Messy Church 2 Unit 7. Wiosenne Święta

Transkrypt

1 Messy Church 2 Unit 7 Wiosenne Święta Rozdział ten, jest jednym z cyklu dotyczącego dorastania Jezusa. CEL Omówienie pewnych obchodzonych wiosną świąt, takich jak Dzień Matki, i Wielki Piątek, oraz kontynuacja opowieść o końcu życia Jezusa oraz o nowym początku Wielkiejnocy. TŁO BIBLIJNE (Ewangelia Świętego Jana 19:16-20:10) Wielkanocne opowiadania Na tym spotkaniu, skupiamy się na samym sercu wiary Chrześcijańskiej, na historii Wielkiego Piątku oraz Wielkanocy. Dla niektórych ludzi, nasze spotkania mogą być jedynym miejscem, w którym mogą posłuchać historii Wielkanocy oraz zacząć rozumieć, że Wielkanoc to coś więcej niż tylko czekolada i zajączki wielkanocne. Sesja ta, wiąże się z trzema poprzednimi, które dotyczyły Świąt Bożego Narodzenia, Jezus odnaleziony w świątyni oraz Wielkiego Postu, gdzie dowiedzieliśmy się o narodzinach Jezusa, latach jego dzieciństwa, jego dorastaniu do rozpoczęcia swej pracy. Jest to punkt kulminacyjny, historii mówiącej o tym, dlaczego Jezus przyszedł na świat. POKARM Kieszonki z pitty. Przygotuj sos na bazie mielonego mięsa i wypełnij nim kieszonkę z chleba pita. Podaj z ogórkiem lub kawałkami marchewki. ZADANIA Karty świąteczne Będziesz potrzebować: Materiałów do zrobienia kart. Znajdź kogoś, kto jest dobry w robieniu kart i może pomóc innym zaprojektować i wykonać piękne karty na Dzień Matki lub Wielkanoc. Podczas tego zadania, porozmawiaj o ludziach, którzy opiekują się nami gdy dorastamy. Papierowe kwiaty

2 Będziesz potrzebować: Bibuły, taśmy klejącej, wyciorków. Zrób wielokolorowe kwiaty, używając do tego różnej wielkości bibułowych kół połączonych ze sobą na środku. Za pomocą taśmy klejącej przymocuj je do łodygi zrobionej z wyciorka, który może być owinięty wokół zaciśniętej razem części płatków. Podczas tego zadania, porozmawiaj o sposobie sadzenia ziarna, tak, by wyrosła z niego roślina, która da ci kwiaty. Ramka na zdjęcia Będziesz potrzebować: Kartonu, materiałów do dekorowania, sznurka, metalicznych farbek. Ze sztywnego kartonu, zrób ramkę udekorowaną niebieskimi kwiatuszkami niezapominajkami lub przyklej zawiązany na supełek sznurek i pomaluj całość metaliczną farbką. Supełek na sznurku ma być symbolem zawiązanej na supełek chusteczki, która ma nam o czymś przypominać. Z tyłu ramki przymocuj podstawkę dzięki której będzie ona stała lub przymocuj pętelkę ze sznurka, by można było ją powiesić. Jeśli masz odpowiednie materiały, wydrukuj zdjęcie kogoś z rodziny dziecka, które robi ramkę lub grupy jego przyjaciół i wklej w ramkę. Jeśli nie masz takiej możliwości, poproś uczestników spotkania, by wkleili do ramek zdjęcia osób, o których chcieliby pamiętać. Podczas tego zadania, porozmawiaj o pamiętaniu wszystkiego co dobre o ludziach, którzy się nami opiekują, oraz o pamiętaniu aby im o tym powiedzieć. Jezus poprosił swych przyjaciół, by zawsze o nim pamiętali. Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy, zbiera pieniądze na ochronę zdrowia i życia chorych osób, w szczególności dzieci. Co roku odbywa się finał Wielkiej Orkiestry świątecznej Pomocy, w czasie którego organizowane są koncert muzyczne, dochód z nich przeznaczony jest na cele fundacji. Pieniądze zbierają również wolontariusze, którzy chodzą po ulicach sprzedając serduszka Wielkiej Orkiestry. Porozmawiaj o tym, dlaczego dajemy pieniądze na cele charytatywne. Wielka sieć Będziesz potrzebować: Dużej ilości sznurka lub włóczki Stwórz olbrzymią sieć, rozciągniętą pomiędzy oparciami krzeseł i nogami od stolika. Starsze dzieci i dorośli mogą robić sieć, natomiast młodsi uczestnicy spotkania, mogą przechodzić nad siecią i pod nią.

