O K E W G KRĘGOWA OMISJA GZAMINACYJNA

Transkrypt

1 O K E Gdańsk O K E W G KRĘGOWA OMISJA GZAMINACYJNA DAŃSKU Wstępna informacja na temat egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego 23, 24 i 25 kwietnia 2014 roku na terenie objętym działalnością Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku 1. Informacje ogólne Na mocy Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych (DzU z 2007 r., nr 83, poz. 562 z późniejszymi zmianami, w tym Rozporządzenie MEN z dnia 30 sierpnia 2010 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych) 23, 24 i 25 kwietnia 2014 roku zostanie przeprowadzony w całym kraju egzamin gimnazjalny w trzeciej klasie gimnazjum po raz trzeci w nowej formule. Formuła egzaminu Podobnie jak w 2012 i 2013 roku egzamin gimnazjalny składa się z trzech części: humanistycznej, matematyczno-przyrodniczej i z zakresu języka obcego nowożytnego. W każdej części wyróżnia się dwa zakresy albo dwa poziomy: w części pierwszej egzamin z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie egzamin z zakresu języka polskiego, w części drugiej egzamin z zakresu przedmiotów przyrodniczych (biologia, chemia, fizyka, geografia) egzamin z zakresu matematyki, w części trzeciej egzamin na poziomie podstawowym egzamin na poziomie rozszerzonym. Wymagania egzaminacyjne Zadania egzaminacyjne sprawdzają wiadomości i umiejętności zawarte w wymaganiach określonych w podstawie programowej na trzeci etap edukacyjny dla przedmiotów objętych daną częścią egzaminu. Mogą też odnosić się do treści nauczania wymagań szczegółowych z zakresu danego przedmiotu ujętych w podstawie programowej dla tego przedmiotu na drugi etap edukacyjny. Zatem wymagania egzaminacyjne są tożsame ze szczegółowymi wymaganiami ściśle określonymi w podstawie programowej. Gdańsk, 22 kwietnia 2014 roku 1

2 Zestawy egzaminacyjne z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie, z zakresu przedmiotów przyrodniczych oraz z zakresu języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym zawierają tylko zadania zamknięte, natomiast zestawy egzaminacyjne z zakresu języka polskiego, z zakresu matematyki oraz z zakresu języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym zarówno zadania zamknięte, jak i zadania otwarte. Przebieg egzaminu 23 kwietnia 2014 roku część humanistyczna z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie rozpoczyna się o godz i trwa 60 minut (dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do 80 minut) z zakresu języka polskiego rozpoczyna się o godz i trwa 90 minut (dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do 135 minut) 24 kwietnia 2014 roku część matematyczno-przyrodnicza z zakresu przedmiotów przyrodniczych rozpoczyna się o godz i trwa 60 minut (dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do 80 minut) z zakresu matematyki rozpoczyna się o godz i trwa 90 minut (dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do 135 minut) 25 kwietnia 2014 roku część z zakresu języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym rozpoczyna się o godz i trwa 60 minut (dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do 80 minut) na poziomie rozszerzonym rozpoczyna się o godz i trwa 60 minut (dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi do 90 minut). Ocenianie i przedstawianie wyników egzaminu Od 2012 roku wyniki egzaminu są wyrażane w skali procentowej, oddzielnie dla każdego zakresu zadań. Dla zdających w województwach kujawsko-pomorskim i pomorskim wyniki egzaminu w skali procentowej (zaokrąglone do liczby całkowitej) ustali Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku (OKE). (Wynik w skali procentowej oznacza procent punktów uzyskanych spośród możliwych do otrzymania.) Na podstawie wyników ustalonych przez komisje okręgowe Komisja Centralna określi dla każdego możliwego wyniku, jaki odsetek zdających (zaokrąglony do liczby całkowitej) w całym kraju uzyskał taki sam lub niższy wynik. Gimnazjalista otrzyma 5 lub 6 wyników egzaminu gimnazjalnego w zależności od tego, czy przystępował do egzaminu z języka obcego nowożytnego na obydwu poziomach czy tylko na poziomie podstawowym: 1) z języka polskiego 2) z historii i wiedzy o społeczeństwie 3) z matematyki 4) z przedmiotów przyrodniczych: biologii, chemii, fizyki, geografii 5) z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym 6) z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym w przypadku gdy uczeń (słuchacz) przystąpił do części trzeciej egzaminu gimnazjalnego na poziomie rozszerzonym. Gdańsk, 22 kwietnia 2014 roku 2

