Międzywojewódzki Konkurs. Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej
|
|
- Ryszard Krupa
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej pt. Ptaki szponiaste naszych parków krajobrazowych XXIII EDYCJA II ETAP rok szkolny 2017/2018 INSTRUKCJA Witamy Ciebie na II etapie Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej pt. Ptaki szponiaste naszych parków krajobrazowych. Przed Tobą test składający się z 25 pytao. Na rozwiązanie testu masz 40 minut. W teście kółkiem zaznacz jedną prawidłową odpowiedź, jeśli się pomyliłeś, skreśl krzyżykiem błędną odpowiedź i zaznacz ponownie prawidłową. W przypadku pytao półotwartych, postępuj zgodnie z poleceniami. Przy każdym pytaniu zamieściliśmy informację o maksymalnej liczbie punktów, które możesz otrzymad za zadanie. Powodzenia! Koordynator konkursu Imię i Nazwisko Szkoła: Suma punktów.. 1
2 Zadanie 1. (0-4). Wstaw w wolne miejsca obok zdania, literę P jeśli uznasz je za prawdziwe lub literę F, jeśli uznasz je za fałszywe. a... Orzeł przedni gniazduje w Polsce głównie w górach - Karpatach. b. Bielik i jastrząb są ptakami zimującymi w Polsce. c. Głównym pożywieniem kani rudej są ptaki. d..rozpiętość skrzydeł bielika może osiągać 250cm. Zadanie 2. (0-1). Na terenie Polski gniazduje: a. 15 gatunków ptaków szponiastych, b. 18 gatunków ptaków szponiastych, c. 20 gatunków ptaków szponiastych, d. 13 gatunków ptaków szponiastych. Zadanie 3. (0-1). Zaznacz zdanie fałszywe: a. Najliczniejszym ptakiem szponiastym w Polsce jest jastrząb gołębiarz. b. Pióra w skrzydłach ptaków to lotki. c. Na półkach skalnych chętnie gniazdują sokoły wędrowne i pustułki. d. Rybołów odżywia się wyłącznie rybami. Zadanie 4. (0-6). Ptaki szponiaste najłatwiej jest rozpoznawać w locie. Poniżej znajdują się rysunki sylwetek ptaków szponiastych w locie. Rozpoznaj je i pod rysunkami wpisz nazwy gatunkowe ptaków. a... b. c. Zadanie 5. (0-1). O kim można tak powiedzieć?: Jest ptakiem występującym na całym świecie. Jest dużym sokołem. W naszym kraju gniazduje zaledwie kilkanaście par tego ptaka. Poluje wyłącznie na ptaki. Na głowie ma charakterystyczny czarny wąs. Opis dotyczy: a. bielika, b. sokoła wędrownego, c. myszołowa, d. raroga. 2
3 Zadanie 6. (0-1). U wszystkich ptaków szponiastych istnieje różnica w ubarwieniu pomiędzy osobnikami dorosłymi i młodymi. Najwyraźniej tę różnicę widać jednak u: a. sokoła wędrownego, b. myszołowa, c. rybołowa, d. orła przedniego. Zadanie 7. (0-4). Wstaw w wolne miejsca, obok zdania literę P, jeśli uznasz je za prawdziwe lub literę F, jeśli uznasz je za fałszywe. a.. Do wędrujących ptaków drapieżnych, zimujących w Afryce, należy rybołów i orlik krzykliwy. b. Kobuz jest ptakiem należącym do sokołów. c. Głównym pożywieniem bielika w okresie lęgowym jest padlina. d..w Polsce gniazduje około 200 par bielika. Zadanie 8. (0-1). Ptakiem szponiastym, który wbudowuje w swoje gniazda kawałki papieru, szmat, plastiku, sznurków jest: a. kania czarna, b. orlik krzykliwy, c. kania ruda, d. jastrząb, e. odpowiedzi a i c są prawidłowe. Zadanie 9. (0-3). Wpisz nazwy trzech gniazdujących w Polsce ptaków szponiastych, które swoje gniazda budują wyłącznie na ziemi: a.... b. c... Zadanie 10. (0-1). Do najrzadszych ptaków szponiastych lęgowych w Polsce należą: a. raróg i orzełek, b. rybołów i bielik, c. orzeł przedni i orlik krzykliwy, d. orlik krzykliwy i kobuz. Zadanie 11. (0-1). Dokończ zdanie: Toki to - a. nazwa powietrznych, godowych lotów ptaków szponiastych. b. walki powietrzne między samcami o rewir gniazdowy. c. rodzaj głosu wydawany przez bieliki. d. rodzaj głosu wydawany przez pisklęta sokołów w gnieździe. 3
4 Zadanie 12. (0-4). Wstaw w wolne miejsca, obok zdania literę P, jeśli uznasz je za prawdziwe lub literę F, jeśli uznasz je za fałszywe. a... Wypluwki to niestrawione resztki pożywienia wypluwane przez ptaki zawierające m.in. kości. b. Wypluwki to odchody ptaków szponiastych. c. W miastach, w sąsiedztwie człowieka na budynkach, kominach gniazduje często kobuz. d..wszystkie ptaki szponiaste są zagniazdownikami. Zadanie 13. (0-1). W logo Parku Krajobrazowego Wzgórz Dylewskich występuje: a. żuraw, b. liść i owoc buka, c. liść i owoc dębu czerwonego, d. czapla siwa. Zadanie 14. (0-1). Na terenie Parku Krajobrazowego Pojezierza Iławskiego i Parku Krajobrazowego Wzgórz Dylewskich planowane jest utworzenie użytków ekologicznych. Co to takiego? a. to rodzaj ogrodu, gdzie w warunkach naturalnych hodowane są rośliny użytkowe, b. to teren, na którym naukowcy ingerują w przyrodę i obserwują skutki tych działań c. to forma ochrony przyrody obejmująca małe fragmenty środowiska, np. oczka wodne, kępy drzew. Zadanie 15. (0-1). Największym rezerwatem przyrody w Parku Krajobrazowym Pojezierza Iławskiego obejmującym jezioro i otaczające je bagna jest: a. Jezioro Jasne b. Czerwica, c. Jezioro Francuskie. d. Jezioro Gaudy, Zadanie 16. (0-1). Do jakiego dorzecza należą rzeki płynące przez obszar Parku Krajobrazowego Pojezierza Iławskiego: a. do dorzecza Wisły b. do dorzecza Odry c. do dorzecza Niemna Zadanie 17. (0-1). Jak nazywa się pojezierze, na terenie którego położony jest Park Krajobrazowy Wzgórz Dylewskich: a. Pojezierza Iławskie, b. Pojezierze Mazurskie, c. Pojezierze Chełmińsko- Dobrzyńskie. 4
5 Zadanie 18. (0-2). Podczas wycieczki w Parku Krajobrazowym Pojezierza Iławskiego jeden z uczniów znalazł leżące na ścieżce pióro. Przyjrzyj się rysunkowi poniżej i odpowiedz jaki ptak zgubił to pióro. Jest to pióro: a. orła przedniego, b. dorosłego bielika, c. myszołowa, d. orlika krzykliwego. Zadanie 19. (0-1). Do ptaków szponiastych odżywiających się głównie jednym rodzajem pokarmu należą: a. gadożer i krogulec, b. kania czarna i błotniak stawowy, c. kania ruda i błotniak łąkowy, d. odpowiedź a i c jest prawidłowa. Zadanie 20. (0-1). Wśród błotniaków najrzadszym w Polsce jest: a. błotniak stawowy, b. błotniak łąkowy, c. błotniak zbożowy. Zadanie 21. (0-1). Na terenie Parku Krajobrazowego Pojezierza Iławskiego i Parku Krajobrazowego Wzgórz Dylewskich gniazduje orlik krzykliwy. Zaś jego kuzyn, bardzo rzadki orlik grubodzioby gniazduje jedynie: a. w Bieszczadach, b. w Górach Świętokrzyskich, c. w Kotlinie Biebrzańskiej, d. na Mazowszu. Zadanie 22. (0-1). Spacerując zimą po Parku Krajobrazowym Pojezierza Iławskiego zobaczyć możemy: a. myszołowa i krogulca, b. kanię rudą i rybołowa, c. orlika krzykliwego i trzmielojada, d. kanię rudą i błotniaka stawowego. 5
6 Zadanie 23. (0-1). Który rezerwat z wymienionych poniżej chroni m.in. torfowisko wysokie? a. Czerwica, b. Jezioro Jasne, c. Dylewo, d. Rzeka Drwęca. Zadanie 24. (0-1). Wskaż zdanie fałszywe: a. Ptaki szponiaste chroni się poprzez wyznaczanie wokół ich gniazd specjalnych stref ochronnych. b. Niektórym ptakom szponiastym pomaga się poprzez budowanie dla nich sztucznych gniazd. c. Ptaki szponiaste giną często w zderzeniach z napowietrznymi przewodami energetycznymi, które napotykają podczas lotu. d. Ptaki szponiaste z uwagi na to, iż są drapieżnikami, nie są wrażliwe na stosowane w rolnictwie pestycydy lub herbicydy ( środki chwastobójcze ). Zadanie 25. (0-1). Zaznacz właściwy zapis zależności pokarmowych: a. bogatka jastrząb gąsienica liście buka, b. liście dębu gąsienica krogulec szpak, c. koniczyna motyl pliszka siwa sokół wędrowny, d. stonka ziemniaczana kuropatwa jastrząb bielik. 6
Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski 1. Organizmy tworzące plankton słodkowodny charakteryzują się: a) przynależnością do świata zwierząt, b) brakiem zdolności
Bardziej szczegółowoI ETAP SZKOLNY XVIII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019
I ETAP SZKOLNY XVIII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:... KLASA:... SZKOŁA:.... Witamy Ciebie na ogólnopolskim
Bardziej szczegółowoMiędzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej
Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej pt. Pracowite pszczołowate XXIV EDYCJA II ETAP rok szkolny 2018/2019 INSTRUKCJA Witamy Ciebie na II etapie Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy
Bardziej szczegółowoMiędzywojewódzki Konkurs. Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej
Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej pt. Ryby naszych wód XX EDYCJA II ETAP rok szkolny 2014/2015 INSTRUKCJA Witamy Ciebie na II etapie Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo
Bardziej szczegółowoXVII edycja Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej. Etap gminny. Rok szkolny 2011/2012
XVII edycja Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej. Etap gminny. Rok szkolny 2011/2012 1. Wstaw obok zdania literę P, jeśli uważasz je za zdanie prawdziwe lub literę F, jeśli uznasz
Bardziej szczegółowo3. Rysunek obok przedstawia postać larwalną: a. żaby, b. ropuchy, c. traszki, d. rzekotki drzewnej.
