Nr 79. Maj 2014 Nowości i praktyczne porady nowe obowiązki, wskazówki postępowania

Transkrypt

1 TEMAT NUMERU: Sąd pracy za wadliwe rozwiązanie umowy z nauczycielem 15 przykładów z praktyki roszczenia nauczycieli przed sądem pracy odszkodowanie za zwolnienie przywrócenie na to samo stanowisko po wyroku sądu obliczanie okresu stażu za pozostawanie bez pracy przyznawanie zwolnionym nauczycielom trzynastek i świadczeń urlopowych wystawianie świadectw pracy Nr 79 Maj 2014 Nowości i praktyczne porady nowe obowiązki, wskazówki postępowania Terminarz Dyrektora: Obowiązki dyrektora w maju Listy do redakcji odpowiedzi na pytania i problemy dyrektorów Liczbę uczniów w klasach I gimnazjum określa organ prowadzący Dziecko realizujące obowiązek szkolny w domu nie jest przypisane do konkretnej klasy W sprawie innowacji pedagogicznych dyrektor nie wydaje decyzji administracyjnej Tworząc klasy I, należy brać pod uwagę daty urodzenia dzieci Ustawa rekrutacyjna nie dotyczy szkół niepublicznych Wybrane zajęcia w szkole są także dla ucznia realizującego obowiązek nauki w domu W nauczaniu indywidualnym zasady odpracowania zajęć regulują wewnętrzne przepisy szkoły Uczeń nie może opuścić szkoły bez opieki Za zgodą lekarza uczeń chory na gruźlicę może uczęszczać do szkoły Refaktury za media rozlicza się przy użyciu konta 401 Pracodawca refunduje zakup okularów do pracy przy monitorze Umowę na prowadzenie rachunku zawartą między bankiem a szkołą powinien podpisać główny księgowy Ewidencja środków wpływających na wydzielony rachunek szkoły W arkuszu organizacyjnym trzeba zaplanować godziny dla nauczyciela samorządowca Za pracę przy sprawdzianach i egzaminach nauczyciel nie otrzymuje dodatkowego wynagrodzenia Nauczycielowi na długotrwałym zwolnieniu nie można odebrać dodatku motywacyjnego Zatrucie oparami farby podczas sprzątania może być wypadkiem przy pracy Tematy aktualizacji wszystko, co dyrektor musi wiedzieć w swojej pracy Aktualności oświatowe Inspekcja pracy skontroluje w tym roku szkoły Ustawa podręcznikowa podpisana Szkoły są dobrze przygotowane na przyjęcie 6-latków Będzie narodowy program zapobiegania nadwadze Gmina musi zwrócić koszty dowozu do szkoły niepełnosprawnego dziecka Blisko 400 szkół do likwidacji Przebieg ewaluacji zewnętrznej, czyli jak oswoić ewaluację obowiązki ewaluatorów z kuratorium czynności na etapie przygotowawczym dane niezbędne do ustalenia harmonogramu ewaluacji przygotowanie szkoły do badania narzędzia badania i problemy z nimi związane zasady podsumowanie badania raport z ewaluacji i odwołanie od niego konsekwencje ustalenia poziomu E Procedury postępowania dyrektora szkoły w przypadkach uczniów z zaburzeniami zachowania przyczyny zaburzeń zachowania kompetencje nauczycieli do działań wobec uczniów przejawiających zaburzenia zachowania przepisy, procedury, zasady sposoby postępowania w przypadkach trudnej sytuacji rodzinnej ucznia, nadpobudliwości psychoruchowej i deficytu uwagi, zespołu Aspergera, obniżonej normy intelektualnej rozwiązywanie konfliktu z rodzicami

