Instytut Fizyki LABORATORIUM PODSTAW ELEKTROTECHNIKI, ELEKTRONIKI I MIERNICTWA
|
|
- Henryk Sowa
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ, Instytut Fizyki LABORATORIUM PODSTAW ELEKTROTECHNIKI, ELEKTRONIKI I MIERNICTWA Ćwiczenie 5 ELEMENTY I UKŁADY OPTOELEKTRONICZNE Pojęcia i modele niezbędne do zrozumienia i poprawnego wykonania ćwiczenia: a) Elektroluminescencja b) Budowa i działanie diody emitującej światło (LED) c) Budowa i działanie fototranzystora d) Galwaniczne oddzielenie i optyczne sprzężenie pomiędzy układami elektronicznymi e) Optyczna transmisja sygnału prądowego lub napięciowego w transoptorze Literatura: 5. M.. Polowczyk Elementy i przyrządy półprzewodnikowe powszechnego zastosowania WkiŁ, Warszawa Z. Faust Przetworniki fotoelektryczne, zasady działania, budowa zastosowanie WKiŁ, Warszawa 1963 Autor: Franciszek Starzyk 1
2 1. WPROWADZENIE Optoelektronika jest dziedziną praktycznego wykorzystania zjawisk elektroluminescencji i fotoprzewodnictwa zachodzących w złączach półprzewodnikowych p - n do konstrukcji elementów emitujących światło (diody LED, wyświetlacze ciekłokrystaliczne LCD, EL, plazmowe i inne) oraz elementów reagujących na światło podczerwone, czerwone i z zakresu widzialnego, takich jak fotodiody, fotorezystory, fototranzystory. Konstruowane są również scalone transoptory zawierające w jednej obudowie odseparowane elektrycznie, a sprzężone tylko za pośrednictwem światła, emiter z detektorem światła. Ponieważ są one zamknięte w jednej obudowie, detektor w jej wnętrzu może odbierać jedynie światło wysyłane przez element umieszczony w tej samej obudowie. 2. DIODA ELEKTROLUMINESCENCYJNA (Light-Emitting-Diode = LED) Elekroluminescencja to zjawisko zachodzące przy spotkaniu bezpośrednim elektronu (-) z dziurą (+). Obdarzone przeciwnymi ładunkami ulegają one rekombinacji. Zjawisko to przebiega w obszarze złącza p-n. Elektron z półprzewodnika n posiadający wyższą energię (jest w paśmie przewodnictwa), gdy przechodzi do obszaru typu p, gdzie jest nadmiar dziur posiadających niższą energię (są w paśmie walencyjnym), gdy znajdzie się w bezpośrednim sąsiedztwie dodatnio naładowanej dziury ulega jej przyciąganiu i zajmuje gwałtownie jej miejsce. Ładunek elektryczny elektronu zostaje zneutralizowany, a różnica energii pomiędzy stanem przed rekombinacją swobodna dziura, swobodny elektron a stanem po rekombinacji jest bardzo szybko wyeliminowana przez zlokalizowany i zneutralizowany elektron w postaci kwantu światła i ciepła. Długość fali 2
3 napięcie polaryzacyjne złącza p n w kierunku przewodzenia elektroda metalowa emitowanego światła zależy od rodzaju półprzewodników użytych do wykonania złącza p - n. Wydajność procesu przemiany (konwersji) energii na światło w rekombinacji e + h jest tym większa im mniej ciepła powstaje w jego przebiegu. Elektrony przechodzą z obszaru typu n do p w procesie przepływu prądu przewodzenia wymuszonego przez przyłożenie z zewnątrz napięcie. Dlatego całość tego procesu nazywamy elektroluminescencją. Elektroluminescencję zachodzącą w LED przedstawiono schematycznie na rys.1. + prąd dziur I d Kwanty światła Prąd przewodzenia I p I d + I e p półprzewodnik typu p _ n półprzewodnik typu n R _ I e prąd elektronów R opór ograniczający prąd przewodzenia złącza p - n strumień światła nadmiarowe elektrony wstrzyknięte z elektrody + nadmiarowe dziury (braki elektronów w warstwie p) elektrony wychwytywane przez dziury zneutralizowane dziury emitujące światło Rys.1. Elektroluminescencja w LED 3
4 Intensywność natężenia emitowanego światła jest tym większa im większe jest natężenie prądu elektronów. Ponieważ złącze spolaryzowane jest w kierunku przewodzenia, a więc efektywny opór złącza mierzony pomiędzy metalowymi elektrodami jest mały, rzędu kilku do kilkudziesięciu omów, należy zabezpieczyć diodę LED opornikiem R (rys.1.) ograniczającym przepływ prądu. Napięcia rzędu 5 6V mogą bowiem spowodować przepływ prądów o natężeniach powyżej 0,2A, które mogą uszkodzić strukturę złącza poprzez jego przegrzanie. Na rys.2a) przedstawiono obwód wymuszający emisję LED z użyciem symbolu diody elektroluminescencyjnej. Na rys.2b) przedstawiono zależność mocy emitowanego światła od prądu przewodzenia przepływającego przez diodę. a) b) moc emitowanego światła [ mw ] 10 I d R U _ I e I P [ma] Rys.2. a) symbol diody elektroluminescencyjnej b) dobra liniowość zależności pośredniej przyczyny (I p ) i skutku: mocy emitowanego światła (~ilość kwantów światła emitowanego w ciągu 1s) 4
5 Diody elektroluminescencyjne stosowane są zwykle jako świecące sygnalizatory, wyświetlacze liczb i liter (8-składnikowy typowy wyświetlacz jednego charakteru oraz jako elementy transoptorów). Długości fal świetlnych emitowanych rozciągają się od podczerwieni do zieleni (~900nm 550nm). Trudno jest jednak skonstruować diody niebieskie. Materiały półprzewodnikowe stosowane do produkcji diod elektroluminescencyjnych to GaAs, GaP i inne. 3. FOTOTRANZYSTOR Do wykrywania promieniowania zarówno podczerwonego, jak i z zakresu widzialnego oraz ultrafioletu stosuje się jako fotoreceptory / fotodetektory fotodiody, fotorezystory oraz fototranzystory. Opis budowy i działania fotodiod i fotooporników można znaleźć w literaturze (np.2). Opiszemy bliżej budowę i działanie fototranzystora, ponieważ jest jednym