: tomasz.walczykiewicz@imgw.pl mgr CELINA RATAJ, e-mail:

Bardziej szczegółowo

Podstawa chmur to odległość To najniższa wysokość widzialnej części chmury, od ziemi do dolnej granicy

Podstawa chmur to odległość To najniższa wysokość widzialnej części chmury, od ziemi do dolnej granicy Grupa media Informacyjne METEOROLOGIA "Deszcz przechłodzony występuje, gdy 1 Krople deszczu mają temperaturę poniżej 0stC Chwilowy wzrost prędkości wiatru występuje przy przechodzeniu chmur 2 Cumulonimbus,

Bardziej szczegółowo

Co to jest śnieg? Jakie są jego rodzaje? A może coś więcej

Co to jest śnieg? Jakie są jego rodzaje? A może coś więcej Co to jest śnieg? Jakie są jego rodzaje? A może coś więcej Śnieg opad atmosferyczny w postaci kryształków lodu o kształtach głównie sześcioramiennych gwiazdek, łączących się w płatki śniegu. Po opadnięciu

Bardziej szczegółowo

W stosunku do nie wymienionych powyżej rodzajów chmur można zauważyć, co następuje:

W stosunku do nie wymienionych powyżej rodzajów chmur można zauważyć, co następuje: Rodzaje chmur: chmury Cirrus, Cirrocumulus i Cirrostratus dla wysokiego piętra (chmury wysokie, 5-13 km); chmury Altocumulus dla średniego piętra (chmury średnie, 2-7 km); chmury Stratocumulus i Stratus

Bardziej szczegółowo

2. Przyporządkuj i uszereguj poniższe terminy: biotop, drapieżcy, producenci, roślinożercy, padlinożercy, biocenoza, zoocenoza.

2. Przyporządkuj i uszereguj poniższe terminy: biotop, drapieżcy, producenci, roślinożercy, padlinożercy, biocenoza, zoocenoza. 1. Składniki energetyczne zawierają: a) słonina, cukier groch b) słonina, masło, olej c) słonina, masło, twaróg 2. Przyporządkuj i uszereguj poniższe terminy: biotop, drapieżcy, producenci, roślinożercy,

Bardziej szczegółowo

Menu. Badania temperatury i wilgotności atmosfery

Menu. Badania temperatury i wilgotności atmosfery Menu Badania temperatury i wilgotności atmosfery Wilgotność W powietrzu atmosferycznym podstawową rolę odgrywa woda w postaci pary wodnej. Przedostaje się ona do atmosfery w wyniku parowania z powieszchni

Bardziej szczegółowo

Wiadomości z zakresu meteorologii

Wiadomości z zakresu meteorologii Test egzaminacyjny z teorii na stopień Żeglarza Jachtowego 1 2 3 4 5 6 Na każde pytanie jest jedna poprawna odpowiedź którą należy zaznaczyć na polu z numerem pytania na karcie Egzamin teoretyczny Wiadomości

Bardziej szczegółowo

MIEJSKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE PRZYRODA ROK SZKOLNY 2008/2009 EDYCJA IV. Woda w przyrodzie

MIEJSKIE KONKURSY PRZEDMIOTOWE PRZYRODA ROK SZKOLNY 2008/2009 EDYCJA IV. Woda w przyrodzie MIEJKIE KOKURY PRZEDMIOTOWE PRZYROD ROK ZKOLY 28/29 EDYCJ IV Woda w przyrodzie. Uważnie przeczytaj pytania i zastanów się nad odpowiedzią 2. taraj się pisać czytelnie 3. Masz 6 minut na odpowiedzi, wykorzystaj

Bardziej szczegółowo

SPOSOBY POSZANOWANIA ENERGII INNOWACJE ENERGETYCZNE W BUDOWNICTWIE

SPOSOBY POSZANOWANIA ENERGII INNOWACJE ENERGETYCZNE W BUDOWNICTWIE TRANSFORMATORY CIEPŁA WYKORZYSTANIE ODNAWIALNEGO I NIEOGRANICZONEGO ŹRÓDŁA CIEPŁA Autorzy: dr inż. Stefan Reszewski mgr inż. Joanna Katra Mariusz Kowalik mgr inż. Paweł Ryfa inż. Agata Stobienia Bielawa,

