Wydział Nauk o Środowisku
|
|
- Fabian Kubicki
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tabela 2.1 Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia P1A efekty kształcenia w obszarze studiów w zakresie nauk przyrodniczych R1A efekty kształcenia w obszarze studiów w zakresie nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych T1A efekty kształcenia w obszarze studiów w zakresie nauk technicznych InzA efekty kształcenia dla kwalifikacji drugiego stopnia związanej z tytułem zawodowym inżyniera 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki Wydział Nauk o Środowisku nazwa kierunku studiów: Ochrona poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol dla kierunku (K) kierunkowe efekty kształcenia Odniesienie efektów kształcenia dla obszarów nauk przyrodniczych (P), nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych (R), nauk technicznych oraz kompetencji inżynierskich (inza) K_W01 WIEDZA charakteryzuje zjawiska i procesy zachodzące w przyrodzie PRZEDMIOTY P1A_W03; R1A_W01 Biochemia Biologia Chemia nieorganiczna Chemia organiczna Fauna ekosystemów wodnych i lądowych Fizyka Flora ekosystemów wodnych i lądowych Geologia i geomorfologia Meteorologia i klimatologia Mikrobiologia Zarządzanie formami ochrony przyrody K_W02 zna zasady wykorzystania praw przyrody w P1A_W04; R1A_W03 1
2 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 technice i życiu codziennym zna metody matematyczne i pokrewne stosowane w naukach o środowisku zna metody statystyczne służące do opisu zjawisk i procesów zachodzących w środowisku zna metody badania podstawowych wielkości fizycznych zna właściwości pierwiastków oraz wybranych związków organicznych i nieorganicznych identyfikuje zjawiska i procesy zachodzące w atmosferze, hydrosferze i litosferze charakteryzuje molekularne podstawy funkcjonowania organizmów żywych opisuje struktury, mechanizmy i funkcje procesów życiowych organizmów na różnych poziomach organizacji Hydrologia i hydraulika Inżynieria procesowa Wodociągi i kanalizacja P1A_W02; T1A_W01 Matematyka Metodologia badań naukowych Statystyka Systemy Informacji Przestrzennej SIP Technologie informacyjne P1A_W02; P1A_W06 Matematyka Statystyka P1A_W05; R1A_W05; T1A_W07; InzA_W02; InzA_W05 Fizyka Hydrologia i hydraulika Meteorologia i klimatologia P1A_W03; R1A_W01 Bezpieczeństwo i higiena pracy Biochemia Chemia nieorganiczna Chemia organiczna Ścieki bytowo-gospodarcze i produkcyjne R1A_W03; R1A_W04 Gleboznawstwo i ochrona gleb Limnologia fizyczna Meteorologia i klimatologia Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój Makrofitowe metody oceny wód P1A_W08 Biochemia Genetyka Genetyka molekularna w ochronie zasobów przyrody Wstęp do toksykologii P1A_W01; R1A_W04 Biologia Ekologia Genetyka Drobnoustroje środowisk naturalnych Ekologia mikroorganizmów Genetyka bakterii Genomika bakterii Mikrobiologia sanitarna 2
3 K_W10 K_W11 K_W12 opisuje podstawowe procesy fizjologiczne organizmów żywych ma wiedzę o roli i znaczeniu przyrodniczego i zrównoważonego użytkowania różnorodności biologicznej oraz o jego zagrożeniach ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu ochrony Techniki poboru próbek mikrobiologicznych Genetyka molekularna w ochronie zasobów przyrody Wstęp do toksykologii P1A_W01; R1A_W04 Biochemia Biologia Mikrobiologia P1A_W08; R1A_W06 Ochrona przyrody Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój Ekologia osadu czynnego w praktyce użytkowania reaktorów biologicznych Ekologia zbiorników słonawowodnych Gatunki obce w faunie Gatunki obce we florze przyrodniczego Ochrona siedlisk i gatunków Natura 2000 Zarządzanie formami ochrony przyrody P1A_W04; R1A_W03 T1A_W02; T1A_W03 Gospodarka odpadami Gospodarowanie wodą Melioracje Metody biotechnologiczne w ochronie Ochrona atmosfery Ochrona i rekultywacja zbiorników wodnych Ochrona przyrody Makrofitowe metody oceny wód Modelowanie w hydrologii Potamologia Pozwolenia wodnoprawne Systemy zarządzania środowiskowego Zagrożenia powodziowe Zarządzanie zasobami wód 3
