EWANGELIA JUDASZA, wstęp, tłumaczenie z koptyjskiego i komentarz Wincenty MYSZOR, Katowice 2006, Księgarnia św. Jacka, ss. 96.
|
|
- Milena Grzelak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 VOX PATRUM 27 (2007) t EWANGELIA JUDASZA, wstęp, tłumaczenie z koptyjskiego i komentarz Wincenty MYSZOR, Katowice 2006, Księgarnia św. Jacka, ss lipca 2004 r. podczas VIII Międzynarodowego Kongresu Koptologicznego w Paryżu R. Kasser oficjalnie ogłosił odkrycie tzw. kodeksu Tchacos (od nazwiska ostatniej właścicielki Friedy Nussberger-Tchacos), zawierającego koptyjskie przekłady zaginionych greckich utworów gnostyckich. Z czterech utworów, znajdujących się w kodeksie, trzy najprawdopodobniej znane już są z korpusu z Nag Hammadi. Są to: List Piotra do Filipa (= NHC VIII 2), Jakub (odpowiada być może Apokalipsie Jakuba, NHC V 3) i Allogenes (= NHC XI 4). Natomiast przełożona w dialekcie saidzkim języka koptyjskiego Ewangelia Judasza (tytuł tego utworu:, znajduje się w kolofonie), umieszczona w kodeksie jako trzeci utwór, znana była do tej pory jedynie z krótkich wzmianek apologetów chrześcijańskich: Ireneusza, Epifaniusza i Teodoreta. Pismo to, jeszcze przed oficjalnym ogłoszeniem jego odkrycia, wzbudzało ogromne zainteresowanie przedstawicieli różnych środowisk, w tym historyków starożytnego Kościoła oraz badaczy gnostycyzmu: tradycja patrystyczna tekst ten przypisała bowiem jednej z sekt gnostyckich kainitom, co pozwoliło określić czas jego powstania na ok. 150 rok (zaginął on jeszcze w starożytności). 7 kwietnia 2006 roku koptyjska wersja tekstu Ewangelii Judasza została opublikowana w wersji oryginalnej (jej wydawcami są: R. Kasser, M. Meyer, G. Wurst i F. Gaudard) i w przekładzie angielskim na stronie wydawnictwa National Geografic, które wykupiło prawa do publikacji. Wkrótce po nich ukazały się książkowe wydania tekstu Ewangelii, zaś w roku 2007 została wydana krytyczna edycja wszystkich tekstów z kodeksu w wersji oryginalnej oraz w przekładach: The Gospel of Judas : together with the Letter of Peter to Philip, James, and a Book of Allogenes from Codex Tchacos, copt. text ed. by R. Kasser and G. Wurst; introduction, translation, and notes by R. Kasser, M. Meyer, G. Wurst, and F. Gaudard, Washington Na podstawie przekładu angielskiego dokonano tłumaczenia polskiego, które jako dodatek do Gazety Wyborczej (jako wydanie specjalne nr 16/ 677) ukazało się już dn.
2 18 kwietnia 2006 r. w przeddzień świąt Wielkanocnych; tekst zaopatrzono komentarzami J. Turnaua, W. Hryniewicza i Z. Mikołejki. Wczesną jesienią tegoż roku w Księgarni św. Jacka ukazał się drugi przekład, który jest zarazem pierwszą polską translacją z języka koptyjskiego. Jego autorem jest wybitny patrolog, badacz gnostycyzmu oraz tłumacz tekstów gnostyckich: ks. prof. Wincenty Myszor (Uniwersytet Śląski w Katowicach; Wydział Teologiczny). Warto przypomnieć, iż pierwsze swoje przekłady z języka koptyjskiego publikował już w 1972 roku. Były to dwa pisma gnostyckie: Apokalipsa Pawła (STV 10:1972, z. 1, ) oraz Ewangelia wg Tomasza (SSHT 5:1972, przekład przy współpracy A. Szczudłowskiej). W. Myszor przedstawił swoje tłumaczenie Ewangelii już 9 maja 2006 r. w Internecie na stronie Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego. Natomiast wersja książkowa, którą tutaj omawiamy, ukazała się jako trzecia z kolei pozycja w ramach serii Studia Antiquitatis Christianae. Series Nova, wydawanej przez Wydział Teologiczny UŚ (od 2005 roku). Tłumacz poprzedził przekład obszernym Wstępem (ss. 9-36), który podzielił na 9 paragrafów. W dwóch pierwszych ( Odnalezienie rękopisu i udostępnienie ss oraz Kodeks Tchacos ss ) omówił dzieje kodeksu od odkrycia oraz opisał go. Przedstawiając jego dzieje (czytelnicy polscy mogli zapoznać się z tą historią w artykule A. Cockburna, Ewangelia według Judasza, National Geografic 2006, nr 5, 2-19 oraz w przełożonej na język polski książce J. M. Robinsona, Tajemnica Judasza: historia niezrozumianego ucznia i jego zaginionej ewangelii, Warszawa 2006, s ), oparł się głównie na relacjach R. Kassera (Das Evangelium des Judas aus dem Codex Tchacos, 47-72), H. Krosneya (Das verschollene Evangelium. Die Abenteuerliche Entdeckung und Entschlüsselung des Evangeliums des Judas Iskarioth, Wiesbaden 2006) i J.M. Robinsona (Abgesandte aus dem Reich des Lichts. Über das Evangelium des Judas und die Umstände seiner Publikation, Neuer Zürcher Zeitung z 13 kwietnia 2006). W oparciu o te źródła podał dane dotyczące m.in. cech fizycznych kodeksu Tchacos i czasu jego powstania, określanego na 2. poł. III wieku oraz zawartości. Kolejnych siedem paragrafów polski uczony poświęcił już samej Ewangelii. W dwóch pierwszych omówił budowę literacką utworu ( Forma literacka «Ewangelii Judasza», ss ) oraz jej apokryficzny charakter ( Apokryficzne aspekty «Ewangelii Judasza», ss ). Charakteryzując formę literacką, W. Myszor powołał się na swoją wcześniejszą publikację: Biblioteka z Nag Hammadi: formy literackie (VoxP 18:1998, t , ). W nawiązaniu do ustaleń tam zawartych stwierdził, iż jest to dialog objawiający, tzn. służący religii objawienia (Biblioteka z Nag Hammadi, s. 327) z elementami stylu apokaliptycznego i polemicznego (forma często spotykana w utworach
3 gnostyckich z Nag Hammadi, np. w Dialogu Zbawcy), który Jezus prowadzi z uczniami. Według W. Myszora nie można jednoznacznie określić czasu dialogu: najprawdopodobniej jest on prowadzony przed Paschą (zob. Ewangelia Judasza 31, 1-4 i 58, 24-25), ale niektóre wątki mogą wskazywać, iż przedstawia on objawienie Jezusa zmartwychwstałego (zob. Ewangelia Judasza 34, 1-2). Autor Wstępu z kwestiami literackimi powiązał problem autorstwa tekstu. Za rzecz oczywistą uznał, iż nie był nim wskazany w kolofonie Judasz (58, 27-28), co przesądza o apokryficznym charakterze pisma. W tym kontekście postawił zatem pytanie: jakim autorytetem mógł cieszyć się Judasz Iskariota wśród gnostyków, że przypisano mu Ewangelię? (s. 17). Odpowiedź na nie dają trzy kolejne paragrafy, przynoszące też charakterystykę samej postaci: Judasz trzynasty uczeń (ss ), Judasz w tekstach z Nag Hammadi (ss ) i Judasz według «Ewangelii Judasza» (ss ). W. Myszor stwierdził, iż zainteresowanie postacią Judasza wśród gnostyków potwierdzają wypowiedzi polemistów ortodoksyjnych: Pseudo-Tertuliana, Euzebiusza i Teodoreta. Uznał nawet, iż mogą one sugerować istnienie w niektórych sektach kultu Judasza, którego źródłem jak podał za Pseudo-Tertulianem (Adversus omnes haereses 2) była wdzięczność dla apostoła za przyśpieszenie zbawienia. Istnienia kultu Judasza nie potwierdza wprost relacja Ireneusza (Adversus haereses II 20, 2-21, 2), która zwraca jednak uwagę na wyjątkowość tej postaci w teologii gnostyckiej. Wynika z niej, iż Judasz miał symbolizować dramat w świecie duchowym (s. 17), polegający na upadku ducha (jako 12. eonu). W tym kontekście autor przedstawił ideę trzynastego ucznia, którą potwierdzają następujące wypowiedzi Ewangelii: 36, 1-4; 44, 20-21; 46, Rozwinął ją następująco: Judasz symbolizował upadek z doskonałej liczby 12 eonów oraz nawrócenie i powrót jako eon 13, czyli trzynasty duch, który wrócił do swojego stanu pierwotnego (s. 18). W. Myszor zwrócił uwagę, iż postać Judasza nie pojawia się w tekstach gnostyckich znanych do tej pory; wyjątek stanowi Myśl naszej wielkiej mocy (NHC VI 4), gdzie wspomniano jedynie tego, który wydał Jezusa. Tak więc Ewangelia Judasza jak zauważył dalej byłaby jedynym znanym utworem gnostyckim, w którym Judasz został wyróżniony i to w różnych aspektach: jako domniemany autor, członek wybranego pokolenia, wreszcie trzynasty apostoł obdarzony gnozą. Jednak jego zdaniem Ewangelia nie potwierdza wprost kultu Judasza (s. 21). Na szczególną uwagę zasługują dwa ostatnie paragrafy wstępu: Gnostycki system teologii «Ewangelii Judasza» (ss ) oraz «Ewangelia Judasza» i chrześcijaństwo kościelne (ss ), w których omówione zostały teologiczne poglądy autora Ewangelii. W. Myszor, wbrew dotychczasowej opinii, uznającej zgodnie z patrystycznym przekazem autorstwo kainitów (m.in. B. Ehrmann, J. M. Robinson, M. Starowieyski), stwierdził, iż prezentowany w utworze system zgodny jest z nauką setian (opinię tę podziela jeden z
4 wydawców tekstu G. Wurst), którym przypisuje się m.in. takie pisma jak: Apokryf Jana, Ewangelia Egipcjan, Melchizedek. W nawiązaniu do Apokryfu Jana (system teologiczny tego utworu W. Myszor omówił w: Apokryf Jana: NHC II 1, wstęp, tłumaczenie z koptyjskiego W. Myszor, SSHT 35:2002, z. 1, 75-76) Autor wykazał obecność w Ewangelii Judasza podstawowych elementów, tworzących treść teologii setiańskiej. Są to: boska triada, czyli Ojciec wielki niewidzialny duch (47, 5-9), Matka Barbelo (35, 15-21) i Syn Autogenes (47, 17-20), ponadto aniołowie pomocniczy (47, 17-20), identyfikowani z oświecicielami z Apokryfu Jana (por. s. 27), Adamas, czyli pierwszy człowiek (48, 21-23) oraz święte i niezniszczalne pokolenie Seta (36, 17; 44, 12; 47, 1; 49, 5-6), do którego przynależy Judasz; jak wykazał W. Myszor, pojęcie pokolenia Seta ( ) w soteriologii setiańskiej pełni rolę fundamentalną (co odzwierciedla język Ewangelii, w której termin został użyty 32 razy). Na koniec nasz Tłumacz zwrócił uwagę na przeprowadzoną przez autora Ewangelii krytykę niektórych zagadnień pojawiających się w pierwotnym Kościele (s. 31), zwłaszcza na krytykę ofiary eucharystycznej. Według W. Myszora przedstawiona w utworze koncepcja ofiary zbliżona jest do tej jaką prezentuje autor Melchizedeka (por. Wstęp, przekład z koptyjskiego W. Myszor, STV 24:1986, z. 1, ). W. Myszor opublikował tłumaczenie Ewangelii Judasza w dwóch wersjach: paleograficznej ( Przekład A, ss ) i literackiej ( Przekład B, ss ). W przekładzie paleograficznym Ewangelii wyróżnił wszystkie słowa pochodzenia greckiego oraz zaznaczył w przypisach własną lekturę niektórych niekompletnych wersów, których nie zrekonstruowali wydawcy (znajdujemy 12 takich przypadków). Są to: wers 34, (wg wyd. R. Kassera [et al.]) przez tłumacza odczytany jako : [jesteś posłanym] Synem naszego Boga (s. 38, przyp. 1), wers 34, 26 odczytany jako : i [jego aniołowie] (ss. 38, przyp. 2; W. Myszor podał też drugi wariant: : i [jego archonci], tamże), wers 37, 10 odczytany jako : powstał w świecie, a pokolenia (s. 40, przyp. 3), wers 39, 13 odczytany jako : moje imie na tym domu pokoleń (s. 41, przyp. 4), wers 43, 3/4 odczytany jako : przemijającego eonu (s. 43, przyp. 7), wers 45, 10 odczytany jako ( według twojej woli, s. 44, przyp. 9), wers 46,2 odczytany jako : gwiazd i [tym, który został posłany] (s. 45, przyp.10), wers 48, 3 odczytany jako (s. 46, przyp. 11), wiersze 54, 2, 54,3, 54, 4
5 i 54, 5/6: odczytane jako ( [...obłok] światłości, s. 50, przyp. 16), (...aniołowie tamże, przyp. 17), ( [...]nad [nimi], aby się nawrócili, tamże, przyp. 18), ( [się] ku duchowi, który w was jest/ a sprawicie, że przebywa w tym, tamże, przyp. 19). Ponadto abrewiację (?) w wierszu 51,1 W. Myszor odczytał jako Eleleth, imię czwartego oświeciciela (por. s. 48, przyp. 13), zaś brakujące wyrażenia w wierszach 55, (jest ) zaproponował czytać według wersu 34,4, tłumacząc: Dlaczego śmiejesz się ze mnie. W przekładzie literackim tłumacz wprowadził drobne korekty stylistyczne oraz podzielił tekst (zgodnie z tematami wiodącymi w poszczególnych fragmentach) na dziesięć części, co znacznie ułatwia lekturę. Nadał im następujące tytuły: Działalność Jezusa na ziemię (33, 6-21, s.53), Rozmowa Jezusa z uczniami (33, 22-35, 14, ss ), Rozmowa Jezusa z Judaszem (35, 14-36, 10, ss ), [2.] Rozmowa Jezusa z uczniami (36, 11-37, 20, s. 55), Wizja uczniów (37, 20-43, 11, ss ), [2.] Rozmowa Jezusa z Judaszem (43, 11-44, 14, s. 57), Wizja Judasza (44, 15-47, 1, s. 58), Mowa Jezusa (47, 1 53, 7, ss ), [3.] Rozmowa Jezusa z Judaszem (53, 8-58, 2, ss ), Epilog (58, 9-28, s. 63). Przekład ten opatrzył komentarzami w przypisach, gdzie wskazał m.in. na teksty paralelne w Nowym Testamencie oraz w innych tekstach gnostyckich i w literaturze herezjologicznej. Do tekstu Ewangelii Judasza W. Myszor dołączył trzy fragmenty z pism herezjologicznych w wersji łacińsko-polskiej (ss ), w których znajdują się odniesienia do Ewangelii Judasza (Ireneusz Adversus haereses I i II 20, 2 i 4-5 i Pseudo-Tertulian Adversus omnes haereses 2, 5-9) oraz podstawową bibliografię (ss ). Całość opatrzył trzema rodzajami indeksów: rzeczowym, cytowanych źródeł i cytowanych autorów nowożytnych. Podkreślić należy, iż przekład krytycznego wydania Ewangelii Judasza przez W. Myszora jest jednym z pierwszych na świecie. Polski uczony przedstawił we Wstępie oryginalną charakterystykę teologicznego systemu utworu, popartą wieloletnimi badaniami nad tekstami gnostyckimi, w tym setiańskimi (których większość przetłumaczył). Niezwykle cenne dla dalszych badań nad Ewangelią Judasza są dokonane przez niego rekonstrukcje tekstu. W publikacji znajduje się bardzo mało błędów redakcyjnych. Należą do nich m.in. nieliczne literówki, np. w wyrażeniu ( syn naszego Boga ) jest (s. 38, przyp.1), w słowie qusiast»rion jest qyusiast»rion (s. 42). Ponadto w wersji B część dziewiątą oznaczono numerem 10 (s. 61), a dziesiątą numerem 11 (s. 63). Szkoda jedynie,
6 że tekst Ewangelii Judasza nie mógł być wydany w wersji dwujęzycznej: koptyjskiej i polskiej. Anna Z. Zmorzanka
apokryfy nowego testamentu
apokryfy nowego testamentu tom ii Apostołowie część i Andrzej, Jan, Paweł, Piotr, Tomasz 697 Spis treści PRZEDMOWA...5 SKRÓTY... 11 WSPÓŁPRACOWNICY TOMU...19 Rozdział I. WSTĘP OGÓLNY A. APOSTOŁOWIE a.
