Załącznik KP.I.1 do uchwały nr 395 Senatu UŚ z dnia r. Uniwersytet Śląski w Katowicach

Transkrypt

1 Załącznik KP.I.1 do uchwały nr 395 Senatu UŚ z dnia r. CZĘŚĆ A: PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa [Promotion and Crisis Communication] 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna 7. Kod ISCED 0232 (Literatura i językoznawstwo) 8. Związek kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym misją uczelni Strategia rozwoju kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa ściśle wiąże się z wizją Uniwersytetu Śląskiego. Obszary rozwoju kierunku uwzględniają główne zadania kluczowe, cele strategiczne i operacyjne, typy działań określone przez dokument Strategia rozwoju Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach na lata , co przyczyni się do zrównoważonego rozwoju kierunku na Wydziale w Uczelni. Komunikacja promocyjna i kryzysowa jako kierunek z obszaru nauk humanistycznych oraz społecznych obejmuje wiedzę z zakresu językoznawstwa, wiedzy o literaturze, wiedza o mediach, wiedza o sztuce, wiedza o bezpieczeństwie, socjologia, filozofia, etyka i psychologia. Zadania kluczowe na kierunku obejmują cztery wytyczone cele strategiczne Uniwersytetu: 1. dbałość o poziom prowadzonych badań naukowych i mocne zespoły badawcze; 2. zwiększenie i doskonalenie innowacyjnych, nowoczesnych form kształcenia i oferty dydaktycznej; 3. zintensyfikowanie i poszerzenie współpracy z otoczeniem, z uczelniami zagranicznymi; 4. systemowe zarządzanie kierunkiem na Wydziale zgodnie z systemowym zarządzaniem Uniwersytetem. Realizacja tych celów pozwoli na wyzwalanie potencjału pracowników i studentów, stworzenie jak najlepszych warunków edukacji i prowadzenia badań naukowych. Komunikacja promocyjna i kryzysowa to kierunek o profilu praktycznym, którego wyróżniki: otwartość, nowoczesność oraz kreatywność są zbieżne z priorytetami europejskimi obszaru szkolnictwa wyższego i nauki. Wyposażamy absolwentów w wiedzę i umiejętności zwiększające ich szansę na zadowalającą karierę zawodową, a jednocześnie kształtujemy postawy obywatelskie i prospołeczne. Strategie rozwoju kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa w kontekście celów strategicznych Uniwersytetu Śląskiego obejmują: - Cel strategiczny 1: Silne zespoły badawcze i badania naukowe na światowym poziomie, w tym dotyczący: wspierania rozwoju naukowego pracowników, stwarzania warunków i możliwości do jak najwyższego rozwoju poziomu naukowego jednostek, kładzenie nacisku na rozwój prac rozwojowych, współpracy z innymi jednostkami naukowymi w Polsce i na świecie. - Cel strategiczny 2: Innowacyjne kształcenie i nowoczesna oferta dydaktyczna, m.in. dotyczący: realizacji idei kształcenia ustawicznego i innowacyjnego wobec studentów; wyposażenia studentów w wiedzę i umiejętności specjalistyczne zgodne z kierunkiem studiów oraz możliwościami jej poszerzenia w toku dalszego kształcenia; realizacji studiów na kierunku zgodnie z zasadami organizacyjnymi i programowymi KRK; wykorzystania nowych technologii w procesie kształcenia; zapewnienia wysokiej jakości kształcenia; wspierania merytorycznego, psychologicznego i socjalnego studentów; przystosowania warunków kształcenia do potrzeb dzieci z zaburzeniami mowy. - Cel strategiczny 3: Aktywne współdziałanie uczelni z otoczeniem, m.in. dotyczący: współpracy z jednostkami samorządowymi, placówkami i instytucjami kulturalnymi, kulturalno-oświatowymi, firmami i przedsiębiorstwami reprezentującymi roże branże i innymi; 1 / 181

2 9. Liczba semestrów Tytuł zawodowy licencjat współdziałania i koordynacji działań z partnerami zewnętrznymi w celu upowszechnienia i stosowania w praktyce wyników badań naukowych; obejmowania mecenatem oraz patronami honorowymi przedsięwzięć organizowanych w regionie i kraju; stała współpraca z instytucjami i stowarzyszeniami o zasięgu regionalnym, krajowym i międzynarodowym; kreowanie pozytywnego wizerunku kierunku w mediach i budowanie świadomości marki w otoczeniu zewnętrznym. - Cel strategiczny 4: Systemowe zarządzanie uczelnią, m.in. dotyczący: planowania średnio- i długookresowego działań rozwoju kierunku; pozyskiwania dotacji i grantów na rozwijanie działalności kierunku oraz ich sprawne realizowanie; dbałość o kulturę organizacyjną kierunku na Wydziale w Uczelni; planowanie kapitału ludzkiego; zwiększenia poziomu samoobsługi kandydatów, studentów i pracowników z wykorzystaniem usług dostępnych w Internecie; opracowania planu rozwoju i modernizacji bazy do realizacji dydaktyki. 11. Specjalności doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo [PR and Spokesperson Activities] komunikacja promocyjna [Promotional Communication] negocjacje kryzysowe [Crisis Negotiations] 12. Procentowy udział liczby punktów ECTS dla każdej z dyscyplin naukowych lub artystycznych do których odnoszą się efekty uczenia się w łącznej liczbie punktów ECTS (ze wskazaniem dyscypliny wiodącej) doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo: [dyscyplina wiodąca] językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 81% nauki o komunikacji społecznej i mediach (dziedzina nauk społecznych): 10% psychologia (dziedzina nauk społecznych): 9% komunikacja promocyjna: [dyscyplina wiodąca] językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 81% nauki o komunikacji społecznej i mediach (dziedzina nauk społecznych): 10% psychologia (dziedzina nauk społecznych): 9% 13. Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów 14. Procentowy udział liczby punktów ECTS uzyskiwanych w ramach wybieranych przez studenta modułów kształcenia w łącznej liczbie punktów ECTS 15. Łączna punktów ECTS, którą student musi uzyskać na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich (lub innych osób prowadzących zajęcia) i studentów negocjacje kryzysowe: [dyscyplina wiodąca] językoznawstwo (dziedzina nauk humanistycznych): 81% nauki o komunikacji społecznej i mediach (dziedzina nauk społecznych): 10% psychologia (dziedzina nauk społecznych): 9% doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo: 180, komunikacja promocyjna: 180, negocjacje kryzysowe: 180 doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo: 80%, komunikacja promocyjna: 80%, negocjacje kryzysowe: 80% doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo: 156, komunikacja promocyjna: 156, negocjacje kryzysowe: Liczba punktów ECTS, którą student doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo: 180, 2 / 181

3 musi uzyskać w ramach zajęć z dyscyplin w ramach dziedzin nauk humanistycznych lub nauk społecznych, nie mniejszą niż 5 punktów ECTS w przypadku kierunków studiów przypisanych do dyscyplin w ramach dziedzin innych niż odpowiednio nauki humanistyczne lub nauki społeczne 17. Warunki wymagane do ukończenia studiów z określoną specjalnością 18. Organizacja procesu uzyskania dyplomu komunikacja promocyjna: 180, negocjacje kryzysowe: 180 doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo Zaliczenie modułów ujętych w planie studiów. komunikacja promocyjna Zaliczenie modułów ujętych w planie studiów. negocjacje kryzysowe Zaliczenie modułow ujętych w planie studiów. Proces uzyskania dyplomu w Wydziale Filologicznym jest organizowany i przebiega zgodnie z odpowiednim zapisem rozdziałów VI i VII Regulaminu Studiów w Uniwersytecie Śląskim w Katowicach (uchwała nr 127 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r., obwieszczenie Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 14 maja 2012 r) oraz Uchwałą Rady Wydziału Filologicznego z 11 grudnia 2012 roku. 1. Student dokonuje wyboru seminarium i promotora, z listy zgłoszonych seminariów dyplomowych w danym roku akademickim. Seminarium dyplomowe trwa 2 semestry. 2. Student wraz z promotorem ustala temat pracy dyplomowej oraz przebieg procesu jej realizacji. 3. Student składa pracę dyplomową w formie drukowanej oraz elektronicznej wraz z kompletem dokumentów, nie później niż do 25 września. 4. Dziekan kieruje do recenzji pracę dyplomową, po przyjęciu jej przez promotora (Dziekan, na pozytywnie zaopiniowany przez promotora wniosek studenta, w uzasadnionych wypadkach może wyznaczyć późniejszy termin złożenia pracy dyplomowej). 5. Dziekan przyjmuje recenzje pracy dyplomowej i ewentualnie (przy negatywnej ocenie recenzenta) wyznacza drugiego recenzenta; jeśli drugi recenzent oceni pracę negatywnie, nie może ona być podstawą ukończenia studiów. 6. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu dyplomowego jest osiągnięcie efektów kształcenia przewidzianych w programie kształcenia oraz uzyskanie pozytywnych ocen pracy dyplomowej. 7. Dziekan wyznacza komisję przeprowadzającą egzamin dyplomowy (egzamin dyplomowy odbywa się przed komisją, w której skład wchodzą co najmniej trzy osoby, w tym przewodniczący i promotor. Przynajmniej jeden z członków komisji powinien posiadać co najmniej stopień doktora habilitowanego) 8. Dziekan ustala przewidywany terminu egzaminu dyplomowego, nie później niż w terminie 6 miesięcy od daty, o której mowa w pkt Komisja przeprowadza ustny egzamin dyplomowy. 10. Dziekan ustala ewentualny termin poprawkowego egzaminu dyplomowego, nie wcześniej niż przed upływem 1 miesiąca i nie później niż po upływie 3 miesięcy, od daty pierwszego egzaminu (dziekan może wyznaczyć ostateczny, dodatkowy termin egzaminu, w przypadku uzyskania przez studenta oceny niedostatecznej w drugim, poprawkowym terminie egzaminu, w przypadku uzyskania oceny niedostatecznej z tego egzaminu, dziekan wydaje decyzję o skreśleniu z listy studentów). 11. Komisja egzaminacyjna oblicza ostateczny wynik studiów na podstawie protokołu egzaminu dyplomowego, a podstawą obliczenia ostatecznego wyniku studiów są: średnia arytmetyczna ze wszystkich ocen końcowych modułów, z uwzględnieniem ocen niedostatecznych uzyskanych w ciągu 3 / 181

