REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Transkrypt

1 Załącznik nr 4 do Umowy na świadczenie usług edukacyjnych REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Stawiam na rozwój wzrost umiejętności TIK wzmocnieniem pozycji osób dorosłych, szczególnie w wieku 50+, na rynku pracy w powiecie pilskim Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Wielkopolski Regionalny Program Operacyjny na lata Nr RPWP /15 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji do Projektu pt. Stawiam na rozwój wzrost umiejętności TIK wzmocnieniem pozycji osób dorosłych, szczególnie w wieku 50+, na rynku pracy w powiecie pilskim, realizowanego przez Centrum Kompetencji Grupę Szkoleniowo-Doradczą A.Gawrońska Sp.j. z siedzibą przy ul. Nowosolskiej 21/3A, /60 171/ Poznań (zwaną dalej Projektodawcą) w partnerstwie z Uniwersytetem im. Adama Mickiewicza w Poznaniu z siedzibą w Poznaniu /61-712/ przy ul. Wieniawskiego 1 (zwanym dalej em). 2. Biuro Projektu zlokalizowane jest przy ul. Nowosolskiej 21/3a w Poznaniu /60-171/. 3. Projekt obejmuje swoim zasięgiem powiat pilski, gminy: Piła, Białośliwie, Kaczory, Łobżenica, Miasteczko Krajeńskie, Szydłowo, Ujście, Wyrzysk, Wysoka. 4. Czas realizacji Projektu: r. 5. Projekt zakłada wsparcie dla 288 uczestników (140 kobiet, 148 mężczyzn) w wieku aktywności zawodowej, zamieszkujących teren powiatu pilskiego, będących w trudnej sytuacji na rynku pracy z powodu niskich kompetencji TIK, zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę podniesienia tych kompetencji, spełniających dwa poniższe warunki: osoby o niskich kwalifikacjach (288 uczestników) osoby, które nie uczestniczyły we wsparciu LLL (Lifelong Learning) oferowanym w jakichkolwiek projektach w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (288 uczestników) oraz zaliczonych do minimum jednej z poniższych grup z określonym limitem miejsc: osoby w wieku lat (132 uczestników) osoby w wieku 50+ (144 uczestników) osoby z niepełnosprawnościami w wieku 25+ (12 uczestników) w tym: osoby pracujące zawodowo (262 uczestników) w tym: o samozatrudnieni (46 uczestników) 1

2 o zatrudnieni w mikroprzedsiębiorstwach (114 uczestników) o zatrudnieni w małych przedsiębiorstwach (64 uczestników) o zatrudnieni w średnich przedsiębiorstwach (22 uczestników) o zatrudnieni w administracji publicznej (16 uczestników) osoby bezrobotne (10 uczestników) osoby bierne zawodowo (16 uczestników) rozumianych według poniższych definicji: a) Osoby bezrobotne: Osoby pozostające bez pracy, gotowe do podjęcia pracy i aktywnie poszukujące zatrudnienia. Definicja uwzględnia osoby zarejestrowane w Powiatowym Urzędzie Pracy jako bezrobotne zgodnie z krajowymi definicjami, nawet jeżeli nie spełniają one wszystkich trzech kryteriów. Studenci studiów stacjonarnych uznawani są za osoby bierne zawodowo, nawet jeśli spełniają kryteria dla bezrobotnych zgodnie z ww. definicją. Osoby kwalifikujące się do urlopu macierzyńskiego lub rodzicielskiego, które są bezrobotne w rozumieniu niniejszej definicji (nie pobierają świadczeń z tytułu urlopu), należy wykazywać jako osoby bezrobotne. c) Osoby bierne zawodowo: osoby nie posiadające zatrudnienia i nie kwalifikujące się do kategorii określonej w pkt. a) d) Osoby z niepełnosprawnościami - za osoby niepełnosprawne uznaje się osoby niepełnosprawne w świetle przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnieniu osób niepełnosprawnych (Dz.U nr 123 poz. 776), a także osoby z zaburzeniami psychicznymi, o których mowa w ustawie z dnia 19 sierpnia 1994 r. o ochronie zdrowia psychicznego (Dz. U nr 111, poz. 535), tj. osoby z odpowiednim orzeczeniem lub innym dokumentem poświadczającym stan zdrowia. e) Osoby o niskich kwalifikacjach: osoby o niskich kwalifikacjach, tj. posiadające wykształcenie na poziomie do ISCED 3 włącznie (osoby bez ukończenia jakiejkolwiek szkoły lub z wykształceniem podstawowym, gimnazjalnym, zawodowym, średnim/ponadgimnazjalnym). f) Wsparcie LLL (Lifelong Learning) Termin life long learning (LLL) rozumiany jest jako wszelkie działania związane z uczeniem się podjętym w życiu, w celu poszerzenia wiedzy, udoskonalenia umiejętności/kompetencji i/lub kwalifikacji z powodów osobistych, społecznych i/lub zawodowych. Realizacja założeń modelu LLL może odbywać się w różnoraki sposób, m.in. poprzez: udział w szkoleniach, kursach zawodowych, studiach podyplomowych, udział w wyjazdach studyjnych, konferencjach, seminariach, zajęciach e-learningowych, organizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (POKL) Wiek, kwalifikacje i status na rynku pracy są określane w dniu rozpoczęcia udziału w Projekcie. 7. Celem Projektu jest uzyskanie w 2017 roku kwalifikacji i/lub wzrostu kompetencji informatycznych i informacyjnych, poprzez zwiększenie stopnia oraz poprawę umiejętności w zakresie TIK, przez 288 osób dorosłych (140 kobiet i 148 mężczyzn), w tym 144 osoby w wieku 50+ i 12 osób niepełnosprawnych, z terenu 2