z najczulszych fotodetektorów, jak również dlatego, że użyjemy go jako fotodetektora w tym ćwiczeniu. Fototranzystor jest przeważnie elementem dwu-końcówkowym zbudowanym podobnie jak tranzystor bipolarny. W wersji dwu-końcówkowej z obudowy fototranzystora wyprowadzony jest emiter i kolektor. Fizycznie rzecz biorąc, fototranzystor posiada jeszcze trzecie wejście: okienko wpuszczające promieniowanie, które pada na obszar złącza kolektor (baza), co przedstawiono na rys.3. Promieniowanie wpada przez okienko i jest absorbowane w obszarze złącza kolektorowego. Elektrony podążają do elektrody kolektora (+). Pozostawiają w strukturze półprzewodnika puste miejsca obdarzone brakiem ładunku elektronu, czyli +e. Są to dziury d (rys.3a). Dziury są również mobilne, mogą się przemieszczać w polu elektrycznym w kierunku przeciwnym niż elektrony. Zwiększają tym samym składową prądu 5
6 kolektora I c powodowaną strumieniem światła. W obwodzie zewnętrznym pomiędzy kolektorem a emiterem możemy stwierdzić wzrost prądu (ma), jeżeli tylko wystarczająco dużo fotonów przechodzi przez okienko. a) b) strumień światła okienko n I E d P I CO n I + I c e I d E _ + _ + C C U CE ma obudowa J c E Emiter U CE C kolektor I e napięcie kolektor emiter e d elektrony dziury I - fotoprąd (powodowany światłem) I CO prąd ciemny (bez światła) I E - prąd emitera Rys.3. a) budowa fototranzystora i składowe prądu b) symbol fototranzystora używany w schematach elektronicznych 6
7 Fototranzystory są czulsze na światło niż fotodiody, a charakterystyki prądowo-napięciowe fototranzystorów są podobne do charakterystyk wyjściowych tranzystora w układzie ze wspólnym emiterem (ćwiczenie 1). Przykłady firmowych opisów diody elektroluminescencyjnej i fototranzystora oraz transoptorów można obejrzeć w załączniku do tej instrukcji. 4. POMIAR ZALEŻNOŚCI NATĘŻENIA PROMIENIOWANIA PODCZERWONEGO DIODY ELEKTROLUMINESCENCYJNEJ (LED) OD NATĘŻENIA PRĄDU PRZEWODZENIA Do pomiaru użyjemy diody OP133 emitującej najwięcej światła o długości fali =940 nm. Jeżeli przez diodę tę przez dłuższy czas przepływa stały (a nie impulsowy) prąd przewodzenia, to jego natężenie nie powinno przekraczać wartości 15 ma. Do detekcji promieniowania emitowanego przez OP133 użyjemy fototranzystora BPX43. Obwód zasilania diody i obwód zasilania fototranzystora będą rozdzielone galwanicznie. Sprzężone będą one jedynie strumieniem światła emitowanego przez diodę. Tylko część tego światła wychwytywana będzie przez okienko fototranzystora. Zadanie Nie podłączając niczego do sieci zmontować na płycie montażowej obwód z diodą elektroluminescencyjną oraz obwód fototranzystora. Diodę LED (źródło promieniowania) umieścić w pobliżu fototranzystora (detektora światła). Schemat układu połączeń obu obwodów wraz z zasilaniem przedstawiono na rys Po sprawdzeniu przez prowadzącego poprawności połączeń skręcić pokrętło zasilacza +15 przeciwnie do ruchu wskazówek zegara, do oporu (0 V). Następnie włączyć zasilacz do sieci. 7
8 4.3. Zwiększając napięcie zasilania LED pokrętłem, powoli, zgodnie z ruchem wskazówek zegara obserwować prąd I p w przedziale 0 I dmax oraz towarzyszący mu wzrost prądu w obwodzie fototranzystora w przedziale ma. V 0 15V V Sieć Dwuczęściowy zasilacz dc Płyta montażowa Zakres 15 ma max 15 ma ma I p max 15 V LED 5 V const FT a ma I FT Zakres 1;10 ma LED dioda elektroluminescencyjna FT fototranzystor (detektor światła) Rys.4. Schemat połączeń obwodów (źródła światła LED oraz detektora FT wraz z miernikami prądu i układem zasilania) służących do pomiaru zależności natężenia światła emitowanego przez diodę elektroluminescencyjną od natężenia prądu przewodzenia tej diody I p 8
9 4.4. Przy ustalonej odległości a = const1 (rys.4) zmierzyć zależność prądu I FT od I p oraz od napięcia zasilania obwodu diody świecącej U zd (12 pomiarów). Wyniki pomiarów zapisać w tabeli pomiarów nr.1. Wzor tabeli w załączniku. Powtórzyć cały pomiar dla a = const2, const2 > const1a wyniki zapisać w identycznej tabeli Na podstawie wyników obliczyć następujące wielkości dotyczące obwodu diody świecącej: napięcie na zaciskach diody: U d [V], opór diody świecącej r dp [Ω], moc pobieraną przez diodę: p d = U d I p [W], U d = U zd I p R 1 [V]. Wyniki obliczeń dla wszystkich punktów pomiarowych z tabeli 1 umieścić w tabeli obliczeń (wzór tabeli w załączniku).w oparciu o wartości zmierzone i obliczone sporządzić wykresy następujących zależności: I p = I p (U d ) charakterystyka prądowo napięciowa diody świecącej, r dp = r dp ( U d ), r dp = r dp ( I d ) ; I FT = I FT ( p d ), I FT = I FT (I p ), dla a = const1 i 2. Na wykresach umieścić punkty pomiarowe i obliczone i wykreślić krzywe ręcznie (przy pomocy krzywek) lub za pomocą programu graficznego. W sprawozdaniu zinterpretować sens wartości I FT i opisać działanie obu układów: każdego z osobna i obu sprzężonych strumieniem światła. 9