4 całego okresu studiów; oceny z wychowania fizycznego nie są wliczane do średniej; ocena z pracy ustalona na podstawie ocen promotora i recenzenta, w tym z pracy praktycznej na kierunkach artystycznych; w przypadkach spornych decyduje przewodniczący komisji; 11.3ocena z egzaminu dyplomowego ustalona na podstawie ocen cząstkowych uzyskanych na tym egzaminie. Ostateczny wynik stanowi sumę 1/2 oceny wymienionej w pkt 11.1 oraz 1/4 każdej z ocen wymienionych w pkt 11.2 i Jeśli ocena wymieniona w pkt 11.1 jest niższa niż 3,0, ostateczny wynik nie może być wyższy od dostatecznego. W dyplomie ukończenia studiów wpisuje się ostateczny wynik studiów obliczony zgodnie z zasadą: 1) do 3,25 dostateczny; 2) 3,26 do 3,75 dostateczny plus; 3) 3,76 do 4,25 dobry; 4) 4,26 do 4,60 dobry plus; 5) 4,61 do 4,90 bardzo dobry; 6) od 4,91 celujący. Komisja egzaminacyjna może podwyższyć ocenę, o której mowa w punkcie o pół stopnia, jeżeli student z pracy dyplomowej otrzymał ocenę bardzo dobrą oraz średnia z ostatnich dwóch lat studiów wynosiła co najmniej 4,0. O podwyższeniu czyni się adnotację w indeksie oraz protokole egzaminu dyplomowego. 19. Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych dla kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim jeżeli program studiów na tych studiach przewiduje praktyki 20. Łączna punktów ECTS, którą student musi uzyskać w ramach praktyk zawodowych na kierunku studiów o profilu praktycznym, a w przypadku kierunku studiów o profilu ogólnoakademickim jeżeli program 12. Absolwent otrzymuje dyplom ukończenia studiów wyższych odpowiedniego stopnia. doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo Integralnym elementem każdej specjalności są praktyki zawodowe w zewnętrznej, najczęściej wybranej przez studenta (zawsze w porozumieniu z opiekunem praktyk) instytucji (np. placówce kulturalnej, redakcji, agencji reklamowej czy mediowej, placówkach administracji publicznej itp.). Studenci specjalności doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo mają obowiązek zrealizowania 720 praktyk (po 120 w semestrze 2 i 4 semestrze oraz 480 w semestrze 6). komunikacja promocyjna Integralnym elementem każdej specjalności są praktyki zawodowe w zewnętrznej, najczęściej wybranej przez studenta (zawsze w porozumieniu z opiekunem praktyk) instytucji (np. placówce kulturalnej, redakcji, agencji reklamowej czy mediowej, placówkach administracji publicznej itp.). Studenci specjalności komunikacja promocyjna mają obowiązek zrealizowania 720 praktyk (po 120 w semestrze 2 i 4 semestrze oraz 480 w semestrze 6). negocjacje kryzysowe Integralnym elementem każdej specjalności są praktyki zawodowe w zewnętrznej, najczęściej wybranej przez studenta (zawsze w porozumieniu z opiekunem praktyk) instytucji (np. placówkach, organizacjach, służbach zajmujących się bezpieczeństwem międzynarodowym, narodowym, wewnętrznym, zarządzaniem kryzysowym oraz bezpieczeństwem obywateli i porządkiem publicznym: w administracji rządowej i samorządowej, przedsiębiorstwach państwowych i prywatnych, firmach doradczych i konsultingowych, organizacjach pozarządowych współpracujących z administracją publiczną oraz w inspekcjach i strażach, ponadto w organizacjach międzynarodowych i instytucjach Unii Europejskiej itp.). Studenci specjalności negocjacje kryzysowe mają obowiązek zrealizowania 720 praktyk (po 120 w semestrze 2 i 4 semestrze oraz 480 w semestrze 6). doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo: 24, komunikacja promocyjna: 24, negocjacje kryzysowe: 24 4 / 181

5 studiów na tych studiach przewiduje praktyki 21. Łączna punktów ECTS, większa niż 50% ich ogólnej liczby, którą student musi uzyskać: na kierunku o profilu ogólnoakademickim w ramach modułów zajęć powiązanych z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinach naukowych lub artystycznych związanych z tym kierunkiem studiów; na kierunku o profilu praktycznym w ramach modułów zajęć kształtujących umiejętności praktyczne doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo: 92, komunikacja promocyjna: 92, negocjacje kryzysowe: Ogólna charakterystyka kierunku Studia nastawione są na kształtowanie w studentach praktycznych umiejętności w zakresie wielowymiarowej komunikacji społecznej i wychodzą naprzeciw zapotrzebowaniu na właściwie przygotowane kadry rzeczników, negocjatorów, specjalistów od promocji i logopedów. Studia kształcą umiejętność prowadzenia i kształtowania poprawnych stosunków między podmiotami funkcjonującymi w sferze publicznej poprzez dobrze zaplanowaną komunikację społeczną. Wymaga to kadr posiadających wiedzę gruntowną na temat zasad komunikowania publicznego, mechanizmów przepływu informacji, zasad kreowania informacji, a także mechanizmów oddziaływania na podmioty społeczne poprzez właściwie kształtowaną i właściwie zarządzaną komunikację. Ponieważ we współczesnym świecie wyraźnie widać konflikty interesów ujawniających się w sposób konieczny i nieuchronny między podmiotami działającymi w sferze publicznej, studenci uczyć się będą rozwiązywania konfliktów poprzez działania negocjacyjne między rządami a społeczeństwem, między grupami społecznymi i grupami interesów, ale też konfliktów i zatargów ujawniających się w indywidualnych protestach, wreszcie negocjowania w sytuacjach zagrożenia życia. Studenci uczą się także działania w sytuacji, gdy kryzys mowy ma podłoże medyczne, osobowościowe, psychiczne. 23. Ogólna charakterystyka specjalności doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo Na specjalności doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo kształci się specjalistów od spraw komunikacji wewnątrz i na zewnątrz organizacji, firm i jednostek, specjalistów od zarządzania informacją, kreowania wizerunku firmy, budowania strategii informacyjnej firmy i organizacji oraz rozwiązywania sytuacji konfliktowych wewnątrz i na zewnątrz organizacji; rzecznicy prasowi prowadzić będą politykę informacyjną oraz doradztwo informacyjne, współdziałać z mediami lokalnymi, regionalnymi i ogólnopolskimi; rzecznik będzie miał umiejętność myślenia kreatywnego i tworzenia strategii komunikacyjnej każdej jednostki. Rzecznicy znajdą zatrudnienie w agencjach reklamowych i agencjach public relations, w jednostkach administracji państwowej wszystkich szczebli, w samorządach terytorialnych, firmach posiadających działy promocji, we własnych (prywatnych) firmach oraz agencjach promocyjnych, jako niezależni doradcy do spraw komunikacji społecznej i międzykulturowej. Absolwent będzie znał język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia. komunikacja promocyjna Na specjalności komunikacja promocyjna kształci się specjalistów praktyków posiadających wiedzę oraz umiejętności praktycznego jej zastosowania w promowaniu towarów, usług i idei. Specjaliści znajdą zatrudnienie w agencjach reklamowych i piarowskich, w urzędach miasta, województwa i gminy - w działach promocji regionu; znajdą zatrudnienie w działach reklamowych redakcji, rozgłośni radiowych i sieci telewizyjnych; będą specjalistami w promowaniu usług turystycznych i promocji kultury; będą zatrudniani w firmach posiadających własne działy marketingu i promocji, gdzie będą niezbędni przy konstruowaniu kampanii promocyjnych lub ocenianiu kampanii 5 / 181