1. Niektóre gatunki płazów tylko okresowo, na czas rozrodu, przebywają w wodzie, resztę roku spędzają na lądzie. Należą do nich: a. żaby zielone i kumak górski, b. kumak nizinny i traszka grzebieniasta,
Bardziej szczegółowoI ETAP SZKOLNY XVIII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019
I ETAP SZKOLNY XVIII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:... KLASA:... SZKOŁA:.... Witamy Ciebie na ogólnopolskim
Bardziej szczegółowoMiędzywojewódzki Konkurs. Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej
Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej pt. Aleje drzew i ich mieszkańcy XXII EDYCJA II ETAP rok szkolny 2016/2017 INSTRUKCJA Witamy Ciebie na II etapie Międzywojewódzkiego Konkursu
Bardziej szczegółowoBocian. Wrześniowe obserwacje z punktów
Bocian Wrześniowe obserwacje z punktów 2014-09-23 Tradycyjnie, jak co roku, rozstawiliśmy na wybranych punktach na terenie powiatu łosickiego, by obserwować migrujące ptaki. Tym razem spotkaliśmy się 13
Bardziej szczegółowoPaństwowy monitoring ptaków szponiastych metodyka oceny liczebności i rozpowszechnienia na rozległych powierzchniach próbnych
Państwowy monitoring ptaków szponiastych metodyka oceny liczebności i rozpowszechnienia na rozległych powierzchniach próbnych Zdzisław Cenian Komitet Ochrony Orłów GIOŚ Wyniki projektu realizowanego na
Bardziej szczegółowoKARTY DODATKOWE. Orlik w locie. Wytnij, pozaginaj i posklejaj
KARTY DODATKOWE Orlik w locie. Wytnij, pozaginaj i posklejaj Zagadka Znajdź 10 różnic. bąk błotniak łąkowy dzięcioł czarny dudek dziecioł średni dziecioł białogrzbiety kobuz łoś orlik grubodzioby orlik
Bardziej szczegółowoSłowne: pogadanka, analiza wykresów, praca z tekstem, indywidualna, grupowa.
1. Cele lekcji a) Wiadomości zna charakterystyczne cechy biologii ptaków drapieżnych, zna środowisko życia ptaków drapieżnych, wie, jakie cechy musi posiadać środowisko, aby stanowiło dogodną przestrzeń
Bardziej szczegółowoMiędzywojewódzki Konkurs. Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej
Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej pt. Pola tętniące życiem XXI EDYCJA II ETAP rok szkolny 2015/2016 INSTRUKCJA Witamy Ciebie na II etapie Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo
Bardziej szczegółowoMiędzywojewódzki Konkurs. Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej
Międzywojewódzki Konkurs Wiedzy Przyrodniczo - Ekologicznej pt. Kolorowy Świat motyli XIX EDYCJA II ETAP rok szkolny 2013/2014 INSTRUKCJA Witamy Ciebie na II etapie Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy
Bardziej szczegółowoKARTY DODATKOWE. Orlik w locie. Wytnij, pozaginaj i posklejaj
KARTY DODATKOWE Orlik w locie. Wytnij, pozaginaj i posklejaj Zagadka Znajdź 10 różnic. bąk błotniak łąkowy dzięcioł czarny dudek dziecioł średni dziecioł białogrzbiety kobuz łoś orlik grubodzioby orlik
Bardziej szczegółowoX EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI 2010/2011 ETAP IV- wojewódzki
X EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI 2010/2011 ETAP IV- wojewódzki 1. Polska Czerwona Księga Zwierząt określa stopień zagrożenia poszczególnych gatunków w Polsce. Wśród
Bardziej szczegółowoIII ETAP PARKOWY XVIII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019
III ETAP PARKOWY XVIII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI rok szkolny 2018/2019 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:... KLASA:... SZKOŁA:.... Park Krajobrazowy.
Bardziej szczegółowoInwentaryzacja i kontrola zasiedlenia gniazd ptaków drapieŝnych i rzadkich na obszarze Bieszczadzkiego Parku Narodowego w sezonie 2010
Inwentaryzacja i kontrola zasiedlenia gniazd ptaków drapieŝnych i rzadkich na obszarze Bieszczadzkiego Parku Narodowego w sezonie 2010 Opracowanie, prace terenowe: Pirga Bartosz B.Pirga 2010. UŜytkowane
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko . Błotniaki
Imię i nazwisko email Błotniaki Błotniaki, to liczący 13 gatunków rodzaj ptaków drapieżnych z rodziny jastrzębiowatych (Accipitridae), rzędu sokołowych (Falconiformes), występujących w Eurazji, Afryce
Bardziej szczegółowoFAUNA I JEJ OCHRONA W TRÓJMIEJSKIM PARKU KRAJOBRAZOWYM
Szkoła Podstawowa nr 8 Sopot, 20. 04. 2017 r. w Sopocie Trójmiejski Park Krajobrazowy Nr. Kodu: Konkurs FAUNA I JEJ OCHRONA W TRÓJMIEJSKIM PARKU KRAJOBRAZOWYM Instrukcja dla ucznia Masz przed sobą zadania
Bardziej szczegółowoETAP PARKOWY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XIII EDYCJA 2013/14
ETAP PARKOWY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XIII EDYCJA 2013/14 Zadanie 1. (0-1) Dokończ zdanie. Jemiołę zalicza się do półpasożytów, ponieważ: A. czerpie z drzew tylko związki organiczne
Bardziej szczegółowoSowy. Przygotowała Zuzia Górska
Sowy Przygotowała Zuzia Górska Puchacz Długość ciała (wraz z dziobem i ogonem): 60 78 cm Długość ogona: 23 29 cm Rozpiętość skrzydeł: 155 180 cm Waga: 1,6 2,8 kg samce; 2,3 4,2 kg samice Liczba jaj: 2
Bardziej szczegółowoETAP SZKOLNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017. IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:...
ETAP SZKOLNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:..... INSTRUKCJA Witamy Ciebie na Ogólnopolskim Konkursie Poznajemy
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZYRODNICZY. Życie na łące. - Dzień Ziemi 2006 r INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA
KONKURS PRZYRODNICZY Życie na łące - Dzień Ziemi 2006 r INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKA 1. W teście znajdziesz 23 różnorodne zadania dotyczące wiadomości i umiejętności dotyczących łąki. 2. W zadaniach, w których
Bardziej szczegółowoPtaki w Trójmiejskim Parku Krajobrazowym
Ptaki w Trójmiejskim Parku Krajobrazowym 1. Do końca 2018 roku w Trójmiejskim Parku Krajobrazowym zanotowano 160 gatunków ptaków, w tym 127 w różnych kategoriach lęgowości i 33 gatunków pojawiających się
Bardziej szczegółowoSłowne: pogadanka, gra dydaktyczna Jaki to ptak?, praca grupowa, analiza wykresów, analiza rysunków przedstawiających sylwetki ptaków.
