INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU ŁÓDZKIEGO WSCHODNIEGO ZA ROK SZKOLNY 2013/2014

Transkrypt

1 INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU ŁÓDZKIEGO WSCHODNIEGO ZA ROK SZKOLNY 2013/2014

2 I. INFORMACJE OGÓLNE W roku szkolnym 2013/2014 Powiat Łódzki Wschodni był organem prowadzącym dla niżej wymienionych szkół i placówek oświatowych: 1) I Liceum Ogólnokształcące im. H. Sienkiewicza, ul. Kościuszki 16. 2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1, ul. Wigury 2: - Technikum nr 1, - Zasadnicza Szkoła Zawodowa, - Technikum Uzupełniające dla Dorosłych (w roku szkolnym 2013/2014 nie funkcjonowało z powodu braku słuchaczy). 3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2, ul. Budowlanych 8: - Technikum nr 2, - I Liceum Profilowane, - II Liceum Ogólnokształcące 4) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie, ul. Żeromskiego 31: - Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II (dla młodzieży), - Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych (w roku szk. 2013/2014 nie funkcjonowało z powodu braku słuchaczy), - Gimnazjum nr 4 Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie w okresie od dnia 1 września 2002 r. do dnia 31 sierpnia 2013 r. nosił nazwę: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Tuszynie. Zmiana nazwy z dniem 1 września 2013 r. była spowodowana włączeniem w strukturę istniejącego dotychczas Zespołu Szkół nowoutworzonego gimnazjum. 5) Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy, ul. Budowlanych 8: - Szkoła Podstawowa Nr 3 Specjalna, - Gimnazjum Nr 3 Specjalne, - Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy, - Internat 6) Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna, ul. Korczaka 5 z zamiejscowymi stanowiskami pracy w Tuszynie. 2

3 II. STAN ORGANIZACYJNY SZKÓŁ Nazwa szkoły Liczba oddziałów (wg SIO na r.) Liczba uczniów razem ogółem w tym ilość klas I LO 10 4 kl. I, 3 kl. II, 3 kl. III 289 ZSP nr w technikum 4 oddz.: 1 kl. I, 1 kl. II, 1 kl. III, 1 kl. IV razem uczniów w ZSZ 5 oddz.: 2 kl. I, 2 kl. II, 1 kl. III razem uczniów 108 ZSP nr w liceum ogólnokształcącym 4 oddz.: 2 kl. I, 2 kl. II razem uczniów w liceum profilowanym 1 oddz.: 1 kl. III razem uczniów 29 - w technikum 9 oddz.: 2 kl. I, 2 kl. II, 3 kl. III, 2 kl. IV razem uczniów 186 ZSO w Tuszynie 3 1 kl. I, 1 kl. II, 1 kl. III 57 Razem szkoły ponadgimnazjalne SOSW 8-3 oddz. w szkole podstawowej specjalnej - 3 oddz. w gimnazjum specjalnym 67-2 oddz. w szkole specj. przysp. do pracy Razem wszystkie szkoły dzieci uczestniczące X X 13 w zajęciach z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka OGÓŁEM W szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Łódzki Wschodni w roku szkolnym 2013/2014 kształciło się łącznie 862 uczniów w 36 oddziałach. Poniższy wykres pokazuje ogólną liczebność poszczególnych szkół ponadgimnazjalnych w Powiecie oraz liczbę oddziałów w każdej z nich. Wykres nr 1. Liczba uczniów i oddziałów w szkołach ponadgimnazjalnych liczba uczniów liczba oddziałów I LO w Koluszkach ZSP nr 1 w Koluszkach ZSP nr 2 w Koluszkach ZSO w Tuszynie 3

4 SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Zawody, rozszerzenia, profile w poszczególnych klasach szkół ponadgimnazjalnych 1) I Liceum Ogólnokształcące (10 oddziałów): Klasa I a - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, fizyka, informatyka Klasa I b - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, matematyka, Klasa I c - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język polski, WOS, historia, Klasa I e oddział łączony - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: - klasa I e 1 język angielski, geografia, matematyka - klasa I e 2 język angielski, biologia, język polski Klasa II am oddział łączony - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: - klasa II a język angielski, geografia, wiedza o społeczeństwie, - klasa II m matematyka, informatyka, fizyka, Klasa II b - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, matematyka, Klasa II c - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język polski, język angielski, historia, Klasa III a - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, informatyka, fizyka, Klasa III b przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: biologia, chemia, matematyka, Klasa III c przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język polski, język angielski, historia, Innowacja pedagogiczna w szkole. W roku szkolnym 2013/2014 w I Liceum Ogólnokształcącym kontynuowano realizację innowacji pedagogicznej pn.: Per studia ad astra Przez naukę do gwiazd, która zaplanowana była do realizacji na okres od dnia 1 września 2011 r. do dnia 31 sierpnia 2014 r. W swoich założeniach innowacja zawierała naukę łaciny i kultury antycznej, podstawowej terminologii medycznej, jak również osiągnięć starożytnych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych i technicznych. Jednym z celów było przygotowanie uczniów do studiów na wydziałach medycznych i nauk biologicznych. Innowacja została zaprojektowana dla klasy, która w roku szkolnym 2011/2012 była klasą Ib z rozszerzeniami: biologia, chemia, matematyka. W innowacji uczestniczyło 31 uczniów. W ramach realizacji programu nauczania w tej klasie, w zakresie innowacji, przydzielone były dwie godziny tygodniowo w trzyletnim cyklu kształcenia dla przedmiotu: język łaciński. I Liceum Ogólnokształcące podjęło również w roku szkolnym 2013/2014 współpracę z trzema Wydziałami Uniwersytetu Łódzkiego: 1) Wydziałem Nauk Geograficznych uczniowie I LO mieli możliwość uczestniczenia w różnych formach zajęć, wykładach i konkursach organizowanych przez Wydział; 2) Wydziałem Studiów Międzynarodowych i Politologicznych - uczniowie I LO mieli możliwość uczestniczenia w wykładach organizowanych przez Wydział, korzystania z zasobów materialnych i intelektualnych Wydziału oraz czytelni biblioteki wydziałowej; 3) Wydziałem Fizyki i Informatyki Stosowanej - uczniowie I LO mieli możliwość uczestniczenia w wykładach oraz innych zajęciach i spotkaniach informacyjnych, organizowanych przez Wydział. 2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 (9 oddziałów): Technikum nr 1 (4 oddziały) Klasa I łączona w zawodach: technik informatyk i technik pojazdów samochodowych Klasa II technik mechanik Klasa III łączona w zawodach: technik mechanik i technik informatyk, Klasa IV łączona w zawodzie: technik mechanik oraz technik informatyk. 4

