WYJAŚNIENIA NR 1 TREŚCI REGULAMINU KONKURSU

Transkrypt

1 Warszawa, dnia 14 sierpnia 2018 r. WYJAŚNIENIA NR 1 TREŚCI REGULAMINU KONKURSU Wszyscy Wykonawcy Dotyczy: konkursu na Opracowanie koncepcji programów i scenariuszy zajęć / lekcji dla wychowania przedszkolnego i szkoły podstawowej, nr konkursu: WA.ZUZP /2018. Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie zwany dalej Zamawiającym, poniżej przesyła treść pytań (bez ujawniania źródła) wraz z wyjaśnieniami treści Regulaminu Konkursu: Pytanie nr 1: Czy pełnomocnik ma również nadany numer? (pkt.2 Wniosek-część A), wymieniamy w kolejności uczestników 1,2,3? W części B w Uwadze czytamy w kolejności odpowiadającej wpisowi na Wniosku o dopuszczenie do udziału w Konkursie, bez podawania danych osobowych (Załącznik nr 2), podając jedynie nr kolejny Uczestnika: np.: Uczestnik itd. Co zatem należy wpisać w tym miejscu w przypadku pełnomocnika? (uczestnik 1*) należy wypełnić pola wykropkowane W przypadku Pełnomocnika załączenie części B Wniosku o dopuszczenie do udziału w Konkursie nie jest wymagane. Zgodnie z treścią Załącznika nr 2a do Regulaminu: należy wypełnić powyższy formularz dla każdego z Uczestników w zespole. Pełnomocnik zespołu nie ma obowiązku być członkiem tego zespołu autorów. Pytanie nr 2: Czy osoby fizyczne składają taki dokument? (Wniosek część A pkt.4) Dokument lub dokumenty, wystawione nie wcześniej niż 3 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w konkursie, w kraju, w którym uczestnik konkursu (mający siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium RP) ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzających odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości*. Jeżeli NIE to rozumiem, że go skreślamy. Osoby fizyczne nie składają dokumentu, o którym mowa w powyższym pytaniu. Pytanie nr 3: W związku, że nasz program dotyczy wychowania przedszkolnego (etap kształcenia) (Wniosek - część A w pkt.3) Czy w Nazwie przedmiotu stawiamy kreskę? W Rozdziale 6 pkt czytam Wszelkie miejsca wymagające wypełnienia lub skreślenia należy skreślić lub wypełnić poprzez wpisanie cyfry lub słowa. Jednak takiego zapisu w tym pkt. nie ma, stąd nie wiem czy należy postawić kreskę czy zostawić wolne miejsce.

2 Zamawiający informuje, że w pozycji: Nazwa przedmiotu Wniosku o dopuszczenie do udziału w konkursie - Część A, w przypadku Wychowania przedszkolnego Wykonawca może wstawić kreskę lub skreślić tę pozycję. Pytanie nr 4: Co należy rozumieć pod pojęciem Redakcji tekstu? Redakcja tekstu to podstawowe umiejętności związane z opracowywaniem tekstu np. podział na akapity, formatowanie tekstu, układ tekstu na stronie, dobór kroju pisma, numerowanie stron. Pytanie nr 5: W zał.5 Pełnomocnictwo str. 2 pkt. od 1 do 6 nie znalazłam zapisu z Regulaminu (Rozdział 4 pkt. 1 Warunki udziału w Konkursie 1.3) dotyczące cyt.: albo do reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie Zamówienia. Czy można dopisać ten punkt do pełnomocnictwa (jeżeli Pełnomocnictwo musi być zgodne co do treści z wzorem/zał. nr 5)? jeżeli nie to Czy można sporządzić własne oświadczenie/dokument (Rozdział 6 pkt. 1.7) z taką informacją? Zamawiający informuje, iż nagrodą w Konkursie jest zaproszenie do negocjacji w trybie postępowania o udzielenie zamówienia na usługi społeczne prowadzonego na podstawie art. 138n pkt 3 ustawy Prawo zamówień publicznych po przeprowadzeniu niniejszego konkursu. Na etapie postępowania przeprowadzonego po Konkursie można sporządzić pełnomocnictwo do zawarcia umowy w przypadków uczestników Konkursu wspólnie biorących udział w konkursie. Oczywiście na obecnym etapie Konkursu pełnomocnictwo może zawierać upoważnienie również do zawarcia umowy w wyniku przeprowadzonego postępowania, o którym mowa powyżej. Załącznik nr 5 do Regulaminu jest załączony pomocniczo i może ulec zmianie. Pytanie nr 6: Zał.5 Pełnomocnictwo str. 2 pkt. 5 Jak należy rozumieć zapis: odbioru nagrody konkursowej w imieniu wszystkich uczestników postępowania. Czy może ta kwestia zostanie uregulowana w umowie regulującej współpracę? Jeżeli nie to czy można określić szczegółowo u notariusza procedury przekazania pieniędzy poszczególnym osobom z zespołu w tym pełnomocnictwie, czy należy stworzyć nowy dokument (Rozdział 6 pkt. 1.7)? Nagrodą w konkursie jest zaproszenie do negocjacji w trybie postępowania o udzielenie zamówienia na usługi społeczne prowadzonego na podstawie art. 138n pkt 3 ustawy Prawo zamówień publicznych po przeprowadzeniu niniejszego Konkursu, na których to negocjowane będą ostateczne warunki współpracy, w tym również kwestie dot. wynagrodzenia za program i scenariusze zajęć/lekcji. Pytanie nr 7: Jeżeli dobrze zrozumiałam to zał. 6 przekazujemy dopiero na etapie konkursu?

