Temat: Wykorzystanie VBS3 i LSS w szkoleniu podchorążych do prowadzenia działań w terenie górzystym.

Transkrypt

1 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH INSTYTUT DOWODZENIA Temat: Wykorzystanie VBS3 i LSS w szkoleniu podchorążych do prowadzenia działań w terenie górzystym. kpt. mgr inż. Aleksander Ziemiński WROCŁAW 2017

2 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Plan wystąpienia 1. Symulatory w WSOWL- informacje ogólne. 2. Wykorzystanie symulatorów w kształceniu podchorążych i słuchaczy. 3. Możliwości szkolenia z wykorzystaniem VBS 3 w środowisku górzystym. 4. Możliwości zastosowania LSS w szkoleniu górskim.

3 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Komórka organizacyjna zajmująca się symulacjami w WSOWL

4 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH ZAKŁAD SYMULACJI TAKTYCZNYCH główne zadania: Kształtowanie u podchorążych umiejętności dowodzenia pododdziałami różnych rodzajów wojsk w warunkach współczesnego pola walki oraz w specyficznych środowiskach walki z wykorzystaniem systemów symulacyjnych; Opracowanie nowych i aktualizacji funkcjonujących programów kształcenia i szkolenia; Prowadzenie działalności naukowo-badawczej w obszarze doskonalenia użycia zastosowania innowacyjnych systemów szkolno-treningowych i symulacji pola walki w szkoleniu bojowym wojsk; Prowadzenie działalności wydawniczej i publicystycznej, tematycznie zgodnej z merytorycznym zakresem działania Zakładu; Doskonalenie form i metod prowadzenia zajęć dydaktycznych.

5 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Systemy symulacji w szkoleniu i kształceniu w WSOWL Podchorążowie VBS3 ŚNIEŻNIK LSS PACAST Oficerowie młodsi PACAST VBS3 Podoficerowie starsi PACAST VBS3 Studenci cywilni PACAST VBS3 Główne systemy Systemy wspierające

6 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Efekty szkolenia z wykorzystaniem symulatorów w WSOWL Urealnienie szkolenia Lepsze zrozumienie działań bojowych Zrozumienie konsekwencji podejmowanych decyzji Podwyższenie umiejętności realizacji czynności procesu dowodzenia Przygotowanie szkolonych do radzenia sobie z sytuacjami, których nie można przewidzieć Powtarzalność ćwiczenia w tych samych warunkach Obniżenie kosztów szkolenia Moduł omówienia ćwiczenia (rejestracja przebiegu ćwiczenia)

7 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Symulator taktyczny VBS3/VIRTUAL BATTLE SPACE/

8 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Symulator taktyczny VBS3 Szkolenie dowódców do szczebla kompanii Szkolenie we wszystkich rodzajach działań taktycznych i we wszystkich środowiskach Szkolenie współdziałania z rodzajami wojsk (procedury CCA, CFF i MEDEVAC)

9 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Symulator taktyczny VBS3 Przeciwnik może być symulowany (podgrywany automatycznie) przez Sztuczną Inteligencję (komputer), zgodnie z określonym zadaniem, lub może być sterowany/kierowany przez człowieka (operatora OPFOR) Możliwe jest prowadzenie ćwiczeń w połączeniu z oddalonymi ośrodkami szkolenia przez protokół HLA/DIS (distributed exercises). Czyli np. ćwiczenie wielu ośrodków symulacyjnych bez konieczności podróżowania (każdy ćwiczy u siebie)

10 DZIAŁANIA W TERENIE GÓRZYSTYM - PRZYGOTOWANIE WYBÓR MAPY I TERENU PRZYGOTOWANIE SPRZĘTU BOJOWEGO USTAWIENIE PARAMETRÓW ŚRODOWISKA I WARUNKÓW ATMOSFERYCZNYCH PRZYGOTOWANIE WYPOSAŻENIA INDYWIDUALNEGO ORAZ ZACHOWANIA I EFEKTYWNOŚCI ŻOŁNIERZA