10 5. OPTYCZNA IZOLACJA I SPRZĘŻENIE OPTYCZNE POMIĘDZY UKŁADAMI ELEKRONICZNYMI Jeżeli dwa współpracujące układy elektroniczne muszą być ze względu na bezpieczeństwo i niezawodność działania odizolowane galwanicznie, to można zrealizować to za pomocą układu transoptora. Działanie transoptora przedstawiono schematycznie na rys.5. TRANSOPTOR Układ elektroniczny 1 źródło sygnału prądowego lub napięciowego i(t) v(t) Modulator prądu przewodzenia LED I p (i(t)) lub I p (v(t)) LED I FT (I p ) FT Demodulator I FT (I p ) I p (I p ) i(t) lub U(t) zdemodulowany sygnał przesłany z układu 1 Rys.5. Schemat działania sprzężenia świetlnego w linii transmisyjnej z użyciem transoptora złożonego z diody LED i fototranzystora FT Transoptory można zestawiać z oddzielnych LED i FT. Można też użyć scalonych transoptorów zblokowanych w postaci jednej kości gotowej do podłączenia. Symbol transoptora przedstawiono na rys.6. 10
11 a) b) Z LED FT zasilanie sygnał przerwania Rys. 6. a) Symbol transoptora b) Obudowa umożliwiająca przerwanie/ przerywanie strumienia światła poprzez usunięcie zasłony Z lub wysunięcie sygnał pojawienia się sprzężenia świetlnego Transoptor w obudowie pozwalającej na mechaniczne przerywanie zasłanianie i odsłanianie np. przez nacięcia lub otwory w wirującej tarczy może działać jak czujnik położenia kątowego lub czujnik układu mierzącego szybkość kątową (liczbę obrotów). Zadanie do wykonania 5.1. Nie podłączając niczego do sieci zmontować układ modulatora promieniowania diody OP133 według schematu przedstawionego na rys.5a. Następnie umieszczając fototranzystor BPX43 dokładnie naprzeciw diody OP133 zmontować układ fotodetektora według schematu z rys.7b. 11
12 5.2. Po sprawdzeniu poprawności połączeń włączyć zasilacze, generator oraz oscyloskop do sieci, ustawić napięcie zasilania 6V i zaobserwować działanie całej linii transmisyjnej Używając oscyloskopu dwukanałowego zaobserwować przebiegi w punktach a, b,c układu modulatora oraz zmierzyć napięcia w tych punktach: a) pod nieobecność sygnału transmitowanego z generatora oraz b) gdy sygnał jest transmitowany. W sprawozdaniu opisać działanie układu modulatora Powtórzyć czynności opisane w p.3 (5.3) dla układu fotodetektora Używając pokrętła zasilacza zmniejszyć napięcie z 6V do 0 i odłączyć wejście odwracające wzmacniacza operacyjnego 741 (-) od masy oraz wyjąć diodę zieloną LED Domontować elementy układu według schematu z rys.7c Stopniowo zwiększyć napięcie zasilania do 6 V i zaobserwować działanie układu linii transmisyjnej dla częstotliwości akustycznych (słuchawka) Używając oscyloskopu dwukanałowego zaobserwować i zmierzyć napięcia przebiegów w punktach a, b, c, odbiornika. W sprawozdaniu opisać działanie obu detektorów. 12
13 a) Płytka montażowa sieć Generator funkcji 100 F 47 k 4,7 F 10k a b c V BPX43 OP13 BD F b) a 4,7 F 10 k b +6 V V -6 V c Zasilacz dc +6V 0-6V Transoptor Modulator promieniowania podczerwonego max = 940 nm Fotodetektor (1) płyta montażowa c) Generator funkcji i zasilacz dc jak poprzednio BPX43 10k +6V 470 4,7 10k 2,2k V - 6 V audio Modulator (jak w p.a) Fotodetektor (2) dla częstotliwości akustycznych Rys. 7. Optyczna linia transmisyjna z układem transoptora: a) schemat układu połączeń modulatora promieniowania LED b) schemat układu połączeń detektora ze wskaźnikiem LED zielonym c) schemat układu połączeń detektora dla częstotliwości akustycznych 13
14 Załącznik: wzory tabel: pomiarów i obliczeniowej: Tabela 1: pomiary zależności natężenia prądu fototranzystora od napięcia zasilającego obwód diody świecącej oraz od natężenia prądu pobudzającego diodę do świecenia. STAŁE: obwód diody świecącej: typ diody:.. Opór opornika ograniczającego prąd: R 1 =.. Obwód czujnika światła: typ fototranzystora:.. Napięcie zasilania obwodu fototranzystora :.. Opór opornika ograniczającego prąd: R 2 =.. Odległość pomiędzy diodą świecącą a fototranzystorem: a = const 1 lub 2. Maksymalna dopuszczalna wartość natężenia prądu użytej diody świecącej:.. I pmax [ma] Lp. U zd [V] I p [ma] I FT [ma] I pmax.. 14
15 Tabela2: obliczenia wielkości dotyczących obwodu diody świecącej (LED) Lp. U d = U zd I p R 1 [ V ] p d = U d I p [ W ] Uwaga: obliczenia wykonujemy dla wartości wyrażonych w jednostkach układu SI. 15
Ćwiczenie nr 34. Badanie elementów optoelektronicznych
Ćwiczenie nr 34 Badanie elementów optoelektronicznych 1. Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z elementami optoelektronicznymi oraz ich podstawowymi parametrami, a także doświadczalne sprawdzenie
Wybrane elementy optoelektroniczne. 1. Dioda elektroluminiscencyjna LED 2. Fotodetektory 3. Transoptory 4. Wskaźniki optyczne 5.
Wybrane elementy optoelektroniczne 1. Dioda elektroluminiscencyjna LED 2. Fotodetektory 3. Transoptory 4. Wskaźniki optyczne 5. Podsumowanie a) b) Light Emitting Diode Diody elektrolumiscencyjne Light
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 13
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 13 Temat: Charakterystyki i parametry dyskretnych półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie budowy, zasady
Fotoelementy. Symbole graficzne półprzewodnikowych elementów optoelektronicznych: a) fotoogniwo b) fotorezystor
Fotoelementy Wstęp W wielu dziedzinach techniki zachodzi potrzeba rejestracji, wykrywania i pomiaru natężenia promieniowania elektromagnetycznego o różnych długościach fal, w tym i promieniowania widzialnego,
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 13
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 13 Temat: Charakterystyki i parametry dyskretnych półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie budowy, zasady
Elementy optoelektroniczne. Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W12) Kwalifikacyjnego kursu zawodowego.
