PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA"

Transkrypt

1 Zał. nr 2 do uchwały nr 42/2016 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA kierunek studiów ELEKTROTECHNIKA Modernizacja planów studiów oraz aktualizacja kart przedmiotów uchwalonych przez Radę Wydziału Elektrycznego (uchwała nr 42/2012 z późniejszymi zmianami) w dniu 29 marca 2012 roku Dziekan BIAŁYSTOK 2016

2

3 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów: 1) Nazwa kierunku studiów: ELEKTROTECHNIKA. 2) Poziom kształcenia: drugi stopień. 3) Profil kształcenia: ogólnoakademicki. 4) Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: magister inżynier. 5) Wskazanie związku kierunku studiów ze strategią rozwoju, w tym z misją uczelni: W wielu dokumentach, opisujących strategię rozwoju północnowschodniego regionu Polski oraz województwa podlaskiego, jako najważniejsze czynniki rozwojowe wymienia się zwiększenie konkurencyjności wyższych uczelni regionu oraz dostosowanie kształcenia do wymagań, jakie stawia rynek pracy. Za istotne cechy i tendencje, charakteryzujące rynek pracy w obszarach odpowiadających kierunkom studiów prowadzonych na Wydziale Elektrycznym Politechniki Białostockiej uznaje się: obserwowany w drugiej połowie XX wieku i prognozowany na najbliższe dziesięciolecia wzrost znaczenia branży elektronicznej i elektrotechnicznej w gospodarce krajowej i światowej; wyraźny wzrost zainteresowania technologiami z zakresu energetyki opartej na odnawialnych źródłach energii; wynikającą z powyższych czynników atrakcyjność zawodu inżyniera elektryka, elektronika i energetyka dla pracodawców. Na doskonalenie systemu wyższego szkolnictwa technicznego regionu oraz wzrost potencjału kadrowego nauki i sektora badawczo-rozwojowego istotny wpływ mają następujące czynniki: polityka zjednoczonej Europy wspierania rozwoju kapitału ludzkiego poprzez wyrównywanie szans edukacyjnych mieszkańców obszarów wiejskich; utrzymanie (a nawet poszerzanie) tendencji społecznej do podnoszenia kwalifikacji, w tym tendencji do uczenia się przez całe życie; promowanie zastosowania nowych technologii informatycznych w nauczaniu oraz kształcenia umiejętności wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce. Ze względu na lokalizację Uczelni w regionie, którego istotną część stanowią parki narodowe, obszary Natura 2000 oraz promowanie przez Państwo i samorządy lokalne rozwoju technologii ekologicznych, treści kształcenia powinny być ukierunkowane na poszanowanie środowiska i pozyskiwanie energii ze źródeł odnawialnych. Wszystkie kierunki studiów, prowadzone przez Wydział Elektryczny PB, tj. Elektrotechnika, Elektronika i telekomunikacja oraz Energetyka, są ściśle dopasowane do wymienionych wyżej celów i trendów rozwojowych nowoczesnego szkolnictwa wyższego oraz potrzeb obszarowych rynku pracy regionu. Efekty kształcenia i treści programowe planów studiów, opisanych w dalszej części niniejszego dokumentu, są podporządkowane kształceniu 3

4 specjalistów w zawodach poszukiwanych na rynku pracy, przygotowanych do rozwijania innowacyjności i przedsiębiorczości w regionie. Jednocześnie w/w kierunki studiów, w większości realizowane na trzech poziomach kształcenia, są ściśle związane z misją Politechniki Białostockiej, którą jest m.in. wspieranie i kreowanie gospodarki opartej na wiedzy poprzez kształcenie wysokiej jakości absolwentów (inżynierów i magistrów) oraz realizowanie idei kształcenia ustawicznego. Proces kształcenia jest skierowany na zapewnienie młodzieży ze wszystkich środowisk równych szans edukacyjnych oraz dostępność wszystkich prowadzonych kierunków studiów. Kompetencje społeczne, które uzyskuje w toku kształcenia student Wydziału Elektrycznego, zapewniają aktywny udział absolwenta Wydziału w budowaniu pomyślnej przyszłości demokratycznego, uczciwego i sprawiedliwego społeczeństwa. 6) Przyporządkowanie kierunku studiów do obszaru lub obszarów kształcenia określonych w Rozporządzeniu w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego: obszar kształcenia - nauki techniczne. 7) Wskazanie dziedziny nauki lub sztuki i dyscyplin naukowych lub artystycznych, do których odnoszą się efekty kształcenia dla danego kierunku studiów: Dziedzina nauki Nauki techniczne; Dyscypliny naukowe: Elektrotechnika, Elektronika, Informatyka, Automatyka i robotyka. 8) Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia absolwentów, a także możliwości kontynuacji kształcenia: Wydział Elektryczny Politechniki Białostockiej oferuje studentom studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia na kierunku Elektrotechnika. Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku Elektrotechnika jest przygotowany do wykonywania pracy zawodowej, samodzielnie lub w zespole, szczególnie w średnich i małych zakładach pracy zajmujących się wytwarzaniem oraz użytkowaniem energii elektrycznej w różnych dziedzinach nowoczesnego przemysłu elektrotechnicznego. Absolwent może być zatrudniony na stanowisku: energetyka, automatyka, konstruktora, projektanta, technologa. Absolwent studiów drugiego stopnia, po dodatkowym przeszkoleniu dydaktycznym, może również podejmować pracę na wyższych uczelniach technicznych oraz w szkolnictwie zawodowym lub kontynuować naukę na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich). 4

5 W ramach studiów stacjonarnych drugiego stopnia na kierunku Elektrotechnika oferowane są dwie specjalności: Automatyka przemysłowa i technika mikroprocesorowa oraz Elektroenergetyka i technika świetlna. Plan studiów niestacjonarnych drugiego stopnia na kierunku Elektrotechnika nie przewiduje podziału na specjalności. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent studiów drugiego stopnia kierunku Elektrotechnika jest magistrem inżynierem, wykształconym w ogólnym zakresie wiedzy technicznej, z umiejętnościami i nawykami ułatwiającymi dalszy rozwój jego kwalifikacji, tzn.: posługuje się językiem specjalistycznym z zakresu elektrotechniki; zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy; potrafi planować i organizować proces samokształcenia, w tym interdyscyplinarnego, a także inspirować innych do takich działań. Podstawowy zakres wiedzy, umiejętności i kwalifikacji absolwenta dotyczy: nauk ścisłych, pogłębionych w wybranym zakresie zastosowań w technice; wybranych zagadnień elektrotechniki; poszerzonej wiedzy i umiejętności w stosowaniu elektromechanicznych systemów napędowych; zaawansowanych technik pomiarowych w elektrotechnice; wiedzy i umiejętności stosowania zaawansowanych struktur programowalnych; techniki świetlnej; poszerzonej wiedzy w zakresie urządzeń elektroenergetycznych, automatyki zabezpieczeniowej oraz zakłóceń w układach elektroenergetycznych. Absolwent specjalności Automatyka przemysłowa i technika mikroprocesorowa ma dodatkową wiedzę, umiejętności i kwalifikacje z zakresu: funkcjonowania i użytkowania systemów czasu rzeczywistego oraz systemów wizualizacji i nadzoru (SCADA); nowoczesnych rozwiązań energoelektroniki; zaawansowanych technik i algorytmów sterowania, także przy użyciu metod sztucznej inteligencji; systemów wbudowanych, opartych na mikrokontrolerach; użytkowania urządzeń i specjalistycznego oprogramowania narzędziowego, wykorzystywanych w wyżej wymienionych dziedzinach. Absolwent tej specjalności może być zatrudniony w jednostkach badawczych i doświadczalnych automatyki przemysłowej oraz w firmach z zakresu doradztwa, eksploatacji, modernizacji i projektowania przekształtników, układów automatyki 5

6 napędu elektrycznego oraz systemów sterowania procesami przemysłowymi. Absolwent specjalności Elektroenergetyka i technika świetlna ma dodatkową wiedzę, umiejętności i kwalifikacje z zakresu: obowiązujących przepisów i trendów rozwojowych dotyczących budowy, zasad doboru oraz eksploatacji urządzeń elektroenergetycznych; urządzeń i układów automatyki zabezpieczeniowej prewencyjnej, eliminacyjnej, restytucyjnej i systemowej; sterowania pracą i regulacji układów elektroenergetycznych; doboru, budowy i eksploatacji sieci elektroenergetycznych, a także sporządzania dokumentacji projektowej linii elektroenergetycznej; konstrukcji modeli analitycznych przeznaczonych do analizy zakłóceń i stabilności w systemach elektroenergetycznych; budowy i eksploatacji stacji elektroenergetycznych, a także sporządzania dokumentacji projektowej rozbudowanej stacji elektroenergetycznej; konstrukcji modeli analitycznych przeznaczonych do analizy niezawodności systemu elektroenergetycznego; problematyki energetyki słonecznej, w tym zagadnień związanych z projektowaniem, sterowaniem i eksploatacją systemów fototermicznych i fotowoltaicznych; znajomości zagadnień i urządzeń, a także metodyki badań inteligentnych instalacji oświetleniowych; konstrukcji i projektowania urządzeń oświetleniowych. Studia niestacjonarne na drugim stopniu kierunku studiów Elektrotechnika umożliwiają studentowi, w porównaniu z opisanym wyżej zakresem podstawowym, rozszerzenie jego wiedzy i umiejętności o: wiedzę z zakresu sterowników przemysłowych, w tym także znajomość i umiejętność programowania tych sterowników; uszczegółowioną i poszerzoną wiedzę na temat: nowoczesnych układów energoelektronicznych; podstawową wiedzę w zakresie optoelektroniki. Ponadto na drugim i trzecim semestrze studiów niestacjonarnych student ma możliwość wyboru przedmiotów alternatywnych, zapewniających realizację tych samych efektów kształcenia. Na semestrze drugim oferta do wyboru zawiera następujące przedmioty: Zintegrowane systemy sterowania, Energetyka słoneczna, Podstawy telekomunikacji oraz Zastosowania systemów CAD Na semestrze trzecim: Zaawansowane techniki sterowania, Sieci elektroenergetyczne, Technika mikroprocesorowa w układach przekształtnikowych. Szczegóły zamieszczono w tabelach z planem studiów niestacjonarnych oraz załączniku zawierającym karty przedmiotów. Wiedza i kompetencje absolwenta są wzbogacone praktyką zawodową, odbytą w jednej z firm związanych z branżą elektrotechniczną lub elektroniczną. 6

7 9) Oczekiwane kompetencje kandydata ubiegającego się o przyjęcie na drugi stopień studiów na kierunku Elektrotechnika: Osoba ubiegająca się o przyjęcie na studia drugiego stopnia na kierunku studiów Elektrotechnika musi posiadać kwalifikacje pierwszego stopnia oraz kompetencje niezbędne do kontynuowania kształcenia na studiach drugiego stopnia na tym kierunku. Osoba powinna posiadać kompetencje obejmujące w szczególności: 1) wiedzę z zakresu fizyki i matematyki, umożliwiającą zrozumienie podstaw fizycznych elektrotechniki oraz formułowanie i rozwiązywanie prostych zadań projektowych z zakresu elektrotechniki; 2) wiedzę i umiejętności z zakresu teorii obwodów i sygnałów elektrycznych (w tym obwodów trójfazowych) i metrologii, umożliwiających pomiary, analizę, symulację i projektowanie prostych elementów i układów elektrycznych; 3) umiejętność wykorzystania metod analitycznych, symulacyjnych i eksperymentalnych do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich; 4) wiedzę i umiejętności z zakresu architektury i oprogramowania systemów komputerowych; 5) wiedzę i umiejętności z zakresu metodyki i techniki programowania, umożliwiające sformułowanie algorytmu prostego problemu inżynierskiego i opracowanie oprogramowania w wybranym języku wysokiego poziomu, z wykorzystaniem właściwych narzędzi informatycznych; 6) umiejętności z zakresu interpretacji, prezentacji i dokumentacji wyników eksperymentu oraz prezentacji i dokumentacji wyników zadania o charakterze projektowym. Osoba, która w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia nie uzyskała części wymienionych kompetencji, może podjąć studia drugiego stopnia na kierunku studiów Elektrotechnika, jeżeli uzupełnienie braków kompetencyjnych może być zrealizowane przez zaliczenie zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 30 punktów ECTS. W tym przypadku zajęcia prowadzące do uzupełnienia baraków kompetencyjnych muszą zaliczone w trakcie trwania studiów drugiego stopnia (przed złożeniem pracy dyplomowej magisterskiej). 7

