January 22, Third Sunday in Ordinary Time. St. Joseph Church, 7240 W. 57th St., Summit, Illinois

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "January 22, Third Sunday in Ordinary Time. St. Joseph Church, 7240 W. 57th St., Summit, Illinois"

Transkrypt

1 January 22, 2017 Third Sunday in Ordinary Time St. Joseph Church, 7240 W. 57th St., Summit, Illinois Jesus said to St. Peter and St. Andrew, Come after me, and I will make you fishers of men.

2 Fr. Bob s Briefs Last week in the Gospel, we heard the events surrounding the Baptism of Jesus at the Jordan River. Following His Baptism by John in the Jordan, Jesus goes into the desert wilderness for forty days to be tempted. After fasting and praying in the desert and being tempted by the devil for forty days, Jesus hears about the imprisonment of John the Baptist. When Jesus hears that John was cast into prison, Jesus departed into Galilee to begin His public ministry. In today s Gospel at Mass, Matthew relays to us how Jesus begins His public ministry. As he was walking by the Sea of Galilee, he saw two brothers, Simon who is called Peter, and his brother Andrew, casting a net into the sea; they were fishermen. He said to them, "Come after me, and I will make you fishers of men." At once they left their nets and followed him. The Italian artist Giorgio Vasari ( ) beautifully illustrates today s Gospel story in his painting Calling St. Peter and St. Andrew. In his painting, Vasari depicts Jesus in the left side of the scene. Vasari shows Jesus importance by making Christ the largest figure in the painting. Jesus is larger than half the height of the painting. Jesus stretches out his left hand towards two fishermen, St. Peter and St. Andrew, a gesture of invitation, as He calls these two brothers to follow Him. Distinguishing Peter and Andrew is not particularly clear. From the Gospel of Matthew today, we read that Simon called Peter, and Andrew his brother, was casting a net into the sea. As the sentence in structured, in the Scriptures, the person who is casting the net is Peter, so it is reasonable to suppose that the center figure holding the net in the water in Vasari s picture is St. Peter. St. Andrew, therefore, would be the figure on the right of the image, holding the long wooden pole, and guiding the boat closer to Jesus. Moreover, the close physical proximity of the center figure to Jesus hand could also be an indication that this person is St. Peter, since this physical closeness may represent St. Peter s preeminence and primacy among Jesus Twelve Apostles. We read in the Gospel, that after Jesus says to Peter and Andrew, Follow me, they straight away left their nets and followed Him. Notice how Saints Peter and Andrew followed Jesus immediately, without seeing Him do anything yet. Writing on this Gospel passage, St. Gregory the Great writes, Peter and Andrew had seen Christ work no miracle, had heard from Him no word of the promise of eternal reward, yet at this single bidding of the Lord, they followed Him. Do we do this in our life? Do we follow the example of Peter and Andrew? How many of us have heard our family members, friends, neighbors, coworkers, or even ourselves say, I need to see it to believe it or I need to see a sign or a miracle first before I believe and follow God. What Peter and Andrew do is not what we typically do in our lives, especially regarding God and faith. Peter and Andrew believed first, without seeing any actions of Jesus or hearing any of Jesus words. Yet, very often, we are different than these two men. We want to see God s actions and hear God s words first, and then believe in God. Peter and Andrew in today s Gospel show us the primacy of belief in life, especially belief in God. Belief in God means openness to God in one s life. Belief, openness to God, means that I allow God to control my life, and I allow God s will to be done in my life. Belief, openness to God, means that I give my life totally to God, whether life is good or bad, easy or difficult. Peter and Andrew opened themselves to Jesus first. They allowed Jesus to control their life; they allowed Jesus will to be done. All without seeing any signs, miracles or hearing any words of Jesus. All too often, we are the opposite. We want signs, miracles, and words first, then believe. The Scriptures today want us to become more like Peter and Andrew, who believed first, and opened their lives totally to God. January 23 is the Day of Prayer for the Legal Protection of Unborn Children. Please pray for the end of abortion and greater respect for the dignity of human life. May the Blessed Virgin Mary, Mother of Good Help, help us with her maternal care, and St. Joseph pray for us. Vivat Jesus! Live Jesus!

