Chrzest Mieszka I w relacjach średniowiecznych roczników i kronik polskich
|
|
- Milena Matuszewska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Rozbudzić pamięć chrztu. Chrzest w historii, teologii i katechezie, red. R. Ceglarek, M. Borda, Częstochowa Ks. Sławomir Zabraniak Chrzest Mieszka I w relacjach średniowiecznych roczników i kronik polskich Zbliżająca się rocznica chrztu władcy Mieszka I, utożsamiana z chrztem Polski, jest dobrą okazją, by pochylić się nad tym epokowym wydarzeniem. W okresie średniowiecza uważano, że decyzja władcy jest decyzją wiążącą wszystkich jego poddanych. Zapewne w czasie chrztu Mieszka I ten sakrament przyjęło tylko jego najbliższe otoczenie. Akcja chrystianizacyjna objęła wkrótce po tym wydarzeniu cały obszar jego państwa, które odtąd uważano za państwo chrześcijańskie. Sam proces chrystianizacji trwał jednak przynajmniej kilka wieków. W literaturze przyjęło się przekonanie, że dopiero pod koniec średniowiecza można mówić o schrystianizowaniu wsi polskiej 1. Świat Europy Zachodniej, świat cywilizacji zwanej łacińską, ukształtowanej w czasach Karola Wielkiego ( ), dawał naszym przodkom trzy filary nowego porządku: 1) chrześcijaństwo, czyli nową religię, stanowiące uniwersalny system wartości, współtworzące struktury społeczne i elity kulturalne; 2) organizację państwową, czyli nowe wzorce organizacyjne, odmienną od starych więzi plemiennych; Ks. Sławomir Zabraniak dr hab. nauk humanistycznych (historia), pracownik Instytutu Historii Uniwersytetu Rzeszowskiego, członek Wieluńskiego Towarzystwa Naukowego. 1 Zob. m.in. S. Bylina, Chrystianizacja wsi polskiej u schyłku średniowiecza, Warszawa Tam także obszerna literatura.
2 42 Ks. Sławomir Zabraniak 3) wielki dorobek kultury świata śródziemnomorskiego wraz z prawem rzymskim, nauką i sztuką Greków 2. Dzięki włączeniu do pierwszej zjednoczonej Europy, tej karolińskiej i ottońskiej, Polska uzyskała swoją osobowość jako podmiot wielkiej polityki i zyskała świadomość swego istnienia. Europa świat cywilizacji łacińskiej przynosiła Polsce nowe formy istnienia. Być Polską w X w. oznaczało więc być w Europie. Jednak przez pierwsze trzy stulecia Polska pozostawała na peryferiach kultury łacińskiej. Można powiedzieć, że na niej kończył się łaciński Zachód. Otoczona przez wyżej rozwiniętych sąsiadów (z południa, wschodu i zachodu) stanowiła jego mało znaczący aneks. Głównym celem niniejszego opracowania nie jest jednak przedstawienie znaczenia chrztu Mieszka I, ale wybranych relacji o nim, przekazanych przez średniowiecznych rocznikarzy i kronikarzy, oraz wątków w nich zawartych. Ich relacje ukazują bowiem zmiany w postrzeganiu tego faktu przez kolejne pokolenia. Literatura dotycząca chrztu Polski jest dość bogata. W ostatnim czasie ukazało się wiele nowych opracowań, a w ciągu najbliższych miesięcy pojawią się zapewne kolejne publikacje. Zagadnienie chrztu Polski rozpatrywano z różnych punktów widzenia. Czynili to m.in. Józef Widajewicz 3, Henryk Łowmiański 4, Gerard Labuda 5, Zygmunt Sułowski 6, Henryk Samsonowicz 7. 2 Ch. Dawson, Tworzenie się Europy, Warszawa Autor szczegółowo omówił w swej publikacji elementy wpływające na kształt i tożsamość Europy. Z tego dziedzictwa chrześcijańskiego Zachodu korzystało także młode państwo polskie. 3 J. Widajewicz, Chrzest Polski, Życie i Myśl, 2 (1951), nr 11 12, s H. Łowmiański, Kilka uwag krytycznych o początkach Polski, Roczniki Historyczne, 19 (1949), s G. Labuda, Studia nad początkami państwa polskiego, Poznań 1987, s ; tenże, Mieszko I, Wrocław Z. Sułowski, Chrzest Polski, cz. 1, Zeszyty Naukowe KUL, 9 (1966), nr 1 2, s. 7 27; cz. 2, 10 (1967), nr 4, s H. Samsonowicz, Dzień chrzestu i co dalej, Warszawa 2008.
3 Chrzest Mieszka I w relacjach Z punktu widzenia prawa kanonicznego pisał o chrzcie Mieszka I Michał Wyszyński 8. Naświetlenia duszpasterskiego i ascetycznego tego zagadnienia dokonał Wincenty Urban 9. Zagadnienie chrztu Mieszka I podejmowali także Gerard Labuda 10, Jerzy Dowiat 11, Piotr Bogdanowicz 12, Wacław Korta 13 i Brygida Kürbis 14. P. Bogdanowicz dokonał również analizy przekazu Galla Anonima, porównując go z tekstem z Kroniki Thietmara. Zestawił także tekst o chrzcie księcia Polski z Kroniki Galla z paralelnym mu tekstem z Roczników Jana Długosza. B. Kürbis zestawiła kilka wybranych przekazów z roczników, kronik i katalogów biskupów oraz ukazała rozwój zapisu chrzcielnego od postaci najprostszej aż do form XVI wiecznych. Poznańska uczona przybliżyła także warunki i tendencje w średniowiecznej historiografii, dążącej powoli do konkretyzacji miejsca, czasu i okoliczności tak epokowego wydarzenia dla Polaków, jakim był chrzest Mieszka I. Warto tu od razu rozróżnić pojęcia rocznik i kronika. Rocznikiem określa się w literaturze szereg zapisek rocznych, przekazujących suche, lakoniczne wiadomości o wydarzeniach 15. Kroniką nazywa się dzieło historyczne zajmujące się wydarzeniami współczesnymi. Często tą nazwą określano 8 M. Wyszyński, Chrzest Polski, Prawo Kanoniczne, 9 (1966), s W. Urban, Powody i okoliczności przyjęcia chrztu przez Mieszka I, Studia Theologica Varsaviensia, 4 (1966), nr 2, s G. Labuda, Słowiańszczyzna pierwotna, Warszawa 1956, s J. Dowiat, Dubrouka venit ad Miskonem. Geneza zapiski, w: Cultus et cognitio. Studia z dziejów średniowiecznej kultury (poświęcone Aleksandrowi Gieysztorowi), red. S. Kuczyński, Warszawa 1976, s P. Bogdanowicz, Chrzest Polski, Nasza Przeszłość, 23 (1966), s W. Korta, Średniowieczna annalistyka śląska, Wrocław B. Kürbis, Refleksje kronikarzy nad chrystianizacją Polski, Nasza Przeszłość, 69 (1988), s T. Wojciechowski, O rocznikach polskich X XV wieku, Pamiętnik Polskiej Akademii Umiejętności, 4 (1880), s. 144.
4 44 Ks. Sławomir Zabraniak każde dzieło historyczne niebędące rocznikiem, jak np. gesta i inne. Same fakty były poddawane interpretacji kronikarzy 16. Pojawienie się na scenie dziejowej państwa Polan prowadziło do zainteresowania się nim. Wejście tego słowiańskiego tworu państwowego, w krąg cywilizacji łacińskiego Zachodu, odnotowano także na ziemiach polskich, najpierw w krótkich, lakonicznych słowach. Pierwsze zapisy o tym przełomowym wydarzeniu, którym był chrzest władcy, mogły powstać albo równolegle, albo niewiele później po tym fakcie 17. W literaturze historycznej wspomina się o istnieniu rocznika dworskiego, dziś zaginionego. Czyni tak m.in. Zofia Budkowa, stawiając tezę o roczniku Rychezy 18. W nim miałby się znaleźć zapis o chrzcie Polski odpisany z tablicy paschalnej bądź hipotetycznego Rocznika Jordana 19, pierwszego biskupa polskiego. 1. Relacje rocznikarzy i kronikarzy Najstarszy zapis o chrzcie polskiego władcy ma formę: DCCCCLXVII Mysko dux baptizatur 20. Pochodzi z Rocznika dawnego, powstałego około 1120/1122 r. Forma czasownika wskazuje, że pierwotny zapis, prawdopodobnie na tablicy paschalnej, musiał powstać w czasach współczesnych lub bliskich opisywanym wydarzeniom 21. Za taką hipotezą zdaje się przema- 16 M. Plezia, Wstęp, w: Anonim, tzw. Gall, Kronika polska, tłum. R. Grodecki, uzup. M. Plezia, Wrocław 1989, s. LI LII. 17 J. Widajewicz, Chrzest, dz. cyt., s Z. Budkowa, Początki rocznikarstwa polskiego, Studia Źródłoznawcze, 2 (1958), s G. Labuda, Gdzie pisano najdawniejsze roczniki polskie?, Roczniki Historyczne, 23 (1957), s Rocznik dawny, ed. Z. Budkowa, w: Monumenta Poloniae Historica. Series nova, t. 5, Warszawa 1978, s T. Wojciechowski, O rocznikach polskich, dz. cyt., s. 189; S. Łaguna, Pierwsze wieki Kościoła polskiego, w: Pisma Stosława Łaguny, poprzedzo-
5 Chrzest Mieszka I w relacjach wiać przesunięcie wszystkich dat do roku 1000 w najstarszym zachowanym roczniku o jeden rok naprzód. Potwierdziłoby to tezę, że źródłem późniejszych zapisek były tablice paschalne, założone w 1000 r. i poprzedzone rocznikiem obejmującym wzmianki sprzed tego roku, odpisane z innych starszych tablic 22. Wersja z Rocznika dawnego jest przekazem pierwotnego zapisu. We wzmiance Mysko dux baptizatur widać zainteresowania rocznikarza ograniczone tylko do osoby panującego. Pierwotna wyobraźnia historiografa obejmowała tylko głowy państw. Wiadomości o przyjęciu chrztu przez władcę utożsamiano z chrystianizacją całego kraju 23. Na początku XII w., w latach (1117), powstała Kronika polska tzw. Galla Anonima. Jest ona apologią księcia Bolesława Krzywoustego 24. Jej autor rozpoczął swoje dzieło do opisu początków dynastii piastowskiej i chrystianizacji Polski. Zawarł także obszerny zapis o chrzcie księcia polskiego, Mieszka I. Kronikarz wykorzystał legendę o ślepocie księcia i odzyskaniu wzroku w siódmym roku życia 25. Wspomina on, że ordine enim competenti Deus omnipotens visum prius Meschoni corporalem restituit, et postea spiritualem adhibut 26 (W stosowanym bowiem porządku Bóg wszechmocny najpierw przywrócił Mieszkowi i wzrok cielesny, a następnie udzielił mu [wzroku] duchowego) 27. Stanisław Kętrzyński zauważa, że ne zarysem bibliograficzno krytycznym przez Józefa Bielińskiego, [Warszawa 1915], s ; innego zdania jest J. Dowiat, Dubrouka venit, dz. cyt., s J. Widajewicz, Chrzest, dz. cyt., s B. Kürbis, Refleksje kronikarzy, dz. cyt., s M. Plezia, Wstęp, s. V XVIII. 25 Anonim, tzw. Gall, Kronika, dz. cyt., s. 16; P. Bogdanowicz, Chrzest...,dz. cyt., s Galli Anonymi Cronicae et gesta ducum sive principum Polonorum, ed. Carolus Maleczyński, w: Monumenta Poloniae Historica. Series nova, t. 2, Cracoviae 1952, s Anonim, tzw. Gall, Kronika, dz. cyt., s. 18.
6 46 Ks. Sławomir Zabraniak jest to aluzja do późniejszego nawrócenia księcia na chrześcijaństwo. Dla średniowiecznych duchownych chrześcijańskich poganin i społeczeństwo pogańskie byli ślepi. Dopiero chrzest przywracał im wzrok, wzrok duszy oczywiście, którym mogli oglądać Boga, oglądać prawdę 28. Następnym wątkiem Gallowego przekazu jest wątek anegdotyczny o nałożnicach Mieszka I i ich liczbie. Kronikarz podaje, że sua consuetudine VII uxoribus abutebatur 29 (wedle swego zwyczaju siedmiu żon zażywał) 30. Wzmianka o siedmiu nałożnicach jest prawdopodobnie symbolem siedmiu grzechów głównych, które były przedmiotem nauczania religijnego. Stało się to po ogłoszeniu tzw. Admonitio generalis w 789 r., w którym określono minimalny zakres nauczania religijnego 31. Kolejnym wątkiem jest przedstawienie roli Dąbrówki. Gall nie wspomina nic o jej książęcym rodowodzie. Ukazuje ją jako osobę mającą decydujący wpływ na pozyskanie Mieszka dla chrześcijaństwa. Księżna ta, zdaniem Galla, miała wyrazić swoją zgodę na oddanie ręki księciu Polan i udanie się do Polski dopiero wtedy, kiedy Mieszko przyrzekł zmienić obyczaje i przyjąć nową wiarę 32. Dąbrówka przybyła do Polski cum magno seculari et ecclesiastici apparatu 33 (z wielkim orszakiem [dostojników] świeckich i duchownych) 34. Prawo kościelne, obowiązujące w X w. nie wzbraniało takich mieszanych małżeństw, jeśli tylko strona niekatolicka lub niechrześcijańska przyrzekała, że przejdzie na wiarę katolicką S. Kętrzyński, Polska X XI wieku, Warszawa 1961, s ; podobnie J. Dowiat, Chrzest Polski, Warszawa 1958, s Galli Anonymi Cronicae, dz. cyt., s Anonim, tzw. Gall, Kronika, dz. cyt., s J. Wolny, Z dziejów katechezy, w: Dzieje teologii katolickiej w Polsce, t. 1; Średniowiecze, pod red. M. Rechowicza, Lublin 1974, s P. Bogdanowicz, Chrzest, dz. cyt., s Galli Anonymi Cronicae, dz. cyt.,, s Anonim, tzw. Gall, Kronika, dz. cyt., s W. Abraham, Organizacja Kościoła w Polsce do połowy wieku XII, Po-
7 Chrzest Mieszka I w relacjach Ociągającego się z przyjęciem chrztu Mieszka I Dąbrówka skłoniła do tego aktu odmawianiem obowiązków małżeńskich 36. Gall podaje, że necdum tamen thoro sese maritali federavit, donec ille paulatium consuetndinem christianitatis et religionem ecclesiastici ordinem diligenter contemplans errorem gentilium abnegavit 37 (nie pierwej podzieliła z nim łoże małżeńskie, aż powoli a pilnie zaznajamiając się z obyczajem chrześcijańskim i prawami kościelnymi, wyrzekł się błędów pogaństwa) 38. Przyjęcie chrztu świętego przez Mieszka poprzedziło jego zapoznanie się z etyką chrześcijańską i tajemnicami wiary chrześcijańskiej 39. Nawrócenie władcy pociągnęło za sobą nawrócenie całego społeczeństwa. Kronikarz pisze, że suo tempore et per eum oriens ex alto regnum Polonie visitavit 40 (za jego czasów i przez niego Światłość niebiańska nawiedziła królestwo polskie) 41. Można powiedzieć, że według Galla chrzest Mieszka to zasługa Dąbrówki, która nieustępliwością i odmawianiem swojej ręki poganinowi wymusiła na nim przyrzeczenie nawrócenia, a potem, już jako małżonka księcia, przez niewypełnianie obowiązków małżeńskich skłoniła go do realizacji zobowiązania 42. Na początku XIII w. powstało nowe, wielkie dzieło historyczne Kronika polska. Jej autorem był mistrz Wincenty, znań 1962, s P. Bogdanowicz, Chrzest, dz. cyt., s Galli Anonymi Cronicae, dz. cyt., s Anonim, tzw. Gall, Kronika, dz. cyt., s P. Bogdanowicz, Chrzest, dz. cyt., s Galli Anonymi Cronicae..., dz. cyt., s Anonim, tzw. Gall, Kronika, dz. cyt., s Tamże, s. 13. Innego zdania jest Z. Sułowski, Chrzest Polski, Zeszyty Naukowe KUL, 9 (1966), nr 4, s. 20. Pisze, że Gall Anonim wyliczył kolejno: przybycie Dąbrówki, chrzest i ich ślub. Taka kolejność, jego zdaniem, jest skutkiem zmian w poglądach na ślub chrześcijanki z poganinem między X a początkiem XII w.
8 48 Ks. Sławomir Zabraniak zwany Kadłubkiem. W 1218 r. zrezygnował on z urzędu biskupa Krakowa i wstąpił do klasztoru cystersów w Jędrzejowie. Tam napisał dzieło swojego życia, jakim była Kronika polska 43. Kadłubek zmienił zapis o chrzcie Polski, zaczerpnięty z Kroniki Galla, według własnego schematu. W zapisie mistrza Wincentego pojawiają się te same wątki jak u Galla: legendarny wątek o ślepocie i odzyskaniu wzroku przez Mieszka oraz wzmianka o nałożnicach księcia 44. Między tekstami dwu kronikarzy istnieją różnice. Dotyczą one informacji na temat zgody Dąbrówki na zawarcie małżeństwa. Gall podał, że księżniczka zgodziła się na małżeństwo i przybyła do Polski, gdy Mieszko obiecał stać się chrześcijaninem. Mistrz Wincenty relacjonował, że wyraziła swoją zgodę na ślub z księciem Polan dopiero wtedy, gdy Mieszko ochrzcił się, a z nim cały naród. Przypisał odmowę Dąbrówki na małżeństwo jej znajomości prawa kościelnego, gdyż różność wyznań była jedną z przeszkód małżeńskich 45. Kadłubek wtrącił w tekst wiele kaznodziejskich zwrotów. Dał w ten sposób popis własnej erudycji i średniowiecznej tendencji do wyrażania różnic między pogaństwem a chrześcijaństwem przy pomocy przeciwieństw. Ówcześni pisarze przedstawiali bowiem nawrócenie pogan jako dar nadprzyrodzony. Przejście z pogaństwa na chrześcijaństwo wyrażali kontrastami ciemności i światła, dzikości i błogostanu Mistrza Wincentego Kronika polska, przeł. K. Abgarowicz, B. Kürbis, Warszawa 1974, s Magistri Vincentii Chronicon Polonorum, ed. A. Bielowski, w: Monumenta Poloniae Historica, t. 2, Warszawa , s. 275; Mistrza Wincentego Kronika polska, dz. cyt., s Galli Anonymi Cronicae..., dz. cyt., s ; Magistri Vincentii Chronicon Polonorum, dz. cyt., s L. Koczy, Chrzest Polski, w: Sacrum Poloniae Millennium, t. 1. Roma 1954, s. 60.
9 Chrzest Mieszka I w relacjach Nowe wątki wprowadził autor Chronica Polonorum, zwanej również Kroniką polsko śląską 47. Jest to utwór powstały prawdopodobnie w latach , w środowisku klasztornym cystersów w Lubiążu, na zamówienie księcia Henryka IV Prawego. Sam autor zaznaczył, że postanowił wypisać de cronicis Lechitarum sive Polonorum pewne fakty pomocne do wyjaśnienia rodowodu książąt 48. Kronikarz osadził w czasie chrzcielne wydarzenie, podając, że Mieszko przyjął chrzest anno Domini 966, tempore Ottonis primi imperatoris 49. Widać w tym zapisie wpływy Kroniki świata Marcina z Opawy, zwanego również Polakiem. Ciekawostką jest próba wyjaśnienia imienia Mieszka. Książę miał je otrzymać na chrzcie, dictus est Mesico, id est turbacio 50. Do Wincentowskiej koncepcji dorzucił swoją. Ostatecznie mamy wersję, że imię Mieszko oznacza turbacio, czyli zamieszanie, hałas, bo najpierw ślepota cielesna wprowadziła zamieszanie wśród ludzi, potem zaś przyjęcie wiary katolickiej stało się powodem niepokoju wśród hostes animarum, videlicet diaboli 51 (wrogów dusz, czyli diabłów). Rozwijająca się polska historiografia okresu średniowiecza osiągnęła swoje apogeum dziełem Jana Długosza. Jego Roczniki czyli Kroniki sławnego Królestwa Polskiego przerastają rozmiarami prawie cały, razem wzięty dorobek wcześniejszego polskiego dziejopisarstwa. Ten wielki utwór, powstały w latach , ma cechy roczników, ze względu 47 E. Wilamowska, Kronika polsko śląska. Zabytek pochodzenia lubiąskiego, Studia Źródłoznawcze, 25 (1980), s Z. Wielgosz, Kronika polska metoda prezentacji dziejów, w: Dawna historiografia śląska. Materiały sesji naukowej odbytej w Brzegu w dniach listopada 1977 r., Opole 1980, s Kronika polska, ed. L. Ćwikliński. w: Monumenta Poloniae Historica, t. 3, Warszawa , s Tamże. 51 Magistri Vincentii Chronicon Polonorum, dz. cyt., s. 275; Kronika polska, dz. cyt., s. 616.