4 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 wykazuje znajomość podstawowych terminów w języku obcym w zakresie ochrony ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania środowiskiem i prowadzenia działalności gospodarczej opisuje zmiany i zagrożenia spowodowane działalnością człowieka podziemnych WOD-KAN PRZEMYSŁOWA P1A_W05; R1A_W01; T1A_W03 Języki obce Seminaria dyplomowe T1A_W06; InzA_W01 Inżynieria procesowa Urządzenia do uzdatniania wody i oczyszczania ścieków Wodociągi i kanalizacja Fitoremediacja Odnowa wód Recykling Technologie unieszkodliwiania odpadów stałych Beztlenowe metody oczyszczania ścieków Podstawy projektowania oczyszczalni ścieków Podstawy projektowania stacji uzdatniania wody Niekonwencjonalne źródła energii kanalizacji wodociągów T1A_W09; InzA_W04 Prawo i zarządzanie w ochronie Systemy Informacji Przestrzennej SIP ADMINISTRACYJNA P1A_W07; R1A_W06 Gleboznawstwo i ochrona gleb Informatyczne metody oceny oddziaływania hałasu i zanieczyszczeń na środowisko Ochrona atmosfery Ochrona i rekultywacja 4
5 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 zna naturalne i antropogeniczne źródła i cykle pierwiastków biogenicznych w środowisku zna zasady oceny gospodarczego i ekologicznego znaczenia ekosystemów zna podstawowe regulacje prawne i ekonomiczne w działalności gospodarczej, edukacyjnej, badawczej oraz zarządzania środowiskiem rozróżnia technologie produkcji oraz ich oddziaływanie na człowieka i środowisko zna podstawowe technologie stosowane w ochronie i odnowie zbiorników wodnych Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój Zanieczyszczenia i remediacja gruntów Modelowanie w hydrologii Potamologia Pozwolenia wodnoprawne Systemy zarządzania środowiskowego Zagrożenia powodziowe Zarządzanie zasobami wód podziemnych R1A_W03 Ekologia Mikrobiologia P1A_W08; R1A_W02 Podstawy ekonomii w ochronie Waloryzacja ekosystemów R1A_W02; T1A_W08; InzA_W03 Podstawy ekonomii w ochronie Prawo i zarządzanie w ochronie Przedsiębiorczość Ochrona własności intelektualnej R1A_W05; T1A_W04; T1A_W05 Ergonomia P1A_W07; R1A_W05; T1A_W07; InzA_W02; InzA_W05 Gospodarka odpadami Metody biotechnologiczne w ochronie Wodociągi i kanalizacja 5
6 Zanieczyszczenia i remediacja gruntów Fitoremediacja Odnowa wód Recykling Technologie unieszkodliwiania odpadów stałych Beztlenowe metody oczyszczania ścieków Niekonwencjonalne źródła energii Podstawy projektowania oczyszczalni ścieków Podstawy projektowania stacji uzdatniania wody kanalizacji wodociągów K_W22 zna technologie przyjazne środowisku R1A_W05 Metody biotechnologiczne w ochronie Technologie bioenergetyczne K_W23 K_W24 K_W25 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej definiuje podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy P1A_W11; R1A_W09; T1A_W11 Przedsiębiorczość P1A_W10; R1A_W08; T1A_W10 Etykieta Metodologia badań naukowych Ochrona własności intelektualnej Seminaria dyplomowe Systemy Informacji Przestrzennej SIP P1A_W09 Bezpieczeństwo i higiena pracy Ergonomia K_U01 UMIEJĘTNOŚCI posiada umiejętność wyszukiwania, zrozumienia, analizy i wykorzystywania w praktyce informacji z różnych źródeł (w tym baz danych) i w różnych formach P1A_U02; P1A_U07; R1A_U01; T1A_U01 Metodologia badań naukowych Ochrona własności 6