3 Informes del Padre Bob La semana pasada en el Evangelio, escuchamos los acontecimientos que rodearon el Bautismo de Jesús en el río Jordán. Después de su Bautismo por Juan en el Jordán, Jesús entra en el desierto durante cuarenta días para ser tentado. Después de ayunar y orar en el desierto y ser tentado por el diablo durante cuarenta días, Jesús escucha sobre el encarcelamiento de Juan el Bautista. Cuando Jesús escucha que Juan ha sido encarcelado, Jesús partió a Galilea para comenzar su ministerio público. En el Evangelio de hoy en la misa, Mateo nos relata cómo Jesús comienza su ministerio público. "Mientras caminaba por el mar de Galilea, vio a dos hermanos, Simón, llamado Pedro, y a su hermano Andrés, que lanzaban una red en el mar; eran pescadores. Él les dijo: "Venid en pos de mí, y os haré pescadores de hombres". Enseguida dejaron sus redes y lo siguieron. El artista italiano Giorgio Vasari ( ) ilustra maravillosamente la historia del Evangelio de hoy en su pintura Llamando a San Pedro y San Andrés. En su pintura, Vasari representa a Jesús en el lado izquierdo de la escena. Vasari muestra la importancia de Jesús haciendo a Cristo la figura más grande en la pintura. Jesús es más grande que la mitad de la altura de la pintura. Jesús extiende su mano izquierda hacia dos pescadores, San Pedro y San Andrés, un gesto de invitación, como Él llama a estos dos hermanos para que lo sigan. Distinguir a Pedro y Andrés no es particularmente claro. Hoy leemos del Evangelio de Mateo, que "Simón llamado Pedro, y Andrés su hermano, estaba echando una red en el mar." Como la oración en estructurada, en las Escrituras, la persona que está echando la red es Pedro, así es razonable suponer que la figura central que sostiene la red en el agua en la foto de Vasari es San Pedro. San Andrés, por lo tanto, sería la figura a la derecha de la imagen, sosteniendo el largo palo de madera, y guiando el barco más cerca de Jesús. Además, la proximidad física cercana de la figura del centro a la mano de Jesús también podría ser una indicación de que esta persona es San Pedro, ya que esta cercanía física puede representar la preeminencia y primacía de San Pedro entre los Doce Apóstoles de Jesús. Leemos en el Evangelio que después de que Jesús le dijo a Pedro y a Andrés: "Síganme", dejaron inmediatamente sus redes y le siguieron. Observe cómo los santos Pedro y Andrés siguieron a Jesús inmediatamente, sin verle hacer nada todavía. Escribiendo sobre este pasaje evangélico, San Gregorio Magno escribe: "Pedro y Andrés no habían visto a Cristo obrar milagros, no habían oído de Él palabra alguna de la promesa de la recompensa eterna; " Hacemos esto en nuestra vida? Seguimos el ejemplo de Pedro y Andrés? Cuántos de nosotros hemos escuchado a nuestros familiares, amigos, vecinos, compañeros de trabajo, o incluso a nosotros mismos decir: "Necesito verlo para creerlo o necesito ver un signo o un milagro antes de creer y seguir a Dios". Lo que hicieron Pedro y Andrés no es lo que normalmente hacemos en nuestras vidas, especialmente con respecto a Dios y la fe. Pedro y Andrés creyeron primero, sin ver ninguna acción de Jesús ni escuchar ninguna de las palabras de Jesús. Sin embargo, muy a menudo, somos diferentes de estos dos hombres. Queremos ver las acciones de Dios y escuchar las palabras de Dios primero, y luego creer en Dios. Pedro y Andrés en el Evangelio de hoy nos muestran la primacía de la creencia en la vida, especialmente la creencia en Dios. La creencia en Dios significa apertura a Dios en la vida de uno. La creencia, la apertura a Dios, significa que dejo que Dios controle mi vida, y permito que la voluntad de Dios sea hecha en mi vida. La creencia, la apertura a Dios, significa que doy mi vida totalmente a Dios, si la vida es buena o mala, fácil o difícil. Pedro y Andrés se abrieron a Jesús primero. Ellos permitieron que Jesús controlara su vida; Permitieron que se hiciera la voluntad de Jesús. Todos sin ver señales, milagros ni escuchar ninguna palabra de Jesús. Con demasiada frecuencia, somos lo contrario. Primero queremos señales, milagros y palabras, luego creemos. Las Escrituras hoy quieren que nos volvamos más como Pedro y Andrés, que creyeron primero y abrieron sus vidas totalmente a Dios. El 23 de enero es el Día de Oración por la Protección Legal de los Niños No Nacidos. Por favor oren por el fin del aborto y un mayor respeto por la dignidad de la vida humana. Que la Santísima Virgen María, Madre de la Buena Ayuda, nos ayude con su cuidado materno, y San José ruega por nosotros. Vivat Jesus! Viva Jesús!

4 Z biurka Ks. Proboszcza Zeszłotygodniowa Ewangelia dotyczyła Chrztu Pańskiego w rzece Jordan. Jezus wyrusza na pustynię, gdzie przez czterdzieści dni pości i jest kuszony przez Szatana. Później słyszy o uwięzieniu Jana Chrzciciela i udaje się do Galilei, aby rozpocząć działalność wśród ludzi. Właśnie o tym opowiada dzisiejszy fragment z Ewangelii według świętego Mateusza (4:18-20): Gdy [Jezus] przechodził obok Jeziora Galilejskiego, ujrzał dwóch braci: Szymona, zwanego Piotrem, i brata jego, Andrzeja, jak zarzucali sieć w jezioro; byli bowiem rybakami. I rzekł do nich: Pójdźcie za Mną, a uczynię was rybakami ludzi. Oni natychmiast zostawili sieci i poszli za Nim. XVI-wieczny włoski artysta, Giorgio Vasari, wspaniale oddaje ten fragment w swoim obrazie pod tytułem: Powołanie świętych Piotra i Andrzeja. Jezus ukazany jest po lewej stronie obrazu Vasariego. Jako że Jezus jest najważniejszy, Jego postać jest tu największa zajmuje ponad połowę wysokości obrazu. Pan gestem zaprasza dwóch braci-rybaków: Piotra i Andrzeja, aby podążyli za Nim. Trudno rozpoznać na obrazie, który z braci to Piotr, a który Andrzej. Z Ewangelii dowiadujemy się: ujrzał dwóch braci: Szymona, zwanego Piotrem, i brata jego, Andrzeja, jak zarzucali sieć w jezioro. Bazując na sposobie, w jaki ten fragment został napisany, można wnioskować, że osobą zarzucającą sieć na obrazie jest właśnie św. Piotr. Świętym Andrzejem będzie wobec tego osoba stojąca po prawej stronie obrazu i trzymająca długą tyczkę, którą kieruje łódź w stronę Jezusa. To, jak blisko ręki Pana znajduje się święty Piotr, może również wskazywać na jego pierwszeństwo w grupie Dwunastu Apostołów. Jezus mówi Piotrowi i Andrzejowi: Idźcie za Mną. Oni zaś natychmiast porzucają rybackie sieci i idą za Nim nie wiedząc jeszcze, co Jezus potrafi. Dokładnie o tym pisze święty Grzegorz Wielki w swoim komentarzu do tego fragmentu: Chrystus jeszcze nie dokonał żadnego cudu na Ich oczach; nie obiecał im też życia wiecznego wystarczyło jedno Jego słowo, aby święci Piotr i Andrzej podążyli za Nim. Czy bierzemy przykład z Piotra i Andrzeja na co dzień? Jak często słyszymy z ust bliskich: Jak zobaczę, to uwierzę? Przeważnie najpierw oczekujemy od Boga jakiegoś znaku, który utwierdziłby nas w wierze. Piotr i Andrzej postępują zupełnie na odwrót. Obaj święci pokazują nam, iż pierwszeństwo w życiu powinna mieć wiara, zwłaszcza wiara w Boga. Wierzyć w Boga oznacza być otwartym na Jego działanie w naszym życiu. Wierząc, daję Bogu przyzwolenie na kontrolowanie moich poczynań. Pragnę również, aby w moim życiu spełniła się Jego wola. Wierzyć w Boga znaczy całkowicie Mu się poddać, niezależnie od życiowych okoliczności. Piotr i Andrzej od początku otworzyli się na Jezusa; pozwolili, aby w całości kontrolował ich życie; pozwolili na to, aby spełniła się Jego wola. Nie wymagali przy tym od Jezusa żadnych deklaracji, ani cudów. Często jednak tak nie jest. Naszą wiarę uzależniamy od dowodów w postaci słów albo cudów. Dzisiaj zachęca się nas do brania przykładu ze świętych Piotra i Andrzeja, którzy od samego początku całkowicie otworzyli się na Boga. 23 stycznia przypada Dzień modlitw w intencji prawnej ochrony dzieci nienarodzonych. Módlmy się o kres aborcji oraz większe poszanowanie godności ludzkiego życia. Święta Maryjo, Matko Nieustającej Pomocy, miej nas zawsze w Swej opiece. Święty Józefie, módl się za nami. Vivat Iesus! Chwała Jezusowi!