6 sporządzanych przez agencje zewnętrze; jako specjaliści w komunikacji społecznej mogą prowadzić negocjacje wewnątrz i na zewnątrz organizacji i spełniać funkcję rzecznika prasowego firmy lub organizacji oraz prowadzić działania PR wewnętrzne, zewnętrzna i kryzysowe. Dzięki wiedzy plastycznej i estetycznej może spełniać także rolę doradcy w tworzeniu graficznej identyfikacji firmy i organizacji. Absolwent będzie znał język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. negocjacje kryzysowe Na specjalności negocjacje kryzysowe kształci się specjalistów z zakresu zarządzania organizacją, postrzegania, reagowania i zachowania się w sytuacjach kryzysowych, posiadających: wiedzę i umiejętności w zakresie efektywnego działania w sytuacjach kryzysowych, znajomość procedur zarządzania w sytuacjach kryzysowych, wiedzę z zakresu komunikacji społecznej w sytuacjach kryzysowych, ogólną wiedzę interdyscyplinarną z zakresu nauk społecznych, będzie potrafił wykorzystywać nowoczesne technologie informatyczne dla potrzeb redukowania eskalacji konfliktu. Student podczas studiów opanuje wszystkie aspekty komunikowania się w sytuacjach kryzysowych, tj. w zakresie przepływu informacji o charakterze służbowym / wewnętrznym (związanych z obiegiem informacji i procedurami reagowania kryzysowego), informacji zewnętrznych (publicznych); komunikacji ze sprawcą sytuacji kryzysowej (człowiekiem w kryzysie) oraz z ofiarą (klientem). Będzie posiadał wiedzę z zakresu zapobiegania zagrożeniom, w tym z zakresu polityki antyterrorystycznej, co pozwoli na organizowanie i prowadzenie szkoleń. Będzie przygotowany do udzielenia pierwszej pomocy emocjonalnej osobom w kryzysie, znał możliwości wykorzystania elementów PR skupionych na komunikacji interpersonalnej w zarządzaniu informacją w celu stworzenia efektywnego modelu komunikowania. Absolwent będzie znał język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. 6 / 181

7 CZĘŚĆ B: EFEKTY UCZENIA SIĘ 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Kod efektu uczenia się kierunku Kpik_W01 Kpik_W02 Kpik_W03 Kpik_W04 Efekty uczenia się Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia o profilu praktycznym na kierunku studiów komunikacja promocyjna i kryzysowa absolwent: WIEDZA Absolwent posiada uporządkowaną podstawową wiedzę w zakresie nauk humanistycznych i społecznych w zakresie takich dziedzin jak językoznawstwo, wiedza o literaturze, wiedza o mediach, wiedza o sztuce, wiedza o bezpieczeństwie, socjologia, filozofia, etyka i psychologia. Absolwent posiada uporządkowaną wiedzę co do praktycznego zastosowania języka i wiedzy o literaturze w działalności kulturalnej i nastawionej na promocję kultury i komunikację społeczną. Absolwent posiada uporządkowaną wiedzę zorientowaną na wykorzystanie nabytej wiedzy o języku i literaturze w działaniach promocyjnoreklamowych oraz do promocji treści w mediach. Absolwent zna podstawową terminologię w zakresie humanistyki i nauk społecznych związaną z wybranymi sferami działalności medialnej, kulturalnej i promocyjno-reklamowej i rozumie miejsce nauk humanistycznych i społecznych w relacji do innych nauk. Kody charakterystyk II stopnia PRK do których odnosi się efekt kierunkowy 2018_P6S_WG 2018_P6S_WG 2018_P6S_WG 2018_P6S_WG Kpik_W05 Absolwent zna podstawowe zasady funkcjonowania systemu medialnego w Polsce i świecie. 2018_P6S_WG Kpik_W06 Kpik_W07 Kpik_W08 Kpik_W09 Absolwent ma podstawową wiedzę na temat struktury agencji promocyjnej, struktury redakcji gazet, rozgłośni radiowych i TV oraz zasad, jakimi się kierują i celów, które chcą osiągnąć. Absolwent ma podstawową wiedzą na temat prawnych uwarunkowań funkcjonowania redakcji, agencji promocyjnych i jednostek upowszechniania kultury, w tym dotyczących przede wszystkim prawa autorskiego. Absolwent ma podstawową wiedzę na temat ekonomicznych w tym marketingowych, uwarunkowań działalności redakcji, agencji promocyjnych i jednostek upowszechniania kultury. Absolwent ma podstawową wiedzę na temat metod i procedur wykorzystywanych w działalności instytucji promocyjnych, medialnych i związanych z upowszechnianiem kultury. 2018_P6S_WG, 2018_P6S_WK 2018_P6S_WK 2018_P6S_WK 2018_P6S_WK Kpik_W10 Absolwent posiada podstawową wiedzę na temat metod i procedur ochrony bezpieczeństwa i dóbr oraz własności społecznej. 2018_P6S_KK Kpik_W11 Absolwent ma podstawową wiedzą na temat odbiorców kultury i ich więzi społecznych. 2018_P6S_WG Kpik_W12 Kpik_W13 Absolwent ma podstawową wiedzę na temat odbiorców reklamy i mediów, sposobów ich określania, językowej identyfikacji oraz diagnozowani ich potrzeb. Absolwent posiada podstawową wiedzę na temat ewaluacji efektów działań promocyjnych w zakresie odbiorców reklamy i mediów oraz skuteczności rozpoznawania ich potrzeb. 2018_P6S_WG 2018_P6S_WG Kpik_W14 Absolwent zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prywatnej. 2018_P6S_WK Kpik_W15 Absolwent ma wiedzę o metodach i technikach pozyskiwania danych w działalności promocyjnej oraz ochrony dóbr. 2018_P6S_WK Kpik_W16 Absolwent ma podstawową wiedzę w zakresie retoryki i umiejętności perswadowania. 2018_P6S_WG Kpik_W17 Absolwent ma wiedzę o człowieku, jego uwarunkowaniach psychologicznych i zasadach funkcjonowania w społeczeństwie. 2018_P6S_WG 7 / 181