5 Zasadnicza Szkoła Zawodowa (5 oddziałów) Klasa I m zawód: mechanik pojazdów samochodowych, Klasa I w klasa wielozawodowa*, Klasa II m zawód: mechanik pojazdów samochodowych, Klasa II w - klasa wielozawodowa*, Klasa III wm łączona w zawodzie: mechanik pojazdów samochodowych z klasą wielozawodową*. * Klasa wielozawodowa kształciła uczniów w zawodach: sprzedawca, cukiernik, piekarz, stolarz, lakiernik, fryzjer, mechanik pojazdów samochodowych, kucharz, blacharz samochodowy, elektromechanik. Kwalifikacyjny kurs zawodowy Kwalifikacyjny kurs zawodowy jest bezpłatną formą kształcenia, przeznaczoną dla osób dorosłych, które są zainteresowane uzyskaniem lub uzupełnieniem kwalifikacji zawodowej w danym zawodzie. Umożliwia osobom dorosłym dalsze kształcenie oraz doskonalenie zawodowe już w trakcie aktywności zawodowej, pozwalając na łatwiejsze dostosowanie się do potrzeb rynku pracy oraz elastyczność zawodową. W roku szkolnym 2013/2014 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 uruchomiono kwalifikacyjny kurs zawodowy w zawodzie technik elektryk, kwalifikacja montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych. Uczestniczyło w nim 14 słuchaczy. Kurs kwalifikacyjny w tej szkole prowadzony jest w systemie zaocznym i trwa 3 semestry (450 godzin). PWP Zawodowe Centrum Kariery W roku szkolnym 2013/2014 w dwóch szkołach ponadgimnazjalnych: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 została zrealizowana II edycja projektu partnerskiego pn. Projekt Współpracy Ponadnarodowej Zawodowe Centrum Kariery program rozwojowy dla szkół, jako narzędzie podnoszące atrakcyjność i jakość kształcenia zawodowego w ramach Działania 9.2 Podnoszenie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Administratorem Projektu był Uniwersytet Łódzki (Polsko-Amerykańskie Centrum Zarządzania), a Partnerami Powiat Łódzki Wschodni i Arlington Public Schools (USA). Głównym celem projektu było wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej w ZSP 1 i w ZSP 2 poprzez zaadaptowanie programów i metod kształcenia stosowanych w Arlington Public Schools (teoria, testowanie, praktyki). W ramach projektu, w oparciu o doświadczenia amerykańskiego partnera, utworzone zostało przy ZSP nr 2 Zawodowe Centrum Kariery. Uczniowie objęci zostali działaniami z zakresu doradztwa zawodowego i kompetencji miękkich. Dla każdego z nich został opracowany profil zawodowy, powiązany z ich zdolnościami i predyspozycjami. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach z fizyki, matematyki, języka angielskiego, zajęciach z Drogi do przedsiębiorczości oraz Bezpieczeństwa w sieci. Dzięki projektowi umożliwiono uczniom wzięcie udziału w szkoleniach zawodowych: Kurs operatorów koparkoładowarki, Kurs zarządzania bazami danych, Kurs eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci (specjalizacja mechatronika), Kurs obsługi wózków widłowych, Kurs obsługi kasy fiskalnej. W tej edycji projektu udział wzięło 31 uczniów Technikum nr 1 oraz 30 uczniów Technikum nr 2. W celu podniesienia jakości kształcenia 20 nauczycieli obu szkół nabyło kompetencje z zakresu nowych metod nauczania IT, ekonomii, fizyki, matematyki. 5

6 3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 (14 oddziałów): II Liceum Ogólnokształcące (4 oddziały) Klasa I a klasa policyjno prawna - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język angielski, historia, wiedza o społeczeństwie, dodatkowo przedmioty: wstęp do prawoznawstwa, elementy działań prewencyjnych, Klasa I b łączona: policyjno prawna - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język angielski, historia, wiedza o społeczeństwie, dodatkowo przedmioty: wstęp do prawoznawstwa, elementy działań prewencyjnych, z psychologiczno socjalną - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, język angielski, geografia, dodatkowo przedmioty: psychologia stresu i zdrowia, podstawy pedagogiki. Klasa II a - klasa policyjno prawna - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język angielski, historia, wiedza o społeczeństwie, dodatkowo przedmiot: elementy działań prewencyjnych. Klasa II b łączona: policyjno prawna - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: język angielski, historia, wiedza o społeczeństwie, dodatkowo przedmiot: elementy działań prewencyjnych z psychologiczno socjalną - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, język angielski, geografia, dodatkowo przedmioty: praca socjalna. I Liceum Profilowane (1 oddział) w trakcie stopniowej likwidacji do dnia r. Klasa III s profil socjalny, Technikum nr 2 (9 oddziałów) Klasa I l technik logistyk, Klasa I m technik mechatronik, Klasa II l technik logistyk, Klasa II m technik mechatronik, Klasa III la technik logistyk, Klasa III lb - technik logistyk Klasa III m technik mechatronik, Klasa IV l technik logistyk, Klasa IV m technik mechatronik. Innowacja pedagogiczna w szkole. W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w roku szkolnym 2013/2014 realizowana była innowacja pedagogiczna Wirtualne Laboratoria Logistyczno - Spedycyjne i Magazynowe, skierowana do uczniów klas: I, II, III i IV kształcących się w zawodzie technik logistyk w Technikum nr 2. Głównymi celami innowacji było: - włączenie w proces dydaktyczny szkoły nowego sposobu korzystania ( wirtualnego ) z użytkowych (biznesowych) systemów informatycznych, w ramach przedmiotów: laboratorium logistyczno-spedycyjne oraz laboratorium magazynowe - zgodnie z programem nauczania tych przedmiotów, - poprawienie jakości kształcenia w zawodzie technik logistyk poprzez wdrożenie innowacyjnych programów, - praktyczne przygotowanie uczniów do wykonywania zawodu technik logistyk. 6

7 4) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie (3 oddziały): Klasa I oddział łączony, przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: - grupa A - historia, geografia, język angielski oraz - grupa B - matematyka, biologia, chemia Klasa II przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, geografia, biologia, Klasa III - przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: matematyka, biologia, chemia, geografia. Innowacja pedagogiczna w szkole. W roku szkolnym 2013/2014 w Liceum Ogólnokształcącym im. Jana Pawła II w Tuszynie (w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie) kontynuowano realizację innowacji pedagogicznej pn.: Siatkarska kadra czeka, która zaplanowana była do realizacji na okres od dnia 1 września 2011 r. do dnia 31 sierpnia 2014 r. Celem tego projektu była realizacja pasji uczniów w zakresie dziedziny sportu, jaką jest piłka siatkowa. Innowacja zakłada przeznaczenie dodatkowych 3 godzin tygodniowo w trzyletnim cyklu kształcenia dla klasy, która w roku szkolnym 2011/2012 była klasą pierwszą. W zajęciach mogli brać udział również pozostali uczniowie tej szkoły. Skorzystało z nich 25 uczniów kl. III i 15 uczniów kl. I i II. SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO WYCHOWAWCZY W KOLUSZKACH Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy Liczba oddziałów Liczba uczniów Szkoła Podstawowa Nr 3 Specjalna 3 21 Gimnazjum Nr 3 Specjalne 3 17 Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy Zajęcia rewalidacyjno - wychowawcze indywidualne 12 zespołowe 3 Razem 8 67 Dzieci na zajęciach z wczesnego wspomagania rozwoju - 13 W Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym uczyło się razem 67 uczniów z różnymi upośledzeniami, z czego: 1) 18 uczniów było upośledzonych w stopniu lekkim (w tym 4 z niepełnosprawnością sprzężoną), 2) 29 uczniów było upośledzonych w stopniu umiarkowanym (w tym 5 z niepełnosprawnością sprzężoną), 3) 5 uczniów było upośledzonych w stopniu znacznym (w tym 1 z niepełnosprawnością sprzężoną), 4) 15 uczniów było upośledzonych w stopniu głębokim. 7