11 DZIAŁANIA W TERENIE GÓRZYSTYM - PLANOWANIE WYKŁADOWCA - opracowanie sytuacji wyjściowej/vbs; - opracowanie szkicu działania/mapy roboczej/vbs; - opracowanie rozkazu bojowego/zarządzenia bojowego/vbs PODCHORĄŻY/SŁUCHACZ - analiza zadania; - ocena działania przeciwnika/vbs; - ocena wojsk własnych/vbs; - ocena czynników wpływających na wykonanie zadania/vbs; - podjęcie decyzji i wrysowanie na szkic działania/mapę; - opracowanie rozkazu bojowego

12 DZIAŁANIA W TERENIE GÓRZYSTYM - DOWODZENIE ROZPOZNANIE PRZECIWNIKA DZIAŁANIE W CZASIE MARSZU REKONESANS/STAWIANIE ZADAŃ DZIAŁANIE W REJONIE WYJŚCIOWYM

13 DZIAŁANIA W TERENIE GÓRZYSTYM DOWODZENIE I KIEROWANIE WALKĄ ATAK OGNIOWY Z RUBIEŻY UBEZPIECZENIE Z RUBIEŻY STANOWISKO OPORU PRZECIWNIKA

14 DZIAŁANIA W TERENIE GÓRZYSTYM OMÓWIENIE i OCENA ĆWICZENIA (AFTER ACTION REVIEW) POWTÓRKA CZASOWA STRATY WŁASNE/PRZECIWNIKA STATYSTYKI CZYNNOŚCI OSÓB FUNKCYJNYCH WŁASNE/PRZECIWNIKA ŚLEDZENIE JEDNOSTKI

15 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH VBS 3 w zakresie działań w środowisku górzystym umożliwia: planowanie działań w terenie górzystym/zobrazowanie 2D, 3D/; realizację zadań na poziomie taktycznym żołnierz- drużynapluton-kompania w środowisku górzystym; naukę i doskonalenie wybranych elementów szkolenia bojowego; dobór i konfigurację uzbrojenia i wyposażenia do walki w górach; koordynację i wsparcie działań; ocenę prowadzonego szkolenia

16 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Laserowy system broni strzeleckiej (LSS) Instrumentacja ćwiczących (zestaw odbiorników laserowych: szelki i opaski na hełm) 60 zestawów Nadajniki na broń: kbs Beryl, km PK UKM, RPG-7 Odbiorniki promieniowania laserowego na pojazd Instrumentacja pomieszczeń (czujniki ruchu i identyfikacji ćwiczących) Symulatory granatów odłamkowych Moduł zarządzania ćwiczeniem Wyposażenie eksploatacyjne

17 ZESTAW ODBIORNIKA LASEROWEGO/ PERSONALNE URZĄDZENIE DETEKCYJNE PDD (PERSONAL DETECT DEVICE) NADAJNIK LASEROWY/SAT DETEKTORY NA HEŁM SZELKI WRAZ Z DETEKTORAMI ANTENA GRANAT ZEGAR ŻYCIA GŁOŚNIK BATERIA NADAJNIK GPS

18 URZĄDZENIA DO PLANOWANIA I REJESTRACJI DANYCH RADIO MANPACK ŻOŁNIERZE W REALNYM ŚRODOWISKU KOMPUTER EXCON ŻOŁNIERZE W ŚRODOWISKU SYMULACJI Z REALNYM ODWZOROWANIEM TERENU

19 POZOSTAŁE ELEMENTY LSS Small Arms Alignment Device /SAAD/ - urządzenie do justowania Exercise pistol - broń kontrolna /rozjemca/ Hand Grenade Symulator HGS /symulator granatu ręcznego/ Wireless Target System (WTS) bezprzewodowy system detekcyjny

