Punktu Przedszkolnego Bajkowa Kraina w Koninie

Transkrypt

1 PROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Punktu Przedszkolnego Bajkowa Kraina w Koninie Podstawa prawna: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2018r. poz. 996) Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z póź. zm.), Rozporządzenie MEN w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania, z dnia 10 stycznia 2008 r., Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji. (Dz.U. z 2014 r. poz ze zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szk, 1000, 1290ół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli. (tekst jedn.: Dz.U. z 2015 r. poz. 1264) Niniejszy dokument. 1 Postanowienia ogólne 1. Nazwa placówki: Punkt przedszkolny Bajkowa Kraina, zwanym dalej Przedszkolem jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba placówki mieści się w Koninie przy ul. Poniatowskiego Organem prowadzącym Przedszkole jest Elwira Czerniejewska zwanym dalej właścicielem. 4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Kuratorium Oświaty w Poznaniu, Delegatura w Koninie. 5. Ustalona nazwa używana jest przez Przedszkole w pełnym brzmieniu i posiada pieczęć następującej treści: 6. Pracodawcą dla osób zatrudnionych w Przedszkolu jest właściciel. 2 Cele i zadania Przedszkola 1. Przedszkole realizuje cele i zadania określone w Ustawie Prawo Oświatowe oraz przepisach wydanych na jej podstawie, a w szczególności podstawie programowej wychowania przedszkolnego. Swoją działalność organizuje w sposób dostosowany do potrzeby i możliwości

2 rozwojowych dziecka, pozostając w kontakcie z rodzicami i otaczającym środowiskiem z uwzględnieniem obowiązujących przepisów bezpieczeństwa i higieny. 2. Projekt organizacji wychowania przedszkolnego w Przedszkolu został opracowany w taki sposób, aby wszystkie podejmowane działania miały na względzie dobro dziecka oraz jego prawidłowy wszechstronny rozwój: umysłowy, fizyczny, społeczny i emocjonalny. Przestrzegając niniejszego projektu stworzymy naszym wychowankom warunki do prawidłowego rozwoju i radosnego dzieciństwa. 3. Celem Przedszkola jest: wspomaganie i ukierunkowanie indywidualnego rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społecznym, kulturowym i przyrodniczym, kształtowanie i rozwijanie aktywności dziecka wobec siebie, rówieśników innych ludzi i otaczającego świata, przygotowanie dzieci do podjęcia nauki w szkole poprzez stwarzanie warunków umożliwiających dziecku osiągnięcia gotowości szkolnej", zapewnienie dzieciom opieki, wychowania i nauczania w atmosferze akceptacji, bezpieczeństwa, tolerancji i poczucia własnej wartości, zapewnienie optymalnych warunków rozwoju dziecka, pomoc i wspieranie rodziców w wychowaniu i opiece nad dziećmi. 4. Do zadań Przedszkola należy: a) w ramach wspomagania indywidualnego rozwoju dziecka: dostosowanie wymagań edukacyjnych zawartych w programie nauczania realizowanych przez Punkt do indywidualnych potrzeb, kształtowanie i rozwijanie aktywności twórczej dziecka w zakresie twórczości plastycznej, muzycznej, ruchowej i werbalnej, umożliwienie dziecku poznawanie i rozumienie siebie i otaczającego świata, stworzenie dziecku warunków umożliwiających mu nabywanie umiejętności poznawczych poprzez odkrywanie i badanie, wspomaganie w odnajdywaniu przez dziecko swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie, budowanie systemu wartości, budzenie w dziecku wrażliwości emocjonalnej, kultury ogólnej i zasad dobrego wychowania, rozwijanie u dzieci takich cech charakteru jak samodzielność i poczucie odpowiedzialności, życzliwości i uczciwości, prowadzenie działalności diagnostycznej w zakresie rozwoju wychowanków, ukierunkowanie rozwoju dziecka w oparciu o jego indywidualne możliwości rozwojowe, wykorzystanie w pracy wychowawczo - dydaktycznej osiągnięć nowoczesnej dydaktyki, w postaci koncepcji pracy i nowatorskich metod pracy, organizowanie procesu wychowawczo - dydaktycznego i opiekuńczego z uwzględnieniem i przestrzeganiem praw dziecka; b) w ramach wspomagania rodziny w wychowaniu dziecka - współdziałanie z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania ich dzieci z przestrzeganiem praw należnych rodzicom, w szczególności: przekazywanie rzetelnych informacji o postępach i trudnościach ich dzieci, uzgadnianie kierunków oddziaływań stymulujących rozwój dziecka, umożliwianie rodzicom zdobywania wiedzy na temat rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym, pomaganie w nawiązaniu współpracy z poradnią psychologiczno-pedagogiczną lub inną specjalistyczną poradnią w przypadku, gdy dziecko wymaga pomocy specjalistycznej; c) w ramach przygotowania dziecka do podjęcia nauki w szkole: kształtowanie czynnej postawy dzieci wobec własnego zdrowia i bezpieczeństwa,