8 Spośród 67 uczniów w trybie indywidualnego nauczania kształcono 3 uczniów, 15 uczniów było na zajęciach rewalidacyjno wychowawczych (indywidualnych i zespołowych). Ponadto 13 dzieci uczestniczyło w zajęciach wczesnego wspomagania rozwoju. Po raz pierwszy w roku szkolnym 2013/2014 w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym uruchomiono zajęcia rewalidacyjno wychowawcze zespołowe. Zajęcia te prowadzono w zespole składającym się z 3 uczniów w wymiarze 20 godzin tygodniowo. Powyższe zajęcia realizowano na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 kwietnia 2013 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania zajęć rewalidacyjno wychowawczych dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim (Dz. U. z 2013 r. poz. 529). W internacie Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w roku szkolnym 2013/2014 przebywało 6 wychowanków. Liczba uczniów i oddziałów w roku szkolnym 2013/2014 w porównaniu z rokiem szkolnym 2012/2013 Nazwa szkoły w roku szkolnym 2013/2014 (dane wg SIO na r.) Liczba uczniów w roku szkolnym 2012/2013 (dane wg SIO na r.) Liczba oddziałów w roku szkolnym 2013/2014 (dane wg SIO na r.) w roku szkolnym 2012/2013 (dane wg SIO na r.) I LO ZSP nr ZSP nr ZSO w Tuszynie Razem szkoły ponadgimnazjalne SOSW (bez zajęć wczesnego wspomagania rozwoju) OGÓŁEM Porównując rok szkolny 2013/2014 z poprzednim rokiem szkolnym 2012/2013 należy stwierdzić, że: 1) w I Liceum Ogólnokształcącym liczba uczniów ogółem wzrosła o 24, liczba oddziałów wzrosła o 1, 2) W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 liczba uczniów ogółem zmniejszyła się o 12, liczba oddziałów wzrosła o 1, 3) W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 liczba uczniów ogółem zmniejszyła się o 1, liczba oddziałów wzrosła o 1, 4) W Zespole Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie liczba uczniów zmniejszyła się o 6, liczba oddziałów pozostała bez zmian, 5) W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym liczba uczniów zmniejszyła się o 7, liczba oddziałów zmniejszyła się o 2. Reasumując, w roku szkolnym 2013/2014 w szkołach ponadgimnazjalnych o 4 zmniejszyła się liczba uczniów w porównaniu do roku szkolnego 2012/2013 i analogicznie w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym zmniejszyła się liczba uczniów o 7. W szkołach ponadgimnazjalnych utworzono 3 oddziały więcej niż w poprzednim roku szkolnym, gdyż brak było możliwości prowadzenia klas łączonych po 40 ok. uczniów w jednej klasie i tego powodu podzielono je na klasy o mniejszej liczebności. 8

9 III. INFORMACJA O DZIAŁALNOŚCI PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W KOLUSZKACH Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna swoim działaniem obejmuje gminy wchodzące w skład Powiatu Łódzkiego Wschodniego: Andrespol, Brójce, Koluszki, Nowosolna, Rzgów, Tuszyn. Poradnia posiada zamiejscowe stanowiska pracy w Tuszynie. W roku szkolnym 2013/2014 w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej zatrudnionych było: - 5 pedagogów (1 w Tuszynie), - 5 psychologów (1 w Tuszynie), - 1 psycholog-doradca zawodowy, - 2 logopedów (1 w Tuszynie), - 1 rehabilitant. W roku szkolnym 2013/2014 Poradnia objęła opieką dzieci z 49 szkół i placówek. 1. Liczba przeprowadzonych badań w roku szkolnym 2013/2014. Rodzaj badania Liczba przeprowadzonych badań psychologiczne pedagogiczne 563 logopedyczne 361 inne badania 42 Razem 2460 W roku szkolnym 2013/2014 przeprowadzono łącznie o 603 badania więcej niż w roku szkolnym 2012/2013, w którym zostało przeprowadzonych 2170 badań. 2. Liczba wydanych orzeczeń w roku szkolnym 2013/2014. Rodzaj orzeczenia orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej i niedostosowanej społecznie, wymagającej specjalnej organizacji nauki i metod pracy Liczba wydanych orzeczeń orzeczenie dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową 2 orzeczenie dla dzieci z niepełnosprawnościami sprzężonymi 6 orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego 8 przygotowania przedszkolnego orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, 53 których stan zdrowia uniemożliwia bądź znacznie utrudnia uczęszczanie do szkoły orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla dzieci i 3 młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim orzeczenie dotyczące zagrożeń niedostosowaniem społecznym 3 inne wydane orzeczenia 3 Razem 104 W roku szkolnym 2013/2014 wydano o 8 orzeczeń więcej niż w roku szkolnym 2012/2013 (96 wydanych orzeczeń). 26 9

10 3. Liczba wydanych opinii w roku szkolnym 2013/2014. Opinia w sprawie: Liczba wydanych opinii wcześniejszego przyjęcia dziecka do szkoły podstawowej 0 odroczenia obowiązku szkolnego 148 gotowości szkolnej dziecka spełniającego obowiązek rocznego przygotowania 1 przedszkolnego poza przedszkolem lub oddziałem przedszkolnym dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania 710 do indywidualnych potrzeb edukacyjnych ucznia dostosowania warunków i form sprawdzianu przeprowadzanego w ostatnim 89 roku nauki w szkole podstawowej do indywidualnych potrzeb dostosowania warunków i form egzaminu gimnazjalnego do indywidualnych 20 potrzeb ucznia dostosowania warunków i form egzaminu maturalnego lub egzaminu 4 dojrzałości do indywidualnych potrzeb absolwenta objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu 515 objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole lub placówce 347 przyjęcia ucznia gimnazjum do oddziału przysposabiającego do pracy 13 o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju 11 inne opinie o przebadanych 88 Razem 1946 W roku szkolnym 2013/2014 Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna wydała o 167 opinii więcej niż w roku szkolnym 2012/2013, w którym wydano 1779 opinii. 4. Informacja o objęciu dzieci i młodzieży pomocą w roku szkolnym 2012/2013. Forma pomocy Liczba objętych dzieci terapia logopedyczna 195 terapia pedagogiczna 50 socjoterapia 19 rehabilitacja ruchowa 26 zajęcia psychoedukacyjne, profilaktyczne 1118 zajęcia aktywizujące do wyboru kierunku kształcenia i zawodu 352 indywidualna pomoc 7 inne formy pomocy 13 10

11 IV. NABÓR UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 W PORÓWNANIU Z ROKIEM SZKOLNYM 2012/2013 Nabór uczniów do szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2013/2014 odbywał się w systemie elektronicznym na bazie oprogramowania zakupionego na ten cel od firmy Vulcan Sp. z o.o. Nazwa szkoły Liczba oddziałów w naborze do klas I Liczba uczniów w naborze do klas I 2013/ / / /2013 I LO ZSP nr w tym: Technikum nr Zasadnicza Szkoła Zawodowa ZSP nr w tym: Technikum nr I Liceum Profilowane * * * * II Liceum Ogólnokształcące ZSO w Tuszynie LO dla młodzieży Razem w szkołach nabór do klas I * nie prowadzono naboru z powodu stopniowej likwidacji szkoły do końca roku szkolnego 2013/2014 zgodnie z art. 7 ust. 1 ustawy z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011 r. Nr 205, poz. 1206). Nabór uczniów do poszczególnych oddziałów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014 1) I Liceum Ogólnokształcące razem nabór 104 uczniów Klasa I a 19 uczniów Przedmioty rozszerzone: matematyka, fizyka, informatyka Klasa I b 31 uczniów Przedmioty rozszerzone: biologia, chemia, matematyka, Klasa I c 25 Przedmioty rozszerzone: język polski, WOS, historia, Klasa I e oddział łączony 29 uczniów Przedmioty rozszerzone: - klasa I e 1 język angielski, geografia, matematyka (grupa 12 uczniów), - klasa I e 2 język angielski, biologia, język polski (grupa 17 uczniów). 11

12 2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 razem nabór 69 uczniów Technikum nr 1 nabór 23 uczniów do klasy I łączonej w zawodach: technik informatyk (6 uczniów) i technik pojazdów samochodowych (17 uczniów) Zasadnicza Szkoła Zawodowa nabór 46 uczniów do 2 klas I w zawodach: klasa I mechanik pojazdów samochodowych 25 uczniów klasa I klasa wielozawodowa 21 uczniów 3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 razem nabór 91 uczniów II Liceum Ogólnokształcące nabór 49 uczniów do 2 klas I: klasa I a klasa policyjno prawna 24 przedmioty rozszerzone: język angielski, historia, wiedza o społeczeństwie, dodatkowo przedmioty: wstęp do prawoznawstwa, elementy działań prewencyjnych, klasa I b łączona: policyjno prawna i psychologiczno socjalna 25 uczniów: policyjno-prawna 10 uczniów: przedmioty rozszerzone: język angielski, historia, wiedza o społeczeństwie, dodatkowo przedmioty: wstęp do prawoznawstwa, elementy działań prewencyjnych, psychologiczno socjalna 15 uczniów: przedmioty nauczane w zakresie rozszerzonym: wiedza o społeczeństwie, język angielski, geografia, dodatkowo przedmioty: psychologia stresu i zdrowia, podstawy pedagogiki. Technikum nr 2 nabór 42 uczniów do 2 klas I w zawodach: klasa I technik mechatronik 17 uczniów klasa I technik logistyk 25 uczniów 4) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie - razem nabór 18 uczniów Klasa I łączona nabór 18 uczniów Przedmioty rozszerzone: - grupa A - historia, geografia, język angielski oraz - grupa B - matematyka, biologia, chemia 12

13 V. MIEJSCE ZAMIESZKANIA UCZNIÓW W SZKOŁACH PROWADZONYCH PRZEZ POWIAT ŁÓDZKI WSCHODNI W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Szkoły ponadgimnazjalne W roku szkolnym 2013/2014 spośród uczniów kształcących się szkołach ponadgimnazjalnych większość stanowili uczniowie zamieszkujący miasto i gminę Koluszki: 1) w I Liceum Ogólnokształcącym 79%; 2) w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 48%; 3) w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 62%. Pozostały odsetek uczniów stanowili mieszkańcy głównie powiatów: brzezińskiego, tomaszowskiego, skierniewickiego. W Zespole Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie większość uczniów było mieszkańcami miasta i gminy Tuszyn ok. 88%. Poniższy wykres obrazuje pochodzenie uczniów ze wszystkich szkół ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Łódzki Wschodni, znajdujących się, pod względem miejsc zamieszkania, w ujęciu procentowym. Kategoria pozostałe obejmuje uczniów zamieszkujących gminę Czarnocin, Rozprza (powiat piotrkowski), Andrespol oraz m. Łódź. Wykres nr 2. Uczniowie, według miejsca zamieszkania, w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Łódzki Wschodni. Miejsce zamieszkania uczniów 80,00% 70,00% 64% 60,00% 50,00% 40,00% 22% 30,00% 20,00% 10,00% 6% 6% 2% 0,00% gmina Koluszki powiat brzeziński powiat skierniewicki powiat tomaszowski pozostałe W dalszej części przedstawiona jest szczegółowa informacja dotycząca miejsca zamieszkania uczniów w poszczególnych szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat. 13

14 1) I Liceum Ogólnokształcące W I Liceum Ogólnokształcącym większość uczniów stanowili mieszkańcy miasta i gminy Koluszki ok. 79%. Pozostałe ok. 21% uczniów to mieszkańcy powiatu brzezińskiego (13%), skierniewickiego (4%,), tomaszowskiego (ok. 3%), piotrkowskiego (ok. 0,5%) i m. Łódź (ok. 0,5%). Poniższy wykres obrazuje pochodzenie uczniów I Liceum Ogólnokształcącego pod względem miejsc zamieszkania, w ujęciu procentowym. Kategoria pozostałe obejmuje uczniów zamieszkujących gminę Czarnocin (powiat piotrkowski) oraz m. Łódź. Wykres 3. I Liceum Ogólnokształcące. 79% Miejsce zamieszkania uczniów 80,00% 70,00% 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 13% 4% 3% 1% 0,00% gmina Koluszki powiat brzeziński powiat skierniewicki powiat tomaszowski pozostałe Tabele przedstawiają szczegółową informację na temat miejsca zamieszkania uczniów, w ujęciu liczbowym i procentowym. klasy miasto/gmina liczba uczniów udział procentowy Klasa I razem 1. Koluszki 74 70% 2. Brzeziny 7 6% 3. Rogów 12 11% 4. Rokiciny 4 4% 5. Jeżów 1 1% 6. Słupia 2 2% 7. Budziszewice 2 2% 8. Lipce Reymontowskie 3 3% 9. Łódź 1 1% 14

15 Razem % Klasa II razem 1. Koluszki 74 84% 2. Brzeziny 2 2% 3. Rogów 5 6% 4. Lipce 3 4% Reymontowskie 5. Jeżów 1 1% 6. Żelechlinek 1 1% 7. Słupia 2 2% Razem % Klasa III - razem 1. Koluszki 81 85% 2. Brzeziny 2 2% 3. Rogów 7 8% 4. Słupia 2 2% 5. Jeżów 1 1% 6. Czarnocin 1 1% 7. Rokiciny 1 1% Razem % Ogółem w szkole 289 X 2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 pochodzili przede wszystkim z gminy Koluszki (48%) oraz gmin powiatu brzezińskiego (ok. 35%). Pozostali uczniowie to mieszkańcy powiatów: tomaszowskiego (ok. 9%), skierniewickiego (ok. 5%) oraz gmin (ok. 3%): Rozprza (powiat piotrkowski) oraz Andrespol i m. Łódź. Poniższy wykres obrazuje pochodzenie uczniów Zespołu (łącznie Technikum nr 1 i Zasadniczej Szkoły Zawodowej) pod względem miejsc zamieszkania, w ujęciu procentowym. Wykres nr 4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Miejsce zamieszkania uczniów 80,00% 70,00% 60,00% 48% 50,00% 35% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 9% 5% 3% 0,00% gmina Koluszki powiat brzeziński powiat tomaszowski powiat skierniewicki pozostałe 15