8 2. Program kształcenia 1) Opis zakładanych, spójnych efektów kształcenia Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek studiów Elektrotechnika należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów, jak energetyka, elektronika, informatyka, automatyka i robotyka. W związku z tym, że osoba podejmująca studia drugiego stopnia na kierunku Elektrotechnika uzyskała w wyniku ukończenia studiów pierwszego stopnia odpowiednie kompetencje do ich podjęcia lub - w przypadku braku niektórych z wymaganych kompetencji - może je uzupełnić w wyniku realizacji zajęć w wymiarze nieprzekraczającym 30 punktów ECTS, opis efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia nie musi odnosić się do wszystkich efektów kształcenia wymienionych w opisie kwalifikacji drugiego stopnia w obszarze kształcenia odpowiadającym obszarowi nauk technicznych (opis kwalifikacji drugiego stopnia obejmuje łączne efekty kształcenia osiągnięte na studiach pierwszego i drugiego stopnia). Opis efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku Elektrotechnika nie odnosi się do następujących efektów kształcenia wymienionych w opisie kwalifikacji drugiego stopnia w obszarze kształcenia odpowiadającym obszarowi nauk technicznych: wiedza: T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09, T2A_W11; umiejętności: T2A_U05, T2A_U07, T2A_U13; kompetencje społeczne: T2A_K02, T2A_K03, T2A_K04, T2A_K05. 8

9 Tab. 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (kierunkowe efekty kształcenia nie podlegały modernizacji) Objaśnienie oznaczeń: EL2 kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Elektrotechnika drugiego stopnia; 01, 02, 03 i kolejne numer efektu kształcenia; W kategoria wiedzy; U kategoria umiejętności; K kategoria kompetencji społecznych. T2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia. Symbol EL2_W01 WIEDZA EK dla kierunku studiów Elektrotechnika Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów Elektrotechnika, absolwent: ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie niektórych działów matematyki i fizyki technicznej, przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu elektrotechniki EL2_W02 ma poszerzoną i pogłębioną wiedzę w zakresie teorii obwodów, obejmującą wybrane zagadnienia aplikacyjne i metody właściwe do ich analizy EL2_W03 ma pogłębioną, podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie układów cyfrowych, w tym wiedzę niezbędną do wykonania syntezy wybranych aplikacji EL2_W04 ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę w zakresie elektromechanicznych systemów napędowych EL2_W05 ma pogłębioną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie urządzeń elektroenergetycznych z uwzględnieniem automatyki zabezpieczeniowej oraz zakłóceń w układach elektroenergetycznych EL2_W06 ma pogłębioną, uporządkowaną wiedzę w zakresie techniki świetlnej i wykorzystywanych w niej elementów optoelektronicznych EL2_W07 zna i rozumie metody pomiaru wielkości nieelektrycznych przy wykorzystaniu sygnałów elektrycznych EL2_W08 ma uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie projektowania układów elektrycznych z wykorzystaniem techniki sensorowej i mikroprocesorowej EL2_W09 ma szczegółową wiedzę w zakresie wybranego oprogramowania narzędziowego wykorzystywanego w inżynierii elektrycznej Odniesienie do EK w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W02 T2A_W02 T2A_W04 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W03 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W07 T2A_W04 T2A_W07 T2A_W04 T2A_W07 EL2_W10 ma pogłębioną wiedzę z zakresu automatyki i systemów sterowania T2A_W03 T2A_W07 EL2_W11 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych T2A_W05 osiągnięciach w wybranych dziedzinach elektrotechniki EL2_W12 rozumie konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej T2A_W10 UMIEJĘTNOŚCI EL2_U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i innych źródeł, także w języku obcym; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie EL2_U02 potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik, również w języku obcym, w środowisku zawodowym i poza nim EL2_U03 potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną w języku polskim i obcym na temat realizacji zadania projektowego lub badawczego oraz poprowadzić dyskusję dotyczącą przedstawionej prezentacji EL2_U04 potrafi opracować szczegółową dokumentację wyników realizacji eksperymentu, zadania projektowego lub badawczego; potrafi przygotować opracowanie zawierające omówienie tych wyników T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U04 EL2_U05 ma umiejętności językowe w zakresie nauk technicznych, T2A_U06 9

10 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 w szczególności elektryki, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego potrafi wykorzystać poznane metody i modele matematyczne - w razie potrzeby odpowiednio je modyfikując - do analizy i projektowania elementów oraz układów elektrycznych potrafi zaplanować oraz przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje i pomiary charakterystyk elektrycznych, świetlnych i temperaturowych, a także parametrów charakteryzujących elementy oraz wybrane układy elektryczne potrafi sformułować specyfikację projektową wybranego złożonego układu lub systemu elektrycznego, z uwzględnieniem aspektów prawnych, w tym ochrony własności intelektualnej, oraz innych aspektów pozatechnicznych, korzystając m.in. z odpowiednich norm i aktów prawnych potrafi projektować układy i systemy elektryczne przeznaczone do różnych zastosowań EL2_U10 potrafi wykorzystywać odpowiednie narzędzia analityczne, symulacyjne i eksperymentalne - do formułowania i rozwiązywania zadań z zakresu modelowania i projektowania elementów, układów i systemów elektrycznych EL2_U11 potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań związanych z modelowaniem i projektowaniem elementów, układów i systemów elektrycznych - integrować wiedzę z dziedziny energetyki, elektrotechniki, elektroniki, informatyki, automatyki i innych dyscyplin, stosując podejście systemowe, z uwzględnieniem aspektów pozatechnicznych EL2_U12 potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi w zakresie elektrotechniki EL2_U13 potrafi stosując także koncepcyjnie nowe metody rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy EL2_U14 potrafi oszacować koszty procesu projektowania i realizacji układu lub systemu elektrycznego EL2_U15 potrafi zaproponować ulepszenia istniejących rozwiązań projektowych i modeli elementów, układów i systemów elektrycznych EL2_U16 potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć w zakresie materiałów, elementów i metod do projektowania układów i systemów elektrycznych EL2_U17 potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi przy projektowaniu układów i systemów elektrycznych, dostrzegając ich ograniczenia i uwzględniając zadane kryteria użytkowe i ekonomiczne EL2_U18 potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować układ lub system elektryczny oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi T2A_U08 T2A_U15 T2A_U17 T2A_U08 T2A_U17 T2A_U19 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U18 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U01 T2A_U18 T2A_U14 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U12 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 KOMPETENCJE SPOŁECZNE EL2_K01 potrafi samodzielnie i krytycznie planować proces samokształcenia, w T2A_K01 tym uzupełniania wiedzy i umiejętności o charakterze interdyscyplinarnym; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób EL2_K02 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy T2A_K06 EL2_K03 rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć elektrotechniki i innych aspektów działalności inżynieraelektryka; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, przedstawiając różne punkty widzenia T2A_K07 10

11 Tab. 2. Tabela pokrycia efektów kształcenia dla obszaru kształcenia - nauki techniczne przez efekty kształcenia dla kierunku Elektrotechnika (tabela nie podlegała modernizacji) T2A efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia; EL2 kierunkowe efekty kształcenia, W kategoria wiedzy, U kategoria umiejętności, K kategoria kompetencji społecznych. Opis efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku elektrotechnika nie odnosi się do następujących efektów kształcenia wymienionych w opisie kwalifikacji drugiego stopnia w obszarze kształcenia odpowiadającym obszarowi nauk technicznych: wiedza: T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09, T2A_W11; umiejętności: T2A_U05, T2A_U07, T2A_U13; kompetencje społeczne: T2A_K02, T2A_K03, T2A_K04, T2A_K05. Symbol EK w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W08 T2A_W09 WIEDZA EK dla kierunku studiów elektrotechnika Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów elektrotechnika, absolwent: ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej Pokrycie przez EK dla programu kształcenia elektrotechnika na WE PB EL2_W01 EL2_W03, EL2_W04 EL2_W02, EL2_W05, EL2_W06, EL2_W07, EL2_W10 EL2_W02, EL2_W04, EL2_W05, EL2_W08, EL2_W09 EL2_W11 Spełnione na studiach pierwszego stopnia EL2_W06, EL2_W07, EL2_W08, EL2_W09, EL2_W10 Spełnione na studiach pierwszego stopnia Spełnione na studiach pierwszego stopnia 11

12 T2A_W10 T2A_W11 T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U05 T2A_U06 T2A_U07 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów UMIEJĘTNOŚCI EL2_W12 Spełnione na studiach pierwszego stopnia 1) umiejętności ogólne (niezwiązane z obszarem kształcenia inżynierskiego) potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych EL2_U01, właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym EL2_U13 języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, a także wyciągać wnioski oraz formułować i wyczerpująco uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku EL2_U02 zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie EL2_U03 doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań naukowych potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym EL2_U03, prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu EL2_U04 studiowanego kierunku studiów potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces Spełnione na samokształcenia studiach pierwszego ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 2) podstawowe umiejętności inżynierskie potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej T2A_U08 potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski T2A_U09 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne T2A_U10 potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne T2A_U11 potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi T2A_U12 potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów T2A_U13 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą stopnia EL2_U05 Spełnione na studiach pierwszego stopnia EL2_U06, EL2_U07 EL2_U09, EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U16 Spełnione na studiach pierwszego 12

13 stopnia T2A_U14 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich EL2_U14 3) umiejętności bezpośrednio związane z rozwiązywaniem zadań inżynierskich T2A_U15 potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi EL2_U06, EL2_U15 T2A_U16 potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących EL2_U15 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 T2A_K01 T2A_K02 rozwiązań technicznych potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając właściwych metod, technik i narzędzi, w tym przystosowując do tego celu istniejące lub opracowując nowe narzędzia KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje EL2_U06, EL2_U08, EL2_U16 EL2_U09, EL2_U13, EL2_U17 EL2_U08, EL2_U18 EL2_K01 Spełnione na studiach pierwszego stopnia T2A_K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role Spełnione na studiach pierwszego stopnia T2A_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Spełnione na studiach pierwszego stopnia T2A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane Spełnione na z wykonywaniem zawodu studiach pierwszego stopnia T2A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy EL2_K02 T2A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem różnych punktów widzenia EL2_K03 13

14 2) Program studiów: a) forma studiów: stacjonarne/niestacjonarne, b) liczba semestrów: 3/3, c) liczba punktów ECTS konieczną do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 90/90, d) plan studiów, z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez studenta wraz ze strukturą studiów. WYJAŚNIENIA DO PLANU STUDIÓW Skróty: W wykład, Ć ćwiczenia rachunkowe, L laboratorium, P projektowanie, PS pracownia specjalistyczna, S seminarium; WE wykład kończący się egzaminem; HES przedmioty z grupy przedmiotów humanistycznych, ekonomicznych i menedżerskich. Inne: W każdym semestrze studiów stacjonarnych jest 15 tygodni zajęć, a w każdym semestrze studiów niestacjonarnych zaocznych 10 zjazdów. Każdy przedmiot trwa tylko jeden semestr. Przedmioty poprzedzające przedmioty, które należy mieć obowiązkowo zaliczone przed rozpoczęciem realizacji danego przedmiotu. Forma zaliczenia: egzamin na zakończenie wykładu i zaliczenie z oceną pozostałych form zajęć z danego przedmiotu albo zaliczenie z oceną każdej formy zajęć z danego przedmiotu. punkty za przedmiot (ECTS) student uzyskuje po zaliczeniu przedmiotu, tzn. uzyskaniu pozytywnych ocen ze wszystkich form zajęć. nominalna liczba punktów w każdym semestrze wynosi 30. Student w czasie trwania studiów drugiego stopnia kształci się w zakresie języka obcego na poziomie biegłości B2+, Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Moduły zajęć (przedmioty) z wyróżnionym tłem są powiązane z prowadzonymi badaniami naukowymi w dziedzinie nauki związanej z Elektrotechniką (dziedzina nauki techniczne), którym przypisano co najmniej 45 punktów ECTS, służące zdobywaniu przez studenta pogłębionej wiedzy oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych. 14

