Gdyńscy uczniowie walczyli na słowa i argumenty

Transkrypt

1 Gdyńscy uczniowie walczyli na słowa i argumenty Najpierw 60 uczniów z 6 gdyńskich szkół przez miesiąc uczyło się, jak dobrze się prezentować i wypowiadać. Potem dyskutowali ze sobą na zadane tematy i rozmawiali o różnych problemach. Wszystko w ramach zajęć Gdyńskiej Akademii Debaty. Dzisiaj odbył się finał projektu. Trzy najlepsze zespoły, z trzech szkół, walczyły ze sobą na słowa i argumenty. Wygrała drużyna z III Liceum Ogólnokształcącego w Gdyni. Gdyńska Akademia Debaty to pilotażowy projekt realizowany przez Instytut Debaty Publicznej we współpracy z miastem. W Gdyni odbył się po raz pierwszy. Wzięło w nim udział w sumie 60 osób. Byli to uczniowie z sześciu gdyńskich szkół: III Liceum Ogólnokształcącego, II Liceum Ogólnokształcącego, XVII Liceum Ogólnokształcącego, IX Liceum Ogólnokształcącego, CKZiU nr 1 oraz z Gimnazjum nr 24 z oddziałami dwujęzycznymi. Przez miesiąc brali udział w wykładach i warsztatach, podczas których uczyli się prowadzić dyskusje i występować publicznie. Młodzi ludzie uczyli się tu ważnych rzeczy. Podnosili swoje umiejętności miękkie. Uczyli się, jak sobie radzić ze stresem, w jaki sposób budować logiczne argumenty, a także, jak dobrze prezentować się publicznie. Jest to bardzo potrzebne w dzisiejszych czasach, szczególnie na rynku pracy, np. podczas rozmów kwalifikacyjnych, czy matury ustnej mówi Andrzej Skiba, prezes Instytutu Debaty Publicznej. Zwieńczeniem zajęć były debaty eliminacyjne. Podczas nich wyłoniono najlepsze zespoły z trzech szkół. Do dalszej rywalizacji zakwalifikowały się drużyny z II Liceum Ogólnokształcącego, III Liceum Ogólnokształcącego oraz IX Liceum Ogólnokształcącego. Dzisiaj w Pomorskim Parku Naukowo-Technologicznym w Gdyni odbył się finał Gdyńskiej Akademii Debaty. Trzy drużyny rywalizowały ze sobą na słowa i argumenty. Uczniowie zastanawiali się, czy wyobraźnia jest ważniejsza od wiedzy, czy gospodarka wolnorynkowa wspiera nierówności społeczne oraz o tym, czy obowiązek edukacyjny powinien zostać zniesiony. Rywalizacji przyglądali się przedstawiciele władz miasta: wiceprezydent Gdyni Bartosz Bartoszewicz i wiceprzewodnicząca Rady Miasta Beata Szadziul oraz radny Patryk Felmet. Mieliśmy tu fantastyczne wystąpienia młodych osób. Bardzo mocne argumentacje. Każdy posiada pewną wiedzę i doświadczenie, jednak kluczowe jest to, jak komunikuje to na zewnątrz. Bardzo istotne jest to, żeby mieć swoje zdanie, wyrażać je, ale robić to w sposób akceptowalny i z poszanowaniem innych osób. Tutaj było to widać mówi Bartosz Bartoszewicz, wiceprezydent Gdyni. Najsilniejsza moc argumentów była po stronie uczniów z III Liceum Ogólnokształcącego w Gdyni. Ich drużyna zwyciężyła w finale Gdyńskiej Akademii Debaty. Drugie miejsce zajęła drużyna z IX Liceum Ogólnokształcącego w Gdyni. Trzecie miejsce natomiast trafiło do uczniów z II Liceum Ogólnokształcącego.

2 Każdy z uczestników przedstawił mądre argumenty. Oczywiście można mówić, że któraś drużyna wygrała, ale najważniejszą wartością tych debat jest to, że uczymy się przemawiać, przełamujemy strach i bariery. To dla nas ogromna możliwość rozwoju mówi Jakub Bródka, uczeń III Liceum Ogólnokształcącego Uczestnicy dyskutowali w formie debat oksfordzkich. Polegają one na tym, że podawany jest główny temat dyskusji. Jeden zespół go broni, drugi jest mu przeciwny. W takich sytuacjach, uczestnicy często mierzą się z tezą, z którą niekoniecznie się zgadzają. W debatach oksfordzkich nigdy nie możemy być do końca pewni tego, która z tez nam przypadnie. To ogromna trudność, żeby wypowiedzieć się za jakąś opinią, jeśli nie jest ona nam bliska, a właśnie z tym musieli sobie poradzić finaliści. I to czasami było widać u młodzieży, która się wypowiadała, ale mimo wszystko musieli znaleźć odpowiednie argumenty. To fantastyczna nauka, patrzenie na świat zupełnie innymi oczami. Myślę, że młodzież dała sobie doskonale radę mówi Beata Szadziul, wiceprzewodnicząca Rady Miasta Gdyni.

3

4

5

6 Opublikowano: :00 Autor: Magdalena Czernek Źródło: