Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 1. Kurs spawania blach i rur spoinami pachwinowymi metodą MAG 3 osoby Nr modułu Temat Czas realizacji (w godz.) Teoria 1 Zestaw A: 1. Zastosowanie elektryczności do spawania łukowego. 2. Urządzenia spawalnicze. 3. Bezpieczeństwo i higiena pracy. 4. Bezpieczna praca na hali produkcyjnej Materiały dodatkowe do spawania. 6. Spawanie w praktyce. 7. Oznaczanie i wymiarowanie spoin. 8. Metody przygotowania złączy do spawania. 9. Kwalifikowanie spawaczy. 2 Zestaw SMAG: 1. Budowa i użytkowanie urządzeń do spawania MAG 2. Materiały dodatkowe do spawania Bezpieczeństwa i higiena pracy. 4. Charakterystyka spawania MAG oraz typowe parametry. 3 Szkolenie : 1. Instruktaż wstępny Ćwiczenia: 14 ćwiczeń Razem Wykonawca zobowiązany będzie do zorganizowania jednego egzaminu państwowego, którego koszt zostanie wliczony w cenę szkolenia. Po ukończeniu szkolenia i pozytywnym zdaniu egzaminu, Wykonawca zobowiązany będzie wydać uczestnikom: a. zaświadczenie na druku, którego wzór określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 186) oraz b. książkę spawacza z wpisanym rodzajem ukończonego kursu oraz rodzajem uprawnień, c. Świadectwo Egzaminu Spawacza. 2. Operator wózka widłowego 2 osoba Nazwa szkolenia ZAJĘCIA TEORETYCZNE a) Wiadomości o przepisach prawnych dozoru technicznego (3 b) Ogólne wiadomości na temat urządzeń transportu bliskiego (3 c) Budowa wózków jezdniowych z mechanicznym napędem podnoszenia (7 d) Obsługa wózków jezdniowych z mechanicznym napędem podnoszenia (4 e) BHP (5 Ilość godzin 25 godz.

2 f) Procedura postępowania przy niebezpiecznym uszkodzeniu i nieszczęśliwym wypadku przy pracy wózkiem jezdniowym z mechanicznym napędem podnoszenia (2 g) Zasady bezpiecznej eksploatacji urządzeń zasilanych gazem(lpg) (2 d) Obsługa wózków jezdniowych z mechanicznym napędem 15 godz./os. podnoszenia (10/osoba) Po ukończeniu szkolenia, Wykonawca zobowiązany będzie wydać uczestnikom zaświadczenie na druku, którego wzór określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 186). 3. Operator Koparko ładowarki 1 osoba L.p. Przedmiot/zagadnienie Ogółem Liczba godzin Wykłady 1. Użytkowanie eksploatacyjne Dokumentacja techniczna Bezpieczeństwo i higiena pracy Podstawy elektrotechniki Silniki spalinowe Elementy hydrauliki Budowa koparko - ładowarek Technologia robót Po ukończeniu szkolenia, Wykonawca zobowiązany będzie wydać uczestnikom: RAZEM: Świadectwo Instytutu Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego oraz książkę operatora maszyn roboczych 4. Opiekunka osób starszych 2 osoby L.p. Przedmiot/zagadnienie wykłady ćwicz. zaj. prakt. 1. Podstawy psychologii Struktura organizacyjna. Zasady działania ośrodków pomocy. Regulamin i obowiązki opiekunki Cechy opiekunki i współpraca ze środowiskiem

3 4. Postępowanie w przypadku choroby Higiena chorego Zabiegi pielęgnacyjne na zlecenie lekarza Zasady żywienia- rodzaje diet Postępowanie w przypadku schorzeń poszczególnych układów człowieka Starość jako etap rozwoju Postępowanie w okresie zdrowienia Postępowanie w przypadku choroby zakaźnej Udzielanie pierwszej pomocy przedlekarskiej Czuwanie i pomoc dla umierającego Wiadomości o lekach w Domu Pomocy Społecznej Razem 80 Po ukończeniu szkolenia, Wykonawca zobowiązany będzie wydać uczestnikom zaświadczenie na druku, którego wzór określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 186). 5. Przedstawiciel handlowy 1 osoba Numer zadania Zakres merytoryczny zadania. Ilość godzin dydaktycznych 1. Ogólna charakterystyka zawodu przedstawiciel handlowy Przygotowanie procesu sprzedaży Proces sprzedaży Negocjacje w procesie sprzedaży Organizowanie czasu pracy akwizytora i tras wizyt u klientów Wykorzystanie komputera w pracy przedstawiciela handlowego. 16 Po ukończeniu szkolenia Wykonawca zobowiązany będzie wydać uczestnikom: Razem 84 zaświadczenie na druku, którego wzór określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 186).

4 6. Sprzedawca z obsługą kas fiskalnych 7 osób L.p. Przedmiot/zagadnienie Liczba godzin wykłady ćwicz. 1. Profesjonalna obsługa klienta aspekty psychologiczne Sprzedaż skutecznym sfinalizowaniem działań marketingowych Sprzedaż obsługa poszczególnych czynności Obsługa kas fiskalnych Obsługa komputera 0 15 RAZEM 100 godzin Po ukończeniu szkolenia, Wykonawca zobowiązany będzie wydać uczestnikom: zaświadczenie na druku, którego wzór określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dn w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 186). 7. Prawo jazdy kat. B 6 osób L.p. Zakres merytoryczny zadania. Liczba godzin ogółem Wykłady 1. Podstawa prawna i podstawowe pojęcia Zasady ruchu drogowego Warunki techniczne pojazdów i ich wyposażenie Technika kierowania pojazdem Zagrożenia związane z kierowaniem pojazdem w różnych warunkach drogowych Wpływ zmęczenia, wahań stanu emocjonalnego oraz leków i używek na prowadzenie pojazdu

5 7. 8. Pierwsza pomoc ofiarom wypadków drogowych Zadania i kryteria obowiązujące na egzaminie państwowym Razem Podstawowy zakres programu szkolenia musi być zgodny z programem wskazanym wyżej i przepisami zewnętrznymi (1 godzina zajęć teoretycznych = 45 min) (1 godzina zajęć praktycznych = 60 min). Wykonawca zobowiązany będzie do zorganizowania jednego egzaminu zewnętrznego (teoretycznego + go) na prawo jazdy kat. B, którego koszt zostanie wliczony w cenę szkolenia. 8. Trening kompetencji i umiejętności społecznych 16 osób Warsztaty składają się z umiejętności komunikacji interpersonalnej, treningu asertywności, radzenia sobie z trudnymi sytuacjami w życiu osobistym i pracy dla 16 osoby 32 godz. (po 16 godz./grupę x 2 grupy 8-osobowe); 9. Warsztaty z psychologiem 16 osób Warsztaty z psychologiem mają na celu przygotowane uczestników do odnalezienia się na rynku pracy dzięki identyfikacji mocnych i słabych stron oraz zwiększenia motywacji do poszukiwania zatrudnienia.