3 rozwijanie sprawności ruchowej dzieci, nabywanie przez dzieci kompetencji językowej, umiejętności czytania i kreślenia symboli graficznych, rozwijanie samodzielności dziecka; d) zapewnienie stałej opieki nad dziećmi w czasie pobytu w Przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem punktu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa. 3 Funkcje Przedszkola 1. Społeczna - pomoc rodzicom pracującym w zapewnieniu ich dzieciom opieki wychowawczej. 2. Opiekuńcza szeroko pojęta opieka nad zdrowiem, bezpieczeństwem i prawidłowym rozwojem dziecka. 3. Dydaktyczna wszechstronne wychowanie i przygotowanie dziecka do szkoły przez świadome, celowe i planowane kierowanie działalnością dziecka. 4 Organizacja pracy Przedszkola 1. Rok szkolny w Przedszkolu rozpoczyna się 1 września i kończy się 31 sierpnia. Oprócz przerwy wakacyjnej w miesiącu sierpniu wprowadza się kilkudniowe przerwy w pracy (święta, dni ustawowo wolne od pracy, dni wyznaczone przez organ prowadzący). Dokładny harmonogram podaje właściciel z miesięcznym wyprzedzeniem. 2. Przedszkole jest nieczynne w dni ustawowo wolne od pracy. 3. Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 17: Organizacje dnia określa ramowy rozkład (załącznik nr 1) ustalone z uwzględnieniem wymagań zdrowia i higieny. 5. Godzina zajęć w przedszkolu wynosi 60 minut. 6. Podstawę programową realizuje się w godzinach od 10:00 do 14:00 (z przerwą na posiłek) 7. Minimalny dzienny wymiar godzin zajęć wychowania przedszkolnego, w czasie których jest realizowana podstawa programowa wychowania przedszkolnego wynosi 3 godziny. Minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć wynosi 12 godzin. 8. O planowanych wycieczkach poza teren Przedszkola Rodzice informowani są przez umieszczenie informacji na tablicy ogłoszeń. Rodzic musi wyrazić pisemną zgodę na udział dziecka w każdej wycieczce. Regulamin wycieczek stanowi załącznik nr 2 do niniejszego dokumentu. 5 Warunki przyjmowania dzieci do Przedszkola 1. Do Przedszkola przyjmowane są dzieci w wieku od 3 do 6 lat. 2. Nabór do Przedszkola odbywa się przez cały rok. 3. Rodzice dzieci przyjętych zobowiązani są do wypełnienia Karty zgłoszenia Dziecka (załącznik nr 3 do niniejszego dokumentu). 4. W przypadku, gdy liczba kandydatów do przedszkola przekracza liczbę miejsc decyduje kolejność zgłoszeń.

4 6 Prawa i obowiązki rodziców 1. Prawa rodziców zapoznanie się z programem oraz zadaniami wynikającymi z planowania pracy, uzyskiwanie porad i wskazówek od nauczyciela w rozpoznaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy, wyrażenie własnych obserwacji, przekazywanie ich nauczycielowi lub właścicielowi Przedszkola. 2. Obowiązki rodziców: przestrzeganie niniejszego Projektu Organizacyjnego, przestrzeganie Regulaminu przyprowadzania i odbioru dzieci z Punktu Przedszkolnego Bajkowa Kraina w Koninie (załącznik nr 4 do niniejszego dokumentu) rodzice powinni zapoznawać się z informacjami i ogłoszeniami dotyczącymi życia Przedszkola, które są umieszczane na tablicy ogłoszeń dla rodziców. terminowe uiszczanie odpłatności za pobyt dziecka w Przedszkolu. 7 Wychowankowie Przedszkola 1. Dziecko zakwalifikowane do Przedszkola powinno regularnie do niego uczęszczać. 2. Dziecko w Przedszkolu ma wszystkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka a w szczególności do: właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo wychowawczo dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, ochrony przed wszelkimi formami wyrażenia przemocy fizycznej, bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania ich godności osobistej, życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie wychowawczo dydaktycznym. 3. W Przedszkolu nie wolno stosować wobec dzieci żadnych zabiegów lekarskich bez zgody rodziców/opiekunów, poza nagłymi przypadkami bezpośrednio ratującymi życie dziecka. 4. Dzieciom w Przedszkolu zapewnione jest bezpieczeństwo i opieka przez nauczycieli, personel Przedszkola. W trakcie wycieczek, spacerów, uroczystości nauczyciel może korzystać z pomocy rodziców / opiekunów prawnych. 5. Dziecko powinno przyjść do Przedszkola wygodnie ubrane, tak aby mogło samodzielnie rozebrać się i ubrać. 6. Za przyniesioną z domu przez dzieci biżuterie (ze złota lub srebra), oraz zabawki Przedszkole nie odpowiada. 7. Przedszkole może rozwiązać umowę z przyczyn od niego niezależnych, które uniemożliwią dalsze prowadzenie działalności. 8. Właściciel Przedszkola upoważniony jest do skreślenia z listy dzieci w przypadku: 8.1. jednomiesięcznej zaległości w opłatach i braku jej wniesienia po pisemnym wezwaniu do zapłaty; 8.2. gdy zachowanie dziecka wykracza poza ogólne normy funkcjonowania w grupie społecznej (bicie, drapanie, kopanie, gryzienie rówieśników - powodujące intensywne obrażenia - rany oraz lęk u innych dzieci); 8.3. braku wiadomości o przyczynie nieobecności dziecka trwającej ponad 30 dni roboczych;