1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: zna podstawowe wiadomości dotyczące biologii ptaków drapieżnych, zna środowisko życia ptaków drapieżnych, wie, jak wyglądają sylwetki różnych grup ptaków drapieżnych,
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko. Błotniaki. Gniazdowanie... 2 W Polsce... 2. Gniazdowanie... 3 W Polsce... 3. Błotniak stawowy - Circus aeruginosus...
Błotniaki Błotniaki, to liczący 13 gatunków rodzaj ptaków drapieŝnych z rodziny jastrzębiowatych (Accipitridae), rzędu sokołowych (Falconiformes), występujących w Eurazji, Afryce i Ameryce. Ptaki te osiągają
Bardziej szczegółowoPodsumowanie liczeń migrujących ptaków w powiecie łosickim w 2012 i 2013 roku
Bocian Podsumowanie liczeń migrujących ptaków w powiecie łosickim w 2012 i 2013 roku 2013-10-07 Liczenia 2013 Już po raz piąty postanowiliśmy policzyć migrujące ptaki. Głównie nastawiliśmy się na przelot
Bardziej szczegółowoZadanie 3. (0-3) Nazwij typy ulistnienia roślin przedstawione na poniższych ilustracjach.
Zadanie 1. (0-7) Uzupełnij zdania, korzystając z podanych pojęć (przepływ energii, sieć pokarmowa, konsumenci, energia słoneczna, ekosystem, producenci, łańcuch pokarmowy, energia wiązań chemicznych, reducenci).
Bardziej szczegółowoETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:...
ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA 2016/2017 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU: IMIĘ i NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:..... INSTRUKCJA Witamy Ciebie na Ogólnopolskim Konkursie Poznajemy
Bardziej szczegółowoSprawozdanie miesięczne - styczeń 2016
Warszawa, 31 stycznia 2016 r. TRJNGA Andrzej Węgrzynowicz ul. Brygady Pościgowej 6/17 03-984 Warszawa NIP: 951-206-90-11 Sprawozdanie miesięczne - styczeń 2016 Badania prowadzono w dniach: 11, 14, 21 stycznia
Bardziej szczegółowomiasto las pola i łąki jezioro bagno góry parki i ogrody
Ptaki zamieszkują różne siedliska, które są ich domem. Siedliska zapewniają ptakom pożywienie, miejsce do odpoczynku i schronienia. 1. Dopasuj nazwę do każdego siedliska ptaków spośród: miasto las pola
Bardziej szczegółowoGrzegorz Grzywaczewski i zespół ptaki
PRZYGOTOWANIE PROJEKTÓW PLANÓW ZADAŃ OCHRONNYCH DLA OBSZARÓW NATURA 2000: SOO DOLINA BIEBRZY I OSO OSTOJA BIEBRZAŃSKA ZAGROŻENIA I ZADANIA OCHRONNE DLA GATUNKÓW PTAKÓW PRZEDMOTÓW I POTENCJALNYCH PRZEDMIOTÓW
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ EKOLOGICZNYCH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH Temat: POZNAJEMY PTAKI DRAPIEŻNE
Projekt został współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Środki Przejściowe PL2005/017-488.01.01.01. Niniejszy dokument został opublikowany dzięki pomocy finansowej Unii Europejskiej.
Bardziej szczegółowoSprawozdanie miesięczne - styczeń 2017
Warszawa, 09 lutego 2017 r. TRINGA Andrzej Węgrzynowicz ul. Brygady Pościgowej 6/17 03-984 Warszawa NIP: 951-206-90-11 Sprawozdanie miesięczne - styczeń 2017 Badania prowadzono w dniach: 5, 11, 19, 23,
Bardziej szczegółowoZrównoważona turystyka i ekstensywne rolnictwo dla rezerwatu przyrody Beka
Zrównoważona turystyka i ekstensywne rolnictwo dla rezerwatu przyrody Beka 1 W KRAINIE PTAKÓW BEKI PTAKI SIEWKOWE ŁĄK I PASTWISK Niska roślinność podmokłych łąk i pastwisk stanowi doskonałe siedlisko lęgowe
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI KONKURS POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI
OGÓLNOPOLSKI KONKURS POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XVI EDYCJA rok szkolny 2016/2017 PYTANIA III ETAPU Witamy na Parkowym Etapie XVI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski.
Bardziej szczegółowoIII etap XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski
III etap XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski 1.Cis pospolity - w Polsce prawnie chroniony - jest rośliną trującą. Która część rośliny jest jadalna i chętnie zjadana przez ptaki? a)
Bardziej szczegółowoWnioski dla praktyki i gospodarki leśnej
Wnioski dla praktyki i gospodarki leśnej Grzegorz Neubauer, Tomasz Chodkiewicz, Przemysław Chylarecki, Arkadiusz Sikora, Tomasz Wilk, Zbigniew Borowski Zadanie realizowane w ramach umowy nr OR.271.3.12.2015
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ EKOLOGICZNYCH ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH. Temat: BOGACTWO NADNARWIAŃSKICH PTAKÓW. Poziom: szkoła podstawowa, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna
Projekt został współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Środki Przejściowe PL2005/017-488.01.01.01. Niniejszy dokument został opublikowany dzięki pomocy finansowej Unii Europejskiej.