Elementy optoelektroniczne Materiały dydaktyczne dla kierunku Technik Optyk (W12) Kwalifikacyjnego kursu zawodowego. Półprzewodnikowe elementy optoelektroniczne Są one elementami sterowanymi natężeniem
Elementy optoelektroniczne. Przygotował: Witold Skowroński
Elementy optoelektroniczne Przygotował: Witold Skowroński Plan prezentacji Wstęp Diody świecące LED, Wyświetlacze LED Fotodiody Fotorezystory Fototranzystory Transoptory Dioda LED Dioda LED z elektrycznego
Ćwiczenie 2a. Pomiar napięcia z izolacją galwaniczną Doświadczalne badania charakterystyk układów pomiarowych CZUJNIKI POMIAROWE I ELEMENTY WYKONAWCZE
Politechnika Łódzka Katedra Mikroelektroniki i Technik Informatycznych 90-924 Łódź, ul. Wólczańska 221/223, bud. B18 tel. 42 631 26 28 faks 42 636 03 27 e-mail secretary@dmcs.p.lodz.pl http://www.dmcs.p.lodz.pl
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 7
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 7 Temat: Badanie właściwości elektrycznych półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych.. Cel ćwiczenia: Poznanie budowy, zasady działania, charakterystyk
spis urządzeń użytych dnia moduł O-01
Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie wybranych reprezentatywnych elementów optoelektronicznych nadajników światła (fotoemiterów), odbiorników światła (fotodetektorów) i transoptorów oraz zapoznanie
WYZNACZANIE STAŁEJ PLANCKA Z POMIARU CHARAKTERYSTYK PRĄDOWO-NAPIĘCIOWYCH DIOD ELEKTROLUMINESCENCYJNYCH. Irena Jankowska-Sumara, Magdalena Krupska
1 II PRACOWNIA FIZYCZNA: FIZYKA ATOMOWA Z POMIARU CHARAKTERYSTYK PRĄDOWO-NAPIĘCIOWYCH DIOD ELEKTROLUMINESCENCYJNYCH Irena Jankowska-Sumara, Magdalena Krupska Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest wyznaczenie
UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI INSTYTUT FIZYKI ZAKŁAD FIZYKI CIAŁA STAŁEGO. Ćwiczenie laboratoryjne Nr.2. Elektroluminescencja
UNIWERSYTET SZCZECIŃSKI INSTYTUT FIZYKI ZAKŁAD FIZYKI CIAŁA STAŁEGO Ćwiczenie laboratoryjne Nr.2 Elektroluminescencja SZCZECIN 2002 WSTĘP Mianem elektroluminescencji określamy zjawisko emisji spontanicznej
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6a
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6a Temat: Charakterystyki i parametry półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych. Cel ćwiczenia: Zapoznać z budową, zasadą działania, charakterystykami
LABORATORIUM Miernictwa elementów optoelektronicznych
Ćw. 4. Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki LABORATORIUM Miernictwa elementów optoelektronicznych Pomiary częstotliwościowe detektorów opis ćwiczenia Opracował zespół: pod kierunkiem Damiana Radziewicza
1 Źródła i detektory. I. Badanie charakterystyki spektralnej nietermicznych źródeł promieniowania elektromagnetycznego
1 I. Badanie charakterystyki spektralnej nietermicznych źródeł promieniowania elektromagnetycznego Cel ćwiczenia: Wyznaczenie charakterystyki spektralnej nietermicznego źródła promieniowania (dioda LD
UKŁADY ELEKTRONICZNE Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Badanie transoptora
UKŁADY ELEKTRONICZNE Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Badanie transoptora Laboratorium Układów Elektronicznych Poznań 2008 1. Cel i zakres ćwiczenia Celem ćwiczenia jest zapoznanie studentów z jednym
BADANIE CHARAKTERYSTYK FOTOELEMENTU
Ćwiczenie E7 BADANIE CHARAKTERYSTYK FOTOELEMENTU Przyrzady: Przyrząd do badania zjawiska fotoelektrycznego, płytki absorbenta suwmiarka, fotoelementy (fotoopór, fotodioda, lub fototranzystor). Zjawisko
Ćwiczenie 1. Parametry statyczne diod LED
Ćwiczenie. Parametry statyczne diod LED. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi właściwościami i charakterystykami diod LED. Poznanie ograniczeń i sposobu zasilania tego typu
Stanowisko do badania zjawiska tłumienia światła w ośrodkach materialnych
Stanowisko do badania zjawiska tłumienia światła w ośrodkach materialnych Na rys. 3.1 przedstawiono widok wykorzystywanego w ćwiczeniu stanowiska pomiarowego do badania zjawiska tłumienia światła w ośrodkach
LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ
Politechnika Lubelska Wydział Elektrotechniki i Informatyki Katedra Urządzeń Elektrycznych i TWN 20-618 Lublin, ul. Nadbystrzycka 38A www.kueitwn.pollub.pl LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ Protokół
Laboratorium elektroniki. Ćwiczenie E12FT. Elementy optoelektroniczne. Wersja 1.0 (18 marca 2016)
Laboratorium elektroniki Ćwiczenie E12FT Elementy optoelektroniczne Wersja 1.0 (18 marca 2016) Spis treści: 1. Cel ćwiczenia... 3 2. Zagrożenia... 3 3. Wprowadzenie teoretyczne... 3 4. Dostępna aparatura...