16 Tabele przedstawiają szczegółową informację na temat miejsca zamieszkania uczniów, w ujęciu liczbowym i procentowym. W przypadku Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 osobno przedstawiono dane dotyczące miejsca zamieszkania uczniów kształcących się w Technikum nr 1 i w Zasadniczej Szkole Zawodowej, gdyż różnią się one w zależności od typu szkoły. W Technikum nr 1 ponad połowa uczniów całej szkoły (ok. 53%) mieszkała w mieście/gminie Koluszki. Ok. 31% uczniów pochodziło z powiatu brzezińskiego, a pozostałe ok. 16% to mieszkańcy powiatów: skierniewickiego (7%) i tomaszowskiego (7%) oraz gmin: Andrespol (1%) i m. Łódź (1%). Technikum nr 1 klasy miasto/gmina liczba Klasa I razem Klasa II razem Klasa III - razem Klasa IV - razem udział procentowy uczniów 1. Koluszki 13 56% 2. Rogów 2 9% 3. Maków 1 4% 4. Brzeziny 3 13% 5. Słupia 2 9% 6. Rokiciny 2 9% Razem % 1. Koluszki 2 17% 2. Rokiciny 2 17% 3. Rogów 7 58% 4. Brzeziny 1 8% Razem % 1. Koluszki 16 67% 2. Dmosin 1 4% 3. Brzeziny 4 17% 4. Rokiciny 1 4% 5. Andrespol 1 4% 6. Maków 1 4% Razem % 1. Koluszki 14 53% 2. Słupia 2 8% 3. Rogów 2 8% 4. Jeżów 1 4% 5. Lipce 1 4% Reymontowskie 6. Brzeziny 4 15% 7. Łódź 1 4% 8. Rokiciny 1 4% Razem % Ogółem w szkole 85 X W Zasadniczej Szkole Zawodowej najwięcej uczniów pochodziło z miasta i gminy Koluszki (ok. 44%). Pozostali uczniowie to mieszkańcy powiatów: brzezińskiego (ok. 38%), tomaszowskiego (10%), skierniewickiego (ok. 3%), piotrkowskiego (ok.1%) oraz gminy Andrespol (ok. 4%). 16

17 Zasadnicza Szkoła Zawodowa klasy miasto/gmina liczba Klasa I razem Klasa II razem Klasa III razem udział procentowy uczniów 1. Koluszki 24 53% 2. Rogów 4 9% 3. Godzianów 1 2% 4. Brzeziny 10 22% 5. Słupia 1 2% 6. Rokiciny 2 4% 7. Budziszewice 1 2% 8. Dmosin 1 2% 9. Jeżów 2 4% Razem % 1. Koluszki 16 39% 2. Rokiciny 4 10% 3. Rogów 1 2% 4. Brzeziny 11 27% 5. Dmosin 3 7% 6. Andrespol 2 5% 7. Jeżów 4 10% Razem % 1. Koluszki 8 38% 2. Budziszewice 1 4% 3. Słupia 1 4% 4. Rogów 2 10% 5. Brzeziny 3 15% 6. Andrespol 2 10% 7. Rozprza 1 4% 8. Rokiciny 3 15% Razem % Ogółem w szkole 108 X 3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 Uczniowie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 pochodzili przede wszystkim z gminy Koluszki (ok. 62%). Pozostali uczniowie to mieszkańcy powiatów: brzezińskiego (ok. 23%), skierniewickiego (8%), tomaszowskiego (6%), oraz pozostałych gmin (ok. 1%): Andrespol i m. Łódź. Poniższy wykres obrazuje pochodzenie uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 (łącznie Technikum nr 2, II Liceum Ogólnokształcącego i I Liceum Profilowanego) pod względem miejsc zamieszkania, w ujęciu procentowym. 17

18 Wykres nr 5. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2. Miejsce zamieszkania uczniów 80,00% 70,00% 62% 60,00% 50,00% 40,00% 23% 30,00% 20,00% 10,00% 8% 6% 1% 0,00% gmina Koluszki powiat brzeziński powiat skierniewicki powiat tomaszowski pozostałe W tabelach osobno przedstawiono strukturę uczniów w poszczególnych szkołach wchodzących w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2, ze względu na miejsce zamieszkania, ponieważ są one odmienne w poszczególnych typach szkół. W I Liceum Profilowanym ok. 49% uczniów pochodziło z miasta/gminy Koluszki. Pozostali uczniowie to mieszkańcy powiatu brzezińskiego (24%) i skierniewickiego (21%) oraz gmin: Rokiciny (3%) i Andrespol (3%). I Liceum Profilowane klasy miasto/gmina liczba uczniów udział procentowy Klasa III razem 1. Koluszki 14 49% 2. Brzeziny 2 7% 3. Lipce 6 21% Reymontowskie 4. Rogów 5 17% 5. Rokiciny 1 3% 6. Andrespol 1 3% Razem % W II Liceum Ogólnokształcącym ok. 54% uczniów pochodziło z miasta/gminy Koluszki, natomiast pozostali to mieszkańcy powiatów: brzezińskiego (ok. 28%), skierniewickiego (9%), tomaszowskiego (7%) oraz gmin: Andrespol (ok. 1%) i m. Łódź (ok. 1%). W roku szkolnym 2013/2014 z dniem 31 sierpnia 2014 r. szkoła ta zakończyła działalność. 18

19 II Liceum Ogólnokształcące klasy miasto/gmina liczba Klasa I razem Klasa II razem udział procentowy uczniów 1. Koluszki 24 49% 2. Brzeziny 6 12% 3. Lipce Reym. 5 10% 4. Rogów 8 17% 5. Maków 2 4% 6. Ujazd 1 2% 7. Jeżów 2 4% 8. Andrespol 1 2% Razem % 1. Koluszki 34 58% 2. Brzeziny 3 5% 3. Lipce Reym. 3 5% 4. Rogów 9 15% 5. Rokiciny 7 12% 6. Jeżów 2 3% 7. Łódź 1 2% Razem % Ogółem w szkole 108 X W Technikum nr 2 ok. 68% uczniów to mieszkańcy miasta/gminy Koluszki, Pozostali uczniowie są mieszkańcami powiatów: brzezińskiego (19%), skierniewickiego (6%), tomaszowskiego (ok. 6%) oraz gminy Andrespol (ok. 1%). Technikum nr 2 klasy miasto/gmina liczba Klasa I - razem Klasa II - razem udział procentowy uczniów 1. Koluszki 27 64% 2. Brzeziny 2 5% 3. Lipce Reym. 3 8% 4. Rogów 7 17% 5. Ujazd 1 2% 7. Słupia 1 2% 8. Jeżów 1 2% Razem % 1. Koluszki 29 64% 2. Rogów 5 11% 3. Rokiciny 6 13% 4. Jeżów 2 4% 5. Słupia 1 2% 6. Godzianów 1 2% 7. Dmosin 1 2% 8. Będków 1 2% Razem % 19