Bardziej szczegółowoTemat: Dolina Biebrzy ostoją Orlika Grubodziobego
Temat: Dolina Biebrzy ostoją Orlika Grubodziobego Informacje podstawowe Występowanie i liczebność orlika grubodziobego na świecie Orlik grubodzioby jest jednym z najrzadszych i najmniej poznanym gatunkiem
Bardziej szczegółowoTemat: Dolina Biebrzy ostoją orlika grubodziobego
Temat: Dolina Biebrzy ostoją orlika grubodziobego Informacje podstawowe Występowanie i liczebność orlika grubodziobego na świecie Orlik grubodzioby jest jednym z najrzadszych i najmniej poznanym gatunkiem
Bardziej szczegółowoOchrona obszaru realizacji projektu LIFE+ Wislawarszawska.pl. Łukasz Poławski
Ochrona obszaru realizacji projektu LIFE+ Wislawarszawska.pl Łukasz Poławski Mapa obszaru Formy ochrony przyrody Park narodowy otulina Kampinoskiego Parku Narodowego Rezerwat przyrody Wyspy Świderskie
Bardziej szczegółowoPytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011
Pytania II etapu Międzywojewódzkiego Konkursu Wiedzy Przyrodniczo Ekologicznej, XVI edycja Rok szkolny 2010/2011 1. Spośród poniższych zestawów roślin wybierz typowy dla borów sosnowych: a. jałowiec pospolity,
Bardziej szczegółowoZagrożenia występujące na akwenach użytkowanych gospodarczo MARIA MELLIN SZCZECIN 8-9 LISTOPADA 2018
Zagrożenia występujące na akwenach użytkowanych gospodarczo MARIA MELLIN SZCZECIN 8-9 LISTOPADA 2018 Zagrożenia Źródłem zagrożeń tego gatunku występujących na akwenach użytkowanych gospodarczo jest specjalizacja
Bardziej szczegółowoSprawozdanie miesięczne styczeń 2018
Warszawa, 13 marca 2018 r. TRINGA Andrzej Węgrzynowicz ul. Brygady Pościgowej 6/17 03-984 Warszawa Sprawozdanie miesięczne styczeń 2018 Badania prowadzono w dniach: 1, 2, 20, 31 stycznia 2018 r. Wykonano
Bardziej szczegółowoDRAWIEŃSKI PARK NARODOWY W SIECI NATURA 2000
Projekt finansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Infrastruktura i Środowisko oraz przez Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki
Bardziej szczegółowoZagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test)
Zagadnienia dla klasy 4 do I części konkursu (test) 1. Sposoby poznawania przyrody. 2. Kierunki geograficzne. 3. Zmiany położenia Słońca na niebie w ciągu doby i w różnych porach roku. 4. Składniki pogody
Bardziej szczegółowoOchrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A
..................................... Imię i nazwisko Wersja A Test podsumowujący rozdział III Ochrona przyrody.............................. Data Klasa oniższy test składa się z 15 zadań. rzy każdym poleceniu
Bardziej szczegółowo2. budki lęgowe > zastępcze miejsca gniazdowania znakowanie drzew dziuplastych > ochrona miejsc gniazdowania
ZESTAW I 1. Rozpoznaj i podaj nazwę gatunkową przedstawionego na zdjęciu płaza, (zdjęcie nr 8). 2. Scharakteryzuj sposoby prowadzenia przez pracowników Parku ochrony czynnej ptaków. 3. Jedna z dolin na
Bardziej szczegółowoBRODNICKI PARK KRAJOBRAZOWY. dr inż. Marian Tomoń
BRODNICKI PARK KRAJOBRAZOWY dr inż. Marian Tomoń ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE BRODNICKIEGO PARKU KRAJOBRAZOWEGO Brodnicki Park Krajobrazowy, został utworzony w 1985 roku, jako pierwszy w dawnym województwie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ nr 11 - turystyczny szlak ornitologiczny
SCENARIUSZ ZAJĘĆ nr 11 - turystyczny szlak ornitologiczny Temat. Bielik Zwyczajny mieszkaniec gminy Żyrzyn Cele uczeń: potrafi obserwować ptaki drapieżne zna budowę morfologiczną ptaków drapieżnych występujących
Bardziej szczegółowoRegulamin Powiatowego Konkursu Ornitologicznego
Regulamin Powiatowego Konkursu Ornitologicznego 1. Organizatorami 9. Powiatowego Konkursu Ornitologicznego (zwanego dalej konkursem ) są Muzeum Miasta Pabianic oraz Starostwo Powiatowe w Pabianicach. 2.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ: Bielik wyjątkowy ptak szponiasty
Cel główny: Poznanie biologii szponiastych ptaków drapieżnych na przykładzie bielika Cele operacyjne: Uczeń: wie, że bielik należy do ptaków szponiastych, zna i wymienia, co najmniej 5 gatunków ptaków
Bardziej szczegółowoTABELA 18. Ptaki WARIANT (I) NIEBIESKI kilometraż odległość gatunek kod
TABELA 18. Ptaki WARIANT (I) NIEBIESKI Oznaczenie strony drogi: L lewa strona drogi, brak dodatkowego markera literowego przy wartości odległości strona prawa kilometraż odległość gatunek X Y kod 0+000
Bardziej szczegółowoRegulacja populacji kormorana podsumowanie funkcjonowania nowych przepisów. Opole, 29 marca 2013 r.