15 Tab. 3. Plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia na kierunku Elektrotechnika Specjalność: Automatyka przemysłowa i technika mikroprocesorowa Semestr I Semestr II Semestr III Wybrane zagadnienia 2 WE Zakłócenia w układach 2 WE Seminarium 2 S teorii obwodów 1 C elektroenergetycznych 1 L dyplomowe magisterskie 3 ECTS 3 ECTS 2 ECTS Elektromechaniczne 2 WE Elektromechaniczne 2 PS Praca dyplomowa systemy napędowe 1 1 P systemy napędowe 2 2 L magisterska 4 ECTS 4 ECTS 16 ECTS Pomiary elektryczne 1 WE Pomiary elektryczne 2 L HES 2 W wielkości nieelektrycznych wielkości nieelektrycznych przedsiębiorczość 1 2 ECTS 2 2 ECTS innowacyjna 2 ECTS Metody numeryczne w 1 W Wybrane zagadnienia z 1 L Technika 1 W technice 2 PS techniki świetlnej 2 mikroprocesorowa w 2 L energoelektronice 3 ECTS 2 ECTS 3 ECTS Synteza układów 2 W Zaawansowane techniki 2 W Zaawansowane cyfrowych 2 L sterowania 1 techniki sterowania 2 2 PS Automatyka elektroenergetyczna Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej 1 4 ECTS 2 ECTS 2 ECTS 1 W Zintegrowane systemy 1 W 1 L sterowania 2 L 2 ECTS 4 ECTS 2 W Przekształtniki w napędzie 2 WE Praktyka 2 1 C elektrycznym 2 L Urządzenia elektroenergetyczne Systemy czasu rzeczywistego Język obcy 4 ECTS 5 ECTS 1 ECTS 1 W 1 W 1 L Systemy wbudowane 2 L HES - obieralny 2 S 2 ECTS 4 ECTS 3 ECTS 2 W Dyskretne układy sterowania 2 C 2 L 2 Ps WF 4 ECTS 4 ECTS 1 ECTS 2 C 2 ECTS Suma 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Godziny tyg Godziny sem RAZEM GODZIN NA STUDIACH II STOPNIA 960 HES obieralny (sem. 3) Historia elektryki 2 S Naukowe Techniki prezentacji 2 S ECTS: 46 Moduły (przedmioty) z wyróżnionym tłem odwołują się do efektów EL2_U12 i/lub EL2_U13 (patrz Tabela 1 wyżej) 15

16 c.d. Tab. 3 Specjalność: Elektroenergetyka i technika świetlna Semestr I Semestr II Semestr III Wybrane zagadnienia 2 WE Zakłócenia w układach 2 WE Seminarium 2 S teorii obwodów 1 C elektroenergetycznych 1 L dyplomowe magisterskie 3 ECTS 3 ECTS 2 ECTS Elektromechaniczne 2 WE Elektromechaniczne 2 Ps Pracy dyplomowa systemy napędowe 1 1 P systemy napędowe 2 2 L magisterska Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych 1 Metody numeryczne w technice Synteza układów cyfrowych Automatyka elektroenergetyczna Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej 1 Urządzenia elektroenergetyczne Sieci elektroenergetyczne WN Konstrukcja i projektowanie urządzeń oświetleniowych 1 Język obcy 4 ECTS 4 ECTS 16 ECTS 1 WE Pomiary elektryczne 2 L HES 2 W wielkości nieelektrycznych przedsiębiorczość 2 ECTS 2 2 ECTS innowacyjna 2 ECTS 1 W Wybrane zagadnienia z 1 L 2 PS techniki świetlnej 2 3 ECTS 2 ECTS 2 W Stabilność i zakłócenia w 1 W Sterowanie i regulacja 2 W 2 L systemach 1 PS w systemach 1 PS elektroenergetycznych elektroenergetycznych 4 ECTS 3 ECTS 3 ECTS 1 W Stacje elektroenergetyczne 1 W Niezawodność i 1 W 1 L 1 P bezpieczeństwo w 1 PS elektroenergetyce 2 ECTS 3 ECTS 2 ECTS 2 W Zintegrowane sterowanie 2 P 1 C instalacjami w obiektach budowlanych 4 ECTS 3 ECTS 1 W Inteligentne instalacje 1 W Praktyka 2 1 L oświetleniowe 2 L 2 ECTS 3 ECTS 1 ECTS 1 W Energetyka słoneczna 1 W 1 P 1 C 1 L HES - obieralny Moduły (przedmioty) z wyróżnionym tłem odwołują się do efektów EL2_U12 i/lub EL2_U13 (patrz tabela wyżej) 2 S 2 ECTS 4 ECTS 3 ECTS 2 W Konstrukcja i projektowanie 2 P 2 C urządzeń oświetleniowych 2 WF 2 ECTS 3 ECTS 1 ECTS 2 C 2 ECTS Suma 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Godziny tyg Godziny sem RAZEM GODZIN NA STUDIACH II STOPNIA 960 HES obieralny (sem. 3) Historia elektryki 2 S Naukowe Techniki prezentacji 2 S ECTS: 48 16

17 Lista przedmiotów przewidzianych dla kierunku (studia stacjonarne) Przedmioty wspólne obowiązkowe KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S ES2D Wybrane zagadnienia teorii obwodów 2E ES2D Elektromechaniczne systemy napędowe 1 2E ES2D Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych 1 1E ES2D Metody numeryczne w technice ES2D Synteza układów cyfrowych ES2D Automatyka elektroenergetyczna ES2D Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej ES2D Urządzenia elektroenergetyczne ES2D Zakłócenia w układach elektroenergetycznych 2E ES2D Elektromechaniczne systemy napędowe ES2D Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych ES2D Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej ES2D Seminarium dyplomowe magisterskie ES2D Praca dyplomowa magisterska ES2D HES - Przedsiębiorczość innowacyjna ES2D Praktyka ES2D Wychowanie fizyczne ECTS Przedmioty obieralne HES KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S ES2D Wybrane zagadnienia z historii elektryki ES2D Techniki prezentacji ECTS Języki obce KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S ES2D Język angielski ES2D Język niemiecki ES2D Język rosyjski ECTS 17

18 Przedmioty obowiązkowe na specjalności: Automatyka przemysłowa i technika mikroprocesorowa KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S ES2D Systemy czasu rzeczywistego ES2D Zaawansowane techniki sterowania ES2D Zintegrowane systemy sterowania ES2D Przekształtniki w napędzie elektrycznym 2E ES2D Systemy wbudowane ES2D Dyskretne układy sterowania ES2D Technika mikroprocesorowa w energoelektronice ES2D Zaawansowane techniki sterowania ECTS Przedmioty obowiązkowe na specjalności: Elektroenergetyka i technika świetlna KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w tygodniu W Ć L P Ps S ES2D Sieci elektroenergetyczne WN ES2D Konstrukcja i projektowanie urządzeń oświetleniowych ES2D Stabilność i zakłócenia w systemach elektroenergetycznych ES2D Stacje elektroenergetyczne ES2D Zintegrowane sterowanie instalacjami w obiektach budowlanych ES2D Inteligentne instalacje oświetleniowe ES2D Energetyka słoneczna ES2D Konstrukcja i projektowanie urządzeń oświetleniowych ES2D Sterowanie i regulacja w systemach elektroenergetycznych ES2D Niezawodność i bezpieczeństwo w elektroenergetyce ECTS Wskaźniki liczbowe i procentowe dla studiów stacjonarnych drugiego stopnia: łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach stacjonarnych wynosi: 960 godzin; łączna liczba godzin zajęć o charakterze praktycznym 1 wynosi: godzin dla specjalności Automatyka przemysłowa i technika mikroprocesorowa; godzin dla specjalności Elektroenergetyka i technika świetlna; zajęcia o charakterze praktycznym na poszczególnych specjalnościach stanowią odpowiednio 54,7% oraz 53,1% ogólnej liczby godzin zajęć dydaktycznych; liczba punktów ECTS z przedmiotów obieralnych 2 wynosi 48, co stanowi 53,3% ogólnej liczby punktów. 1 Bez zajęć WF 2 Przedmioty obieralne: praktyka, praca dyplomowa, przedmiot do wyboru i przedmioty na specjalności 18