10 50 Ks. Sławomir Zabraniak na układ materiału historycznego według dat rocznych, oraz cechy kronik, ze względu na rozbudowaną narrację. Mimo tych elementów jest on jednak próbą krytycznego spojrzenia na nasze dzieje poprzez obfite wykorzystanie posiadanego materiału źródłowego 52. Długoszowy opis chrztu Polski zaspokajał ciekawość czytelników o tym fakcie poprzez dość długą opowieść, pełną barwnych szczegółów 53. Krakowski kanonik opisując to wydarzenie wykorzystał żywe jeszcze analogie do chrztu Litwy 54. Jego tekst jest swoistą przeróbką Gallowego przekazu. Wychowawca królewiczów zaczerpnął ze źródeł jedynie datę roczną i koncepcję pierwszego kronikarza polskiego o przybyciu Dąbrówki chrześcijanki z licznym orszakiem 55. Zachował typowe już dla polskich kronikarzy wątki: legendarny o ślepocie Mieszka i jego uleczeniu, oraz anegdotyczny o siedmiu nałożnicach. Dalszy bieg wydarzeń pióro naszego kronikarza przedstawiło całkiem swobodnie, można wręcz rzec, że fantastycznie. Opisał więc całą rzeczywistość dworsko urzędową, typową dla XIV i XV wieku, przeniesioną w czasy Mieszkowe. Jego małżeńskie plany pociągają za sobą wymianę poselstw, potem przygotowanie do chrztu, sam chrzest i ślub. Te dziejowe wydarzenia, jakimi były: przyjęcie nowej wiary i małżeństwo, miały nastąpić w jednym dniu, co pozostaje w sprzeczności z innymi źródłami J. Wyrozumski, Historia Polski do roku 1505, Warszawa , s Joannis Dlugossi Annales seu cronicae incliti regni Poloniae, liber 1 2, ed. J. Dąbrowski, Varsaviae 1964, s , ; Jana Długosza Roczniki, czyli kroniki sławnego królestwa polskiego, księga I i II, tłum. S. Gawęda i in., Warszawa 1961, s , J. Dowiat, Metryka chrztu Mieszka I i jej geneza, Warszawa 1961, s Tamże, s A. Semkowicz, Krytyczny rozbiór Dziejów Polski Jana Długosza (do roku 1384), Kraków 1887, s. 77.
11 Chrzest Mieszka I w relacjach Motywami przyjęcia nowej wiary, według Jana Długosza 57, był brak następcy tronu i warunków do jego otrzymania oraz namowy chrześcijan przebywających w otoczeniu księcia 58. Kronikarz troszczy się o katechezę przedchrzcielną władcy i pisze: paucis diebus dux Myeczslaus de fidei ortodoxe articulis et ritu sufficienter per viras religiosos et anachoriti cam vitam in regionibus suis ducentes 59 (Po niewielu dniach książę Mieczysław, pouczony dostatecznie o artykułach prawowitej wiary i jej obrządku przez mężów pobożnych i wiodących pustelnicze życie w jego kraju) 60. Chrzcielna woda miała spłynąć po ciele władcy Polan w 965 roku w Gnieźnie. Na skutek tego aktu książę narodził się ponownie, zmieniając imię: illustratus et gracia Spiritus sancti ex aqua et spiritu renatus est, vetustoque nomine Myeszko abrogato velut barbaro Myeczslaus nominatur 61 (oświecony za łaską Świętego Ducha, odrodził się z wody i z ducha i zarzuciwszy dawne imię Mieszko, jako barbarzyńskie, przezwał się Mieczysławem) 62. Naturalnym następstwem chrztu Mieszka było przyjęcie chrześcijaństwa przez poddanych, poprzedzone zniszczeniem miejsc i przedmiotów pogańskiego kultu. Krakowski dziejopisarz tak to relacjonuje: in omnibus civitatibus, opidis et vicis insignioribus Polonie simulacra deorum et dearum, ydola atque luci habebantur, que lencius tardiusque, quam iussio hebebat Myeczslaui principis, succidebantur confringebanturque: septima dies marcii ad coconfringendum abolendumque ea in universis Polonorum regionibus 57 Tamże, s P. Bogdanowicz, Chrzest, dz. cyt., s Joannis Dlugossi Annales, dz. cyt., s Jana Długosza Roczniki, dz. cyt., s Joannis Dlugossi Annales, dz. cyt., s Jana Długosza Roczniki, dz. cyt., s. 243.
12 52 Ks. Sławomir Zabraniak a Myeczslawo indicta est 63 (A ponieważ prawie we wszystkich miastach, miasteczkach i znaczniejszych wsiach Polski zachowano posągi bogów i bogiń i święte gaje, które niszczono i łamano wolniej, niż opiewał rozkaz księcia Mieczysława, więc później Mieczysław naznaczył na rozbicie i zniszczenie ich we wszystkich stronach Polski dzień 7 marca) 64. Według kronikarza więc dzień 7 marca 966 r. był dniem całkowitego zerwania Polaków z pogaństwem. Wyjaśnienie obrzędu topienia Dziewanny i Marzanny stworzył sam Długosz, pisząc że: simulacrum Dzyervane et Marziane in longo lingo extollentibus et in peludes in dominica quadragesime Letare proicientibus et demergentibus representatur renovaturque in hunc diem, nec huius consuetudinis vetustissime effectus usque modo aput Polonos defluxit 65 (Dokonane wówczas zniszczenie i zatopienie fałszywych bogów i boginek bywa przedstawiane i wznawiane w niedziele W. Postu w wielu polskich wsiach noszą w tym dniu na wysokich tykach wyobrażenia Dziewanny i Marzanny, wrzucają je do trzęsawisk i topią; tradycja tego staroświeckiego zwyczaju aż dotąd u Polaków nie zaginęła) 66. W tekście naszego autora występuje intrygująca wzmianka, że chrzest Mieszka i jego małżeństwo nastąpiły podczas pontyfikatu papieża Leona VIII: ex eo deinde tempore universa Polonorum regio fidei sancte catholice iugum suscepit [...] presidente in kathedra Petri Leone octavo nacione Romano 67 (Polacy oświeceni zostali za łaską Bożą światłem wiary, wtedy kiedy zasiadł na katedrze Piotrowej Leon VIII narodowości rzymskiej 68. Tę wiadomość zaczerpnął on zapewne z kroniki papieży Marcina Polaka Joannis Dlugossi Annales, dz. cyt., s Jana Długosza Roczniki, dz. cyt., s Joannis Dlugossi Annales, dz. cyt., s Jana Długosza Roczniki, dz. cyt., s Joannis Dlugossi Annales, dz. cyt., s Jana Długosza Roczniki, dz. cyt., s A. Semkowicz, Krytyczny rozbiór, dz. cyt., s. 77.
