WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Podstawy statystyki. Studia niestacjonarne - 8. Podstawy statystyki

Transkrypt

1 WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja wszystkie specjalności Stacjonarny / niestacjonarny IV / I stopnia Nazwa przedmiotu Podstawy statystyki Wymiar godzinowy poszczególnych form zajęć Studia stacjonarne 0 Studia niestacjonarne - 8 wykłady Studia stacjonarne 15 ćwiczenia Studia niestacjonarne - 8 ORT_MKPR_S_15 ORT_MKPR_NST_1 HG_MKPR_S_1 HG_MKPR_NST_11 ZM_MKPR_S_1 ZM_MKPR_NST_1 Cele : zapoznanie studentów z wybranymi elementami statystyki matematycznej, zapoznanie studentów z wybranymi zagadnieniami statystyki opisowej, zapoznanie studentów z analizą szeregów czasowych. Efekty dla przedmiotu Podstawy statystyki Numer Efekty, student/ka, który/a zaliczył/a przedmiot, potrafi: efektów dla programu do efektów dla obszaru W zakresie wiedzy definiuje i rozumie pojęcia związane z grupowaniem K_ statystycznym oraz zna graficzną prezentację zmiennej K_W0 losowej W0 przedstawia pojęcia i definicję dotyczące miar położenia, K_ zmienności, asymetrii i skupienia K_W0 definiuje pojęcia momentów wymienia podstawowe K_ pojęcia i techniki przedstawiania zmiennej losowej w K_W0 postaci szeregu rozdzielczego i czasowego W zakresie umiejętności U01 dokonuje opisu zbiorowości statystycznej za pomocą miar położenia, zmienności, asymetrii i koncentracji U0 wyznacza wartość momentów centralnych U0 grupuje surowy materiał statystyczny w postaci szeregu rozdzielczego i czasowego przedstawia dane opracowane w postaci szeregu U0 rozdzielczego na wykresach: diagram, poligon, histogram oraz dystrybuanta empirycznej 1

2 K01 K0 K0 W zakresie kompetencji personalnych i społecznych planuje i systematycznie realizuje procesy poznawcze w formie zindywidualizowanej i zespołowej doskonali wiedzę i umiejętności z zakresu statystyki podstaw dba o powierzone materiały dydaktyczne oraz przestrzega zasady praw autorskich przy ich wykorzystywaniu Sposoby weryfikacji i oceny uzyskanych efektów Wykład i ćwiczenia: zadania do samodzielnego rozwiązania Forma oceny Efekt Praca na zajęciach Wykład Prezentacja multimedialn a Praca pisemna Zaliczenie przedmiotu / Egzamin X W0 X X U01 X U0 X U0 X U0 K01 X K0 X K0 X Numer treści 1 Treści / programowe Wykłady Wprowadzenie do przedmiotu Podstawy statystyki: Podstawowe pojęcia. Populacja i próba. Zależność funkcyjna i statystyczna. Rola statystyki w turystyce. Wybrane elementy statystyki matematycznej: Szeregi statystyczne. Graficzna prezentacja wyników. Miary położenia. Miary zmienności. Miary asymetrii i koncentracji. Rachunek momentów (zwykłych i centralnych). Statystyka opisowa badanie zależności między dwiema zmiennymi: Zmienne porządkowe. Zależność dodatnia i ujemna. Kowariancja i współczynnik korelacji liniowej. Własności i sposób obliczania. Metoda najmniejszych kwadratów. Funkcja regresji liniowej. Interpretacja współczynnika korelacji liniowej. Analiza szeregów czasowych. (trend/składowa stała, wahania sezonowe, wahania cykliczne, wahania przypadkowe) Ćwiczenia do efektów dla przedmiotu

3 1 Wprowadzenie do przedmiotu Podstawy statystyki: Populacja i próba. Zależność funkcyjna i statystyczna. Rola statystyki w turystyce. Wybrane elementy statystyki matematycznej: Szeregi statystyczne. Graficzna prezentacja wyników. Miary położenia. Miary zmienności. Miary asymetrii i koncentracji. Rachunek momentów (zwykłych i centralnych). Statystyka opisowa badanie zależności między dwiema zmiennymi: Zmienne porządkowe. Zależność dodatnia i ujemna. Kowariancja i współczynnik korelacji liniowej. Własności i sposób obliczania. Metoda najmniejszych kwadratów. Funkcja regresji liniowej. Interpretacja współczynnika korelacji liniowej. Analiza szeregów czasowych. (trend/składowa stała, wahania sezonowe, wahania cykliczne, wahania przypadkowe) Formy prowadzenia zajęć Efekt Formy zajęć Wykład Wykład z dyskusją Seminarium Ćwiczenia W0 U01 U0 U0 U0 K01 K0 K0 Kryteria oceny w odniesieniu do poszczególnych efektów Efekt W0 U01 Egzamin pisemny czteroczęściowy dla studiów stacjonarnych, dwuczęściowy dla studiów niestacjonarnych. Każde pytanie (zadanie) oceniane jest punktowo. Zaliczenie na ocenę pozytywną (dst) wymaga uzyskania min 50 % punktów; 60% - ocena dst plus, 70% - ocena db, 80% - ocena db plus, 90% i powyżej ocena bdb. Ocena końcowa wynika ze średniej uzyskanych ocen. Na ocenę Na ocenę Na ocenę Na ocenę 5

4 U0 U0 U0 K01 K0 K0 Liczba punktów ECTS wraz z ich wyliczeniem dla studiów stacjonarnych punkty ECTS /przykład/ Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta: - udział w wykładach:...0 godz., - udział w ćwiczeniach:...15 godz., - udział w konsultacjach...10 godz., - przygotowanie do zaliczenia przedmiotu i obecność na zaliczeniu:...5 godz. Łączny nakład pracy studenta 100 godz. Liczba punktów ECTS punkty ECTS wraz z ich wyliczeniem dla studiów Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta: niestacjonarnych - udział w wykładach:...8 godz., - udział w ćwiczeniach:...8 godz., - udział w konsultacjach...10 godz., - przygotowanie do zaliczenia przedmiotu i obecność na zaliczeniu:...7 godz. Łączny nakład pracy studenta 100 godz. Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca 1. M. Liskowski, R. D. Tauber, Podstawy statystyki praktycznej, Wyd. WSHiG, 010. W. Starzyńska, Statystyka praktyczna, PWN, M. Kędelski, J. Roeske-Słomka Statystyka, Wyd. Akademii Ekonomicznej, Poznań, R. Johnson, Elementary Statistics, Dubury Press, Boston

5 5