19 Tab. 4. Plan studiów niestacjonarnych drugiego stopnia na kierunku Elektrotechnika Wybrane zagadnienia teorii obwodów Elektromechaniczne systemy napędowe 1 Zakłócenia w układach elektroenergetycznych Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych 1 Automatyka zabezpieczeniowa w elektroenergetyce Urządzenia elektroenergetyczne Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej Optoelektronika Semestr I Semestr II Semestr III 20 WE 20 W 20 S Metody numeryczne w Seminarium dyplomowe 20 C 20 PS technice magisterskie 6 ECTS 5 ECTS 4 ECTS 20 WE 10 W Elektromechaniczne systemy napędowe 2 30 L 10 P Praca dyplomowa magisterska 3 ECTS 6 ECTS 17 ECTS 20 W 20 WE 30 Układy 20 L 20 L Przedmiot obieralny 2 energoelektroniczne 5 ECTS 5 ECTS 3 ECTS 20 W Pomiary elektryczne 20 L 10 W HES przedsiębiorczość wielkości nieelektrycznych innowacyjna 2 ECTS 2 3 ECTS 2 ECTS 20 W 20 W Synteza układów 10 L 20 L Praktyka 2 cyfrowych 3 ECTS 5 ECTS 1 ECTS 20 W 20 L 20 S Zastosowania sterowników 10 L HES - obieralny przemysłowych 3 ECTS 3 ECTS 3 ECTS 10 W C 20 L Przedmiot obieralny 1 WF 4 ECTS 3 ECTS 0 ECTS 10 W 10 L 2 ECTS Język obcy 20 C 2 ECTS Suma 30 ECTS 30 ECTS 30 ECTS Godziny w sem SUMA GODZIN NA STUDIACH II STOPNIA 570 HES obieralny (3 sem.) Przedmiot obieralny 1 Przedmiot obieralny 2 20 S 10 W 10 W Zintegrowane systemy Zaawansowane techniki Historia elektryki 20 L 20 PS sterowania sterowania 3 ECTS 3 ECTS 3 ECTS 20 S 10 W 10 W Techniki prezentacji 10 C Sieci 10 C Energetyka słoneczna 10 L elektroenergetyczne 10 P 3 ECTS 3 ECTS 3 ECTS 10 W Technika 10 W mikroprocesorowa w Podstawy telekomunikacji 20 L 20 L układach 3 ECTS przekształtnikowych 3 ECTS Naukowe ECTS: 48 Zastosowania systemów 30 PS CAD 3 ECTS Moduły (przedmioty) z wyróżnionym tłem odwołują się do efektów EL2_U12 i/lub EL2_U13 (patrz tabela wyżej) 19

20 Lista przedmiotów przewidzianych dla kierunku (studia niestacjonarne zaoczne) Przedmioty wspólne obowiązkowe KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w semestrze W Ć L P Ps S EZ2D Wybrane zagadnienia teorii obwodów 20E EZ2D Elektromechaniczne systemy napędowe 1 20E EZ2D Zakłócenia w układach elektroenergetycznych EZ2D Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych EZ2D Automatyka zabezpieczeniowa w elektroenergetyce EZ2D Urządzenia elektroenergetyczne EZ2D Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej EZ2D Optoelektronika EZ2D Metody numeryczne w technice EZ2D Elektromechaniczne systemy napędowe EZ2D Układy energoelektroniczne 20E EZ2D Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych EZ2D Synteza układów cyfrowych EZ2D Zastosowania sterowników przemysłowych EZ2D Seminarium dyplomowe EZ2D Praca dyplomowa magisterska EZ2D HES - Przedsiębiorczość innowacyjna EZ2D Praktyka EZ2D Wychowanie fizyczne Języki obce ECTS KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w semestrze W Ć L P Ps S EZ2D Język angielski EZ2D Język niemiecki EZ2D Język rosyjski Przedmioty do wyboru ECTS KOD Nazwa przedmiotu Liczba godzin w semestrze W Ć L P Ps S Przedmiot obieralny 1 EZ2D Zintegrowane systemy sterowania EZ2D Energetyka słoneczna EZ2D Podstawy telekomunikacji EZ2D Zastosowania systemów CAD Przedmiot obieralny 2 EZ2D Zaawansowane techniki sterowania EZ2D Sieci elektroenergetyczne EZ2D Technika mikroprocesorowa w układach przekształtnikowych HES obieralny EZ2D Wybrane zagadnienia z historii elektryki EZ2D Techniki prezentacji ECTS 20

21 Wskaźniki liczbowe i procentowe dla studiów niestacjonarnych drugiego stopnia: łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych na studiach niestacjonarnych drugiego stopnia wynosi: 570 godzin; łączna liczba godzin zajęć o charakterze praktycznym wynosi 330 godzin 3 co stanowi 57,9% ogólnej liczby godzin zajęć dydaktycznych; liczba punktów ECTS z przedmiotów obieralnych 4 wynosi 27, co stanowi 30% ogólnej liczby punktów. f) opis poszczególnych modułów kształcenia: Załącznik nr 1, g) wymiar, zasady i forma odbywania praktyk Studenci drugiego stopnia kierunku studiów Elektrotechnika (stacjonarnych i niestacjonarnych) mają obowiązek odbyć 2 tygodniową praktykę kierunkową rozliczaną na 3 semestrze. Praktykom przypisano następującą liczbę punktów ECTS: na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia: 1 ECTS na studiach niestacjonarnych zaocznych pierwszego stopnia: 1 ECTS Zasady i forma odbywania praktyk pozostaje bez zmian. h) minimalna liczba punktów ECTS, którą student musi uzyskać z wychowania fizycznego na studiach: stacjonarnych - 1, niestacjonarnych - 0, i) matryca efektów kształcenia 3 Bez zajęć WF 4 Przedmioty obieralne: praktyka, praca dyplomowa i trzy przedmioty do wyboru. 21