Bardziej szczegółowo

Spis treści 3 Powstawanie chmur 4 Konwekcja 5 Konwergencja 6 Wznoszenie powietrza wymuszone topografią terenu 7 Wznoszenie powietrza przez fronty

Spis treści 3 Powstawanie chmur 4 Konwekcja 5 Konwergencja 6 Wznoszenie powietrza wymuszone topografią terenu 7 Wznoszenie powietrza przez fronty Chmury WTF!!! ;-) Spis treści 3 Powstawanie chmur 4 Konwekcja 5 Konwergencja 6 Wznoszenie powietrza wymuszone topografią terenu 7 Wznoszenie powietrza przez fronty atmosferyczne 8 Wpływ równowagi atmosfery

Bardziej szczegółowo

Amplituda roczna temperatury. Materiały graficzne do działu: Atmosfera. Ryc.1. Budowa atmosfery. Ryc.2. Skład atmosfery

Amplituda roczna temperatury. Materiały graficzne do działu: Atmosfera. Ryc.1. Budowa atmosfery. Ryc.2. Skład atmosfery Materiały graficzne do działu: Atmosfera Ryc.1. Budowa atmosfery Ryc.2. Skład atmosfery Amplituda roczna temperatury Umiejętność obliczania średniej rocznej temperatury i amplitud: dobowej i rocznej na

Bardziej szczegółowo

,,Wejściówka część fizyczna

,,Wejściówka część fizyczna Nazwisko i imię:... Szkoła:.. Zadanie 1. (2 pkt.),,wejściówka 2016 - część fizyczna W pewnym ruchu szybkość początkowa pojazdu wynosi v0 = 2 m/s i w każdej sekundzie maleje o 0,5 m/s, jak w tabeli. t(s)

Bardziej szczegółowo

Zakład Inżynierii Transportu Lotniczego

Zakład Inżynierii Transportu Lotniczego Zakład Inżynierii Transportu Lotniczego Laboratorium Inżynierii Ruchu Lotniczego Instrukcja do ćwiczenia nr 9 Zjawiska meteorologiczne na potrzeby planowania operacji lotniczych Do użytku wewnętrznego

Bardziej szczegółowo

Rodzaj opadów atmosferycznych.

Rodzaj opadów atmosferycznych. POMIAR WYSOKOŚCI OPADU - 7 - OPAD Opad jest to produkt kondensacji pary wodnej, który w stanie stałym (śnieg, grad) lub ciekłym (deszcz) dociera do powierzchni terenu. Od opadu należy odróżnić osady -

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec

Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec Podsumowanie 2011 Miejsce obserwacji: Czarny Dunajec 1. Temperatura Wartość Data Najwyższa temperatura: +31,5 C 24.08, 26.08 Najniższa temperatura: -23,0 C 06.01, 31.01 Nieoficjalne: -26,0 C 31.01 Amplituda

Bardziej szczegółowo

Meteorologia praktyczna. Opracowanie: Ryszard Roman na podstawie: Meteorologia materiały organizacji Szekla

Meteorologia praktyczna. Opracowanie: Ryszard Roman na podstawie: Meteorologia materiały organizacji Szekla Meteorologia praktyczna Opracowanie: Ryszard Roman na podstawie: Meteorologia materiały organizacji Szekla Meteorologia - nauka zajmująca się badaniem zjawisk fizycznych i procesów zachodzących w atmosferze,

Bardziej szczegółowo

Meteorologia i Klimatologia

Meteorologia i Klimatologia Meteorologia i Klimatologia Ćwiczenie I Poznań, 17.10.2008 mgr Bartosz Czernecki pok. 356 Instytut Geografii Fizycznej i Kształtowania Środowiska Przyrodniczego (Zakład Klimatologii) Wydział Nauk Geograficznych