8 Kpik_U01 Kpik_U02 Kpik_U03 Kpik_U04 Kpik_U05 UMIEJĘTNOŚCI Absolwent potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać selekcjonować informacje czerpane z różnych źródeł, dotyczące działań promocyjnych w mediach oraz potrafi wykorzystać te informacje do konstruowania kampanii promocyjnych i działań kulturalnych. Absolwent potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać selekcjonować informacje dotyczące działań ochrony zdrowia i mienia oraz wykorzystać je do konstruowania strategii działań komunikacyjnych w sytuacji bezpośredniej rozmowy i przy pomocy mediów. Absolwent umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności w zakresie marketingu, promocji, komunikacji językowej w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów. Absolwent samodzielnie planuje i realizuje typowe projekty reklamowo-promocyjne; potrafi zaplanować i realizować komunikację z klientem za pośrednictwem mediów. Absolwent samodzielnie planuje i realizuje typowe projekty komunikacyjne związane z ochroną zdrowia i mienia; potrafi zaplanować i realizować komunikację w sytuacji zagrożenia zdrowia. 2018_P6S_UW 2018_P6S_UW 2018_P6S_UO, 2018_P6S_UW 2018_P6S_UO, 2018_P6S_UW 2018_P6S_UO, 2018_P6S_UW Kpik_U06 Absolwent potrafi zaplanować i realizować komunikację bezpośrednią i poprzez media w sytuacjach kryzysowych. 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UO, 2018_P6S_UW Kpik_U07 Kpik_U08 Kpik_U09 Kpik_U10 Absolwent posiada podstawowe umiejętności organizacyjne pozwalające na kierowanie, planowanie i realizację zadań związanych z komunikacją w celu ochrony zdrowia i mienia. Absolwent posiada podstawowe umiejętności organizacyjne pozwalające na kierowanie, planowanie i realizację zadań związanych z komunikacją w sytuacjach kryzysowych przy wykorzystaniu mediów i w komunikowaniu bezpośrednim. Absolwent posiada podstawowe umiejętności rozumienia procesów społecznych i prowadzenia badań społecznych pozwalających na właściwą ocenę potrzeb odbiorców komunikatów promocyjnych. Absolwent posiada podstawowe umiejętności w zakresie przeprowadzenia badań pozwalających na właściwą ocenę potrzeb odbiorców komunikatów bezpośrednich i za pośrednictwem mediów w sytuacji kryzysowej. 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UO 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UO 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UW 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UW Kpik_U11 Absolwent posiada umiejętności w zakresie ewaluacji działań promocyjno-reklamowych oraz komunikacyjnych. 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UW Kpik_U12 Kpik_U13 Kpik_U14 Kpik_U15 Kpik_U16 Kpik_U17 Kpik_U18 Absolwent potrafi w podstawowym zakresie stosować przepisy prawa, także prawa autorskiego, w odniesieniu do instytucji kulturalnych, agencji promocyjnych i marketingowych oraz redakcji mediów. Absolwent potrafi sporządzić wniosek o przyznanie środków (europejskich) na realizację projektu związanego z działalnością medialną i promocyjnoreklamową i kulturalną. Absolwent potrafi ocenić przydatność metod jakościowych i ilościowych do oceny skuteczności działań komunikacyjnych i perswazyjnopromocyjnych w ramach kampanii reklamowej. Absolwent potrafi ocenić i wybrać właściwe procedury doboru mediów i narzędzi promocyjno-marketingowych do konstruowania kampanii promocyjno-reklamowej. Absolwent posiada umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego i zaprezentowania wyników pracy przy użyciu właściwych argumentów merytorycznych i technik emocjonalnych; potrafi wyciągać właściwe wnioski. Absolwent potrafi porozumiewać się ze specjalistami w zakresie marketingu, promocji, komunikacji społecznej z wykorzystaniem kanałów medialnych i przy użyciu nowych mediów w języku polskim i przynajmniej jednym obcym. Absolwent posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i przynajmniej jednym obcym dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych w zakresie teorii komunikacji i promocji; potrafi wykorzystać tu takie źródła informacji jak Internet, prasa fachowa, właściwa literatura fachowa. 2018_P6S_UW 2018_P6S_UW 2018_P6S_UW 2018_P6S_UW 2018_P6S_UW 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UW 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UW Kpik_U19 Absolwent posiada umiejętność skonstruowania właściwego tekstu promocyjnego i dziennikarskiego, zarówno ustnego jak i pisemnego. 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UW Kpik_U20 Absolwent ma umiejętności językowe w zakresie marketingu, komunikacji, promocji, językoznawstwa i literatury właściwych dla kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 ESOKJ. 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UW 8 / 181

9 Kpik_U21 Kpik_U22 Kpik_U23 Potrafi kompleksowo realizować dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze zadania placówki oświatowej i kulturalnej, w tym do samodzielnego przygotowania i dostosowania programu nauczania do potrzeb i możliwości uczniów ma rozwinięte kompetencje komunikacyjne: potrafi dobrze porozumiewać się z interlokutorami zarówno w celach terapeutycznych, jak i dydaktycznych oraz wychowawczych, potrafi nawiązać kontakt z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej, dialogowo rozwiązywać konflikty i konstruować dobrą atmosferę dla komunikacji również w placówkach oświatowych potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań dydaktycznych, terapeutycznych, wychowawczych i opiekuńczych i wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania i przetwarzania informacji i materiałów KOMPETENCJE SPOŁECZNE 2018_P6S_UW 2018_P6S_UK, 2018_P6S_UU 2018_P6S_UU Kpik_K01 Absolwent rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. 2018_P6S_KR Kpik_K02 Absolwent potrafi współdziałać w grupie przejmując w niej zarówno funkcje kierownicze jak i podrzędno-wykonawcze. 2018_P6S_KO Kpik_K03 Absolwent potrafi wybrać i ocenić zadania priorytetowe, które najlepiej posłużą do realizacji zamierzonych celów. 2018_P6S_KK Kpik_K04 Absolwent ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego regionu, kraju, Europy. 2018_P6S_KO Kpik_K05 Absolwent uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z wybranych mediów i różnych form uczestnictwa. 2018_P6S_KO Kpik_K06 Kpik_K07 Charakteryzuje się wrażliwością etyczną, empatią, otwartością, refleksyjnością oraz Jest praktycznie przygotowany do realizowania zadań zawodowych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) wynikających z roli nauczyciela 2018_P6S_KR 2018_P6S_KR Kpik_K09 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy 2018_P6S_KK 9 / 181

10 CZĘŚĆ C: PLAN STUDIÓW 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna 7. Rok akademicki od którego obowiązuje zmieniony plan studiów 2019/2020 Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok 10 / 181 rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Kierunki i metody badań socjologicznych PL E Podstawy komunikacji społecznej PL Z Podstawy psychologii PL E Społeczne uwarunkowania języka PL E Teoria i praktyka tekstu PL Z Wprowadzenie do nauki o języku PL E Wprowadzenie do nauki o kulturze: kultura masowa PL Z Wprowadzenie do nauki o literaturze PL Z Współczesne kierunki filozofii PL Z Dzieje dyskursu publicznego: retoryka i erystyka PL E Estetyka: Historia filmu i fotografii a PL Z Estetyka: Historia sztuk plastycznych i architektury a PL Z Fundraising i pozyskiwanie funduszy PL Z Gatunki dziennikarskie PL Z Kultura języka PL Z Literatura i kultura XX i XXI wieku PL Z Podstawy marketingu i badania rynku PL E Podstawy medioznawstwa: system medialny w Polsce PL Z Podstawy public relations: historia i teoria PL E Praktyka wypowiedzi naukowej PL Z Sztuka autoprezentacji PL Z Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego PL Z Dzieje dyskursu publicznego: propaganda PL Z Estetyka: Historia i teoria mody PL Z Narzędzia i metody promocji: public relations PL E Narzędzia i metody promocji: reklama PL E Pragmalingwistyka PL Z Psychologia społeczna PL E Strategie komunikacji kryzysowej PL Z

11 A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 30 Wykład monograficzny do wyboru 1 PL Z Doradztwo w teorii - język, style, gatunki PL Z Językowy savoir-vivre PL Z Komunikacja interpersonalna PL Z Kreowanie tekstu: warsztaty dziennikarskie PL Z Nowe media w komunikacji społecznej PL Z Planowanie mediów PL Z Struktura kampanii promocyjnej PL E Warsztaty rzecznikowskie 1 PL Z Wykład monograficzny do wyboru 2 PL Z Elementy coachingu PL Z Media relations PL Z Podstawy grafiki komputerowej PL Z Prawo prasowe/podstawy prawa autorskiego PL E Seminarium dyplomowe 1 PL Z Warsztaty rzecznikowskie 2 PL Z Wykład monograficzny do wyboru 3 PL Z Seminarium dyplomowe 2 PL E RAZEM A_przedmioty ogólne i specjalnościowe: B_praktyki I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Praktyki zawodowe 1 PL Z Praktyki zawodowe 2 PL Z Praktyki zawodowe 3 PL Z RAZEM B_praktyki: C_inne wymagania I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Wychowanie fizyczne PL Z Język obcy 1 PL Z Warsztaty myślenia kreatywnego PL Z Język obcy 2 PL Z Język obcy 3 PL Z / 181

12 6 Język obcy 4 PL E RAZEM C_inne wymagania: RAZEM SEMESTRY: OGÓŁEM 2205 Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego licencjata na kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa w specjalności doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. Legenda: Każdy semestr składa się z 15 tygodni E/Z - egzamin/zaliczenie E - punkty ECTS W - wykład, I - pozostałe formy zajęć różne od wykładu (ćwiczenia, laboratorium, konwersatorium, seminarium, proseminarium, lektorat, ćwiczenia terenowe, warsztat, praktyka, tutoring) 12 / 181

13 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna 7. Rok akademicki od którego obowiązuje zmieniony plan studiów 2019/2020 Specjalność: komunikacja promocyjna A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok 13 / 181 rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Kierunki i metody badań socjologicznych PL E Podstawy komunikacji społecznej PL Z Podstawy psychologii PL E Społeczne uwarunkowania języka PL E Teoria i praktyka tekstu PL Z Wprowadzenie do nauki o języku PL E Wprowadzenie do nauki o kulturze: kultura masowa PL Z Wprowadzenie do nauki o literaturze PL Z Współczesne kierunki filozofii PL Z Dzieje dyskursu publicznego: retoryka i erystyka PL E Estetyka: historia filmu i fotografii b PL Z Estetyka: historia sztuk plastycznych i architektury b PL Z Fundraising i pozyskiwanie funduszy PL Z Gatunki dziennikarskie PL Z Kultura języka PL Z Literatura i kultura XX i XXI wieku PL Z Podstawy marketingu i badania rynku PL E Podstawy medioznawstwa: system medialny w Polsce PL Z Praktyka wypowiedzi naukowej PL Z Sztuka autoprezentacji PL Z Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego PL Z Dzieje dyskursu publicznego: Kom. marketingowa PL Z Dzieje dyskursu publicznego: propaganda PL Z Estetyka: Historia i teoria mody PL Z Narzędzia i metody promocji: public relations PL E Narzędzia i metody promocji: reklama PL E Pragmalingwistyka PL Z Wykład monograficzny do wyboru 1 PL Z Komunikacja interpersonalna PL Z Kreowanie tekstu: warsztaty reklamowe PL Z Nowe media w komunikacji społecznej PL Z

14 A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 32 Planowanie mediów PL Z Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych PL Z Struktura kampanii promocyjnej PL E Wykład monograficzny do wyboru 2 PL Z Etyka reklamy PL E Media społecznościowe PL Z Podstawy grafiki komputerowej PL Z Podstawy poligrafii PL Z Prawo prasowe/podstawy prawa autorskiego PL E Seminarium dyplomowe 1 PL Z Wykład monograficzny do wyboru 3 PL Z Seminarium dyplomowe 2 PL E RAZEM A_przedmioty ogólne i specjalnościowe: B_praktyki I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Praktyki zawodowe 1 PL Z Praktyki zawodowe 2 PL Z Praktyki zawodowe 3 PL Z RAZEM B_praktyki: C_inne wymagania I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Wychowanie fizyczne PL Z Język obcy 1 PL Z Warsztaty myślenia kreatywnego PL Z Język obcy 2 PL Z Język obcy 3 PL Z Język obcy 4 PL E RAZEM C_inne wymagania: RAZEM SEMESTRY: OGÓŁEM 2130 Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego licencjata na kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa w specjalności komunikacja promocyjna. Legenda: Każdy semestr składa się z 15 tygodni E/Z - egzamin/zaliczenie E - punkty ECTS W - wykład, I - pozostałe formy zajęć różne od wykładu (ćwiczenia, laboratorium, konwersatorium, seminarium, proseminarium, lektorat, ćwiczenia terenowe, warsztat, praktyka, tutoring) 14 / 181

15 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna 7. Rok akademicki od którego obowiązuje zmieniony plan studiów 2019/2020 Specjalność: negocjacje kryzysowe A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok 15 / 181 rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Kierunki i metody badań socjologicznych PL E Podstawy komunikacji społecznej PL Z Podstawy psychologii PL E Społeczne uwarunkowania języka PL E Teoria i praktyka tekstu PL Z Wprowadzenie do nauki o języku PL E Wprowadzenie do nauki o kulturze: kultura masowa PL Z Wprowadzenie do nauki o literaturze PL Z Współczesne kierunki filozofii PL Z Błędy i bariery w komunikacji PL Z Dzieje dyskursu publicznego: retoryka i erystyka PL E Kultura języka PL Z Praktyka wypowiedzi naukowej PL Z Sztuka autoprezentacji PL Z Techniki negocjacji PL E Warsztat pracy negocjatora 1 PL Z Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego PL Z Dzieje dyskursu publicznego: propaganda PL Z Komunikacja międzykulturowa PL Z Mediacje: teoria i praktyka PL E Ocena i usuwanie skutków kryzysu PL Z Pragmalingwistyka PL Z Psychologia kryzysu PL Z Strategie komunikacji kryzysowej PL Z Warsztat pracy negocjatora 2 PL Z Wykład monograficzny do wyboru 1 PL Z Mediacje gospodarcze PL Z Mediacje rodzinne PL Z Nauka o bezpieczeństwie PL E Ochrona informacji niejawnych PL Z Rozwiązywanie konfliktów interpersonalnych PL Z

16 A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 32 Warsztat pracy negocjatora 3 PL Z Wiedza o Unii Europejskiej PL E Wykład monograficzny do wyboru 2 PL Z Mediacje karne PL Z Negocjacje kryzysowe na arenie międzynarodowej PL Z Podstawy grafiki komputerowej PL Z Psychospołeczne problemy w sytuacjach kryzysowych i postkryzysowych PL E Seminarium dyplomowe 1 PL Z Warsztat pracy negocjatora 4 PL Z Wykład monograficzny do wyboru 3 PL Z Seminarium dyplomowe 2 PL E RAZEM A_przedmioty ogólne i specjalnościowe: B_praktyki I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Praktyki zawodowe 1 PL Z Praktyki zawodowe 2 PL Z Praktyki zawodowe 3 PL Z RAZEM B_praktyki: C_inne wymagania I rok II rok III rok rodzaj zajęć semestr 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr 5 semestr 6 Język Razem Lp. Nazwa modułu E/Z Razem W I wykł. ECTS W I E W I E W I E W I E W I E W I E 1 Wychowanie fizyczne PL Z Język obcy 1 PL Z Warsztaty myślenia kreatywnego PL Z Język obcy 2 PL Z Język obcy 3 PL Z Język obcy 4 PL E RAZEM C_inne wymagania: RAZEM SEMESTRY: OGÓŁEM 2070 Studia kończą się nadaniem tytułu zawodowego licencjata na kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa w specjalności negocjacje kryzysowe. Legenda: Każdy semestr składa się z 15 tygodni E/Z - egzamin/zaliczenie E - punkty ECTS W - wykład, I - pozostałe formy zajęć różne od wykładu (ćwiczenia, laboratorium, konwersatorium, seminarium, proseminarium, lektorat, ćwiczenia terenowe, warsztat, praktyka, tutoring) 16 / 181

17 CZĘŚĆ D: OPIS MODUŁÓW 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Analiza i kreacja tekstu perswazyjnego Kod modułu: 02-KPIKS-ATP 1. Liczba punktów ECTS: 5 2. Zakładane efekty uczenia się modułu kod opis efekty uczenia się kierunku ATP _1 Posiada praktyczną wiedzę jak zastosować język i wiedzę o literaturze w działaniach promocyjnych Kpik _W02 Kpik _W12 ATP _2 Zna podstawową terminologię w zakresie języka i wiedzy o literaturze Kpik _W04 2 ATP _3 Ma podstawową wiedzę w zakresie retoryki i umiejętności perswazji Kpik _W17 2 ATP _4 Posiada umiejętność analizowania oraz konstruowania właściwego tekstu promocyjnego ustnego i pisemnego Kpik _U10 Kpik _U19 ATP _5 Ma podstawową wiedzą na temat odbiorców reklamy i mediów, sposobów ich określania, językowej identyfikacji oraz diagnozowania ich potrzeb stopień realizacji (skala 1-5) Kpik _K Opis modułu Opis Wymagania wstępne Usystematyzowanie wiedzy na temat językowych i pozajęzykowych wykładników perswazji. Wielostronne analizy współczesnych tekstów marketingowych pod kątem nasycenia zabiegami o charakterze perswazyjnym (na poziomie semantyki, gramatyki czy stylistyki). Tworzenie w grupach projektowych skomplikowanych marketingowych tekstów kultury w postaci stron www, w których przynajmniej 4 zakładki byłyby ujednolicone przez wykładowcę dla wszystkich grup projektowych, a pozostałe (również przynajmniej 4) byłyby zależne od koncepcji każdej grupy projektowej. Brak 4. Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułu kod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu z _1 zaliczenie Zaliczenie w formie określonej przez prowadzącego w sylabusie. 17 / 181

18 ATP_1, ATP_2, ATP_3, ATP_4, ATP_5 5. Rodzaje prowadzonych zajęć kod nazwa rodzaj prowadzonych zajęć opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) ATP _L laboratorium Metoda podająca (pogadanka, objaśnienia, wyjaśnienia) Metoda problemowa (metoda aktywizująca wraz z grami sytuacyjnymi i dydaktyczną) Metoda zadaniowa (praca w grupie, analiza materiału źródłowego oraz Metoda projektowa (przygotowywanie zadanych projektów w grupach 3-4 osoby) praca własna studenta opis 30 Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, analiza wybranych przez wykładowcę przykładów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach; przygotowanie strony internetowej będącej efektem pracy grupy projektowej. 90 z_1 sposoby weryfikacji efektów uczenia się 18 / 181

19 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Błędy i bariery w komunikacji Kod modułu: 02-KPIKS-BBK 1. Liczba punktów ECTS: 4 2. Zakładane efekty uczenia się modułu kod opis efekty uczenia się kierunku BBK _1 Ma wiedzę na temat zasad efektywnej komunikacji. Kpik _K05 Kpik _W02 BBK _2 Potrafi dopasować swój sposób komunikowania do rodzaju odbiorcy i sposobu wykorzystania języka w komunikacji. Kpik _W11 3 BBK _3 Uzyskuje wiedzę na temat unikania barier komunikacyjnych. Kpik _W17 2 BBK _4 Potrafi wykorzystać wiedzę komunikowania interpersonalnego w sytuacjach kryzysowych. Potrafi aktywnie słuchać, panować nad emocjami i zwracać uwagę na sygnały niewerbalne. BBK _5 Potrafi wybrać i ocenić błędy i bariery komunikacyjne. Kpik _K03 Kpik _U10 stopień realizacji (skala 1-5) 2 4 Kpik _U Opis modułu Opis Wymagania wstępne W ramach modułu student zdobywa wiedzę na temat zasad efektywnej komunikacji i barier uniemożliwiających skuteczne porozumiewanie się. Uczy się dopasowywać sposób komunikacji do odbiorcy i sytuacji oraz prowadzić komunikację w taki sposób, by unikać zachowań ryzykownych. Zdobytą w ramach modułu wiedzę i umiejętności potrafi wykorzystać w komunikowaniu się w sytuacjach kryzysowych. Brak 4. Sposoby weryfikacji efektów uczenia się modułu kod nazwa (typ) opis efekty uczenia się modułu z _1 zaliczenie Zaliczenie w formie określonej przez prowadzącego w sylabusie. BBK_1, BBK_2, BBK_3, BBK_4, BBK_5 19 / 181

20 5. Rodzaje prowadzonych zajęć kod nazwa rodzaj prowadzonych zajęć opis (z uwzględnieniem metod dydaktycznych) BBK _C ćwiczenia Metoda podająca (pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, prezentacje multimedialne), metoda problemowa (metoda aktywizująca lub gra sytuacyjna i dydaktyczna), metoda zadaniowa oraz analiza materiału źródłowego. praca własna studenta opis 30 Samodzielna realizacja wskazanych partii materiału, analiza wybranych przez wykładowcę przykładów, powtórka i ugruntowanie materiału przedstawionego na zajęciach; opracowanie rozwiązań dla gier i zadań sytuacyjnych. 60 z_1 sposoby weryfikacji efektów uczenia się 20 / 181

21 1. Nazwa kierunku komunikacja promocyjna i kryzysowa 2. Wydział Wydział Filologiczny 3. Cykl rozpoczęcia 2019/2020 (semestr zimowy) 4. Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia 5. Profil kształcenia praktyczny 6. Forma prowadzenia studiów stacjonarna Moduł kształcenia: Doradztwo w teorii - język, style, gatunki Kod modułu: 02-KPIKS-DJSG 1. Liczba punktów ECTS: 2 2. Zakładane efekty uczenia się modułu DJSG _1 DJSG _10 DJSG _2 DJSG _3 DJSG _4 DJSG _5 DJSG _6 kod opis efekty uczenia się kierunku Ma uporządkowaną wiedzę o języku i komunikacji zorientowaną na zastosowanie praktyczne zwłaszcza w sferze działalności kulturalnej, medialnej, promocyjno-reklamowej. Uczestniczy w życiu kulturalnym, korzystając z wybranych mediów i różnych form uczestnictwa. Zna podstawową terminologię w zakresie humanistyki i nauk społecznych związaną z wybranymi sferami działalności medialnej, kulturalnej i promocyjno-reklamowej i rozumie miejsce nauk humanistycznych i społecznych w relacji do innych nauk. Ma podstawową wiedzę w zakresie retoryki i umiejętności perswadowania, popartą doświadczeniem w jej praktycznym wykorzystywaniu. Potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać selekcjonować informacje czerpane z różnych źródeł [ ] oraz potrafi wykorzystać te informacje do konstruowania kampanii promocyjnych i działań kulturalnych. Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności w zakresie marketingu, promocji,komunikacji językowej w sytuacjach bezpośredniej rozmowy oraz za pośrednictwem mediów. Posiada umiejętność przygotowania wystąpienia ustnego i zaprezentowania wyników pracy przy użyciu właściwych argumentów merytorycznych i technik emocjonalnych; potrafi wyciągać właściwe wnioski. Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i przynajmniej jednym obcym dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych w zakresie teorii komunikacji i promocji; potrafi wykorzystać tu takie źródła informacji jak Internet, prasa fachowa, właściwa literatura fachowa. stopień realizacji (skala 1-5) Kpik _W03 4 Kpik _W04 3 Kpik _W16 4 Kpik _U01 4 Kpik _U03 5 Kpik _U18 3 DJSG _7 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę umiejętności. Kpik _K01 5 DJSG _8 Potrafi współdziałać w grupie przejmując w niej zarówno funkcje kierownicze jak i podrzędno-wykonawcze. Kpik _K02 5 DJSG _9 Potrafi wybrać i ocenić zadania priorytetowe, które najlepiej posłużą do realizacji zamierzonych celów. Kpik _K / 181