Autoreferat. 1. Posiadane dyplomy, stopnie naukowe oraz informacja o dotychczasowym zatrudnieniu w jednostkach naukowych
|
|
- Janusz Kozieł
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 dr Włodzimierz Ważniewski adiunkt Zakład Stosunków Międzynarodowych Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach Autoreferat 1. Posiadane dyplomy, stopnie naukowe oraz informacja o dotychczasowym zatrudnieniu w jednostkach naukowych Współczesnymi stosunkami międzynarodowymi w wymiarze regionalnym i globalnym oraz problematyką związaną z bezpieczeństwem i polityką zagraniczną i wewnętrzną państwa zajmuję się od ponad 18 lat, czyli od momentu rozpoczęcia prac badawczych związanych z przygotowaniem pracy magisterskiej, która dotyczyła stosunków polsko-ukraińskich w okresie II wojny światowej. Praca ta nosząca tytuł Działania Ukraińskiej Powstańczej Armii przeciwko ludności polskiej w Małopolsce Wschodniej została napisana pod kierunkiem naukowym prof. dr. hab. Piotra Matusaka. Po jej obronie (1999 r.) na Wydziale Humanistycznym Wyższej Szkoły Rolniczo-Pedagogicznej w Siedlcach (obecnie Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach) otrzymałem stopień magistra historii specjalność nauczycielska. W tym samym roku rozpocząłem pracę w mojej macierzystej Uczelni na stanowisku asystenta w Instytucie Historii (obecnie Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych). W 2007 r., na tej samej Uczelni, uzyskałem stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie historii na podstawie rozprawy pt.: Polityka władz okupacyjnych w Małopolsce Wschodniej Promotorem pracy był prof. dr hab. Piotr Matusak, a jej recenzentami prof. dr hab. Michał Klimecki i prof. dr hab. Wojciech Włodarkiewicz. Dysertacja była efektem moich kwerend w archiwach krajowych, jak i ukraińskich (Centralne Państwowe Archiwum Historyczne Ukrainy, Lwowskie Państwowe Obwodowe Archiwum). Praca ta została doceniona przez władze Uczelni, które przyznały mi w 2007 r. Nagrodę Rektora. Rozprawa ukazała się drukiem w 2009 r. pod tytułem Stracone nadzieje. Polityka władz okupa-
2 cyjnych w Małopolsce Wschodniej Monografia ta, podobnie jak moja praca magisterska, dotyczyła dziedziny stosunków międzynarodowych i politologii. Od 2007 r. jestem zatrudniony w Instytucie Historii i Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach na stanowisku adiunkta, gdzie pracuję do chwili obecnej. 2. Działalność dydaktyczna Pracując na stanowisku adiunkta w Instytucie Historii i Stosunków Międzynarodowych Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, prowadziłem zajęcia w formie wykładów, ćwiczeń i konwersatoriów, przeważnie ponad pensum z licznych przedmiotów. Tematyka tych przedmiotów dotyczyła głównie zagadnień z zakresu politologii, zarówno w wymiarze wewnętrznym, jak i międzynarodowym. Były to m.in. następujące przedmioty: - Historia ustroju państwa (wykłady, ćwiczenia) - Wiedza o państwie i prawie (ćwiczenia) - Państwo a Kościół w PRL (wykłady, ćwiczenia) - Prawa człowieka we współczesnym świecie (wykłady) - Współczesne systemy polityczne (ćwiczenia) - Instytucje Unii Europejskiej (wykłady) - Integracja europejska (ćwiczenia) - Konflikty etniczne w krajach postkomunistycznych (wykłady) - Międzynarodowe stosunki polityczne (wykłady, konwersatorium) - Polityka bezpieczeństwa i zagraniczna Rosji (wykłady, konwersatorium) - Polityka bezpieczeństwa państw Europy Wschodniej (wykłady, konwersatorium) - Polska polityka wschodnia (wykłady, konwersatorium). Poza powyższymi, powierzano mi również przedmioty z dziedziny historii, a mianowicie: - Kościół w czasach nowożytnych (wykłady) - Historia XX wieku powszechna (wykłady) - Historia Polski XX-XXI w. (ćwiczenia) - Historia Europy Środkowo-Wschodniej po 1989 roku (wykłady) - Współczesna historia polityczna Polski i świata (wykłady). 2
3 Zajęcia te prowadziłem w Instytucie Historii i Stosunków Międzynarodowych (kierunki: historia, stosunki międzynarodowe), Instytucie Nauk Społecznych i Bezpieczeństwa (kierunki: bezpieczeństwo narodowe, politologia), Instytucie Neofilologii i Badań Interdyscyplinarnych (kierunki: filologia angielska, filologia rosyjska), Instytucie Filologii Polskiej i Lingwistyki Stosowanej (kierunek filologia polska). Moje kompetencje i przygotowanie do zajęć znalazły potwierdzenie w wysokich ocenach studentów (ankiety) oraz podczas corocznych hospitacji zajęć. Kilkakrotnie pełniłem funkcję opiekuna roku: w roku akademickim 2007/2008 I rok studiów niestacjonarnych na kierunku historia; 2010/2011 i 2011/2012 I i II rok studiów stacjonarnych II stopnia na kierunku historia. W latach byłem opiekunem praktyk zawodowych studentów III i IV roku studiów dziennych na kierunku historia specjalność archiwistyka oraz specjalność współczesne stosunki międzynarodowe. Do moich obowiązków należała kontrola nad pełną realizacją celów praktyk, udzielanie praktykantom niezbędnych informacji i wskazówek, okresowe analizowanie prawidłowości realizacji programu praktyk, ewaluacja pracy studentów odbywających praktyki i końcowa ich ocena. 3. Osiągnięcia naukowo-badawcze, udział w konferencjach naukowych Mimo dużych obciążeń dydaktycznych prowadziłem równolegle działalność naukowo-badawczą i uczestniczyłem w konferencjach naukowych krajowych i międzynarodowych, co również znalazło wyraz w publikacjach. Opublikowałem: - 4 książki (monografie autorskie) - 15 rozdziałów w pracach zbiorowych - 8 artykułów w czasopismach - 9 recenzji - 1 opracowanie o charakterze bibliograficznym (współautorstwo) - 1 sprawozdanie z konferencji naukowej i towarzyszącej jej wystawy. Po uzyskaniu stopnia doktora przez kilka lat kontynuowałem badania dotyczące stosunków polsko-ukraińskich w czasie II wojny światowej i nadal publikowałem ich wyniki w zbiorowych wydawnictwach. Badania te dotyczyły różnych aspektów politycznych, społecznych, militarnych. Uznałem, że temat ten stanowi nadal istotną kwestię z punktu widzenia historiografii polskiej i przyszłych relacji polsko-ukraińskich. 3
4 Od 2011 r. prowadziłem również badania mające na celu analizę przyczyn agresywnej polityki Rosji wobec innych państw i narodów na przestrzeni wieków. Efektem tych badań były trzy publikacje: Rola ekspansji terytorialnej w polityce zagranicznej Rosji [w:] Dzieje filozofia życie. Księga jubileuszowa dedykowana Profesorowi Iwanowi Akinczycowi w 70. rocznicę urodzin, red. Edward Jarmoch, Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo- Humanistycznego w Siedlcach, Siedlce 2011, s ; Cywilizacyjno-kulturowe uwarunkowania polityki bezpieczeństwa Federacji Rosyjskiej [w:] Współczesne bezpieczeństwo polityczne, red. nauk. Stanisław Jaczyński, Mariusz Kubiak, Mirosław Minkina, Wydawnictwo Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Warszawa-Siedlce 2012, s ; Polityka państwa radzieckiego wobec Polaków i Żydów w okresie rządów Józefa Stalina [w:] Szkice Podlaskie, Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych UPH w Siedlcach, zeszyt 19-20, Siedlce 2013, s Obecnie w druku znajdują się dwie moje publikacje (artykuły). Przygotowuję również obszerną monografię dotyczącą niemieckiej polityki eksterminacyjnej wobec Polaków i Żydów na ziemiach polskich wcielonych do Rzeszy podczas II wojny światowej. Brałem udział w 14 konferencjach naukowych. Jeszcze przed uzyskaniem doktoratu w 2002 r. nawiązałem współpracę naukową z Drohobyckim Państwowym Pedagogicznym Uniwersytetem im. Iwana Franka, czego efektem był mój czynny udział w dwóch międzynarodowych konferencjach naukowych, które odbyły się w Drohobyczu na Ukrainie. Podczas pierwszej z nich (2002 r.) wygłosiłem referat pt. Działalność ukraińskich partii politycznych w II Rzeczypospolitej. Podczas drugiej konferencji (2004 r.) temat mojego wystąpienia nosił tytuł: Polityka władz polskich wobec mniejszości ukraińskiej w II Rzeczypospolitej. Obydwa referaty ukazały się w druku: Działalność ukraińskich partii politycznych w II Rzeczypospolitej [w:] Drohobickij Krajeznawczij Zbirnik, Specwipusk, Drohobycz 2002, s ; Polityka II Rzeczypospolitej Polskiej wobec mniejszości ukraińskiej [w:] Polacy, Ukraińcy, Białorusini, Litwini w międzywojennej Polsce ( ), Drohobycz 2005, s Istotny w moim przekonaniu był również udział w konferencji naukowej pt. Historia pisana chłopską krwią. Zamojszczyzna, Wołyń i Małopolska Wschodnia w latach II wojny światowej. Konferencja odbyła się w dniu 18 lutego 2013 r. w budynku Sejmu RP. Jej organizatorami byli: Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego, Wydział Humanistyczny UPH w Siedlcach, Stowarzyszenie Historyków Wojskowości, Klub Parlamentarny Polskiego Stronnictwa Ludowego. Tytuł mojego wystąpienia brzmiał: Wołyń i Małopolska Wschodnia w latach Ruch oporu i ludność cywilna w walce o biologiczne przetrwanie. 4
5 Za szczególnie istotny uważam również udział w jednej z ostatnich konferencji naukowych, która odbyła się w kwietniu 2014 r. w Muzeum Niepodległości w Warszawie, pt.: Kościół katolicki w najnowszych dziejach Polski. Konferencja przygotowana na kanonizację Jana Pawła II. Na konferencji tej wygłosiłem referat pt. Prymas Polski Stefan Kardynał Wyszyński w obronie tożsamości narodowej Polaków. 4. Wskazanie i omówienie osiągnięcia wynikającego z art. 16 ust. 2ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki (Dz.U. nr 65 poz. 595 ze zm.) Po uzyskaniu stopnia doktora podjąłem kolejny temat badawczy koncentrujący się na problematyce polityki władz państwowych wobec Kościoła katolickiego, a szczególnie na programowaniu, systemie organizacyjnym i metodach zwalczania Kościoła i religii katolickiej w Polsce po II wojnie światowej. Nie stawiałem sobie celów badawczych odnoszących się do sfery działalności czysto religijnej Kościoła, ani do strategii jego obrony, choć elementy działań obronnych Kościoła występowały w postaci odpierania ataków. Pominąłem także charytatywną działalność Kościoła. Takie ograniczenie tematyki badawczej wynikało z charakteru dostępnych źródeł. Po zamknięciu dziejów PRL i przejęciu najważniejszych dokumentów urzędów minionego okresu przez Archiwum Akt Nowych oraz Instytut Pamięci Narodowej, dokumenty te zostały udostępnione bez ograniczeń i stanowią najważniejsze źródła do dziejów Polski powojennej, a w tym do problematyki stosunków między Państwem a Kościołem. Akta proweniencji kościelnej nadal nie są powszechnie dostępne, ponieważ nie zostały jeszcze opracowane. Uważnie śledziłem ukazującą się po 1989 r. literaturę na temat Kościoła w PRL. Jest ona niezwykle bogata. Obejmuje zarówno edycje źródłowe, monografie i syntezy. Są to przede wszystkim opracowania Antoniego Dudka, Jana Żaryna, ks. Zygmunta Zielińskiego, Wiesława Wysockiego. Problemy badawcze w publikacjach dotyczących Kościoła w PRL są różnorodne, jednak wyraźnie widać podział na trzy nurty. Do grupy pierwszej należą opracowania o charakterze ogólnym, ukazujące stosunki między państwem a Kościołem w wielowymiarowej płaszczyźnie te publikacje mają najczęściej charakter syntez, dlatego też ze swej istoty pomijają wiele szczegółowych aspektów dotyczących położenia i funkcjonowania Kościoła w okresie PRL (np. Z. Zieliński, Kościół w 5
6 Polsce , Radom 2003; J. Żaryn, Dzieje Kościoła katolickiego w Polsce ( ), Warszawa 2003). Drugą grupę publikacji stanowią te, które opisują położenie prawne funkcjonowania Kościoła w PRL. Tematyka ta reprezentowana jest głównie przez środowisko naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego (np. Prawo i polityka wyznaniowa w Polsce Ludowej, red. A. Mezglewski, P. Stanisz, M. Ordon, Lublin 2005; A. Mezglewski, Szkolnictwo wyznaniowe w Polsce w latach Studium historyczno-prawne, Lublin 2004). Trzeci nurt reprezentowany jest przez piśmiennictwo dotyczące tematyki represji i bezpośrednich prześladowań stosowanych przez władze komunistyczne wobec Kościoła katolickiego w Polsce. Choć tematyka ta obecna jest również w dwu poprzednich grupach publikacji, to nie stanowi w nich głównego problemu badawczego. Do najważniejszych opracowań z tego zakresu należą: H. Dominiczak, Organy bezpieczeństwa PRL w walce z Kościołem katolickim W świetle dokumentów MSW, Warszawa 2000; Represje wobec duchowieństwa kościołów chrześcijańskich w okresie stalinowskim w krajach byłego bloku wschodniego, red. J. Myszor, A. Dziurok, Katowice 2004; Represje wobec osób duchownych i konsekrowanych w PRL w latach , red. A. Grześkowiak, Lublin 2004). Starałem się znaleźć miejsce dla siebie w badaniach dotyczących powyższej problematyki. Chciałem wnieść nowe aspekty i fakty do badań wybitnych profesorów. Kierując się ich metodologią oraz inspiracją sięgnąłem przede wszystkim do źródeł archiwalnych, które w badaniach naukowych nie zostały jeszcze w pełni wykorzystane. Uznałem, iż można uzupełnić istniejący bogaty dorobek naukowy przez wprowadzenie do literatury przedmiotu wiele nowych wydarzeń i nazwisk, wydobyć z dokumentów archiwalnych wiele szczegółów, które nie znalazły do tej pory miejsca w publikacjach. W tym zakresie najwięcej niezagospodarowanej przestrzeni badawczej zauważyłem w nurcie odnoszącym się do polityki represji władz państwowych wobec Kościoła, nie tylko w wymiarze instytucjonalnym, ale przede wszystkim jednostkowym, dotyczącym zarówno społeczności lokalnych na poziomie parafii, jak i pojedynczych wiernych (również tych funkcjonujących w aparacie władzy państwowej), walczących różnymi sposobami o zachowanie i nieskrępowane kultywowanie wiary katolickiej w warunkach ateistycznego reżimu. Do istoty moich badań należy również będący ich integralną częścią czynnik moralno-etyczny. Przede wszystkim starałem się ukazać zjawisko relatywizmu w różnych dziedzinach życia społeczno-politycznego, co prowadzi do zacierania się granic między dobrem i złem. Wydaje mi się, że jest to szczególnie istotne w dzisiejszym świecie coraz bardziej zagrożonym kryzysem światopoglądowym opartym na idei masowego konsumpcjonizmu i po- 6
7 szukiwaniu fałszywie pojmowanego egoistycznego szczęścia, kosztem innych ludzi. Ukazanie tego typu relacji społecznych, również w okresie PRL, było możliwe poprzez analizę postaw dwóch stron konfrontacji aparatu państwowego z jednej strony i Kościoła pojmowanego jak już wspomniałem nie tylko jako instytucja, ale przede wszystkim wspólnota wiernych z drugiej strony. W pracy tej przyjąłem metodę obszernego cytowania dokumentów w celu ukazania uczestników wydarzeń w świetle ich własnych wypowiedzi, co w znaczący sposób przyczyniło się do uwiarygodnienia opisywanych wydarzeń. Zastosowanie tego typu metodologii umożliwiło również uzasadnienie i zarazem odpowiedź na postawione pytania i problemy badawcze. Kwerenda materiałów do tego tematu okazała się nader obfita, dlatego też postanowiłem zgromadzony materiał zamieścić w trzech książkach, wzajemnie uzupełniających się, dotyczących tego samego okresu i o zbliżonej tematyce, która dotyczy polityki władz państwowych wobec Kościoła katolickiego. Podstawą źródłową tych publikacji są materiały archiwalne proweniencji państwowej znajdujące się w Archiwum Akt Nowych w Warszawie. Cennym ich uzupełnieniem są dokumenty episkopatu Polski, głównie korespondencja z władzami centralnymi oraz z poszczególnymi diecezjami. Najwięcej informacji o polityce wyznaniowej władz państwowych, w omawianym okresie, zawiera zespół akt KC PZPR. Najważniejsze dokumenty to protokoły z posiedzeń Biura Politycznego, Sekretariatu KC PZPR, Komisji KC PZPR do spraw Kleru oraz dokumenty pochodzące z Wydziałów KC PZPR: Organizacyjnego, Administracyjnego, Nauki i Oświaty. W zespole tym znajdują się też sprawozdania Komitetów Wojewódzkich PZPR. Ich analiza pozwoliła odtworzyć niemal pełny obraz antykościelnych działań wszystkich ogniw władzy terenowej: bezpieczeństwa, milicji, rad narodowych, władz szkolnych, władz skarbowych oraz przede wszystkim aparatu partyjnego. W pracach wykorzystano też dokumenty Ministerstwa Bezpieczeństwa Publicznego (później Ministerstwa Spraw Wewnętrznych), Ministerstwa Administracji Publicznej (Departament Wyznaniowy) oraz akta Urzędu do spraw Wyznań. Istotnym uzupełnieniem bazy źródłowej do tematu represji władz państwowych wobec Kościoła katolickiego w Polsce powojennej są akta poszczególnych kurii diecezjalnych, jednak ich dostępność jest poważnie ograniczona, przede wszystkim dlatego, że nie zostały opracowane oraz wciąż brak jest zasad ich udostępniania. W pracach wykorzystano również akta kościelne znajdujące się w Archiwum Diecezjalnym w Siedlcach. Jest to głównie korespondencja episkopatu Polski oraz zarządzenia ministra oświaty. 7
8 W książce pt. Zło dobrem zwyciężaj. Polityka przemocy państwowej wobec Kościoła katolickiego w Polsce przedstawiłem opisywaną problematykę w układzie problemowo-chronologicznym, co pozwoliło na ukazanie prześladowań Kościoła na szerokim tle funkcjonowania systemu władzy państwowej oraz uwydatniło poszczególne etapy działalności tego polityczno-represyjnego systemu. W książce umieściłem liczne przykłady batalii księży oraz zwykłych ludzi o zachowanie wiary katolickiej i tożsamości narodowej, nawet za cenę własnego życia. Z efektów moich badań zaprezentowanych w książce, wynika, że w polityce wobec narodu polskiego, w tym także w stosunku do Kościoła katolickiego, wystąpiły dwa modele sowietyzacji Polski. Pierwszy model był ścisłym odwzorowaniem bolszewickiej Rosji i Związku Sowieckiego. Polegał on na pośpiesznym i bezwzględnym niszczeniu wszelkich śladów polskiej państwowości i biologicznego wyniszczenia inteligencji polskiej jako głównego nośnika patriotyzmu. Realizacja tego programu odbywała się w latach Drugi model sowietyzacji realizowany był po 1956 r. Po krótkim okresie odwilży Władysław Gomułka przywrócił totalitarną dyktaturę w złagodzonej postaci bez masowych aresztowań, tortur i wyroków śmierci. Dotyczyło to przede wszystkim duchowieństwa i chłopów. W drugiej książce pt. Duch narodu. Represje władz państwowych wobec patriotyczno-religijnej działalności Kościoła katolickiego w Polsce ukazałem, również w układzie problemowo-chronologicznym, główne płaszczyzny konfrontacji między władzą państwową a Kościołem katolickim. W przeciwieństwie do poprzedniej książki głównym problemem badawczym stało się ukazanie polityki ingerencji władz państwowych w sferę działań duszpasterskich Kościoła (nauczanie religii, uroczystości kościelne) oraz polityka rozwarstwiania duchowieństwa i rozbijania więzi społecznych opartych na poczuciu wspólnoty religijnej (np. polityka utrudniania pielgrzymek do miejsc świętych). W pracy tej wymieniono również liczne przykłady represji wobec pracowników aparatu partyjnego, organów bezpieczeństwa, Milicji Obywatelskiej, sądownictwa i administracji państwowej. Powodem tych represji był czynny udział w życiu Kościoła. W tym wypadku polityka ta przynosiła zamierzone skutki z roku na rok spadała liczba funkcjonariuszy państwowych uczestniczących w uroczystościach kościelnych. Tendencja ta została wykazana w pracy równolegle z odpowiedzią na pytanie, jakie metody stosowały władze państwowe wobec wszystkich tych działań Kościoła, które wykraczały poza mury kościelne, i jakie przynosiły one skutki społeczne. Z analizy cytowanych dokumentów jasno wynika, że zaostrzanie represji władz państwowych wobec Kościoła powodowało wzrost solidarności społecznej i poczucie wolności duchowej w zniewolonym kraju. 8