20 Klasa III - razem 1. Koluszki 45 71% 2. Brzeziny 1 2% 2. Rogów 9 14% 3. Ujazd 1 2% 4. Jeżów 2 3% 5. Słupia 1 2% 6. Lipce Reym. 3 4% 7. Andrespol 1 2% Razem % Klasa IV - razem 1. Koluszki 26 74% 2. Brzeziny 2 6% 3. Rogów 4 11% 4. Lipce Reym. 1 3% 5. Rokiciny 2 6% Razem % Ogółem w szkole 186 X 4) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie W roku szkolnym 2013/2014 w Liceum Ogólnokształcącym w Tuszynie 88% uczniów to mieszkańcy miasta/gminy Tuszyn. Pozostali uczniowie to mieszkańcy gmin: Czarnocin i Moszczenica. Liceum Ogólnokształcące klasy miasto/gmina 2 liczba uczniów udział procentowy Klasa I razem 1. Tuszyn 15 83% 2. Czarnocin 3 17% Razem % Klasa II razem 1. Tuszyn % Razem % Klasa III - razem 1. Tuszyn 21 84% 2. Czarnocin 3 12% 3. Moszczenica 1 4% Razem % Ogółem w szkole 5) Specjalny Ośrodek Szkolno - Wychowawczy W roku szkolnym 2013/2014 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym najwięcej uczniów było mieszkańcami miasta/gminy Koluszki ok. 63% wszystkich uczniów w szkole. W poszczególnych szkołach Ośrodka przedstawia się to następująco: w Szkole Podstawowej nr 3 Specjalnej 21 uczniów pochodziło z gmin: Koluszki 16 uczniów (76%); Andrespol 3 uczniów (14%); Jeżów 1 uczeń (ok. 5%); Budziszewice 1 uczeń (ok. 5%); w Gimnazjum nr 3 Specjalnym 17 uczniów pochodziło z gmin: Koluszki 8 uczniów (47%); Brzeziny 4 uczniów (23%); Andrespol 2 uczniów (ok. 12%); Rogów 1 uczniów (ok. 6%); Głuchów 1 uczeń (ok. 6%); Ujazd 1 uczeń (ok. 6%); w Szkole Specjalnej Przysposabiającej do Pracy 14 uczniów pochodziło z gmin: Koluszki 11 uczniów (ok. 79%); Andrespol 1 uczeń (7%); Brzeziny 1 uczeń (7%); Rogów 1 uczeń (7%); 15 uczniów zajęć rewalidacyjno-wychowawczych pochodziło z gmin: Koluszki 10 uczniów (67%), Andrespol 4 uczniów (ok. 26%), Rokiciny 1 uczeń (ok. 7%); 13 uczestników zajęć wczesnego wspomagania rozwoju pochodziło z gmin: Koluszki -11 uczniów (ok.84%), Rokiciny 1 uczeń - (ok. 8%), Andrespol 1 uczeń (ok. 8%). 20

21 VI. PROMOCJA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Poniżej przedstawione są informacje o liczbie uczniów poszczególnych klas w każdej ze szkół ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat, którzy w roku szkolnym 2013/2014 byli lub nie byli promowani do klasy programowo wyższej, otrzymali świadectwo ukończenia danej klasy z wyróżnieniem, zdali egzaminy poprawkowe i przystąpili do egzaminu maturalnego po ukończeniu klasy maturalnej. 1) I Liceum Ogólnokształcące W I Liceum Ogólnokształcącym zostało promowanych do klasy programowo wyższej lub zostało absolwentami 287 uczniów, czyli 99% spośród wszystkich 289 uczniów w szkole. 51 uczniów szkoły t.j. 18% otrzymało świadectwo z wyróżnieniem, natomiast 2 uczniów nie zdało do klasy programowo wyższej. Egzaminy poprawkowe zdało 4 uczniów, czyli 1% uczniów promowanych. Do egzaminu maturalnego przystąpiło 94 uczniów, spośród których zdało 92 uczniów (98%). Lp. Klasy Liczba uczniów w klasie Uczniowie promowani W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy zdali egzaminy poprawkowe Uczniowie niepromowani Uczniowie, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego liczba procent z kol. 3 liczba procent z kol. 4 liczba procent z kol. 4 liczba procent z kol. 3 liczba procent z kol I-razem % 21 20% 4 4% 1 1% X X 2. II-razem % 13 15% % X X 3. III-razem % 17 18% % 4. Ogółem % 51 18% 4 1% 2 1% X X 2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Technikum nr 1 W Technikum nr 1 zostało promowanych do klasy programowo wyższej lub zostało absolwentami 71 uczniów, czyli 85% spośród wszystkich 84 uczniów w szkole. 2 uczniów szkoły t.j. 3% otrzymało świadectwo z wyróżnieniem, natomiast 13 uczniów (co stanowi 15% wszystkich uczniów) nie zdało do klasy programowo wyższej lub nie zostało absolwentami szkoły. Egzaminy poprawkowe zdało 14 uczniów, czyli 20% uczniów promowanych. Do egzaminu maturalnego przystąpiło 14 uczniów klasy czwartej t.j. 54% absolwentów tej szkoły i zdało go 5 uczniów (36%). Lp. Klasy Liczba uczniów w klasie Uczniowie promowani liczba W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy zdali egzaminy poprawkowe Uczniowie niepromowani Uczniowie, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego procent liczba procent liczba procent liczba procent liczba z kol. 3 z kol. 4 z kol. 4 z kol procent z kol I-razem % 1 7% 4 27% 7 32% X X 2. II-razem % 0 0% 4 36% 1 8% X X 3. III-razem % 1 5% 3 16% 5 21% X X 4 IV-razem % 0 0% 3 12% 0 0% 14 54% 5. Ogółem % 2 3% 14 20% 13 15% X X

22 Zasadnicza Szkoła Zawodowa W Zasadniczej Szkole Zawodowej zostało promowanych do klasy programowo wyższej lub zostało absolwentami 92 uczniów, czyli 90% spośród wszystkich 102 uczniów w szkole. 10 uczniów (co stanowi 10% wszystkich uczniów) nie zdało do klasy programowo wyższej lub nie zostało absolwentami szkoły. Egzaminy poprawkowe zdało 8 uczniów, czyli 9% uczniów promowanych. Uczniowie ZSZ nie otrzymali świadectwa z wyróżnieniem. Lp. Klasy Liczba uczniów w klasie Uczniowie promowani liczba W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy zdali egzaminy poprawkowe Uczniowie niepromowani procent liczba procent liczba procent liczba z kol. 3 z kol. 4 z kol. 4 procent z kol I-razem % 0 0% 5 13% 6 14% 2. II-razem % 0 0% 3 8% 2 5% 3. III-razem % 0 0% 0 0% 2 11% 4. Ogółem % 0 0% 8 9% 10 10% 3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 I Liceum Profilowane W roku szkolnym 2013/2014 w I Liceum Profilowanym była tylko jedna klasa III. Absolwentami szkoły zostało 28 uczniów, czyli 97% spośród 29 uczniów ostatniej klasy w szkole. 1 uczeń szkoły otrzymał świadectwo z wyróżnieniem oraz 1 uczeń nie został promowany. Egzaminy poprawkowe zdało 3 uczniów, czyli 11% uczniów promowanych. Do egzaminu maturalnego przystąpiło 20 uczniów klasy trzeciej, czyli 71% tej klasy, a zdało go 15 uczniów (75%). Lp. Klasy Liczba ucznió w w klasie Uczniowie promowani liczba W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy zdali egzaminy poprawkowe Uczniowie niepromowani Uczniowie, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego procent liczba procent liczba procent liczba procent liczba z kol. 3 z kol. 4 z kol. 4 z kol. 3 procent z kol I-razem X X X X X X X X X X X 2. II-razem X X X X X X X X X X X 3. III-razem % 1 4% 3 11% 1 3% 20 71% 4. Ogółem % 1 4% 3 11% 1 3% X X 22

23 II Liceum Ogólnokształcące W II Liceum Ogólnokształcącym Koluszkach 99 uczniów zostało promowanych do klasy programowo wyższej, czyli 96% spośród wszystkich 103 uczniów w szkole. 4 uczniów (co stanowi 4% wszystkich uczniów) nie zdało do klasy programowo wyższej. Egzaminy poprawkowe zdało 15 uczniów, co stanowi 15% uczniów promowanych. Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego nie otrzymali świadectwa z wyróżnieniem. W tej szkole w roku szkolnym 2013/2014 nie było jeszcze klasy III programowo najwyższej, tak więc nikt nie przystępował do egzaminu maturalnego. Lp. Klasy Liczba uczniów w klasie Uczniowie promowani liczba W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy zdali egzaminy poprawkowe Uczniowie niepromowani Uczniowie, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego procent z liczba procent liczba procent liczba procent liczba kol. 3 z kol. 4 z kol. 4 z kol I-razem % % 2 4% X X 2. II-razem % % 2 4% X X 3. III-razem X X X X X X X X X X X 4 Ogółem % X X 15 15% 4 4% X X Technikum nr 2 procent z kol. 4 W Technikum nr 2 zostało promowanych do klasy programowo wyższej lub zostało absolwentami 171 uczniów, czyli 94% spośród wszystkich 181 uczniów w tej szkole. 5 uczniów szkoły t.j. 3% otrzymało świadectwo z wyróżnieniem, natomiast 10 uczniów (co stanowi 6% wszystkich uczniów) nie zdało do klasy programowo wyższej. Egzaminy poprawkowe zdało 25 uczniów, co stanowi 15% uczniów promowanych. Do egzaminu maturalnego przystąpiło 21 uczniów klasy czwartej t.j. 60% absolwentów szkoły, a zdało go 11 uczniów (52%). Lp Klasy Liczba uczniów w klasie Uczniowie promowani liczba W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy zdali egzaminy poprawkowe Uczniowie niepromowani Uczniowie, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego procent liczba procent liczba procent liczba procent liczba z kol. 3 z kol. 4 z kol. 4 z kol. 3 procent z kol I-razem % 2 6% 3 8% 2 5% X X 2. II-razem % 2 5% 3 7% 3 7% X X 3. III-razem % 1 2% 13 22% 5 8% X X 4. IV-razem % X X 6 17% X X 21 60% 5. Ogółem % 5 3% 25 15% 10 6% X X 23

24 4) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie Liceum Ogólnokształcące W Liceum Ogólnokształcącym w Tuszynie wszyscy uczniowie zostali promowani do klasy programowo wyższej lub zostali absolwentami. 9 uczniów szkoły t.j. 16% otrzymało świadectwo z wyróżnieniem. Do egzaminu maturalnego przystąpiło 24 uczniów klasy trzeciej t.j. 96% absolwentów tej szkoły, a zdało go 22 uczniów (92%). Lp. Klasy Liczba uczniów w klasie Uczniowie promowani liczba W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy otrzymali świadectwo z wyróżnieniem W tym z kolumny 4 uczniowie, którzy zdali egzaminy poprawkowe Uczniowie niepromowani Uczniowie, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego procent liczba procent liczba procent liczba procent liczba z kol. 3 z kol. 4 z kol. 4 z kol. 3 procent z kol I-razem % 4 22% 2 11% 0 0 X X 2. II-razem % 3 23% 1 8% 0 0 X X 3. III-razem % 2 8% 1 4% % 4. Ogółem % 9 16% 4 7% 0 0 X X 24

25 VII. WYNIKI EGZAMINÓW W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Egzamin maturalny Wyniki egzaminu maturalnego wyrażone są w skali procentowej. Egzamin maturalny jest zdany, jeżeli maturzysta z każdego egzaminu obowiązkowego (ustnego i pisemnego) otrzyma co najmniej 30% punktów możliwych do uzyskania. W tabelach poniżej przedstawiono informację o ilości zdobytych punktów (procentowo) przez maturzystów na 100% możliwych do zdobycia. Pojęcie zdawalności informuje o ilości maturzystów, którzy zdali egzamin maturalny w stosunku do ilości osób przystępujących do tego egzaminu. Zdawalność również wyrażona jest procentowo. Poniżej przedstawione są wyniki egzaminów maturalnych uczniów szkół ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat, łącznie z egzaminem poprawkowym. Wyniki dotyczą absolwentów z roku szkolnego 2013/2014. Z informacji przedstawionej przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Łodzi wynika, że w województwie łódzkim zdawalność egzaminu maturalnego, który odbył się w maju, czerwcu i w sierpniu 2014 roku wyniosła 71%. W podziale na typy szkół w województwie łódzkim przedstawia się to następująco: - liceum ogólnokształcące 80%, - liceum profilowane 49%, - technikum 54%. Zdawalność egzaminów maturalnych (łącznie z egzaminem poprawkowym) Informacje ogólne ze wszystkich szkół Nazwa szkoły/placówki Ogółem liczba uczniów w klasach maturalnych Ogółem liczba uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego Ogółem liczba uczniów ze zdanym egzaminem maturalnym Zdawalność (kol. 4: kol.3) Zdawalność w woj. łódzkim ILO % 80% ZSP nr 1 Technikum nr % 54% ZSP nr 2 w Koluszkach Liceum Profilowane % 49% Technikum nr % 54% ZSO w Tuszynie Liceum Ogólnokształcące % 80% Razem 210 (100%) 173 (82%) % 71% 25