3 Załącznik nr 6 do Regulaminu Konkursu należy złożyć po pozytywnym rozpatrzeniu przez Sąd Konkursowy Wniosku o dopuszczenie do udziału w Konkursie i otrzymaniu zaproszenia do złożenia pracy konkursowej. Pytanie nr 8: W Rozdziale 6 pkt czytam: Wniosek wraz z załącznikami na nośniku elektronicznym winien zostać załączony w oddzielnych plikach (oddzielnie każda część Wniosku, oddzielnie każdy z załączników do Wniosku). Nazwy plików winny wskazywać na zawartość każdego z plików. Czy dobrze myślę: plik PDF Wniosek_część A plik PDF Wniosek_część B (spakowany w 1 dokument, ponieważ formularz wypełniamy X 4 dla każdego z Uczestników w zespole, czy każdy oddzielnie) Wniosek_część B_1, Wniosek_część B_2, Wniosek_część B_3, Wniosek_część B_4 lub pełnomocnik plik PDF Załacznik_5_Pełnomocnictwo (skan dokumentu) plik PDF Załacznik_4_ Oświadczenie Zamawiający uzna za prawidłowy powyższy sposób opisania dokumentów. Ponadto zgodnie z Rozdziałem 6 pkt do wersji elektronicznej należy dołączyć powyższe dokumenty również w formacie doc/docx (plik edytowalny), w szczególności dot. Części A i B Wniosku o dopuszczenie do udziału w konkursie. Pytanie nr 9: W Rozdziale 6 pkt nazwą i adres Uczestnika Konkursu czyli podajemy tu dane pełnomocnika czy cały zespół? Zamawiający zaleca podanie adresu Pełnomocnika uczestników w celu m.in. umożliwienia odesłania Wniosków o dopuszczenie do udziału w Konkursie, które wpłyną do Zamawiającego po wyznaczonym czasie. Pytanie nr 10: Czy uczestnikiem w konkursie może być (jako jedna osób z zespołu) obecnie (z wykształcenia również nauczyciel pedagogika wczesnoszkolna z przedszkolną, pedagogika opiekuńczo wychowawcza) pracownik Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej (publicznej) zatrudniony w charakterze nauczyciel-pedagog (specjalista w zakresie terapii pedagogicznej) posiadający wieloletnie doświadczenie na etapie kształcenia: wychowanie przedszkolne (wynika to również z zadań przypisanych pracownikom merytorycznym poradni)? W rozdziale 4 Regulaminu Konkursu (Wymagania jakie muszą spełnić Uczestnicy Konkursu w celu dopuszczenia do udziału w konkursie) w punkcie 1.1. czytamy: Uczestnikiem Konkursu może być osoba fizyczna, osoba prawna, jednostka organizacyjna nie posiadająca osobowości prawnej, w szczególności Uczestnikami Konkursu mogą być nauczyciele, zespoły nauczycielskie, doradcy metodyczni, konsultanci, eksperci, edukatorzy,

