Opis programu studiów

Transkrypt

1 IV. Opis programu studiów Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora nr 35/19 z dnia 12 czerwca 2019 r. 3. KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu I-IŚ2-O-210 Nazwa przedmiotu Pompy ciepła i kolektory słoneczne Nazwa przedmiotu w języku angielskim Heat pumps and solar collectors Obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów i tryb prowadzenia studiów Zakres Jednostka prowadząca przedmiot Koordynator przedmiotu Zatwierdził Inżynieria Środowiska II stopień ogólnoakademicki stacjonarne Ogrzewnictwo i wentylacja Katedra Sieci i Instalacji Sanitarnyc dr ab. inż. Tadeusz Orzecowski, prof. PŚk dr ab. Lidia Dąbek, prof. PŚk OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotów kierunkowy Status przedmiotu obowiązkowy Język prowadzenia zajęć język polski Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr Semestr II Wymagania wstępne - Egzamin (TAK/NIE) TAK Liczba punktów 3 prowadzenia zajęć Liczba godzin w semestrze wykład ćwiczenia laboratorium projekt Inne 15 30

2 EFEKTY UCZENIA SIĘ Kategoria Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne Symbol efektu W01 W02 W03 W04 U01 U02 U03 Efekty kształcenia Zna zasady doboru pomp ciepła, a także wymienników gruntowyc i tecnologii ic wykonania Zna nośniki ciepła i ic właściwości fizyczne Zna scematy instalacji pomp ciepła i, a także ic elementy składowe oraz żywotność instalacji Zna zasady bilansowania i wymiarowania instalacji Potrafi wykonać niezbędne obliczenia w celu zaprojektowania instalacji pomp ciepła i instalacji Potrafi dobrać urządzenia i elementy instalacji Potrafi pracować samodzielnie Odniesienie do efektów kierunkowyc IŚ2_W07 K01 Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanyc wyników IŚ2_K02 K02 Potrafi sformułować wnioski i opisać wyniki własnej pracy. IŚ2_K02 K03 ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowyc i osobistyc IŚ2_K03 TREŚCI PROGRAMOWE zajęć* wykład projekt Treści programowe 1. Dobór pompy ciepła do instalacji. Dolne źródła ciepła. Czynniki robocze. Sposoby pozyskiwania ciepła niskotemperaturowego. 2. Zasady doboru gruntowyc wymienników ciepła, tecnologia wykonania. 3. Klasyfikacja pomp ciepła. Nośniki ciepła i ic właściwości fizyczne. 4. Scematy instalacji pomp ciepła. Obliczenia ydrauliczne. Naczynie wzbiorcze, pompa obiegowa. 5. Potencjał i cecy promieniowania wysokotemperaturowego, niskotemperaturowego i dyfuzyjnego sposoby wykorzystania. Instalacje solarne. 6,7. Równania bilansowe instalacji. 8. Metody wymiarowania. 1. Regulacje prawne dotyczące instalacji z pompami ciepła. Obliczenie strat ciepła dla budynku z wykorzystaniem programu do obliczeń 2. Wykres lnp-, obliczenie mocy skraplacza i parowacza 3-4. Obliczenie długości wymiennika gruntowego jako dolnego źródła ciepła

3 5-6. Instalacja wewnętrzna c.o. dobór urządzeń przekazującyc ciepło do pomieszczeń (grzejniki tradycyjne i ogrzewanie podłogowe) 7-8. Obliczenia ydrauliczne instalacji zewnętrznej i wewnętrznej dobór pomp obiegowyc 9. Układy biwalentne z pompami ciepła 10. Obliczenie powierzcni i ilości kolektorów słonecznyc do zaopatrzenia instalacji c.w.u. 11. Bilans ciepła płaskiego kolektora słonecznego. Instalacje solarne w energetyce Instalacje grzewcze z pompami ciepła i kolektorami słonecznymi przykłady rozwiązań Słoneczne instalacje grzewcze przykłady wymiarowania. *) zostawić tylko realizowane formy zajęć METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Symbol efektu W01 W02 W03 W04 Egzamin ustny Egzamin pisemny Metody sprawdzania efektów kształcenia U01 U02 U03 K01 K02 K03 A. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA Kolokwium Projekt Sprawozdanie Inne zajęć* wykład projekt zaliczenia egzamin zaliczenie z oceną *) zostawić tylko realizowane formy zajęć Warunki zaliczenia Uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej z egzaminu ustnego Uzyskanie co najmniej 50% punktów z kolokwiów w trakcie zajęć oraz uzyskanie co najmniej oceny dostatecznej z każdego z projektów

4 NAKŁAD PRACY STUDENTA L p. Rodzaj aktywności 1. Udział w zajęciac zgodnie z planem studiów Bilans punktów Obciążenie studenta Jedno stka W C L P S Inne (konsultacje, egzamin) Razem przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 2,0 5. Liczba godzin samodzielnej pracy studenta w ramac samodzielnej pracy Nakład pracy związany z zajęciami o carakterze praktycznym w ramac zajęć o carakterze praktycznym 9. Sumaryczne obciążenie pracą studenta , Punkty za moduł 1 punkt =25 godzin obciążenia studenta 2 LITERATURA 1. M. Rubik: Pompy ciepła: poradnik. Ośrodek Informacji "Tecnika instalacyjna w budownictwie", Warszawa W. Zalewski: Pompy ciepła sprężarkowe, sorpcyjne i termoelektryczne. IPPU MASTA M. Zawadzki: Kolektory Słoneczne, Pompy Ciepła Na Tak. Oficyna Wydawnicza Ekologia Sp. Z o.o Z. Pluta: Słoneczne instalacje energetyczne. Oficyna Wydawnicza Politecniki Warszawskiej. Warszawa Z. Pluta: Podstawy teoretyczne fototermicznej konwersji energii słonecznej. Oficyna Wydawnicza Politecniki Warszawskiej. Warszawa Recknagel, Sprenger, Hönmann, Scramek: Kompendium wiedzy Ogrzewnictwo, Klimatyzacja, Ciepła Woda, Cłodnictwo 08/09. Omni-Scala H. G. Sabiniak, M. Pietras: Klimatyzacja obiektów basenowyc. Wydawnictwo Politecniki Łódzkiej, Łódź H. Carun: Podstawy gospodarki energetycznej. Wydawnictwo Uczelniane Politecniki Koszalińskiej. Koszalin 2004

5 9. J.R. Howell, R. O. Bucikius: Fundamentals of Engineering Termodynamics. McGraw-Hill Book Company, cop Çengel, Yunus A.: Heat Transfer: a practical approac. McGraw-Hill, cop Katalogi firm produkującyc pompy ciepła i kolektory słoneczne.