26 Wyniki egzaminu maturalnego w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat w porównaniu z wynikami osiągniętymi przez uczniów w województwie łódzkim przedstawia poniższy wykres. Wykres 6. Zdawalność matur w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Łódzki Wschodni 98% 100,00% 84% 92% 90,00% 80,00% 71% 80% 75% 80% 70,00% 60,00% 54% 49% 52% 54% 50,00% 40,00% 36% województwo łódzkie 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% Powiat I LO w Koluszkach Technikum nr 1 I LP w Koluszkach Technikum nr 2 LO w Tuszynie 1) I Liceum Ogólnokształcące Informacje z podziałem na przedmioty Lp. Przedmiot obowiązkowy Liczba uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego Liczba uczniów ze zdanym egzaminem maturalnym Zdawalność (kol. 4 : kol3) Język polski (pisemny) % 2. Język angielski (pisemny) % 3. Język niemiecki (pisemny) % 4. Matematyka (pisemny) % 5. Język polski (ustny) % 6. Język angielski (ustny) % 7. Język niemiecki (ustny) % Średnie wyniki matur z obowiązkowych przedmiotów pisemnych Lp. Przedmiot Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego Średnie wyniki w szkole 1. Język polski 94 52% 2. Język angielski 92 80% 3. Język niemiecki 2 92% 4. Matematyka 94 60% 26

27 2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 - Technikum nr 1 Informacje z podziałem na przedmioty Lp. Przedmiot obowiązkowy Liczba uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego Liczba uczniów ze zdanym egzaminem maturalnym Zdawalność (kol. 4 : kol3) Język polski (pisemny) % 2. Język polski (ustny) % 3. Język angielski (pisemny) % 4. Język angielski (ustny) % 5. Język niemiecki (pisemny) % 6. Język niemiecki (ustny) % 7. Matematyka (pisemny) % Średnie wyniki matur z obowiązkowych przedmiotów pisemnych Lp. Przedmiot Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego Średnie wyniki w szkole 1. Język polski 14 36% 2. Język angielski 12 49% 3. Język niemiecki 2 61% 4. Matematyka 14 27% 3) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 I Liceum Profilowane Informacje z podziałem na przedmioty Lp. Przedmiot obowiązkowy Liczba uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego Liczba uczniów ze zdanym egzaminem maturalnym Zdawalność (kol. 4 : kol3) j. polski (pisemny) % 2. j. polski (ustny) % 3. j. angielski (pisemny) % 4. j. angielski (ustny) % 5. j. niemiecki (pisemny) % 6. j. niemiecki (ustny) % 7. matematyka % Średnie wyniki matur z obowiązkowych przedmiotów pisemnych Lp. Przedmiot Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego Średnie wyniki w szkole 1. j. polski (pisemny) 20 41% 2. j. angielski (pisemny) 19 55% 3. j. niemiecki (pisemny) 1 41% 4. matematyka 20 39% 27

28 - Technikum nr 2 Informacje z podziałem na przedmioty Lp. Przedmiot obowiązkowy Liczba uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego Liczba uczniów ze zdanym egzaminem maturalnym Zdawalność (kol. 4 : kol3) j. polski (pisemny) % 2. j. polski (ustny) % 3. j. angielski (pisemny) % 4. j. angielski (ustny) % 5. matematyka % Średnie wyniki matur z obowiązkowych przedmiotów pisemnych Lp. Przedmiot Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego Średnie wyniki w szkole 1. j. polski (pisemny) 21 36% 2. j. angielski (pisemny) 21 54% 4. matematyka 21 30% 4) Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie - Liceum Ogólnokształcące Informacje z podziałem na przedmioty Lp. Przedmiot obowiązkowy Liczba uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego Liczba uczniów ze zdanym egzaminem maturalnym Zdawalność (kol. 4 : kol3) Język polski (pisemny) % 2. Język polski (ustny) % 3. Matematyka (pisemny) % 4. Język angielski (pisemny) % 5. Język angielski (ustny) % Średnie wyniki matur z obowiązkowych przedmiotów pisemnych Lp. Przedmiot Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego Średnie wyniki w szkole 1. Język polski Matematyka Język angielski

29 Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, ogółem wg zawodów Warunkiem zdania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe jest przystąpienie do egzaminu teoretycznego i praktycznego oraz zdanie obydwu egzaminów. 1) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 - Technikum nr 1 Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, wg zawodów ogółem Lp. Zawód Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu Liczba uczniów, którzy otrzymali dyplom 1. Technik informatyk Technik mechanik 11 7 Razem Zasadnicza Szkoła Zawodowa Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, wg zawodów ogółem Lp. Zawód Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu 1. Mechanik pojazdów samochodowych Liczba uczniów, którzy otrzymali dyplom 7 4 2) Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 - Technikum nr 2 Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, wg zawodów ogółem Lp. Zawód Liczba uczniów, którzy przystąpili do egzaminu Liczba uczniów, którzy otrzymali dyplom 1. Technik logistyk Technik mechatronik 12 2 Razem

30 VIII. INFORMACJA O ABSOLWENTACH SZKÓŁ I STYPENDYSTACH Absolwenci, którzy podjęli naukę na studiach: dziennych, wieczorowych, zaocznych I Liceum Ogólnokształcące Zespół Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie Liceum Ogólnokształcące (dla młodzieży) w Tuszynie Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 Technikum nr 1 I Liceum Profilowane Technikum nr 2 76% (70 uczniów spośród 92, którzy zdali maturę) 100% (22 uczniów spośród 22, którzy zdali maturę) 60% (3 uczniów spośród 5, którzy zdali maturę) 73% (11 uczniów spośród 15, którzy zdali maturę) 100% (11 uczniów spośród 11, którzy zdali maturę) Naukę na studiach: dziennych, wieczorowych i zaocznych podjęło 117 absolwentów szkół ponadgimnazjalnych prowadzonych przez Powiat Łódzki Wschodni, czyli 81% spośród 145 uczniów, którzy zdali maturę. Absolwenci, którzy zostali przyjęci na studia stanowią 56% wszystkich absolwentów szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2013/2014. Wykres nr 7. Powiat Łódzki Wschodni. 100,00% Absolwenci, którzy podjęli naukę na studiach* 100% 100% 90,00% 80,00% 73% 76% 70,00% 60,00% 60% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% Technikum nr 1 w Koluszkach I LP I LO w Kolus zkach Technikum nr 2 w Koluszkach LO w Tuszynie * Objaśnienia w powyższej tabeli. 30

31 Stypendyści Prezesa Rady Ministrów Stypendium Prezesa Rady Ministrów może być przyznane uczniowi szkoły ponadgimnazjalnej, której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości. Przyznaje się je uczniowi, który otrzymał promocję z wyróżnieniem (średnia ocen minimum 4,75), uzyskując przy tym najwyższą w danej szkole średnią ocen lub wykazuje szczególne uzdolnienia w co najmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, a w pozostałych dziedzinach wiedzy wyniki co najmniej dobre. Stypendium Prezesa Rady Ministrów przyznaje się jednemu uczniowi danej szkoły na okres od września do czerwca w danym roku szkolnym za wyniki osiągnięte w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma być przyznane stypendium. Stypendyści na rok szkolny 2014/2015 Na podstawie osiągniętych wyników nauczania w roku szkolnym 2013/2014 stypendia otrzymało 4 uczniów naszych szkół: - 1 uczeń I Liceum Ogólnokształcącego, - 1 uczeń Technikum nr 1 wchodzącego w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1, - 1 uczennica Technikum nr 2 wchodzącego w skład w Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2, - 1 uczennica Liceum Ogólnokształcącego wchodzącego w skład Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Tuszynie. 31