SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!"

Transkrypt

1 POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA W SOUTH MELBOURNE im. TADEUSZA KOSCIUSZKI Gazetka szkolna nr1; 27 luty 2015 Solgreen Recreation Centre, Coventry & Montague Street, South Melbourne VIC 3205 SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników! Oddaje w Wasze ręce pierwszy numer Naszej Szkolnej Gazetki w Nowym Roku Szkolnym Gorąco zapraszam do współpracy wszystkich chętnych uczniów, rodziców i dziadków, którzy chcą i mają ochotę napisać coś od siebie.

2 OPŁATA ZA SZKOŁĘ Podczas rozmów z przedstawicielemi Komitetu Rodzicielskiego ustaliliśmy, że tegoroczna opłata za polską szkołę ulegnie zmianie. Płacimy dość dużą kwotę za wynajęcie budynku szkoły oraz wynagrodzenia nauczycieli, które nie uległo zmienie przez ostatnie kilka lat tegoroczna opłata przedstawia się następująco: 1. $200 za jedno dziecko w szkole 2. $300 za dwoje dzieci z tej samej rodziny Podaję informacje o koncie szkolnym, na które rodzice mogą wpłacać opłaty za szkołę. Westpac account: BSB Account number Przy wpłacie proszę podać imię i nazwisko ucznia. Koordynator szkoły jest obecny co tydzień w szkole. Proszę o uregulowanie opłaty za szkolę. Szanowni Rodzice, Proszę również o zaopatrzenie swoich dzieci w zeszyt formatu A4 oraz piórnik wyposażony w: ołówek, folder z plastikowymi kieszeniami (plastic pockets folder) długopis, kredki, flamastry, klej, nożyczki, taśmę klejącą

3 Kalendarz Pracy Polskiej Szkoły w South Melbourne 2015 SEMESTR I 1. 31/01 Lekcja pokazowa z metodykiem z Polski - panią Małgorzatą Małyską. Zapisy do szkoły, wypełnianie kart przez rodziców 2. 07/02 Dekoracja klas 3. 14/ /02 Zebranie z rodzicami/wybór Komitu Rodzicielskiego 5. 28/ / /03 - Malowanie pisanek, wielkanocny poczęstunek SEMESTR III 1. 18/ / / / / / /08 Powitanie wiosny Dzień Sportu 8. 05/ / /04 SEMESTR II 2. 02/05 Akademia 3-go Maja 3. 09/ /05 03/05 Akademia 3-go Maja w Essendon 5. 23/05 - Dzień Rodziny 6. 30/ / /06 - Ostatnia lekcja - film SEMESTR IV 1. 10/ / / / /11 *15/11 - Federation Square 6. 21/11 Rada Pedagogiczna 7. 28/ /12 Zakończenie roku szkolnego Semestr I 29/01 27/03 Semestr II 13/04 26/06 Semestr III 13/07 18/09 Semestr IV 05/10 18/12

4 ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO - LEKCJA POKAZOWA Z METODYKIEM Z POLSKI PANIĄ MAŁGORZATĄ MAŁYSKĄ W sobotę 31-go stycznia (31/01/2015) spotkaliśmy się ponownie po wakacjach w naszej szkole. Nasza szkoła, tego dnia jako pierwsza rozpoczęła rok szkolny, to też z tej okazji odbyła się lekcja pokazowa z metodykiem z Polski - panią Małgorzatą Małyską (ORPEG PCN Lublin) Pani koordynator Monika Krajewski powitała wszystkich uczniów, rodziców, dziadków, nauczycieli naszej szkoly oraz zebranych gości: nauczycieli z Szkoły z Essendon, nauczycieli z Perth i Adelaidy, przedstawiciela z Konsulatu RP - panią Katarzynę Werner, Koordynatora Działu Szkolnego w Wiktorii panią Bożenę Iwanowską. Następnie pani Małgorzata Małyska rozpoczęła zajęcia zabawą na powitanie, w trakcie której uczniowie w rytm muzyki wymieniali się między sobą kartkami A4, na których wcześniej symbolicznie rysowały swoje emocje. Pani Małgorzata wykonała kolejne czynności, które dzieci powtarzały i nazywały: - dzieci wzięły kartkę do prawej ręki, - następnie nią machały, - łączyły ze sobą dwa przeciwległe boki, - zginały kartkę po przekątnej, - zginały kartkę po drugiej przekątnej, - pośrodku kartki wydzierały dziurkę, - rozkładały kartkę i zaglądały przez dziurkę... Następnie odbyła się w zespołach zabawa dydaktyczna Żółte plamki. Każdy zespół przyklejał do stołu duży, szary papier i dzieci w rytm muzyki przykładały swoje dziurki do papieru i zamalowywały je żółtą kredką. Pani Małgorzata demonstrowała sposób narysowania osy i nazywała poszczególne dorysowane elementy (otaczamy żółtą plamkę czarną kredką, rysujemy czarne paski na tułowiu osy, dorysowujemy okrąglą główkę i duże oko, czółki, żądło, skrzydełka). Uczniowie rysowali osę według wskazówek nauczycielki. Później przy wtórze muzyki, podczas zabawy ruchowej dzieci kreśliły czarną kredką elementy osy.