7 K_U02 przeprowadza obserwacje oraz wykonuje w terenie lub laboratorium proste pomiary fizyczne, biologiczne i chemiczne intelektualnej Prawo i zarządzanie w ochronie Technologie informacyjne Zarządzanie formami ochrony przyrody ADMINISTRACYJNA P1A_U06 Biochemia Biologia Chemia nieorganiczna Chemia organiczna Fauna ekosystemów wodnych i lądowych Fizyka Flora ekosystemów wodnych i lądowych Genetyka Metody biotechnologiczne w ochronie Mikrobiologia Zanieczyszczenia i remediacja gruntów Makrofitowe metody oceny wód Zarządzanie formami ochrony przyrody Modelowanie w hydrologii Potamologia Pozwolenia wodnoprawne Systemy zarządzania środowiskowego Zagrożenia powodziowe Zarządzanie zasobami wód podziemnych Drobnoustroje środowisk naturalnych Ekologia mikroorganizmów Genetyka bakterii Genomika bakterii Mikrobiologia sanitarna Techniki poboru próbek mikrobiologicznych 7
8 K_U03 K_U04 K_U05 stosuje podstawowe techniki i narzędzia badawcze w zakresie ochrony stosuje podstawowe technologie informatyczne w zakresie pozyskiwania i przetwarzania informacji dokonuje identyfikacji i standardowej analizy zjawisk wpływających na stan naturalnego i zasobów naturalnych oraz wykazuje znajomość zastosowania typowych technik i ich optymalizacji P1A_U01 Analiza instrumentalna Grafika inżynierska Informatyczne metody oceny oddziaływania hałasu i zanieczyszczeń na środowisko Matematyka Podstawy ekonomii w ochronie Statystyka Makrofitowe metody oceny wód P1A_U03; P1A-U05; T1A_U07; T1A_U08, InzA_U01 Technologie informacyjne Grafika inżynierska Metodologia badań naukowych Seminaria dyplomowe Systemy Informacji przestrzennej SIP R1A-U05 Geologia i geomorfologia Gleboznawstwo i ochrona gleb Gospodarowanie wodą Informatyczne metody oceny oddziaływania hałasu i zanieczyszczeń na środowisko Limnologia fizyczna Melioracje Meteorologia i klimatologia Ochrona atmosfery Ścieki bytowo-gospodarcze i produkcyjne Wodociągi i kanalizacja Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój Zanieczyszczenia i remediacja gruntów Genetyka molekularna w ochronie zasobów przyrody Wstęp do toksykologii przyrodniczego Ekologia osadu czynnego w praktyce użytkowania reaktorów biologicznych 8
9 K_U06 potrafi posługiwać się terminologią naukową w zakresie ochrony Ekologia zbiorników słonawowodnych Gatunki obce we florze Gatunki obce w faunie Makrofitowe metody oceny wód Ochrona siedlisk i gatunków Natura 2000 P1A_U08; R1A_U10; T1A_U01 Ochrona atmosfery Ochrona i rekultywacja zbiorników wodnych Ochrona przyrody Prawo i zarządzanie w ochronie Technologie bioenergetyczne Waloryzacja ekosystemów Wodociągi i kanalizacja ADMINISTRACYJNA K_U07 ma umiejętność samokształcenia się P1A_U11; T1A_U05 Gospodarka odpadami Języki obce Matematyka Przędsiębiorczość Seminaria dyplomowe K_U08 K_U09 ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne P1A_U02; P1A_U12; R1A_U10; T1A_U06 Języki obce Seminaria dyplomowe T1A_U09, InzA_U02 Analiza instrumentalna Chemia nieorganiczna Chemia organiczna Fizyka 9
10 K_U10 K_U11 K_U12 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych w języku polskim i języku obcym, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także Grafika inżynierska Informatyczne metody oceny oddziaływania hałasu i zanieczyszczeń na środowisko Inżynieria procesowa Matematyka Metody biotechnologiczne w ochronie Statystyka Systemy Informacji Przestrzennej SIP Urządzenia do uzdatniania wody i oczyszczania ścieków T1A_U13, InzA_U05 Gospodarka odpadami Hydrologia i hydraulika Metody biotechnologiczne w ochronie Ochrona i rekultywacja zbiorników wodnych Zanieczyszczenia i remediacja gruntów Fitoremediacja Odnowa wód Recykling Technologie unieszkodliwiania odpadów stałych Podstawy projektowania oczyszczalni ścieków Podstawy projektowania stacji uzdatniania wody Beztlenowe metody oczyszczania ścieków Niekonwencjonalne źródła energii kanalizacji wodociągów T1A_U15, InzA_U07 Metodologia badań naukowych Seminaria dyplomowe P1A_U10; R1A_U09; T1A_U04 Seminaria dyplomowe 10