3 powiatu pilskiego (w tym 8 gmin stanowiących obszar wiejski), znajdujących się w trudnej sytuacji na rynku pracy z powodu niskich kompetencji TIK, poprzez udział w modułowym systemie szkoleń, realizowanym w ramach 5 obszarów i 21 kompetencji DIGCOMP na poziome podstawowym A i średniozaawansowanym B, uwzględniających specyfikę grup wiekowych i charakterystyczne dla nich deficyty, zgodnie z indywidualnie zbadanymi potrzebami, zakończonym nabyciem kompetencji i możliwością uzyskania kwalifikacji potwierdzonych certyfikatem zewnętrznym. 2 Rekrutacja 1. Okres rekrutacji Uczestników do Projektu: - Rekrutacja do Projektu 288 Uczestników będzie prowadzona w sposób ciągły, w okresie od r. do r. lub do wyczerpania liczby wolnych miejsc. 2. Proces rekrutacji: - Proces rekrutacji będzie jawny i otwarty, prowadzony z zachowaniem równości szans kobiet i mężczyzn - Zgłoszenia osób zainteresowanych udziałem w Projekcie będą przyjmowane poprzez wypełnienie Deklaracji Zgłoszeniowej on-line Uczestnika projektu dostępnej na stronie internetowej Projektu i wypełnienie wydrukowanego formularza Deklaracji Zgłoszeniowej, podpisanie go na ostatniej stronie z podaniem daty (wskazane jest dołączenie kopii dokumentów potwierdzających zawarte w deklaracji dane), a także Regulaminu uczestnictwa w projekcie i oświadczenia o zgodzie na przetwarzanie danych osobowych i wysłanie ich na adres Biura: ul. Nowosolska 21/3a, Poznań lub przekazanie na indywidualnym spotkaniu kwalifikacyjnym, o którym mowa poniżej. Stworzą one rejestr zgłoszeń wg kolejności ich wpływu, w ramach limitów miejsc zgodnie z 1 pkt 5. - Po otrzymaniu deklaracji z Kandydatem na Uczestnika Projektu telefonicznie lub mailowo skontaktuje się Koordynator ds. Rekrutacji i dokona weryfikacji statusu Kandydata na Uczestnika Projektu określając jednocześnie miejsce na liście (w przypadku braku miejsc zaproponuje wpis na listę rezerwową - 10% limitu w każdej grupie określonych w 1 pkt. 5) oraz ustali możliwie najkrótszy termin i miejsce spotkania kwalifikacyjnego. po zakończeniu którego możliwe będzie podpisanie Umowy na świadczenie usług edukacyjnych. - Podczas spotkania kwalifikacyjnego zostanie przeprowadzona ankieta i wypełniony kwestionariusz wywiadu wstępnego z Uczestnikiem Projektu. Celem ankiety/wywiadu jest określenie oczekiwań Uczestnika wobec szkoleń, jego preferencji, a także dotychczasowej wiedzy i umiejętności w zakresie technologii informacyjnych. Następnie zostanie przeprowadzony test diagnozujący/kwalifikacyjny on-line. Celem testu jest bliższe poznanie dotychczasowej wiedzy i dotychczasowych umiejętności w zakresie posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną Uczestnika. Da on informacje jak sprecyzować potrzeby Uczestnika i zaplanować jego udział w modułowym systemie szkoleń. Na tej podstawie zostanie dokonany wybór modułów szkoleniowych w ramach indywidualnej ścieżki kształcenia Uczestnika i przyporządkowanie do modułowych grup szkoleniowych. Na zakończenie spotkania kwalifikacyjnego możliwe będzie podpisanie Umowy na świadczenie usług edukacyjnych. 3