Regulacja populacji kormorana podsumowanie funkcjonowania nowych przepisów Opole, 29 marca 2013 r. Chronione gatunki zwierząt powodujące straty w rybostanie Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Środowiska
Bardziej szczegółowoPowodzenia! Koordynator ogólnopolski
ETAP GMINNY KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI XV EDYCJA 2015/16 WYPEŁNIA UCZESTNIK KONKURSU IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA:. SZKOŁA:..... INSTRUKCJA Witamy na Ogólnopolskim Konkursie Poznajemy Parki
Bardziej szczegółowoKARTA OBSERWACJI. Data Lokalizacja Pary lęgowe Liczebność dd.mm.rrrr pora roku współrzędne
ZAŁĄCZNIK nr 3 Karta obserwacji, która będzie wypełniana elektronicznie przez Uczestników (obserwatorów). Na podstawie danych będą tworzone prezentacje graficzne w postaci Map, m.in.: rozmieszczenia gatunków
Bardziej szczegółowoCzęść A. Pytania ogólne
X EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI ETAP III Park Krajobrazowy Puszczy Rominckiej - Żytkiejmy, 13.01.2011 r. Część A. Pytania ogólne 1. Która z podanych roślin zielnych
Bardziej szczegółowoJak zostać Przyjacielem Magurskiego Parku Narodowego?
Witaj w Magurskim Parku Narodowym! Magurski Park Narodowy leży w najniższej części Karpat Beskidzie Niskim. Od południowej strony graniczy ze Słowacją. Jest to najbardziej leśny ze wszystkich parków narodowych
Bardziej szczegółowoOmawiana inwestycja leży poza wyznaczonym korytarzem ekologicznym (załącznik 1) tj. ok. 20 km od niego.
Wstęp Planowana inwestycja polega na rozbudowie budynku chlewni na dz. nr 274 w miejscowości Różyce Żurawieniec 24, gmina Kocierzew Południowy, powiat łowicki. W gminie Kocierzew Południowy udział powierzchni
Bardziej szczegółowoPTAKI SZPONIASTE PUSZCZY AUGUSTOWSKIEJ
sim22:makieta 1 11/11/2009 11:31 AM Strona 118 PTAKI SZPONIASTE PUSZCZY AUGUSTOWSKIEJ Dorota Zawadzka, Jerzy Zawadzki, Grzegorz Zawadzki, Stanisław Zawadzki Streszczenie W latach 2004-2008 badano liczebność
Bardziej szczegółowoKonkurs pn. Obszar Natura 2000 szansą dla rozwoju naszej gminy realizowany w ramach projektu "Natura 2000 naszą szansą"
Konkurs pn. Obszar Natura 2000 szansą dla rozwoju naszej gminy realizowany w ramach projektu "Natura 2000 naszą szansą" Źródło: http://ekorytarz.pl/2014/07/24/spojnosc-europejskiej-sieci-obszarow-chronionych-natura-2000/
Bardziej szczegółowoXI EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI ETAP III
XI EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI ETAP III 1. Opisz rysunek tak aby przedstawiał proces fotosyntezy A E C D B A-. B-. D-. E-. C-. 2. Zaraza oliwna powoduje: a) powolną
Bardziej szczegółowoII. Opis przedmiotu oraz zakres zamówienia.
Szczecin 05.06.2018 r. W związku z realizacją projektu edukacji ekologicznej pn.: Poznajemy ptaki Polski i zasady bioróżnorodności, szanujemy Dzieło Stworzenia Umowa nr 31/2018/Wn50/EE-ee/D, dofinansowanego
Bardziej szczegółowoWystępowanie i biologia wybranych gatunków ptaków gnieżdżących się w Bieszczadach Zachodnich
Występowanie i biologia wybranych gatunków ptaków gnieżdżących się w Bieszczadach Zachodnich Orelec, 23.05.2015 Ptaki polskich Bieszczadów W polskich Bieszczadach stwierdzono występowanie przeszło 200
Bardziej szczegółowoZadania aktywizujące dzieci i młodzież: 2. Natura 2000
Zadania aktywizujące dzieci i młodzież: 2. atura 2000 2A. ZADAIE AKTywIZUjĄCE: Obserwacje ornitologiczne zajęcia terenowe Program atura 2000 w szczególny sposób chroni gatunki ptaków. Dlatego istotne jest,
Bardziej szczegółowoDariusz Anderwald, Tomasz Przybyliński, Dorota Zawadzka. ochrony PTAKÓW. www.bestpractice-life.pl
Dariusz Anderwald, Tomasz Przybyliński, Dorota Zawadzka Podręcznik najlepszych praktyk ochrony PTAKÓW SZPONIASTYCH www.bestpractice-life.pl Dariusz Anderwald, Tomasz Przybyliński, Dorota Zawadzka Podręcznik
Bardziej szczegółowo"Cudze chwalicie swego nie znacie, sami nie wiecie, co posiadacie" pisał Stanisław Jachowicz.
"Cudze chwalicie swego nie znacie, sami nie wiecie, co posiadacie" pisał Stanisław Jachowicz. Gmina Czemierniki to nasza Mała Ojczyzna, w której mieszkamy, uczymy się i pracujemy znajduje się w bardzo
Bardziej szczegółowoInwentaryzacja barszczu Sosnowskiego Heracleum sosnowskyi na terenie gminy Raczki (powiat suwalski)
Inwentaryzacja barszczu Sosnowskiego Heracleum sosnowskyi na terenie gminy Raczki (powiat suwalski) Opracował: Lech Krzysztofiak krzysztofiak.lech@gmail.com Krzywe, 2015 Opracowanie zawiera dane dotyczące
Bardziej szczegółowoVI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY
VI WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNO - PRZYRODNICZY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP I 1 listopada 2008 roku Czas pracy 90 minut Kod ucznia Suma punktów Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swój kod. 2. Liczba
Bardziej szczegółowoMiędzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK 2014. Zadania konkursowe z zakresu edukacji polonistycznej dla klasy III
Międzyszkolna Liga Przedmiotowa PŁOCK 2014 Zadania konkursowe z zakresu edukacji polonistycznej dla klasy III Instrukcja 1. Przeczytaj dokładnie teksty i polecenia. 2. W zadaniach z odpowiedziami: A, B,
Bardziej szczegółowoPropozycja monitoringu i badań ptaków. Grzegorz Grzywaczewski, Piotr Marczakiewicz. Lublin-Osowiec-Warszawa, maj 2013 r.