Bardziej szczegółowo

Ewa Krajny, Leszek Ośródka, Marek Wojtylak

Ewa Krajny, Leszek Ośródka, Marek Wojtylak CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW OPADOWYCH DLA KATOWIC 1962 2014 Ewa Krajny, Leszek Ośródka, Marek Wojtylak Katowice, 9.10.2017 r. INSPIRACJE DO BADAŃ Inspiracją do badań nad charakterystykami opadów atmosferycznych

Bardziej szczegółowo

Atlas Chmur: piętro wysokie

Atlas Chmur: piętro wysokie Atlas Chmur: piętro wysokie Piętro wysokie zawiera trzy rodzaje chmur. Są to Cirrus, Cirrostratus oraz Cirrocumulus. Najrzadziej z nich występują Cirrocumulusy. Chmury z tego piętra są bardzo dobrym wskaźnikiem

Bardziej szczegółowo

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy UWAGA: W zadaniach o numerach od 1 do 7 spośród podanych propozycji odpowiedzi wybierz i zaznacz tą, która stanowi prawidłowe zakończenie ostatniego zdania w zadaniu. Zadanie 1. (0 1pkt.) Podczas testów

Bardziej szczegółowo

I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę III, edukacja przyrodnicza

I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę III, edukacja przyrodnicza Scenariusz zajęć I etap edukacyjny, uczeń kończący klasę III, edukacja przyrodnicza Temat: Opady w różnych porach roku Treści kształcenia: 5) wyjaśnia zależności funkcjonowania przyrody od pór roku. Dodatkowe:

Bardziej szczegółowo

Temperatura punktu rosy dew point temperature

Temperatura punktu rosy dew point temperature Wilgoć w atmosferze Temperatura punktu rosy dew point temperature Temperatura punktu rosy temperatura, do której powietrze musi zostać schłodzone, aby doszło do kondensacji. Prężność aktualna c Prężność

Bardziej szczegółowo

Klasyfikacja stopni zagrożenia dla zjawisk meteorologicznych stosowana w ostrzeżeniach meteorologicznych IMGW-PIB od

Klasyfikacja stopni zagrożenia dla zjawisk meteorologicznych stosowana w ostrzeżeniach meteorologicznych IMGW-PIB od Klasyfikacja stopni dla zjawisk meteorologicznych stosowana w ostrzeżeniach meteorologicznych IMGW-PIB od 1.11.2013 Zjawisko 1) 1 2 3 Silny wiatr Oblodzenie - - Przymrozki - - Roztopy Upał Silny mróz Intensywne

Bardziej szczegółowo

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy UWAGA: W zadaniach o numerach od 1 do 8 spośród podanych propozycji odpowiedzi wybierz i zaznacz tą, która stanowi prawidłowe zakończenie ostatniego zdania w zadaniu. Zadanie 1. (0 1pkt.) odczas testów

Bardziej szczegółowo

Silny Wiatr. Stopień Zagrożenia 1. Stopień zagrożenia 2. Stopień zagrożenia 3. Stopień Zagrożenia 1. Stopień zagrożenia 2. Stopień zagrożenia 3

Silny Wiatr. Stopień Zagrożenia 1. Stopień zagrożenia 2. Stopień zagrożenia 3. Stopień Zagrożenia 1. Stopień zagrożenia 2. Stopień zagrożenia 3 Stopnie w zależności od kryteriów wydawania ostrzeżenia meteorologicznego dla poszczególnych zjawisk meteorologicznych. Ostrzeżenie Meteorologiczne Depesza tekstowa opracowana przez BPM i przekazywana

Bardziej szczegółowo

Przyroda (NPP: SP kl. 4) Czas realizacji tematu 45 min

Przyroda (NPP: SP kl. 4) Czas realizacji tematu 45 min Przyroda (NPP: SP kl. 4) Woda i jej stany skupienia Czas realizacji tematu 45 min Cele lekcji Uczeń: obserwuje stany skupienia wody; rozróżnia parowanie, skraplanie, topnienie i zamarzanie; bada doświadczalnie

Bardziej szczegółowo

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 31.10.2018 r. 1. Test konkursowy zawiera 18 zadań. Są to zadania zamknięte

Bardziej szczegółowo

Pozycja okna w murze. Karol Reinsch, Aluplast Sp. z o.o.