Badanie charakterystyk elementów półprzewodnikowych
Badanie charakterystyk elementów półprzewodnikowych W ramach ćwiczenia student poznaje praktyczne właściwości elementów półprzewodnikowych stosowanych w elektronice przez badanie charakterystyk diody oraz
POLITECHNIKA POZNAŃSKA KATEDRA STEROWANIA I INŻYNIERII SYSTEMÓW
POLITECHNIKA POZNAŃSKA KATEDRA STEROWANIA I INŻYNIERII SYSTEMÓW Pracownia Układów Elektronicznych i Przetwarzania ELEKTRONICZNE SYSTEMY POMIAROWE Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych Badanie transoptora
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6b
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 6b Temat: Charakterystyki i parametry półprzewodnikowych przyrządów optoelektronicznych. Cel ćwiczenia: Zapoznać z budową, zasadą działania, charakterystykami
Aleksandra Banaś Dagmara Zemła WPPT/OPTOMETRIA
Aleksandra Banaś Dagmara Zemła WPPT/OPTOMETRIA B V B C ZEWNĘTRZNE POLE ELEKTRYCZNE B C B V B D = 0 METAL IZOLATOR PRZENOSZENIE ŁADUNKÓW ELEKTRYCZNYCH B C B D B V B D PÓŁPRZEWODNIK PODSTAWOWE MECHANIZMY
Nowoczesne sieci komputerowe
WYŻSZA SZKOŁA BIZNESU W DĄBROWIE GÓRNICZEJ WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA INFORMATYKI I NAUK SPOŁECZNYCH Instrukcja do laboratorium z przedmiotu: Nowoczesne sieci komputerowe Instrukcja nr 1 Dąbrowa Górnicza, 2010
Ćwiczenie - 3. Parametry i charakterystyki tranzystorów
Spis treści Ćwiczenie - 3 Parametry i charakterystyki tranzystorów 1 Cel ćwiczenia 1 2 Podstawy teoretyczne 2 2.1 Tranzystor bipolarny................................. 2 2.1.1 Charakterystyki statyczne
Dioda półprzewodnikowa
mikrofalowe (np. Gunna) Dioda półprzewodnikowa Dioda półprzewodnikowa jest elementem elektronicznym wykonanym z materiałów półprzewodnikowych. Dioda jest zbudowana z dwóch różnie domieszkowanych warstw
Ćwiczenie 2 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH
LABORATORIUM LKTRONIKI Ćwiczenie Parametry statyczne tranzystorów bipolarnych el ćwiczenia Podstawowym celem ćwiczenia jest poznanie statycznych charakterystyk tranzystorów bipolarnych oraz metod identyfikacji
LASERY I ICH ZASTOSOWANIE
LASERY I ICH ZASTOSOWANIE Laboratorium Instrukcja do ćwiczenia nr 13 Temat: Biostymulacja laserowa Istotą biostymulacji laserowej jest napromieniowanie punktów akupunkturowych ciągłym, monochromatycznym
E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa
1/5 E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa Celem ćwiczenia jest poznanie podstaw zjawiska konwersji energii świetlnej na elektryczną, zasad działania fotoogniwa oraz wyznaczenie jego podstawowych
E104. Badanie charakterystyk diod i tranzystorów
E104. Badanie charakterystyk diod i tranzystorów Cele: Wyznaczenie charakterystyk dla diod i tranzystorów. Dla diod określa się zależność I d =f(u d ) prądu od napięcia i napięcie progowe U p. Dla tranzystorów
L E D light emitting diode
Elektrotechnika Studia niestacjonarne L E D light emitting diode Wg PN-90/E-01005. Technika świetlna. Terminologia. (845-04-40) Dioda elektroluminescencyjna; dioda świecąca; LED element półprzewodnikowy
IA. Fotodioda. Cel ćwiczenia: Pomiar charakterystyk prądowo - napięciowych fotodiody.
1 A. Fotodioda Cel ćwiczenia: Pomiar charakterystyk prądowo - napięciowych fotodiody. Zagadnienia: Efekt fotowoltaiczny, złącze p-n Wprowadzenie Fotodioda jest urządzeniem półprzewodnikowym w którym zachodzi
Rekapitulacja. Detekcja światła. Rekapitulacja. Rekapitulacja
Rekapitulacja Detekcja światła Sebastian Maćkowski Instytut Fizyki Uniwersytet Mikołaja Kopernika Adres poczty elektronicznej: mackowski@fizyka.umk.pl Biuro: 365, telefon: 611-3250 Konsultacje: czwartek
Zworka amp. C 1 470uF. C2 100pF. Masa. R pom Rysunek 1. Schemat połączenia diod LED. Rysunek 2. Widok płytki drukowanej z diodami LED.
Ćwiczenie. Parametry dynamiczne detektorów i diod LED. Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z podstawowymi parametrami dynamicznymi diod LED oraz detektorów. Poznanie możliwych do uzyskania
Ćwiczenie E17 BADANIE CHARAKTERYSTYK PRĄDOWO-NAPIĘCIOWYCH MODUŁU OGNIW FOTOWOLTAICZNYCH I SPRAWNOŚCI KONWERSJI ENERGII PADAJĄCEGO PROMIENIOWANIA
Ćwiczenie E17 BADANIE CHARAKTERYSTYK PRĄDOWO-NAPIĘCIOWYCH MODUŁU OGNIW FOTOWOLTAICZNYCH I SPRAWNOŚCI KONWERSJI ENERGII PADAJĄCEGO PROMIENIOWANIA Cel: Celem ćwiczenia jest zbadanie charakterystyk prądowo
BADANIE TRANZYSTORA BIPOLARNEGO
BADANIE TRANZYSTORA BIPOLARNEGO CEL poznanie charakterystyk tranzystora bipolarnego w układzie WE poznanie wybranych parametrów statycznych tranzystora bipolarnego w układzie WE PRZEBIEG ĆWICZENIA: 1.
Badanie własności hallotronu, wyznaczenie stałej Halla (E2)
Badanie własności hallotronu, wyznaczenie stałej Halla (E2) 1. Wymagane zagadnienia - ruch ładunku w polu magnetycznym, siła Lorentza, pole elektryczne - omówić zjawisko Halla, wyprowadzić wzór na napięcie
PRACOWNIA ELEKTRYCZNA I ELEKTRONICZNA. Zespół Szkół Technicznych w Skarżysku-Kamiennej. Sprawozdanie
Zespół Szkół Technicznych w Skarżysku-Kamiennej Sprawozdanie PRACOWNIA ELEKTRYCZNA I ELEKTRONICZNA imię i nazwisko z ćwiczenia nr Temat ćwiczenia: BADANIE ELEMENTÓW OPTOELEKTRONICZNYCH rok szkolny klasa
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 9
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 9 Temat: Charakterystyki i parametry tranzystorów PNFET Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie charakterystyk statycznych oraz parametrów tranzystorów PNFET.