3 Instytucje odpowiedzialne za przeprowadzenie egzaminu Egzamin gimnazjalny finansuje Ministerstwo Edukacji Narodowej. Zestawy zadań egzaminacyjnych ustala Centralna Komisja Egzaminacyjna. Przeprowadzenie egzaminu gimnazjalnego w szkołach na terenie województw kujawsko- -pomorskiego i pomorskiego należy do zadań Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku. Najważniejsze zadania OKE w Gdańsku obejmują zebranie danych egzaminacyjnych o uczniach trzecich klas gimnazjów zorganizowanie i przeprowadzenie szkoleń dla przewodniczących szkolnych zespołów egzaminacyjnych, w tym przekazanie informacji dotyczących procedur organizacji i przeprowadzenia egzaminu odbiór zestawów egzaminacyjnych i dokumentacji egzaminacyjnej od przewodniczących szkolnych zespołów egzaminacyjnych lub osób przez nich upoważnionych przekazanie zestawów egzaminacyjnych do placówek sprawdzania sprawdzenie odpowiedzi uczniów zgodnie z ustaleniami obowiązującymi w całym kraju odbiór zestawów egzaminacyjnych z placówek sprawdzania ustalenie wyników egzaminu przekazanie szkołom zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego dla każdego ucznia przekazanie wyników do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz właściwych kuratoriów oświaty i organów prowadzących szkoły. Za organizację i przebieg egzaminu w szkole odpowiadają przewodniczący szkolnych zespołów egzaminacyjnych, którymi są dyrektorzy szkół. 2. Uczestnicy egzaminu Do egzaminu gimnazjalnego zgłoszono uczniów z 818 gimnazjów (Tabela 1.). Tabela 1. Zestawienie liczby szkół i liczby uczniów zgłoszonych do egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego 23, 24 i 25 kwietnia 2014 roku na terenie działalności OKE w Gdańsku kujawsko-pomorskie pomorskie Liczba szkół Liczba uczniów Liczba szkół Liczba uczniów Liczba szkół Razem Liczba uczniów Zdecydowana większość gimnazjalistów (około 96% wszystkich zgłoszonych do egzaminu) będzie rozwiązywała zadania z zestawów standardowych przeznaczonych dla uczniów bez dysfunkcji oraz dla uczniów z dysleksją rozwojową (Tabela 2. i Tabela 3.). W części trzeciej najwięcej gimnazjalistów (około 84%) zostało zgłoszonych do egzaminu z języka angielskiego. Drugą dość liczną grupę stanowią zdający egzamin z zakresu języka niemieckiego (około 14%). Większość zdających (około 81% wszystkich uczniów zgłoszonych do egzaminu) przystąpi do egzaminu zarówno na poziomie podstawowym, jaki i rozszerzonym. Odsetek zdających egzamin z zakresu języka obcego na poziomie rozszerzonym jest największy w wypadku języka angielskiego (około 88% zdających egzamin z tego języka), zaś w przypadku języka niemieckiego wynosi około 47%. Gdańsk, 22 kwietnia 2014 roku 3

4 Tabela 2. Zestawienie liczby zamówionych zestawów egzaminacyjnych z uwzględnieniem typów wypełnionych zestawów egzaminacyjnych w części humanistycznej i matematyczno-przyrodniczej Typ zestawu egzaminacyjnego dla uczniów bez dysfunkcji oraz dla uczniów z dysleksją rozwojową dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera dla uczniów słabo widzących (czcionka Arial 16 pkt lub Arial 24 pkt) dla uczniów niewidomych (druk w piśmie Braille a) dla uczniów słabo słyszących i niesłyszących dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim Symbol zestawu GH-HA1-142, GH-PA1-142 GM-PA1-142, GM-MA1-142 GH-HA2-142, GH-PA2-142 GM-PA2-142, GM-MA2-142 GH-HA4-142, GH-HA5-142 GH-PA4-142, GH-PA5-142 GM-PA4-142, GM-PA5-142 GM-MA4-142, GM-MA5-142 GH-HA6-142, GH-PA6-142 GM-PA6-142, GM-MA6-142 GH-HA7-142, GH-PA7-142 GM-PA7-142, GM-MA7-142 GH-HA8-142, GH-PA8-142 GM-PA8-142, GM-MA8-142 kujawsko-pomorskie Liczba zamówionych zestawów pomorskie Razem Tabela 3. Zestawienie liczby zamówionych zestawów egzaminacyjnych z uwzględnieniem typów wypełnionych zestawów egzaminacyjnych z języków obcych nowożytnych Typ zestawu egzaminacyjnego dla uczniów bez dysfunkcji oraz dla uczniów z dysleksją rozwojową dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera dla uczniów słabo widzących (czcionka Arial 16 pkt) lub Arial 24 pkt) dla uczniów niewidomych (druk w piśmie Braille a) dla uczniów słabo słyszących i niesłyszących dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim Liczba zamówionych zestawów Symbol zestawu kujawsko-pomorskie pomorskie Razem GA-PA GA-RA GE-PA GE-RA GF-PA GF-RA GN-PA GN-RA GR-PA GA-PA GA-RA GF-PA GN-PA GN-RA GA-PA4-142, GA-PA GA-RA4-142, GA-RA GN-PA4-142, GN-PA GN-RA4-142, GN-RA GR-PA4-142, GR-PA GR-RA4-142, GR-RA GN-PA GN-RA GA-PA GA-RA GN-PA GN-RA GR-PA GA-PA GA-RA GF-PA GN-PA GN-RA GR-PA GR-RA Gdańsk, 22 kwietnia 2014 roku 4

