CELE STUDIÓW DOKTORANCKICH

Transkrypt

1 Załącznik do uchwały Rady Wydziału Architektury z dnia r. Studia III stopnia doktoranckie na Wydziale Architektury Politechniki Krakowskiej. Cele, efekty i program kształcenia oraz sposób oceny realizacji programu studiów i organizacja zajęć. CELE STUDIÓW DOKTORANCKICH (zgodne z wymogami ustawowymi). Celem podstawowym studiów doktoranckich jest uzyskanie kwalifikacji III stopnia, czyli uzyskanie w drodze przewodu doktorskiego stopnia naukowego doktora. Cele towarzyszące: 1. Przygotowanie do pracy o charakterze badawczym (badawczo-rozwojowym) indywidualnej i w zespołach w dziedzinie architektury. 2. Przygotowanie do pracy o charakterze dydaktycznym (ze studentami polskimi i zagranicznymi). 3. Przygotowanie do funkcjonowania społecznego w środowisku naukowym w kraju i zagranicą. 4. Przygotowanie do rozwiązywania problemów projektowych z wykorzystaniem pracy badawczej. OGÓLNE EEKTY KSZTAŁCENIA STUDIÓW DOKTORANCKICH (zgodne z wymogami ustawowymi): E1. Uzyskanie wiedzy w dziedzinie architektury (i urbanistyki) na zaawansowanym poziomie: o charakterze podstawowym obejmującej najnowsze osiągnięcia nauki i sztuki; o charakterze szczegółowym odpowiadającej wybranym przez doktoranta obszarom badań naukowych; oraz aplikowanie tej wiedzy w procesie dydaktycznym. E2. Uzyskanie umiejętności związanych z metodyką i metodologią prowadzenia: badań naukowych w dziedzinie nauk technicznych, w dyscyplinie architektura i urbanistyka (w tym architektury, urbanistyki, planowania przestrzennego, konserwacji zabytków, kształtowania krajobrazu) oraz wspierających dziedzinach i dyscyplinach pokrewnych; prowadzenia zajęć dydaktycznych - ćwiczeń projektowych, krótkich wykładów seminaryjnych. E3. Uzyskanie kompetencji społecznych odnoszących się do działalności naukowo-badawczej architekta oraz społecznej roli uczonego/artysty wykonującego zawód zaufania publicznego. E4. Pogłębianie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych pozwalające na rozwiązywanie zadań projektowych z udziałem zespołowych działań naukowo-badawczych (szczególnie interdyscyplinarnych).

2 PROGRAM KSZTAŁCENIA Aby uzyskać zakładane efekty kształcenia w trakcie studiów słuchacz winien zrealizować 45 punktów ECTS, w tym 1 to zajęcia fakultatywne rozwijające umiejętności dydaktyczne i zawodowe (zgodnie z wymogami ustawowymi). Zajęcia fakultatywne (wybór w sposobie realizacji) z udziałem nauczycieli akademickich () udział w dydaktyce (15 lub 30 godz.) 6 x = 6 ECTS warsztaty projektowe (60 godz.) 2 x = 4 ECTS metodologia pracy z naukową literaturą obcojęzyczną (15+5 godz.) = seminarium z filozofii lub ekonomii (15+5 godz.) = udział w pracach badawczych instytutów (15 lub 30 g.) 6 x = 6 ECTS RAZEM: 18 ECTS Zajęcia podstawowe z udziałem nauczycieli akademickich (P) wybrane zagadnienia z teorii (wykład 30 x 1 godz.) + przygotowanie pracy semestralnej (30 godz.) = podstawy badań naukowych (5 godz.) konsultacje opiekuna naukowego (5 godz.) 7 x = 7 ECTS seminarium doktoranckie (4 godz.) 4 x = 4 ECTS RAZEM: 15 ECTS Samodzielna praca naukowa (S) własna praca naukowa artykuły (60 godz.) 4 x = 4 ECTS praca własna nad opracowaniem pracy doktorskiej (60 godz.) 4 x = 4 ECTS (120 godz.) 2 x = 4 ECTS RAZEM: 1 POWYŻSZY PROGRAM REALIZOWANY JEST W CIĄGU 8 SEMESTRÓW TABELA 1.

3 2012 Program studiów 3 stopnia (doktoranckich) na Wydziale Architektury Politechniki Krakowskiej Tabela 1 obowiązujący od semestru zimowego roku akademickiego 2014/2015 (Uchwała Rady Wydziału Architektury z dnia r.) Semestr 1 Semestr 2 Semestr 3 Semestr 4 Semestr 5 Semestr 6 Semestr 7 Semestr 8 1. P Wybrane zagadnienia teorii architektury i urbanistyki, i wiedzy o kulturze - wykłady 30 godz. 2. Metodologia pracy z naukową literaturą: anglojęzyczną niemieckojęzyczną francuskojęzyczną seminaria 5 x 3 godz. 15 godz godz ilozofia, nauki humanistyczne Ekonomia, nauki społeczne seminaria 5 x 3 godz. 15 godz godz P Podstawy badań naukowych seminaria z opiekunem naukowym 5. Konsultacje opiekuna naukowego. P 6 P. Seminarium doktoranckie na prawach egzaminu 4 godz. 4 godz.. 4 godz.. 4 godz.