Urządzenia półprzewodnikowe
Urządzenia półprzewodnikowe Diody: - prostownicza - Zenera - pojemnościowa - Schottky'ego - tunelowa - elektroluminescencyjna - LED - fotodioda półprzewodnikowa Tranzystory - tranzystor bipolarny - tranzystor
J Wyznaczanie względnej czułości widmowej fotorezystorów
J 10.1. Wyznaczanie względnej czułości widmowej fotorezystorów INSTRUKCJA WYKONANIA ZADANIA Obowiązujące zagadnienia teoretyczne: 1. Podstawy teorii pasmowej ciał stałych metale, półprzewodniki, izolatory
WYZNACZENIE STAŁEJ PLANCKA NA PODSTAWIE CHARAKTERYSTYKI DIODY ELEKTROLUMINESCENCYJNEJ
ĆWICZENIE 48 WYZNACZENIE STAŁEJ PLANCKA NA PODSTAWIE CHARAKTERYSTYKI DIODY ELEKTROLUMINESCENCYJNEJ Cel ćwiczenia: Wyznaczenie stałej Plancka na podstawie pomiaru charakterystyki prądowonapięciowej diody
LABORATORIUM OPTOELEKTRONIKI
LABORATORIUM OPTOELEKTRONIKI ĆWICZENIE 1 ŹRÓDŁA ŚWIATŁA Gdańsk 2001 r. ĆWICZENIE 1: ŹRÓDŁA ŚWIATŁA 2 1. Wstęp Zasada działania półprzewodnikowych źródeł światła (LED-ów i diod laserowych LD) jest bardzo
Przyrządy i Układy Półprzewodnikowe
VI. Prostownik jedno i dwupołówkowy Cel ćwiczenia: Poznanie zasady działania układu prostownika jedno i dwupołówkowego. A) Wstęp teoretyczny Prostownik jest układem elektrycznym stosowanym do zamiany prądu
Ćwiczenie 3 Sporządzanie Charakterystyk Triody
WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ Instytut Fizyki LABORATORIUM PODSTAW ELEKTROTECHNIKI, ELEKTRONIKI I MIERNICTWA Ćwiczenie 3 Sporządzanie Charakterystyk Triody POJĘCIA I
Ćwiczenie nr 82: Efekt fotoelektryczny
Wydział PRACOWNIA FIZYCZNA WFiIS AGH Imię i nazwisko 1. 2. Temat: Rok Grupa Zespół Nr ćwiczenia Data wykonania Data oddania Zwrot do popr. Data oddania Data zaliczenia OCENA Ćwiczenie nr 82: Efekt fotoelektryczny
płytka montażowa z tranzystorami i rezystorami, pokazana na rysunku 1. płytka montażowa do badania przerzutnika astabilnego U CC T 2 masa
Tranzystor jako klucz elektroniczny - Ćwiczenie. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z podstawowymi układami pracy tranzystora bipolarnego jako klucza elektronicznego. Bramki logiczne realizowane w technice RTL
Ćwiczenie 1 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH
LABORAORUM ELEKRONK Ćwiczenie 1 Parametry statyczne diod półprzewodnikowych Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie statycznych charakterystyk podstawowych typów diod półprzewodnikowych oraz zapoznanie
1. Nadajnik światłowodowy
1. Nadajnik światłowodowy Nadajnik światłowodowy jest jednym z bloków światłowodowego systemu transmisyjnego. Przetwarza sygnał elektryczny na sygnał optyczny. Jakość transmisji w dużej mierze zależy od
E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa
E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa 1/5 E12. Wyznaczanie parametrów użytkowych fotoogniwa Celem ćwiczenia jest zapoznanie z podstawami zjawiska konwersji energii świetlnej na elektryczną,
1 Źródła i detektory VI. FOTOTRANZYSTOR
1 Wprowadzenie. VI. FOTOTRANZYSTOR Nazwa tranzystor pochodzi z języka angielskiego: transistor - transferring an electrical signal across a resistor. (transfer sygnału elektrycznego przez rezystancję).
WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ
WYDZIAŁ FIZYKI, MATEMATYKI I INFORMATYKI POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ Instytut Fizyki LABORATORIUM PODSTAW ELEKTROTECHNIKI, ELEKTRONIKI I MIERNICTWA ĆWICZENIE 2 Charakterystyki tranzystora polowego POJĘCIA
Nowoczesne sieci komputerowe
WYŻSZA SZKOŁA BIZNESU W DĄBROWIE GÓRNICZEJ WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA INFORMATYKI I NAUK SPOŁECZNYCH Instrukcja do laboratorium z przedmiotu: Nowoczesne sieci komputerowe Instrukcja nr 4 Dąbrowa Górnicza, 2010
NIEZBĘDNY SPRZĘT LABORATORYJNY
Temat: Własności diody p-n Cel ćwiczenia Ćwiczenie 30 Zrozumienie właściwości diod ze złączem p-n. Poznanie własności diod każdego typu. Nauka testowania parametrów diod każdego typu za pomocą różnych
PRACOWNIA ELEKTRONIKI
PRACOWNIA ELEKTRONIKI Ćwiczenie nr 4 Temat ćwiczenia: Badanie wzmacniacza UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY INSTYTUT TECHNIKI 1. 2. 3. Imię i Nazwisko 1 szerokopasmowego RC 4. Data wykonania
DIODY PÓŁPRZEWODNIKOWE
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego DIODY PÓŁPRZEWODNIKOWE Instrukcję opracował: dr inż. Jerzy Sawicki Wymagania i wiedza konieczna do wykonania ćwiczenia: 1. Znajomość instrukcji do ćwiczenia, w tym
LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne
LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne ZADANIE D1 Cztery identyczne diody oraz trzy oporniki o oporach nie różniących się od siebie o więcej niż % połączono szeregowo w zamknięty obwód elektryczny.