2 Szanowna Czytelniczko, Szanowny Czytelniku, zapowiada się rewolucja w prowadzeniu lekcji. Sejm przegłosował projekt kolejnych zmian w ustawie o systemie oświaty. W klasach będzie pracował dwuosobowy zespół nauczycielski. Od września nauczyciele będą mieli w klasie swojego asystenta. Dotyczy to szkół podstawowych, w tym specjalnych, oraz integracyjnych. Asystenci nauczyciela będą musieli mieć wykształcenie na poziomie wymaganym w szkole podstawowej oraz przygotowanie pedagogiczne. Zatrudni ich gmina na podstawie Kodeksu pracy, a wynagrodzenie będzie mogło przekroczyć pensję nauczyciela dyplomowanego. Wprowadzeniu do klas asystenta sprzeciwiały się związki zawodowe, uznając, że nowa kategoria pracowników da samorządom furtkę do zastępowania nimi dotychczasowych nauczycieli zatrudnianych na podstawie Karty Nauczyciela. Póki co pomysł wsparcia nauczycieli ma swoje uzasadnienie, tym bardziej że rodzicom tak bardzo zależy na pomocy najmłodszym dzieciom, które od września obowiązkowo pójdą do szkoły. Nowelizacja upraszcza też procedurę odraczania obowiązku szkolnego 6 latków. Rodzice będą mieli taką możliwość do końca roku kalendarzowego, w którym dziecko ukończy 6 lat. Odroczenie nastąpi na podstawie opinii publicznej lub niepublicznej poradni psychologiczno pedagogicznej. W ustawie zmianie ulegają też przepisy dotyczące świetlic szkolnych, które będą organizować zajęcia między innymi na wniosek rodziców. Co ważniejsze, pod opieką jednego nauczyciela będzie mogło przebywać nie więcej niż 25 uczniów. Czy zmiany wpłyną na jakość opieki nad najmłodszymi dziećmi, okaże się już po kilku miesiącach wprowadzenia ich do szkół. Trudno dziś oszacować, ile samorządów zdecyduje się na poniesienie dodatkowego kosztu zatrudnienia asystentów. I choć zmiana jest słuszna, to teraz trzeba szukać pieniędzy na jej wprowadzenie. Zapraszam do lektury Katarzyna Krysztofiak redaktor poradnika dostęp do internetowego serwisu prawa oświatowego aktualne hasło do zalogowania się: maj2014

3 Terminarz Dyrektora str. 1 DYREKTOR MUSI Dzień realizacji Zadania Przeprowadzić egzamin maturalny (część pisemna i ustna). 23. Powołać członków szkolnego zespołu nadzorującego przebieg egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (nie później niż na miesiąc przed terminem egzaminu). 23. Powołać zespoły nadzorujące przebieg egzaminu zawodowego w poszczególnych salach egzaminacyjnych spośród członków Szkolnego Zespołu Nadzorującego oraz wyznaczyć przewodniczących tych zespołów (nie później niż na miesiąc przed terminem egzaminu). po ogłoszeniu przez dyrektora CKE Dopilnować przekazania zdającym egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe informacji ogłoszonej przez dyrektora OKE o pomocach, z których mogą korzystać zdający w etapie praktycznym. 30. Pamiętać, że do tego dnia organ prowadzący zatwierdza arkusz organizacji. 30. Pamiętać, że mija ustawowy termin zakończenia stażu zawodowego dla nauczycieli stażystów oraz tych nauczycieli, którzy rozpoczęli 3-letnie staże 1 września 2010 r., oraz nauczycieli stażystów, którzy rozpoczęli staż 1 września 2013 r. Podstawa prawna 61 rozporządzenia MEN z 30 kwietnia 2007 r. 118 ust. 2 rozporządzenia MEN z 30 kwietnia 2007 r. 120 ust. 1 rozporządzenia MEN z 30 kwietnia 2007 r. 111 ust. 7 rozporządzenia MEN z 30 kwietnia 2007 r. 12 ust. 1 zał. 1 6 rozporządzenia MENiS z 21 maja 2001 r. art. 9c ust. 2 Karty Nauczyciela Poradnik Dyrektora Szkoły. Zarządzanie w praktyce Maj 2014