apokryfy nowego testamentu
apokryfy nowego testamentu tom iii Listy i apokalipsy chrześcijańskie pod redakcją ks. Marka Starowieyskiego współpraca: Włodzimierz Appel, ks. Jan Czuj ( ), Wiktor Kornatowski, ks. Stanisław Kur, Ryszard
apokryfy nowego testamentu
apokryfy nowego testamentu tom ii Apostołowie część ii Bartłomiej, Filip, Jakub Mniejszy, Jakub Większy, Judasz, Maciej, Mateusz, Szymon i Juda Tadeusz, Ewangeliści, uczniowie Pańscy BIBLIOGRAFIA 1367
APOKRYFY NOWEGO TESTAMENTU GGG. EWANGELIE APOKRYFICZNE część 1 FRAGMENTY NARODZENIE I DZIECIŃSTWO MARYI I JEZUSA
APOKRYFY NOWEGO TESTAMENTU GGG EWANGELIE APOKRYFICZNE część 1 FRAGMENTY NARODZENIE I DZIECIŃSTWO MARYI I JEZUSA Pod redakcją ks. Marka Starowieyskiego współpraca: Włodzimierz Appel, ks. Jerzy Banak, ks.
przekład z koptyjskiego: ks. prof. dr hab. Wincenty Myszor (edycja w układzie paleograficznym)
40-043 Katowice, ul. Jordana 18 Zakład Teologii Patrystycznej i Historii Kościoła EWANGELIA JUDASZA przekład z koptyjskiego: ks. prof. dr hab. Wincenty Myszor (edycja w układzie paleograficznym) [Codex
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA. Chronologia Geografia Treść Przesłanie
WSTĘP DO HISTORII ZBAWIENIA Chronologia Geografia Treść Przesłanie Historia zbawienia jest to historia świata i człowieka widziane z perspektywy relacji z Bogiem. definicja Chronologia historii zbawienia
SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW OD WYDAWCY PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO ROZDZIAŁ 1 PALESTYNA OD PTOLEMEUSZY DO MASADY...
SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW... 11 OD WYDAWCY... 17 PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO... 19 ROZDZIAŁ 1 PALESTYNA OD PTOLEMEUSZY DO MASADY... 21 A. Ptolemeusze i Seleucydzi w Palestynie (323-166 r. przed Chr.)...
EWANGELIA JUDASZA WPROWADZENIE DO STUDIUM
VOX PATRUM 33 (2013) t. 59 Ks. Wincenty MYSZOR * EWANGELIA JUDASZA WPROWADZENIE DO STUDIUM Udostępnienie koptyjskiego tekstu Ewangelii Judasza w 2006 r. przez National Geographic Society pozwoliło także
Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator
RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE
RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R RYNEK KSIĄŻKI W POLSCE 2009 P A P I E R Piotr Dobrołęcki współpraca: Tomasz Nowak, Daria Kaszyńska-Dobrołęcka BibliotekaAnaliz Warszawa 2009 Copyright by Piotr
EWANGELIA ZBAWICIELA 1
EWANGELIA ZBAWICIELA 1 z koptyjskiego przełożył i opatrzył komentarzem Krzysztof Matys W 1991 r. odkryto nieznaną do tej pory ewangelię. Co bardzo interesujące odkrycia tego dokonano w zbiorach Berlińskiego
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI
KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI Wykaz skrótów Słowo wstępne. Ks. René Laurentin i jego krótki traktat teologii maryjnej (S. C. Napiórkowski
Humaniora. Czasopismo Internetowe Nr 1 (1)/2013, ss anna jaroszewska
Humaniora. Czasopismo Internetowe Nr 1 (1)/2013, ss. 35 41 anna jaroszewska Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Instytut Filozofii e-mail: anna.bialas@ya.ru.pl Judasz: zdrajca czy uczeń umiłowany?
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: teologia, jednolite magisterskie Specjalność: teologia nauczycielska i ogólna Sylabus modułu: Historia Kościoła starożytność i średniowiecze
ks. prof. dr hab. Markowi Starowieyskiemu
Numer dedykowany ks. prof. dr hab. Markowi Starowieyskiemu z okazji nadania godności doktora honoris causa Papieskiego Wydziału Teologicznego w Warszawie 12 grudnia 2017 r. Ks. prof. dr hab. Marek Starowieyski
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY Tomasz Kiesling Oborniki 2013 Być jak Teofil dziś Teofil konkretne imię adresata, chrześcijanina, do którego pisze św. Łukasz Ewangelię. Ewangelista przeprowadził wiele rozmów
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA WPROWADZENIE
BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA Od wydawcy polskiego Słowo wstępne Słowo wstępne do wydania ósmego Wykaz skrótów WPROWADZENIE 1. Pojęcie i zadanie patrologii
I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska
1. Przedmioty obowiązkowe 1.1. Kanon studiów teologicznych I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska Wstęp do filozofii Z 1 Historia filozofii starożytnej
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
IN MEMORIAM KS. PROF. WINCENTY MYSZOR (22 V II 2017)
VOX PATRUM 37 (2017) t. 68 KS. PROF. WINCENTY MYSZOR (22 V 1941-19 II 2017) POLSKI ODKRYWCA GNOZY WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKIEJ Dnia 19 lutego 2017 r. odszedł do Pana na wieczny spoczynek, po kilkuletniej nieuleczalnej
JOSEPH BUTLER. iętnaście kazań
P JOSEPH BUTLER iętnaście kazań JOSEPH BUTLER Piętnaście kazań Przełożył i komentarzem opatrzył Jakub Zawiła-Niedźwiecki Kraków Warszawa 2013 edu-libri s.c. 2013 Redakcja merytoryczna: Katarzyna Kaczmarek
Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej
Maciej Olejnik Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej Wprowadzenie: Przedmiotem mojej pracy jest problem przenikania świata teatru do katolickiej liturgii łacińskiej.
Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub
Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub liturgiczno-symboliczne. Charakterystyczna dla chrześcijańskich Kościołów
Gimnazjum kl. I, Temat 15
Po polsku: W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego. Amen. Po angielsku: In the name of the Father, and the Son, and the Holy Spirit. Amen. Po niemiecku: Im Namen des Vaters und des Sohnes und des Heiligen
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016) Ocena dopuszczająca: Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który opanował wiadomości i umiejętności określone
Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski
Spis treści Wstęp...5 Część 1 ZAGADNIENIA WPROWADZAJące...9 1.1. Przedzałożenia metody...9 1.1.1. Przekraczanie progu zdumienia...10 1.1.2. Teologia łaski na II Soborze Watykańskim...18 1.1.3. Teo-centryzm
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę
Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra
Komantarzbiblijny.pl Komentarze 1 list apostoła Piotra Październik 2015 1 Spis treści 1 Pt. 3:21... 3 2 Komentarz Biblijny do 1 Pt. 3:21 "Odpowiednik tego teraz i was wybawia, mianowicie chrzest (nie usunięcie
słowo Biblia pochodzi od greckiego słowa biblos, które z kolei miało swoje źródło w języku egipskim, gdzie oznaczało albo papirus
Powtórzenie wiadomości o Biblii (Nowy Testament) słowo Biblia pochodzi od greckiego słowa biblos, które z kolei miało swoje źródło w języku egipskim, gdzie oznaczało albo papirus (służący wówczas między
edycja elektroniczna
edycja elektroniczna Część pierwsza: digitalizacja wybór formatu dokumentów:.pdf (ang. PortableDocumentFormat) - format pliku tekstowego, przeznaczonego do zapisu dokumentów wzbogaconych o grafikę lub
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Adam Mickiewicz. "Pan Tadeusz"
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Pan Tadeusz" Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji
Projekt okładki: Borys Kotowski OSB. Redakcja: Jakub Biel OSB
Projekt okładki: Borys Kotowski OSB Redakcja: Jakub Biel OSB Imprimi potest: Opactwo Benedyktynów L.dz. 17/2015, Tyniec, dnia 29.01.2015 o. Szymon Hiżycki OSB, opat tyniecki Wydanie pierwsze: Kraków 2015
Wniebowstąpienie Pańskie wstąpienie do nieba zmartwychwstałego Jezusa Chrystusa. Jako święto chrześcijańskie obchodzone corocznie w 40.
Wniebowstąpienie Pańskie wstąpienie do nieba zmartwychwstałego Jezusa Chrystusa. Jako święto chrześcijańskie obchodzone corocznie w 40. dniu po Zmartwychwstaniu Pańskim. Wniebowstąpienie jest ukoronowaniem
VI kodeks biblioteki z Nag Hammadi inny niz. wszystkie
Bożena Charkiewicz (z d. Toczydłowska) studentka prof. Albertyny Szczudłowskiej-Dembskiej, absolwentka historii na Wydziale Historycznym i Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa na Wydziale Filologicznym
1. Fundamentalizm jako ruch religijny
Aspekty zagadnienia 1. Zjawisko fundamentalizmu biblijnego 2. Fundamentalistyczna lektura Biblii i jej charakterystyczne cechy 3. Zagrożenia płynące z fundamentalistycznej lektury Biblii 1. Fundamentalizm
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Julian Tuwim. Wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Julian Tuwim Wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II. Rozumie, że modlitwa jest formą rozmowy z Bogiem.
Wymaganie edukacyjne z religii dla klas II Uczeń: Potrafi wyjaśnić, w jaki sposób Bóg jest z nami w domu, szkole, Kościele, w świecie. Jakie są znaki Jego obecności? Wyjaśnia, dlaczego Pismo Święte jest
1 Zagadnienia wstępne
1 Zagadnienia wstępne 2 W ramach powtórki księgi protokanoniczne pisma, które od początku były uznawane przez wszystkie gminy chrześcijańskie za natchnione protokanoniczność nie oznacza, że księgi te mają
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Zbigniew Herbert. Wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Zbigniew Herbert Wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?
Dlaczego chrześcijańskie wychowanie? Wychowuj chłopca odpowiednio do drogi, którą ma iść, a nie zejdzie z niej nawet w starości Prz. 22,6 Rodzic w wychowaniu matka Anna poświęciła Samuela Bogu przed narodzeniem
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY IV I. Znajomość modlitw: poznane w kl. I- III; Modlitwa różańcowa.
