Opis sposobu wyłonienia liderów i sposobu ich aktywności
|
|
- Agnieszka Murawska
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Opis sposobu wyłonienia liderów i sposobu ich aktywności Sposób wyboru i wsparcia liderów lokalnych był wspólny dla wszystkich obszarów objętych działaniami w ramach projektu. W ramach zadania publicznego animatorzy działający na terenie poszczególnych dzielnic realizowali spacery badawcze i wchodzili w interakcje z napotkanymi przedstawicielami społeczności lokalnych, organizowali wydarzenia i spotkania na które zapraszali mieszkańców, a także uczestniczyli w innych zorganizowanych spotkaniach i wydarzeniach. W trakcie tych aktywności na drodze bezpośredniej interakcji i obserwacji wyłonili aktywnych mieszkańców, którym zaoferowali dodatkowe indywidualne wsparcie i swoistą ścieżkę rozwoju osobowości lidera. Indywidualny mentoring uwzględniał zarówno cele, jakie każda z tym osób sobie stawiała, jak również posiadane zasoby i umiejętności. Chwałowice : 1. Liderka, która wyłoniła się podczas pierwszego konkursu na inicjatywy obywatelskie w roku Szybko została nawiązana stała współpraca w pracy na rzecz osiedla familoków. Liderka z bardzo dobrą znajomością specyfiki funkcjonowania lokalnego środowiska ze szczególnym uwzględnieniem wspólnoty. Osobowość, która po wyznaczeniu celu dokładnie go realizuje do samego końca. Zainteresowana i zaangażowana zwłaszcza w kwestie infrastrukturalne poprawiające komfort życia na osiedlu - remont chodnika, utwardzenie drogi, podłączenie do ciepłociągu itp. Wykazuje się dużą świadomością nt. np. konieczności pozyskiwania środków zewnętrznych, działania i struktury zarządu Wspólnoty czy rady dzielnicy. Przez społeczność uznana za nieformalną liderkę i autorytet w kwestiach podejmowania aktywności społecznej, ale także dyskusji i przestrzeni samego osiedla. 2. Liderka wyłoniona podczas II konkursu, okazała się doskonałą przewodniczką dla grupy starszych mieszkańców, osoba niepracująca zawodowo, za to bez problemu skupiająca wokół siebie pozostałych mieszkańców. Działaczka i organizatorka, konkretnych zadań do wykonania. Osoba o bardzo ciepłym i spokojnym usposobieniu, potrafiąca zaangażować i pociągnąć za sobą grupę ludzi. Bardzo zależy jej na zaktywizowaniu, przygotowaniu oferty dla starszych, samotnych mieszkańców osiedla. Dobrze czuje się w roli pomysłodawczyni, liderki, jednak potrzebuje wsparcia w kwestiach formalnych i rachunkowych (faktury, rozliczenie itp.) 3. Emerytowany DJ, wieloletni działacz społeczny, organizator i pomocnik w wszelkich sprawach technicznych na osiedlu, siewca idei, potrzebuje do działania zaplecza
2 instytucjonalnego. Jego pomysły mają szansę na realizację, jeśli ktoś inny podejmie się organizacji. Mieszka na osiedlu od bardzo dawna, co pozwoliło mu na prowadzenie dokładnej obserwacji społeczności i zjawisk w niej zachodzących. Z drugiej strony kiedy stawiamy go w konkretnej roli, dajemy konkretne zadanie do wykonania np. powieszenie lampek, zorganizowanie dostępu do prądu jest nieprzeceniony. 4. Młoda mama, skupiona wokół działań prowadzonych na rzecz najmłodszych, artystka, która swoje pasje i talenty dzieli od jakiegoś czasu z dziećmi z terenu familoków, przygotowuje warsztaty artystyczne, plastyczne, manualne. Jest członkinią grup nieformalnych realizujących inicjatywy obywatelskie. Jednak niezależnie nich deklaruje swoją pomoc i chęć udziału w dalszych aktywnościach. 5. Realizator działań, żadna praca nie jest dla niego niemożliwa, skupiający wokół siebie mężczyzn w średnim wieku, którzy to z zaangażowaniem jako wykonawcy konkretnych prac uczestniczą w realizacji zmiany społecznej. Mąż, ojciec trójki dzieci, co przekłada się na niezbyt dużą swobodę czasową, jednak w momencie realizacji konkretnych zadań, zachęcenia (zwłaszcza mężczyzn) można na niego liczyć. Zna specyfikę środowiska. Wspiera swoją żonę liderkę i społeczniczkę wskazaną we wcześniejszych opisach. Posiada dobre zaplecze techniczne dla realizowanych inicjatyw. Niedobczyce: 1. Lider z osiedla Rymer, lokalny działacz społeczny, były radny miasta i członek rady dzielnicy, osoba zachęcona do współpracy w trakcie spotkań z mieszkańcami, zaangażowana w działania na rzecz całej dzielnicy. Aktywność lidera skupiona jest głównie na zagospodarowaniu przestrzeni wspólnych, poprawie estetyki i rewitalizacji osiedlowego parku. Osoba ciesząca się dużym poważaniem wśród mieszkańców. 2. Lider z osiedla Rymer, lokalny działacz społeczny zaangażowany w rozwój społeczny, podkreślający walory dziedzictwa kulturowego w podejmowanych działaniach. W obszarze współpracy widoczne jest jego duże zainteresowanie kwestiami sportowymi i kwestiami aktywności fizycznej. Osoba aktywna od samego początku realizacji projektu, lider nieformalnej grupy T:RAF. 3. Liderka z osiedla Rymer wyłoniona na etapie konkursu na inicjatywy obywatelskie, osoba zaangażowana w integrację osób niepełnosprawnych i działania na rzecz dzieci i społeczności lokalnej. Pomysłodawczyni i główna realizatorka inicjatywy obywatelskich. Zaangażowana w
3 poprawę estetyki i przestrzeni wspólnych jednego z budynków przy ul. Andersa, podkreślająca potrzebę działań na rzecz dzieci, a także bezpieczeństwa w okolicy. 4. Liderka z osiedla Rymer i ul. Wrębowej. Osoba, która od samego początku była zaangażowana w działania projektowe, samodzielnie uaktywniła się w trakcie realizacji inicjatywy obywatelskich, której celem była integracja mieszkańców os. Rymer i os. Wrębowa. Osoba początkowo mocno zaangażowania w działania na rzecz os. Wrębowa, która z czasem przeniosła ciężar zainteresowania na Rymer. Liderka powiązana z rodzinami zastępczymi. 5. Lider z osiedla Rymer i ul. Wrębowej. Osoba, która uaktywniła się na etapie realizacji inicjatywy obywatelskich jako realizator, w działaniach i poruszanych kwestiach widać szczególne zainteresowanie kwestiami bezpieczeństwa, a także działaniami na rzecz integracji społeczności lokalnej. 6. Liderka z osiedla Rymer związana ze Stowarzyszenie Uskrzydleni, mieszkanka osiedla Rymer, zaangażowana od samego początku w działania na rzecz dzieci i integrację środowiska. Na etapie inicjatyw obywatelskich jej pomysły skupiają się w obrębie działań animujących młodszą część dzieci. Osoba aktywna i samodzielna, również w kwestiach możliwości pozyskiwania środków na działania. 7. Liderka z osiedla Rymer, członek grupy nieformalnej, uczestnicząca w działaniach od samego początku, wcześniej zaangażowania w projekty realizowane przez Ośrodek Pomocy Społecznej (PAL). Podejmująca aktywność na rzecz kobiet z os. Rymer w obszarze aktywizacji społecznej i fizycznej. Skupia wokół siebie grupę ok. 15 kobiet z osiedla Rymer. 8. Liderka z osiedla Rymer, członkini grupy nieformalnej, uczestniczka wyłoniona w trakcie działań projektowych dotyczących rękodzieła, wolontariuszka Warsztatu Terapii Zajęciowej. Prowadzi zajęcia z rękodzieła z różnymi grupami, współorganizatorka i pomysłodawczyni eventów. Razem z mężem działa w formach artystycznych. Niewiadom: 1. Liderka seniorów z ul. Mościckiego, w projekcie pojawiła się na etapie przygotowania i realizacji inicjatyw obywatelskich, osoba zaangażowana głównie w działania dla seniorów. W obrębie jej aktywności pojawia się również integracja międzypokoleniowa i działania na rzecz ogólnej poprawy bezpieczeństwa w dzielnicy. Aktywnie uczestniczy w spotkaniach i
4 szkoleniach, jest to osoba rozpoznawalna i ceniona wśród mieszkańców. Inicjatorka i realizatorka inicjatyw obywatelskich. 2. Liderka z ul. Mościckiego, która została wyłoniona w trakcie spotkań przed ogłoszeniem konkursu na inicjatywy obywatelskie, osoba bardzo zaangażowana w działania na rzecz dzieci, organizatora spotkań animacyjnych, rękodzielniczych i manualnych dla młodszej części społeczności Niewiadomia. Inicjatorka i realizatorka inicjatyw obywatelskich, osoba uczestnicząca w spotkaniach i szkoleniach, deklarująca chęć współpracy również w innych obszarach, poza wsparciem dzieci. 3. Liderka z ul. Mościckiego zaangażowania w działania na rzecz dzieci i w mniejszym stopniu społeczności lokalnej. Zachęcona do udziału przez inną liderkę, poprzez współudział w realizacji działań animacyjnych dla dzieci. Osoba angażująca rodziców na rzecz wsparcia dzieci. 4. Liderka z ul. Kwiotka skupiona wokół działań związanych z zagospodarowaniem przestrzeni wspólnych Osiedla Beata i działań na rzecz integracji społeczności lokalnej. Wyłoniona na etapie współpracy z mieszkańcami przy realizacji działań animacyjnych pod koniec roku Osoba deklarująca chęć pracy na rzecz społeczności lokalnej, aktywnie udzielająca się w szkoleniach i spotkaniach. 5. Liderka z ul. Kwiotka zaangażowana w działania na rzecz społeczności lokalnej, członek zarządu wspólnoty mieszkaniowej. W jej działaniach szczególnie widoczna jest troska o przestrzenie wspólne i estetykę osiedla. Wysuwane pomysły czy realizowane działania w ramach inicjatyw zmierzają właśnie w tym kierunku. Osoba zainteresowana udziałem w szkoleniach, skupiająca wokół siebie grupę aktywnych mieszkańców. Wyłoniona na początku naszej działalności, jako osoba z zarządu, której zaproponowaliśmy współpracę. 6. Lider z ul. Kwiotka, zaangażowany w działania skupione na poprawie estetyki i wizerunku osiedla, aktywnie udzielający się na warsztatach związanych z zagospodarowaniem przestrzeni wspólnych czy w trakcie działań związanych z nasadzeniem drzewek czy wysianiem trawy. Osoba uaktywnia się w trakcie spotkań i szkoleń, wyłoniona została na etapie spotkań w trakcie konkursu przy pierwszych inicjatywach obywatelskich. Paruszowiec-Piaski: 1. Liderka z ul. Przemysłowej, zaangażowana w działania na rzecz najbliższego otoczenia jednego z familoków przy ul. Przemysłowej, skupiająca się głównie na działaniach na rzecz
5 dzieci. Mieszkanka na dalszym etapie współpracy włączyła się w działania na rzecz zagospodarowania przestrzeni wspólnych, była też jedną z inicjatorek organizacji festynu dla dzieci na błoniach. Podejmuje działania w ramach inicjatyw obywatelskich. Osoba wyłoniona w trakcie wczesnych rozmów z mieszkańcami na początku projektu. 2. Liderka z ul. Przemysłowej, zaangażowana w działania na rzecz dzieci i najbliższego otoczenia familoków przy ul. Przemysłowej, była jedną z inicjatorek festynu dla dzieci na błoniach, aktywnie podejmuje działania na rzecz zagospodarowania przestrzeni wspólnych, włącza się w realizacje inicjatyw i aktywnie uczestniczyła we wszystkich spotkaniach z animatorem. Mieszkanka została wyłoniona w trakcie wstępnych spotkań ze społecznością lokalną na początku projektu, osoba należy do jednej z najaktywniejszych w grupie mieszkańców Paruszowca-Piasków. 3. Liderka z ul. Przemysłowej, która dołączyła do grupy aktywnych mieszkańców ul. Przemysłowej na etapie przygotowania pomysłów na inicjatywy obywatelskie w trakcie pierwszego konkursu, od tego czasu aktywnie wspierała działania na rzecz dzieci i młodzieży, była inicjatorką festynu, aktywnie bierze udział w szkoleniach i spotkaniach. 4. Liderka z ul. Słonecznej, zaangażowana głównie w działania na rzecz zagospodarowania przestrzeni wspólnych i poprawy estetyki najbliższego otoczenia. Osoba wyłoniona na etapie spotkań z mieszkańcami w okresie przed pierwszym konkursem na inicjatywy. W działaniach skupia się również na integracji w obrębie całej dzielnicy, szczególnie wzmacnianiu więzi po między Paruszowcem a Piaskami. 5. Liderka z ul. Słonecznej, która została wyłoniona na etapie realizacji pierwszego konkursu na inicjatywy obywatelskie, zachęcona do udziału przez inną liderkę, jej działania skupiają się głównie na dzieciach i integracji społeczności lokalnej, wspiera również pozostałe liderki w działaniach na rzecz poprawy najbliższego otoczenia. 6. Liderka z ul. Ogrodowskiego, zaangażowania głównie w działania na rzecz zagospodarowania przestrzeni wspólnych i poprawy estetyki najbliższego otoczenia, a także w obszarze integracji lokalnej społeczności. Osoba wspierająca organizację spotkań z mieszkańcami, zaangażowana dodatkowo w integracje wewnętrzną mieszkańców Paruszowca i Piasków. Osoba współpracuje z zespołem od samego początku, podejmując aktywnie na własna rękę przedsięwzięcia w obrębie zagospodarowania przestrzeni wspólnych części familoków przy ul. Ogrodowskiego. Inicjatorka i realizatorka inicjatyw obywatelskich.
6 7. Liderka z ul. Ogrodowskiego, która została zachęcona do udziału w projekcie w przez liderkę na etapie realizacji działań w ramach inicjatyw obywatelskich, działaniami wpisuje się w obszar aktywności podejmowany na rzecz poprawy estetyki najbliższego otoczenia i integracji dorosłych mieszkańców. Inicjatorka i realizatorka inicjatyw obywatelskich. Śródmieście : 1. Mieszkaniec Śródmieścia biorący udział i realizujący Inicjatywę. Aktywności jakie realizuje związane są z jego pasją, którą jest sztuka, historia miejsc. Główne jego zainteresowania są wokół sztuki przedstawiającej Śląsk, Rybnik, okolice Śródmieścia. Swoją pasją i zaangażowaniem zaraża innych ludzi i integruje środowiska artystyczne i sąsiedzkie. Mieszkaniec dodatkowo jest zaangażowany w pielęgnacje ogródka dziedzińca obok Halo Rybnik, zapraszając do niego różnych gości, sąsiadów, stworzył otwarte miejsce spotkań dla mieszkańców. 2. Trener sportów wschodnich sztuk walki skupujący aktywnych seniorów Śródmieścia, aktywizujący osoby starsze do działalności sportowej i prozdrowotnej. Realizator inicjatyw o charakterze sportowym, ale i integrujących seniorów. Osoba biorąca udział we wszystkich konkursach na inicjatywy. Grupa podejmuje aktywności zarówno prozdrowotne (zajęcia sportowe, wykłady dot. zdrowia) oraz rozwijajcie pasje uczestników (fotografia, historia). 3. Pedagog Zespołu Szkół Mechanicznych która stworzyła program warsztatów aktywizujący oraz przybliżający młodzieży świat techniki i technologii pt.: Akademia Młodego Technika. Aktywująca młodzież w wolontariacie szkolnym i pozaszkolnym. Osoba angażująca kilka grup młodzieży i dzieci ze Śródmieścia (SP nr 1 oraz Placówka wsparcia dziennego Centrum ). 4. Mieszkanka Śródmieścia aktywizująca mieszkańców swojej kamienicy i okolicznych poprzez działania artystyczne w podwórku kamienicy. Powracająca do historii i tożsamości tego miejsca. Osoba zarządzająca Punktem Informacja Turystycznej Halo Rybnik!, który dzięki jej pracy otworzył się na współprace z oddolnymi inicjatywami. Zapoczątkowała cykl spotkań Spotkania z dzielnicą dotyczące historycznego dziedzictwa rybnickich rewitalizowanych dzielnic. 5. Liderka młodych mam która skupia około 40 kobiet. Poprzez spotkania integracyjne i warsztaty rodzicielskie aktywizuje środowisko młodych mam w Rybniku. Część kobiet powracających na rynek pracy dzieli się swoimi doświadczeniami, umiejętnościami i pasjami.
7 Osoba ta zaangażowana jest w aktywizacje młodych rodziców po przez organizacje spotkań ze specjalistami takimi jak neurologopedia, fizjoterapeutka. Liderka zaangażowała kobiety do uczestnictwa we wszystkich 3 konkursach na inicjatywy. Spotkania które organizuje grupa skupiają coraz więcej uczestników. 6. Aktywna przedstawicielka Rady Dzielnicy która kieruje swoje społeczne działania dla mieszkańców w różnym wieku. Osoba odpowiedzialna za realizację inicjatyw lokalnych w Śródmieściu. Z jej inicjatywy i zaangażowania w ramach budżetu obywatelskiego powstanie park osiedlowy na ul. Dworka w 2019 roku. W tym roku została wybrana do Rady Seniorów Rybnika.
Opis współpracy z podmiotami w Chwałowicach.
Opis współpracy z podmiotami na obszarach animacji dotyczy tylko instytucji/organizacji z którymi w trakcie realizacji zadania publicznego Rybnik rewita animatorzy nawiązywali kontakt i współpracę. Opis
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia...... r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji w 2015 roku programu Giszowieckie Centrum Aktywności Lokalnej Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15
UCHWAŁA NR XVI/270/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 16 września 2015 r.
UCHWAŁA NR XVI/270/15 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 16 września 2015 r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji w 2015 roku programu Giszowieckie Centrum Aktywności Lokalnej Na podstawie art. 18 ust.
Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych
Załącznik nr 2. Karty przedsięwzięć dotyczących komponentu społeczno-gospodarczych Nr 1 Atrakcyjni na rynku pracy, koszt w PLN Szkolenia i kursy skierowane do osób dorosłych (bezrobotnych), które z własnej
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ!
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ! KIELCE 2013 "Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to, co się ma, ale czym
PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLICE NA LATA
PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLICE NA LATA 2014 2020 1 Spis treści 1. Wstęp 3 2. Cele Programu Aktywności Lokalnej 5 3. Kierunki działań 6 4. Adresaci Programu 7 5. Metody wykorzystywane do realizacji
SUKCES realizowanego przez 16 lat programu w skali ogólnopolskiej to m.in.:
SUKCES realizowanego przez 16 lat programu w skali ogólnopolskiej to m.in.: - Dofinansowano ponad 8,6 tyś projektów; - Łączna wartość przyznanych dotacji to ponad 35 mln zł; - Do przedsięwzięć włączyło
WARSZTATY WSPARCIE ANIMATORÓW MIKROGRANT SIEĆ WSPÓŁPRACY
WARSZTATY WSPARCIE ANIMATORÓW MIKROGRANT SIEĆ WSPÓŁPRACY Towarzystwo Inicjatyw Twórczych ę oraz Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności zapraszają do współpracy Uniwersytety Trzeciego Wieku zainteresowane
Praca w mikrospołecznościach - organizowania społeczności lokalnej w Wałbrzychu
Praca w mikrospołecznościach - organizowania społeczności lokalnej w Wałbrzychu Magdalena Stefańska MOPS Wałbrzych Centrum Aktywności Lokalnej Konferencja Pracowników Socjalnych Organizowanie społeczności
Seniorzy -nowa generacja: akademia aktywności lokalnej. Cele, założenia, harmonogram realizacji projektu
Seniorzy -nowa generacja: akademia aktywności lokalnej. Cele, założenia, harmonogram realizacji projektu Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej Okres realizacji: listopad 30 czerwca 2012
REWITALIZACJA SPOŁECZNA W MIEŚCIE BRZEZINY WARSZAWA 22.11.2015
REWITALIZACJA SPOŁECZNA W MIEŚCIE BRZEZINY WARSZAWA 22.11.2015 Cel główny projektu - Zwiększenie partycypacji w życiu społecznym i kulturalnym oraz integracja lokalna i międzypokoleniowa z terenu objętego
WARSZTATY WSPARCIE ANIMATORÓW WIZYTY STUDYJNE MIKROGRANT SIEĆ WSPÓŁPRACY
WARSZTATY WSPARCIE ANIMATORÓW WIZYTY STUDYJNE MIKROGRANT SIEĆ WSPÓŁPRACY Towarzystwo Inicjatyw Twórczych ę oraz Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności zapraszają do współpracy Uniwersytety Trzeciego Wieku
Regulamin III edycji konkursu na inicjatywy obywatelskie rewita włącz się!
Regulamin III edycji konkursu na inicjatywy obywatelskie rewita włącz się! SŁOWNIK: Konkurs rewita włącz się! : Program grantowy realizowany przez Centrum Rozwoju Inicjatyw Społecznych CRIS i Stowarzyszenie
Załącznik nr 4 do Programu Rewitalizacji dla miasta Tomaszowa Mazowieckiego na lata REZULTATY PROJEKTÓW REWITALIZACYJNYCH
Załącznik nr 4 do Programu Rewitalizacji dla miasta Tomaszowa Mazowieckiego na lata 2016-2020 REZULTATY PROJEKTÓW REWITALIZACYJNYCH W niniejszym Programie przedstawiono szereg projektów, których realizacja
Na terenie miasta aktywnie działa ok. 150 organizacji pozarządowych z czego 26 ma status organizacji pożytku publicznego 1. 1 Dane z marca 2015 r.
Sprawozdanie z realizacji przez Gminę Miasto Ostrów Wielkopolski programu współpracy z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności
Modelowa rewitalizacja miast: konkurs i szansa dla Rybnika
Modelowa rewitalizacja miast Modelowa rewitalizacja miast: konkurs i szansa dla Rybnika Jarosław Ogrodowski Rybnik, 28 stycznia 2016 r. O mnie: Opieka ekspercka nad miastami realizowana jest przez Instytut
Organizowanie społeczności lokalnej jako filozofia pracy oraz narzędzie zmian systemowych w ośrodku pomocy społecznej Miejski Ośrodek Pomocy
Organizowanie społeczności lokalnej jako filozofia pracy oraz narzędzie zmian systemowych w ośrodku pomocy społecznej Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Krakowie Pierwsze doświadczenia w uruchamianiu
Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej
Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku Program Aktywności Lokalnej dla Miasta i Gminy Środa Wielkopolska na lata 2009 2013 I. Wprowadzenie
LUBLINEK-PIENISTA OSIEDLE W DZIELNICY ŁÓDŹ POLESIE JEDNOSTKA ADMINISTRACYJNA SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO
LUBLINEK-PIENISTA OSIEDLE W DZIELNICY ŁÓDŹ POLESIE JEDNOSTKA ADMINISTRACYJNA SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO LISTA POTRZEB MIESZKAŃCÓW SPORZĄDZONA W RAMACH PROJEKTU FIO NASZE OSIEDLE: RAZEM DECYDUJEMY REALIZOWANEGO
WYNIK KONSULTACJI SPOŁECZNYCH FORMUŁA I PROGRAM LOKALU PRZY UL.GIBALSKIEGO 10
WYNIK KONSULTACJI SPOŁECZNYCH FORMUŁA I PROGRAM LOKALU PRZY UL.GIBALSKIEGO 10 Czas konsultacji: 14 listopada 2016 21 stycznia 2017 Miejsce: ulice: Młynarska, Karolkowa, Mireckiego, Okopowa Działania w
Tytuł programu: Działania aktywizujące rodziny wieloproblemowe Klub samopomocowy rodzin z familoków.
Załącznik nr 1 Program Aktywności Lokalnej w Ośrodku Pomocy Społecznej w Czerwionce- Leszczynach przewidziany do realizacji w ramach projektu systemowego OPS i Twoja aktywność ku integracji współfinansowany
REGULAMIN ORGANIZACYJNY Klubu Seniora w gminie Więcbork działającego przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Więcborku
Załącznik Nr do Zarządzenia Nr Do.021.13.2012 Dyrektora MGOPS w Więcborku z dnia 01.03.2012 REGULAMIN ORGANIZACYJNY Klubu Seniora w gminie Więcbork działającego przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej
Samorządna Młodzież 2.0
Samorządna Młodzież 2.0 Program Młoda Warszawa. Miasto z klimatem dla młodych 2016-2020 Aktywność obywatelska młodzieży jest niezwykle ważnym aspektem budowania tożsamoś ci Warszawy. M ł odzi ludzie włączani
Prowadzący: PAWEŁ BIAŁY r. Funkcjonowanie Biura LGD, wsparcie na rzecz potencjalnych wnioskodawców
Prowadzący: PAWEŁ BIAŁY - 10.04.2017 r. Funkcjonowanie Biura LGD, wsparcie na rzecz potencjalnych wnioskodawców Przedstawienie pracowników i organizacji biura. Adres biura: ul. Długa 16, 85-034 Bydgoszcz,
Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi
Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi Seniorzy są wśród nas Szybko postępujące zmiany demograficzne ostatnich 20 lat spowodowały rosnący udział osób starszych w Polsce. Zmiany struktury demograficznej związane
Program wolontariatu w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku
Program wolontariatu w Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku Cel wolontariatu Celem wolontariatu jest stworzenie przestrzeni do działań społecznych, w której wolontariusze będą rozwijać i dzielić się
Fundacja Rozwoju Środowisk Lokalnych PODPORA
FUNDACJA ROZWOJU ŚRODOWISK LOKALNYCH PODPORA WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚC SPOŁECZNA SENIOREK W POWIECIE DĄBROWSKIM SMYKÓW 2014 Co sądzić o seniorach, a szczególnie kobietach? Jakie jest ich społeczne zaangażowanie
Regulamin udziału w projekcie pn.
Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów KLANZA Koło w Rzeszowie ul. Ofiar Katynia 15, 35-213 Rzeszów Regulamin udziału w projekcie pn. Klanzowy Klub Animatorów Kulturalno Oświatowych KAK(a)O współfinansowanym
Spotkanie informacyjne 9/16 kwietnia 2018r
Spotkanie informacyjne 9/16 kwietnia 2018r ZLECAJĄCY Biuro ds. Rewitalizacji w Departamencie Architektury i Rozwoju Urzędu Miasta Łodzi Działania zawarte są w projekcie pilotażowym pn. Opracowanie modelu
JAK ZAŁOŻYĆ. Szkolny Klub Wolontariatu PROSTYCH KROKÓW
JAK ZAŁOŻYĆ Szkolny Klub Wolontariatu 8 PROSTYCH KROKÓW WOLONTARIAT sprawdza się w szkole! Przygotowanie młodego człowieka do dobrego funkcjonowania w społeczeństwie to podstawowe zadanie nauczycieli i
Animacja działań społecznych w środowisku lokalnym. Lubycza Królewska, 19 grudnia 2014 roku
Animacja działań społecznych w środowisku lokalnym Lubycza Królewska, 19 grudnia 2014 roku Czym jest animacja? Animacja to: - działalność, która ożywia społeczność lokalną, - metoda budowania kapitału
Tytuł projektu :,,Aktywizacja społeczności lokalnej. Kwota pomocy: zł
Tytuł projektu :,,Aktywizacja społeczności lokalnej Kwota pomocy: 5 000 zł Realizator projektu: Grupa Nieformalna Integracja Miejsce realizacji projektu: Wróblewo Osiedle, gm. Naruszewo Projekt został
Wdrażanie Centrum Aktywności Lokalnej w Gminie Śrem. 7 marca 2011 r.
Wdrażanie Centrum Aktywności Lokalnej w Gminie Śrem 7 marca 2011 r. STOWARZYSZENIE CENTRUM WSPIERANIA AKTYWNOŚCI LOKALNEJ CAL Stowarzyszenie promuje model Centrów Aktywności Lokalnej. Jest to ogólnopolska
PROJEKTY I INICJATYWY NA RZECZ OSÓB STARSZYCH DOM POMOCY SPOŁECZNEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ /2011
DOM POMOCY SPOŁECZNEJ W NAKLE NAD NOTECIĄ /2011 Dzień Babci i Dziadka Obchody Dnia Babci i Dziadka z udziałem dzieci ze szkół podstawowych - przestawienie teatralne dla seniorów w wykonaniu najmłodszych
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 119 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Iwona Wiśniewska koordynator edukacji kulturalnej w szkole
W POSZUKIWANIU DOMU DLA KONI
W POSZUKIWANIU DOMU DLA KONI ON ONA Polonista, Nauczyciel, Instruktor teatralny, Mieszczuch z urodzenia Architekt, Marketingowiec, Mieszczuch z wyboru Połączyła ich miłość do koni i artystyczne aspiracje
JA TO BYM... czyli Twój pomysł na dom kultury
JA TO BYM. czyli Twój pomysł na dom kultury Gdański Archipelag Kultury w stronę społecznego domu kultury Kim jesteśmy? Gdański Archipelag Kultury (GAK) - samorządowa instytucja kultury - składa się z
Realizacja projektu - "Akademia Młodego Lidera społeczności lokalnej Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich
Realizacja projektu - "Akademia Młodego Lidera społeczności lokalnej Nasza szkoła - Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mętowie zdecydowała się wziąć udział w projekcie "Akademia Młodego Lidera społeczności
PROGRAM WARSZTATÓW. Program warsztatów certyfikowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
PROGRAM WARSZTATÓW PROJEKT ŚWIĘTOKRZYSKA AKADEMIA EDUKACJI KULTUROWEJ REALIZOWANY PRZEZ WOJEWÓDZKI DOM KULTURY W KIELCACH W RAMACH PROGRAMU NARODOWEGO CENTRUM KULTURY BARDZO MŁODA KULTURA WSPÓŁFINANSOWANEGO
CEL I ORGANIZACJA INSPIRATORIUM
1 CEL I ORGANIZACJA INSPIRATORIUM 1. Celem Młodzieżowego Inspiratorium Aktywności MŁODZI W AKCJI, zwanego dalej Inspiratorium, jest inspirowanie młodych ludzi do realizowania projektów społecznych; tworzenie
Raport z sondy ulicznej
INICJATYWA LOKALNA Raport z sondy ulicznej Przygotowanie i opracowanie: Paulina Zajkowska Inicjatywa lokalna jest nową formą realizacji zadań publicznych przez samorząd we współpracy z mieszkańcami. Została
Formy pracy opiekuńczej, specjalistycznej i podwórkowej w działalności ZOW w roku szkolnym 2012/2013
Formy pracy opiekuńczej, specjalistycznej i podwórkowej w działalności ZOW w roku szkolnym 2012/2013 Rozwijanie metody projektu socjalnego w praktyce Zespołu Ognisk Wychowawczych Nasz cel główny o tym
PROJEKT GMINY SŁOPNICE
PROJEKT GMINY SŁOPNICE Europa dla Obywateli, Działanie 1 - Aktywni obywatele dla Europy, Działanie 1.1 Spotkanie mieszkańców miast partnerskich, tytuł projektu "Upowszechnianie idei Zjednoczonej Europy"
PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU OPOLSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2009
Załącznik do Uchwały Nr.XIX/125/08 Rady Powiatu Opolskiego z dnia. 18 grudnia 2008r. PROGRAM WSPÓŁPRACY POWIATU OPOLSKIEGO Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU
PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA MIASTA PŁOCKA NA LATA 2008-2013
Załącznik do Uchwały nr 345/XXIV/08 Rady Miasta Płocka z dnia 27 maja 2008 roku PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA MIASTA PŁOCKA NA LATA 2008-2013 P Ł O C K 1 PŁOCK, maj 2008 SPIS TREŚCI: I. WPROWADZENIE...3
Lokalna Strategia Rozwoju
Lokalna Strategia Rozwoju Stowarzyszenia Lokalna Grupa Działania Podgrodzie Toruńskie Spotkanie z przedsiębiorcami Lubicz, 6.10.2015 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
UCHWAŁA NR XVI/268/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 16 września 2015 r.
UCHWAŁA NR XVI/268/15 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 16 września 2015 r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji w 2015 roku Programu Centrum Aktywności Lokalnej w Nikiszowcu Na podstawie art. 18 ust.
REGULAMIN KONKURSÓW. 4. Wyróżnienia zostaną przyznane podczas imprezy: Gala Dobrych Inicjatyw - Ludzie, którzy zmieniają rzeczywistość.
REGULAMIN KONKURSÓW Przyznania Wyróżnienia Wolontariusz Roku, Firma przyjazna społeczności lokalnej, Społeczny Animator Roku, Społeczna Akcja Roku, Szkoła Dobrych Inicjatyw 1 Organizatorem Konkursów jest
Inspiruj. Działaj! Bądź aktywny lokalnie. Spotkanie podsumowujące działalność CIL. Poznań, 15 grudnia 2016 r.
Inspiruj. Działaj! Bądź aktywny lokalnie. Spotkanie podsumowujące działalność CIL Poznań, 15 grudnia 2016 r. Czym jest Centrum Inicjatyw Lokalnych? CIL to program Miasta Poznania. Wszedł w życie w 2016r.
POWIATOWY PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ AKTYWNOŚĆ I INTEGRACJA SZANSĄ NA LEPSZE JUTRO NA LATA 2009 2013
POWIATOWY PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ AKTYWNOŚĆ I INTEGRACJA SZANSĄ NA LEPSZE JUTRO NA LATA 2009 2013 Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Mrągowie 2009 rok 1 I. WPROWADZENIE 1. Założenia programowe: Ustawa
Nowy projekt ACTIV aktywnie i razem dla rozwoju Regionalnej Sieci Wolontariatu
Nowy projekt ACTIV aktywnie i razem dla rozwoju Regionalnej Sieci Wolontariatu Niezwykle popularna idea pracy wolontarystycznej powoduje, że osób chcących zostać wolontariuszami przybywa, szczególnie w
INICJATYWA ODDOLNA. Co to znaczy? Jak ująć ją w projekcie? Kielce, 1 marca 2011 r.
INICJATYWA ODDOLNA Co to znaczy? Jak ująć ją w projekcie? Kielce, 1 marca 2011 r. INICJATYWA ODDOLNA w Programie Operacyjnym Kapitał Ludzki to projekt o zasięgu lokalnym: 1. skierowany do określonej grupy
Sprawozdanie z prac grupy B
B/1 Sprawozdanie z prac grupy B W dniu 11 lipca 2015 roku w godzinach 10:00 14:00 obyło się pierwsze spotkanie grupy roboczej B w ramach projektu Nowy Wymiar Konsultacji. Projekt został dofinansowany ze
REWITALIZACJA to proces wyprowadzania ze stanu kryzysowego obszarów zdegradowanych, prowadzony w sposób kompleksowy, poprzez zintegrowane działania
REWITALIZACJA to proces wyprowadzania ze stanu kryzysowego obszarów zdegradowanych, prowadzony w sposób kompleksowy, poprzez zintegrowane działania na rzecz lokalnej społeczności, przestrzeni i gospodarki,
Konsultacje społeczne w ramach opracowywania Lokalnego Programu Rewitalizacji
Konsultacje społeczne w ramach opracowywania Lokalnego Programu Rewitalizacji Mława przystępuje do opracowania Programu Rewitalizacji. Aby program ten był w pełni dostosowany do potrzeb i aspiracji mieszkańców
Projekt #SpołecznieOdpowiedzialni finansowany jest ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich realizowanego przez Narodowy Instytut Wolności
Projekt #SpołecznieOdpowiedzialni finansowany jest ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich realizowanego przez Narodowy Instytut Wolności - Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego. CEL
Konsultacje społeczne projektu Lokalnego Programu Rewitalizacji m.st. Warszawy na lata
Konferencja Rewitalizacja szansą rozwoju miasta Warszawy 30 czerwca 2006r Konsultacje społeczne projektu Lokalnego Programu Rewitalizacji m.st. Warszawy na lata 2005-2013 1. Czy Państwa zdaniem Warszawa
UCHWAŁA NR VI/92/15 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 4 marca 2015 r.
UCHWAŁA NR VI/92/15 RADY MIASTA KATOWICE z dnia 4 marca 2015 r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji w 2014 roku programu Giszowieckie Centrum Aktywności Lokalnej Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt
Projekt #SpołecznieOdpowiedzialni finansowany jest ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich realizowanego przez Narodowy Instytut Wolności
CEL PROJEKTU Celem projektu jest rozwój i wzmacnianie wspólnot lokalnych z terenu województwa dolnośląskiego poprzez umożliwienie obywatelom i obywatelkom realizacji oddolnych inicjatyw w 2018 oraz 2019
Rozdział I Postanowienia ogólne
Program współpracy Gminy Szczuczyn z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie,
3. Organizacje wspierające realizację przedsięwzięcia:
Plan projektu 1. Tytuł projektu: Wyzwolenie przez sztukę 2. Imię i Nazwisko autora: Aneta Słąba 3. Organizacje wspierające realizację przedsięwzięcia: Aktywni Pedagodzy Sekcja Szkoleń i Eventów KUL Samorząd
UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia...... r. w sprawie przyjęcia sprawozdania z realizacji w 2015 roku Programu Centrum Aktywności Lokalnej w Szopienicach Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt
Prosimy o przesyłanie zgłoszeń mailem: e-mailem na adres joanna.kucharczyk@pah.org.pl w tytule maila prosimy wpisać AKTYWIŚCI/AKTYWISTKI
Polska Akcja Humanitarna Ul. Szpitalna 5/3 00-031 Warszawa 22 828 88 82 joanna.kucharczyk@pah.org.pl Szanowny/Szanowna, Zapraszamy do współpracy z Polską Akcją Humanitarną i udziału w programie Akcja Lokalna
KOALICJA NA RZECZ OCHOTY RUCH SPOŁECZNY ŚRODOWISKA OCHOCKIEGO
KOALICJA NA RZECZ OCHOTY RUCH SPOŁECZNY ŚRODOWISKA OCHOCKIEGO Koalicja na Rzecz Ochoty powstała w 2001 roku Powstanie Koalicji zainicjowały: Klub Osiedlowy SURMA, filia OKO Biuro Obsługi Ruchu Inicjatyw
Szkolny Program Edukacji Kulturalnej
Szkolny Program Edukacji Kulturalnej w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Agnieszka Chomicka - Bosy koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS) przy Szkole
MIĘDZY NAMI SĄSIADAMI
PROGRAM MIKROGRANTÓW MIĘDZY NAMI SĄSIADAMI inicjatywy wspólnot sąsiedzkich I. Informacje ogólne 1. Pomysłodawcą Programu jest Biuro ds. Rewitalizacji w Departamencie Architektury i Rozwoju Urzędu Miasta
Centrum Wsparcia Organizacji. SIECIOWANIE ORGANIZACJI/INSTYTUCJI/G RUP (praca z lokalnymi liderami instytucjonalnymi)
Rozumienie środowiskowej pracy: Praca środowiskowa to działania aktywizujące, integrujące i budujące wspólnotę lokalną, które są podejmowane w społeczności lokalnej. Działania Powinny opierać się na aktywności
Wdrożenie modelu Domu Sąsiedzkiego na przykładzie DS Gościnna Przystań w Gdańsku Oruni
Gdansk Foundation for Social Innovation Wdrożenie modelu Domu Sąsiedzkiego na przykładzie DS Gościnna Przystań w Gdańsku Oruni Marianna Sitek Wróblewska, Przemysław Kluz Gdańska Fundacja Innowacji Społecznej
WOLONTARIAT PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY
Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to co się ma, ale czym się dzieli z innymi - Jan Paweł II PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY WOLONTARIAT - program społeczny
Koncepcja Centrum Obywatelskiego
Koncepcja Centrum Obywatelskiego Jak powstawała Koncepcja Centrum Obywatelskiego Koncepcja Centrum Obywatelskiego Misją tworzącego się Miejsca jest Podejmowanie Działań Jednoczących Krakowskie Organizacje
Wspólne działanie większa skuteczność
Wspólne działanie większa skuteczność Mirosława Lubińska Dyrektor Ośrodka Pomocy Społecznej w Kościanie Seminarium W stronę aktywnej pomocy społecznej. Organizowanie społeczności lokalnej perspektywy wdrażania
ZŁOTNO OSIEDLE W DZIELNICY ŁÓDŹ POLESIE JEDNOSTKA ADMINISTRACYJNA SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO
ZŁOTNO OSIEDLE W DZIELNICY ŁÓDŹ POLESIE JEDNOSTKA ADMINISTRACYJNA SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO LISTA POTRZEB MIESZKAŃCÓW SPORZĄDZONA W RAMACH PROJEKTU FIO NASZE OSIEDLE: RAZEM DECYDUJEMY REALIZOWANEGO PRZEZ
Warsztat informacyjnosieciujący Muzeum Warszawskiej Pragi
Warsztat informacyjnosieciujący 20.10.2015 Muzeum Warszawskiej Pragi Prowadzenie Centrum Społecznego Paca i wspieranie działań lokalnych na trenie objętym ZPR Warszawa 20.10.2015 r. Plan spotkania Dzień
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU AKTYWNY RYMANOWIAK. I. Informacje ogólne
REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW DO PROJEKTU AKTYWNY RYMANOWIAK I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji Kandydatek/ Kandydatów projektu pt.: Aktywny Rymanowiak, który jest
PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ GMINY SZEMUD
Załącznik do Uchwały nr XXIV/196/08 Rady Gminy Szemud z dnia 08 września 2008 r. PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ GMINY SZEMUD NA LATA 2008 2013 Szemud 2008 SPIS TREŚCI: I. WSTĘP.. 3 II. III. IV. ZAŁOŻENIA
Konsultacje społeczne w Warszawie
www.konsultacje.um.warszawa.pl Historia powstania CKS Ośrodek Konsultacji i Dialogu Społecznego 1998 r. Centrum Komunikacji Społecznej - 2008 r. Idea powstania CKS możliwość realizacji projektów interdyscyplinarnych,
Tytuł zrealizowanego projektu / programu:. Całkowity koszt realizacji projektu: zł. Źródła finansowania: Wskaźnik Wartość wskaźnika w 2014r Uwagi
STRATEGIA ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH DLA MIASTA TORUNIA NA LATA 2014-2020 SPRAWOZDANIE ZA ROK 2014 CEL STRATEGICZNY NR 3: Podniesienie świadomości społecznej w zakresie praw i uprawnień osób starszych
KWESTIONARIUSZ ANKIETY
KWESTIONARIUSZ ANKIETY Płeć: Kobieta Mężczyzna Wiek: 18-25 lat 26-30 lat 31-35 lat 36-40 lat 41-50 lat powyżej 50 lat Okres prowadzenia przedsiębiorstwa: do 1 roku 1-3 lata 3-10 lat 10-20 lat powyżej 20
Rozdział I Postanowienia ogólne
Zał.nr 1 do zarządzenia Nr 104/15 Burmistrza Śmigla z dnia 1 października 2015r. PROJEKT PROGRAMU WSPÓŁPRACY GMINY ŚMIGIEL Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ
Inicjowanie powszechnej aktywności fizycznej poprzez wyróżnienie najlepszych projektów realizowanych w środowisku wiejskim REGULAMIN
Inicjowanie powszechnej aktywności fizycznej poprzez wyróżnienie najlepszych projektów realizowanych w środowisku wiejskim I. CELE: REGULAMIN wyłonienie najciekawszych projektów upowszechniających aktywność
POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA ORAZ
Załącznik do Uchwały Nr XXV/149/2008 Rady Powiatu Średzkiego z dnia 30 grudnia 2008 roku POWIATOWY PROGRAM DZIAŁAŃ NA RZECZ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH Z ZAKRESU REHABILITACJI SPOŁECZNEJ, ZAWODOWEJ I ZATRUDNIANIA
Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis
18 sierpnia 2010 r. Młody obywatel Opis Młodzie ludzie przy wsparciu nauczycieli i władz samorządowych badają kapitał społeczny w swojej miejscowości. Przedstawiają wnioski władzom lokalnym. Na podstawie
Dobra praktyka Współpraca miasta Zamość z III sektorem
Projekt pn. Edukacja dla inicjatywy lokalnej w Gminie Lubomierz jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX, działanie
Rozdział I Postanowienia ogólne
PROJEKT Załącznik nr 1 do Uchwały Nr /2011 z dnia marca 2011 r. w sprawie uchwalenia programu współpracy Powiatu Łęczyckiego z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami w roku 2011 Roczny Program
Szkoła częścią wspólnoty
Szkoła częścią wspólnoty Cel projektu - Konferencje Warsztaty Dotacje - Publikacje Celem głównym projektu jest zwiększenie partycypacji społeczności w sprawy publiczne oraz funkcjonowanie wspólnot lokalnych.