11 różnych źródeł K_U13 umie przygotować w języku polskim i języku obcym dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów K_U14 wykonuje pod kierunkiem opiekuna naukowego proste zadania badawcze lub projektowe, prawidłowo interpretuje rezultaty i wyciąga wnioski K_U15 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznym dla studiowanego kierunku studiów K_U16 potrafi zgodnie z zadaną specyfikacją zaprojektować obiekt, system lub proces, używając właściwych metod, technik i narzędzi K_U17 posiada znajomość wad i zalet podejmowanych działań mających na celu rozwiązywanie zaistniałych problemów zawodowych dla nabrania doświadczenia i doskonalenia kompetencji inżynierskich P1A_U09; R1A_U08; T1A_U03 P1A_U04; R1A_U04 T1A_U14, InzA_U06 Gospodarka odpadami Wodociągi i kanalizacja T1A_U16, InzA_U08 Gospodarka odpadami Grafika inżynierska Urządzenia do uzdatniania wody i oczyszczania ścieków Beztlenowe metody oczyszczania ścieków Podstawy projektowania oczyszczalni ścieków Podstawy projektowania stacji uzdatniania wody Niekonwencjonalne źródła energii kanalizacji wodociągów R1A_U07 Gospodarka odpadami Metody biotechnologiczne w ochronie Ochrona i rekultywacja zbiorników wodnych Przędsiębiorczość Zanieczyszczenia i remediacja gruntów Fitoremediacja Odnowa wód Recykling Technologie unieszkodliwiania odpadów stałych WOD-KAN PRZEMYSŁOWA 11
12 K_U18 K_U19 K_K01 potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne posiada umiejętność precyzyjnego porozumiewania się z różnymi podmiotami w formie werbalnej, pisemnej i graficznej KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość znaczenia społecznej, zawodowej i etycznej odpowiedzialności za stan naturalnego T1A_U10, T1A_U12, InzA_U03, InzA_U04 P1A_U08; R1A_U02; T1A_U02 Etykieta Systemy informacji Przestrzennej SIP Technologie informacyjne WOD-KAN PRZEMYSŁOWA ADMINISTRACYJNA R1A_K05 Ekologia Fauna ekosystemów wodnych i lądowych Flora ekosystemów wodnych i lądowych Genetyka Gleboznawstwo i ochrona gleb Gospodarka odpadami Mikrobiologia Ochrona przyrody Ochrona atmosfery Ochrona i rekultywacja zbiorników wodnych Prawo i zarządzanie w ochronie Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój przyrodniczego Ekologia osadu czynnego w praktyce użytkowania reaktorów biologicznych Ekologia zbiorników słonawowodnych Gatunki obce we florze Gatunki obce w faunie Makrofitowe metody oceny wód Ochrona siedlisk i gatunków Natura 2000 Drobnoustroje środowisk naturalnych Ekologia mikroorganizmów 12
13 K_K02 ma świadomość skutków działalności inżynierskiej i jej wpływu na środowisko Genetyka bakterii Genomika bakterii Mikrobiologia sanitarna Techniki poboru próbek mikrobiologicznych Genetyka molekularna w ochronie zasobów przyrody Wstęp do toksykologii T1A_K02, InzA_K01 Geologia i geomorfologia Gospodarowanie wodą Hydrologia i hydraulika Informatyczne metody oceny oddziaływania hałasu i zanieczyszczeń na środowisko Melioracje Meteorologia i klimatologia Ochrona przyrody Statystyka Systemy Informacji Przestrzennej SIP Ścieki bytowo-gospodarcze i produkcyjne Urządzenia do uzdatniania wody i oczyszczania ścieków Wodociągi i kanalizacja Modelowanie w hydrologii Potamologia Pozwolenia wodnoprawne Systemy zarządzania środowiskowego Zagrożenia powodziowe Zarządzanie zasobami wód podziemnych Fitoremediacja Odnowa wód Recykling Technologie unieszkodliwiania odpadów stałych Podstawy projektowania oczyszczalni ścieków Podstawy projektowania stacji uzdatniania wody Beztlenowe metody oczyszczania ścieków Niekonwencjonalne źródła energii kanalizacji 13