22 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U14 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U14 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U14 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 Tab. 5. Macierz efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku studiów Elektrotechnika, studia drugiego stopnia stacjonarne, specjalność: Automatyka przemysłowa i technika mikroprocesorowa Nazwa przedmiotu Efekt kierunkowy SEMESTR 1 Wybrane zagadnienia teorii obwodów Elektromechaniczne systemy napędowe Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych Metody numeryczne w technice Synteza układów cyfrowych Automatyka elektroenergetyczna Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej Urządzenia elektroenergetyczne Systemy czasu rzeczywistego Język obcy SEMESTR 2 Zakłócenia w układach elektroenergetycznych Elektromechaniczne systemy napędowe Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej Zaawansowane techniki sterowania Zintegrowane systemy sterowania Przekształtniki w napędzie elektrycznym Systemy wbudowane Dyskretne układy sterowania SEMESTR 3 Seminarium dyplomowe Praca dyplomowa inżynierska Praktyka Technika mikroprocesorowa w energoelektronice Zaawansowane techniki sterowania HES - Przedsiębiorczość innowacyjna 1 1 HES obieralny 1 1 Wychowanie fizyczne 1 liczba przedmiotów spełniających efekt

23 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U14 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U14 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U14 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 Tab. 6. Macierz efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku studiów Elektrotechnika, studia drugiego stopnia stacjonarne, specjalność: Elektroenergetyka i technika świetlna Nazwa przedmiotu Efekt kierunkowy SEMESTR 1 Wybrane zagadnienia teorii obwodów Elektromechaniczne systemy napędowe Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych Metody numeryczne w technice Synteza układów cyfrowych Automatyka elektroenergetyczna Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej Urządzenia elektroenergetyczne Sieci elektroenergetyczne WN Konstrukcja i projektowanie urządzeń oświetleniowych 1 Język obcy SEMESTR 2 Zakłócenia w układach elektroenergetycznych Elektromechaniczne systemy napędowe Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej Stabilność i zakłócenia w systemach elektroenergetycznych Stacje elektroenergetyczne Zintegrowane sterowanie instalacjami w obiektach budowlanych Inteligentne instalacje oświetleniowe Energetyka słoneczna Konstrukcja i projektowanie urządzeń oświetleniowych SEMESTR 3 Seminarium dyplomowe Praca dyplomowa inżynierska Praktyka Sterowanie i regulacja w systemach elektroenergetycznych Niezawodność i bezpieczeństwo w elektroenergetyce Przedsiębiorczość innowacyjna (HES) 1 1 HES obieralny 1 1 Wychowanie fizyczne 1 liczba przedmiotów spełniających efekt

24 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 EL2_W01 EL2_W02 EL2_W03 EL2_W04 EL2_W05 EL2_W06 EL2_W07 EL2_W08 EL2_W09 EL2_W10 EL2_W11 EL2_W12 EL2_U01 EL2_U02 EL2_U03 EL2_U04 EL2_U05 EL2_U06 EL2_U07 EL2_U08 EL2_U09 EL2_U10 EL2_U11 EL2_U12 EL2_U13 EL2_U15 EL2_U16 EL2_U17 EL2_U18 EL2_K01 EL2_K02 EL2_K03 Tab. 7. Macierz efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku studiów Elektrotechnika, studia drugiego stopnia niestacjonarne zaoczne Nazwa przedmiotu Efekt kierunkowy SEMESTR 1 Wybrane zagadnienia teorii obwodów Elektromechaniczne systemy napędowe Zakłócenia w układach elektroenergetycznych Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych 1 Automatyka zabezpieczeniowa w elektroenergetyce Urządzenia elektroenergetyczne Wybrane zagadnienia z techniki świetlnej Optoelektronika Język obcy SEMESTR 2 Metody numeryczne w technice Elektromechaniczne systemy napędowe Układy energoelektroniczne Pomiary elektryczne wielkości nieelektrycznych Synteza układów cyfrowych Zastosowania sterowników przemysłowych Przedmiot obieralny 1 1 SEMESTR 3 Seminarium dyplomowe Praca dyplomowa magisterska Praktyka Przedmiot obieralny Przedsiębiorczość innowacyjna (HES) HES obieralny 1 1 Wychowanie fizyczne 1 liczba przedmiotów spełniających efekt

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza Objaśnienie oznaczeń: T obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1 studia pierwszego stopnia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki P profil praktyczny W kategoria wiedzy U kategoria

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów kształcenia dla programu

Bardziej szczegółowo

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA Załącznik nr 5 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych na Wydziale

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku UCHWAŁA NR 26/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku Mechatronika studia II stopnia o profilu

Bardziej szczegółowo

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA II ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH DRUGIEGO STOPNIA Zał. nr 2 do uchwały nr 42/2012 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 29.03.2012 r. udoskonalony uchwałą nr 66/2013 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 26.09.2013 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia

Bardziej szczegółowo

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia) Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Kierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia

Kierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia Kierunek: ELEKTROTECHNIKA Profil: ogólnoakademicki Studia: 2 stopnia Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek Elektrotechnika należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina

Bardziej szczegółowo

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów 1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych i technicznych Objaśnienie oznaczeń: I efekty

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Kandydat na te studia musi posiadac kompetencje inŝynierskie (tzn. tytuł zawodowy inŝyniera) oraz kwalifikacje,

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) Kierunek Transport należy do obszaru studiów technicznych i jest powiązany

Bardziej szczegółowo

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Zał. nr 2 do uchwały nr 321/V/V/2015Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19 maja w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora nr 10 /12 z dnia 21 lutego 2012r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ Efekty kształcenia dla kierunku (IŚ) nazwa kierunku studiów: INŻYNIERIA

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r w sprawie przyjęcia Efektów kształcenia dla studiów III stopnia w dyscyplinie elektrotechnika

Bardziej szczegółowo

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA Załącznik nr 6 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Opis efektów dla kierunku Elektronika Studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku)

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka 1. Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Kierunek Automatyka i Robotyka należy do obszaru

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka Załącznik nr 5 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM

Bardziej szczegółowo

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych. Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Technologia Chemiczna na Wydziale Budownictwa Mechaniki i Petrochemii w Płocku, gdzie: * Odniesienie- oznacza odniesienie do efektów

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria odnawialnych źródeł energii,

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu Opis przedmiotu Kod przedmiotu TR.NMK402 Nazwa przedmiotu Praca dyplomowa magisterska Wersja przedmiotu 2015/16 A. Usytuowanie przedmiotu w systemie studiów Poziom kształcenia Studia II stopnia Forma i

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Nazwa wydziału: Wydział Transportu i Elektrotechniki

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA Zał. nr 1 do uchwały nr 77/2009 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 24.09.2009 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA kierunek studiów ELEKTROTECHNIKA Plan