4 - W wyniku procesu rekrutacji zostanie utworzona lista podstawowa oraz lista rezerwowa (do 10% uczestników wg grup i limitów zgodnie z 1 pkt. 5) 3. Procedura rekrutacji obejmuje wypełnienie, podpisanie oraz złożenie przez kandydata/tkę kompletu dokumentów rekrutacyjnych, takich jak: - Deklaracja zgłoszeniowa on-line Uczestnika do Projektu - Deklaracja zgłoszeniowa Uczestnika do Projektu w wersji papierowej zamieszczona do wypełnienia i pobrania ze strony, obejmująca podstawowe dane osobowe, teleadresowe, w tym określające status kandydata/tki - Regulamin uczestnictwa w Projekcie - Potwierdzenie weryfikacji i miejsca na liście Kandydatów na Uczestnika Projektu zgodnie z 2 ust. 2 Regulaminu, podlegające aktualizacji w trakcie spotkania kwalifikacyjnego - Umowa na świadczenie usług edukacyjnych wraz z załącznikami - Inne (oryginały i/lub kopie potwierdzone za zgodność z oryginałem): o orzeczenie o niepełnosprawności lub inny dokument poświadczający niepełnosprawność o wszelkie dokumenty potwierdzające prawdziwość danych zawartych w Deklaracji zgłoszeniowej Uczestnika do Projektu, w tym dokument potwierdzający poziom wykształcenia (kopia świadectwa) Deklaracje zgłoszeniowe złożone poza terminem rekrutacji podanym na stronie internetowej, nie podlegają ocenie w procesie rekrutacji. 4. Każdej osobie kandydującej do uzyskania wsparcia w Projekcie, przysługuje złożenie odwołania od decyzji Zespołu Rekrutacyjnego co do poprawności zakwalifikowania, do 5 dni od dnia otrzymania informacji zgodnie z 2 ust. 2 Regulaminu. Odwołania zostaną rozpatrzone przez trzyosobową Komisję Odwoławczą powołaną przez Projektodawcę, w zakresie zasadności jego złożenia. Powtórna weryfikacja dokumentów jest wiążąca i ostateczna, od której nie przysługuje kolejne odwołanie. Decyzja zostanie przedstawiona Kandydatom w formie pisemnej, w ciągu 7 dni roboczych od daty otrzymania pisemnego odwołania. 5. Osoba zakwalifikowana przez Zespół Rekrutacyjny, rozpoczyna udział w Projekcie po podpisaniu Umowy na świadczenie usług edukacyjnych i rozpoczęciu udziału w modułowym systemie szkoleń. 3 Formy wsparcia Projektu 1. W ramach Projektu przyjmuje się do realizacji następujące bezpłatne formy wsparcia: 1.1. Szkolenia modułowe TIK: a) adresowane do osób w przedziale wiekowym lat b) adresowane do osób 50+ w przedziale wiekowym 50+ lata c) adresowane do osób z niepełnosprawnościami w przedziale wiekowym 25+ lata d) konsultacje indywidualne dla Uczestników szkoleń modułowych w razie zgłaszania takiej potrzeby przez Uczestników 4