PRZYGOTOWANIE PROJEKTÓW PLANÓW ZADAŃ OCHRONNYCH DLA OBSZARÓW NATURA 2000: SOO DOLINA BIEBRZY I OSO OSTOJA BIEBRZAŃSKA, WŁĄCZNIE Z PRZEPROWADZENIEM INWENTARYZACJI PRZEDMIOTÓW OCHRONY Propozycja monitoringu
Bardziej szczegółowoCo kto je? Pośrednie nawiązania do treści nauczania z PP:
Co kto je? Zajęcia terenowe: Zajęcia w klasie: Zakres materiału z płyty: Plansza 1 najważniejsze pojęcia z bioróżnorodności Bezpośrednie nawiązania do treści nauczania z PP: wskazuje organizmy samożywne
Bardziej szczegółowoEkoportal.eu - ochrona środowiska ekologia ochrona przyrody recykling biopaliwa GMO odpady Natura 2000 a polski system ochrony przyrody
Ochrona przyrody ma w Polsce długie tradycje. Według niektórych źródeł pierwsze decyzje związane z nią pochodzą z X wieku - np. w sprawie ochrony bobrów. W kolejnych wiekach zaczęto chronić nadmiernie
Bardziej szczegółowoKręgowce. 7 7. Podkreśl cechy, które świadczą o przystosowaniu żaby do życia na lądzie. (0 2) grupa a
grupa a Kręgowce Poniższy test składa się z 19 zadań Przy każdym poleceniu podano liczbę punktów możliwą Imię i nazwisko do uzyskania za prawidłowe odpowiedzi Za rozwiązanie całego sprawdzianu możesz uzyskać
Bardziej szczegółowoOchrona rzadkich ptaków strefowych w wybranych obszarach Natura 2000 na Lubelszczyźnie
Ochrona rzadkich ptaków strefowych w wybranych obszarach Natura 2000 na Lubelszczyźnie LIFE13 NAT/PL/000060 Plan lekcji GODZINY PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK 7 00-8 00 8 00-9 00 9 00-10 00
Bardziej szczegółowoZ życzeniami sukcesów na sprawdzianach Autorki
Wstêp Książka Trzecioteścik testy sprawdzające została przygotowana dla uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej. Zaproponowane testy pozwolą ustalić poziom ich wiadomości i umiejętności. Biorąc pod uwagę
Bardziej szczegółowoNatura 2000 w TCZEWIE
Natura 2000 w TCZEWIE Projekt: Promowanie zrównoważonego rozwoju poprzez wykorzystanie naturalnych zasobów przyrodniczych Tczewa Informacja o projekcie Projekt Gminy Miejskiej Tczew jest realizowany przy
Bardziej szczegółowoGorzów Wielkopolski, dnia 1 października 2013 r. Poz. 2063
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 1 października 2013 r. Poz. 2063 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA w GORZOWIE WIELKOPOLSKIM i REGIONALNEGO DYREKTORA
Bardziej szczegółowożerowania z całą gamą gatunków ptaków towarzyszących, charakterystycznych dla
Uzasadnienie Polska, zgodnie z Traktatem Akcesyjnym podpisanym w 2003 roku w Atenach zobowiązana była wyznaczyć obszary specjalnej ochrony ptaków Natura 2000 (OSO) na podstawie: 1) Dyrektywy Rady 79/409/EWG
Bardziej szczegółowoBłotniak zbożowy poluje na łąkach na gryzonie. Zuzanna Mindak, kl. 2, NSP nr 1 w Bydgoszczy
CZ NI N A Y T O B U Błotniak zbożowy poluje na łąkach na gryzonie. Zuzanna Mindak, kl. 2, NSP nr 1 w Bydgoszczy wydano ze środków: Wojewódzkiego Funduszu Ochrony rodowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu
Bardziej szczegółowoMonitoring ptaków w najcenniejszych rejonach województwa pomorskiego sprawozdanie z realizacji zadania nieinwestycyjnego
Monitoring ptaków w najcenniejszych rejonach województwa pomorskiego sprawozdanie z realizacji zadania nieinwestycyjnego Dotyczy projektu objętego dofinansowaniem Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY KLAS I- III XVII EDYCJA Etap szkolny 23 marca 2017 Imię i nazwisko ucznia Nazwa szkoły..
MIĘDZYSZKOLNY KONKURS EKOLOGICZNY KLAS I- III XVII EDYCJA 2017 Etap szkolny 23 marca 2017 Imię i nazwisko ucznia Nazwa szkoły.. Klasa W każdym pytaniu zakreśl tylko 1 poprawną odpowiedź. Grupa: A 1.Który
Bardziej szczegółowoSzkolenie Najlepsze praktyki w zakresie ochrony ptaków szponiastych Cześć pierwsza
Szkolenie Najlepsze praktyki w zakresie ochrony ptaków szponiastych Cześć pierwsza 13-14 czerwca 2013 r. Ośrodek Szkoleniowo Wypoczynkowy Galicya Ul. Wysoka 24, Krynica Zdrój Prowadzący: Dariusz Anderwald
Bardziej szczegółowoMyszołów i trzmielojad jak nie pomylić ich w terenie.