9 Trzecia książka, wydana w 2015 roku, nosi tytuł: Państwo laickie. Polityka ograniczania bazy materialnej Kościoła katolickiego w Polsce przez władze komunistyczne w latach Jednym z istotnych elementów konfrontacji ideologii marksistowskoleninowskiej z silnym organizacyjnie i mającym znaczne poparcie społeczne Kościołem była polityka państwa zmierzająca do pozbawienia Kościoła materialnych podstaw jego funkcjonowania. Polityka ta jest przedmiotem analizy w tej publikacji. Z moich badań wyraźnie wynika, że baza materialna Kościoła katolickiego w Polsce nie stanowiła w polityce władz państwowych PRL pierwszorzędnego miejsca. Na pierwsze miejsce wysuwała się konfrontacja ideologiczna, sfera tzw. nadbudowy, kształtowanie światopoglądu i postaw moralnych, wychowania w duchu marksistowsko-leninowskim. Sprawy materialne były traktowane instrumentalnie, jako narzędzie kształtowania stosunku do władzy totalitarnej w Polsce, co nie znaczy, że były bagatelizowane. W książce poddano analizie politykę władz państwowych zarówno wobec majątku ruchomego Kościoła (np. konfiskata księgozbiorów), jak i nieruchomego (np. odbieranie budynków seminaryjnych, zakaz budownictwa sakralnego). We wszystkich tych działaniach władzom państwowym chodziło nie tylko o ograniczenie fizycznej przestrzeni życia Kościoła, ale przede wszystkim o likwidację jego bazy intelektualnej. Problematyka poruszana w tej pracy nie była, jak dotychczas, przedmiotem odrębnej analizy. Dlatego też mam nadzieję książka ta może stać się wartościowym uzupełnieniem dotychczasowych badań nad istotą i charakterem polityki wyznaniowej państwa w okresie PRL. Oczywiście nie pretenduje ona do opracowania o charakterze syntezy. Nie porusza wszystkich zagadnień związanych z bazą materialną Kościoła katolickiego w PRL; niektóre z nich zostały jedynie zasygnalizowane, np. kwestia likwidacji wydawnictw i prasy katolickiej. Tego typu ograniczenia związane były z dostępnością bazy źródłowej. Kluczowym jednak problemem badawczym moich trzech przedstawionych powyżej publikacji jest próba odpowiedzi na pytanie, czy istniała możliwość pokojowego współistnienia Kościoła i tego państwa, które powstało po 1945 r. Przedstawione fakty i analiza dokumentów archiwalnych zaprzeczają takiej możliwości. Kościół nie mógł się zgodzić na współistnienie z tą władzą z uwagi na jej charakter. Nie dlatego, że było to państwo ateistyczne, czerpiące z wzorców sowieckich, ale dlatego, że państwo to ze swej istoty programowo opierało się na przemocy, co wykluczało jakiekolwiek pokojowe współistnienie. 9
10 5. Działalność organizacyjna Poza działalnością naukowo-badawczą i dydaktyczną aktywnie uczestniczyłem w życiu organizacyjnym Uczelni, pełniąc w niej różne funkcje i wykonując zadania potrzebne do jej prawidłowego funkcjonowania. Byłem członkiem komitetu organizacyjnego czterech konferencji naukowych. Były to następujące konferencje: VII Ogólnopolskie Forum Historyków Wojskowości: Źródła w badaniach historii wojskowej, Siedlce września 2003 (organizator: Instytut Historii Akademii Podlaskiej); Międzynarodowa konferencja naukowa: Druga wojna światowa w Europie aspekty militarne, Siedlce 5-6 maja 2005 (organizator: Instytut Historii Akademii Podlaskiej); Międzynarodowa konferencja naukowa: Wrzesień 1939 roku wojna na dwa fronty, początek II wojny światowej, Siedlce 4-5 września 2009 r. (organizatorzy: Stowarzyszenie Historyków Wojskowości, Instytut Historii AP, Muzeum Historii Polskiego Ruchu Ludowego); Ogólnopolska Konferencja Naukowa: Bezpieczeństwo militarne Polski ( ), Siedlce listopada 2015 (organizatorzy: Instytut Nauk Społecznych i Bezpieczeństwa Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych UPH w Siedlcach). W 2008 r. pełniłem funkcję członka Komisji Skrutacyjnej w wyborach do władz Uczelni. W latach byłem członkiem Wydziałowej Komisji Kwalifikacyjnej ds. Stypendiów Rektora. Praca ta obejmowała swoim zakresem studentów całego Wydziału Humanistycznego. Do moich zadań należała analiza i ocena merytoryczno-formalna osiągnięć studentów ubiegających się o stypendia. W 2013 r. byłem członkiem komisji przyznającej stypendia dla najlepszych doktorantów UPH w Siedlcach. W roku akademickim 2013/2014 r. byłem członkiem Komisji Programowej, do zadań której należało m.in.: przygotowywanie nowych i ewentualna korekta/aktualizacja istniejących planów studiów na kierunkach historia i stosunki międzynarodowe; monitorowanie rynku pracy i podejmowanie działań mających na celu dostosowanie oferty programowej do wymogów rynku pracy oraz prowadzenie okresowej oceny realizacji praktyk studenckich. W ramach prac Komisji Programowej, uczestniczyłem w tworzeniu planów studiów dotyczących nowych specjalności na kierunku historia i stosunki międzynarodowe. Do moich obowiązków należało także przygotowywaniem sylabusów na kierunku stosunki międzynarodowe oraz kontrola ich zgodności z obowiązującymi wymogami i planem studiów. W 2014 i w 2015 r. aktywnie uczestniczyłem w organizacji Dni Otwartych w Wydziale Humanistycznym UPH w Siedlcach. Do moich zadań należało m.in. przygotowanie materiałów promocyjnych dotyczących Instytutu Historii i Stosunków Międzynarodowych. 10
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
STOSUNKI PAŃSTWO - KOŚCIÓŁ W POLSCE
Uniwersytet Wrocławski Wydział Prawa, Administracji i Ekonomii Instytut Historii Państwa i Prawa Zakład Historii Administracji Studia Stacjonarne Administracji pierwszego stopnia Małgorzata Pasztetnik
- Temat: Europejska polityka Rosji u progu XXI wieku Kierownik tematu: prof. dr hab. Bogdan Łomiński
Informacje ogólne Instytut Nauk Politycznych i Dziennikarstwa Uniwersytetu Śląskiego powstał w 1975 roku. Na dzień 30 listopada 2000 roku w Instytucie zatrudnionych było (w przeliczeniu na pełne etaty)
Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Politologia (studia stacjonarne, I stopnia)
I ROK STUDIÓW I semestr Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Politologia (studia stacjonarne, I stopnia) Forma zaliczenia*** 1. Nauka o prawie wykład
Druk nr 249 Warszawa, 19 grudnia 2007 r. - o zmianie ustawy o finansowaniu Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego z budżetu państwa.
SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VI kadencja Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Druk nr 249 Warszawa, 19 grudnia 2007 r. Pan Bronisław Komorowski Marszałek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Na podstawie art.
Liczba Forma zaliczenia*** dydaktycznych* *
I ROK STUDIÓW I semestr Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Politologia (studia niestacjonarne, I stopnia) 1. Nauka o prawie wykład O Nauka o polityce
1.7. Związek z misją uczelni i strategią jej rozwoju. I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW.
I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW. 1.1. Nazwa kierunku : historia. Jednostka organizacyjna prowadząca studia: Wydział Filologiczno-Historyczny Akademii Pomorskiej. 1.2. Poziom kształcenia:
Andrzej Rossa Profesor Tadeusz Kmiecik - żołnierz, uczony, wychowawca, przyjaciel. Słupskie Studia Historyczne 13, 11-14
Profesor Tadeusz Kmiecik - żołnierz, uczony, wychowawca, przyjaciel Słupskie Studia Historyczne 13, 11-14 2007 Profesor Tadeusz Kmiecik... 11 AP SŁUPSK PROFESOR TADEUSZ KMIECIK ŻOŁNIERZ, UCZONY, WYCHOWAWCA,
I ROK Forma zajęć/ liczba godzin Sposób zaliczenia ECTS. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15
Program i plan studiów II stopnia (magisterskich) stacjonarnych i niestacjonarnych (wieczorowych) z podziałem na etapy i punktacją obowiązuje od 1 X 2010 r. Seminarium magisterskie I I ROK liczba godzin
Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści
Politologia studia niestacjonarne Spis treści HARMONOGRAM SPOTKAŃ... 2 Prof. UAM dr hab. Anita Adamczyk... 3 Prof. UAM dr hab. Edward Jeliński... 4 Prof. UAM dr hab. Andrzej Stelmach... 5 1. Ni 28 Sty
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich Załącznik Nr 10 do Zarządzenia Nr 6/018 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 6 września 018 r. WNIOSEK DOKTORANTA
Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w
Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w Zakładzie Teorii Bezpieczeństwa Instytutu Nauk Społecznych
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA
II - EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa wydziału Nazwa studiów Określenie obszaru wiedzy, dziedziny nauki i dyscypliny naukowej Wydział Matematyczno-Fizyczny studia III stopnia
PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK
Lp. PROGRAM DLA STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU HISTORIA DLA STUDENTÓW MISHUS Rok akademicki 2012/2013 I ROK Nazwa przedmiotu: I Semestr II Wykłady obowiązkowe Historia starożytna Zbo/1 - -. Główne nurty
ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 18 lipca 2005 r.
ZARZĄDZENIE Nr 68/2005 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego w sprawie utworzenia w Uniwersytecie Wrocławskim Kolegium Międzywydziałowych Indywidualnych Studiów Humanistycznych Na podstawie art. 49 ust. 2
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego:
Załącznik nr. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 40 punktów Rozmowa
Załącznik nr 2 do pisma INH z dnia 12 maja 2017
Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Historia, specjalność: historia Studia drugiego stopnia Ogólnoakademicki
Regulamin ustalania wysokości, przyznawania stypendium doktoranckiego
Załącznik do zarządzenia nr R/0210/64/13 Regulamin ustalania wysokości, przyznawania stypendium doktoranckiego Regulamin został opracowany na podstawie przepisów ustawy z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie
TOK STUDIÓW WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Politologia
SPECJALNOŚĆ: ROK STUDIÓW: I ROK AKADEMICKI: 06/07 STOPIEŃ STUDIÓW: I Ilość godzin w semestrze: I oraz forma iczenia Ilość godzin w semestrze: II oraz forma iczenia. Historia polityczna Polski XX w.. Współczesna
Udział w zagranicznym stażu realizowanym w ramach programu Erasmus (potwierdzony punktacją ECTS)
Regulamin przyznawania stypendium doktoranckiego uczestnikom I i II roku studiów doktoranckich Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, w roku akademickim 2018/2019 Zał. do Zarządzenia nr 59/2018 1
STRUKTURA STUDIÓW (nabór od roku 2015/2016) STUDIA STACJONARNE I STOPNIA (Z UWZGLĘDNIENIEM MODUŁÓW PODLEGAJĄCYCH WYBOROWI)
STRUKTURA STUDIÓW (nabór od roku 2015/2016) STUDIA STACJONARNE I STOPNIA (Z UWZGLĘDNIENIEM MODUŁÓW PODLEGAJĄCYCH WYBOROWI) STUDIA STACJONARNE I ROK I STOPIEŃ zajęć Semestr I zaliczenia Historia polityczna
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: KULTUROZNAWSTWO, SPECJALNOŚĆ UKRAINOZNAWSTWO, STUDIA STACJONARNE II STOPNIA
PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH: KULTUROZNAWSTWO, SPECJALNOŚĆ UKRAINOZNAWSTWO, STUDIA STACJONARNE II STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE: Studia stacjonarne II stopnia, trwające 4 semestry, uzyskanych
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a
Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 206/207 dla klasy I a Nauczyciel prowadzący: Jacek Foszczyński Liczba tygodni nauki: 38 Liczba godzin w tygodniu: 2 Liczba godzin do wypracowania
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr 3. Liczba punktów za poszczególne elementy postępowania kwalifikacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia 1. Rozmowa kwalifikacyjna 50 punktów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
1. Publikacje książkowe. * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ , Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s.
1. Publikacje książkowe * Działalność Polskich Związków Zawodowych w ŚFZZ 1945-1957, Warszawa 1986; Instytut Wydawniczy Związków Zawodowych, s. 142, * Światowa Federacja Związków Zawodowych 1945-1985,
PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)
2016-09-01 HISTORIA PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy) SZKOŁY BENEDYKTA IV etap edukacyjny zakres podstawowy Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń porządkuje i synchronizuje
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia
Historia. Specjalność nauczycielska Studia niestacjonarne 2. stopnia ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1 s. 2 s. 3 s. 4 I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wprowadzenie
Ustawa z dnia 3 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce
Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Wejście w życie 1 października 2018 r. 1 stycznia 2022 r.) Ewaluacja jakości działalności naukowej: Ewaluację przeprowadza się w ramach dyscypliny w podmiocie zatrudniającym
FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM
Badany obszar FUNKCJONOWANIE WEWNĘTRZNEGO SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE EDUKACYJNO-FILOZOFICZNYM Procedura Metoda i kryteria Częstotliwość badania Dokumentacja monitorujące Załącznik
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE ZWIĘKSZENIA STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Zwiększenie stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie
PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH
PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Nazwa studiów doktoranckich wj. angielskim: Umiejscowienie
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium dla najlepszych doktorantów, zwane dalej stypendium, może być
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN asystenta adiunkta
REGULAMIN postępowania konkursowego przy zatrudnianiu na stanowiska naukowe w Instytucie Genetyki i Hodowli Zwierząt PAN na podstawie art. 91 p. 5 Ustawy o polskiej Akademii Nauk z dnia 30 kwietnia 2010
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRAJI. Przepisy ogólne
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE PRAWA I ADMINISTRAJI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek
WZÓR SPRAWOZDANIA Z OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO ORAZ PRACOWNIKA DYDAKTYCZNEGO NA WYDZIALE.UKSW W ROKU AKADEMICKIM..
Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 28/2013 Rektora UKSW z dnia 17 maja 2013r. WZÓR SPRAWOZDANIA Z OCENY OKRESOWEJ PRACOWNIKA NAUKOWO-DYDAKTYCZNEGO ORAZ PRACOWNIKA DYDAKTYCZNEGO NA WYDZIALE.UKSW W ROKU AKADEMICKIM..
Grzegorz Motyka Rafał Wnuk Tomasz Stryjek Adam F. Baran. Wojna. po wojnie. Antysowieckie podziemie w Europie Ârodkowo-Wschodniej w latach
Wojna po wojnie Grzegorz Motyka Rafał Wnuk Tomasz Stryjek Adam F. Baran Wojna po wojnie Antysowieckie podziemie w Europie Ârodkowo-Wschodniej w latach 1944 1953 Gdaƒsk Warszawa 2012 Wydawnictwo Naukowe
ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia
R /DOP-014/53/06 REKTOR ZARZĄDZENIE NR 53/2006 Rektora Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu z dnia 27 listopada 2006 r. w sprawie wprowadzenia zasad okresowej oceny nauczycieli akademickich
CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi:
Załącznik Nr 4 do Uchwały nr /2018 z dnia.... 2018 r. Rady Wydziału. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW DOKTORANCKICH prowadzonych przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi: 1. Nazwa: studia doktoranckie 2. Poziom kształcenia:
Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/
Rozkład materiału kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/ Lp. Temat jednostki lekcyjnej Zagadnienia 1. I wojna światowa geneza, przebieg, skutki Proponowana Scenariusz lekcji liczba godzin str.
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie dla studentów rozpoczynających studia w roku 2019/2020 PROGRAM KSZTAŁCENIA: POLACY I NIEMCY W EUROPIE 1. Semestr Polacy i Niemcy w Europie
ZARZĄDZENIE R-33/2016
ZARZĄDZENIE R-33/2016 Rektora Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu z dnia 26 października 2016 r. im. Kazimierza Pułaskiego w sprawie: określenia Regulaminu przyznawania stypendiów doktoranckich
Rodzaj zajęć dydaktycznych*
I ROK STUDIÓW I semestr O/ orma zaliczenia 1. Nauka o prawie wykład O zaliczenie na ocenę 18 3 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O Egzamin 18/18 5 3. Historia powszechna XX wieku wykład/ćwiczenia O
WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UG SPRAWOZDANIE Z OCENY WŁASNEJ ZA ROK AKADEMICKI 2013/2014
WYDZIAŁ FILOLOGICZNY UG SPRAWOZDANIE Z OCENY WŁASNEJ ZA ROK AKADEMICKI 2013/2014 DLA UCZELNIANEGO ZESPOŁU DS. ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA, ZATWIERDZONE NA POSIEDZENIU RADY WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO W
REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W UNIWERSYTECIE KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE
Zał. do uchwały 51/2011 Senatu UKSW z dnia 28 kwietnia 2011r. REGULAMIN STUDIÓW DOKTORANCKICH W UNIWERSYTECIE KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Studia doktoranckie
TOK STUDIÓW WYDZIAŁ FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY KIERUNEK STUDIÓW: Politologia
SPECJALNOŚĆ: społeczno-polityczna ROK STUDIÓW: II ROK AKADEMICKI: 017/018 STOPIEŃ STUDIÓW: I Ilość godzin w semestrze: III oraz forma iczenia Ilość godzin w semestrze: IV oraz forma iczenia 1. Współczesne
1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia
Załącznik nr. Liczba punktów przyznawanych za poszczególne elementy postępowania rekrutacyjnego: 1) na Wydziale Humanistycznym studia doktoranckie w dyscyplinie: a) historia Tematem pierwszej części rozmowy
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne)
Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1
Warunki uznania i sposób punktowania
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO NA WYDZIALE POLONISTYKI Przepisy ogólne 1 1. Stypendium doktoranckie, zwane dalej stypendium, może być przyznane na wniosek uczestnika
punkty ECTS kwalifikacje trzeciego stopnia praktyka zawodowa 2
Uchwała nr 128 Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 24 kwietnia 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych Uniwersytetu Śląskiego dotyczących uchwalania planów
Procedury w przewodach doktorskich przeprowadzanych w Instytucie Sztuki PAN
Procedury w przewodach doktorskich przeprowadzanych w Instytucie Sztuki PAN zgodnie z Ustawą z dnia 18 marca 2011 r o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule
P r o g r a m s t u d i ó w. Bezpieczeństwo wewnętrzne. Studia pierwszego stopnia. Poziom 6. społecznych. Studia stacjonarne
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 207 Senatu UMK z dnia 29 listopada 2016 r. Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza
ZARZĄDZENIE R-40/2017
ZARZĄDZENIE R-40/2017 Rektora Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego w Radomiu z dnia 30 października 2017 r. im. Kazimierza Pułaskiego w sprawie: określenia warunków i trybu przyznawania stypendiów
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o Polityce
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015-2018 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Historia polityczna Polski
Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.