ZJAWISKA FOTOELEKTRYCZNE
ZJAWISKA FOTOELEKTRYCZNE ZEWNĘTRZNE, WEWNETRZNE I ICH RÓŻNE ZASTOSOWANIA ZJAWISKO FOTOELEKTRYCZNE ZEWNĘTRZNE Światło padając na powierzchnię materiału wybija z niej elektron 1 ZJAWISKO FOTOELEKTRYCZNE
Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych test kompetencji zagadnienia
Wrocław, 21.03.2017 r. Laboratorium Przyrządów Półprzewodnikowych test kompetencji zagadnienia Podczas testu kompetencji studenci powinni wykazać się znajomością zagadnień określonych w kartach kursów
Tranzystor. C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma Coach Projects\PTSN Coach 6 \Elektronika\Tranzystor_cz2b.cmr
Tranzystor Program: Coach 6 Projekt: komputer H : C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma Coach Projects\PTSN Coach 6 \Elektronika\Tranzystor_cz1.cmr C:\Program Files (x86)\cma\coach6\full.en\cma
Ćwiczenie 24 Temat: Układy bramek logicznych pomiar napięcia i prądu. Cel ćwiczenia
Ćwiczenie 24 Temat: Układy bramek logicznych pomiar napięcia i prądu. Cel ćwiczenia Poznanie własności i zasad działania różnych bramek logicznych. Zmierzenie napięcia wejściowego i wyjściowego bramek
PODSTAWOWE ELEMENTY ELEKTRONICZNE DIODA PROSTOWNICZA. W diodach dla prądu elektrycznego istnieje kierunek przewodzenia i kierunek zaporowy.
PODSTAWOWE ELEMENTY ELEKTRONICZNE DIODA PROSTOWNICZA W diodach dla prądu elektrycznego istnieje kierunek przewodzenia i kierunek zaporowy. Jeśli plus (+) zasilania jest podłączony do anody a minus (-)
Dioda półprzewodnikowa OPRACOWANIE: MGR INŻ. EWA LOREK
Dioda półprzewodnikowa OPRACOWANIE: MGR INŻ. EWA LOREK Budowa diody Dioda zbudowana jest z dwóch warstw półprzewodników: półprzewodnika typu n (nośnikami prądu elektrycznego są elektrony) i półprzewodnika
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Laboratorium elektroniki Ćwiczenie nr 4 Temat: PRZYRZĄDY PÓŁPRZEWODNIKOWE TRANZYSTOR BIPOLARNY Rok studiów Grupa Imię i nazwisko Data
Sprawozdanie z laboratorium proekologicznych źródeł energii
P O L I T E C H N I K A G D A Ń S K A Sprawozdanie z laboratorium proekologicznych źródeł energii Temat: Wyznaczanie charakterystyk prądowo-napięciowych modułu ogniw fotowoltaicznych i sprawności konwersji
Włączanie i wyłączanie tyrystora. Włączanie tyrystora przy pomocy kondensatora Cel ćwiczenia;
. Włączanie tyrystora przy pomocy kondensatora Cel ćwiczenia; Zapoznanie się z budową, działaniem i zastosowaniem tyrystora. Zapoznanie się z budową, działaniem i zastosowaniem tyrystora w obwodzie kondensatorem.
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 10
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 10 Temat: Charakterystyki i parametry tranzystorów MIS Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie charakterystyk statycznych i parametrów tranzystorów MOS oraz
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11 Temat: Charakterystyki i parametry tyrystora Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie właściwości elektrycznych tyrystora. I. Wymagane wiadomości. 1. Podział
Badanie charakterystyki diody
Badanie charakterystyki diody Cel ćwiczenia Celem ćwiczenia jest poznanie charakterystyk prądowo napięciowych różnych diod półprzewodnikowych. Wstęp Dioda jest jednym z podstawowych elementów elektronicznych,
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 5
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 5 Temat: Charakterystyki statyczne tranzystorów bipolarnych Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie charakterystyk prądowonapięciowych i wybranych parametrów
ELEKTRONIKA. Generatory sygnału prostokątnego
LABORATORIUM ELEKTRONIKA Generatory sygnału prostokątnego Opracował: mgr inż. Tomasz Miłosławski Wymagania, znajomość zagadnień: 1. Zasada działania, schemat i zastosowania tranzystorowego multiwibratora
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 4
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 4 Temat: Parametry czwórnikowe tranzystorów bipolarnych. Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z parametrami czwórnikowymi tranzystora bipolarnego (admitancyjnymi [y],
ELEMENTY ELEKTRONICZNE. Układy polaryzacji i stabilizacji punktu pracy tranzystora
Politechnika Białostocka Wydział Elektryczny Katedra Automatyki i Elektroniki Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych z przedmiotu: ELEMENTY ELEKTRONICZNE TS1C300 018 Układy polaryzacji i stabilizacji punktu
Systemy i architektura komputerów
Bogdan Olech Mirosław Łazoryszczak Dorota Majorkowska-Mech Systemy i architektura komputerów Laboratorium nr 4 Temat: Badanie tranzystorów Spis treści Cel ćwiczenia... 3 Wymagania... 3 Przebieg ćwiczenia...
Ćwiczenie 3 LABORATORIUM ELEKTRONIKI POLITECHNIKA ŁÓDZKA KATEDRA PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH I OPTOELEKTRONICZNYCH
LABORATORIUM ELEKTRONIKI Ćwiczenie 3 Wybór i stabilizacja punktu pracy tranzystorów bipolarnego el ćwiczenia elem ćwiczenia jest poznanie wpływu ustawienia punktu pracy tranzystora na pracę wzmacniacza
Laboratorum 4 Dioda półprzewodnikowa
Laboratorum 4 Dioda półprzewodnikowa Marcin Polkowski (251328) 19 kwietnia 2007 r. Spis treści 1 Cel ćwiczenia 2 2 Opis ćwiczenia 2 3 Wykonane pomiary 3 3.1 Dioda krzemowa...............................................
Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych
Instytut Fizyki ul Wielkopolska 15 70-451 Szczecin 5 Pracownia Elektroniki Pomiar podstawowych parametrów liniowych układów scalonych Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia: wzmacniacz operacyjny,
Sprzęganie światłowodu z półprzewodnikowymi źródłami światła (stanowisko nr 5)
Wojciech Niwiński 30.03.2004 Bartosz Lassak Wojciech Zatorski gr.7lab Sprzęganie światłowodu z półprzewodnikowymi źródłami światła (stanowisko nr 5) Zadanie laboratoryjne miało na celu zaobserwowanie różnic
Układy nieliniowe - przypomnienie
Układy nieliniowe - przypomnienie Generacja-rekombinacja E γ Na bazie półprzewodników γ E (Si)= 1.14 ev g w.8, p.1 Domieszkowanie n (As): Większościowe elektrony pasmo przewodnictwa swobodne elektrony
PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW
L A B O R A T O R I U M ELEMENTY ELEKTRONICZNE PRZEŁĄCZANIE DIOD I TRANZYSTORÓW REV. 1.1 1. CEL ĆWICZENIA - obserwacja pracy diod i tranzystorów podczas przełączania, - pomiary charakterystycznych czasów
Ćwiczenie nr 123: Dioda półprzewodnikowa
Wydział PRACOWNIA FIZYCZNA WFiIS AGH Imię i nazwisko 1. 2. Temat: Rok Grupa Zespół Nr ćwiczenia Data wykonania Data oddania Zwrot do popr. Data oddania Data zaliczenia OCENA Ćwiczenie nr 123: Dioda półprzewodnikowa
1. W gałęzi obwodu elektrycznego jak na rysunku poniżej wartość napięcia Ux wynosi:
1. W gałęzi obwodu elektrycznego jak na rysunku poniżej wartość napięcia Ux wynosi: A. 10 V B. 5,7 V C. -5,7 V D. 2,5 V 2. Zasilacz dołączony jest do akumulatora 12 V i pobiera z niego prąd o natężeniu
Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów.
ĆWICZENIE 4 Tranzystory bipolarne. Podstawowe układy pracy tranzystorów. I. Cel ćwiczenia Zapoznanie się z układami zasilania tranzystorów. Wybór punktu pracy tranzystora. Statyczna prosta pracy. II. Układ
POLITECHNIKA ŁÓDZKA INSTYTUT FIZYKI. Efekt fotowoltaiczny i fotoprzewodnictwo Badanie fotodiody i fotoopornika
POLITECHNIKA ŁÓDZKA INTYTUT FIZYKI LABORATORIUM FIZYKI FAZY KONDENOWANEJ Ćwiczenie 4 Efekt fotowoltaiczny i fotoprzewodnictwo Badanie fotodiody i fotoopornika Cel ćwiczenia Badanie fotodiody 1. W układzie
II. Badanie charakterystyki spektralnej źródła termicznego promieniowania elektromagnetycznego
1 II. Badanie charakterystyki spektralnej źródła termicznego promieniowania elektromagnetycznego Cel ćwiczenia: Wyznaczenie charakterystyki spektralnej termicznego źródła promieniowania (lampa halogenowa)
V. DIODA ELEKTROLUMINESCENCYJNA
1 V. DIODA ELEKTROLUMINESCENCYJNA Cel ćwiczenia : Pomiar charakterystyk elektrycznych diod elektroluminescencyjnych. Zagadnienia: Emisja spontaniczna, złącze p-n, zasada działania diody elektroluminescencyjnej
Pomiar parametrów tranzystorów
Instytut Fizyki ul Wielkopolska 5 70-45 Szczecin Pracownia Elektroniki Pomiar parametrów tranzystorów (Oprac dr Radosław Gąsowski) Zakres materiału obowiązujący do ćwiczenia: zasada działania tranzystora
Ćwiczenie 10 Temat: Własności tranzystora. Podstawowe własności tranzystora Cel ćwiczenia
Ćwiczenie 10 Temat: Własności tranzystora. Podstawowe własności tranzystora Cel ćwiczenia Poznanie podstawowych własności tranzystora. Wyznaczenie prądów tranzystorów typu n-p-n i p-n-p. Czytanie schematów
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 4
Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 4 Temat: Badanie własności przełączających diod półprzewodnikowych Cel ćwiczenia. Celem ćwiczenia jest poznanie własności przełączających złącza p - n oraz wybranych
Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera.
ĆWICZENIE 5 Tranzystory bipolarne. Właściwości dynamiczne wzmacniaczy w układzie wspólnego emitera. I. Cel ćwiczenia Badanie właściwości dynamicznych wzmacniaczy tranzystorowych pracujących w układzie
Ćwiczenie nr 5 Doświadczenie Franka-Hertza. Pomiar energii wzbudzenia atomów neonu.
Ćwiczenie nr 5 Doświadczenie Franka-Hertza. Pomiar energii wzbudzenia atomów neonu. A. Opis zagadnienia I. Doświadczenie Franka-Hertza W 1914 roku James Franck i Gustav Hertz przeprowadzili doświadczenie,
Badanie elementów składowych monolitycznych układów scalonych II
1 Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Politechniki Wrocławskiej STUDIA DZIENNE Ćwiczenie nr 14 LABORATORIUM PRZYRZĄDÓW PÓŁPRZEWODNIKOWYCH Badanie elementów składowych monolitycznych układów scalonych
WZMACNIACZ ODWRACAJĄCY.
Ćwiczenie 19 Temat: Wzmacniacz odwracający i nieodwracający. Cel ćwiczenia Poznanie zasady działania wzmacniacza odwracającego. Pomiar przebiegów wejściowego wyjściowego oraz wzmocnienia napięciowego wzmacniacza
Elementy optoelektroniczne
Temat i plan wykładu Elementy optoelektroniczne 1. Fotorezystor 2. Dioda elektroluminiscencyjna 3. Fotodioda 4. Fototranzystor 5. Transoptor ELEKTRONIKA Jakub Dawidziuk Fotorezystory Budowa, materiały.
1 Źródła i detektory. V. Fotodioda i diody LED Cel ćwiczenia: Pomiar charakterystyk prądowo - napięciowych fotodiody i diod LED.
1 V. Fotodioda i diody LED Cel ćwiczenia: Pomiar charakterystyk prądowo - napięciowych fotodiody i diod LED. Zagadnienia: Efekt fotowoltaiczny, złącze p-n Wprowadzenie Fotodioda jest urządzeniem półprzewodnikowym
Ćwiczenie 7 PARAMETRY MAŁOSYGNAŁOWE TRANZYSTORÓW BIPOLARNYCH
Ćwiczenie 7 PRMETRY MŁOSYGNŁO TRNZYSTORÓW BIPOLRNYCH Wstęp Celem ćwiczenia jest wyznaczenie niektórych parametrów małosygnałowych hybrydowego i modelu hybryd tranzystora bipolarnego. modelu Konspekt przygotowanie
III. TRANZYSTOR BIPOLARNY
1. TRANZYSTOR BPOLARNY el ćwiczenia: Wyznaczenie charakterystyk statycznych tranzystora bipolarnego Zagadnienia: zasada działania tranzystora bipolarnego. 1. Wprowadzenie Nazwa tranzystor pochodzi z języka