5 Następnie uczniowie opisywali charakter, zachowanie i nastroje os. Trafne określenia nagradzane były wyartykuowaniem dzwięków: bzzzzzz. Potem pani Małgorzata przeczytała wiersz Zbigniewa Dmitrocy pt. Nadąsana osa. Dzieci wraz z metodykiem przeprowadziły rozmowę na temat czym różni się osa od pszczoły? Po krótkiej przerwie pani Małgorzata przy muzyce przeprowadziła kolejną zabawę ruchowę, demonstrując jak przy pomocy brązowej kredki rysunek osy zmienić w rysunek pszczoły. Uczniowie w rytmie muzyki, poruszjąc się wokół stołów przemalowywały osy. Dzieci wciąż pracujac przy muzyce odklejały od stołu papier z rysunkami i wycinały kolejno po jednej pszczółce,. Następnie metodyk rozpiął na tablicy karton szarego papieru i uczniowie przyklejali pszczoły. Zaginali boki kartonu tak, aby skonstruować ul oraz dach ula. Ponownie metodyk przeczytał wiersz Zbigniewa Dmitrocy pt. Pszczoła. Pani Małgorzta podziękowała dzieciom za wykonanie zadania używając wyrażeń pracowite jak pszczółki, zła jak osa. Po lekcji pokazowej nauczyciele z Australii zebrali się w holu naszej szkoły i wspólnie z metodykiem omawiali zajęcia. Link pokazowej lekcji z metodykiem z ORPEG-u - Małgorztą Małyską. urce=other_multiline&action_object_map=%5b %5d&action_type_map=%5b%22og.comments%22%5d&acti on_ref_map=%5b%5d

6 KOMITET RODZICIELSKI W ubiegłą sobotę, 21/02/2015 o godzinie 15:00-16:00pm odbyło się zebranie rodziców oraz wybór nowego Komitetu Rodzicielskiego. Podaję wyniki wyborów: Komitet Rodzicielski na rok 2015 Przewodnicząca - Iwona Szelag (iwonaszelag@hotmail.fr) I Zastępca Przewodniczącego - Magdalena Oleksy (mada.oleksy@gmail.com) II Zastępca Przewodniczącego - Beata Leuner (beata.leuner@gmail.com) Skarbnik - Edyta Szmyd (teszmyd@bigpond.com) Podczas zebrania wspólnie ustaliliśmy, że raz do roku oprócz opłaty wpisowej za ucznia będzie dodatkowa opłata w wysokości $50 za dziecko. Kwotę tę przeznaczymy na wycieczkę dla uczniów, sprawy organizacyjne itd.

7 OGŁOSZENIE Ethnic Communities Council of Victoria z Federacją Polskich Organizacji w Wiktorii zaprasza : Bezpłatny warsztat Przejmij kontrolę nad rachunkami za prąd Warsztat ten może przydać się osobom borykającym się z problemami z regulowaniem rachunków za prąd. Aż jeden na ośmiu Australijczyków doświadcza trudności z regulowaniem rachunków, ale jest na to rada. Mieszkańcy naszego stanu mogą oszczędzić ponad $700 rocznie zmieniając dostawcę prądu. Dzięki prostym zmianom można przejąć kontrolę nad rachunkami za prąd. Zapraszamy na bezpłatny warsztat, na którym pomożemy ci: Wybrać odpowiedniego dostawcę prądu, posiadającego najlepszą ofertę Nauczyć się, jak zmniejszyć koszty używania prądu w prosty sposób Zorientować się, czy energia słoneczna nie jest przypadkiem dobrym rozwiązaniem w twoim domu Oszczędzić pieniądze wspierając przy tym środowisko naturalne Zasięgnąć niezależnej porady Przynieś ze sobą rachunek za prąd. W celu uzyskania dalszych informacji prosimy o skontaktowanie sie z : Janiną Dytman jdytman@eccv.org.au Tel: (czwartek i piatek) lub (poniedzialek i wtorek) Warsztat organizowany jest przez Ethnic Communities Council of Victoria (Rada Środowisk Etnicznych w Stanie Victoria) przy wykorzystaniu funduszy z Victorian Government Deparment of State, Development, Business and Innovation (Departament Stanu, Rozwoju, Biznesu i Innowacji Rządu Victorii).

8 Jeszcze raz Wszystkim Rodzicom i Opiekunom naszych uczniów, życzę cierpliwości i konsekwencji w wychowywaniu młodego pokolenia oraz licznych miłych przeżyć związanych z osiągnięciami Waszych podopiecznych. Naszym Nauczycielom składam najserdeczniejsze życzenia spokojnej i satysfakcjonującej pracy, wytrwałości i wyrozumiałości. Wszystkim naszym Uczniom, a szczególnie tym, którzy w tym roku raz pierwszy rozpoczynają przygodę z nauką, życzę aby spełniły się Wasze marzenia o szkole, aby zdobyta wiedza umożliwiała osiąganie kolejnych sukcesów w następnych etapach edukacji, a nasza szkoła była dla Was tym miejscem do którego z chęcią będziecie przychodzić i mieć poczucie bezpieczeństwa. Serdecznie pozdrawiam Z poważaniem Monika Krajewski Koordynator szkoly Mobile:

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników! POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA W SOUTH MELBOURNE im. TADEUSZA KOSCIUSZKI Gazetka szkolna nr3; 9 may 2015 Solgreen Recreation Centre, Coventry & Montague Street, South Melbourne VIC 3205 SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE,

Bardziej szczegółowo

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników! POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA W SOUTH MELBOURNE im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Gazetka szkolna nr 4; 18 lipiec 2015 Solgreen Recreation Centre, Coventry & Montague Street, South Melbourne VIC 3205 SZANOWNI RODZICE,

Bardziej szczegółowo

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników! POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA W SOUTH MELBOURNE im. TADEUSZA KOSCIUSZKI Gazetka szkolna nr2; 21 marzec 2015 Solgreen Recreation Centre, Coventry & Montague Street, South Melbourne VIC 3205 SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE,

Bardziej szczegółowo

Dziś świętowano Dzień Nauczyciela

Dziś świętowano Dzień Nauczyciela Dziś świętowano Dzień Nauczyciela Napisano dnia: 2017-10-13 19:29:19 Dzień Edukacji Narodowej, potocznie zwany Dniem Nauczyciela ustanowiony został w 1972 roku data 14 października upamiętnia powstanie

Bardziej szczegółowo

KWARTALNIK ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSÓW: C.D. LISTY ZWYCIĘZCÓW ROK 2009, NR 2. 01.04.2009. Ważne tematy: KWIECIEŃ 2009

KWARTALNIK ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSÓW: C.D. LISTY ZWYCIĘZCÓW ROK 2009, NR 2. 01.04.2009. Ważne tematy: KWIECIEŃ 2009 ROK 2009, NR 2. KWARTALNIK 01.04.2009 Fi rma T RANSL AT OR Ważne tematy: Rozstrzygnięcia konkursów Scenariusz zajęć dla nauczycieli j. angielskiego Pomoce do nauki j. niemieckiego ROZSTRZYGNIĘCIA KONKURSÓW:

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Poznajemy siebie i kolegów Co nas łączy? tygodniowy Temat dnia Wspominamy lato Moja wakacyjna przygoda

Bardziej szczegółowo

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Witam Nazywam się Jolanta Otlik i jestem opiekunem Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla

Bardziej szczegółowo

SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2014/2015

SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2014/2015 SAMORZĄD UCZNIOWSKI Rok szkolny 2014/2015 Opiekun SU: Jadwiga Banasik Hasło: Samorząd Uczniowski wspiera działania szkoły na rzecz organizowania zadań propagujących współdziałanie uczniów, nauczycieli,

Bardziej szczegółowo

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 11.01.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Jestem śnieżynką FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: -kształtowanie orientacji przestrzennej

Bardziej szczegółowo

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Witamy. na stronie Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla Was dostępnej. Każdy numer będziemy

Bardziej szczegółowo

Konteksty kształcenia muzycznego. Nauczyciel muzyki w edukacji XXI wieku

Konteksty kształcenia muzycznego. Nauczyciel muzyki w edukacji XXI wieku A K A D E M I A M U Z Y C Z N A im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi II OGÓLNOPOLSKA KONFERENCJA NAUKOWA Katedry Edukacji Muzycznej AKADEMII MUZYCZNEJ im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w ŁODZI Konteksty

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć Temat: Mój pamiętnik

Scenariusz zajęć Temat: Mój pamiętnik Scenariusz zajęć Temat: Mój pamiętnik Cele operacyjne: Uczeń: wymienia zdarzenia, które można zapisać w pamiętniku, wykonuje zgodnie z instrukcją papierową okładkę na zeszyt, ozdabia według własnego pomysłu

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia z podstawy programowej

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia z podstawy programowej SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Nasze zmysly Jakie to wszystko ciekawe tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

UWAGA!!! IMPREZA HALLOWEEN!!!

UWAGA!!! IMPREZA HALLOWEEN!!! SAMORZĄD UCZNIOWSKI SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM OGŁOSZENIA BIEŻĄCE PAŹDZIERNIK 2008! Szanowni Państwo, Szanowni Uczniowie Gdyńskiej Szkoły Społecznej, poniżej znajdziecie kilka ważnych informacji dotyczących

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat JESTEŚMY UCZNIAMI I KOLEGAMI ZGODA BUDUJE. tygodniowy Temat dnia MOJA DROGA DO SZKOŁY. JESTEM BEZPIECZNY

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: społeczna, polonistyczna, matematyczna Temat lekcji: Poznajemy dni tygodnia na podstawie wiersza

Bardziej szczegółowo

czyta z zachowaniem interpunkcji i intonacji wiersz Wielkanocny stół E. Skarżyoskiej,

czyta z zachowaniem interpunkcji i intonacji wiersz Wielkanocny stół E. Skarżyoskiej, Scenariusz zajęd nr 72 Temat: Dlaczego w Święta Wielkanocne malujemy pisanki? Cele operacyjne: Uczeo: wymienia tradycje wielkanocne w swojej rodzinie, czyta z zachowaniem interpunkcji i intonacji wiersz

Bardziej szczegółowo

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA V

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA V ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA V DATA: 10 października 2014 r. GODZINA: 19:30 NAUCZYCIELKA : mgr Aneta Zarzycka Tel.: 00 41 76 60 38 206 aneta.zarzycka@szkolapolska.ch 1. Informacje o SPK Szkoła Polska

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę-działam-idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę-działam-idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę-działam-idę w świat Autor: Małgorzata Urbańska Klasa III Edukacja: matematyczna, przyrodnicza, plastyczna, Cel/cele zajęć: - rozwijanie twórczego i logicznego

Bardziej szczegółowo

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA VI

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA VI ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA VI DATA: 5 września 2014 r. GODZINA: 20:00 NAUCZYCIELKA : mgr Aneta Zarzycka Tel.: 00 41 766038206 aneta.zarzycka@szkolapolska.ch 1. Informacje o SPK Szkoła Polska w Genewie

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat POZNAJEMY SIEBIE I KOLEGÓW CO NAS ŁACZY? tygodniowy Temat dnia CO BĘDZIEMY ROBIC W SZKOLE. MOJA

Bardziej szczegółowo

Beata Bąk nauczyciel terapii pedagogicznej. A oto niektóre, najciekawsze fragmenty naszych zajęć:

Beata Bąk nauczyciel terapii pedagogicznej. A oto niektóre, najciekawsze fragmenty naszych zajęć: Optymalny rozwój dziecka jest wspólnym celem wszystkich osób uczestniczących w procesie jego edukacji. Szczególne znaczenie ma on w odniesieniu do dzieci o nieharmonijnym rozwoju i specjalnych potrzebach

Bardziej szczegółowo

PRACE DOMOWE 09-10 stycznia 2016. Drodzy Uczniowie/ Rodzice

PRACE DOMOWE 09-10 stycznia 2016. Drodzy Uczniowie/ Rodzice PRACE DOMOWE 09-10 stycznia 2016 Drodzy Uczniowie/ Rodzice W związku z organizowanym przez naszą szkołę Koncertem Noworocznym zajęcia w dniu 16 stycznia (sobota) 2016r. będą się odbywały wg. zmienionego

Bardziej szczegółowo

DOBRE PRAKTYKI ERASMUS + mgr Marta Faroń Lekcja plastyki (1x45 min.) Perspektywa zbieżna.

DOBRE PRAKTYKI ERASMUS + mgr Marta Faroń Lekcja plastyki (1x45 min.) Perspektywa zbieżna. DOBRE PRAKTYKI ERASMUS + mgr Marta Faroń Lekcja plastyki (1x45 min.) Perspektywa zbieżna. Cele lekcji: Uczeń: wyjaśnia, co to jest perspektywa zbieżna, linia horyzontu i punkt zbiegu, wymienia rodzaje

Bardziej szczegółowo

ECHO PIĄTKI - październik

ECHO PIĄTKI - październik ECHO PIĄTKI - październik Rodzice 12 października 2016r. (środa) o godz. 16. 00 - Jestem pierwszakiem - ŚLUBOWANIE KLAS PIERWSZYCH W dniu ślubowania uczniowie klas I nie mają zajęć dydaktycznych. 13 października

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 7

Scenariusz zajęć nr 7 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Majowa łąka Scenariusz zajęć nr 7 I. Tytuł scenariusza: Jak zbudowany jest kwiat? II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III.Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

BIULETYN SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 53 im. Gen. J. H. Dąbrowskiego w Krakowie. Dla Uczniów, Rodziców, Nauczycieli i Sympatyków.

BIULETYN SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 53 im. Gen. J. H. Dąbrowskiego w Krakowie. Dla Uczniów, Rodziców, Nauczycieli i Sympatyków. BIULETYN SZKOLNY Szkoły Podstawowej nr 53 im. Gen. J. H. Dąbrowskiego w Krakowie. Dla Uczniów, Rodziców, Nauczycieli i Sympatyków. Nr 1 Rok szkolny 2016/2017 Spis treści: Słowo od Dyrektora Szkoły. 1 %

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza, plastyczna Temat zajęć: Na wiejskim podwórku. Cel/cele

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesteśmy uczniami i kolegami Zgoda buduje tygodniowy Temat dnia W prawo, czy w lewo? Zgoda buduje

Bardziej szczegółowo

Zapraszam Cię gorąco... przygotowujemy zaproszenie

Zapraszam Cię gorąco... przygotowujemy zaproszenie Zapraszam Cię gorąco... przygotowujemy zaproszenie 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna zasady tworzenia tekstu zaproszenia, zna zwroty grzecznościowe, zna okoliczności używania określonych zasad savoir-vivre

Bardziej szczegółowo

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3

GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 Miejskie Przedszkole Nr 18 w Puławach ul. Norwida 32 A GAZETKA NASZE PRZEDSZKOLE Nr 3 / styczeń - luty 2010 / Zimo, zimo przybądź biała Przynieś śniegu po kolana Zimo, zimo to nie wszystko Chcemy jeszcze

Bardziej szczegółowo

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za dotychczasowe zaangażowanie w prowadzone przez nas Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia,

Bardziej szczegółowo

BIULETYN POLONIJNY KWIECIEŃ PALEMKI GOTOWE!!!!

BIULETYN POLONIJNY KWIECIEŃ PALEMKI GOTOWE!!!! www.poloniasocietyofkorona.com KWIECIEŃ 2014 Z A R Z Ą D Prezes Jerry Dubik tel. (904)808 1434 V-ce Prezes Marcin Waszkiewicz tel. (386)793 6073 Skarbnik Bożena Rybska tel.(386) 793 2836 Sekretarka Finansowa

Bardziej szczegółowo

Temat: W jaki sposób badamy zjawiska pogodowe?

Temat: W jaki sposób badamy zjawiska pogodowe? Scenariusz zajęć nr 90 Temat: W jaki sposób badamy zjawiska pogodowe? Cele operacyjne: Uczeń: nazywa zjawiska pogodowe, opisuje ustnie pogodę na zewnątrz, mierzy temperaturę na zewnątrz, buduje deszczomierz

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni WRZESIEŃ 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2016/2017. Pomoc w organizacji apelu

Bardziej szczegółowo

Temat lekcji: Przygotowujemy przyjęcie urodzinowe.

Temat lekcji: Przygotowujemy przyjęcie urodzinowe. Autor: Magdalena Kubacka Klasa I Edukacja: społeczna, polonistyczna, matematyczna, plastyczna Cel/cele zajęć: - poznanie zasad dobrego zachowania przy stole, -wzbogacanie słownictwa, poznanie znaczenia

Bardziej szczegółowo

1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy)

1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy) Temat: Opowiem Wam historię mojej okolicy. 1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy) 2. Liczba osób prowadzących (2-5). Nie traktujcie liczby osób prowadzących jako ograniczenia. To

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 32 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Scenariusz nr 32 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Scenariusz nr 32 zajęć edukacji wczesnoszkolnej 1. Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Temat zajęć: J jak Jaś. Bajka o Jasiu i Małgosi Grupa dydaktyczna: uczniowie klasy

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 39 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Scenariusz nr 39 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne Scenariusz nr 39 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Kartki z kalendarza. Temat zajęć: Nasz klasowy

Bardziej szczegółowo

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu: T Spotkanie 16 Moje muzeum Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa

Bardziej szczegółowo

PONIEDZIAŁEK/ŚRODA POZIOM A0 (DLA OSÓB ZUPEŁNIE POCZĄTKUJĄCYCH)

PONIEDZIAŁEK/ŚRODA POZIOM A0 (DLA OSÓB ZUPEŁNIE POCZĄTKUJĄCYCH) ZAPISY NA NOWY SEMESTR wiosenno-letni 2017 TRWAJĄ! START KURSÓW 20 LUTEGO Uprzejmie informujemy, że w naszej szkole trwają zapisy na nowy semestr WIOSENNO-LETNI 2017. Miejsc coraz mniej! WOLNE MIEJSCA

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 4. I. Tytuł scenariusza: Pragniemy zatrzymać kolorowy świat. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Koniec lata

Scenariusz nr 4. I. Tytuł scenariusza: Pragniemy zatrzymać kolorowy świat. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Koniec lata Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Koniec lata Scenariusz nr 4 I. Tytuł scenariusza: Pragniemy zatrzymać kolorowy świat. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3

Bardziej szczegółowo

,, Wiosna U króla Maciusia

,, Wiosna U króla Maciusia PROJEKT EDUKACYJNY Z ELEMENTAMI EDUKACJI EUROPEJSKIEJ,, Wiosna U króla Maciusia Zatwierdzony do realizacji w Szkole Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Lubsku w dn. 19 marca 2010 r. Autor projektu

Bardziej szczegółowo

Zaczął się kolejny rok szkolny. Dla nas zaczął on się bardzo dobrze, ponieważ już dwa tygodnie po rozpoczęciu roku uczniowie klas 4-5 pojechali na

Zaczął się kolejny rok szkolny. Dla nas zaczął on się bardzo dobrze, ponieważ już dwa tygodnie po rozpoczęciu roku uczniowie klas 4-5 pojechali na Zaczął się kolejny rok szkolny. Dla nas zaczął on się bardzo dobrze, ponieważ już dwa tygodnie po rozpoczęciu roku uczniowie klas 4-5 pojechali na zawody i zajęli drugie miejsce spośród pięciu drużyn.

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016

Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016 Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016 Akademia Bezpiecznego Puchatka to ogólnopolski program edukacyjny, którego celem jest edukacja uczniów

Bardziej szczegółowo

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY. Scenariusz nr 1

Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska. Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY. Scenariusz nr 1 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: JACY JESTEŚMY Scenariusz nr 1 I. Tytuł scenariusza: Nasze wady i zalety. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): społeczna,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 5

Scenariusz zajęć nr 5 Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Witaj szkoło! Scenariusz zajęć nr 5 I. Tytuł scenariusza: Z pamiętnika ucznia. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące): Polonistyczna,

Bardziej szczegółowo

MAKUSZYNIANKA. gazetka szkolna, maj czerwiec 2018

MAKUSZYNIANKA. gazetka szkolna, maj czerwiec 2018 10.05.2018- Dzień Ziemi 11.05.2018- Smog Stop 05.06.2018- Dzień Sportu 08.06.2018- Dzień Pustej Klasy 14.06.2018- Piknik Rodzinny 20.06.2018- Czytanie na trawie 22.06.2018-Zakończenie Roku Szkolnego MAKUSZYNIANKA

Bardziej szczegółowo

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA III

ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA III ZEBRANIE RODZICÓW UCZNIÓW KLASA III DATA: 4 września 2015 r. GODZINA: 18:15 NAUCZYCIELKA : mgr Olga Chabowska Tel.: 00 41 78 300 29 51 olga.chabowska@szkolapolska.ch 1. Informacje o SPK Szkoła Polska w

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 2 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Scenariusz nr 2 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Scenariusz nr 2 zajęć edukacji wczesnoszkolnej 1. Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Temat zajęć: Idę do szkoły. Grupa dydaktyczna: uczniowie klasy I SP Czas przewidziany

Bardziej szczegółowo

Zestaw scenariuszy. Scenariusz integralnej jednostki tematycznej

Zestaw scenariuszy. Scenariusz integralnej jednostki tematycznej Temat bloku: Nasza szkoła Temat dnia: Czas poznać szkołę. Scenariusz integralnej jednostki tematycznej Tematy poszczególnych edukacji realizowanych w danym dniu: 1. A to są piktogramy znajdowanie, odczytywanie

Bardziej szczegółowo

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników!

SZANOWNI RODZICE, DZIADKOWIE, NAUCZYCIELE I DZIECI. Serdecznie witam wszystkich Naszych Czytelników! POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA W SOUTH MELBOURNE im. TADEUSZA KOŚCIUSZKI Gazetka szkolna nr 5; 23 wrzesień 2015 Solgreen Recreation Centre, Coventry & Montague Street, South Melbourne VIC 3205 SZANOWNI RODZICE,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA w Gimnazjum im. Orła Białego w Daszewicach

REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA w Gimnazjum im. Orła Białego w Daszewicach REGULAMIN PUNKTOWEJ OCENY ZACHOWANIA w Gimnazjum im. Orła Białego w Daszewicach CELE I FUNKCJEOCENY ZACHOWANIA UCZNIÓW 1.W Gimnazjum obowiązują następujące oceny z zachowania: wzorowe bardzo dobre dobre

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni WRZESIEŃ PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W MAŁDYTACH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Termin Zadanie Cel Odpowiedzialni 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2015/2016. Pomoc w organizacji apelu

Bardziej szczegółowo

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej szkole. Zaczęliśmy od mszy świętej o godzinie 8.00. Następnie

Bardziej szczegółowo

Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole

Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole Barbara Ozymko - Galińska - nauczycielka Przedszkola nr 12 w Koszalinie Przedszkolna Akademia Sztuki We wrześniu 2014 roku nasze przedszkole przystąpiło do realizacji Ogólnopolskiego Programu Dziecięca

Bardziej szczegółowo

Maria Mauryc SP nr 2 w Czarnej Białostockiej

Maria Mauryc SP nr 2 w Czarnej Białostockiej Autor Maria Mauryc SP nr w Czarnej Białostockiej Poziom szkoła podstawowa Klasa V Dział Ułamki zwykłe Czas min Temat Utrwalenie wiadomości o ułamkach zwykłych Uwaga Powtórzenie działu. Cele lekcji Po zakończeniu

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa III Edukacja: polonistyczna,przyrodnicza, plastyczna, muzyczna Cel/cele zajęć: --Kształtowanie umiejętności

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLAS IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W WĘGROWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLAS IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W WĘGROWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH DLA KLAS IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W WĘGROWIE ROK SZKOLNY 2016/2017 I KRYTERIA OCEN I OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW, ZESTAW NARZĘDZI OCENIANIA 1.

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć Temat: Bawimy się w sklep

Scenariusz zajęć Temat: Bawimy się w sklep Scenariusz zajęć Temat: Bawimy się w sklep Cele operacyjne: Uczeń: rozpoznaje monety 1 zł, 2 zł, 5zł oraz banknot 10 zł, porządkuje monety od najmniejszej do największej wartości, używa zwrotów grzecznościowych

Bardziej szczegółowo

Numer 1 wrzesień 2015

Numer 1 wrzesień 2015 Numer 1 wrzesień 2015 Serdecznie witamy w nowym roku szkolnym wszystkich czytelników gazetki i serdecznie zapraszamy do współpracy. Drodzy Uczniowie mamy nadzieję, że wakacje minęły dla Was przyjemnie

Bardziej szczegółowo

Temat: W jaki sposób utwory muzyczne przedstawiają wiosnę?

Temat: W jaki sposób utwory muzyczne przedstawiają wiosnę? Scenariusz zajęd nr 84 Temat: W jaki sposób utwory muzyczne przedstawiają wiosnę? Cele operacyjne: Uczeo: ilustruje słownie utwór Wiosna A. Vivaldiego, sumuje cyfry liczb dwucyfrowych, układa działania

Bardziej szczegółowo

Scenariusz 4. Realizacja

Scenariusz 4. Realizacja Scenariusz 4 Temat: Stosunki przestrzenne duży, mały. Cele: Rozwijanie percepcji samego siebie Kształtowanie rozumienia stosunków przestrzennych: duży, mały Materiały: balony, obrazki graficzne załączone

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęd nr 17 Temat: Szkoła dzieci w Bullerbyn czym się różni od naszej? Cele operacyjne: Uczeo:

Scenariusz zajęd nr 17 Temat: Szkoła dzieci w Bullerbyn czym się różni od naszej? Cele operacyjne: Uczeo: Scenariusz zajęd nr 17 Temat: Szkoła dzieci w Bullerbyn czym się różni od naszej? Cele operacyjne: Uczeo: odpowiada na pytania dotyczące treści rozdziału Znów idziemy do szkoły z książki Dzieci z Bullerbyn

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę -działam-idę w świat Autor: Justyna Krawczyk Klasa I Edukacja: językowa języka angielski, Temat bloku: School Temat lekcji: What's in my pencil case? Cel/cele

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 4

Scenariusz zajęć nr 4 Autor scenariusza: Barbara Lentowczyk Blok tematyczny: Kto pracuje w szkole? Scenariusz zajęć nr 4 I. Tytuł scenariusza: W szkole nie tylko się uczymy. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 8. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

Scenariusz nr 8. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi Scenariusz nr 8 I. Tytuł scenariusza: Spotkanie z pisarzem. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ZIELONKACH

INFORMATOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ZIELONKACH INFORMATOR SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W ZIELONKACH Szanowni Rodzice Pragnę przekazać Państwu najważniejsze informacje dotyczące funkcjonowania szkoły w roku szkolnym 2017/2018. W nadchodzącym

Bardziej szczegółowo

Cele nauczania: a)poznawcze: Cele ogólne kształcenia: -uczeń umie odejmować ułamki dziesiętne. Aktywności matematyczne:

Cele nauczania: a)poznawcze: Cele ogólne kształcenia: -uczeń umie odejmować ułamki dziesiętne. Aktywności matematyczne: Konspekt lekcji matematyki: Klasa: czwarta Prowadzący: Elżbieta Kruczek, nauczyciel Samorządowej Szkoły Podstawowej w Brześciu (z wykorzystaniem podręcznika Matematyka z plusem) Temat: Odejmowanie ułamków

Bardziej szczegółowo

XXIX ZJAZD POLSKICH SENIORÓW ALBION 2018

XXIX ZJAZD POLSKICH SENIORÓW ALBION 2018 XXIX ZJAZD POLSKICH SENIORÓW ALBION 2018 W tym roku Dzień Polskiego Seniora, zorganizowany przez Federację Polskich Organizacji w Wiktorii i Polskie Biuro Opieki Społecznej odbył się w środę 10 października

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Małgorzata Urbańska Klasa I Edukacja: społeczna, polonistyczna, plastyczna, matematyczna, techniczna, Cel zajęć: -zapoznanie

Bardziej szczegółowo

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki, MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R I I I SZKOLNE L I S T O P A D 2 0 1 3 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół w Rzeczycy Długiej Pasowanie pierwszoklasistów

Zespół Szkół w Rzeczycy Długiej Pasowanie pierwszoklasistów Pasowanie na ucznia to bardzo ważna uroczystość w naszej szkole. Tradycyjnie, jak co roku w październiku dzieci prezentują swoje umiejętności w przygotowanym wcześniej programie artystycznym. Uroczystość

Bardziej szczegółowo

Metody i techniki nauczania: dwiczenia praktyczne, ekspresyjna, zabawa ruchowa, burza mózgów.

Metody i techniki nauczania: dwiczenia praktyczne, ekspresyjna, zabawa ruchowa, burza mózgów. Scenariusz zajęd nr 46 Temat: Nasze noworoczne postanowienia na czym nam najbardziej zależy? Cele operacyjne: Uczeo: śpiewa piosenkę o tematyce noworocznej, przedstawia w formie ustnej swoje postanowienia

Bardziej szczegółowo

Ale plama! Spotkanie 5. fundacja. Realizator projektu:

Ale plama! Spotkanie 5. fundacja. Realizator projektu: T Spotkanie 5 Ale plama! Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 5

Scenariusz zajęć nr 5 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Majowa łąka Scenariusz zajęć nr 5 I. Tytuł scenariusza: Owady żyjące na łące. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 3

Scenariusz zajęć nr 3 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Wędrówki z biegiem Wisły Scenariusz zajęć nr 3 Temat dnia: Flaga, godło, hymn. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Realizowany cel podstawy

Bardziej szczegółowo

, PAKIET 13, SCENARIUSZE LEKCJI,

, PAKIET 13, SCENARIUSZE LEKCJI, 1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 13, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_13, do zastosowania z: uczeń_3_13 (materiały dla ucznia). Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Węch Dbamy o zwierzęta w zimie. Zagadnienia z podstawy programowej

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Węch Dbamy o zwierzęta w zimie. Zagadnienia z podstawy programowej SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Nasze zmysły Jakie to wszystko ciekawe tygodniowy Temat dnia Węch Dbamy o zwierzęta w zimie. Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2016/2017 PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W GIMNAZJUM Cele i zadania samorządu uczniowskiego: NA ROK SZKOLNY 2016/2017 1. Doskonalenie samorządności i praworządności młodzieży, organizowanie zebrań samorządu

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć Temat: Jaka jest pogoda jesienią?

Scenariusz zajęć Temat: Jaka jest pogoda jesienią? Scenariusz zajęć Temat: Jaka jest pogoda jesienią? Cele operacyjne: Uczeń: opowiada jak wygląda złota jesień i jesienna szaruga, wskazuje różnice miedzy ilustracjami, gra na instrumentach perkusyjnych

Bardziej szczegółowo

Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu

Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu Ludzie listy piszą. Struktura i forma listu 1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: wie, jakie są cechy listu, zna rodzaje listów, zna zwroty grzecznościowe oraz zasady ich pisowni. b) Umiejętności Uczeń potrafi:

Bardziej szczegółowo

KAROLINA KOZAK MARTA KARAŚ

KAROLINA KOZAK MARTA KARAŚ RAPORT 1 W dniu 11. IX. 2012 r. odbyło się w świetlicy szkolnej zebranie kandydatów do Samorządu Uczniowskiego z opiekunem. Kandydaci przedstawili opiekunowi swoje propozycje dotyczące ewentualnych zmian

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 7

Scenariusz zajęć nr 7 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Prima aprilis owe żarty Scenariusz zajęć nr 7 I. Tytuł scenariusza zajęć : "Głośniki na telefon" II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje

Bardziej szczegółowo

ŻYWIENIE ROZPOCZYNAMY 10 WRZEŚNIA 2018 (PONIEDZIAŁEK).