Pozycja okna w murze. Karol Reinsch, Aluplast Sp. z o.o. Pozycja okna w murze Karol Reinsch, Aluplast Sp. z o.o. Określenie dokładnego miejsca montażu okna w murze otworu okiennego należy przede wszystkim do obowiązków projektanta budynku. Jest to jeden z ważniejszych

Bardziej szczegółowo

Znaczenie diagnostyki w robotach izolacyjno renowacyjnych cz.2

Znaczenie diagnostyki w robotach izolacyjno renowacyjnych cz.2 Znaczenie diagnostyki w robotach izolacyjno renowacyjnych cz.2 Autor: Ceresit Zawilgocenie strukturalne ścian budynku następuje w wyniku oddziaływania wód znajdujących się w glebie. Wody te powodują zawilgacanie

Bardziej szczegółowo

Wpływ zawilgocenia ściany zewnętrznej budynku mieszkalnego na rozkład temperatur wewnętrznych

Wpływ zawilgocenia ściany zewnętrznej budynku mieszkalnego na rozkład temperatur wewnętrznych Wpływ zawilgocenia ściany zewnętrznej budynku mieszkalnego na rozkład temperatur wewnętrznych W wyniku programu badań transportu wilgoci i soli rozpuszczalnych w ścianach obiektów historycznych, przeprowadzono

Bardziej szczegółowo

Ewolucja w układach podwójnych

Ewolucja w układach podwójnych Ewolucja w układach podwójnych Tylko światło Temperatura = barwa różnica dodatnia różnica równa 0 różnica ujemna Jasnośd absolutna m M 5 log R 10 pc Diagram H-R Powstawanie gwiazd Powstawanie gwiazd ciśnienie

Bardziej szczegółowo

nazywany również władcą piorunów. Natomiast w mitologii skandynawskiej władca burzy i błyskawic był Thor. W Starym Testamen- Grekow,4214.

nazywany również władcą piorunów. Natomiast w mitologii skandynawskiej władca burzy i błyskawic był Thor. W Starym Testamen- Grekow,4214. ZJAWISKA METEOROLOGICZNE EKOSYSTEM Autor artykułu: inż. Marta Kaczyńska 1. Wstęp Pogoda od samego początku istnienia ludzkości jest z nią ściśle związana i wywiera na nią konkretny wpływ. Od jej łaski,

Bardziej szczegółowo

Tomasz Wiśniewski

Tomasz Wiśniewski Tomasz Wiśniewski PRZECIWPOŻAROWE WYMAGANIA BUDOWLANE Bezpieczeństwo pożarowe stanowi jedną z kluczowych kwestii w projektowaniu współczesnych konstrukcji budowlanych. Dlatego zgodnie z PN-EN 1990 w ocenie

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.

ZAŁĄCZNIK 7 - Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach. Prąd strumieniowy (jet stream) jest wąskim pasem bardzo silnego wiatru na dużej wysokości (prędkość wiatru jest > 60 kts, czyli 30 m/s). Możemy go sobie wyobrazić jako rurę, która jest spłaszczona w pionie

Bardziej szczegółowo

Warunki izochoryczno-izotermiczne

Warunki izochoryczno-izotermiczne WYKŁAD 5 Pojęcie potencjału chemicznego. Układy jednoskładnikowe W zależności od warunków termodynamicznych potencjał chemiczny substancji czystej definiujemy następująco: Warunki izobaryczno-izotermiczne

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK 19 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach.

ZAŁĄCZNIK 19 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach. OBLODZENIE Wprowadzenie. Oblodzenie jest jednym z najbardziej niebezpiecznych zjawisk dla statków powietrznych. Wiele wypadków oraz groźnych zdarzeń lotniczych było spowodowane właśnie przez to zjawisko.

Bardziej szczegółowo

szkodowej dla ubezpieczyciela w przypadkach szkód powstałych u osób trzecich a wynikłych z

szkodowej dla ubezpieczyciela w przypadkach szkód powstałych u osób trzecich a wynikłych z Strona 1 z 5 Rzeszów: wykonanie zimowego utrzymana w zakresie łagodzenia skutków zimy na ulicach, chodnikach oraz parkingach będących w zarządzie Miejskiego Zarządu Dróg w Rzeszowie w sezonie 2012/2013.