4 7. Opracowanie pracy doktorskiej 120 godz. 120 godz. S 8. Własna praca naukowa (artykuł/esej) 60 godz². S 9. Warsztaty projektowe³ 30 godz godz. 3 urbanistyczne 3 30 godz. 3 2 architektoniczne 2 tyg. tyg. konserwacja zabytków 10. Udział w pracach badawczych. 15 godz. 15 godz. 11. Udział w dydaktyce 15 godz. 15 godz. Suma ECTS: 5 ECTS 7 ECTS 8 ECTS 7 ECTS 4 ECTS 5 ECTS 6 ECTS 3 ECTS Suma godzin: Wybór opiekuna pracy naukowej 2. Ustalenie tematu pracy doktorskiej 3. Otwarcie przewodu doktorskiego w trybie obowiązującym na WA PK 4. Obrona pracy doktorskiej

5 ¹ Konsultacje - zajęcia nie obligatoryjne ² Opracowanie 1 lub 2 publikacji związanych z tematyką przyszłej pracy doktorskiej ³ 120 godz. (30 godz. z naucz. akad. i 30 godz samodz.), ruchome 4 tygodnie w ciągu studiów 4 15 godz. ruchome w ciągu studiów

6 Zaliczenia zajęć wpisywanych do indeksu doktoranta 1. Wybrane zagadnienia teorii architektury, urbanistyki, wiedzy o sztuce i kulturze wykłady profesorskie, prowadzone przez samodzielnych pracowników WA PK na semestrze 1. Zaliczenie semestru następuje na podstawie oceny, opracowanej przez studenta, pracy pisemnej na temat problematyki wybranego wykładu. Pracę ocenia autor wykładu. Skala ocen: bardzo dobry (bdb) 5.0 ponad dobry (pdb) 4.5 dobry (db) 4.0 dość dobry (ddb) 3.5 dostateczny (dst) niedostateczny (nd) Seminarium z metodologii pracy z naukową literaturą obcojęzyczną i Konsultacje z języka obcego, semestr do wyboru (przed egzaminem doktorskim). Prowadzone przez egzaminatora powołanego przez RWA; oceniane są w skali jak w p Seminarium i Konsultacje z filozofii lub ekonomii, semestr do wyboru (przed egzaminem doktorskim). Prowadzone przez egzaminatora powołanego przez RWA; oceniane są w skali jak w p Podstawy badań naukowych (seminarium), semestr 2. Udział w zajęciach oceniany jest zaliczeniem przez prowadzącego zajęcia opiekuna naukowego oceniane są w skali jak w p Konsultacje opiekuna naukowego/promotora, semestr 2-8. Udział w konsultacjachseminariach ocenia opiekun naukowy/promotor oceną w skali jak w p Seminarium doktoranckie, (na prawach egzaminu) semestr 2,4,6,7. Ocena zreferowanego przez studenta rocznego etapu opracowania pracy doktorskiej przez Kolegium profesorów wraz z gronem opiekunów naukowych oceną w skali jak w p Opracowanie pracy doktorskiej, indywidualna praca studenta, semestr 2-8. Postęp semestralny ocenia opiekun naukowy/promotor w skali jak w p Własna praca naukowa, przygotowanie publikacji (artykułu), semestr 1-4. Ocena pracy przez opiekuna naukowego/promotora oceną w skali jak w p Warsztaty projektowe, semestr do wyboru. Wyniki ocenia prowadzący warsztaty w skali jak w p Udział w pracach badawczych jednostki organizacyjnej opiekuna naukowego/promotora, semestr 2-7. Ocenia opiekun naukowy/promotor oceną w skali jak w p Udział w dydaktyce/prowadzenie zajęć dydaktycznych, semestr 2-7. Ocenia opiekun naukowy/promotor oceną w skali jak w p. 1. Procedury dotyczące przewodu doktorskiego 1. Procedury otwarcia przewodu doktorskiego dla uczestnika studiów doktoranckich są prowadzone, zgodnie z zasadami przyjętymi na WA PK dla trybu i przebiegu przewodu doktorskiego. 2. Ustalenie tematu pracy doktorskiej winno być dokonane na semestrze Otwarcie przewodu doktorskiego winno być dokonane na semestrze Obrona pracy doktorskiej winna nastąpić przed końcem semestru 8.

7 Warsztaty projektowe 1. Warsztaty są prowadzone przez samodzielnego pracownika WA PK, wskazanego przez dziekana, przy pomocy tutorów, adiunktów WA. 2. Rezultaty warsztatów ocenia prowadzący zgodnie z obowiązującą na PK skalą ocen.