5 CATHOLIC SCHOOLS WEEK BEGINS NEXT SUNDAY! Catholic Schools Week this year begins on Sunday, Jan. 29 th until Friday, Feb. 3. Our opening liturgy will be held at the 9:30 a.m. Mass on Sunday, January 29 th. Following the Mass we will host an Open House along with Coffee And in Centennial Hall. Please plan on joining us! Bring your family, friends, neighbors, anyone interested in giving their children a Catholic education! The theme is Catholic Schools: Communities of Faith, Knowledge, and Service. Visit St. Joseph to find out what we are about! Some of the events during Catholic Schools Week, in addition to our Opening Mass and Open House, include: *Career Day and Book Fair on Monday, Jan. 30 *Continental Breakfast for Volunteers and Novena Prayer for Vocations on Tuesday, Jan. 31 *Celebrating the Nation on Wednesday, Feb 1. Various activities for students, teachers and the community will conclude the week. WANTED: DOCTORS, LAWYERS, NURSES, TRADES PEOPLE AND MORE TO DISCUSS THEIR CAREERS WITH ST. JOSEPH SCHOOL STUDENTS DURING CATHOLIC SCHOOLS WEEK! INTERESTED PARTIES PLEASE CALL MR. MANETTI, PRINCIPAL, AT Catholic Schools Week: January 29 to February 4 Join us for our Catholic Schools Week celebration which begins on Sunday, January 29 th with our Opening Liturgy at 9:30 a.m. Our fourth graders accompanied by the St. Joseph Choristers will sponsor the liturgy. Following the Mass we will host our Open House. This is a good time to invite friends and neighbors to learn about and see our school. The theme for Catholic Schools Week 2017 is Catholic Schools: Communities of Faith, Knowledge and Service. In carrying out the theme we are proud of our Catholic Identity. Through daily religion classes children learn about our faith and practice during our daily prayer and weekly liturgies both on Wednesday and Sunday. Knowledge comes from the curriculum our children are a part of. Through our emphasis on the basic, we feel our children are prepared for their next level of education, which is supported by the high schools our children attend. The many service activities teach our children they are part of a larger global community. When you visit our school you will get a sense of what St. Joseph School is all about. During your visit please stop by our Book Fair, view the art work of our children and stop by our library-resource center to view what are Book Clubs have been doing. Under the direction of our volunteer librarian, Mrs. Bocanegra, they have done some wonderful things. I hope you are able to join us, next Sunday, January 29 th. You as a parishioner will be very proud of your parish school why not bring a friend! Our daily activities will be listed in the bulletin next week. You are invited to join us for any of our activities. As I stated last week, on Monday, 1/30 COMMUNITY DAY we are hosting a Career Day for our children. If you are interested in being part of the day, please contact me at the school office, Thank you and have a great week. God Bless! Lawrence Manetti, Principal St. Joseph School: A Community of Faith, Knowledge and Service You re A Winner! 52 Pick-Up News Friend of St. Joseph School #1176

6 Monday, January 23 MASS INTENTIONS 8:30 a.m. Souls in Purgatory Tuesday, January 24 8:30 a.m. Deceased Members of St. Joseph Parish Wednesday, January 25 8:30 a.m. St. Joseph Parish Benefactors Thursday, January 26 8:30 a.m. No Mass Friday, January 27 8:30 a.m. Family and Friends of the Recently Deceased Saturday, January 28 8:30 a.m. Teresita Morales/Family The Rosary is recited every Saturday after 8:30 a.m. Mass. All are invited to participate. 5:00 p.m. Peggy Neligan Margaret Peggy Feltz/Dee Olivia Kantzavelos/Family Frank Kuncic/Wife Sunday, January 29 7:30 a.m. Margaret Powers Kurcz Patrick Jude Kurcz Joseph P. Kurcz Juan Antonio & Adrian Del Bosque Jose & Alfredo Dominguez 9:30 a.m. Catholic Schools Week Opening Mass Albert Francis/Wife St. Joseph Parishioners 11:00 a.m. Candelaria Chavez Teresita Morales/Family Arturo Quintero Sanchez 12:30 p.m. Joseph & Bernice Siwek/Helen Wojcik John C. Siwek/Family EUCHARISTIC ADORATION IN THE CHAPEL 9 A.M. TO 7 P.M. FIRST FRIDAY OF THE MONTH Weekly Collection Report The Weekly Parish Budget $ 9, Sunday Collection Jan. 15, 2017 $ 6, Special Donations $ Building Fund, Jan. 15, 2017 $ 1, Thank you for your generosity! Gracias por tu generosidad! Bog zaplac za ofiary skladane na tace! COMMUNION MINISTERS Saturday, Jan. 28, :00 PM. Deacon Ben, A. Flores, G. Kujawa, L. Leen Sunday, Jan. 29, :30 AM Sr. Agatha, B. Koran, R. Kosowski 9:30 AM S. Madonna, J. Sheehan, G. Zaja, P. Zaja 11:00 AM Cynthia, Hermila and Victor Duque, Lety Jimenez ******** ALTAR SERVERS Saturday, Jan. 28, :00 p.m. Heidi Chacon, Yasmine Escoto, Cristina Jimenez Sunday, Jan. 29, :30 a.m. Sam Dudlo, Stephanie Romero, Gabby Schaffer 9:30 a.m. Sofia Flores, Adrian Garza, Adrian Serrano 11:00 AM David Alvarez, Nicholas Alvarez, Sofia Flores ******** LECTORS Saturday, Jan. 28, :00 PM J. Bambera Sunday, Jan. 29, :30 AM E. Dominguez 9:30 AM S. Madonna 11:00 AM Pablo Carrillo - First Reading Paula Valdovinos - Second Reading