Zdrajca natchniony, czyli o Ewangelii Judasza raz jeszcze
ewangelia judasza Zdrajca natchniony, czyli o Ewangelii Judasza raz jeszcze Jeden z najcenniejszych apokryfów świata przez ponad tysiąc sześćset lat przeleżał w zapomnianej grocie Egiptu. Żmudne badania
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Ogólnie: Na ocenę celującą zasługuje uczeń, który wyraźnie wykracza poza poziom osiągnięć edukacyjnych przewidzianych dla danego etapu kształcenia.
KRYTERIA OCENIANIA z katechezy w zakresie I klasy szkoły podstawowej do programu nr AZ-1-01/10 i podręcznika nr AZ-11-01/10-RA-1/11 Jesteśmy w rodzinie Jezusa pod redakcją ks. Stanisława Łabendowicza Kryteria
Przypisy i bibliografia załącznikowa Cz.1b. Elementy opisu i zalecana kolejność ich występowania w przypisach do drukowanych i elektronicznych
Przypisy i bibliografia załącznikowa Cz.1b. Elementy opisu i zalecana kolejność ich występowania w przypisach do drukowanych i elektronicznych zasobów informacji 1 Elementy opisu bibliograficznego AUTOR
Bibliografie literackie online. oprac. dr Aneta Drabek
Bibliografie literackie online oprac. dr Aneta Drabek Polska Bibliografia Literacka online Polska Bibliografia Literacka jest (z założenia) bieżącą bibliografia literacką. Ukazuje się od 1954 r., kiedy
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy
Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk
Carlo Maria MARTINI SŁOWA dla życia Przekład Zbigniew Kasprzyk Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 WPROWADZENIE Każdego dnia wypowiadamy, słyszymy i czytamy wiele słów. Czujemy jednak, że niektóre
TERMIN SKŁADANIA DOKUMENTÓW PRZED MATURĄ USTNĄ:
MATURA USTNA TERMIN SKŁADANIA DOKUMENTÓW PRZED MATURĄ USTNĄ: - BIBLIOGRAFIA-MIESIĄC PRZED EGZAMINEM PISEMNYM - KONSPEKT 2 TYGODNIE PRZED EGZAMINEM PISEMNYM Konspekt- podstawa udanej prezentacji Konspekt,
Ks. JANUSZ FRANKOWSKI
22 w formie bardziej zaawansowanej. Według niego tłumacze, jakby ogarnięci Boskim natchnieniem, wypowiadają przy tłumaczeniu nie jeden to, a drugi co innego, lecz wszyscy identyczne słowa. Józef Flawiusz
Przedmiotowe zasady oceniania religia, klasy IV- VI
Przedmiotowe zasady oceniania religia, klasy IV- VI Szkoła Podstawowa nr 1 w Nowy Tomyślu Ocenianie poszczególnych form aktywności Ocenie podlegają: a. prace klasowe (sprawdziany), b. kartkówki, c. odpowiedzi
Znaczenie tekstów z Nag Hammadi w badaniach pierwotnego chrześcijaństwa
A C T A U N I V E R S I T A T I S N I C O L A I С Ο Ρ Ε R N I С I HISTORIA XXVII NAUKI HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNE ZESZYT 254 1992 WINCENTY MYSZOR Znaczenie tekstów z Nag Hammadi w badaniach pierwotnego chrześcijaństwa
Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:
Kryteria oceniania z religii klasa VII Błogosławieni, którzy szukają Jezusa Wydawnictwo Jedność Ocena celująca: Samodzielnie i twórczo wyjaśnia, że wiara jest wejściem w osobistą relację z Bogiem Charakteryzuje
BIBLIOGRAFIE, ICH RODZAJE, ZASTOSOWANIE
BIBLIOGRAFIE, ICH RODZAJE, ZASTOSOWANIE Bibliografia z greki biblion książka, graphen pisać Bibliografia uporządkowany spis / wykaz,zestawienie dokumentów / zestawiony wg pewnych kryteriów, spełniający
Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia
dopuszczająca oceny dostateczna dobra bardzo dobra Wiadomości, umiejętności i postawy Uczeń wykazuje się znajomością: Aktów wiary, nadziei, miłości, żalu Stacji drogi krzyżowej Sakramentów Darów Ducha
SPIS TREŚCI. majkrzak_doktor_doktorow.indd :27:58
SPIS TREŚCI Przedmowa... 5 Wstęp... 7 1. Okres średniowiecza... 9 2. Średniowieczna nauka... 12 3. Średniowieczne uniwersytety... 14 4. Scholastyka... 15 5. Pisanie dzieł... 18 6. Język scholastyczny...
Parafialna Liga Biblijna 2016/2017 Parafia Niepokalanego Serca Maryi Panny w Leśniewie. Nazwisko rodziny: KARTA PYTAŃ I ODPOWIEDZI ZESTAW 3
Nazwisko rodziny: Adres:.... KARTA PYTAŃ I ODPOWIEDZI ZESTAW 3 Dzieje Apostolskie 1. W jakim dniu według Dziejów Apostolskich nastąpiło Zesłanie Ducha Świętego? 2. W jakim mieście głosił Ewangelię Filip,
DOMOWY KOŚCIÓŁ OD KUCHNI część I przebieg spotkania kręgu rejonowego
DOMOWY KOŚCIÓŁ OD KUCHNI część I przebieg spotkania kręgu rejonowego Ktoś kiedyś powiedział, że ruch dzieli się na tych, którzy pełnią jakieś posługi i tych, którzy będą je pełnili. To bardzo ogólne, pozornie
ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE
ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą
Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego. w gimnazjum kl. I, II, III
Nauczyciel Joanna Zawodnik Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w gimnazjum kl. I, II, III Podręczniki Świat w słowach i obrazach, Nauka o języku/wyd. WSiP I. Postanowienie ogólne dotyczące
7. Bóg daje ja wybieram
7. Bóg daje ja wybieram 1. CELE LEKCJI WYMAGANIA OGÓLNE wprowadzenie w problematykę powołania życiowego i chrześcijańskiego powołania do świętości. 2. TREŚCI NAUCZANIA WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE uczeń: po lekcji
KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE
KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE klasy IV-VI szkoły podstawowej Oprac. Ks. Łukasz Skolimowski Warszawa 2012 Przeznaczenie: Szkoła
Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych
Elektroniczna Bibliografia Nauk Teologicznych 21.10.2014 Aktualności 1. Dodano 2196 opisów z BZCZ, w tym pięć nowych czasopism: The Person and the Challanges, Scientia et Fides, Theological Research, Hereditas
Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy
Szkoła gimnazjalna JĘZYK POLSKI Scenariusz z wykorzystaniem nowych mediów i platformy Filmoteka Szkolna (45 min) Polski alfabet według Wojciecha Wiszniewskiego Elementarz (1976) Opracowała: Anna Równy
INDEKS VOX PATRUM V. BIBLIOGRAFIE
INDEKS VOX PATRUM V. BIBLIOGRAFIE Ambroży z Mediolanu w polskich studiach (S. Longosz), t. 34-35, 575-606. w L Osservatore Romano w Roku Ambrozjańskim (P. Woźniak), t. 34-35, 607-608. Antyk chrześcijański
Cyfrowa Biblioteka Druków Ulotnych Polskich i Polski Dotyczących z XVI XVIII Wieku jako uzupełniona bibliografia Zawadzkiego
Cyfrowa Biblioteka Druków Ulotnych Polskich i Polski Dotyczących z XVI XVIII Wieku jako uzupełniona bibliografia Zawadzkiego Włodzimierz Gruszczyński Maciej Ogrodniczuk Instytut Języka Polskiego Polskiej
SPIS TREŚCI. Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU
SPIS TREŚCI Słowo do niniejszego wydania... 5 Przedmowa do niniejszego wydania... 7 Przedmowa do wydania z 1987 roku... 9 Wykaz skrótów... 11 Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU WSTĘP
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz I
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Biblia Najważniejsze zagadnienia cz I Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy I gimnazjum. z wykorzystaniem elementów oceniania kształtującego
Scenariusz lekcji języka polskiego dla klasy I gimnazjum z wykorzystaniem elementów oceniania kształtującego Temat: Jan z Czarnolasu jako ojciec pogrążony w żałobie poznajemy Tren V. Powiązanie z wcześniejszą
Standardy pracy licencjackiej dla Instytutu Humanistycznego PWSZ w Głogowie
Standardy pracy licencjackiej dla Instytutu Humanistycznego PWSZ w Głogowie Trzy egzemplarze pracy + wersja elektroniczna na płycie CD (rtf. doc.) + praca w kopercie. Oprawa miękka, przeźroczysta. Grzbiety
SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA
SPIS TREŚ CI Wprowadzenie... 5 Przedmowa Rufina... 45 KSIĘGA PIERWSZA Przedmowa... 51 ROZDZIAŁ I. O Bogu... 58 (1 3. Bóg Istota niecielesna. 4 7. Bóg jest duchem. 8 9. Bóg jest niepodzielny.) Fragmenty
ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii
ks. Edward Wasilewski Wykresografia przełom gutenbergiański w teologii Gniezno 2017 Skład Jan Zbigniew Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt okładki ks. Edward Wasilewski Copyright by ks. Edward Wasilewski,
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Biblia Najważniejsze zagadnienia cz II Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
J 15,9-12(13-17) Przekład Uwagi wprowadzające
J 15,9-12(13-17) Przekład 9. Jak umiłował mnie Ojciec, tak i ja was umiłowałem. Trwajcie w miłości mojej! 10. Jeśli przykazania moje będziecie zachowywać, będziecie trwali w miłości mojej, jak ja przykazania
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Motywy patriotyczne
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Motywy patriotyczne Na podstawie wybranych utworów literackich Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl
Szaleństwo chrześcijan
Szaleństwo chrześcijan Fabio Ruggiero przekład: Ewa Łukaszyk Kraków 2007 Wydawnictwo WAM SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 5 WSTĘP... 15 Rozdział I PAWEŁ Z TARSU ŻYCIE CHRYSTUSA MIĘDZY SKANDALEM A ABSURDEM... 19
ADORACJA EUCHARYSTYCZNA
ADORACJA EUCHARYSTYCZNA Gdy w środowisku chrześcijańskim mówi się o adoracji, spontanicznie i słusznie myślimy o adoracji Najświętszego Sakramentu. Ona jest źródłem i uprzywilejowanym miejscem wszelkiej
OTWARTY KONKURS TEOLOGICZNY REGULAMIN
OTWARTY KONKURS TEOLOGICZNY REGULAMIN FUNDACJA DOMINIKAŃSKIE STUDIUM FILOZOFII I TEOLOGII 2018/2019 I. Fundacja Dominikańskie Studium Filozofii i Teologii ogłasza Otwarty Konkurs Teologiczny na pracę pisemną
autorstwie przedłożonej pracy dyplomowej i opatrzonej własnoręcznym podpisem dyplomanta.
ZASADY ORAZ WSKAZÓWKI PISANIA I REDAGOWANIA PRAC MAGISTERSKICH I LICENCJACKICH OBOWIĄZUJĄCE W INSTYTUCIE POLITOLOGII UMK 1. PODSTAWA PRAWNA: a) Zasady dotyczące prac dyplomowych złożenia prac i egzaminów
ks. Edward Wasilewski Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych
ks. Edward Wasilewski Ideał świętości Przekaz Dobrej Nowiny w ujęciach graficzno-obrazowych Gniezno 2015 Skład Jan Zbigniew Słowiński Korekta Hanna Kasica Projekt okładki ks. Edward Wasilewski Na okładce
Wincenty Myszor Dzieje Piotra : przekład z koptyjskiego. Studia Theologica Varsaviensia 15/2,
Wincenty Myszor Dzieje Piotra : przekład z koptyjskiego Studia Theologica Varsaviensia 15/2, 169-175 1977 M A T E R I A Ł Y I S P R A W O Z D A N I A! Studia Theol. Vars. 15 (1977) nr 2 WINCENTY MYSZOR
Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?
Zbigniew Jan Paweł Kubacki SJ Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? O jedyności i powszechności zbawczej Kościoła oraz zbawczej roli religii niechrześcijańskich 86 Myśl Teologiczna Wydawnictwo
WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV
WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV I. MODLITWY Odtwarza z pamięci formuły modlitewne: Poznane w kl. I- III zawarte w książeczce nabożeństwa Modlitwa różańcowa; II. WIADOMOŚCI
(stan na 30 września 2005 roku) Opracowanie: ks. Leszek Szewczyk. Księgarnia św. Jacka Katowice. Drukarnia Archidiecezjalna Katowice
(stan na 30 września 2005 roku) Opracowanie: ks. Leszek Szewczyk Księgarnia św. Jacka Katowice Drukarnia Archidiecezjalna Katowice SPIS TREŚCI SPIS TREŚCI Słowo wstępne I. MIEJSCE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO
m a t e r i a ł y Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Teologiczny
m a t e r i a ł y Ks. WINCENTY MYSZOR Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Teologiczny Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne 46,1 (2013), s. 168-172 KOPTYJSKA ŻONA JEZUSA Na X Kongresie Koptologicznym
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Jan Kochanowski. Utwory wybrane
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Jan Kochanowski Utwory wybrane Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
JEZUS W GETSEMANE. Ew. Mateusza 26,36-46; Ew. Marka 14,32-42
Ew. Mateusza 26,36-46; Ew. Marka 14,32-42 Wtedy idzie Jezus z nimi do ogrodu, zwanego Getsemane, i mówi do uczniów: Siądźcie tu, a Ja tymczasem odejdę tam i będę się modlił. I wziął z sobą Piotra oraz
Klasa VI. Temat: Msza Święta posłanie w służbie. Cel dydaktyczny: Przekazanie uczniom prawdy, że Mszaśw. jest źródłem miłości i służby bliźniemu.
Temat: Msza Święta posłanie w służbie. Klasa VI Cel dydaktyczny: Przekazanie uczniom prawdy, że Mszaśw. jest źródłem miłości i służby bliźniemu. Cel wychowawczy: Wychowujemy do uczestnictwa we Mszy św.
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Adam Mickiewicz. wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Lekcja 4 na 28 stycznia 2017
Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Czy Duch Święty jest siłą wypływającą od Boga, czy też boską Osobą równą Ojcu i Synowi? Czy ta kwestia ma znaczenie i czy wpływa ona na nasze relacje z Bogiem? Jezus i Duch:
Autor: Sebastian Dzikowski Klasa: VI Temat: Rozum + doświadczenie = oświecenie (XVIII w.) Cele lekcji po zakończonych zajęciach uczeń: pamięta: -
Autor: Sebastian Dzikowski Klasa: VI Temat: Rozum + doświadczenie = oświecenie (XVIII w.) Cele lekcji po zakończonych zajęciach uczeń: pamięta: - pojęcia: oświecenie, klasycyzm, ateizm, płodozmian, - przedstawicieli
EWANGELIA PRAWDY (NHC I,3) GNOSTYCKA HOMILIA?
Studia Pastoralne 2011, nr 7, s. 218 223 Ks. Wincenty Myszor* Katowice EWANGELIA PRAWDY (NHC I,3) GNOSTYCKA HOMILIA? Zagadnienie formy literackiej Ewangelii prawdy od chwili wydania tekstu koptyjskiego
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016
SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 OBOWIĄZUJĄCY W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7 im. HENRYKA SIENKIEWICZA W OSTROWCU ŚW. Podręczniki i ćwiczeniówki do klasy I, II i IV zapewnia szkoła.
Wincenty Myszor "Doketyzm jako wyraz relatywizmu w teologii", Grzegorz Jaśkiewicz, Ząbki 2009 : [recenzja]
Wincenty Myszor "Doketyzm jako wyraz relatywizmu w teologii", Grzegorz Jaśkiewicz, Ząbki 2009 : [recenzja] Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne 43/1, 171-174 2010 Recenzje 171 Śląskie Studia Historyczno-Teologiczne
Specjalizacja tekstologiczno-edytorska
Specjalizacja tekstologiczno-edytorska Specjalizacja tekstologiczno-edytorska umożliwia zdobycie wiedzy z zakresu tekstologii i edytorstwa naukowego oraz podstawowych umiejętności niezbędnych do samodzielnego
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Bolesław Prus. Lalka
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Bolesław Prus Lalka Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone. Żadna