14 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania ma świadomość ryzyka i potrafi ocenić skutki działalności antropogenicznej posiada świadomość znaczenia stosowanych technik ochrony i odnowy dla ludzi i ekosystemów wodociągów P1A_K02; R1A_K02; T1A_K03 Biologia Fizyka Etykieta Grafika inżynierska Metodologia badań naukowych Metody biotechnologiczne w ochronie Ochrona własności intelektualnej Systemy Informacji Przestrzennej SIP Technologie informacyjne Wychowanie fizyczne WOD-KAN PRZEMYSŁOWA ADMINISTRACYJNA P1A_K03; R1A_K03; T1A_K04 Waloryzacja ekosystemów Wychowanie fizyczne R1A_K06 Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój Zanieczyszczenia i remediacja gruntów P1A_K04; R1A_K04; T1A_K05; T1A_K07 Technologie bioenergetyczne Zanieczyszczenia i remediacja gruntów Ochrona atmosfery Ochrona i rekultywacja zbiorników wodnych Beztlenowe metody 14
15 K_K07 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy oczyszczania ścieków Podstawy projektowania oczyszczalni ścieków Podstawy projektowania stacji uzdatniania wody Niekonwencjonalne źródła energii kanalizacji wodociągów P1A_K08; R1A_K08; T1A_K06, InzA_K02 Matematyka Podstawy ekonomii w ochronie Przedsiębiorczość K_K08 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie P1A_K01; R1A_K01 T1A_K01 Ekologia Inżynieria procesowa Języki obce Seminaria dyplomowe Zarządzanie formami ochrony przyrody K_K09 rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych P1A_K05; P1A_K07; R1A_K07; Seminaria dyplomowe Technologie informacyjne Urządzenia do uzdatniania wody i oczyszczania ścieków Fitoremediacja Odnowa wód Recykling Technologie unieszkodliwiania odpadów stałych Beztlenowe metody oczyszczania ścieków Podstawy projektowania oczyszczalni ścieków Podstawy projektowania stacji uzdatniania wody Niekonwencjonalne źródła energii kanalizacji wodociągów 15
16 K_K10 jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo pracy własnej i innych; umie postępować w stanach zagrożenia P1A_K06 Analiza instrumentalna Bezpieczeństwo i higiena pracy Biochemia Chemia nieorganiczna Chemia organiczna Limnologia fizyczna Ścieki bytowo-gospodarcze i produkcyjne Kolorem czerwonym zaznaczono przedmioty z modułu ekologicznego Kolorem zielonym zaznaczono przedmioty z modułu gospodarowania wodą Kolorem niebieskim zaznaczono przedmioty z modułu mikrobiologicznego Kolorem różowym zaznaczono przedmioty z modułu technologiczno-biotechnologicznego Kolorem szarym zaznaczono przedmioty z modułu inżynierskiego 16
Wydział Nauk o Środowisku
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tabela 2.1 Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Rok studiów I, semestr 1
Plan studiów na kierunku Ochrona środowiska Specjalność:Ochrona środowiska Profil kształcenia: Forma studiów: Poziom studiów: Obszar kształcenia: Ogólnoakademicki Stacjonarne Studia pierwszego stopnia
Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)
Tabela 2.1 Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tab. 2.1. Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia
Załącznik do uchwały nr 56/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych
Tabela 2.1 Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.
Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Technologii Drewna kierunku studiów inżynieria oraz określenia dla niego efektów
Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia
Kierunek studiów: BIOTECHNOLOGIA Forma studiów: stacjonarne Rodzaj studiów: studia pierwszego stopnia - inżynierskie Czas trwania studiów: 3,5 roku (7 semestrów, 1 semestr - 15 tygodni) Liczba uzyskanych
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tab. 2.1. Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego
Załącznik do Uchwały nr 62/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie Tabela nr 1 nazwa kierunku : inżynieria chemiczna i procesowa poziom kształcenia: pierwszy profil kształcenia: ogólnoakademicki
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku
Efekty kształcenia dla kierunku Gospodarowanie zasobami wodnymi
Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 699 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 marca 2015 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia dla kierunków: administracja i cyfryzacja,
Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:
Efekty kształcenia dla kierunku TOWAROZNAWSTWO studia licencjackie pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału
Załącznik nr 3 do Uchwały nr 518/06/2015 Senatu UR OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału 28.05.2015 Nazwa kierunku: OCHRONA ŚRODOWISKA Poziom kształcenia:
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY PROGRAM I EFEKTY KSZTAŁCENIA: KIERUNEK: BIOGOSPODARKA STOPIEŃ KSZTAŁCENIA: I (INŻYNIERSKI) PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Specjalności: Stopień : studia II stopnia Profil
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku
Zakładane efekty dla kierunku Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Forma Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny nauki i dyscypliny
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA
Zał. nr 2 do uchwały nr 321/V/V/2015Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19 maja w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa
Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 374/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów biotechnologia i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Rolnictwa i Bioinżynierii
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze
Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia
Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 671 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 907 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich
Załącznik 6 Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Hodowli i Biologii Zwierząt Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: Rybactwo Specjalność: Akwakultura i Ochrona Środowiska Wodnego Poziom
Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Kierunek: Architektura Krajobrazu Profil: Ogólnoakademicki Stopień: II K2A_W01 Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Wiedza zna historyczne
Zamierzone efekty kształcenia w formie tabelarycznych odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (kierunek studiów - obszar kształcenia)
Tabela 2 Zamierzone efekty kształcenia w formie tabelarycznych odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (kierunek studiów - obszar kształcenia) Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA) 4.1. Opis efektów kształcenia na kierunku Inżynieria meblarstwa, studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne, inżynierskie,
Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r.
Uchwała nr 85/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 19 czerwca 2013 r. w sprawie: zmiany uchwały nr 46/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza
Objaśnienie oznaczeń: T obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1 studia pierwszego stopnia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki P profil praktyczny W kategoria wiedzy U kategoria
14. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich
Załącznik 6 Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Hodowli i Biologii Zwierząt Efekty kształcenia dla programu kształcenia: Kierunek: Rybactwo Specjalność: Akwakultura i Ochrona Środowiska Wodnego Poziom
a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty i ich odniesienie do opisu dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich Objaśnienie oznaczeń: I efekty kierunkowe
Uchwała Nr 86/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 listopada 2015 r.
Uchwała Nr 86/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie zmiany uchwały nr 52/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia w zakresie:
Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich
Załącznik nr 1 do uchwały nr 46/2013 Senatu UP Efekty kształcenia na kierunku studiów projektowanie mebli i ich odniesienie do efektów obszarowych oraz kompetencji inżynierskich Wydział prowadzący kierunek:
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA
Zał. nr 5 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY
Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria środowiska i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 398/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria środowiska i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Melioracji i Inżynierii
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ
Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora nr 10 /12 z dnia 21 lutego 2012r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ Efekty kształcenia dla kierunku (IŚ) nazwa kierunku studiów: INŻYNIERIA
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr.. Opis zakładanych efektów kształcenia Kierunek studiów: odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Tytuł zawodowy: inżynier Profil kształcenia:
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku
Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r.
Uchwała nr 390/2012 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 29 czerwca 2012 r. w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku ogrodnictwo o profilu ogólnoakademickim prowadzonego na
P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o
Załącznik do Uchwały Nr XXIII 22.8/15 z dnia 28 stycznia 2015 r. w brzmieniu nadanym Uchwałą Nr XXIII 29.4/15 z dnia 25 listopada 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów AGROCHEMIA - studia I stopnia,
Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r.