Zarządzenie R-0161/31/2015 Rektora Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie z dnia 31 marca 2015 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu przyznawania doktorantom stypendium doktoranckiego w Akademii im.
Rodzaj zajęć dydaktycznych* O/F* * 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O egzamin 18/18 5
Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Politologia (studia niestacjonarne, I stopnia) I ROK STUDIÓW I semestr O/ orma 1. Nauka o prawie O 2. Nauka
ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM
Załącznik Nr 9 ZASADY, KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OCEN NAUCZYCIELI AKADEMICKICH W WARSZAWSKIM UNIWERSYTECIE MEDYCZNYM 1. 1. Okresowa ocena pracy nauczyciela akademickiego obejmuje ocenę wykonywania obowiązków
SEMINARIA DOKTORSKIE PLUS
SEMINARIA DOKTORSKIE PLUS Oferta Uczelnia oferuje Seminaria Doktorskie PLUS, w dwu wersjach językowych (polskiej i angielskiej), których efektem końcowym jest stopień naukowy doktora nauk ekonomicznych
Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Stosunki międzynarodowe (studia stacjonarne, I stopnia)
I ROK STUDIÓW: I semestr: L.p. 1. Nazwa modułu kształcenia Historia stosunków od 1815-1945r. Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Plan studiów na kierunku: Stosunki międzynarodowe
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia r.
Uchwała nr 14/2018 Rady Wydziału Filologicznego UJ z dnia 22.06.2018 r. w sprawie: przyporządkowania szczegółowych kryteriów przyznawania stypendium doktoranckiego oraz zwiększenia stypendium doktoranckiego
ZAŁĄCZNIK NR 4 KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH
Załącznik do Uchwały nr 126/2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. ZAŁĄCZNIK NR 4 KRYTERIA I TRYB DOKONYWANIA OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH 1 1. Na podstawie 150 Statutu UKSW okresowej
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF. STANISŁAWA TARNOWSKIEGO W TARNOBRZEGU. Arkusz okresowej oceny nauczyciela akademickiego
Załącznik nr 22 do Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF.
Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Anglistyki czynności dotyczących doskonalenia jakości kształcenia rekomendowanych w roku 2012
Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Anglistyki czynności dotyczących doskonalenia jakości kształcenia rekomendowanych w roku 2012 A. Wstęp Ponieważ Wydział Anglistyki UAM działa jako samodzielny wydział
na Wydziale Zarządzania
WYŻSZA SZKOŁA OFICERSKA WOJSK LĄDOWYCH imienia generała Tadeusza Kościuszki W Y D Z I A Ł Z A R Z Ą D Z A N I A ZASADY PROWADZENIA SEMINARIUM DOKTORANCKIEGO na Wydziale Zarządzania WROCŁAW 2017 I. Postanowienia
Program kształcenia Polacy i Niemcy w Europie
Program kształcenia Polacy i Niemcy w Europie dla studentów rozpoczynających studia w roku 2014/2015 1. PROGRAM KSZTAŁCENIA: POLACY I NIEMCY W EUROPIE 1. Semestr Polacy i Niemcy w Europie PiNwE I Zajęcia
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający
Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający wymagania w zakresie wiadomości omawia najważniejsze postanowienia i konsekwencje traktatu wersalskiego definiuje pojęcie totalitaryzmu omawia główne
Problematyka etyczna buddyzmu i jej aspekt pedagogiczny.
Imię i nazwisko: Mariusz Ciszek Storpień/tytuł naukowy: doktor Sylwetka naukowa: Dr Mariusz Ciszek stopień magistra pedagogika uzyskał w 1999r. w WSRP w Siedlcach, gdzie przygotował pracę magisterską na
DANE OSOBOWE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE
DANE OSOBOWE I DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE Dane osobowe: Imię i nazwisko: Prof. dr hab. Bohdan Yuskiv Adres domowy: ul. L.Tolstogo 32 / 6 33-001 Równe, Ukraina E-mail: yuskivb@ukr.net Telefon i faks: +38 050
Załącznik Nr 14 do Regulaminu zwiększania stypendium doktoranckiego z dotacji podmiotowej na dofinansowanie zadań projakościowych na UKSW
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O ZWIĘKSZENIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO Z DOTACJI
HARMONOGRAM GODZINOWY ORAZ PUNKTACJA ECTS CZTEROLETNIEGO STUDIUM DOKTORANCKIEGO
P O L I T E C H N I K A WYDZIAŁ AUTOMATYKI, ELEKTRONIKI I INFORMATYKI DZIEKAN Ś L Ą S K A UL. AKADEMICKA 16 44-100 GLIWICE T: +48 32 237 13 10 T: +48 32 237 24 13 F: +48 32 237 24 13 Dziekan_aei@polsl.pl
Forma studiów: Studia doktoranckie są prowadzone jako studia stacjonarne. Stacjonarne studia doktoranckie są bezpłatne.
Opis programu studiów: Forma studiów: Studia doktoranckie są prowadzone jako studia stacjonarne. Stacjonarne studia doktoranckie są bezpłatne. Opis poszczególnych modułów kształcenia: Studia zawierają
Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych. Historia i osiągnięcia
Instytut Historii i Stosunków Międzynarodowych Historia i osiągnięcia Początki Instytutu W 1990 r. W Wyższej Szkole Rolniczo-Pedagogicznej w Siedlcach w ramach Wydziału Pedagogiki i Kultury Wsi został
Regulamin kursu - Seminarium Doktoranckie Nauk Prawnych poziom I-III. 1. Kurs - Seminarium Doktoranckie Nauk Prawnych stwarza warunki do:
Regulamin kursu - Seminarium Doktoranckie Nauk Prawnych poziom I-III I. Postanowienia ogólne 1. Kurs - Seminarium Doktoranckie Nauk Prawnych stwarza warunki do: 1) prowadzenia samodzielnych badań naukowych,
1 Rekrutacja na stacjonarne i niestacjonarne studia doktoranckie na rok akademicki 2014/2015 odbywa się na następujących zasadach:
Uchwała Nr 43/2014 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 24 kwietnia 2014 r. w sprawie warunków i trybu rekrutacji na stacjonarne i niestacjonarne studia doktoranckie na
WYNIK. Dane Wnioskodawcy:
Data wpływu wniosku do Kierownika Studiów Doktoranckich WNIOSEK DOKTORANTA II-IV ROKU STUDIÓW DOKTORANCKICH NA WYDZIALE NAUK HUMANISTYCZNYCH UKSW W WARSZAWIE O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO W ROKU
Procedury w przewodach doktorskich
Procedury w przewodach doktorskich Przeprowadzanych w Instytucie Sztuki PAN zgodnie z Ustawą z 18 marca 2011 r o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie
Program kształcenia Studia międzykulturowe Polacy i Niemcy w Europie dla studentów rozpoczynających studia w roku 2016/2017 PROGRAM KSZTAŁCENIA: POLACY I NIEMCY W EUROPIE 1. Semestr Polacy i Niemcy w Europie
Zarządzenie nr 17 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 kwietnia 2018 r.