13 Chrzest Mieszka I w relacjach Długoszowy opis o tych epokowych i przełomowych dla Polski wydarzeniach nosi na sobie znamię prawniczego myślenia autora i odbicie mentalności XV wiecznego uczonego i męża Kościoła. Ówczesne prawo kościelne i utarte zwyczaje kazały mu umieścić chrzest głowy państwa w katedrze i w obliczu biskupa. Podobnie i małżeńskie zabiegi Mieszka I oddają wiernie ówczesną procedurę dynastycznych koligacji. Sam chrzest i małżeństwo były zdaniem krakowskiego kronikarza skutkiem bezdzietności władcy i nadziei na uzyskanie dziedzica tronu dzięki przyjęciu nowej wiary w Boga silniejszego od pogańskich bałwanów Zakończenie Analiza wzmianek o chrzcie Polski w średniowiecznych rocznikach i kronikach polskich pozwala dostrzec, jak ów zapis rozwijał się i wzbogacał o nowe elementy. Można również zauważyć, jak na jego treść i formę wpływała świadomość historyczna (i nie tylko) ówczesnych ludzi pióra. Widać w tych relacjach także odbicie ich wiedzy teologicznej i prawniczej. Początkowo ów zapis miał formę krótkich wzmianek rocznikarskich. W ciągu stuleci średniowieczni kronikarze stworzyli rozbudowane opisy o kilku wątkach, pełne różnych zagadek dla współczesnych czytelników. 70 P. Bogdanowicz, Chrzest..., dz. cyt., s. 34.
Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter
Autorzy: Sara Pawelska Patrycja Rychter Opiekunowie: mgr Magdalena Cieślak mgr Paulina Chłopkowska Zespół Szkół nr 1 im. Stefana Garczyńskiego ul. Powstańców Wielkopolskich 43, 64-360 Zbąszyń Telefon:
CHRZEST POLSKI POCZĄTKIEM NOWEGO ŻYCIA NARODU
CHRZEST POLSKI POCZĄTKIEM NOWEGO ŻYCIA NARODU Scenariusze katechez o chrzcie świętym dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych tom 2 Spis treści I. Scenariusze katechez dla gimnazjum 1. Zanurzeni i przyobleczeni
GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU
Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje
HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
1000 i 50 LAT CHRZTU POLSKI REGULAMIN KONKURSU HISTORYCZNEGO. Początki chrześcijaństwa na ziemiach polskich
Urząd Miasta Dofinansowano ze środków Narodowego Centrum Kultury Tomaszów Lubelski W ramach programu Chrzest 966. 1000 i 50 LAT CHRZTU POLSKI REGULAMIN KONKURSU HISTORYCZNEGO Początki chrześcijaństwa na
HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM PODSTAWOWY (PP) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO
INSTRUKCJA O PRZYGOTOWANIU DOROSŁYCH DO PRZYJĘCIA SAKRAMENTÓW WTAJEMNICZENIA CHRZEŚCIJAŃSKIEGO 1. Wtajemniczenie chrześcijańskie oznacza proces chrystianizacji, czyli stawania się chrześcijaninem. Złożony
Scenariusz lekcji j. polskiego w kl. LP. Temat lekcji: Łacińskie, ale polskie- kroniki średniowieczne i ich twórcy. Opracowany przez mgr Edytę Góral
Scenariusz lekcji j. polskiego w kl. LP. Temat lekcji: Łacińskie, ale polskie- kroniki średniowieczne i ich twórcy. Opracowany przez mgr Edytę Góral Cele: - poznawczy: poznanie pojęcia historiografia,
Historyczny i religijny wymiar Chrztu Polski
Historyczny i religijny wymiar Chrztu Polski mgr Iwona Karlak mgr Elżbieta Straszak karlak@womczest.edu.pl straszak@womczest.edu.pl O czym będziemy mówiły? 1. Data i miejsce chrztu Polski. 2. Wierzenia
Chrzest Mieszka I rocznica Chrztu Polski
Chrzest Mieszka I 1050 rocznica Chrztu Polski Przed tysiącem lat nie było w Polsce ani kościołów, ani krzyżów; ludność Polski nie znała wówczas chrześcijaństwa. Nic wtedy nie wiedziano o chrztach czy ślubach.
Wpływ Chrztu Polski na nasze teraźniejsze życie
Klaudia Ślusarczyk Wpływ Chrztu Polski na nasze teraźniejsze życie Lokalne Przecieranie Oczu, Niekłańska (Re)aktywacja W ramach projektu Lokalne Przecieranie Oczu, Niekłańska (Re)aktywacja organizowanego
Literatura na zajęcia z historii Polski średniowiecznej
Literatura na zajęcia z historii Polski średniowiecznej Temat I. Mity, baśnie i podania o początkach państwa polskiego. Anonim tzw. Gall, Kronika polska, przeł. R. Grodecki, oprac. M. Plezia, Wrocław 1989,
ChRZEST POLSKI. Gimnazjum Bolewice ul. Sportowa 24a Bolewice Tel Przygotowały: Weronika Kaczmarek Wiktoria Jędrzejczak
Przygotowały: Weronika Kaczmarek Wiktoria Jędrzejczak Gimnazjum Bolewice ul. Sportowa 24a 64-305 Bolewice Tel.614411793 ChRZEST POLSKI Pomoc: mgr Jerzy Nikolin SPIS TREŚCI 1. Kilka słów od Nas. 2. Podstawowe
Literatura na zajęcia z historii Polski średniowiecznej
Literatura na zajęcia z historii Polski średniowiecznej Temat I. Pierwsze wzmianki o plemionach polskich w źródłach historiograficznych. Geograf Bawarski, Opis grodów i terytoriów z północnej strony Dunaju,
STYCZEŃ LUTY MARZEC KWIECIEŃ MAJ CZERWIEC SAKRAMENT CHRZTU
Chrzty odbywają się w następujące niedziele 2019 roku: STYCZEŃ 06.01 20.01 LUTY 03.02 17.02 MARZEC 03.03 17.03 KWIECIEŃ 07.04 21.04 MAJ 05.05 19.05 CZERWIEC 02.06 16.06 1 / 5 LIPIEC 07.07 21.07 SIERPIEŃ
Powiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi)
Honorowy Patronat Pan Jarosław Szlachetka Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Pan Józef Tomal Starosta Powiatu Myślenickiego Pan Paweł Machnicki Burmistrz Gminy i Miasta Dobczyce Pan Paweł Piwowarczyk
Znaczenie Chrztu Polski w tworzeniu zrębów państwowości
Znaczenie Chrztu Polski w tworzeniu zrębów państwowości A U T O R : K L A U D I A J A R O S Z A D R E S S Z K O Ł Y: 6 4-310 LW Ó W E K U L. G I M N A Z J A L N A 1 K O R Z Y S TA Ł A M Z P O M O C Y PA
R o z e t ka. Rozetka wyjaśnia dwa ważne pojęcia:
Rozetka wyjaśnia dwa ważne pojęcia: CHRZEST: w religii chrześcijańskiej: oczyszczenie z grzechu pierworodnego i przyjęcie do wspólnoty. Źródło:http://sjp.pl/chrzest CHRZEST POLSKI było to ogromnie ważnie
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,
JAN DŁUGOSZ BIBLIOGRAFIA PODMIOTOWO PRZEDMIOTOWA Tematyczne zestawienie bibliograficzne w wyborze, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu Opracowała mgr Beata Kuc-Mazurek Wydział
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)
PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną) NR PROGRAMU: DKOS 4015 90/02. I. Dzieje najdawniejsze - źródła archeologiczne i materialne do dziejów najdawniejszych, - systemy periodyzacji
Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja
Pięćdziesiątnica i Paruzja 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja Kontekst Odnowy DŚ został wylany w Odnowie na świat pełen poważnych podziałów, włącznie
Poziom P-podstawowy PP-ponadpodstawowy
Imię i nazwisko Nr w dzienniku. Kl. V Sprawdzian wiadomości i umiejętności dla klasy V Dział: Dziedzictwo i społeczeństwo średniowiecza Poziom P-podstawowy PP-ponadpodstawowy Liczba pkt. Ocena.. P 1 (0-2)
HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE
HISTORIA - GIMNAZJUM WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I PRAHISTORIA Czas w historii. Klasyfikacja źródeł historycznych. Pradzieje ludzkości. Ocena dopuszczająca: zna pojęcia źródło historyczne, era ; zlokalizuje
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański
Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański 1. Przedmiot: Historia historiografii Rok: IV Semestr: VII Studia: stacjonarne 2. Ilość godzin:
Temat: Sakrament chrztu świętego
Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele
Olga Strembska, Duchowość w Polsce 16 (2014), ISSN 2081-4674, s. 244-245.
Duchowość w Polsce 16 (2014) ISSN 2081-4674 s. 244-245 Olga STREMBSKA JAK ŻYĆ PO CHRZEŚCIJAŃSKU? JAN PAWEŁ II ODPOWIADA NA NAJWAŻNIEJSZE PYTANIA opr. ks. Marek Chmielewski, Wydawnictwo AA, Kraków 2014,
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa
ks. Edward Wasilewski Chrzest Wszczepienie w Mistyczne Ciało Chrystusa Gniezno 2016 Recenzja wydawnicza Ks. prof. dr hab. Bogdan Czyżewski UAM w Poznaniu Skład Jan Słowiński Korekta Dorota Gołda Projekt
CHRZEST POLSKI
ZNACZENIE CHRZTU POLSKI W TWORZENIU ZRĘBÓW PAŃSTWOWOŚCI Wykonał: Adam Kula Zespół Szkół Zawodowych i Licealnych im. dra Kazimierza Hołogi - Osiedle Północ 37, 64-300 Nowy Tomyśl Telefon: 61 442 22 88 Konsultacji
Karol Wojtyła "STANISŁAW" Pragnę opisać Kościół mój Kościół, który rodzi się wraz ze mną,
W wigilię uroczystości św. Stanisława zachęcamy do medytacji nad ostatnim utworem poetyckim napisanym przez kard. Karola Wojtyłę przed konklawe i opublikowanym po jego wyborze. Tytuł utworu wskazuje na
Polska w czasach Bolesława Chrobrego. Historia Polski Klasa V SP
Polska w czasach Bolesława Chrobrego Historia Polski Klasa V SP Misja chrystianizacyjna św. Wojciecha. 997 r. Zjazd Gnieźnieński 1000 r. Koronacja Bolesława Chrobrego 1025r. Sytuacja wewnętrzna i zewnętrzna
S C EN ARIUSZ KATE CH E ZY 1050 LAT TEMU
S C EN ARIUSZ KATE CH E ZY 1050 LAT TEMU 1050 LAT TEMU >> uświadomienie roli biskupów w 1050-letniej historii archidiecezji poznańskiej ze szczególnym uwzględnieniem biskupa Jordana, >> uświadomienie wagi
milenijnym roku 1966, należącym do najważniejszych wydarzeń w powojennych dziejach Poznania, może wręcz najważniejszym po Czerwcu 1956.
Od redakcji Nie zapomnę wrażenia, jakie wywarło na mnie wezwanie Jana Pawła II wypowiedziane do młodych poznaniaków na pl. Mickiewicza 3 czerwca 1997 roku: wszystkim mówcie: my jesteśmy z Poznania, my
Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU kształcenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy historycznej; rozbudzanie ciekawości
Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
Roczniki Jana Długosza
Roczniki Jana Długosza Roczniki czyli Kroniki sławnego Królestwa Polskiego zwane też niekiedy Dziejami Polski (Historia Polonica) należą do najwybitniejszych osiągnięć późnośredniowiecznego dziejopisarstwa
ROK SZKOLNY 2016/2017
ROK SZKOLNY 2016/2017 Podstawowe kryteria przedmiotowego systemu oceniania z religii dla klas III Ocena celująca spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą; posiadane wiadomości łączy ze sobą w systematyczny
JAN DŁUGOSZ (1415 1480)
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE JAN DŁUGOSZ (1415 1480) Wybór literatury dostępnej w zbiorach PBP w Koninie i jej filiach Opracowanie: Aleksandra Czajkowska
HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM ROZSZERZONY (PR) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa HISTORIA klasa 1 LO (4-letnie po
Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2016/2017
PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU zachęcenie do samodzielnego poszukiwania i zdobywania wiedzy; wdrażanie do biegłego posługiwania
Genealogia żydowskich nazwisk rodowych. (Uwagi ogólne)
Genealogia żydowskich nazwisk rodowych. (Uwagi ogólne) Genealogia żydowskich nazwisk rodowych w myśl przepisów o księgach stanu cywilnego (w tym metrykalnych) nie jest tak odległa jak by się początkowo
966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem
Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1. Połącz każdą datę z odpowiednim wydarzeniem. DATA 997 rok unia Polski z Litwą 1226 rok misja świętego Wojciecha w Prusach 1385 rok koronacja Bolesława Chrobrego na
Kryteria oceniania z religii
Kryteria oceniania z religii OCENA NIEDOSTATECZNA - wykazuje się brakiem jakiejkolwiek wiedzy w zakresie materiału przewidzianego programem, - ma lekceważący stosunek do przedmiotu, do wartości religijnych
Mesco dux Polonie baptizatur 1 wejście władztwa piastowskiego do Respublica Christiana
Józef Dobosz Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu doboszjozef@hotmail.com POZNAŃSKIE STUDIA SLAWISTYCZNE PSS NR 10/2016 ISSN 2084-3011 DOI: 10.14746/pss.2016.10.3 Data przesłania tekstu do redakcji:
Proponowane zadania do sprawdzianu dla klasy piątej z działu: Dziedzictwo i społeczeństwo średniowiecza
Proponowane zadania do sprawdzianu dla klasy piątej z działu: Dziedzictwo i społeczeństwo średniowiecza 1. Szkoły w średniowieczu Szkolnictwo w zachodniej Europie zaczęło się odradzać na przełomie VIII
WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY II i III WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY II I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator
Wykład 2. Powstanie Akademii Krakowskiej.