4 str. 2 Terminarz Dyrektora dzień realizacji ZADANIA 30. Złożyć wypowiedzenia nauczycielom, z którymi rozwiązuje się stosunek pracy z końcem roku szkolnego. 30. Przekazać co najmniej 75% środków z odpisów na konto ZFŚS. w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia złożenia sprawozdania Ocenić dorobek zawodowy nauczycieli za okres stażu. podstawa prawna art. 20 ust. 3, art. 23 ust. 2 pkt 4, art. 27 ust. 1 Karty Nauczyciela art. 6 ust. 2 ustawy z 4 marca 1994 r. o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych art. 9c ust. 6 Karty Nauczyciela DYREKTOR POWINIEN W maju należy pamiętać także o: 1) Przekazaniu do OKE listy uczniów, którzy przystąpią do sprawdzianu przeprowadzanego dla uczniów klas szóstych szkoły podstawowej lub egzaminu gimnazjalnego, w terminie dodatkowym ( 49 ust. 1 rozporządzenia MEN z 30 kwietnia 2007 r.). 2) Przygotowaniu i przeprowadzeniu egzaminów maturalnych. 3) Dopilnowaniu wystawienia przez nauczycieli ocen przewidywanych dla uczniów klas kończących zajęcia 13 czerwca. 4) Zorganizowaniu zebrania z rodzicami w klasach (semestrach) programowo najwyższych szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych i szkół policealnych, których zajęcia kończą się 13 czerwca. Na zebraniach wychowawcy poinformują rodziców o przewidywanych ocenach rocznych z zajęć edukacyjnych oraz ocenie zachowania. 5) Dopilnowaniu prawidłowego przeprowadzenia procedury uzyskiwania wyższej, niż przewidywana, rocznej oceny klasyfikacyjnej Maj Wiedza i Praktyka

5 Terminarz Dyrektora str. 3 z zajęć edukacyjnych i zachowania dla uczniów klas (semestrów) programowo najwyższych szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych i szkół policealnych. 6) Przeprowadzenia egzaminów klasyfikacyjnych dla uczniów kończących szkołę 13 czerwca. 7) Organizacji uroczystości ukończenia szkoły dla abiturientów. 8) Rekrutacji uczniów do klas pierwszych zgodnie z zarządzeniem kuratora oświaty i decyzjami organu prowadzącego. 9) Odnotowaniu w dokumentacji uprawnienia do zwolnienia z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, na podstawie dostarczonego zaświadczenia laureata/finalisty danej olimpiady (jeden dzień przed egzaminem). 10) Wzięciu udziału w szkoleniu (wraz z zastępcą, jeśli został powołany) w zakresie organizacji i przebiegu egzaminu zawodowego, organizowanym przez OKE. 11) Przeprowadzeniu szkolenia członków szkolnego zespołu nadzorującego w zakresie postępowania z materiałami objętymi ochroną przed nieuprawnionym ujawnieniem. 12) Zebraniu od członków szkolnego zespołu nadzorującego przebieg egzaminu zawodowego pisemnych oświadczeń o przestrzeganiu procedury postępowania z tymi materiałami. 13) Dopilnowaniu, aby kierownik ośrodka egzaminacyjnego powołał zespoły egzaminacyjne do etapu praktycznego egzaminu zawodowego oraz wyznaczył przewodniczących, jeśli szkoła jest ośrodkiem egzaminacyjnym. 14) Dopilnowaniu, aby kierownik ośrodka egzaminacyjnego powołał zespoły nadzorujące etap praktyczny egzaminu zawodowego i wyznaczył przewodniczących ZNEP w szkołach będących ośrodkami egzaminacyjnymi. 15) Dopilnowaniu właściwego opracowania szkolnego harmonogramu przeprowadzenia egzaminów zawodowych przez kierownika ośrodka egzaminacyjnego i przesłania go do dyrektora OKE, jeśli szkoła jest ośrodkiem egzaminacyjnym. 16) Dopilnowaniu prawidłowego przeprowadzenia procedury uzyskiwania wyższej, niż przewidywana, rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych i zachowania. 17) Dopilnowaniu właściwego przebiegu procedury odwołania od oceny wystawionej niezgodnie z przepisami prawa oświatowego uczniów klas (semestrów) programowo najwyższych szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych i szkół policealnych. Poradnik Dyrektora Szkoły. Zarządzanie w praktyce Maj 2014

6 str. 4 Terminarz Dyrektora 18) Organizacji uroczystości szkolnych związanych z obchodami Dnia Matki, jeśli były zaplanowane. 19) Sprawdzeniu, czy wybrane przez nauczycieli programy nauczania zostały przedstawione w celu dopuszczenia ich przez Ciebie do użytku w szkole (po wcześniejszym zasięgnięciu przez Ciebie opinii rady pedagogicznej w tej sprawie), jeśli termin był wyznaczony na maj. 20) Przeprowadzeniu procedury związanej z ruchem kadrowym. (Poinformuj nauczycieli przewidzianych do zwolnienia w trybie art. 20 ust. 1 pkt 2 o możliwości złożenia wniosku o przeniesienie w stan nieczynny lub ograniczeniu zatrudnienia, ewentualnie o możliwości uzupełniania pensum w innej szkole). 21) Przygotowaniu wywiadówek. 22) Przeprowadzeniu okresowej kontroli sprawdzenia stanu technicznego: yelementów budynku, budowli i instalacji narażonych na szkodliwe (art. 62 ust. 1 pkt 3 ustawy z 7 lipca 1994 r.) wpływy atmosferyczne i niszczące działania czynników występujących podczas użytkowania obiektu, yinstalacji i urządzeń służących ochronie środowiska, yinstalacji gazowych oraz przewodów kominowych (dymowych, spalinowych i wentylacyjnych) w przypadku budynków o powierzchni zabudowy przekraczającej 2000 m 2 oraz innych obiektów budowlanych o powierzchni dachu przekraczającej 1000 m 2. DYREKTOR KONTROLUJE/ZLECA/PRZYPOMINA WYCHOWAWCOM o: 1) Pomocy w przygotowaniu i przeprowadzeniu egzaminów maturalnych. 2) Organizacji szkolnych obchodów Światowego Dnia Czerwonego Krzyża organizacja zbiórek charytatywnych lub przygotowanie prezentacji na temat działalności Czerwonego Krzyża na przestrzeni wielu lat. 3) Przeprowadzeniu procedury klasyfikacji uczniów klas kończących szkołę 13 czerwca. 4) Zorganizowaniu zebrania z rodzicami w klasach (semestrach) programowo najwyższych szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych i szkół policealnych, na których wychowawcy poinformują rodziców o przewidywanych ocenach Maj Wiedza i Praktyka

7 Terminarz Dyrektora str. 5 rocznych z zajęć edukacyjnych oraz ocenie zachowania. 5) Pomocy w przeprowadzeniu procedury uzyskiwania wyższej, niż przewidywana, rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych i zachowania dla uczniów klas (semestrów) programowo najwyższych szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych i szkół policealnych. 6) Wypisaniu świadectw dla klas kończących szkołę 13 czerwca. 7) Przygotowaniu do organizacji uroczystości ukończenia szkoły dla abiturientów często zajmują się tym wychowawcy klas młodszych, żegnających swoich starszych kolegów. 8) Organizacji uroczystości szkolnych związanych z obchodami Dnia Matki, jeśli były zaplanowane. 9) Przekazaniu zdającym egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe informacji ogłoszonej przez dyrektora OKE o pomocach, z których mogą korzystać zdający w etapie praktycznym. INNYM PRACOWNIKOM o: 1) Wypłacie wynagrodzeń wraz z przysługującymi dodatkami. 2) Złożeniu sprawozdania dotyczącego liczby uczniów związanych z dotacją dla szkół niepublicznych. 3) Przesłaniu kuratorowi oświaty zgłoszenia wypoczynku, jeżeli szkoła będzie organizatorem wypoczynku letniego dla swoich uczniów w okresie ferii letnich. 4) Pomocy w przeprowadzeniu procedur związanych z ruchem kadrowym. 5) Przygotowaniu wypowiedzeń nauczycielom, z którymi rozwiązuje się stosunek pracy z końcem roku szkolnego. 6) Przekazaniu co najmniej 75% środków z odpisów na konto ZFŚS. Poradnik Dyrektora Szkoły. Zarządzanie w praktyce Maj 2014

8 str. 6 Terminarz Dyrektora Jeśli mają Państwo pytania lub wątpliwości dotyczące spraw związanych z zarządzaniem w szkole, prosimy, przekazać je: faksem em szkolaodadoz@wip.pl listownie pod adresem: Poradnik Dyrektora Szkoły. Zarządzanie w praktyce Wydawnictwo Wiedza i Praktyka sp. z o.o. ul. Łotewska 9a Warszawa Sygnalizowane problemy postaramy się rozwiązać w kolejnych aktualizacjach. Maj Wiedza i Praktyka

9 Aktualności oświatowe Maj 2014 str. 1 Inspekcja pracy skontroluje w tym roku szkoły W programie działań Państwowej Inspekcji Pracy na 2014 rok znajduje się kontrola w placówkach oświatowych sprawdzająca między innymi, czy środki z funduszu socjalnego przeznaczane są zgodnie z celami określonymi w ustawie o zakładowym funduszu świadczeń socjalnych. Podstawę przyznawania świadczeń socjalnych w każdej szkole stanowi regulamin ZFŚS, który musi być zgodny z tą ustawą. Zasady i warunki korzystania z usług i świadczeń finansowanych z ZFŚS oraz zasady przeznaczania środków funduszu na poszczególne cele i rodzaje działalności socjalnej określa pracodawca w regulaminie. Ten musi respektować zasady mówiące, że: ff przyznawanie ulgowych usług i świadczeń oraz wysokość dopłat z funduszu świadczeń socjalnych uzależnia się od sytuacji życiowej, rodzinnej i materialnej osoby uprawnionej, ffśrodki ZFŚS można przeznaczyć wyłącznie na działalność socjalną. Ustalając treść regulaminu ZFŚS i gospodarując środkami z funduszu socjalnego, pracodawca powinien pamiętać o następujących zasadach: ff każdy pracownik bez względu na wymiar etatu i okres zatrudnienia ma prawo do świadczeń z ZFŚS, ff wysokość świadczenia jest uzależniona wyłącznie od sytuacji socjalnej pracownika, ffze środków funduszu można przyznać tylko świadczenie przewidziane w regulaminie ZFŚS. Inspekcje zbadają zasadność zatrudniania na bazie umowy zlecenia Prawidłowość zawierania umów cywilnoprawnych oraz przestrzeganie uprawnień pracowniczych związanych z rodzicielstwem to tylko niektóre z obszarów, które w tym roku bada Państwowa Inspekcja Pracy. W zakresie działalności jednostek publicznych swoją uwagę kontrolerzy skupiają zwłaszcza na instytucjach kultury oraz na jednostkach oświatowych i pomocy społecznej. Poradnik Dyrektora Szkoły. Zarządzanie w praktyce Maj 2014

10 str. 2 Aktualności oświatowe Maj 2014 Inspekcja pracy w 2014 roku zamierza przeprowadzić ponad kontroli. Przedsięwzięciami prewencyjnymi mają być objęci także pracodawcy publiczni. Umowy cywilnoprawne pod lupą Inspekcja już drugi rok z rzędu ma zamiar zwracać szczególną uwagę na prawidłowość zawierania umów cywilnoprawnych. Jak stanowi Kodeks pracy, nie można zastąpić umowy o pracę umową cywilnoprawną, w przypadku gdy jest ona wykonywana w warunkach charakterystycznych dla zatrudnienia pracowniczego. Dotyczy to nie tylko samych zapisów umowy, ale także praktyki jej stosowania. Jeżeli dominują cechy stosunku pracy (przede wszystkim: podporządkowanie pracownicze, praca w wyznaczonym miejscu oraz w konkretnych godzinach), wówczas powinna być zawarta umowa o pracę. Oprócz umów cywilnoprawnych inspekcja pracy chętnie kontroluje także prawidłowość zawierania i rozwiązywania umów na czas określony. Często podnoszone są bowiem głosy, że pracodawcy nadużywają takich umów w przypadkach, w których właściwsza byłaby umowa na czas nieokreślony. Należy jednak pamiętać, że nie ma górnej granicy czasowej trwania takich umów, więc inspekcja ma skupić się przede wszystkim na kontroli przestrzegania art Kodeksu pracy, czyli na przykład pilnowania, aby nie zawierano więcej niż dwie kolejne umowy na czas określony (jeśli przerwa między nimi nie przekracza 30 dni). Terminowość wypłat i bhp Poza tym inspekcja ma zamiar zwrócić szczególną uwagę na terminowość wypłaty wynagrodzeń. Jak co roku duży nacisk ma być położony na kontrolę przepisów bhp, zwłaszcza w zakładach i branżach narażonych na większe zagrożenia zawodowe. Priorytetem jest tu zwłaszcza zapobieganie wypadkom przy pracy. Wśród innych zadań stałych inspekcja wymienia kontrole legalności zatrudnienia, szkoleń z zakresu bhp i profilaktycznych badań lekarskich, zatrudniania osób niepełnosprawnych, czasu pracy, udzielania urlopów wypoczynkowych, przestrzegania uprawnień pracowniczych związanych z rodzicielstwem. Jak zwykle ważną aktywnością inspekcji Maj Wiedza i Praktyka