Zarządzenie nr 17 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie z dnia 16 kwietnia 2018 r. w sprawie zasad i trybu przyznawania i wypłacania stypendiów doktoranckich w Uniwersytecie Przyrodniczym w Lublinie
ZASADY OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Akademii Wojsk Lądowych imienia Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu
ZASADY OKRESOWEJ OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH Akademii Wojsk Lądowych imienia Tadeusza Kościuszki we Wrocławiu 1 Podstawę prawną okresowej oceny nauczycieli akademickich stanowią: art. 132 ustawy Prawo
PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA
Załącznik do Protokołu Rady Wydziału Nauk Humanistycznych z dn. 13 kwietnia 2015 r. PROGRAM STUDIÓW NIESTACJONARNYCH II STOPNIA NA KIERUNKU FILOLOGIA POLSKA 2015-2017 Nazwa kierunku studiów i kod programu
ZASADY I WYTYCZNE OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ
ZASADY I WYTYCZNE OCENY NAUCZYCIELI AKADEMICKICH WYDZIAŁU ELEKTRYCZNEGO POLITECHNIKI WROCŁAWSKIEJ (zatwierdzone przez Radę Wydziału Elektrycznego w dn. 22.02.2010r.) Oceny nauczycieli akademickich Wydziału
Program kształcenia stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW
Program stacjonarnych studiów doktoranckich na kierunku Historia realizowany na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 lipca 005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym
60 h seminarium - Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta
Lp. Element Opis 1 Nazwa Seminarium dyplomowe 2 Typ obowiązkowy 3 Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 4 Kod PPWSZ -FP-1-510-s Kierunek, kierunek: filologia polska 5 specjalność, specjalność:
Preambuła. 1 Podstawa prawna
Załącznik do Zarządzenia nr 28/2009 Rektora WSP TWP w Warszawie Preambuła Jednym z głównych warunków właściwej realizacji zadań i wypełniania Misji oraz realizacji strategii Uczelni jest istnienie Wewnętrznego
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Socjologiczno-Historyczny. Instytut Nauk o Polityce
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2014-2017 (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Kod przedmiotu/ modułu*
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Marian Kallas Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:
Rodzaj zajęć dydaktycznych*
I ROK STUDIÓW I semestr: Rodzaj zajęć O/F** Forma zaliczenia*** Liczba 1. Historia stosunków międzynarodowych od 1815-1945r. Wykład / ćwiczenia O Egzamin 30+30 6 2. Filozofia Wykład / ćwiczenia O Zaliczenie
Rodzaj zajęć dydaktycznych*
Plan studiów na kierunku: Stosunki międzynarodowe (studia stacjonarne, I stopnia) Rok akademicki 2013/14 I ROK STUDIÓW I semestr: Rodzaj zajęć O/F** Forma zaliczenia*** Liczba 1. Historia stosunków międzynarodowych
Załącznik nr 6. Grupa stanowisk badawczych:
Załącznik nr 6 Grupa stanowisk badawczych: I. Profesor Na stanowisku profesora w grupie stanowisk badawczych może być zatrudniona osoba posiadająca tytuł profesora oraz wybitne osiągnięcia naukowe lub
STRUKTURA STUDIÓW (nabór od roku 2015/2016) STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA (Z UWZGLĘDNIENIEM MODUŁÓW PODLEGAJĄCYCH WYBOROWI)
STRUKTURA STUDIÓW (nabór od roku 2015/2016) STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA (Z UWZGLĘDNIENIEM MODUŁÓW PODLEGAJĄCYCH WYBOROWI) AKADEMIA IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE STUDIA NIESTACJONARNE I ROK I STOPIEŃ
prof. dr hab. inż. Zbigniew Łukasik
ZARZĄDZENIE R-69/2014 Rektora Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 22 grudnia 2014 r. w sprawie: określenia Regulaminu przyznawania stypendiów doktoranckich
Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną
Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: prof. dr hab. Marian Kallas Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów:
F O R M U L A R Z nr 1 oceny okresowej nauczyciela akademickiego AGH
F O R M U L A R Z nr 1 oceny okresowej nauczyciela akademickiego AGH I. Dane osobowe: 1. Imię i nazwisko............................................................ 2. Data urodzenia.............................................................
Osiągnięcie Warunki uznania i sposób punktowania Maksymalna liczba punktów
SZCZEGÓŁOWE ZASADY OCENY WNIOSKÓW O STYPENDIUM DLA NAJLEPSZYCH DOKTORANTÓW NA MIĘDZYWYDZIAŁOWYCH ŚRODOWISKOWYCH STUDIACH DOKTORANCKICH PRZY WYDZIALE HISTORYCZNYM Z SIEDZIBĄ W ISNS ORAZ STUDIACH DOKTORANCKICH
Rodzaj zajęć dydaktycznych*
I ROK STUDIÓW I semestr 1. Nauka o prawie wykład O zaliczenie na ocenę 30 3 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5 3. Historia powszechna XX wieku wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5. Podstawy
Liczba Lp. Nazwa modułu kształcenia
I ROK STUDIÓW I semestr 1. Nauka o prawie wykład O zaliczenie na ocenę 30 3 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5 3. Historia powszechna XX wieku wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5 4.
WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM DOKTORANCKIEGO
Data wpływu wniosku do kierownika studiów doktoranckich Załącznik nr 8 do Regulaminu przyznawania stypendiów doktoranckich Jego Magnificencja Rektor UKSW Ks. prof. UKSW dr hab. Stanisław Dziekoński, WNIOSEK
2 Wszczęcie przewodu doktorskiego
Regulamin przeprowadzania postępowań o nadanie stopnia doktora nauk prawnych w zakresie prawa na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Opolskiego Na podstawie art. 68 ust. 2 ustawy z dnia 27 lipca
Rodzaj zajęć dydaktycznych*
I ROK STUDIÓW I semestr dydaktycznych 1. Nauka o prawie wykład O zaliczenie na ocenę 30 3 2. Nauka o polityce wykład/ćwiczenia O Egzamin 30/30 5 3. Historia powszechna XX wieku wykład/ćwiczenia O Egzamin
UCHWAŁA NR 51/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku
UCHWAŁA NR 51/2013 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 21 listopada 2013 roku w sprawie: określenia wzoru Arkusza Oceny Nauczyciela Akademickiego Działając na podstawie