5 Symbole typów zestawów A1 dla uczniów bez dysfunkcji oraz dla uczniów z dysleksją rozwojową, A2 dla uczniów z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, A4, A5 dla uczniów słabo widzących (czcionka Arial 16 pkt lub Arial 24 pkt), A6 dla uczniów niewidomych(druk w piśmie Braille a), A7 dla uczniów słabo słyszących i niesłyszących, A8 dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim. Symbole zestawów w części humanistycznej i matematyczno-przyrodniczej GH-H część humanistyczna z zakresu historii, GH-P część humanistyczna z zakresu języka polskiego, GM-P część matematyczno-przyrodnicza z zakresu przedmiotów przyrodniczych, GM-M część matematyczno- -przyrodnicza z zakresu matematyki. Symbole zestawów dla języków obcych nowożytnych GA-P język angielski na poziomie podstawowym, GA-R język angielskiego na poziomie rozszerzonym, GN-P język niemiecki na poziomie podstawowym, GN-R język niemiecki na poziomie rozszerzonym, GR-P język rosyjski na poziomie podstawowym, GR-R język rosyjski na poziomie rozszerzonym, GF-P języka francuski na poziomie podstawowym, GF-R język francuski na poziomie rozszerzonym, GE-P język hiszpański na poziomie podstawowym, GE-R język hiszpański na poziomie rozszerzonym. Zestawienie liczby uczniów zgłoszonych do egzaminu w poszczególnych powiatach w obu województwach przedstawiono w poniższej tabeli. Tabela 4. Zestawienie liczby szkół i uczniów zgłoszonych do egzaminu z podziałem na powiaty a) województwo kujawsko-pomorskie b) województwo pomorskie Powiat/Miasto Liczba Liczba Liczba Liczba Powiat/Miasto szkół uczniów szkół uczniów aleksandrowski bytowski brodnicki chojnicki bydgoski człuchowski chełmiński gdański golubsko-dobrzyński kartuski grudziądzki kościerski inowrocławski kwidzyński lipnowski lęborski Bydgoszcz Gdańsk Grudziądz Gdynia Toruń Słupsk Włocławek Sopot mogileński malborski nakielski nowodworski radziejowski pucki rypiński słupski sępoleński starogardzki świecki sztumski toruński tczewski tucholski wejherowski wąbrzeski włocławski żniński Gdańsk, 22 kwietnia 2014 roku 5

6 3. Obserwacja egzaminu Na podstawie 143 Rozporządzenia egzamin mogą obserwować delegowani pracownicy Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku oraz delegowani przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego szkołę i placówek doskonalenia nauczycieli upoważnieni przez dyrektora OKE w Gdańsku. Kuratorzy oświaty, prezydenci i burmistrzowie miast, wójtowie gmin oraz dyrektorzy placówek doskonalenia nauczycieli delegowali swoich pracowników oraz wskazywali szkoły, w których zamierzają przeprowadzić obserwację przebiegu egzaminu. Zestawienie danych o liczbie wystawionych upoważnień do obserwowania egzaminu zawiera Tabela 5. Tabela 5. Liczba wystawionych upoważnień do obserwowania egzaminu gimnazjalnego Liczba upoważnień kujawsko-pomorskie 226 pomorskie 194 Razem Sprawdzanie i ocenianie prac egzaminacyjnych Sprawdzanie prac egzaminacyjnych z części humanistycznej (z języka polskiego) i matematyczno- -przyrodniczej (z matematyki) odbędzie w następujących miastach: Brodnica, Bydgoszcz, Grudziądz, Inowrocław, Nakło nad Notecią, Świecie, Toruń, Włocławek, Chojnice, Gdańsk, Gdynia, Kartuzy, Malbork, Słupsk, Starogard Gdański, Tczew i Wejherowo. Prace z zakresu języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym będą sprawdzane w Bydgoszczy, Inowrocławiu, Toruniu, Gdańsku, Gdyni i Słupsku. Ogółem utworzono 90 zespołów egzaminatorów. Do sprawdzania odpowiedzi uczniów dyrektor OKE w Gdańsku powołała egzaminatorów (Tabela 6.). Będą oni oceniali zadania otwarte zgodnie z jednolitymi w całym kraju kryteriami i schematami oceniania. Tabela 6. Liczba powołanych zespołów egzaminatorów i egzaminatorów Liczba zespołów egzaminatorów GH zakres języka polskiego GM zakres matematyki GJ poziom rozszerzony GH zakres języka polskiego Liczba egzaminatorów GM zakres matematyki GJ poziom rozszerzony kujawsko-pomorskie pomorskie Razem Ogółem Jak zaznaczono w informacjach ogólnych, prace z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie, z zakresu przedmiotów przyrodniczych oraz z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym zawierają wyłącznie zadania zamknięte. Po zweryfikowaniu zaznaczeń zdających na kartach odpowiedzi zastaną one skanowane za pomocą czytników optycznych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Gdańsku. Na podstawie liczby punktów przyznanych przez egzaminatorów oraz po elektronicznym odczytaniu zaznaczeń na kartach odpowiedzi OKE w Gdańsku ustali wyniki egzaminu, które będą przesłane do szkół, Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, organów prowadzących szkoły i organów nadzorujących szkoły. Gdańsk, 22 kwietnia 2014 roku 6