5 2. Szkolenia w ramach modułowego systemu szkoleń są prowadzone przez Niepubliczną Placówkę Kształcenia ustawicznego Centrum Kompetencji Wnioskodawcy z siedzibą w Pile, ul. Kołobrzeska Walidacja - stanowi ocenę nabytych przez Uczestników Projektu kompetencji i uzyskanych kwalifikacji po zakończeniu szkoleń modułowych i uzyskaniu certyfikatu zewnętrznego - polega na porównaniu wyników osiągniętych efektów uczenia się, z przyjętym w Projekcie standardem wymagań, programami i efektami kształcenia dla 21 kompetencji w 5 obszarach europejskiej ramy kompetencji DIGCOMP do osiągnięcia poprzez udział w modułowym systemie szkoleń TIK. 4. Miejsce realizacji wsparcia: Zamiejscowy Ośrodek Dydaktyczny a w Pile, ul. Kołobrzeska Obowiązki stron 1. Projektodawca zobowiązany jest do: - zapewnienia bezstronności osób prowadzących proces rekrutacji i kwalifikacji - zapewnienia wykwalifikowanej kadry do świadczenia wsparcia w realizacji procesu kwalifikacji, modułowego systemu szkoleń - zapewnienia odpowiednio wyposażonych pomieszczeń w zakresie niezbędnym dla realizacji zajęć - zapewnienie Uczestnikom napojów (wody) podczas szkoleń modułowych - zamieszczania bieżących informacji nt. szkoleń i testów na zamkniętym portalu z dostępem na stronie internetowej Projektu, tj. - umieszczenia Regulaminu Projektu oraz Deklaracji zgłoszeniowej do publicznej wiadomości na stronie internetowej oraz w Biurze Projektu Projektodawcy. 2. Uczestnik zobowiązany jest do : - aktywnego udziału w założonych w Projekcie i określonych dla niego w indywidualnej ścieżce kształcenia modułach szkoleniowych w ramach modułowego systemu szkoleń - przystąpienia do testu umożliwiającego uzyskanie certyfikatu zewnętrznego po ukończeniu szkoleń - zgłaszania ewentualnych nieobecności co najmniej 2 dni przed rozpoczęciem zajęć - wypełnianie list obecności z zajęć grupowych/indywidualnych, potwierdzeń odbioru materiałów dydaktycznych i pozostałego wsparcia - wypełniania ankiet ewaluacyjnych i innych dokumentów wskazanych przez Projektodawcę - udostępnianie dokumentacji organom upoważnionym do przeprowadzenia kontroli udzielanego wsparcia. 3. Złożone dokumenty nie podlegają zwrotowi. Osoba chętna do udziału w Projekcie zobowiązana jest do podpisania Deklaracji Zgłoszeniowej oraz do podania informacji zgodnych ze stanem faktycznym. 4. Projektodawca dopuszcza usprawiedliwione nieobecności spowodowane chorobą lub ważnymi sytuacjami losowymi. 5

6 5. Aby otrzymać zaświadczenie ukończenia szkolenia w Projekcie, Uczestnik zobowiązany jest do uczestnictwa w minimum 80% zajęć w ramach każdego modułu szkoleniowego i zaliczyć z wynikiem pozytywnym test wewnętrzny. 6. Zasady rezygnacji z uczestniczenia w Projekcie: - w przypadku rezygnacji przed rozpoczęciem zajęć Uczestnik zobowiązuje się dostarczyć informacje o tym fakcie osobiście (sporządzony zostanie protokół rezygnacji), bądź za pośrednictwem poczty tradycyjnej / elektronicznej do Biura Projektu za potwierdzeniem odbioru. - w przypadku rezygnacji w trakcie trwania zajęć Uczestnik zobowiązany jest do złożenia pisemnego oświadczenia dotyczącego przyczyn rezygnacji. - Projektodawca zastrzega sobie prawo skreślenia Uczestnika z listy uczestników Projektu w przypadku naruszenia przez niego niniejszego Regulaminu oraz zasad współżycia społecznego. 5 Prawa Uczestnika 1. Każdy Uczestnik ma prawo: - uczestniczyć w modułowych szkoleniach, indywidualnych konsultacjach i testach - otrzymać zaświadczenie o ukończeniu szkolenia i certyfikat zewnętrzny - otrzymać, zgodnie z zasadami określonymi w Regulaminie: o napoje (woda) podczas szkoleń i testów o dedykowane skrypty szkoleniowe opracowane przez a Projektu o dowóz (w obie strony) osób z niepełnosprawnościami, których niepełnosprawność uniemożliwia samodzielne przybycie na szkolenia i testy, o zapewnienie opiekuna osób z niepełnosprawnościami podczas szkoleń i testów, w przypadkach, uzasadnionych charakterem niepełnosprawności, uniemożliwiającej samodzielne funkcjonowanie 2. Uczestnictwo w Projekcie jest bezpłatne. 6 Postanowienia końcowe 1. Uczestnik Projektu ma obowiązek każdorazowo powiadomić Projektodawcę o przypadku zmiany danych przekazanych podczas procesu rekrutacji Kandydatów, a zwłaszcza o zmianie swojego statusu na rynku pracy, poprzez złożenie zaktualizowanych dokumentów. 2. Projektodawca zastrzega sobie prawo do możliwości wprowadzania zmian w Regulaminie, w szczególności w zakresie terminów określonych w harmonogramie procesu rekrutacji oraz oferowanego zakresu wsparcia. 6

7 3. Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia przez Projektodawcę i udostępnienia w obowiązującej wersji, na stronie internetowej Projektu. 4. Sprawy nieuregulowane niniejszym Regulaminem rozstrzygane są przez Grupę Sterującą Projektu. 5. Projekt finansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Oświadczam, że zapoznałem/am się z Regulaminem uczestnictwa w Projekcie i akceptuję jego warunki Data i miejsce czytelny podpis Uczestnika Projektu 7