Uchwała nr 62/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 24 kwietnia 2013 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Ogrodnictwa i Architektury Krajobrazu kierunku studiów medycyna roślin oraz
Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII
Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII nazwa kierunku studiów: Inżynieria Bezpieczeństwa poziom kształcenia: studia I stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOINFORMATYKA
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BIOINFORMATYKA wpisać nazwę kierunku studiów poziom kształcenia profil kształcenia tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta studia I stopnia wpisać studia I lub
Tabela 1. Opis kierunkowych efektów kształcenia, z odwołaniem do efektów obszarowych.
Tabela 1. Opis kierunkowych efektów kształcenia, z odwołaniem do efektów obszarowych. nazwa kierunku studiów: Inżynieria środowiska poziom kształcenia: studia I profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 2 do uchwały nr 127/05/2013 Senatu UR z dnia 23 maja 2013 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA poziom profil tytuł zawodowy absolwenta studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki
Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia
EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia
Załącznik do uchwały nr 71 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia I. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Logistyka
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI Opis efektów kształcenia dla kierunku Kierunek gospodarka przestrzenna to studia
PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT
Efekty kształcenia dla kierunku studiów PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA Efekty dla programu Zarządzenie Rektora UR w Krakowie nr 54/2015 z dnia 14 lipca 2015 r. Kierunek: Stopień : Profil
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów kształcenia dla programu
Załącznik 2. Macierz pokrycia kierunkowych efektów kształcenia przez efekty przedmiotowe Strona 1
Język obcy I, II, III, IV, V, VI Wychowanie fizyczne I, II, III, IV Fizyka Matematyka Chemia I Bezpieczeństwo i higiena pracy Ekonomia Podstawy zarządzania Statystyka Informatyka Chemia II Biochemia Mikrobiologia
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych. Wydział Nauk o Środowisku
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria odnawialnych źródeł energii,
Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)
Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 518/06/2015 Senatu UR OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW zatwierdzono na Radzie Wydziału 28.05.2015 Nazwa kierunku: architektura krajobrazu Poziom :
Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych nazwa kierunku studiów: HIPOLOGIA I JEŹDZIECTWO
Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych nazwa kierunku studiów: HIPOLOGIA I JEŹDZIECTWO poziom kształcenia: profil kształcenia: ogólnoakademicki studia stacjonarne pierwszego stopnia
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych hipologia i. studia stacjonarne pierwszego stopnia
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 54/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych hipologia i jeździectwo studia stacjonarne pierwszego
Efekty kształcenia dla kierunku LEŚNICTWO
Efekty kształcenia dla kierunku LEŚNICTWO Zamierzone efekty kształcenia w formie tabelarycznych odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (kierunek studiów- obszar kształcenia). Studia I stopnia
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Załącznik nr 2 Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych i odwrotnie Załącznik nr 2a - Tabela odniesienia
Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia
Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia Załącznik nr 3 do Uchwały Nr 672 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych. Wydział Nauk o Środowisku
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy
Wydział Nauk o Środowisku
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tabela 2.1 Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo
Efekty kształcenia dla kierunku Towaroznawstwo Załącznik nr 27 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013
Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień
Załącznik do uchwały nr 121 Senatu UŁ z dnia 9 czerwca 2017 r. Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień 1. Kierunek: GOSPODARKA PRZESTRZENNA. 2. Poziom: I stopnia (licencjackie
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW OCHRONA ŚRODOWISKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA LICENCJACKIE - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERNK STDIÓ OCHRONA ŚRODOISKA miejscowienie kierunku Kierunek studiów Ochrona Środowiska o profilu ogólnoakademickim przypisano do obszaru. K (przed podkreślnikiem) - kierunkowe
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr.. Opis zakładanych efektów kształcenia Kierunek studiów: odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Tytuł zawodowy: magister inżynier Profil
Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu
Załącznik 5 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia na kierunkach prowadzonych w Uniwersytecie
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar Profil Poziom Forma Tytuł zawodowy uzyskiwany przez
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Kierunek: OCHRONA ŚRODOWISKA (OS) Stopień studiów: I Efekty kształcenia na I stopniu dla kierunku OS K1OS_W01 K1OS_W02 K1OS_W03 OPIS KIERUNKOWYCH
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku analityka chemiczna i spoŝywcza
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku analityka chemiczna i spoŝywcza Tabela odniesień kierunkowych do kształcenia dla obszaru nauk ścisłych Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Kandydat na te studia musi posiadac kompetencje inŝynierskie (tzn. tytuł zawodowy inŝyniera) oraz kwalifikacje,
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Zarządzanie i Inżynieria Produkcji po ukończeniu studiów pierwszego stopnia
Szczegółowe efekty kształcenia na kierunku Zarządzanie i Inżynieria Produkcji i ich odniesienie do efektów obszarowych nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych, nauk technicznych oraz nauk społecznych.