Bardziej szczegółowo

Typy strefy równikowej:

Typy strefy równikowej: Strefa równikowa: Duży dopływ energii słonecznej w ciągu roku, strefa bardzo wilgotna spowodowana znacznym parowaniem. W powietrzu występują warunki do powstawania procesów konwekcyjnych. Przykładem mogą

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach

ZAŁĄCZNIK 17 Lotnicza Pogoda w pytaniach i odpowiedziach GLOBALNA CYRKULACJA POWIETRZA I STREFY KLIMATYCZNE Terminu klimat używamy do opisu charakterystycznych cech/parametrów pogody dla danego obszaru geograficznego. W skład tych parametrów wchodzą: temperatura,

Bardziej szczegółowo

Zestaw krótkich sprawdzianów wiadomości z FIZYKI opracowanych dla uczniów I klasy gimnazjum.

Zestaw krótkich sprawdzianów wiadomości z FIZYKI opracowanych dla uczniów I klasy gimnazjum. Zestaw krótkich sprawdzianów wiadomości z FIZYKI opracowanych dla uczniów I klasy gimnazjum. Spis treści: 1. Podstawowe pojęcia. 2. Pomiary długości, pola powierzchni i objętości. 3. Masa ciała i gęstość

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 14. OGa-DPDExss-543/180-08/194/2008. Gdynia,

Załącznik nr 14. OGa-DPDExss-543/180-08/194/2008. Gdynia, Załącznik nr 14 INSTYTUT METEOROLOGII I GOSPODARKI WODNEJ Oddział Morski w Gdyni ul. Waszyngtona 42, 81-342 Gdynia tel.: (058) 62-88-100 fax.: (058) 62-88-163 e-mail: sekretariat.gdynia@imgw.pl www.imgw.pl

Bardziej szczegółowo

Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne. Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI.

Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne. Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI. Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne. Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI. 1. Ładunki q 1 =3,2 10 17 i q 2 =1,6 10 18 znajdują się w próżni

Bardziej szczegółowo

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³

1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³ 1. Za³o enia teorii kinetyczno-cz¹steczkowej budowy cia³ Imię i nazwisko, klasa A 1. Wymień trzy założenia teorii kinetyczno-cząsteczkowej budowy ciał. 2. Porównaj siły międzycząsteczkowe w trzech stanach

Bardziej szczegółowo

KONKURS GEOGRAFICZNY

KONKURS GEOGRAFICZNY KOD UCZNIA KONKURS GEOGRAFICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW II ETAP REJONOWY 30 listopada 2012 Ważne informacje: 1. Masz 90 minut na rozwiązanie wszystkich zadań. 2. Zapisuj szczegółowe obliczenia i komentarze

Bardziej szczegółowo

Ściąga eksperta. Wiatr. - filmy edukacyjne on-line

Ściąga eksperta. Wiatr.  - filmy edukacyjne on-line Wiatr wiatr odgrywa niezmiernie istotną rolę na kształtowanie się innych elementów pogody, ponieważ wraz z przemieszczającym się powietrzem przenoszona jest para wodna oraz energia cieplna; wiatr - to

Bardziej szczegółowo

Biuletyn Śniegowy dla Tatr Polskich nr 5/14 za okres

Biuletyn Śniegowy dla Tatr Polskich nr 5/14 za okres nr /14 za okres 3.1.214 9.1.214 O P I S P O G O D Y Region Tatr znajdował się na początku opisywanego okresu na skraju rozległego i głębokiego niżu z ośrodkiem na północ od Wysp Brytyjskich, w polarno-morskiej

Bardziej szczegółowo

Wilgotność powietrza

Wilgotność powietrza Wilgotność powietrza Charakterystyki wilgotności 1. Ciśnienie pary wodnej (e) ciśnienie cząstkowe, jakie wywiera para wodna znajdująca się aktualnie w powietrzu, jednostka hpa 2. Ciśnienie maksymalne pary

Bardziej szczegółowo