Opis programu studiów

Transkrypt

1 IV. Opis programu studiów Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora nr 35/19 z dnia 12 czerwca 2019 r. 3. KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW I-GiK2-KN-wa Zastosowania teledetekcji w monitorowaniu i ocronie środowiska Remote sensing applied in monitoring and protection of environment Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów i tryb prowadzenia studiów Zakres Jednostka prowadząca przedmiot Koordynator przedmiotu Geodezja i Kartografia II stopień praktyczny stacjonarne Katedra Geotecniki, Geomatyki i Gospodarki Odpadami dr Maciej Hajdukiewicz Zatwierdził Dr ab. Lidia Dąbek, prof. PŚk. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotów kierunkowy Status przedmiotu obieralny Język prowadzenia zajęć polski Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr semestr 3 Wymagania wstępne Egzamin (TAK/NIE) Nie Liczba punktów 1 prowadzenia zajęć wykład ćwiczenia laboratorium projekt Inne

2 Liczba godzin w semestrze 15

3 EFEKTY UCZENIA SIĘ Kategoria Symbol efektu Efekty kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowyc Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne W01 W02 W03 U01 U02 U03 K01 K02 K03 Ma wiedzę z zakresu geomorfologii, ydrologii, gleboznawstwa, gospodarki rolnej i leśnej oraz meteorologii niezbędną do prawidłowego interpretowania obrazów satelitarnyc i fotolotniczyc oraz prowadzenia analiz stanu środowiska naturalnego na podstawie danyc teledetekcyjnyc. Ma wiedzę o metodyce prowadzenia analiz przestrzennyc z użyciem materiałów teledetekcyjnyc, kartograficznyc i pocodzącyc z bezpośrednic pomiarów terenowyc. Zna pojęcia operatorów graficznyc na przestrzennyc bazac danyc i podstawy algebry map rastrowyc. Ma wiedzę na temat metodyki pozyskiwania danyc teledetekcyjnyc pozwalającą na oszacowanie zawartości informacyjnej pojedynczyc zobrazowań satelitarnyc i fotolotniczyc, jak również ic serii w dłuższyc okresac czasu, ze szczególnym uwzględnieniem porównywalności danyc pozyskiwanyc w różnyc terminac i przy pomocy różnyc sensorów. Zna sposoby poszukiwania informacji zawartyc w różnyc źródłac bibliograficznyc i internetowyc, potrafi dokonać oceny merytorycznej tyc informacji oraz wykorzystać je w praktyce. Potrafi analizować literaturę naukową i specyfikacje projektowe dotyczące badań środowiska przyrodniczego. Ma umiejętność samodzielnego przygotowania się do seminariów, laboratoriów, sprawdzianów i egzaminów Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się oraz podnoszenia kwalifikacji zawodowyc, kompetencji społecznyc i osobistyc; ma świadomość konieczności samodoskonalenia się Ma świadomość postępowania profesjonalnego, odpowiedzialnego i zgodnego z zasadami etyki zawodowej Ma świadomość ważności i rozumie pozatecniczne aspekty i skutki prowadzenia anlaliz GIS w tym jej wpływu na środowisko i gospodarkę, oraz związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje Potrafi działać w sposób przedsiębiorczy, jest przygotowany do optymalnyc działań organizacyjnyc GiK _W01 GiK _W12 GiK _W17 GiK _W23 GiK _W26 IŚ2_W04 GiK _W05 GiK _W08 GiK _W25 GiK _W26 GiK _W18 GiK _W19 GiK _W25 GiK_W01 GiK _U01 GiK _U05 GiK _U10 GiK _U13 IŚ2_U04 GiK _U04 GiK _U05 GiK _U12 GiK _U10 GiK _U28 IŚ2_U04 GiK _K01 GiK _K01 TREŚCI PROGRAMOWE

4 zajęć* wykład Treści programowe 1. Omówienie elementów środowiska, któryc stan jest możliwy do badania metodami teledetekcyjnymi: rzeźby terenu, pokrywy glebowej, wód powierzcniowyc i płytkic wód podziemnyc, pokrywy roślinnej i atmosfery; zagadnienie współzależności pomiędzy komponentami środowiska. 2. Pojęcie ciągu pomiarowego i jego związek z rejestracją zmian w środowisku metodami teledetekcyjnymi; zagadnienie kalibracji obserwacji teledetekcyjnyc przy pomocy pomiarów i obserwacji bezpośrednic. Porównywalność obrazów teledetekcyjnyc i fotolotniczyc w długic okresac czasu. 3. Analizy przestrzenne w GIS jako metoda określania stanu poszczególnyc komponentów środowiska. Zagadnienie łączenia danyc teledetekcyjnyc (obrazy satelitarne i fotolotnicze, radarowe i inne) z materiałami kartograficznymi (mapy tematyczne: geologiczne, glebowe, leśne i inne) oraz bazami danyc w postaci wektorowej. 4. Interpretacja wyników analiz przestrzennyc w na podstawie znajomości zależności pomiędzy poszczególnymi komponentami środowiska. 5. Przykłady zastosowań analiz przestrzennyc środowiska w gospodarce: szacowanie stanu drzewostanów i ic wycena, prognozy zmian koryt rzecznyc w kontekście zastosowania prawa wodnego, szacowanie strat pokrywy glebowej, określanie stanu zamulania zbiorników wodnyc *) zostawić tylko realizowane formy zajęć METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Symbol efektu W01 W02 W03 U01 U02 U03 K01 K02 K03 Egzamin ustny Egzamin pisemny Metody sprawdzania efektów kształcenia Kolokwium Projekt Sprawozdanie Inne A. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA zajęć* wykład zaliczenia Zaliczenie z oceną *) zostawić tylko realizowane formy zajęć Warunki zaliczenia Uzyskanie co najmniej 50% punktów z kolokwiów w trakcie zajęć NAKŁAD PRACY STUDENTA

5 L p. Rodzaj aktywności 1. Udział w zajęciac zgodnie z planem studiów Bilans punktów Obciążenie studenta Jedno stka W C L P S 2. Inne (konsultacje, egzamin) Razem przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 0,64 5. Liczba godzin samodzielnej pracy studenta w ramac samodzielnej pracy Nakład pracy związany z zajęciami o carakterze praktycznym w ramac zajęć o carakterze praktycznym 9. Sumaryczne obciążenie pracą studenta 25 0, Punkty za moduł 1 punkt =25 godzin obciążenia studenta 1 LITERATURA 1. Kurczyński Z, Lotnicze i satelitarne obrazowanie Ziemi tom 1 i 2, Oficyna Wydawnicza Politecniki Warszawskiej, Warszawa, Adamczyk J., Będkowski K. Metody cyfrowe w teledetekcji Wyd. SGGW. Warszawa ttp://landsat.gsfc.nasa.gov/education/tutorials.tml