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr.. Opis zakładanych efektów kształcenia Kierunek studiów: zarządzanie i inżynieria produkcji Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Tytuł zawodowy: inżynier Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku technologia chemiczna. Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej
Zakładane efekty dla kierunku technologia chemiczna Jednostka prowadząca kierunek studiów Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej Nazwa kierunku studiów technologia chemiczna biotechnologia przemysłowa;
Kierunkowe efekty kształcenia
Kierunek: ogrodnictwo Obszar kształcenia: nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Uzyskane kwalifikacje: inŝynier Kierunkowe
Uchwała nr 46/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r.
Uchwała nr 46/2013 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 stycznia 2013 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Technologii Drewna kierunku studiów projektowanie mebli oraz określenia dla
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA Efekty dla programu Zarządzenie Rektora UR w Krakowie nr 26/2012 z dnia 6 lipca 2012 r. Kierunek: Specjalność:
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura
Efekty kształcenia dla kierunku Biotechnologia
P R O J E K T Załącznik 1 do Uchwały Nr 496 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 28 marca 2014 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia dla kierunków: biotechnologia, broker
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ BIOTECHNOLOGII I OGRODNICTWA Efekty dla programu Zarządzenie Rektora UR w Krakowie nr 26/2012 z dnia 6 lipca 2012 r. Kierunek: Specjalność:
Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 17 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych. Wydział Nauk o Środowisku
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy
Opis efektów kształcenia na kierunku BIOTECHNOLOGIA
Opis na kierunku BIOTECHNOLOGIA z odniesieniem do, nauk oraz prowadzących specjalność: biotechnologia żywności profil ogólnoakademicki studia II stopnia WIEDZA NB2_W01 Ma zaawansowaną wiedzę z zakresu
ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK TECHNICZNYCH
ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] Nazwa Wydziału: Wydział Gospodarki Przestrzennej i Infrastruktury Nazwa kierunku studiów: gospodarka
Efekty kształcenia dla kierunku Ochrona środowiska (Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa)
Efekty kształcenia dla kierunku Ochrona (Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa) Załącznik 63 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 376/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów informatyka i agroinżynieria i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Rolnictwa i
Tabela odniesień efektów kierunkowych do modułów kształcenia
Matryca wypełnienia efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Ochrona środowiska Poziom kształcenia: studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki OS_W01
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych nazwa kierunku studiów: HIPOLOGIA I JEŹDZIECTWO
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 54/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych nazwa kierunku studiów: HIPOLOGIA I JEŹDZIECTWO poziom
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr.. Opis zakładanych efektów kształcenia Kierunek studiów: transport i logistyka Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Tytuł zawodowy: inżynier Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol
3. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA:
1. Nazwa kierunku: BIOINFORMATYKA 2. OBSZARY KSZTAŁCENIA: P nauki przyrodnicze; X nauki ścisłe; T nauki techniczne; Inż. efekty kształcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich UMIEJSCOWIENIE
Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie (symbole)
Opis zakładanych efektów kształcenia dla kierunków studiów Kierunek studiów: Architektura krajobrazu Obszar kształcenia: obszar nauk technicznych; obszar nauk rolniczych, leśnych i weterynaryjnych; obszar