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik nr 1 do Programu kształcenia KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: Mechaniczno-Energetyczny Kierunek studiów: ENERGETYKA (ENG) Stopień studiów: II Umiejscowienie kierunku w obszarze Kierunek

Bardziej szczegółowo

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny 1. Opis efektów na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny Na planowanym do uruchomienia kierunku studiów: logistyka, studia II stopnia, o profilu praktycznym szczegółowe efekty (tabela

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Makrokierunek: Informatyka stosowana z komputerową

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Specjalności: Stopień : studia II stopnia Profil

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE)

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE) Zał. nr 3 do uchwały nr 75/009 Rady Wydziału Elektrycznego PB z dnia 4.09.009 r. POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA (ZAOCZNE) kierunek studiów ELEKTROTECHNIKA

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektrotechnika studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim stacjonarne Program kształcenia dla określonego kierunku, poziomu studiów i profilu kształcenia obejmuje

Bardziej szczegółowo

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział

Bardziej szczegółowo

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia drugiego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, specjalność eksploatacja podziemna i odkrywkowa

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Test kwalifikacyjny obejmuje weryfikację efektów kształcenia oznaczonych kolorem szarym, efektów: K_W4 (!), K_W11-12, K_W15-16,

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: MECHATRONIKA

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: MECHATRONIKA DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: MECHATRONIKA Spis treści: 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 2. Efekty kształcenia 3. Program studiów 4. Warunki realizacji programu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu Załącznik 5 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia na kierunkach prowadzonych w Uniwersytecie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku ELEKTROTECHNIKA studiów II stopnia o profilu ogólnoakademickim Program kształcenia dla określonego kierunku, poziomu studiów i profilu kształcenia obejmuje opis zakładanych

Bardziej szczegółowo

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Nazwa kierunku Poziom Profil Symbole efektów na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty - opis słowny. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia Załącznik do uchwały nr 71 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia I. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Logistyka

Bardziej szczegółowo

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie Tabela 1. Efekty na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie Symbol efektów na kierunku ZI_W01 ZI_W02 ZI_W03 ZI_W04 ZI_W05 ZI_W06 ZI_W07 ZI_W08 ZI_W09 ZI_W10 ZI_W11 ZI_W12

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia Efekty kształcenia Tabela efektów kształcenia W opisie efektów kierunkowych uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych. Objaśnienie oznaczeń:

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn Celem projektu jest zwiększenie szans na rynku pracy poprzez zdobycie praktycznego doświadczenia, uzupełniającego wiedzę opanowaną na studiach oraz uzyskanie kluczowych kompetencji odpowiadających potrzebom

Bardziej szczegółowo

Automatyka i Robotyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Automatyka i Robotyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA Załącznik nr 7 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty kształcenia - opis słowny. Po

Bardziej szczegółowo

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r. Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn Załącznik nr 17 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki Zespół ds. opracowania opisu efektów kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych WIEDZA Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA Nazwa kierunku studiów: TRANSPORT Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA K2T_W01 ma rozszerzoną

Bardziej szczegółowo

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Kierunkowy efekt

Bardziej szczegółowo

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedziny

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia w zakresie:

Bardziej szczegółowo

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Kierunek: Architektura Krajobrazu Profil: Ogólnoakademicki Stopień: II K2A_W01 Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Wiedza zna historyczne

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Spis treści: 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 2. Efekty kształcenia 3. Program studiów 4. Warunki realizacji

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 34/2015/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 czerwca 2015 r.

Uchwała Nr 34/2015/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 czerwca 2015 r. Uchwała Nr 34/2015/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku inżynieria środowiska prowadzonych na Wydziale

Bardziej szczegółowo

Elektrotechnika. I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Elektrotechnika. I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA Załącznik nr 2 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, profil ogólnoakademicki Symbol efektów

Bardziej szczegółowo

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich 1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty i ich odniesienie do opisu dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich Objaśnienie oznaczeń: I efekty kierunkowe

Bardziej szczegółowo

KOMPETENCJE INŻYNIERSKIE W PROGRAMACH KSZTAŁCENIA (Marian Chudy, Olsztyn, r.)

KOMPETENCJE INŻYNIERSKIE W PROGRAMACH KSZTAŁCENIA (Marian Chudy, Olsztyn, r.) KOMPETENCJE INŻYNIERSKIE W PROGRAMACH KSZTAŁCENIA (Marian Chudy, Olsztyn, 29-05-2015 r.) I. PODSTAWY PRAWNE Rozporządzenie MNiSW z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów Transport należy do obszaru kształcenia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn Załącznik nr 18 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM

Bardziej szczegółowo

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011 PWSZ Skierniewice 17 maja 2011 KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI - budowa programów na bazie efektów kształcenia W A R S Z T A T Y DLA NAUK PRZYRODNICZYCH PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI PLAN WARSZTATÓW przygotowano

Bardziej szczegółowo

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA I ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol Kierunkowy efekt kształcenia - opis Odniesienie

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi) na stacjonarnych studiach 2-go stopnia na kierunku Inżynieria Biomedyczna specjalność: Elektronika Medyczna, Optyka Biomedyczna na Wydziale Podstawowych Problemów Techniki Politechniki Wrocławskiej Wydział:

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Informatyki i Zarządzania Kierunek studiów INFORMATYKA (INF) Stopień studiów - pierwszy Profil studiów - ogólnoakademicki Projekt v1.0 z 18.02.2015 Odniesienie do

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA Zał. nr 5 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Kandydat na te studia musi posiadać kompetencje inŝynierskie (tzn. tytuł zawodowy inŝyniera) oraz wiedzę, umiejętności

Bardziej szczegółowo

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów transport należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych i jest powiązany z takimi kierunkami studiów jak: mechatronika, mechanika

Bardziej szczegółowo

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 412 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Tabela 1. Kierunkowe

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE Efekty uczenia się Kierunek Informatyka Studia pierwszego stopnia Profil praktyczny Umiejscowienie kierunku informatyka w obszarze kształcenia: Obszar wiedzy: nauki

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Nazwa studiów podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku studiów, z którym jest związany

Bardziej szczegółowo

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia Załącznik do uchwały nr 56/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia

Bardziej szczegółowo

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia Ocena publicznej obrony pracy doktorskiej Ocena rozprawy doktorskiej Ocena opublikowanych prac naukowych Ocena uzyskanych projektów badawczych Ocena przygotowania referatu na konferencję Ocena wystąpienia

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo