PROGRAM EDUKACYJNY. instytucja kultury m.st. Warszawy. styczeń sierpień 2013

Transkrypt

1 PROGRAM EDUKACYJNY instytucja kultury m.st. Warszawy styczeń sierpień 2013

2 DZIAŁ EDUKACJI Szanowni Państwo, serdecznie zapraszamy do skorzystania z naszej oferty edukacyjnej. Zajęcia, które prowadzimy są interdyscyplinarne, mogą być wykorzystane w ramach nauczania historii, historii i społeczeństwa, języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, wiedzy o kulturze. Różnorodne są również formy oferowanych przez nas zajęć: warsztaty historyczne i plastyczne, pokazy filmowe, tematyczne spacery z przewodnikiem. Program edukacyjny skierowany jest do uczniów wszystkich typów szkół, nauczycieli i edukatorów, ale też studentów, osób dorosłych, rodzin, słuchaczy uniwersytetów III wieku. Zapraszamy osoby ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, niewidome i niedowidzące, z niepełnosprawnością intelektualną i ruchową, dzieci i dorosłych z autyzmem. Przygotowujemy również specjalne zajęcia pomagające w realizacji projektów edukacyjnych i specjalnych programów nauczania. Zachęcamy do kontaktu z Działem Edukacji. Bieżącą ofertę znajdą Państwo na naszej stronie internetowej w zakładce Edukacja. Warsztaty są bezpłatne; grupy należy zgłaszać telefonicznie w Dziale Edukacji ( ). na okładce: Henry N. Cobb. Zdjęcie z wystawy 1947 Barwy ruin. fot. T.Kubaczyk/DSH

3 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ SPIS TREŚCI O nas 4 Zajęcia do aktualnych wystaw rocznica powstania w getcie warszawskim 10 Dla szkół podstawowych 12 Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 16 Zajęcia w języku obcym 28 Dla studentów 29 Dla osób z niepełnosprawnością 30 Dla nauczycieli i edukatorów 32

4 o nas Kilka słów o Domu Spotkań z Historią Dom Spotkań z Historią (DSH) jest instytucją kultury m.st. Warszawy. Zajmujemy się historią Europy Środkowo-Wschodniej w XX wieku. Organizujemy wystawy, dyskusje, cykle spotkań varsavianistycznych, pokazy filmów fabularnych i dokumentalnych, warsztaty edukacyjne, promocje książek, seminaria i konferencje. Prowadzimy działalność wydawniczą, a w naszej księgarni oferujemy szeroki wybór książek dotyczących XX wieku. W Mediotece gromadzimy i opracowujemy wspomnienia świadków historii (Archiwum Historii Mówionej) oraz digitalizujemy zdjęcia, dokumenty i filmy. Pokazujemy historię wykorzystując różnorodne, nowoczesne formy przekazu; z DSH współpracują młodzi twórcy i kuratorzy, którzy przygotowują instalacje artystyczne, happeningi, akcje miejskie, wydarzenia parateatralne. Przedstawiamy najważniejsze wydarzenia XX wieku, historię społeczną, ciekawe biografie, niezwykłe losy zwykłych ludzi. fot. T.Kubaczyk/DSH

5 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ MEDIOTEKA 5 W DSH działa Medioteka, w której digitalizowane i udostępniane są źródła do historii XX wieku. Wykorzystujemy je na wystawach, stronach internetowych, zajęciach warsztatowych z młodzieżą oraz w wydawanych przez nas publikacjach. Medioteka składa się z trzech pracowni archiwalnych: Archiwum Historii Mówionej (AHM) gromadzi największy w Polsce zbiór relacji biograficznych (ponad 4000 nagrań audio i 100 wideo), które udostępniane są w czytelni multimedialnej. Fragmenty relacji prezentujemy na portalu Dom Spotkań z Historią, jako pierwsza instytucja w Polsce, udostępnia również bezcenne zbiory archiwalne USC Shoah Foundation Institute for Visual History and Education. Zbiór obejmuje ponad 50 tysięcy relacji osób ocalonych oraz świadków Holokaustu. Zapraszamy do korzystania ze zbiorów od poniedziałku do piątku w godzinach Prosimy o wcześniejszy kontakt telefoniczny ( ) lub owy (m.szymanska@dsh.waw.pl). Filmoteka ma w zbiorach ponad 1800 filmów i programów historycznych. Organizuje cykle filmowe z udziałem historyków, świadków historii i reżyserów. Prowadzi też kwerendy archiwalne oraz przygotowuje oprawę filmową wystaw. Pracownia ikonograficzna opracowuje i digitalizuje fotografie archiwalne. Zbiory udostępniamy za pośrednictwem serwisu internetowego Podstawą serwisu, liczącego obecnie ponad zdjęć, są zbiory archiwalne Ośrodka KARTA i Polskiej Agencji Prasowej.

6 Zajęcia do nowych wystaw Zapraszamy do odwiedzenia naszych nowych wystaw: 1947 BARWY RUIN. Warszawa i Polska w odbudowie na zdjęciach Henry ego N. Cobba Prezentowane na wystawie barwne fotografie wykonał w 1947 roku Henry N. Cobb, student architektury na Harvardzie. Autor zdjęć przyjechał do Europy wraz z grupą amerykańskich architektów w ramach wyjazdu edukacyjnego World Studytour mającego na celu zapoznanie się z planami powojennej odbudowy europejskich miast. Henry N. Cobb przywiózł z Polski około 100 fotografii, które po raz pierwszy prezentowane są publicznie. Zdjęcia pochodzą m.in. z Warszawy, Krakowa, Piekar Śląskich, Szczecina, Wrocławia. Świat Sławnego. Warszawa, Polska, Europa w latach 50. na zdjęciach Władysława Sławnego Władysław Sławny jest fotografem zapomnianym. Ten wybitny twórca polskiego powojennego fotoreportażu, szef działu fotograficznego legendarnego tygodnika Świat, nigdy dotąd nie miał swojej wystawy. W Domu Spotkań z Historią można oglądać jego zdjęcia, głównie z Warszawy, ukazujące życie codzienne i oficjalne w latach 50. fot. W.Sławny

7 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Zajęcia do nowych wystaw Zapraszamy do udziału w warsztatach wykorzystujących unikatowe zdjęcia z pokazywanych w DSH wystaw: 1947 BARWY RUIN. Warszawa i Polska w odbudowie na zdjęciach Henry ego N. Cobba, Budujemy nowy dom. Odbudowa Warszawy w latach , Amerykanin w Warszawie. Stolica w obiektywie Juliena Bryana , 60 lat temu w Warszawie. Fotografie PAP Budujemy nowy Dom (klasy 1-3 SP) 2. Przygoda w Warszawie gra edukacyjna (klasy 4-6) 3. Odbudowa Warszawy. Plany i rzeczywistość (gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne). fot. T.Kubaczyk/DSH

8 8 Zajęcia do nowych wystaw Zapraszamy do udziału w warsztatach wprowadzających w tajniki pracy reporterów i fotoreporterów. Podczas warsztatów wykorzystujemy zdjęcia najwybitniejszych polskich fotografów, pokazywane na naszych wystawach: Cztery pory Gierka. Polska lat w fotografiach z Agencji FORUM, Chodząc po ziemi. 50 lat fotografii prasowej Aleksandra Jałosińskiego, Kronikarki Zofia Chomętowska i Maria Chrząszczowa. Fotografie Warszawy , Świat Sławnego. Warszawa, Polska, Europa lat pięćdziesiątych na zdjęciach Władysława Sławnego. fot. W. Sławny

9 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ 9 1. Mój pierwszy fotoreportaż (szkoły podstawowe) 2. Fotoreportaż (gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne) 3. Reportaż prasowy (gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne) Festiwal młodzieży (gimnazja i szkoły ponadgimnazjalne). Piknik naukowy Zapraszamy do odwiedzenia naszego stanowiska na 17. Pikniku Naukowym organizowanym przez Polskie Radio i Centrum Nauki Kopernik, który odbędzie się 25 maja 2013 pod hasłem ŻYCIE. Warsztaty dla rodzin W wybrane niedziele, w godzinach , dzieci w wieku 4 8 lat serdecznie zapraszamy na warsztaty plastyczno-historyczne. Historie i opowieści mieszkańców Warszawy, wygląd miasta i charakterystycznych miejsc i budynków wykorzystamy jako pretekst do twórczej i wesołej zabawy. Daty spotkań oraz szczegółowe informacje o warsztatach na stronie fot. T.Kubaczyk/DSH

10 rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim Szkoły podstawowe 1. Z pamiętnika Blumki (klasy 1 3 i 4 6) 2. Gdybym był Kajtusiem Czarodziejem siła dziecięcej wyobraźni (klasy 4 6). Gimnazja i szkoły ponadpodstawowe 1. Powstanie w getcie oczami świadków 2. Życie codzienne w getcie warszawskim 3. Doświadczenia Żydów ukrywających się po aryjskiej stronie 4. Dzielnica, której nie ma żydowska dzielnica dawniej i dziś 5. Powstania w Warszawie 6. Jan Karski kurier 7. Marek Edelman walczyć w słusznej sprawie 8. Janusz Korczak buntownik. fot. Moiseum

11 PROGRAM EDUKACYJNY IX 70. rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim 11 Janusz Korczak My Warsaw Warszawa jest moja to innowacyjna aplikacja na smartfony, łącząca w sobie funkcję przewodnika, gry miejskiej i kompendium wiedzy na temat twórczości Janusza Korczaka. Dzięki technologii rozszerzonej rzeczywistości, aplikacja zabiera użytkowników w podróż w czasie. Technologia ta polega na nakładaniu na siebie dwóch obrazów: aktualny, widziany przez kamerę w telefonie, łączy się z widokiem historycznym wygenerowanym na podstawie archiwalnych zdjęć. Aplikacja zawiera fragmenty tekstów i nagrania audio. Jest łatwa do ściągnięcia, wygodna w użyciu, dwujęzyczna i bezpłatna. Aplikację można pobrać z GooglePlay i AppStore. fot. Piotr Stopa/DSH

12 12 Dla szkół podstawowych Szkoła tolerancji W prowadzonych przez nas warsztatach dla najmłodszych szczególny nacisk kładziemy na rozwój umiejętności współpracy i dialogu, a także okazywanie empatii oraz szacunku dla drugiego człowieka. Tematy warsztatów: 1. Spotkanie z królem Maciusiem I teatrzyk kukiełkowy (klasy 1 3) 2. Fabryka misiów (klasy 1 3) 3. Z Pamiętnika Blumki (klasy 1-3 i 4 6) 4. Gdybym był Kajtusiem Czarodziejem siła dziecięcej wyobraźni (klasy 4 6) 5. Czuję, rozumiem, reaguję o umiejętności współodczuwania (klasy 4 6). fot. K.Mikulski/DSH

13 PROGRAM EDUKACYJNY IX DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla szkół podstawowych 13 Zima w mieście i Lato w mieście, 2013 Zapraszamy na zajęcia prowadzone w ramach akcji Lato w Mieście oraz Zima w mieście. Szczegółowe informacje na 1. Spotkanie z królem Maciusiem I teatrzyk kukiełkowy 2. Z szafy pradziadka 3. Zabawa na cztery fajerki warsztaty terenowe. fot. K.Urban/DSH

14 14 Dla szkół podstawowych Zajęcia plastyczno-historyczne dla najmłodszych Uczniów młodszych klas szkół podstawowych zapraszamy do udziału w warsztatach historyczno-plastycznych. Tematy warsztatów: 1. W co się bawił pradziadek? o dawnych zabawach, grach i zabawkach. Czy pradziadek zbierał resoraki, a prababcia lepiła z ciastoliny? Na warsztatach dzieci poznają dawne gry, zabawy i zabawki i same toczą fajerkę. 2. Z szafy pradziadków. Czy pradziadek chodził w trampkach a prababcia w kurtce puchowej? W czasie zajęć dzieci poznają życie codzienne, rozrywki oraz modę z okresu dwudziestolecia międzywojennego. 3. Budowniczowie bajek. Zajęcia poświęcone tradycji opowiadania. Podczas warsztatów dzieci uczą się skupienia, słuchania, konstruowania opowieści i rozwijają umiejętności językowe. fot. Muzeum Dulag 121

15 PROGRAM EDUKACYJNY IX DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla szkół podstawowych Symbole w Warszawie. Żółty znak z czerwoną literą M, czarna wstążka na fladze W czasie warsztatów poznajemy, malujemy, wyklejamy i umieszczamy na makiecie miasta różne symbole. 5. Wysportowana Warszawa. Uczniowie dowiedzą się dlaczego sto lat temu jazda na rowerze była czymś wyjątkowym i kto wówczas pływał po Wiśle. 6. Tajemnice dawnej Warszawy. Uczniowie w nietypowy sposób poznają historię Warszawy w okresie dwudziestolecia międzywojennego, wykorzystują mapę i poznają prawdziwe historie z życia mieszkańców stolicy zgromadzone w Archiwum Historii Mówionej. Rok 2013 jest rokiem Juliana Tuwima. Zapraszamy na specjalne zajęcia dla dzieci: Groch z kapustą! fot. J.Lichwa/DSH

16 16 Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Oblicza totalitaryzmu Zajęcia prowadzone w oparciu o materiały z prezentowanej w DSH wystawy Oblicza totalitaryzmu autorstwa Ośrodka KARTA. Atutem warsztatów jest wykorzystanie bogatego zestawu materiałów źródłowych: relacji świadków, fotografii, afiszy propagandowych, fragmentów kronik i filmów archiwalnych. Tematy warsztatów: 1. Totalitaryzm geneza i mechanizmy działania 2. Propaganda i karykatura w służbie totalitaryzmu 3. Ludzie i wojna: początek II wojny światowej w relacjach świadków 4. Życie codzienne w okupowanej Warszawie 5. Życie codzienne w getcie warszawskim 6. Doświadczenia Żydów ukrywających się po aryjskiej stronie 7. Powstanie w getcie warszawskim 8. Więźniowie obozów koncentracyjnych relacje ocalonych z Mauthausen 9. Kobiety w systemach totalitarnych. fot. NIPC Memoriał

17 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 17 Warszawa w XX wieku Warsztaty poświęcone wybranym zagadnieniom dwudziestowiecznej historii Warszawy. W trakcie warsztatów wykorzystujemy unikatowe materiały ikonograficzne, dźwiękowe oraz filmowe. O historii miasta opowiadają nagrani przez nasze Archiwum Historii Mówionej mieszkańcy Warszawy pamiętający stolicę z czasów przedwojennych i okresu okupacji. Tematy warsztatów: 1. Warszawa na przełomie XIX i XX wieku w starej fotografii 2. Międzywojenna Warszawa tygiel kultur i religii 3. Dzielnica, której nie ma żydowska dzielnica dawniej i dziś 4. Życie codzienne w okupowanej Warszawie 5. Odbudowa Warszawy. Plany i rzeczywistość. fot. Karol Beyer. Krakowskie Przedmieście i plac Saski, Ze zbiorów Muzeum Narodowego w Warszawie.

18 18 Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Portrety Sprawiedliwych 6 marca został ustanowiony przez Parlament Europejski Dniem Pamięci o Sprawiedliwych. Serdecznie zapraszamy do udziału w zajęciach prezentujących sylwetki osób, które stawiły moralny opór systemom totalitarnym w XX wieku. W trakcie warsztatów korzystamy ze strony internetowej poświęconej tym postaciom Bohaterowie warsztatów: 1. Jacek Kuroń człowiek dla człowieka człowiekiem 2. Marek Edelman walczyć w słusznej sprawie 3. Jan Nowak Jeziorański rozmowy o patriotyzmie 4. Jan Karski kurier 5. Ksiądz Jan Zieja prorok 6. Władysław Bartoszewski o trudach procesu pojednania 7. Janusz Korczak buntownik 8. Jerzy Zawieyski przyjaciel ludzi poszukujących. fot. DSH. Premiera filmu Bartoszewski. Droga

19 PROGRAM EDUKACYJNY IX DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 19 Spotkania z opozycjonistami Ważnym punktem programu edukacyjnego DSH są spotkania z przedstawicielami opozycji demokratycznej w Peerelu. W naszej stałej ofercie kierowanej do szkół mamy specjalny program zatytułowany Rzecz o kulturze Solidarności prowadzony przez działacza opozycji demokratycznej Zbigniewa Bujaka. Tematy spotkań: 1. Było nas 10 milionów o genezie fenomenu Solidarności i istocie Porozumień Sierpniowych 2. Nie lękajcie się! polska inteligencja i jej rola w kraju totalitarnym dni Solidarności mechanizmy zarządzania w Solidarności 4. Okrągły stół naturalna kontynuacja i konsekwencja strategii i kultury Solidarności czy zdrada? fot. NAF Dementi/Ośrodek Pamięć i Przyszłość

20 20 Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Pamiętanie Peerelu Cykl warsztatów stanowiący część projektu historii mówionej: Pamiętanie Peerelu. Opowieści o wspólnych i indywidualnych sposobach na system: autorstwa Anki Grupińskiej. Celem projektu jest przybliżenie uczniom historii Peerelu poprzez indywidualne doświadczenia uczestników wydarzeń tamtej epoki. Zajęcia prowadzone są metodami aktywizującymi. Uczniowie pracują z relacjami świadków, zdjęciami, filmami i dokumentami. Tematy warsztatów: 1. Solidarność historia i etos 2. Marcowe rozstania Grudzień Czerwiec 89 koniec systemu 5. Życie codzienne w Peerelu 6. Kultura w Peerelu 7. Drukarze drugi obieg 8. Kościół w Polsce Ludowej ile czołgów ma papież? 9. Komitet Obrony Robotników Karta 77.

21 PROGRAM EDUKACYJNY IX DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 21 Filmowy prl W ramach spotkania: pokaz filmu fabularnego poprzedzony projekcją kronik filmowych z epoki, wprowadzeniem w realia historyczne oraz prelekcją na temat filmu. Po projekcji dyskusja. Proponowany cykl filmów w kolejności dekad, o których opowiadają: Popiół i diament, reż. Andrzej Wajda, 1958, 97 min Matka Królów, reż. Janusz Zaorski, 1982, 127 min Zezowate szczęście, reż. Andrzej Munk, 1960, 107 min Zagubione uczucia, reż. Jerzy Zarzycki, 1957, 75 min Dreszcze, reż. Wojciech Marczewski, 1981, 102 min Człowiek z marmuru, reż. Andrzej Wajda, 1976, 153 min Wodzirej, reż. Feliks Falk, 1977, 104 min Człowiek z żelaza, reż. Andrzej Wajda, 1981, 147 min. Spotkania z dokumentem W ramach cyklu uczniowie klas gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych mają możliwość obejrzenia filmów najwybitniejszych przedstawicieli polskiej szkoły dokumentu. Każdemu pokazowi towarzyszy warsztat tematyczny. W ramach cyklu pokażemy filmy dokumentalistów: Marcela Łozińskiego, Kazimierza Karabasza, Jacka Bławuta, Władysława Ślesickiego, Marka Piwowskiego, Andrzeja Munka i dokumentalistek: Krystyny Gryczełowskiej, Danuty Halladin, Ireny Kamieńskiej. fot. D.Skoblewski/DSH

22 22 Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Współczesne polskie kino historyczne Zapraszamy na nowy cykl prezentujący najciekawsze obrazy polskiego, współczesnego kina historycznego. W ramach spotkania: wprowadzenie w realia historyczne oraz pokaz połączony z dyskusją bitwa warszawska, reż. Jerzy Hoffman, 2011, 111 min Obława, reż. Marcin Krzyształowicz, rok produkcji 2012, 96 min Różyczka, reż. Jan Kidawa-Błoński, 2010, 115 min Rewers, reż. Borys Lankosz, 2009, 99 min Mała Moskwa, reż. Waldemar Krzystek, 2008, 119 min Róża, reż. Wojciech Smarzowski, rok produkcji 2011, 98 min Czarny czwartek, reż. Antoni Krauze, 2011, 105 min. fot. K.Wellman_eRBe. Kadr z filmu Różyczka

23 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 23 XX wiek w literaturze rok juliana tuwima W nowym cyklu przedstawiamy sylwetki znanych pisarzy na tle ważnych wydarzeń historycznych, ich wzajemne spory oraz oddziaływanie na polską kulturę. Tematy warsztatów: 1. Ostre pióra. Pisarze i publicyści w przedwojennej Polsce 2. Miłosz, Andrzejewski, Herling-Grudziński ścieżki pisarzy po 1945 roku 3. Jerzy Giedroyc i krąg Kultury 4. Gustaw Herling-Grudziński dekalog człowieczeństwa po Innym świecie 5. Julian Tuwim i Skamandryci. fot. NN. Ze zbiorów Ośrodka KARTA

24 24 Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych ŚCIEŻKI MNIEJSZOŚCI to projekt edukacyjny DSH realizowany przez młodzież z warszawskich szkół ponadpodstawowych. W trakcie trwania projektu uczniowie badają historię i kulturę historycznych mniejszości Warszawy. Rezultatem ich pracy są tematyczne trasy spacerowe śladami mniejszości zamieszkujących niegdyś stolicę.

25 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych 25 Spacery ścieżkami: 1. niemiecką 2. ormiańską 3. rosyjską 4. tatarską 5. Spacery ścieżkami żydowskimi: Spacer śladami Janusza Korczaka Spacer po terenie byłego getta (aleja Solidarności i okolice) Spacer po żydowskiej Pradze Spacer po cmentarzu żydowskim przy ul. Okopowej Spacer Traktem Pamięci Męczeństwa i Walki Żydów (Pomnik Bohaterów Getta Umschlagplatz). fot. Arwo/DSH

26 26 Dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych Świat kresów Interdyscyplinarne warsztaty poświęcone wielowątkowemu dziedzictwu Kresów Wschodnich II RP prowadzone przez Tomasza Kubę Kozłowskiego, koordynatora programu Warszawska Inicjatywa Kresowa realizowanego w DSH. Tematy warsztatów: 1. Kresowy tygiel narodów, religii i kultur czyli Unia tu już była! 2. Od Reja do Makuszyńskiego i Kapuścińskiego. Literackie dziedzictwo Kresów 3. Od Wileńszczyzny po Czarnohorę i Podole. Panorama krain geograficzno historycznych Ziem Wschodnich II Rzeczpospolitej. fot. Targ nad Piną. Ze zbiorów T.K.Kozłowskiego

27 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Gra plenerowa 27 Segment PRL dla początkujących planszowa gra plenerowa Gra jest okazją do poznania realiów życia w Peerelu. Do gry zapraszamy do Parku Kazimierzowskiego w Warszawie, u zbiegu ulic Browarnej i Oboźnej. Dla grup zorganizowanych grę poprowadzić może edukator DSH, kontakt: edu@dsh.waw.pl, tel fot. T.Kubaczyk/DSH

28 28 Grupy międzynarodowe Zajęcia dla grup międzynarodowych mogą być prowadzone w języku niemieckim lub angielskim. Szczególnie polecamy zajęcia związane z wielokulturowością przedwojennej Warszawy i powojenną odbudową Polski i Niemiec. Podczas zajęć wykorzystujemy unikatowe materiały źródłowe pochodzące w pokazywanych w DSH wystaw. 60. rocznica powstania robotników w Berlinie 17 czerwca 1953 dochodzi do wybuchu powstania robotników w stolicy NRD. Trzy lata później do podobnych wydarzeń dochodzi w Poznaniu. Co łączy te dwa wydarzenia? Warsztaty Berlin 1953-Poznań 1956 szczególnie polecamy uczestnikom wymian polsko-niemieckich.

29 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla studentów 29 Scena filmowa i muzyczna w Peerelu ( ) konwersatorium (2012/2013) Spór o sens polskich i europejskich dziejów w kontekście integracji europejskiej Polska scena muzyczna po 1945 roku to przykład, że polityczna cenzura i odcięcie od kultury zachodniej nie musi oznaczać twórczej stagnacji. Jazz, bigbit, punk, rock, ale również twórczość kabaretowa, muzyka autorska (bardowie), działalność dziennikarzy muzycznych, stacji radiowych czy klubów studenckich staną się tematem analiz, interpretacji i dyskusji. Prowadząca: dr Sylwia Siedlecka, Instytut Slawistyki PAN Wykład w semestrze zimowym 2012/2013 Wykład prezentuje współczesne spory związane z pamięcią historyczną zarówno w kontekście polskim jak i ogólnoeuropejskim, ukazuje znaczenie debat publicznych, pozwala też zrozumieć rolę tematyki historycznej w stosunkach międzynarodowych i dialogu społeczeństw. Prowadzący: dr Kazimierz Wóycicki, Studium Europy Wschodniej, Uniwersytet Warszawski Poniedziałki, 18:30, DSH fot. T.Kubaczyk/DSH

30 30 Dla osób z niepełnosprawnością wzrokową Wędrówki po niewidocznej Warszawie Projekt Wędrówki po niewidocznej Warszawie przygotowany został z myślą o potrzebach osób z niepełnosprawnością wzrokową. Na warsztatach uczestnicy wielozmysłowo poznają historię Warszawy w XX wieku. Specjalnie przygotowane mapy i makiety pozwalają uczestnikom na wędrówki w czasie po wybranych rejonach stolicy. W ramach projektu można zapisać się na wybrane warsztaty lub cały cykl: 1. Warszawa międzywojenna 2. Warszawa okupacyjna 3. Warszawa powojenna. Partnerem projektu jest Fundacja Vis Maior. Projekt zrealizowany dzięki dofinansowaniu Fundacji Orange. Honorowym Ambasadorem projektu jest Krzysztof Zanussi. fot. T.Kubaczy/DSH

31 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Dla osób z niepełnosprawnością intelektualną 31 Zapraszamy na warsztaty grupy z niepełnosprawnością intelektualną. Temat i forma zajęć zostaną dobrane po indywidualnym zgłoszeniu. Udział w warsztatach jest bezpłatny. Zapisy w dziale edukacji DSH: edu@dsh.waw.pl lub

32 32 Oferta dla nauczycieli i edukatorów

33 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Oferta dla nauczycieli i edukatorów 33 Państwo. Naród. Społeczeństwo. Kurs historii XX wieku. II edycja kursu doskonalącego dla nauczycieli historii i wiedzy o społeczeństwie szkół ponadgimnazjalnych. W programie wykłady wybitnych specjalistów i warsztaty edukacyjne uwzględniające zapisy nowej podstawy programowej. Zajęcia odbywają się w soboty, raz w miesiącu, od października 2012 do kwietnia Organizatorzy: Przystanek Historia Centrum Edukacyjnego IPN im. Janusza Kurtyki, Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń i Dom Spotkań z Historią. Informacje: wieslawa.mlynarczyk@ipn.gov.pl oraz edu@dsh.waw.pl Zapraszamy wszystkich nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół oraz edukatorów i osoby pracujące z młodzieżą na bezpłatne warsztaty, seminaria i konferencje organizowane przez Dom Spotkań z Historią. Aktualny program znajdą Państwa na stronie internetowej w zakładce Edukacja. fot. M.Szczodry fot. T.Kubaczyk/DSH

34 34 Oferta dla nauczycieli i edukatorów Zapraszamy Państwa do Księgarni XX wieku, mieszczącej się w Domu Spotkań z Historią. Oferujemy ponad 1000 tytułów dotyczących historii Europy Środkowo-Wschodniej. Szczególnie polecamy wydane przez DSH unikatowe albumy dotyczące historii Warszawy, w tym wyróżniony w 2012 roku prestiżową nagrodą KLIO album autorstwa Danuty Jackiewicz Karol Beyer

35 PROGRAM EDUKACYJNY DOM SPOTKAŃ Z HISTORIĄ Oferta dla nauczycieli i edukatorów 35 Pakiety edukacyjne i zeszyty AHM Osobom pracującym z młodzieżą szczególnie polecamy pakiety edukacyjne przygotowane przez pracowników Archiwum Historii Mówionej. Pakiety zawierają materiały źródłowe oraz przykładowe scenariusze do wykorzystania podczas lekcji z młodzieżą. Pakiety są dwujęzyczne: polsko-niemieckie lub polsko-angielskie. Pakiety dostępne są on-line na stronie _ 670 Całość materiału wykorzystanego w pakietach dostępna jest w Archiwum Historii Mówionej Ośrodka KARTA i Domu Spotkań z Historią przy ulicy Karowej 20 w Warszawie. Ponadto polecamy publikacje ze zbiorów AHM Warszawa międzywojenna w pamięci jej mieszkańców, Warszawa okupowana relacje mieszkańców, Mieszkańcy Warszawy w czasie Powstania 1944.

36 Kontakt do Działu Edukacji: Anna Ziarkowska (kierownik) / tel Karowa Marta Dulinicz (specjalista ds. edukacji) Krakowskie Przedmieście Anna Panasiuk (sekretarz działu edukacji) / tel Godziny otwarcia Domu Spotkań z Historią: Królewska wtorek piątek 10:00 20:00, sobota niedziela 11:00 20:00 WSTĘP WOLNY tel / fax: / dsh@dsh.waw.pl ul. Karowa 20 / Warszawa