20 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH LSS możliwości Pozwala na oddanie realizmu pola walki, poprzez montaż nadajnika laserowego na dany typ broni, który po oddaniu strzału amunicją ślepą emituje wiązkę lasera; odbiornik na szelkach i hełmie ćwiczących odbiera sygnał i w zależności od miejsca trafienia, oznacza trafionego jako zabitego (sygnał dźwiękowy i blokada broni) lub rannego (ograniczony czas udziału w ćwiczeniu) Pozwala na ciągłą kontrolę przebiegu ćwiczenia, dzięki geolokalizacji ćwiczących i przesyłanych do stacji kontrolnej danych z komputerów w każdym zestawie odbiorników Umożliwia prowadzenie szkolenia w osobnych grupach (tylko te grupy, które będą w zasięgu stacji kontrolnej, będą mogły być nadzorowane; pozostałe zgrają swoje dane po wejściu w zasięg stacji kontrolnej Możliwa rozbudowa zestawu

21 PRZYGOTOWANIE SCENARIUSZA ĆWICZENIA WYKŁADOWCA OPERATOR LSS WYBÓR REJONU SZKOLENIA PRZYGOTOWANIE MAPY OPRACOWANIE SZKICU DZIAŁANIA OPRACOWANIE ROZKAZU BOJOWEGO WPROWADZENIE STRUKTURY ORGANIZACYJNEJ WPROWADZENIE ZDARZEŃ

22 PROWADZENIE ĆWICZENIA OPERATOR LSS WYKONYWANIE POLECEŃ WYKŁADOWCY KIEROWNIKA ZAJĘĆ MONITOROWANIE SYTUACJI - GPS ZBIERANIE DANYCH Z PDD STEROWANIE ZDARZENIAMI WYKŁADOWCA NADZÓR MERYTORYCZNY NAD ĆWICZENIEM KONTROLA ZA POMOCĄ PISTOL EXERCISE KOORDYNACJA DZIAŁAŃ POZORACJI

23 REJON WYJŚCIOWY PROWADZENIE ĆWICZENIA PODEJŚĆIE DO OBIEKTU ATAKU POLA MINOWE I OGIEŃ ARTYLERII WALKA

24 OMÓWIENIE ĆWICZENIA /AFTER ACTION REVIEW/ WYKŁADOWCA OCENA ĆWICZACEGO DOWÓDCY/DOWÓDCÓW; OCENA DOKUMENTACJI DOWODZENIA; OCENA WYKONANIA ZADAŃ BOJOWYCH PRZEZ ĆWICZĄCYCH; OCENA ZACHOWANIA BOJOWEGO; OPERATOR LSS PRZEDSTAWIENIE SATSTYSTYK ĆWICZĄCYCH STRON; PRZEGLĄD ZDARZEŃ ĆWICZENIA; OCENA ZACHOWANIA BOJOWEGO;

25 ZUŻYCIE AMUNICJI OMÓWIENIE ĆWICZENIA - STATYSTYKI STRATY OSOBOWE SKUTECZNOŚĆ OGNIA STRATY OSOBOWE FRIENDLY FIRE INDYWIDUALNE WYNIKI TRAFIEŃ

26 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH LSS w zakresie działań w środowisku górzystym: wymagane rejony ćwiczeń z możliwością strzelań amunicją ślepą; dedykowany dla pododdziałów piechoty; łatwy w montażu i obsłudze; odporny na warunki atmosferyczne; zachowanie realizmu szkolenia; podgląd w czasie rzeczywistym i geolokalizacja szkolonych; zintegrowane szkolenie

27 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH WNIOSKI - szkolenie bez szczególnych warunków bezpieczeństwa/vbs/; - realizm szkolenia; - audiowizualne efekty wzmacniają odbiór nauczanych treści; - nauka zachowań bojowych /procedury/; - motywujące, widać efekty szkolenia; - podnosi rozumienie zagadnień taktycznych i działania taktycznego (wyobraźnia taktyczna); - rozwija umiejętność planowania i szybkiego podejmowania decyzji przez ćwiczących

28 WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH Pytania? dziękuję za uwagę