Wykład 2. Powstanie Akademii Krakowskiej. POWSTANIE AKADEMII KRAKOWSKIEJ Uniwersytet nie obejmował wszystkich uprawianych na większości ówczesnych uniwersytetów nauk; nie było w nim wydziału teologii.
KARTA KURSU Kierunek: ARCHIWISTYKA, ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ I INFOBROKERSTWO Studia stacjonarne I stopnia (licencjat) Rok I, semestr 1
KARTA KURSU Kierunek: ARCHIWISTYKA, ZARZĄDZANIE DOKUMENTACJĄ I INFOBROKERSTWO Studia stacjonarne I stopnia (licencjat) Rok I, semestr 1 Nazwa Nazwa w j. ang. Historia Polski w średniowieczu History of
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ
WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ Poniżej zapisano ogólne i szczegółowe wymagania podstawy programowej kształcenia ogólnego z historii na III etapie kształcenia,
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY IV I. Znajomość modlitw: poznane w kl. I- III; Modlitwa różańcowa.
ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Zadania od 41. do 59. związane z analizą źródeł wiedzy historycznej (30 punków) Zasady oceniania: za rozwiązanie wszystkich zadań z arkusza II można uzyskać
Spis treêci. I. Wprowadzenie do historii. II. Początki cywilizacji. Od autorów... 8
Od autorów....................................... 8 I. Wprowadzenie do historii 1. Dzieje historia historiografia...................... 12 Czym jest historia?............................... 12 Przedmiot
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE Collegium Joanneum (Plan wykładów CIBnS oraz Podypl. Satudiów Teologiczno-Katechetycznych, I i II semestr 2018/2019, stan na dn. 24.10.2018) SEMESTR I Rok I/II SEMESTR
KARTA KURSU Kierunek: Archiwistyka, zarządzanie dokumentacją i infobrokerstwo Studia I stopnia, stacjonarne (licencjat) Rok I, semestr 1
KARTA KURSU Kierunek: Archiwistyka, zarządzanie dokumentacją i infobrokerstwo Studia I stopnia, stacjonarne (licencjat) Rok I, semestr 1 Nazwa Nazwa w j. ang. Źródłoznawstwo (starożytność i średniowiecze)
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
BADANIE DIAGNOSTYCZNE
Centralna Komisja Egzaminacyjna BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI GRUDZIEŃ 2011 Numer zadania 1. 2.
Zespół I. Karta pracy
01 Zespół I 1. Na podstawie legendy o Popielu i Piaście (tekst źródłowy nr 1 i nr 2) oraz historyjki obrazkowej ustal przebieg wydarzeń i napisz pod każdym obrazkiem swój krótki komentarz: 01 2. Ustal
Legenda o św. Wojciechu z Drzwi Gnieźnieńskich. Danuta Konieczka-Śliwińska. Scenariusz lekcji historii dla szkoły ponadpodstawowej/ponadgimnazjalnej
Legenda o św. Wojciechu z Drzwi Gnieźnieńskich Danuta Konieczka-Śliwińska % Scenariusz lekcji historii dla szkoły ponadpodstawowej/ponadgimnazjalnej 45 min. Czas trwania:! Temat lekcji: Legenda o św. Wojciechu
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE Collegium Joanneum (Plan wykładów CIBnS oraz Podypl. Satudiów Teologiczno-Katechetycznych, I i II semestr 2018/2019, stan na dn. 04.07.2018) SEMESTR I Rok I/II SEMESTR
Radom, 18 października 2012 roku. L. dz. 1040/12 DEKRET. o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary. w Diecezji Radomskiej
Bp Henryk Tomasik: Dekret o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego w Roku Wiary w Diecezji Ra Radom, 18 października 2012 roku L. dz. 1040/12 DEKRET o możliwości uzyskania łaski odpustu zupełnego
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: teologia, jednolite magisterskie Specjalność: teologia nauczycielska i ogólna Sylabus modułu: Historia Kościoła starożytność i średniowiecze
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Studia doktoranckie 2018/2019
1 Studia doktoranckie 2018/2019 rok I i II (w semestrze 15 godzin wykładowych poszczególnych przedmiotów) SEMESTR I WYKŁADY WSPÓLNE: Wykład 1: Wyznanie wiary bł. Papieża Pawła VI w kontekście nadreńskiej
GDZIE CHRZEST, TAM NADZIEJA
WYDANIE OKOLICZNOŚCIOWE 1050 ROCZNICA CHRZTU POLSKI GDZIE CHRZEST, TAM NADZIEJA CHRZEST POLSKI 966-2016 GNIEZNO - POZNAŃ 14 16 KWIETNIA 2016ROKU Rok szkolny 2015/2016 Chrzest Polski Istotnym wydarzeniem
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III Ważnym elementem procesu dydaktycznego jest ocena, która pozwala określić zakres wiedzy i umiejętności opanowany przez ucznia.
Instytut Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Towarzystwo Naukowe Doktorantów Wydziału Historycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego
Instytut Historii Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz Towarzystwo Naukowe Doktorantów Wydziału Historycznego Uniwersytetu Jagiellońskiego Konferencja naukowa SPÓR O POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO HISTORIOGRAFIA
ZAŁĄCZNIK NR II RELIGIOZNAWSTWO studia stacjonarne I stopnia
ZAŁĄCZNIK NR II RELIGIOZNAWSTWO studia stacjonarne I stopnia POGLĄDOWE TABLICE SEMESTRALNE I rok, I semestr wykład 3 pkt. 30 h Chrześcijaństwo starożytne (narodziny i formowanie się chrześcijaństwa) ćw.
HENRYKA SIENKIEWICZA, FELIKSA NOWOWIEJSKIEGO, CICHOCIEMNYCH, JUBILEUSZU LECIA CHRZTU POLSKI, MIŁOSIERDZIA
HENRYKA SIENKIEWICZA, FELIKSA NOWOWIEJSKIEGO, CICHOCIEMNYCH, JUBILEUSZU 1050 -LECIA CHRZTU POLSKI, MIŁOSIERDZIA JUBILEUSZ 1050 LECIA CHRZTU POLSKI Chrzest władcy Polan i jego dworu, a w konsekwencji chrzest
Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika. Studia Theologica Varsaviensia 6/1, 285-288
Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika Studia Theologica Varsaviensia 6/1, 285-288 1968 Studia Theol. Varsav. 6 (1968) nr 1 Bibliografia prac naukowych Ks. Stanisława Olejnika 1948 1. Pełna
Konspekt lekcji języka polskiego w klasie szóstej szkoły podstawowej. Temat: DLACZEGO POWIEŚĆ HISTORYCZNA NIE JEST PODRĘCZNIKIEM HISTORII?
Konspekt lekcji języka polskiego w klasie szóstej szkoły podstawowej Temat: DLACZEGO POWIEŚĆ HISTORYCZNA NIE JEST PODRĘCZNIKIEM HISTORII? Cele ogólne: kształcenie umiejętności wskazywania cech, podobieństw
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne
List do Rzymian podręcznik do nauki religii w drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej razem 22 jednostki lekcyjne Zagadnienia programowe Lekcja organizacyjna Tematyka Cele i treści szczegółowe Liczba lekcji
Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu
Tradycja kulturowa literatury - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Tradycja kulturowa literatury Kod przedmiotu 09.2-WH-FiPlD-TRA-2-Ć-S14_pNadGenCYJ15 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
PASTORALNA Tezy do licencjatu
PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro
Po zakończeniu modułu i potwierdzeniu osiągnięcia EK student / ka:
OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) I. Informacje ogólne 1. Nazwa modułu kształcenia Dzieje Rzeczypospolitej Szlacheckiej (dzieje polityczne, kulturalne, stosunki międzynarodowe) 2. Kod modułu kształcenia
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Kod Punktacja ECTS* 1
KARTA KURSU Historia. Studia niestacjonarne I stopnień (licencjat) Rok I, semestr 2 Nazwa Nazwa w j. ang. Społeczeństwo i gospodarka średniowiecza. Medieval society and economy. Kod Punktacja ECTS* 1 Koordynator
KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
1 KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ocenie podlegają: odpowiedzi ustne z trzech jednostek lekcyjnych, kartkówki z trzech jednostek lekcyjnych, wypowiedzi w trakcie katechezy,
WYMAGANIA OGÓLNE. SEMESTR I i II OCENA CELUJĄCA
Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii w klasie VI Zgodne z programem nauczania nr AZ 2 01/10 z dnia 9 czerwca 2010 r. Poznaję Boga i w Niego wierzę. Wierzę w Kościół WYMAGANIA OGÓLNE SEMESTR
Lista czasopism krajowych do prenumeraty na rok 2015
Lista czasopism krajowych do prenumeraty na rok 2015 1. ACTA MEDIAEVALIA (ISSN 0137-3064) 2. ACTA NUNTIATURAE POLONAE (ISSN ---) 3. ACTA POLONIAE HISTORICA (ISSN 0001-6829) 4. ANAMNESIS (ISSN 1428-9210)
1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do. a. Historia polityczna, kultura polityczna i ideologia wczesnego
PROGRAM BADAŃ INSTYTUTU HISTORII IM. TADEUSZA MANTEUFFLA PAN NA LATA 2017-2020 (zaktualizowane 17.11.2016) I. Zakłady naukowo-badawcze 1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do
DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI
SPOTKANIE 5 DUCH ŚWIĘTY Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: O DZIEWCZYNCE U STUDNI Mała dziewczynka stała z dziadkiem
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0 4 p.) post opat skryptorium reguła miejsce, w którym zakonnicy przepisywali
NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM
NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM WARSZAWA 2015 KOŚCIÓŁ ADWENTYSTÓW DNIA SIÓDMEGO W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ SEKRETARIAT EDUKACJI ul. FOKSAL 8 00-366
Nabożeństwo Czterdziestogodzinne
Nabożeństwo Czterdziestogodzinne Współcześnie czterdziestogodzinne nabożeństwo jest stopniowo zapominane. Najczęściej służy jedynie jako wstęp do Wielkiego Postu. Ma ono jednak bardzo bogatą i długą tradycję.
Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum
Wymagania na poszczególne stopnie z historii klas I-III gimnazjum Kryteria oceniania historia kl. I Ocena dopuszczająca. Poziom wymagań konieczny. - zna pojęcia źródło historyczne, era, zlokalizuje na
Nowe życie w Chrystusie
Nowe życie w Chrystusie ISSN 0239-801X Imprimatur 883/15/A Kuria Metropolitalna Białostocka Spis 32 Roczników Studiów Teologicznych dostępny pod adresami: 1) www.studiateologiczne.pl; 2) www.archibial.pl
DELIVERENCE MINISTRY POSŁUGA UWALNIANIA WSKAZANIA DUSZPASTERSKIE KOMISJI DOKTRYNALNEJ ICCRS
DELIVERENCE MINISTRY POSŁUGA UWALNIANIA WSKAZANIA DUSZPASTERSKIE KOMISJI DOKTRYNALNEJ ICCRS KILKA SŁÓW O DOKUMENCIE ICCRS International Catholic Charismatic Renewal Services Dokument został przygotowany
KRYTERIA OCEN Z RELIGII
KRYTERIA OCEN Z RELIGII Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: posiada religijne wykraczające poza program nauczania i potrafi je zaprezentować, jest bardzo aktywny na lekcji, chętnie włącza się w dyskusje
UWAGI DOTYCZĄCE ROCZNICY CHRZTU POLSKI
Kwartalnik Historyczny Rocznik CXXII, 2015, 4 PL ISSN 0023-5903 HENRYK SAMSONOWICZ Instytut Historyczny Uniwersytetu Warszawskiego UWAGI DOTYCZĄCE 1050. ROCZNICY CHRZTU POLSKI Tematyka związana z 1050.
I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani
Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej
Kryteria oceniania w klasie VI szkoły podstawowej Wymagania podstawowe: Ocena celująca: Uczeń posiada wiedzę wykraczającą poza program religii własnego poziomu edukacji. Zna obowiązujące modlitwy i mały
Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku.
Imię i nazwisko Sprawdzian diagnozujący wiadomości i umiejętności dla klasy V Dział: Dynastia Piastów na polskim tronie Nr w dzienniku.. Kl. V Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy Liczba pkt. Ocena Zadanie
Wymagania edukacyjne HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA III wątek tematyczny: Kobieta, mężczyzna, rodzina
Wymagania edukacyjne HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA III wątek tematyczny: Kobieta, mężczyzna, rodzina Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: aby uzyskać kolejną, wyższą ocenę, uczeń musi
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI Numer zadania Wymagania ogólne (z podstawy programowej) 1. II. Analiza
I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska
1. Przedmioty obowiązkowe 1.1. Kanon studiów teologicznych I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska Wstęp do filozofii Z 1 Historia filozofii starożytnej
Józef Ignacy Kraszewski (1812-1887) życie i twórczość
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (0-63) 2721261 e-mail kolo@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl Józef Ignacy Kraszewski (1812-1887) życie i twórczość (bibliografia