4. Uczniowie będą mieć zapewnioną opiekę opiekunów szkolnych oraz partnera przyjmującego.

Transkrypt

1 Projekt: współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowany w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo Regulamin rekrutacji do Projektu realizowanego w roku szkolnym 2013/2014 przez Zespół Szkół w Gorzowie Śląskim w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo na zasadach Leonardo da Vinci 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji Uczestników oraz zasady uczestnictwa w projekcie mobilności Praktyki zagraniczne szansą dla uczniów Zespołu Szkół w Gorzowie Śląskim realizowanego w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo na zasadach Programu Leonardo da Vinci. 2. Celem projektu jest rozwój zawodowy uczestników przez zdobycie doświadczenia warsztatowego za granicą oraz doskonalenie językowe. Dodatkowo realizacja projektu pozytywnie wpłynie na ich rozwój osobisty, poszerzenie horyzontów światopoglądowych, poznanie kultury pracy w Niemczech, co zwiększy potencjalnie ich mobilność zarówno na krajowym, jak i europejskim rynku pracy. 3. Projekt przewiduje 2 - tygodniowe praktyki zagraniczne w Niemczech w terminach: 10 osób z klasy II TŻiUG oraz III TOUG w Zakładzie Promowania Kształcenia Zawodowego we Frankfurcie nad Odrą w okresie od do ; 10 osób z klasy II TB oraz III TB w Zakładzie Promowania Kształcenia Zawodowego we Frankfurcie nad Odrą w okresie od do ; 10 osób z klasy III TMR oraz II TMR w ośrodku szkoleniowym Izby Rzemieślniczej w Hennickendorfie (pod Berlinem) w okresie od do ; 7 osób z klasy III TUF oraz II TUF w ośrodku szkoleniowym Izby Rzemieślniczej we Frankfurcie nad Odrą w okresie od do

2 4. Uczniowie będą mieć zapewnioną opiekę opiekunów szkolnych oraz partnera przyjmującego. 5. Udział w Projekcie ma na celu rozwój kompetencji: Zawodowych - nabycie nowych umiejętności zawodowych w zależności od kierunku kształcenia, poznanie zasad organizacji pracy na stanowisku. Językowych - wykształcenie komunikacji w języku niemieckim ogólnym oraz zawodowym; poprawa poziomu znajomości słownictwa zawodowego. Międzykulturowych - wykształcenie postawy tolerancji i otwartości na inne kultury; poznanie dziedzictwa historyczno - kulturowego Niemiec. Osobistych - nabycie umiejętności pracy w grupie i zespole, oraz zarządzania czasem, rozbudzenie; pasji poznawczych i motywacji; wzrost wiary we własne możliwości i umiejętności, wzrost samodzielności i zaradności; wzmocnienie odporności na sytuacje stresogenne. 2 Warunki uczestnictwa w projekcie Uczestnikami Projektu mogą być uczniowie II klas, którzy kształcą się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych, technik budownictwa, technik mechanizacji rolnictwa, technik usług fryzjerskich oraz III klas zawodu technik mechanizacji rolnictwa, technik organizacji usług gastronomicznych oraz technik usług fryzjerskich, technik budownictwa, uczęszczający do Zespołu Szkół w Gorzowie Śląskim, którzy nie brali dotychczas udziału w projekcie Mobilność IVT w ramach Programu Leonardo da Vinci oraz spełniają warunki uczestnictwa Nabór uczestników projektu zostanie przeprowadzony przez powołaną do tego celu Komisję Rekrutacyjną w składzie : Koordynator projektu mgr Rafał Ciupa. Dyrektor-mgr Bogusław Łazik. Wychowawcy oraz nauczyciele języka niemieckiego poszczególnych klas biorących udział w projekcie. 2. W celu wzięcia udziału w procesie rekrutacji należy wypełnić, wydrukować i własnoręcznie podpisać formularz aplikacyjny a następnie przekazać go koordynatorowi projekty (Rafał Ciupa) lub specjaliście ds. wdrażania projektu (Monika Wieczorek)

3 3. Formularz Aplikacyjny do pobrania zamieszczony jest stronie internetowej Zespołu Szkół 4. Termin składania formularzy aplikacyjnych upływa : Dla klas II TŻiUG i III TOUG oraz II i III TB dnia 09 grudnia 2013 roku. Dla klas III i II TMR oraz III i II TUF dnia 10 marca 2014 roku. 5. Komisja rekrutacyjna na podstawie terminowo przekazanych formularzy aplikacyjnych wyłoni uczestników praktyk oraz listę rezerwową uczestników, stosując się do kryteriów rekrutacji na praktyki zagraniczne, które stanowią załącznik nr 1 do regulaminu rekrutacji. 6. Każdy kandydat otrzyma na adres wskazany przez niego w przekazanym formularzu aplikacyjnym informację zwrotną.

4 Załącznik nr 1 Kryteria rekrutacji do projektu realizowanego w roku szkolnym 2013/2014 przez Zespół Szkół w Gorzowie Śląskim w ramach projektu systemowego Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo na zasadach LdV 1. Ocena z zachowania: ubiegłoroczna dla klas II TŻiUG, III TOUG oraz II TB, III TB; za I semestr bieżącego roku szkolnego dla klas III, II TMR oraz III, II TUF. Przyjmuje się następujące wartości punktowe: 6 punktów ocena wzorowa 5 punktów ocena bardzo dobra 4 punkty - ocena dobra 3 punkty ocena poprawna 2 punkty ocena nieodpowiednia 2. Frekwencja: za pierwsze trzy miesiące bieżącego roku szkolnego dla klas II TŻiUG, III TOUG oraz II, III TB; za I semestr bieżącego roku szkolnego dla klas III, II TMR oraz III, II TUF. Pierwszeństwo mają osoby z wysoką frekwencją i godzinami usprawiedliwionymi. Przyjmuje się następujące wartości punktowe: 6 punktów 0-20 godz. 5 punktów godz. 4 punkty godz. 3 punkty godz. 2 punkty godz. 1 punkt godz. 3. Gdy są to godziny nieusprawiedliwione przyjmuje się następujące wartości punktowe ujemne: -1 punkt godz. -2 punkty godz. -3 punkty godz. -4 punkty godz. -5 punków godz. -6 punktów godz.

5 4. Średnia ocen z języka niemieckiego, ubiegłoroczna dla klas II TŻiUG, III TOUG oraz II, III TB; za I semestr bieżącego roku dla klas III, II TMR oraz III, II TUF. Przyjmuje się następujące wartości punktowe: 6 punktów średnia powyżej 5,0 5 punktów średnia od 4,5 do 5,0 4 punkty średnia od 4,0 do 4,5 3 punkty średnia od 3,5 do 4,0 2 punkty średnia od 3,0 do 3,5 1 punkt średnia od 2,0 do 3,0 5. Zamieszkiwanie : - na terenie wiejskim, uczeń otrzymuje: 6 punktów - w mieście, uczeń otrzymuje:: 3 punkty 6. Trudna sytuacja w rodzinie( pierwszeństwo mają uczniowie z rodziny niepełnej, z rodzin zastępczych, z bezrobociem w rodzinie, z trudną sytuacją rodzinna, sieroty, euro-sieroty, )Przyjmuje się następujące wartości punktowe: Od 1 punktu do 3 punktów; Konieczna tutaj jest opinia wychowawcy oraz pedagoga szkolnego.