3 Podczas tego zadania, porozmawiaj o tym, w jaki sposób miłość Jezusa wiąże nas wszystkich razem i łączy nas w jedną wielką rodzinę. Piankowe kwiatki Będziesz potrzebować: Różnokolorowych wiórów z pianki do wypełniania opakowań (te, które wyglądają jak podłużne chrupki), wody, kleju winylowego, kartek papieru (do wyboru) Zwilż pianki i sklej je w dowolny sposób. Mogą one stworzyć śliczne małe kwiatuszki, które wedle uznania, można przykleić za pomocą kleju winylowego do karty. Podczas tego zadania, porozmawiaj o wiośnie i nowym narodzeniu/odradzaniu. Kremowe gniazdka Będziesz potrzebować: Płatków pszenicznych i czekolady (lub słodkich sznurowadeł), lukru, barwników spożywczych. Gniazdko możesz zrobić z płatków pszenicznych zmieszanych z roztopioną czekoladą, lub słodkich sznurowadeł, pociętych na krótkie kawałki i zmieszanych z lukrem lub roztopioną czekoladą i złączonych ze sobą w okrągłe gniazdko. Z lukru zrób jajka i zabarw je używając do tego barwników spożywczych. Jajka umieść w gniazdku. Podczas tego zadania, porozmawiaj o tym, dlaczego jako symbolu Wielkanocy używamy jajek (by symbolizować głaz przed grobem Jezusa, oraz nowe życie, które wychodzi z czegoś co wydaje się martwe jak kamień). Sprawiedliwy Handel historia czekolady Będziesz potrzebować: Informacji na temat Sprawiedliwego Handlu czekoladą, (materiałów na kolaż) Pokaż drogę, jaką pokonuje czekolada zanim zostaną z niej zrobione jajka. Możesz znaleźć książkę z wiadomościami na ten temat, lub spróbować ściągnąć informacje ze strony internetowej Fairtrade. Postaraj się (ożywić) odegrać role ludzi, którzy produkują czekoladę i przedstaw ideę, iż oni i ich dzieci, mogliby wieść lepsze życie, gdyby otrzymywali sprawiedliwą/uczciwą cenę za ziarna czekolady, które uprawiają. Podczas tego zadania, porozmawiaj o czekoladowych jajkach oraz o pochodzeniu czekolady. Międzynarodowe robienie krzyży

4 Będziesz potrzebować: Materiałów do robienia krzyża, opisanych w A-Cross the World autorstwa Martyn Payne i Betty Bedley (Barnabas, ) Przygotuj do zrobienia różne krzyże, pochodzące z całego świata. Świetne pomysły są w A-Cross the World, możesz też poszukać na stronie internetowej Barnabas lub na innych stronach. Podczas tego zadania, porozmawiaj o tym, że Jezus wybrał pójście na krzyż dla naszego dobra, ponieważ nas kocha. Namaluj Wielkanocny Obrazek Będziesz potrzebować: Farbek, pędzelków i dużych arkuszy papieru. Poproś młodych ludzi, by namalowali tę część historii Wielkanocnej, która jest dla nich najbardziej cenna. Podczas tego zadania, porozmawiaj o historii Wielkanocnej. ŚWIĘTOWANIE Pieśni Błogosławione niech będzie imię Pana (7) Blessed be the name of the Lord Ręce, ręce, palce, palce (21) Hands, hands, fingers, thumbs Pokaż prezentację zdjęć z sesji w programie PowerPoint. Opowiadanie Pokaż rysunek, ukazujący wielką literę X. powiedz: Dostawałam mnóstwo takich X-ów na matematyce, ponieważ nie byłam zbyt dobra w rachunkach. Co oznacza litera X po wykonanym równaniu? Oznacza, że źle zrobiliśmy równanie! Ale mnóstwo X-ów dostawałam też od mojej babci, były na końcu listu. To oznacza mnóstwo buziaków kocham cię! Kiedy Jezus był dorosły, gdy miał około 33 lat (czy jest tutaj kto, kto ma 33 lata?), umarł na krzyżu. Krzyż Jezusa miał inny kształt niż te tutaj, ale ma oba wspomniane przed chwilą znaczenia. Oznacza to, że zrobiliśmy źle: Jezus umarł na krzyżu, by Bóg mógł nam wybaczyć wszystko co zrobiliśmy źle. Jednak Jezus umarł również dlatego, że bardzo nas kocha. Posłuchajmy historii tego smutnego Piątku i zdumiewającej Niedzieli. Opowiedz historię wykorzystując obrazki, możesz użyć do tego książki z obrazkami dla dzieci zawierającej wersję historii Wielkiego Piątku i Wielkanocy, lub serii obrazków w PowerPoint albo czegoś podobnego. W swej prezentacji umieść następujące wydarzenia. Idealnie byłoby gdybyś opowiedziała te historię z pamięci, korzystając z obrazków jak z przewodnika.

5 Ostatnia Wieczerza Jezus wystawiony na próbę Trzy krzyże Grób zastawiony głazem Grób, od którego głaz został odsunięty Spotkanie Jezusa z przyjaciółmi po Jego zmartwychwstaniu. Powiedz: I o tym właśnie pamiętamy w każdy Wielki Piątek oraz w każdą Wielkanoc że Jezus umarł dla nas, i że wrócił do życia, by zawsze móc z nami być. Z książki Messy Church 2 Autorstwa: Lucy Moore Opublikowano przez: The Bible Reading Fellowship, Abingdon, 2009 Tłumaczenie: Agnieszka Mikos