7 GIVE HER ETERNAL REST JOANNE BARKAUSKAS Eternal rest, grant unto her, O Lord, and let perpetual light shine upon her. May the souls of the faithful through the mercy of God rest in peace! MINISTRY OF CARE St. Joseph Parish is looking for Ministers of Care who are individuals who take the Eucharist to the sick and homebound. Training is available. Please call the rectory office at (708) if you are interested in joining this ministry. THANK YOU COMMUNION MINISTERS & LECTORS St. Joseph Parish is looking for Communion Ministers to serve the Eucharist at the 5 p.m., 7:30 and 9:30 a.m. masses. Training is available. St. Joseph Parish is also looking for lectors at the same Masses. Please call the rectory office at (708) if you are interested in joining these ministries. THANK YOU Parishioners needing a donation statement for income tax purposes should call the rectory at (708) Thank you. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ News for Our Parishioners... The Mother s Club of St. Gerald School, 9300 S. Central Ave., Oak Lawn, is seeking vendors for a craft show taking place 9 a.m. to 3 p.m. Saturday, April 8, at the school. For more information, stgcraftshow@stgerald.com. Vicariate V presents Liturgy: Encountering Christ and Receiving Nourishment for Mission, from 7 to 9 p.m. Monday Feb. 6 at Incarnation Parish, 5757 W. 127th St., Palos Heights and from 7 to 9 p.m. Tuesday, Feb. 7 at Our Lady of the Woods Parish, W. 131st St., Orland Park. Both presentations will be led by Michael Ruzicki, who serves and editor and liturgical training consultant for Liturgy Training Publications and who is the director of music for Notre Dame de Chicago Parish. This discussion will explore the role of the Eucharistic liturgy in the life of the parish and the Catholic Christian s life. Initial Training for Extraordinary Ministers of the Eucharist will be held in a two-part program from 7 to 9:15 p.m. Thursdays, Feb. 9 and Feb. 16 in the school hall at St. Symphorosa Parish, 6125 S. Austin Ave., Chicago. Marge Garbacz will lead the program. She is a certified pastoral associate director of religious education who served in the Archdiocese of Chicago. She is now with Franciscan Village in Lemont. For more information, call (773) Marge Garbacz, along with Fr. Kurt Boras, will lead a seminar on a workshop for Catholics in late adulthood, I Came That They May Have Life, from noon to 2 p.m. Tuesday, Feb. 21 at Franciscan Village, 1270 Village Dr., Lemont. The workshop will look at the individual s journey of life with a focus on the assurance that no mater one s past sins or transgressions, God s love remains constant. A complimentary lunch will be served. For more information and to register, call (630) St. Xavier University will host a free public lecture on Ending Human trafficking at 6:30 p.m. Thursday, Feb. 23 in the Butler Reception Room of the University, 3700 W. 103rd St., Chicago. Sr. Jeanne Christensen, RSM, a justice advocate for human trafficking for the Sisters of Mercy of the Americas, will lead the discussion. For more information, call (773) St. Xavier University and Vicariate V will present screenings of Full of Grace, which is the story of Mary, the Mother of Jesus, from 1:30 to 4 p.m. Tuesday, Feb. 28 and from 6:30 to 9 p.m. Thursday, April 27 in the St. Xavier University McDonough Chapel, 3700 W. 103rd St., Chicago. Full of Grace begins 10 years after Christ s resurrection. The film sheds light on a critical moment in the history of Christianity. Mary, the mother of Jesus, quietly awaits the return of Peter, whom Jesus asked to lead the Christian people. It tells of Peter s travels and trials during those 10 years and Mary recalls the incredible mystery of her life with Jesus. Full of Grace Executive Producer Eric Groth will lead prayer and reflection. He will also share stories from his experience producing the film. Groth also is president and executive producer of Outside da Box, which produced Full of Grace. Initial Training for Ministers of Care will be given in two sessions by Jeanne Lassandrello, a commissioned Lay Ecclesial Minister in the Archdiocese of Chicago from 9 a.m. to 3 p.m. Saturdays, March 18 and March 25 at St. Germaine Parish Center, 9711 S. Kolin, Oak Lawn. For more information, call (708)

8 The St. Joseph Parish Ladies of the Rosary And The St. Joseph Parish Holy Name Society Present.... HAWAIIAN NIGHT 2017 IT S THIS SATURDAY! JOIN US! Saturday, January 21 Doors Open at 6:00 p.m. Entertainment Begins at 7:30 p.m. Tickets are $30 each and includes dinner. There will be a cash bar available. Aloha Chicago Entertainment will stage the Aloha Show with six performers featuring dances from the Island, costume changes and exciting line dances. A fire dancer will also perform. BAPTISMS IN ENGLISH: 2ND AND 4TH SUNDAYS OF THE MONTH AT 2 P.M. IN SPANISH: 3RD SATURDAY OF THE MONTH IN THE RECTORY A PRE-BAPTISM CLASS IS NECESSARY FOR PARENTS AND GODPARENTS IF ONE HAS NOT BEEN TAKEN PREVIOUSLY BAPTISM PREPARATION CLASS IN ENGLISH FIRST TUESDAY OF THE MONTH SENIOR CENTER AT 7 P.M. PARENTS AND GODPARENTS MUST REGISTER FOR CLASSES BY CALLING THE RECTORY BAPTISM CLASS IN SPANISH AND POLISH PLEASE CALL THE RECTORY ALL BAPTISMS MUST START WITH REGISTRATION AT THE RECTORY BAUTISMOS EN INGLES: EL SEGUNDO Y CUARTO DOMINGO DEL MES A LAS 2:00 DE LA TARDE. EN ESPAÑOL: EL TERCER SABADO DEL MES AL MEDIO DIA (12:00 P.M.) UNA CLASE DE PREPARACION PARA EL BAUTISMO ES NECESARIA PARA PADRES Y PADRINOS, SI ESTA NO HA SIDO TOMADA ANTES. PARA TODOS LOS BAUTISMOS, FAVOR DE REGISTRARSE PRIMERO EN LA RECTORIA. CHRZTÓW W JĘZYKU ANGIELSKIM: DRUGI I CZWARTE NIEDZIELE MIESIĄCA PRZY DWÓCH W POŁUDNIU W JĘZYKU HISZPAŃSKIM: TRZECA SOBOTA MIESIĄCA PRZY POŁUDNIU W JĘZYKU POLSKIM: SKONTAKTUJ PLEBANII PRE-CHRZEST KLASA JEST NIEZBĘDNA DLA RODZICÓW I CHRZESTNYCH JEŻELI JED NIE BYŁ WZIĘTY ZAWCZASU CAŁY CHRZTÓW MUSI ROZPOCZYNAĆ Z REJESTRACJĄ PRZY PLEBANII