ŻYWIENIE ROZPOCZYNAMY 10 WRZEŚNIA 2018 (PONIEDZIAŁEK). UWAGA RODZICE I UCZNIOWIE!!!! ŻYWIENIE ROZPOCZYNAMY 10 WRZEŚNIA 2018 (PONIEDZIAŁEK). Do 6 WRZEŚNIA 2018r. (CZWARTEK) należy uregulować opłatę abonamentową za WRZESIEŃ 2018 w kwocie: 15 dni x 4,00 zł =

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Maj w sadzie. Temat ośrodka dziennego: Poznaj sad różnymi zmysłami.

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Maj w sadzie. Temat ośrodka dziennego: Poznaj sad różnymi zmysłami. PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ Temat ośrodka tygodniowego: Maj w sadzie. Temat ośrodka dziennego: Poznaj sad różnymi zmysłami. Kształtowane umiejętności ucznia w zakresie poszczególnych

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesteśmy uczniami i kolegami Zgoda buduje tygodniowy Temat dnia Figury geometryczne Własności figur

Bardziej szczegółowo

Festiwal Nauki maj 2012 r. galeria

Festiwal Nauki maj 2012 r. galeria Festiwal Nauki 24-25 maj 2012 r. galeria 24 25 maja odbyło się niezwykłe wydarzenie w Publicznej Szkole Podstawowej Nr2 w Bochni. W tych dniach podczas Festiwalu Nauki, miało miejsce podsumowanie całorocznej

Bardziej szczegółowo

Ubezpieczenie szkolne dla twojego dziecka

Ubezpieczenie szkolne dla twojego dziecka Ubezpieczenie szkolne dla twojego dziecka Witaj Szkoło! W dniu 2 września uczniowie radzymińskiej dwójki uroczyście rozpoczęli nowy rok szkolny 2019/2020. Pani dyrektor Hanna Baryłka ciepło powitała przybyłych

Bardziej szczegółowo

1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO

1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 1 września 2011r. UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO Dzień 1 września to dzień szczególny dla wszystkich: dla dzieci, młodzieży, dla ich rodziców i nauczycieli. Zawsze towarzyszy mu wiele emocji. Dla

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi Autor scenariusza: Olga Lech Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi Scenariusz nr 6 I. Tytuł scenariusza: Poznajemy pracę fotografa. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje (3 wiodące):

Bardziej szczegółowo

#UczymyDzieciProgramować

#UczymyDzieciProgramować #UczymyDzieciProgramować Temat: Wykorzystanie kolorowych kodów do sterowania robotem. Przedmiot: zajęcia komputerowe Autor: Rafał Mitkowski Czas trwania: 45 minut Punkty podstawy programowej (z uwzględnieniem

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ SZKOLNY NA ROK 2014/2015

KALENDARZ SZKOLNY NA ROK 2014/2015 KALENDARZ SZKOLNY NA ROK 2014/2015 Organizacja roku szkolnego Lp. Zdarzenie, impreza Termin Odpowiedzialni Uwagi 1. Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego uroczyste spotkanie uczniów klas pierwszych z Radą

Bardziej szczegółowo

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, plastyczna, Temat zajęć: Spotkanie z liczbą 2. Cel/cele zajęć:

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat W parku W lesie tygodniowy Temat dnia W świecie literek i jak irys Ja i moja rodzina Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ PRACY TWÓRCZEJ 12-16.05.2014 kl. I-III

TYDZIEŃ PRACY TWÓRCZEJ 12-16.05.2014 kl. I-III TYDZIEŃ PRACY TWÓRCZEJ 12-16.05.2014 kl. I-III W ramach Tygodnia Pracy Twórczej w tym roku odbyło się 10 warsztatów, na których uczniowie mieli okazję kreatywnie spędzić czas. Dzieci tańczyły, śpiewały,

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesteśmy uczniami i kolegami Zgoda buduje tygodniowy Temat dnia W świecie literek Jak porozumiewają

Bardziej szczegółowo

POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA

POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA POLSKA SZKOŁA SOBOTNIA IM. STEFANA KARDYNAŁA WYSZYŃSKIEGO W LONDYNIE Adres szkoły: Bishop Douglass High School Hamilton Road; East Finchley, London N2 0SQ Tel. 077 2096 8503 e-mail: info@polska-szkola.org.uk

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w GIMNAZJUM Nr 48 im. Jana Pawła II

PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w GIMNAZJUM Nr 48 im. Jana Pawła II PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012 w GIMNAZJUM Nr 48 im. Jana Pawła II Praca Samorządu Uczniowskiego dotyczy pewnych kręgów tematycznych rozwijanych i realizowanych w ciągu całego

Bardziej szczegółowo