Tytuł zrealizowanego projektu / programu:. Całkowity koszt realizacji projektu: zł. Źródła finansowania:
STRATEGIA ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH DLA MIASTA TORUNIA NA LATA 2014-2020 SPRAWOZDANIE ZA ROK 2015 CEL STRATEGICZNY NR 3: Podniesienie świadomości społecznej w zakresie praw i uprawnień osób starszych
Fundacja CEMEX Budujemy Przyszłośd
Fundacja CEMEX Budujemy Przyszłośd 2014 Nasze cele: Działalność naszej Fundacji jest częścią globalnej strategii firmy i koncepcji zrównoważonego rozwoju. Dzięki niej pozytywnie wpływamy na otoczenie w
Załącznik nr 1. do Programu Rewitalizacji Gminy Przeworsk na lata Lista projektów podstawowych
Załącznik nr 1. do Programu Rewitalizacji Gminy na lata 2017-2023- Lista projektów podstawowych Lp. Nazwa projektu Podmiot realizujący Projekty twarde /infrastrukturalne 1. Rozwój aktywności sektora publicznego
Działaj z nami - seniorami! - zaproszenie do udziału w konkursie dla osób 60+ zamieszkujących teren województwa małopolskiego.
Kraków, 04 czerwca 2016 INFORMACJA PRASOWA Działaj z nami - seniorami! - zaproszenie do udziału w konkursie dla osób 60+ zamieszkujących teren województwa małopolskiego. Jesteś aktywnym seniorem w swojej
Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata
Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata 2008-2013 Wąbrzeźno, wrzesień 2008 -2- Spis treści Wstęp Rozdział 1. Nawiązanie
ROCZNY PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY TRZESZCZANY
Załącznik do Uchwały Nr / /2012 Rady Gminy Trzeszczany z dnia listopada 2012r. ROCZNY PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY TRZESZCZANY z organizacjami pozarządowymi oraz z innymi podmiotami, o których mowa w art.3
Uchwała Nr.. Rady Powiatu w Prudniku z dnia. 2014 r.
PROJEKT Uchwała Nr.. Rady Powiatu w Prudniku z dnia. 2014 r. w sprawie uchwalenia programu współpracy Powiatu Prudnickiego z organizacjami pozarządowymi oraz podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA II LO W WAŁCZU W OBSZARZE UCZEŃ AKTYWNY UCZESTNIK PROCESU UCZENIA SIĘ
Projekt pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie wałeckim Priorytet III Działanie 3.5 Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007
OSIEDLE W DZIELNICY ŁÓDŹ POLESIE JEDNOSTKA ADMINISTRACYJNA SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO
MONTWIŁŁA-MIRECKIEGO OSIEDLE W DZIELNICY ŁÓDŹ POLESIE JEDNOSTKA ADMINISTRACYJNA SAMORZĄDU TERYTORIALNEGO LISTA POTRZEB MIESZKAŃCÓW SPORZĄDZONA W RAMACH PROJEKTU FIO NASZE OSIEDLE: RAZEM DECYDUJEMY REALIZOWANEGO
PROGRAM EDYCJA PODSUMOWANIE
PROGRAM EDYCJA 2018 - PODSUMOWANIE DOLNOŚLĄSKI FUNDUSZ MAŁYCH INICJATYW I nabór konkursowy 1-15 września 2018 roku realizacja projektów 7.10-7.12.2018 r. PRZYZNANE DOTACJE ORAZ WSPARCIE MERYTORYCZNE DLA
Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania
Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania Warsztat podczas konferencji: "Partycypacja - milowy krok do rozwoju lokalnego" (Kraków, 12.01.2016) Co to jest MRG, czyli Młodzieżowa Rada Gminy
Otwarty konkurs ofert na realizację zadania publicznego z zakresu rewitalizacji. Szkolenie dla organizacji pozarządowych Płock, 16 marca 2017 roku
Otwarty konkurs ofert na realizację zadania publicznego z zakresu rewitalizacji Szkolenie dla organizacji pozarządowych Płock, 16 marca 2017 roku W Płocku, podobnie jak i w innych miastach są tereny, na
Regulamin Rekrutacji i Uczestnictwa w projekcie pt. Sosnowiecka Akademia Aktywności Obywatela
Regulamin Rekrutacji i Uczestnictwa w projekcie pt. Sosnowiecka Akademia Aktywności Obywatela 1 DEFINICJE 1. Projekt pt. Sosnowiecka Akademia Aktywności Obywatela, zwany dalej Projektem jest realizowany
RAPORT. z warsztatów w trakcie debaty dotyczącej przyszłości Jaworznickiego Budżetu Obywatelskiego w dniu 28 stycznia 2016r.
RAPORT z warsztatów w trakcie debaty dotyczącej przyszłości Jaworznickiego Budżetu Obywatelskiego w dniu 28 stycznia 2016r. Warsztaty dotyczące omówienia różnych możliwości kontynuowania Budżetu Obywatelskiego
Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.
program Komisji Europejskiej, który zastąpił m.in. program Uczenie się przez całe życie i program Młodzież w działaniu. Grundtvig 2007-2013 Erasmus+ Edukacja dorosłych 2014-2020 2007 r. 2014 r. Erasmus+