9 *Beatrice Aguirre Alicia Anderson Donna R. Azzaline Laura & Phil Behm Ann Bolek Kimberly Boll Brittaney Boubin *Stanislaw Brzostowski Patricia Diaz Mary DiGangi Wladyslawa Dobros Susan Dotson Eleanor Dzielak Don Erich Robert Erklin Rexnalda Fonseca Esperaza Franco Helen Frank Miguel & Julia Gutierrez Rich S. Jandura Denise M. Jandura Chester and Virginia Janeczko Millie Jercha Ted Kuldanek Geri Lauer Deacon Ben and Sylvia Michalowski Dolores Michaels Karen Mocnik Anthony Montaneo Joyce Netecke Ed and Alice Nowak Mary D. Owens Leonardo Alexandros Peterson Meg A. Radcliff Juanita Ramos Fr. Stanley Rataj Robert Regep Carmen Rodriguez Bridget Rollins Jennifer Sampres Eileen Sheedy Lorraine Simich Ed Skowronski Kurt Stein Theresa Stypula Scarlette Grace Swaekauski Irene Szarley Josephine Tipner Ricardo Varajas Ellie Wesolowski Pamela Wojdyla Patrick J. Woods Joanna Zieba Emily Zwijak *Most recently added If you know of anyone that should be on the sick list, please call the rectory Thank You. LADIES OF THE ROSARY NEWS BEADS... Monthly Mass The Ladies of the Rosary gather on the first Sunday of the month at the 7:30 a.m. Mass to attend Mass as a group. All ladies of the parish are invited to attend and celebrate with the group. February Meeting The next general meeting of the Ladies of the Rosary will be held at 6:30 p.m. Tuesday, Feb. 7 in Centennial (School) Hall, 5641 S. 73rd Ave. All women of the parish are welcome. Hawaii in January This Saturday, Jan. 21, the Ladies of the Rosary and the Holy Name Society will be co-hosting a Hawaiian night. All parishioners and their friends are invited to attend. Details on page 8. ST. JOSEPH CATHOLIC CHURCH 7240 W. 57th Street Summit, IL (708) stjosephchurchsummit@yahoo.com stjosephparishsummit.org OFFICE HOURS 9:00 a.m. to 5:00 p.m. Monday - Friday BULLETIN DEADLINE: 2:00 p.m. Wednesday PARISH STAFF Pastor: Rev. Robert Stuglik Weekend celebrant: Rev. Joseph Stobba, OSA Deacon Benedict Michalowski Parish Secretary/Bulletin Editor: Mrs. Joan Hadac Adult Choir Director/Organist: Mrs. Darlene Donarski Pianist/Children s Choir: Mrs. Anna Dron Ray Polish Choir Director: Mr. Aleksander Jazowski Facilities Director: Mr. Vincent Slisz SUNDAY MASSES Saturday: 5:00 PM ENGLISH Sunday: 7:30 AM, 9:30 AM. ENGLISH 11:00AM SPANISH 12:30 PM POLISH CONFESSIONS Saturday 4:00-4:30 PM WEEKDAY MASSES 8:30 AM Monday, Tuesday, Wednesday & Friday (8:30 AM Wednesday - School Mass During School Year) Thursday No Mass is Celebrated 8:30 AM Saturday ST. JOSEPH SCHOOL School Principal: Mr. Lawrence Manetti 5641 S. 73rd Ave. (708) stjosephschoolonline.blogspot.com ST. JOSEPH RELIGIOUS EDUCATION Moderator: Mr. Jason Porod Assistant: Mrs. Penny Davis (708) HENRYK SIENKIEWICZ POLISH SCHOOL 5641 S. 73rd Ave MINISTERS OF CARE: If you are homebound, and would like to receive Holy Communion, please call the parish office to make arrangements.

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)

Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

CYTAT MIESIĄCA. " Nadzieja zawiera w sobie światło mocniejsze od ciemności, jakie panują w naszych sercach." Św. Jan Paweł II

CYTAT MIESIĄCA.  Nadzieja zawiera w sobie światło mocniejsze od ciemności, jakie panują w naszych sercach. Św. Jan Paweł II CYTAT MIESIĄCA " Nadzieja zawiera w sobie światło mocniejsze od ciemności, jakie panują w naszych sercach." Św. Jan Paweł II 6 Maj - Regularne Zajęcia MATURA USTNA DLA KLASY XI. 7 Maj- Regularne Zajęcia

Bardziej szczegółowo

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: CZASY TERAŹNIEJSZE 1. PRESENT SIMPLE Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się: We get up at 6 a.m. I always visit my family on Sundays. He often drinks

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition)

Tychy, plan miasta: Skala 1: (Polish Edition) Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000 (Polish Edition) Poland) Przedsiebiorstwo Geodezyjno-Kartograficzne (Katowice Click here if your download doesn"t start automatically Tychy, plan miasta: Skala 1:20 000

Bardziej szczegółowo

HOLY TRINITY POLISH MISSION 1118 N. Noble Street Chicago, IL tel fax

HOLY TRINITY POLISH MISSION 1118 N. Noble Street Chicago, IL tel fax 11 czerwca 2017 HOLY TRINITY POLISH MISSION 1118 N. Noble Street Chicago, IL 60642-4015 tel. 773. 489. 4140 fax 773. 489. 5918 www.trojcowo.com June 11, 2017 Dear Parishioners and Friends of the Holy Trinity

Bardziej szczegółowo

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition)

Katowice, plan miasta: Skala 1: = City map = Stadtplan (Polish Edition) Katowice, plan miasta: Skala 1:20 000 = City map = Stadtplan (Polish Edition) Polskie Przedsiebiorstwo Wydawnictw Kartograficznych im. Eugeniusza Romera Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)

Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition) Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,

Bardziej szczegółowo

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy

Bardziej szczegółowo

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition)

Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Pielgrzymka do Ojczyzny: Przemowienia i homilie Ojca Swietego Jana Pawla II (Jan Pawel II-- pierwszy Polak na Stolicy Piotrowej) (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

RECREATION ZONE Fall-Winter

RECREATION ZONE Fall-Winter www.centremeredith.ca RECREATION ZONE Fall-Winter 2017-2018 Program Sports program Cultural program Day camp $10 /person 6 New! Semi Private Learn to Skate Lessons: Adults Interested in learning how

Bardziej szczegółowo

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych?

Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Jak zasada Pareto może pomóc Ci w nauce języków obcych? Artykuł pobrano ze strony eioba.pl Pokazuje, jak zastosowanie zasady Pareto może usprawnić Twoją naukę angielskiego. Słynna zasada Pareto mówi o

Bardziej szczegółowo

Zestawienie czasów angielskich

Zestawienie czasów angielskich Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny

Bardziej szczegółowo

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2)

Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Click here if your download doesn"t start automatically Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily Climbs (Emily, #2) Emilka szuka swojej gwiazdy / Emily

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round

Extraclass. Football Men. Season 2009/10 - Autumn round Extraclass Football Men Season 2009/10 - Autumn round Invitation Dear All, On the date of 29th July starts the new season of Polish Extraclass. There will be live coverage form all the matches on Canal+

Bardziej szczegółowo

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition)

Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Miedzy legenda a historia: Szlakiem piastowskim z Poznania do Gniezna (Biblioteka Kroniki Wielkopolski) (Polish Edition) Piotr Maluskiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Miedzy

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku

Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Blow-Up: Photographs in the Time of Tumult; Black and White Photography Festival Zakopane Warszawa 2002 / Powiekszenie: Fotografie w czasach zgielku Juliusz and Maciej Zalewski eds. and A. D. Coleman et

Bardziej szczegółowo

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesn"t start automatically

MaPlan Sp. z O.O. Click here if your download doesnt start automatically Mierzeja Wislana, mapa turystyczna 1:50 000: Mikoszewo, Jantar, Stegna, Sztutowo, Katy Rybackie, Przebrno, Krynica Morska, Piaski, Frombork =... = Carte touristique (Polish Edition) MaPlan Sp. z O.O Click

Bardziej szczegółowo

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL

ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL Read Online and Download Ebook ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA JEZYKOWA) BY DOUGLAS KENT HALL DOWNLOAD EBOOK : ARNOLD. EDUKACJA KULTURYSTY (POLSKA WERSJA Click link bellow and free register

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of

Bardziej szczegółowo

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości Mówienie o przyszłości w języku angielskim kilka sposobów Czas Present Simple Czas Future Simple Czas Present Continuous Forma to be going to Czas Future

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING

TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING TEORIA CZASU FUTURE SIMPLE, PRESENT SIMPLE I CONTINOUS ODNOSZĄCYCH SIĘ DO PRZYSZŁOŚCI ORAZ WYRAŻEŃ BE GOING TO ORAZ BE TO DO SOMETHING Future Simple-czas przyszły prosty Be going to- zamierzenia, plany

Bardziej szczegółowo

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

All Saints Day. Chants of the Proper of the Mass for. Adapted to English words and Edited by. Bruce E. Ford

All Saints Day. Chants of the Proper of the Mass for. Adapted to English words and Edited by. Bruce E. Ford Chants of the Proper of the Mass for All Saints Day Adapted to English words and Edited by Bruce E. Ford Copyright 2009 by Bruce E. Ford All rights reserved. All Saints Day Introit Gaudeamus i. BzzzzacscSYÎzz7czzhzzzchzygczygcFTzzzzzcgÐkÐhczíyígzzÄzzzjUc

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery UWAGA: W zadaniach otwartych eksperci przygotowali odpowiedzi

Bardziej szczegółowo

PRESENT TENSES IN ENGLISH by

PRESENT TENSES IN ENGLISH by PRESENT TENSES IN ENGLISH by Present Tenses Present Continuous Zastosowanie Czasu Present Continuous używamy, gdy mówimy: o czynności, którą wykonujemy w momencie mówienia, o czynności, w trakcie wykonywania

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition)

Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Wojewodztwo Koszalinskie: Obiekty i walory krajoznawcze (Inwentaryzacja krajoznawcza Polski) (Polish Edition) Robert Respondowski Click here if your download doesn"t start automatically Wojewodztwo Koszalinskie:

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do

Bardziej szczegółowo

BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS

BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS BULLETIN 2 II TRAINING CAMP POLISH OPEN MTBO CHAMPIONSHIPS 19-22.06.2014 MICHAŁOWO 23-29.06.2014 TRAINING CAMP WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MASTERS WORLD MTB ORIENTEERING CHAMPIONSHIPS MTB ORIENTEERING

Bardziej szczegółowo

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition)

Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1: (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Wybrzeze Baltyku, mapa turystyczna 1:50 000 (Polish Edition) Wybrzeze Baltyku, mapa

Bardziej szczegółowo

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wydawnictwo "Demart" s.c Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

General Certificate of Secondary Education June 2013

General Certificate of Secondary Education June 2013 Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Question Mark General Certificate of Secondary Education June 2013 Polish 46854 Unit 4 Writing

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Revenue Maximization. Sept. 25, 2018

Revenue Maximization. Sept. 25, 2018 Revenue Maximization Sept. 25, 2018 Goal So Far: Ideal Auctions Dominant-Strategy Incentive Compatible (DSIC) b i = v i is a dominant strategy u i 0 x is welfare-maximizing x and p run in polynomial time

Bardziej szczegółowo

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition)

Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wroclaw, plan nowy: Nowe ulice, 1:22500, sygnalizacja swietlna, wysokosc wiaduktow : Debica = City plan (Polish Edition) Wydawnictwo "Demart" s.c Click here if your download doesn"t start automatically

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got

ENGLISH GRAMMAR. reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got ENGLISH GRAMMAR reported speech stylistic inversion both, either, neither have & have got REPORTED SPEECH, mowa zależna stosujemy, kiedy przekazujemy czyjąś wypowiedź, nie cytując jej wprost. KONSTRUKCJA:

Bardziej szczegółowo

1. PODSTAWOWE ZWROTY I WYRAŻENIA

1. PODSTAWOWE ZWROTY I WYRAŻENIA SPIS TREŚCI WSTĘP 4 1. PODSTAWOWE ZWROTY I WYRAŻENIA 5 2. LICZBY I CZAS 1. CZŁOWIEK 21 4. ŻYCIE CODZIENNE I CZAS WOLNY 1 5. DOM I MIESZKANIE 41 6. ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE 49 7. SZKOŁA I NAUKA 57 8.

Bardziej szczegółowo

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów.

MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I. Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów. MODEL ODPOWIEDZI ARKUSZ I Zadanie 1. Za każde poprawne rozwiązanie przyznajemy 1 punkt. Maksimum 6 punktów. TRUE FALSE 1.1. X 1.2. X 1.3. X 1.4. X 1.5. X 1.6. X Zadanie 2. Za każde poprawne rozwiązanie

Bardziej szczegółowo

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia

Bardziej szczegółowo

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition)

Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition) Leba, Rowy, Ustka, Slowinski Park Narodowy, plany miast, mapa turystyczna =: Tourist map = Touristenkarte (Polish Edition) FotKart s.c Click here if your download doesn"t start automatically Leba, Rowy,

Bardziej szczegółowo

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: wie, że czas present perfect

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz

Bardziej szczegółowo

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb

Struktury gramatyczne egzamin język angielski. wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are + going to + verb Struktury gramatyczne egzamin język angielski Czasy gramatyczne Present Simple Present Continuous Past Simple Past Continuous Present Perfect Past Perfect Future Simple wyrażanie planów i zamiarów + am/is/are

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Przedstawianie się

Lekcja 1 Przedstawianie się Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.

Bardziej szczegółowo

English Challenge: 13 Days With Real-Life English. Agnieszka Biały Kamil Kondziołka

English Challenge: 13 Days With Real-Life English. Agnieszka Biały Kamil Kondziołka English Challenge: 13 Days With Real-Life English Agnieszka Biały Kamil Kondziołka www.jezykipodroze.pl WYZWANIE: 13 dni z PRAKTYCZNYM Angielskim - Tego Nie Było w Szkole! Agnieszka Biały Kamil Kondziołka

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie

Bardziej szczegółowo

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza

Lesson 46 ZAIMKI. przymiotnik w funkcji dzierżawczej / zaimek dzierżawczy Liczba pojedyncza Lesson 46 ZAIMKI Wersja A Opracowanie: Łukasz Aniśkiewicz Konsultacja: Bogna Ferensztajn W przeciwieństwie do angielskich rzeczowników, które zazwyczaj nie zmieniają formy z wyjątkiem końcówki "-s" w liczbie

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition)

Dolny Slask 1: , mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Dolny Slask 1:300 000, mapa turystycznosamochodowa: Plan Wroclawia (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Dolny Slask 1:300 000, mapa turystyczno-samochodowa: Plan Wroclawia

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo.

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 9 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a shower brać prysznic Zawsze rano biorę prysznic.

Bardziej szczegółowo

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019

Helena Boguta, klasa 8W, rok szkolny 2018/2019 Poniższy zbiór zadań został wykonany w ramach projektu Mazowiecki program stypendialny dla uczniów szczególnie uzdolnionych - najlepsza inwestycja w człowieka w roku szkolnym 2018/2019. Składają się na

Bardziej szczegółowo

Mass Intentions: Sunday Liturgy 4 th Sunday of Advent 4 Niedziela Adwentu. 214 December 13, rd Sunday of Advent

Mass Intentions: Sunday Liturgy 4 th Sunday of Advent 4 Niedziela Adwentu. 214 December 13, rd Sunday of Advent 214 December 13, 2015 3 rd Sunday of Advent Mass Intentions: Monday December 14 8:00 A.M. (P) Józefa Sroka; syn z rodziną Tuesday December 15 8:00 A.M. (E) - Novena to Our Lady of Perpetual Help Sylvester

Bardziej szczegółowo

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami?

1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? Kwestionariusz dla uczniów (50 uczniów, wiek 11-18 lat) 1. Ile czasu dziennie spędzasz z rodzicami? almost never; 0,06 about an hour; 0,15 More than 3 hours; 0,38 2 3 hours; 0,42 2. Jak najczęściej spędzasz

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)

Bardziej szczegółowo

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t Język angielski - zjazd 4-5.10 Revision-powtórzenie I.Wstaw odpowiednią formę czasownika być - to be: 1.He...an actor (+) 2.They.good students (+) 3.I..from Poland (+) 4.They..from Germany (-) 5.Philip.Spanish

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych? Student s Worksheet 1 Evo s questions: 1. pork pea pet pasta 2. I don t have clean my room. 3. Are they a students? 4. Is she takeing photographs? 5. Do your brother like sport? 6. Jane and Tom where at

Bardziej szczegółowo

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS

TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS TEORIA CZASU PRESENT SIMPLE I PRESENT CONTINUOUS Present Simple-czas teraźniejszy prosty Present Continuous-czas teraźniejszy ciągły UŻYWAMY: gdy mówimy o rutynie gdy mówimy o harmonogramach gdy mówimy

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition)

Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama Karkonoszy, mapa szlakow turystycznych (Polish Edition) J Krupski Click here if your download doesn"t start automatically Karpacz, plan miasta 1:10 000: Panorama

Bardziej szczegółowo

POLISH CULTURAL FOUNDATION

POLISH CULTURAL FOUNDATION 177 Broadway Clark, New Jersey 07066 Tel: 732-382-7197 Fax: 732-382-7169 web: www.pcfnj.org e-mail: pcf@pcfnj.org Accept our cordial invitation to JOIN TODAY! Come visit and experience our hospitality.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2013 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z kodem dysleksja EGZAMIN W KLASIE

Bardziej szczegółowo

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a

Bardziej szczegółowo

ŚwiećŚwiatu. KAMPANIA BOŻONARODZENIOWA listopada 25 grudnia 2017 r.

ŚwiećŚwiatu. KAMPANIA BOŻONARODZENIOWA listopada 25 grudnia 2017 r. KAMPANIA BOŻONARODZENIOWA 2017 24 listopada 25 grudnia 2017 r. MYŚL PRZEWODNIA Kiedy podążamy za przykładem Zbawiciela i żyjemy tak, jak On żył i zgodnie z Jego naukami, to światło będzie jaśnieć w nas

Bardziej szczegółowo

you see decision. oznacza to, Whenever kiedy widzisz biznes, someone once made Za każdym razem, który odnosi sukces,

you see decision. oznacza to, Whenever kiedy widzisz biznes, someone once made Za każdym razem, który odnosi sukces, PREMIUM Za każdym razem, kiedy widzisz biznes, który odnosi sukces, oznacza to, że ktoś kiedyś podjął odważną decyzję. Whenever you see a successful business, someone once made a courageous decision. Szanowni

Bardziej szczegółowo

www.irs.gov/form990. If "Yes," complete Schedule A Schedule B, Schedule of Contributors If "Yes," complete Schedule C, Part I If "Yes," complete Schedule C, Part II If "Yes," complete Schedule C, Part

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be II.1. Czas present simple DODATKOWE ĆWICZENIA II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be Example: My friends are in Egypt on holidays. 1. They. students. 2. I from Poland. 3.

Bardziej szczegółowo

Polish (JUN ) General Certificate of Secondary Education June 2014 TOTAL. Time allowed 1 hour

Polish (JUN ) General Certificate of Secondary Education June 2014 TOTAL. Time allowed 1 hour Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Question Mark General Certificate of Secondary Education June 2014 Polish 46854 Unit 4 Writing

Bardziej szczegółowo

OpenPoland.net API Documentation

OpenPoland.net API Documentation OpenPoland.net API Documentation Release 1.0 Michał Gryczka July 11, 2014 Contents 1 REST API tokens: 3 1.1 How to get a token............................................ 3 2 REST API : search for assets

Bardziej szczegółowo

April 26, :00 PM

April 26, :00 PM ANNUAL GENERAL MEETING OF MEMBERS WALNE ZEBRANIE CZŁONKÓW April 26, 2017 7:00 PM St. Casimir s Parish Hall 154 Roncesvalles Ave., Toronto, Ontario 26 kwietnia 2017 r. godz. 19:00 Audytorium parafii św.

Bardziej szczegółowo

Angielski Biznes Ciekawie

Angielski Biznes Ciekawie Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?

Bardziej szczegółowo

EuroWeek Szkoła Liderów 2015

EuroWeek Szkoła Liderów 2015 EuroWeek Szkoła Liderów 2015 Tegoroczny Obóz Językowy Euroweek, niewątpliwie był jednym z tych wyjazdów, które zapadają w pamięci na długie lata. Grupa uczniów z naszej szkoły wraz z nauczycielem języka

Bardziej szczegółowo

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my

Volley English! Dziś lekcja 1 Zaproszenie. Zapraszamy i my Volley English! Już od dziś, co miesiąc, znajdziecie w naszym serwisie nową ofertę. Zapraszamy Cię do nauki angielskiego w praktycznym wydaniu. Przygotowaliśmy dla Ciebie wyjątkowe materiały, które odnoszą

Bardziej szczegółowo

Sargent Opens Sonairte Farmers' Market

Sargent Opens Sonairte Farmers' Market Sargent Opens Sonairte Farmers' Market 31 March, 2008 1V8VIZSV7EVKIRX8(1MRMWXIVSJ7XEXIEXXLI(ITEVXQIRXSJ%KVMGYPXYVI *MWLIVMIWERH*SSHTIVJSVQIHXLISJJMGMEPSTIRMRKSJXLI7SREMVXI*EVQIVW 1EVOIXMR0E]XS[R'S1IEXL

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka angielskiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar

Bardziej szczegółowo

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska

Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska - Wstęp Dear Mr. President, Dear Mr. President, Bardzo formalny, odbiorca posiada specjalny tytuł, który jest używany zamiast nazwiska Dear Sir, Dear Sir, Formalny, odbiorcą jest mężczyzna, którego nazwiska

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZEM UMYSŁOWYM W STOPNIU LEKKIM (S8) Czas pracy: 45 minut Czas pracy będzie wydłużony zgodnie

Bardziej szczegółowo

XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW PYTANIE NIE JEST ZADAWANE W POLSCE W 2006 ROKU. WCIŚNIJ Ctrl+R BY PRZEJŚĆ DALEJ. 1.

XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW PYTANIE NIE JEST ZADAWANE W POLSCE W 2006 ROKU. WCIŚNIJ Ctrl+R BY PRZEJŚĆ DALEJ. 1. Share w2 Exit Questionnaire version 2.7 2006-09-29 XT001_ INTRODUCTION TO EXIT INTERVIEW 1. Kontynuuj XT006_ PROXY RESPONDENT'S SEX 1. Mężczyzna 2. Kobieta XT002_ RELATIONSHIP TO THE DECEASED IF XT002_

Bardziej szczegółowo

Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s

Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s Hello. A Remember Vocabulary: The alphabet Napisz kolejną literę. z i c x r l o f u a b c d e g h j k m n 6 p q 7 s t 8 v w 9 y Uzupełnij zdania. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s Hello. What s your

Bardziej szczegółowo

for me to the learn. See you later. Wolontariusze EVS w roku 2015/2016

for me to the learn. See you later. Wolontariusze EVS w roku 2015/2016 Wolontariusze EVS w roku 2015/2016 1. Kim są? Hello, my name is Constanze and I'm 18 years old. I'm from Magdeburg, which is located in the middle of Germany. As I grew up in a family full of musicians,

Bardziej szczegółowo

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students

Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl. magda.szewczyk@slo-wroc.pl. Twoje konto Wyloguj. BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Ankiety Nowe funkcje! Pomoc magda.szewczyk@slo-wroc.pl Back Twoje konto Wyloguj magda.szewczyk@slo-wroc.pl BIODIVERSITY OF RIVERS: Survey to students Tworzenie ankiety Udostępnianie Analiza (55) Wyniki

Bardziej szczegółowo