5 8.4. zatajeniem przez Rodzica informacji o stanie zdrowia dziecka (w wypełnionej i podpisanej przez Rodzica Karcie dziecka, 9. Nie stosowanie się do niniejszego dokumentu spowoduje skreślenie dziecka z listy zakwalifikowanych do przedszkola. 8 Odpłatność za pobyt w przedszkolu i wyżywienie 1. Odpłatność za żywienie dzieci w Przedszkolu oraz czesne ponoszą rodzice. Aktualne stawki podawane są w umowie o korzystaniu usług z Przedszkola (wzór umowy stanowi załącznik nr 5 do niniejszego dokumentu) 2. W przypadku przewidywanej przerwy w uczęszczaniu dzieci do Przedszkola lub całkowitej rezygnacji rodzice zobowiązani są do pisemnego powiadomienia o tym właściciela Przedszkola. 3. Obowiązuje miesięczny termin wypowiedzenia Umowy o korzystaniu usług z Przedszkola ze skutkiem na koniec kolejnego miesiąca. 9 Działalność edukacyjna 1. Praca dydaktyczno - wychowawczo - opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania przedszkolnego wybranego z zestawu programów zatwierdzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Właściciel do 15 września danego roku szkolnego informuje rodziców o wybranym programie. 2. Realizacja podstawy programowej i wynosi minimum 3 godziny dziennie. 3. Zajęcia odbywają się przy udziale całej grupy dzieci, w małych grupach oraz indywidualnie jeżeli zajdzie taka potrzeba. 4. Nauczyciel może być wspierany w swojej pracy przez drugiego nauczyciela lub osobę do pomocy, a także przez praktykantów, stażystów, rodziców oraz rodziny dzieci uczęszczających do Przedszkola. 5. Ramowy rozkład dnia ustalany jest przez właściciela placówki, uwzględnia on wymagania zdrowotne, higieniczne i jest dostosowany do założeń programowych oraz oczekiwań rodziców. 6. Przedszkole prowadzi roczne przygotowanie przedszkolne dla dzieci w wieku 6 lat. 7. Przedszkole przeprowadza w poprzedzającym roku szkolnym, w którym możliwe jest rozpoczęcie przez dziecko nauki w szkole podstawowej, diagnozy gotowości do podjęcia nauki w szkole. 8. Na wniosek rodziców mogą zostać wprowadzone zajęcia dodatkowe płatne. wykraczające poza zakres podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 9. Czas trwania zajęć dodatkowych oraz dodatkowych płatnych jest dostosowany do możliwości rozwojowych dzieci zgodnie z odrębnymi przepisami. 10. Terminy zajęć dodatkowych oraz dodatkowych płatnych ustalane są przez właściciela i podane do wiadomości rodzicom dzieci. 11. Zakres zadań nauczycieli: a) nauczyciel posiada wymagane kwalifikacje do pracy, b) zachowuje jakość pracy poprzez: realizację programu wychowania przedszkolnego zgodnie z opracowanym planem pracy dydaktyczno wychowawczej, stwarza optymalne warunki rozwoju, informuje o postępach dzieci rodziców / opiekunów,

6 prowadzi obserwacje pedagogiczne mające na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji, przeprowadzenie podstawowej diagnozy gotowości podjęcia nauki w szkole, c) zapewnienie dzieciom poczucia bezpieczeństwa poprzez: reagowanie na wszelkie naruszenia poprzez dzieci zasad wychowania w szczególności na przemoc fizyczną, agresję, używanie wulgarnych wyrazów, zwrotów lub gestów, dbanie o rodzinną atmosferę, sprzyjającą dobremu samopoczuciu dzieci, prowadzenie zajęć, zabaw i ćwiczeń interakcyjnych przezwyciężających agresję wśród dzieci. 12. Nauczyciel dokumentuje przebieg działalności dydaktyczno wychowawczo opiekuńczej z dziećmi w danym roku szkolnym w dzienniku zajęć przedszkola. Nauczyciel dokonuje wpisów, adnotacji, potwierdza przeprowadzone zajęcia w danym dniu własnoręcznym podpisem. 10 Przepisy końcowe 1. Przedszkole prowadzi i przechowuje dokumentacje zgodnie z obowiązującymi przepisami. 2. Sprawy nieuregulowanie niniejszym regulaminem rozstrzyga się na podstawie innych regulaminów obowiązujących w Przedszkolu oraz przepisów wyższego rzędu. 3. Treść Projektu organizacji wychowania przedszkolnego zostaje udostępniona, rodzicom na stronie internetowej Przedszkola w celu szczegółowego zapoznania się z nią. 4. Rodzice, wychowawcy oraz właściciel Przedszkola zobowiązani są do przestrzegania niniejszego dokumentu. Projekt organizacji wychowania przedszkolnego wchodzi w życie z dniem jego podpisania. 11 Konin, dnia podpis właściciela placówki