Myszołów i trzmielojad jak nie pomylić ich w terenie. Tomasz Przybyliński MMP/KOO Na początek warto wspomnieć... Myszołów i trzmielojad należą do najbardziej rozpowszechnionych ptaków szponiastych w naszym
Bardziej szczegółowofot. Stanisław Blonkowski, Doborowa sosna taborska
fot. Stanisław Blonkowski, Doborowa sosna taborska 76 Stanisław Blonkowski, Kamila Makowska (Susz) Zdjęcia: Stanisław Blonkowski POTENCJAŁ PRZYRODNICZY, TURYSTYCZNY I EDUKACYJNY TERENÓW NADLEŚNICTWA SUSZ
Bardziej szczegółowoMiędzynarodowe Dni Ptaków Wędrownych
Międzynarodowe Dni Ptaków Wędrownych Idziemy na wycieczkę w ramach Międzynarodowych Dni Ptaków Wędrownych. Na czym to polega? To proste! Będąc w terenie spróbuj zaobserwować wszystkie 12 gatunków ptaków
Bardziej szczegółowoSzkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej
Szkolny Quiz Wiedzy Ekologicznej W dniach 01.12 12.12.2014 r. w naszej szkole, z inicjatywy p. M. Marciniak i p. D. Ambrochowicz, odbyła się II edycja Szkolnego Quizu Wiedzy Ekologicznej, którego celem
Bardziej szczegółowoMalesowizna-Turtul, Pawłówka tel. (0-87) , fax. (0-87)
Suwalski Park Krajobrazowy Malesowizna-Turtul, 16-426 Pawłówka tel. (0-87) 569 18 01, fax. (0-87) 569 76 36 http://www.spk.org.pl, e-mail: zarzad@spk.org.pl Suwalski Park Krajobrazowy został utworzony
Bardziej szczegółowoXII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI etap II 11.12.2012 r.
XII EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU POZNAJEMY PARKI KRAJOBRAZOWE POLSKI etap II 11.12.2012 r. ilość punktów Imię i nazwisko.. Szkoła. 1. Gdy w populacji (pewnego gatunku zwierząt) charakteryzującej się
Bardziej szczegółowoDRAWIEŃSKI PARK NARODOWY W SIECI NATURA 2000
DRAWIEŃSKI PARK NARODOWY W SIECI NATURA 2000 4-5 listopada 2010r., Leszno Konferencja Program rolnośrodowiskowy jako narzędzie służące ochronie cennych siedlisk przyrodniczych na terenach wiejskich, a
Bardziej szczegółowoPRÓBNY SPRAWDZIAN UMIEJĘTNOŚCI W PIĄTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ RUMIA MOJE MIASTO
I. RTOSEWIZ N-L MTEMTYKI. EMP N-L PRZYROY Kod ucznia PRÓNY SPRWZIN UMIEJĘTNOŚI W PIĄTEJ KLSIE SZKOŁY POSTWOWEJ RUMI MOJE MISTO Informacje dla ucznia: 1. Sprawdzian składa się z kilku krótkich tekstów różnego
Bardziej szczegółowoOlimpiada Malucha. Imię i nazwisko. Szkoła... Witaj, przeczytaj dokładnie polecenia. Na rozwiązanie 15 zadań masz 60 minut. Powodzenia!
Olimpiada Malucha Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Zespół Szkół nr 11 Szkoła Podstawowa nr 3 w Koszalinie Imię i nazwisko Szkoła... Witaj,
Bardziej szczegółowoJeziora Brodzkie. Kod obszaru: PLH080052. Forma ochr0ony w ramach sieci Natura 2000: specjalny obszar ochrony siedlisk (Dyrektywa Siedliskowa)
Jeziora Brodzkie Kod obszaru: PLH080052 Forma ochr0ony w ramach sieci Natura 2000: specjalny obszar ochrony siedlisk (Dyrektywa Siedliskowa) 0000000 Powierzchnia: 829,2 ha Status formalny: Obszar zatwierdzony
Bardziej szczegółowoEdukacja przyrodnicza
Edukacja przyrodnicza Wiedza przyrodnicza: Kl. Wymagania nie odróżnia roślin zielonych od drzew i krzewów. zbyt ogólnikowo opisuje budowę poznanych zwierząt. nie słucha zapowiedzi pogody w radiu i w telewizji.
Bardziej szczegółowoMateriały uzupełniające do tematu: POZNAJEMY PTAKI DRAPIEśNE
Materiały uzupełniające do tematu: POZNAJEMY PTAKI DRAPIEśNE (1) Po czym poznajemy ptaki drapieŝne? zadanie. Fotografie pochodzą z portalu: www.foto-przyroda.pl, PTAKI DRAPIEśNE: ORZEŁ BIELIK JASTRZĄB
Bardziej szczegółowoGminny Konkurs Ekologiczny Rośliny i zwierzęta chronione Test dla klasy I. 1. Rozwiąż krzyżówkę, odczytaj hasło i zapisz je.
Gminny Konkurs Ekologiczny Rośliny i zwierzęta chronione Test dla klasy I 1. Rozwiąż krzyżówkę, odczytaj hasło i zapisz je. 1 2 5 12 3 4 6 7 8 9 10 11 13 14 15 Hasło: 1. 3. 4. 2. 5. 7. 6. 9. 10. 8. 11.
Bardziej szczegółowoDrzewo czy słup, wstępna ocena metod stymulacji gniazdowej rybołowa na przykładzie woj. lubuskiego (Polska zachodnia)
Drzewo czy słup, wstępna ocena metod stymulacji gniazdowej rybołowa na przykładzie woj. lubuskiego (Polska zachodnia) Michał Bielewicz Regionalna Dyrekcja Ochrony Środowiska w Gorzowie Wielkopolskim Olsztyn,
Bardziej szczegółowoJESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH
JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH 3 CELE OGÓLNE: rozwijanie pasji poznawania zjawisk przyrodniczych rozwijanie umiejętności analizowania obserwowanych zjawisk zrozumienie roli człowieka
Bardziej szczegółowo