4 pracownicy naukowi oraz inni Autorzy Programów nauczania i Scenariuszy zajęć/lekcji, którzy złożą Wniosek w Konkursie i spełnią wymagania określone w niniejszym Regulaminie w Rozdziale 4 pkt , czyli: spełniają określony przez Organizatora warunek udziału w Konkursie dotyczący zdolności technicznej i zawodowej w zakresie wykształcenia i kwalifikacji zawodowych. Niniejszy warunek zostanie spełniony, jeżeli Uczestnik/Uczestnicy Konkursu wykaże, że: posiada kwalifikacje zawodowe zgodnie z zajmowanym stanowiskiem lub wykonywaną pracą na rzecz edukacji; posiada doświadczenie w pracy dydaktycznej w systemie edukacji formalnej, nieformalnej, poza formalnej w ciągu ostatnich 5 lat w charakterze nauczyciela/nauczyciela akademickiego, edukatora lub doradcy metodycznego w obszarze wybranego przedmiotu lub doskonaleniu metodycznym nauczycieli wybranego przedmiotu; posiada doświadczenie w pracy dydaktycznej uwzględniające innowacyjne/nowatorskie rozwiązania metodyczne, organizacyjne, programowe; posiada podstawowe doświadczenie w redakcji i edycji tekstu; W przypadku, gdy Uczestnicy Konkursu wspólnie biorą udział w Konkursie, wymagania o których mowa w pkt będą spełnione, gdy spełnią je łącznie wszyscy Uczestnicy Konkursu występujący wspólnie. Pracownik Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej spełnia wymagania określone w punkcie Regulaminu Konkursu, a więc może być jego Uczestnikiem. Pytanie nr 11: Co należy rozumieć przez pojęcie: czas trwania, zakres obowiązków/czynności związanych z praca dydaktyczną? We Wniosku o dopuszczenie do udziału w Konkursie na opracowanie koncepcji programów nauczania i scenariuszy zajęć/ lekcji w części B, w punkcie 4. Doświadczenie w ciągu ostatnich 5 lat w pracy dydaktycznej w charakterze nauczyciela/nauczyciela akademickiego/ edukatora i/lub doradcy metodycznego w obszarze wybranego przedmiotu przez czas trwania należy rozumieć okres zatrudnienia na stanowisku nauczyciela/nauczyciela akademickiego/edukatora i/lub doradcy metodycznego. Pytanie nr 12: Proszę o wyjaśnienie do konkursu na programy nauczania, jak w 15 stronach mają zmieścić się wszystkie opisane wytyczne w arkuszu oceny koncepcji i scenariusza tj. załącznik nr 1b do regulaminu. Same treści nauczania stanowią obszerny zakres, oprócz tego metody i formy pracy, sposoby oceniania czy ewaluacja. Takie szczegółowe kwestie powinny być dopiero w samym programie, a nie koncepcji. Zamawiający informuje, że zgodnie z Regulaminem konkursu jako pierwszy Dokument powstaje koncepcja programu nauczania (do 15 stron) wraz ze scenariuszem lekcji (do 2stron). Koncepcja, to projekt programu nauczania oraz zarys jego poszczególnych elementów, a nie program nauczania. Autorzy tylko wybranych koncepcji zostaną zaproszeni do napisania właściwego programu nauczania wraz ze scenariuszami zajęć/lekcji.

5 Pytanie nr 13: W arkuszu oceny zostały wymienione wszystkie elementy programu. Na 15 stronach nie sposób zmieścić/opisać wszystkie wymienione elementy np. te dotyczące celów, czy treści. Szczególnie, gdy dotyczy to edukacji wczesnoszkolnej. Proszę o interpretację tych zapisów. Również proszę o wyjaśnienie - czym zatem ma różnić się koncepcja programu nauczania od programu nauczania w takim ujęciu, o którym mowa w arkuszu oceny merytorycznej. Zgodnie z treścią Regulaminu konkursu jako pierwszy Dokument powstaje koncepcja programu nauczania (do 15 stron) wraz ze scenariuszem lekcji (do 2stron). Koncepcja, czyli projekt programu nauczania oraz zarys jego poszczególnych elementów. Koncepcja powinna zawierać wszystkie elementy programu, ale w zarysie ze wskazaniem na ich nowatorski i innowacyjny charakter. Autorzy tylko wybranych koncepcji zostaną zaproszeni do napisania programu nauczania wraz ze scenariuszami zajęć/lekcji i wtedy będzie można dokładnie opisać wszystkie jego elementy. W koncepcji, czyli projekcie programu nauczania należy podać tylko zarys jego części składowych. Pytanie nr 14: Proszę o wyjaśnienie do załącznika 2a do regulaminu, czy w punkcie doświadczenie z ostatnich 5 lat w redagowaniu i edycji tekstu mogą zostać ujęte autorskie publikacje? Zamawiający informuje, że autorskie publikacje wskazują na posiadane doświadczenie w zakresie redakcji i edycji tekstu.