PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W PŁOCKU

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W PŁOCKU STATUT Zatwierdzony dnia 20 grudnia 2011 roku PŁOCK 2011

2 SPIS TREŚCI Rozdział 1 3 Postanowienia ogólne ( 1 11) Rozdział 2 5 Organizacja działalności podstawowej Uczelni ( 12 31) Rozdział 3 11 Organy Uczelni ( 32 60) Rozdział 4 21 Pracownicy Uczelni ( 61 78) Rozdział 5 28 Studia i studenci ( 78 90) Rozdział 6 32 Administracja i gospodarka Uczelni ( ) Rozdział 7 36 Zasady i tryb przeprowadzania wyborów, konkursów i odwoływania organów Uczelni ( ) Rozdział 8 47 Utrzymanie porządku i bezpieczeństwa na terenie Uczelni ( ) Rozdział 9 49 Postanowienia końcowe ( ) Załącznik nr 1 51 Wzory godła i sztandaru Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku Załącznik nr 2 53 Wzór Medalu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku 2

3 ROZDZIAŁ 1 Postanowienia ogólne 1 1. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku zwana dalej Uczelnią, jest publiczną uczelnią zawodową utworzoną na podstawie rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 15 czerwca 1999 r. w sprawie utworzenia Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku (Dz.U. Nr 55, poz. 577). 2. Uczelnia działa na podstawie ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. Nr 164, poz z późn. zmianami), zwanej dalej ustawą, przepisów wykonawczych do ustawy, niniejszego statutu, zwanego dalej statutem, a także innych przepisów wewnętrznych wydanych przez właściwe organy Uczelni oraz na podstawie odrębnych przepisów prawa w takim zakresie, w jakim dotyczą one działalności szkół wyższych. 3. W sprawach nieuregulowanych przepisami, o których mowa w ust. 2, należy kierować się tradycją i dobrymi obyczajami akademickimi. 4. Postanowienia statutu i obowiązujących w Uczelni regulaminów, a także inne przepisy wewnętrzne należy interpretować zgodnie z zadaniami Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku określonymi w ustawie i statucie, nie opierając się jedynie na ich dosłownym brzmieniu. 5. Uczelnia posiada osobowość prawną, a jej siedzibą jest miasto Płock. 6. Oficjalnym skrótem nazwy Uczelni jest PWSZ w Płocku. 7. W stosunkach z zagranicą Uczelnia posługuje się nazwą State Higher Vocational School in Plock. 8. Nadzór nad Uczelnią sprawuje, w zakresie ustalonym przez ustawę, minister właściwy do spraw szkolnictwa wyższego Pracownicy i studenci Uczelni tworzą samorządną wspólnotę akademicką mającą na celu rozwój i przekazywanie wiedzy oraz tworzenie jak najlepszych warunków dla kształcenia studentów. 2. W swoich działaniach Uczelnia kieruje się zasadami wolności badań naukowych, wolności nauczania, wolności twórczości artystycznej, poszanowania wolności i swobody wyrażania poglądów oraz wzajemnej życzliwości Uczelnia jest autonomiczna we wszystkich obszarach jej działalności na zasadach określonych w ustawie. 2. Uczelnia jest kierowana przez władze rektorskie pochodzące z konkursu. 3. Studenci studiów wyższych tworzą samorząd studencki, zwany dalej samorządem. 3

4 4 Uczelnia wykonuje następujące podstawowe zadania: 1) kształcenie studentów w celu zdobywania i uzupełniania wiedzy oraz umiejętności niezbędnych w pracy zawodowej, 2) wychowywanie studentów w poczuciu odpowiedzialności za państwo polskie, za umacnianie zasad demokracji i rozwój społeczeństwa obywatelskiego oraz poszanowanie praw i wolności człowieka, 3) upowszechnianie i pomnażanie osiągnięć nauki, kultury narodowej i techniki, w tym przez gromadzenie i udostępnianie zbiorów bibliotecznych i informacyjnych, 4) prowadzenie studiów podyplomowych, kursów i szkoleń w celu kształtowania nowych umiejętności niezbędnych na rynku pracy w systemie uczenia się przez całe życie, 5) stwarzanie warunków do rozwoju kultury fizycznej studentów, 6) działanie na rzecz społeczności lokalnych i regionalnych, 7) stwarzanie osobom niepełnosprawnym warunków niezbędnych do pełnego udziału w procesie kształcenia i w badaniach naukowych. 2. Uczelnia może również: 1) prowadzić badania naukowe i prace rozwojowe oraz świadczyć usługi badawcze, a także kształcić i promować kadry naukowe, 2) prowadzić akademicki zespół szkół policealnych, 3) prowadzić szkołę ponadgimnazialną, 4) prowadzić akademicki zespół sportowy. 3. Uczelnia realizując zadania określone w ust. 1 i ust. 2 pkt. 1 współpracuje z krajowymi i zagranicznymi instytucjami naukowymi, artystycznymi, medycznymi i innymi, jak również uczestniczy w tworzeniu europejskiej przestrzeni szkolnictwa wyższego. 5 Uczelnia może prowadzić działalność kulturalną realizowaną przez studentów i pracowników w ramach zespołów, kół naukowych i innych grup działających w ramach Uczelni. 6 Każdy członek wspólnoty akademickiej Uczelni jest obowiązany aktywnie uczestniczyć w wykonywaniu zadań Uczelni i dbać o jej dobre imię Uczelnia posiada sztandar i godło. 2. Członkowie wspólnoty akademickiej darzą szacunkiem symbole Uczelni oraz zapewniają im należytą ochronę. 3. Uchwała Senatu normuje zasady postępowania z symbolami Uczelni oraz kultywowania jej tradycji i zwyczajów. 4. Wzór sztandaru i godła przedstawia załącznik nr 1, stanowiący integralną część statutu. 4

5 8 1. Uczelnia honoruje swoich szczególnie zasłużonych pracowników oraz inne osoby i instytucje, które przyczyniły się do jej rozwoju albo przysporzyły jej dobrego imienia lub chwały, przez przyznanie Medalu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku. 2. Medal Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku stanowi najwyższe wyróżnienie przyznawane przez Uczelnię. 3. Medal Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku, przyznaje kapituła medalu. Jej skład oraz regulamin postępowania określa Senat w drodze uchwały. 4. Wzór Medalu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku przedstawia załącznik nr 2, stanowiący integralną część statutu Uczelnia troszczy się o zachowanie pamięci o zasłużonych pracownikach, absolwentach i studentach. 2. Senat może nadawać jednostkom organizacyjnym, gmachom, aulom i salom wykładowym imiona osób szczególnie dla Uczelni zasłużonych, jak również może podjąć decyzję o umieszczaniu na terenie Uczelni stosownych tablic pamiątkowych i rzeźb, a także ustalić inne formy uczczenia pamięci osób zasłużonych. 10 W Uczelni mogą działać, na zasadach określonych w dotyczących ich przepisach, organizacje zrzeszające pracowników, studentów, absolwentów oraz przyjaciół Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku. 11 Uczelnia może być członkiem Konferencji Rektorów Zawodowych Szkół Polskich, Konferencji Rektorów Państwowych Szkół Zawodowych lub Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich. ROZDZIAŁ 2 Organizacja działalności podstawowej Uczelni W Uczelni tworzy się podstawowe jednostki organizacyjne w rozumieniu ustawy. 2. Podstawową jednostką organizacyjną Uczelni jest instytut. 3. Uczelnia nie posiada filii w rozumieniu ustawy Instytut może być utworzony, gdy proponowany skład osobowy odpowiada minimum kadrowemu niezbędnemu do prowadzenia danego kierunku studiów, określonemu w odrębnych przepisach. 5

6 2. Zadaniem instytutu jest tworzenie warunków do prowadzenia działalności dydaktycznej. Instytut prowadzi co najmniej jeden kierunek studiów. 3. Instytut może prowadzić badania naukowe oraz współuczestniczyć w doskonaleniu zawodowym i promowaniu kadr naukowych. 4. Instytut tworzy, przekształca i likwiduje Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu. 5. W Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku działają następujące instytuty: 1) Instytut Matematyki i Informatyki, 2) Instytut Nauk Ekonomicznych, 3) Instytut Nauk o Zdrowiu, 4) Instytut Neofilologii, 5) Instytut Pedagogiki. 6. W skład instytutów wchodzą zakłady, a także mogą zostać utworzone inne jednostki organizacyjne, jak: zespoły dydaktyczne, zespoły badawcze, pracownie i laboratoria. 7. Jednostki, o których mowa w ust. 6 tworzy, przekształca i likwiduje Rektor z własnej inicjatywy lub na wniosek dyrektora instytutu, po zasięgnięciu opinii rady instytutu W ramach instytutu mogą działać zakłady, prowadzące działalność dydaktyczną w zakresie określonych dziedzin nauki, dyscyplin lub specjalności naukowych. 2. Warunkiem utworzenia zakładu jest zatrudnienie w pełnym wymiarze czasu pracy co najmniej jednego nauczyciela akademickiego posiadającego stopień naukowy doktora w danej specjalności Zakładem kieruje kierownik. 2. Kierownikiem zakładu może zostać nauczyciel akademicki zatrudniony w Uczelni w pełnym wymiarze czasu pracy, posiadający tytuł naukowy profesora lub co najmniej stopień naukowy doktora. 3. Kierownika zakładu powołuje, na czas trwania kadencji organów Uczelni, i odwołuje Rektor na wniosek dyrektora instytutu, po zasięgnięciu opinii rady instytutu Do zadań kierownika zakładu należy w szczególności: 1) koordynacja treści programowych w zakresie realizowanych przedmiotów dydaktycznych, 2) dbanie o stały rozwój zawodowy pracowników, 3) dbanie o rzetelne wykonywanie obowiązków przez pracowników, 4) podejmowanie decyzji we wszystkich sprawach dotyczących zakładu, niezastrzeżonych do kompetencji innych organów Uczelni lub dyrektora instytutu. 2. Kierownik zakładu jest bezpośrednim przełożonym wszystkich pracowników zakładu. 3. Kierownik zakładu jest odpowiedzialny za pracę zakładu przed dyrektorem instytutu i organami Uczelni. 6

7 17 1. Zespół dydaktyczny lub badawczy powoływany jest dla wykonania zadania naukowego lub dydaktycznego. 2. Na czele zespołu dydaktycznego lub badawczego stoi kierownik, którego powołuje i odwołuje Rektor z własnej inicjatywy lub na wniosek dyrektora instytutu, po zasięgnięciu opinii rady instytutu Pracownie i laboratoria realizują zadania dydaktyczne związane z działalnością dydaktyczną lub badawczą instytutu lub zakładu. 2. Pracownie i laboratoria, o których mowa w ust. 1 tworzy Rektor z własnej inicjatywy lub na wniosek dyrektora instytutu, gdy przedmiot wymaga odpowiedniego zinstrumentalizowania procesu dydaktycznego. 3. Kierownika pracowni lub laboratorium powołuje, na czas trwania kadencji organów Uczelni, i odwołuje Rektor z własnej inicjatywy lub na wniosek dyrektora instytutu, po zasięgnięciu opinii rady instytutu. 4. W skład pracowni lub laboratorium wchodzi co najmniej dwóch nauczycieli akademickich, z których jeden pełni funkcję kierownika. 5. Kierownik pracowni lub laboratorium może wystąpić, za wiedzą dyrektora instytutu, do Rektora z wnioskiem o przekształcenie lub likwidację podległej mu jednostki W celu wykonywania zadań dydaktycznych, wspólnych dla całej Uczelni mogą być tworzone jednostki międzyinstytutowe studia. Studium może być utworzone, jeżeli zatrudnione w nim będą na stanowisku wykładowcy, w pełnym wymiarze czasu pracy, co najmniej trzy osoby. 2. W Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku działają następujące jednostki międzyinstytutowe: 1) Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych, 2) Studium Wychowania Fizycznego i Sportu. 3. Jednostki międzyinstytutowe tworzy, przekształca i likwiduje Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu Studium kieruje kierownik. 2. Kierownikiem studium może być nauczyciel akademicki zatrudniony w Uczelni w pełnym wymiarze czasu pracy. 3. Kierownika studium powołuje na czas trwania kadencji organów Uczelni i odwołuje Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu Do zadań kierownika studium należy w szczególności: 1) zarządzanie mieniem studium oraz dysponowanie przydzielonymi studium środkami finansowymi, 7

8 2) ustalanie obsady zajęć dydaktycznych i dbanie o ich właściwy poziom, 3) występowanie do Rektora z wnioskami w sprawach zatrudnienia, awansowania i nagradzania pracowników studium, 4) występowanie do Senatu i Rektora z wnioskami we wszystkich sprawach dotyczących studium, 5) wykonywanie innych czynności przewidzianych przepisami prawa, postanowieniami statutu oraz uchwałami Senatu i zarządzeniami Rektora, 6) podejmowanie decyzji we wszystkich sprawach dotyczących studium, niezastrzeżonych do kompetencji organów Uczelni. 2. Kierownik studium jest przełożonym wszystkich pracowników studium. 3. Kierownik studium jest odpowiedzialny za prace studium przed organami Uczelni. 22 W celu realizowania wyodrębnionych zadań Rektor może powołać pełnomocników, ustalając w formie pisemnej zakres udzielonego pełnomocnictwa Biblioteka Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku, zwana dalej biblioteką, stanowi podstawę systemu biblioteczno-informacyjnego Uczelni. Jego zadania obejmują w szczególności: 1) organizowanie warsztatu pracy naukowej i dydaktycznej oraz warsztatu informacji naukowej Uczelni, 2) przysposabianie studentów do korzystania ze zbiorów i aparatu biblioteczno- -informacyjnego, 3) prowadzenie prac naukowych, zwłaszcza w zakresie bibliotekoznawstwa, bibliografii, informacji naukowej i nauki o książce, 4) prowadzenie dokumentacji zbiorów biblioteki oraz dorobku naukowego Uczelni. 2. Bibliotekę Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku przekształca i likwiduje Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu Biblioteka jest ogólnie dostępną biblioteką naukową, spełniającą zadania naukowe i dydaktyczne. Biblioteka pełni funkcję ośrodka informacji naukowej, jest ogniwem ogólnokrajowej sieci bibliotecznej oraz ogólnokrajowej sieci dokumentacji i informacji naukowej. 2. Zadania biblioteki określa regulamin organizacyjny Uczelni oraz regulamin biblioteki. 3. Wewnętrzną jednostką organizacyjną biblioteki jest ośrodek informacji i dokumentacji naukowej, który tworzy, przekształca i likwiduje Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu i dyrektora biblioteki. Kierownika ośrodka powołuje i odwołuje Rektor, na wniosek dyrektora biblioteki, po zasięgnięciu opinii Senatu. 4. Strukturę organizacyjną oraz zadania wewnętrznych komórek organizacyjnych biblioteki określają regulaminy organizacyjne tych jednostek, wydane przez Rektora na wniosek dyrektora biblioteki, po zaopiniowaniu przez radę biblioteczną. 8

9 25 1. Ze zbiorów biblioteki mają prawo korzystać nieodpłatnie pracownicy, studenci, słuchacze studiów podyplomowych oraz uczestnicy kursów prowadzonych przez Uczelnię. 2. Z czytelni może korzystać każdy, kto zarejestruje się w księdze odwiedzin. 3. Korzystanie ze zbiorów biblioteki jest bezpłatne, jednakże jej użytkownik może ponieść opłaty. Powody z racji, których użytkownik biblioteki ma ponosić opłaty, jak i ich wysokość ustalana jest w drodze rozporządzenia Rektora, wydawanego na wniosek dyrektora biblioteki. 4. Uczelnia w związku z funkcjonowaniem systemu biblioteczno-informatycznego może przetwarzać następujące dane osobowe osób korzystających z tego systemu: imię i nazwisko, adres zamieszkania, adres aktualnego pobytu, numer telefonu, adres poczty elektronicznej, miejsce pracy lub innej niż Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku uczelni, rok studiów, numer albumu (indeksu) Systemem biblioteczno-informacyjnym Uczelni kieruje dyrektor biblioteki. 2. Dyrektora biblioteki zatrudnia i zwalnia Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu. 3. Do zadań dyrektora biblioteki należy opracowywanie strategii rozwoju systemu biblioteczno-informacyjnego, zgodnej ze strategią rozwoju Uczelni, bieżące kierowanie jej działalnością, w tym kierowanie pracownikami, zarządzanie majątkiem, a także: 1) reprezentowanie jej na zewnątrz, 2) wykonywanie uchwał rady bibliotecznej, 3) występowanie do organów Uczelni w sprawach dotyczących funkcjonowania systemu biblioteczno-informacyjnego, w tym wnioskowanie do Rektora w sprawie regulaminu biblioteki, 4) wykonywanie innych zadań dotyczących funkcjonowania systemu biblioteczno- -informacyjnego, niezastrzeżonych do kompetencji innych organów Uczelni i kanclerza, 5) składanie Senatowi sprawozdania z działalności systemu biblioteczno-informacyjnego oraz przedkładanie wniosków w sprawie jego rozwoju. 4. Szczegółowy zakres działania dyrektora biblioteki określa regulamin biblioteki. 5. Zasady korzystania z systemu biblioteczno-informacyjnego Uczelni określa regulamin biblioteki W Uczelni działa rada biblioteczna, która jest organem opiniodawczym Rektora. 2. Rada biblioteczna jest powoływana na okres kadencji organów Uczelni. 3. Przewodniczący rady bibliotecznej wybierany jest przez radę biblioteczną spośród jej członków wymienionych w ust W skład rady bibliotecznej wchodzą: 1) prorektor do spraw nauki i rozwoju, 2) dyrektor biblioteki, 3) przedstawiciel pracowników biblioteki, wybrany przez tę grupę pracowników, 9

10 4) przedstawiciele nauczycieli akademickich, wybrani po jednym z każdego instytutu przez rady instytutów, 5) przedstawiciel samorządu studentów, delegowany przez uczelniany organ uchwałodawczy samorządu Do kompetencji rady bibliotecznej należy w szczególności: 1) opiniowanie przedłożonych przez dyrektora biblioteki zasad gromadzenia, opracowywania, przechowywania, udostępniania i konserwacji zbiorów systemu biblioteczno-informacyjnego Uczelni, 2) opiniowanie regulaminu biblioteki, 3) analizowanie i formułowanie opinii użytkowników systemu biblioteczno- -informacyjnego Uczelni, 4) wyrażanie opinii o sprawozdaniach dyrektora biblioteki z działania systemu biblioteczno-informacyjnego Uczelni, 5) formułowanie opinii oraz wniosków w sprawach struktury oraz działania systemu biblioteczno-informacyjnego Uczelni. 2. Rada biblioteczna rozpatruje także inne sprawy powierzone jej przez Rektora Archiwum Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku, zwane dalej archiwum, jest ogólnouczelnianą jednostką organizacyjną powołaną do gromadzenia, zabezpieczania, przechowywania i udostępniania dokumentacji archiwalnej Uczelni, jej pracowników i studentów. 2. Archiwum stanowi ogniwo państwowej sieci archiwalnej. 3. Archiwum tworzy, likwiduje i przekształca Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu. 4. Nadzór nad działalnością archiwum sprawuje kanclerz. 5. Zadania archiwum określa regulamin organizacyjny Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku jest ogólnouczelnianą jednostką organizacyjną powołaną do prowadzenia działalności edytorskiej, poligraficznej i handlowej, związanej z prowadzoną przez Uczelnię działalnością dydaktyczną i badawczą. 2. Organizację oraz zasady działania Wydawnictwa Naukowego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku określa Rektor. 3. Działalnością Wydawnictwa Naukowego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku kieruje redaktor naczelny. 4. Wydawnictwo Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku przekształca i likwiduje Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu 10

11 31 1. W Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku mogą być tworzone, stosownie do potrzeb wynikających z realizacji zadań Uczelni, jednostki organizacyjne inne niż określone w powyższych postanowieniach, w celu wykonywania zadań naukowych, dydaktycznych lub usługowych, a w szczególności centrum naukowe, o którym mowa w art. 31 ust. 1 ustawy. Jednostki te tworzy, przekształca i likwiduje Rektor, po zasięgnięciu opinii Senatu. Organizację oraz zasady działania tych jednostek określa Rektor. 2. Liczbę jednostek, o których mowa w ust. 1, ich zadania i organizację zawiera regulamin organizacyjny Uczelni oraz regulaminy tychże jednostek. 3. Jeżeli na skutek zarządzenia Rektora nastąpiło utworzenie, przekształcenie, zmiana nazwy lub likwidacja podstawowej jednostki organizacyjnej lub innej jednostki organizacyjnej wymienionej w statucie, Senat na wniosek Rektora dokonuje na swoim najbliższym posiedzeniu dostosowania brzmienia statutu przez dodanie, zmianę lub wykreślenie odnośnej nazwy jednostki organizacyjnej, niezależnie od treści opinii, którą Senat wyraził w związku z zamiarem Rektora utworzenia, przekształcenia, zmiany nazwy lub likwidacji wyżej określonych jednostek organizacyjnych. ROZDZIAŁ 3 Organy Uczelni Organami kolegialnymi Uczelni są Senat i rady instytutów. 2. Organami jednoosobowymi Uczelni są Rektor i dyrektorzy instytutów. 3. W Uczelni działa konwent. 33 Senat jest najwyższym organem kolegialnym Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku. Senat zajmuje stanowisko w sprawach nurtujących społeczność akademicką Uczelni oraz wyraża opinie w sprawach przedłożonych przez Rektora, dyrektorów instytutów lub przynajmniej pięciu senatorów Członkami Senatu są: 1) Rektor jako przewodniczący, 2) prorektorzy, 3) dyrektorzy instytutów, 4) kanclerz, 5) przedstawiciel uczelni wskazany przez rektora uczelni akademickiej, z którą Uczelnia współdziała na podstawie zawartej umowy, 6) wybrani przedstawiciele: 11

12 a) nauczycieli akademickich posiadających co najmniej stopień naukowy doktora w liczbie 10, nie mniej niż po jednym z każdego instytutu, b) pozostałych nauczycieli akademickich z grona wszystkich zatrudnionych w Uczelni w liczbie 2, c) pracowników niebędących nauczycielami akademickimi w liczbie 2, d) samorządu studentów w liczbie 6, 2. Nauczyciele akademiccy posiadający co najmniej stopień naukowy doktora, z uwzględnieniem osób wymienionych w ust. 1 pkt. 1 4, stanowią więcej niż połowę statutowego składu Senatu. 3. Przedstawiciele samorządu studentów stanowią nie mniej niż 20% statutowego składu Senatu W posiedzeniach Senatu uczestniczą z głosem doradczym: 1) kwestor, 2) dyrektor biblioteki, 3) po jednym przedstawicielu każdego związku zawodowego działającego w Uczelni. 2. Na posiedzenia Senatu mogą być zapraszani przez Rektora inni nauczyciele akademiccy Uczelni, którzy nie są członkami Senatu oraz inne osoby, jeśli jest to uzasadnione przedmiotem obrad. 3. Osobom, o których mowa w ust. 2 przysługuje prawo zabierania głosu. Osoby te nie biorą udziału w głosowaniach i nie są uprawnione do zgłaszania wniosków merytorycznych i formalnych Do kompetencji Senatu należą sprawy wskazane w ustawie, innych przepisach prawa oraz w statucie. 2. Do kompetencji Senatu należy w szczególności: 1) uchwalanie statutu i jego wiążącej wykładni, 2) uchwalanie na wniosek Rektora kierunków działalności oraz strategii rozwoju Uczelni, 3) uchwalanie regulaminów studiów i studiów podyplomowych oraz warunków i trybu rekrutacji na studia w tym studia podyplomowe, a także określanie zasad przyjęć na studia laureatów konkursów międzynarodowych oraz ogólnopolskich, 4) podejmowanie uchwał w sprawie tworzenia i likwidacji kierunków studiów oraz specjalności kierunkowych, 5) określanie, w drodze uchwały, liczby studentów studiów stacjonarnych na poszczególnych kierunkach studiów, w tym studentów nowo rekrutowanych, 6) ustalanie wytycznych dla rad instytutów w sprawie uchwalania przez nie planów i programów studiów podyplomowych oraz kursów dokształcających, 7) przyjmowanie sprawozdań w zakresie monitorowania karier zawodowych absolwentów Uczelni w celu dostosowania kierunków studiów i programów kształcenia do potrzeb rynku pracy, 12

13 8) ustalanie zasad prowadzenia działalności naukowo-badawczej przez pracowników Uczelni, 9) wyrażanie zgody na utworzenie akademickiego inkubatora przedsiębiorczości lub centrum transferu technologii w formie jednostki ogólnouczelnianej, fundacji lub spółki handlowej, prowadzących działalność usługową, szkoleniową lub naukową, 10) zatwierdzanie planu rzeczowo-finansowego Uczelni, 11) ocena działalności Uczelni, zatwierdzanie rocznych sprawozdań Rektora z jej działalności oraz ocena działalności Rektora, 12) zatwierdzanie sprawozdań finansowych Uczelni, zgodnie z przepisami ustawy o rachunkowości, 13) ustalanie zasad działania Uczelni w zakresie wykonywania jej podstawowych zadań, 14) ustalanie ogólnych zasad współpracy Uczelni z krajowymi i zagranicznymi instytucjami i organizacjami naukowymi, społecznymi i gospodarczymi, 15) ustalanie zasad nabywania, zbywania lub obciążania papierów wartościowych w zakresie nieuregulowanym w przepisach o finansach publicznych oraz o obrocie papierami wartościowymi, 16) wyrażanie zgody na rozporządzanie przez Uczelnię składnikami aktywów środków trwałych o wartości przekraczającej euro, stosownie do art. 90 ust. 4 ustawy, 17) wyrażanie zgody na zaciągnięcie przez Uczelnię zobowiązań pieniężnych nieobjętych planem rzeczowo-finansowym na dany rok, 18) wyrażanie zgody na przyjęcie darowizn, spadków i zapisów o wartości przekraczającej euro, 19) określanie zasad pobierania od studentów i słuchaczy opłat za studia i inne usługi edukacyjne oraz trybu i warunków zwalniania z tych opłat, 20) wyrażanie zgody na przystąpienie Uczelni do spółki, spółdzielni lub innej organizacji gospodarczej oraz utworzenie spółki lub fundacji, 21) wyrażanie zgody na podjęcie lub kontynuowanie dodatkowego zatrudnienia w ramach stosunku pracy przez Rektora, prorektorów i dyrektorów instytutów, 22) wyrażanie opinii o projektach zmian regulaminu organizacyjnego Uczelni, 23) wyrażanie opinii społeczności akademickiej Uczelni oraz wyrażanie opinii w sprawach przedłożonych przez Rektora lub członków Senatu w liczbie minimum pięciu, 24) podejmowanie uchwał w innych sprawach określonych w ustawie, innych przepisach prawa, statucie, regulaminie studiów i regulaminie studiów podyplomowych. 3. W nagłych przypadkach, grożących niepowetowaną szkodą dla Uczelni, Rektor jest uprawniony, po przeprowadzeniu konsultacji w formie zwyczajowo przyjętej, złożyć oświadczenie woli w sprawach określonych w ust. 2 pkt. 17 i 18 bez zgody Senatu. Senat wyraża następczą zgodę na czynność Rektora na swoim najbliższym posiedzeniu. 37 Uchwały Senatu podjęte w zakresie jego kompetencji są wiążące dla innych organów Uczelni, jej pracowników i studentów. 13

14 38 1. Senat może powołać komisje stałe i doraźne, ustalając ich skład i zakres działania. 2. Komisje stałe powoływane są na okres kadencji Senatu. 3. Komisje stałe powoływane są w celu wszechstronnego badania spraw będących przedmiotem ich działalności i przygotowania dla potrzeb Senatu materiałów oraz informacji potrzebnych do podejmowania przez Senat decyzji. 4. Komisje doraźne mogą być powoływane dla wyrażenia opinii w sprawie nienależącej do wyłącznego zakresu działania żadnej komisji stałej. 5. Kadencja komisji doraźnej kończy się w dniu wskazanym w uchwale powołującej komisję, a przy braku takiego określenia w dniu, w którym Senat stwierdził wykonanie przez komisję wszystkich powierzonych jej zadań Zwyczajne posiedzenia Senatu odbywają się z zasady raz w miesiącu, zgodnie z harmonogramem ustalonym przez Rektora, z wyjątkiem przerwy letniej. 2. Poza ustalonym harmonogramem Rektor zwołuje posiedzenia Senatu z własnej inicjatywy, gdy uzna, że dobro Uczelni wymaga odbycia nadzwyczajnego posiedzenia Senatu lub na wniosek co najmniej 1/5 statutowego składu Senatu. W przypadku złożenia wniosku, o którym mowa w zdaniu poprzedzającym, należy do niego dołączyć propozycję porządku obrad posiedzenia wraz z projektami ewentualnych uchwał. Nadzwyczajne posiedzenie Senatu powinno być zwołane w terminie nie dłuższym niż 14 dni od dnia zgłoszenia wniosku. 3. Pisemne zawiadomienie o porządku zwyczajnego posiedzenia Senatu dostarczane jest jego członkom oraz umieszczane jest na tablicy ogłoszeń nie później niż na siedem dni przed posiedzeniem. 4. Projekt porządku obrad posiedzenia Senatu ustala Rektor Posiedzenia Senatu otwiera i przewodniczy obradom Rektor. 2. W razie nieobecności Rektora, obradom przewodniczy wyznaczony przez Rektora prorektor. 3. Części obrad, która dotyczy oceny pracy Rektora przewodniczy wyznaczony przez niego członek Senatu. 4. W przypadku braku kworum, tj. jeśli liczba obecnych członków jest mniejsza od połowy statutowego składu Senatu, przewodniczący posiedzenia odracza rozpoczęcie obrad, nie dłużej jednak niż o jedną godzinę. W razie utrzymywania się braku kworum przewodniczący zamyka posiedzenie Posiedzenia Senatu rozpoczynają się od przyjęcia porządku obrad, który proponuje Rektor lub prowadzący obrady prorektor. 2. Do zaproponowanego porządku obrad członkowie Senatu mogą na początku posiedzenia wnosić poprawki i uzupełnienia. 14

15 3. Ostateczny porządek obrad podlega przyjęciu przez Senat bez głosowania, o ile nikt z członków Senatu nie zgłosi zastrzeżeń do przedstawionych propozycji. W przeciwnym przypadku, ostateczny porządek obrad przyjmuje się przez głosowanie. 4. Stałymi punktami posiedzeń Senatu są: 1) przyjęcie porządku obrad, 2) przyjęcie protokółu z poprzedniego posiedzenia, 3) sprawy wniesione, 4) sprawy różne. 5. Punkty porządku obrad są przedstawiane przez Rektora lub prowadzącego obrady prorektora lub przez osobę wyznaczoną przez prowadzącego posiedzenie Senatu Uchwały są podejmowane w głosowaniu jawnym, zwykłą większością głosów, rozumianą jako przewaga głosów za nad głosami przeciw niezależnie od liczby senatorów, którzy wstrzymali się od głosu, w obecności co najmniej połowy liczby członków Senatu. 2. Reasumpcja uchwały jest dopuszczana wyłącznie na wniosek przewodniczącego lub co najmniej czterech członków Senatu, nie później niż na następnym posiedzeniu Senatu i wyłącznie w przypadku ujawnienia w uprzednio powziętej uchwale oczywistego błędu co do jej treści lub trybu podjęcia Głosowania w czasie obrad Senatu są jawne, chyba że: 1) dotyczą spraw osobowych, 2) przewodniczący posiedzenia zarządzi głosowanie tajne, 3) wniosek o głosowanie tajne złoży co najmniej 1/5 obecnych członków Senatu. 2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1 pkt. 3, członkowie Senatu zgłaszają w formie pisemnej przewodniczącemu posiedzenia lub ustnie do protokółu. 3. Głosowania w sprawie wniosków formalnych przeprowadza się tylko w trybie jawnym W Uczelni działa konwent powoływany przez Rektora. W skład konwentu wchodzą przedstawiciele wybranych instytucji, imiennie zapraszani przez Rektora. 2. Kadencja konwentu trwa cztery lata i rozpoczyna się wraz z kadencją organów Uczelni. 3. W skład konwentu wchodzą: 1) Rektor, 2) prorektorzy, 3) kanclerz, 4) poseł na Sejm RP z okręgu wyborczego, w granicach którego znajduje się Płock, 5) przedstawiciel Wojewody Mazowieckiego, 6) przedstawiciel Marszałka Województwa Mazowieckiego, 7) Prezydent Miasta Płocka, 8) Starosta Powiatu Płockiego, 9) dyrektor Powiatowego Urzędu Pracy w Płocku, 15

16 10) dyrektor Miejskiego Urzędu Pracy w Płocku, 11) przedstawiciel Kuratorium Oświaty w Warszawie Delegatura w Płocku, 12) przedstawiciele przedsiębiorców, 13) przedstawiciel środowiska naukowo-artystycznego, 14) przedstawiciel banku prowadzącego obsługę finansową Uczelni. 4. Pierwsze posiedzenie konwentu zwoływane jest przez Rektora. W jego trakcie członkowie konwentu wybierają ze swojego grona przewodniczącego, jego zastępcę oraz sekretarza. Przewodniczącym może być członek konwentu niezatrudniony w Uczelni. 5. Pracami konwentu kieruje przewodniczący, a w przypadku jego nieobecności zastępca przewodniczącego. 6. Przewodniczący może zaprosić na posiedzenie konwentu inne osoby, których obecność uzna za celową ze względu na przedmiot obrad Do kompetencji konwentu należy w szczególności: 1) rozpatrywanie wszystkich spraw wnoszonych przez Rektora, Senat Uczelni, przewodniczącego konwentu lub jego członków, 2) opiniowanie spraw dotyczących nowych obszarów kształcenia oraz kierunków rozwoju Uczelni, 3) opiniowanie spraw dotyczących współpracy Uczelni z przedsiębiorcami i jednostkami administracyjnymi, 4) wyrażanie opinii o sprawozdaniach Rektora z działalności Uczelni, 5) informowanie opinii publicznej w regionie o działaniach Uczelni, 6) udzielanie pomocy w pozyskiwaniu środków finansowych na działalność Uczelni, 7) wspieranie Uczelni w nawiązywaniu przez nią współpracy z podmiotami społecznymi i gospodarczymi, 8) pomoc w zakresie organizowania imprez naukowych, kulturalnych i sportowych, 9) promocja absolwentów Uczelni na rynku pracy. 2. Posiedzenia zwyczajne konwentu zwołuje przewodniczący, przynajmniej raz na 6 miesięcy. Posiedzenia nadzwyczajne zwołuje przewodniczący lub jego zastępca z własnej inicjatywy, na wniosek Rektora lub co najmniej 1/5 członków konwentu. Nadzwyczajne posiedzenie konwentu powinno być zwołane w terminie trzech tygodni od dnia zgłoszenia wniosku. 3. Konwent odbywa posiedzenia i może przyjmować stanowiska lub podejmować decyzje w obecności co najmniej połowy swojego statutowego składu, w tym przewodniczącego lub jego zastępcy. 4. Rozstrzygnięcia konwentu zapadają większością głosów w głosowaniu jawnym. 5. W celu przeprowadzenia głosowania tajnego konwent powołuje komisję skrutacyjną. 6. Obrady konwentu są protokółowane. 46 Rektor Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku piastuje najwyższą godność w Uczelni. Przysługuje mu honorowy tytuł Magnificencja. 16

17 47 1. Rektor kieruje działalnością Uczelni i reprezentuje ją na zewnątrz. 2. Rektor jest przełożonym wszystkich pracowników i studentów Uczelni. 3. Zakres pozostałych kompetencji Rektora określa ustawa oraz inne postanowienia statutu. 4. Rektor jest powoływany w drodze konkursu Rektor podejmuje decyzje we wszystkich sprawach dotyczących Uczelni, z wyjątkiem spraw zastrzeżonych przez ustawę lub statut do kompetencji innych organów Uczelni lub kanclerza. Zarządzenia, w tym regulaminy, a także inne przepisy wewnętrzne wydane przez Rektora w zakresie jego kompetencji są wiążące dla rad i dyrektorów instytutów oraz kierowników wszelkich innych jednostek organizacyjnych Uczelni, a także dla jej pracowników i studentów. 2. Rektor w szczególności: 1) opracowuje i realizuje strategię rozwoju Uczelni, uchwalaną przez Senat, 2) sprawuje nadzór nad działalnością dydaktyczną i badawczą Uczelni, 3) sprawuje nadzór nad wdrożeniem i doskonaleniem uczelnianego systemu zapewniania jakości kształcenia, 4) wydaje na wniosek kanclerza i po zasięgnięciu opinii Senatu, regulamin organizacyjny Uczelni oraz dokonuje zmian w tym regulaminie, 5) sprawuje nadzór nad administracją i gospodarką Uczelni, 6) podejmuje decyzje dotyczące mienia i gospodarki Uczelni, przekraczające zakres zwykłego zarządu, 7) dba o przestrzeganie prawa oraz zapewnienie bezpieczeństwa na terenie Uczelni, 8) podejmuje decyzje w sprawach stosunków pracy dotyczących nauczycieli akademickich, kanclerza, kwestora, dyrektora biblioteki, redaktora naczelnego Wydawnictwa Naukowego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku oraz kierowników jednostek organizacyjnych, jak i pozostałych pracowników Uczelni niebędących nauczycielami akademickimi, 9) działa na rzecz zaspokajania potrzeb socjalno-bytowych, zdrowotnych i kulturalnych pracowników i studentów, 10) rozpatruje odwołania pracowników od decyzji dyrektora instytutu oraz kanclerza, 11) rozpatruje wnioski studentów o ponowne rozpatrzenie spraw, odnośnie których wydano decyzję Rektor kieruje Uczelnią przy pomocy prorektorów, z których jeden jest prorektorem do spraw studenckich, dyrektorów instytutów i kanclerza. 2. Prorektorzy powoływani są w drodze konkursu. 3. Zakres działania poszczególnych prorektorów i dyrektorów instytutów określa Rektor i regulamin organizacyjny Uczelni. 4. W czasie nieobecności Rektora zastępuje go wyznaczony przez niego prorektor, o czym Rektor powiadamia społeczność akademicką Uczelni. 5. Prorektor jest pełnomocnikiem Uczelni w zakresie ustalonym przez Rektora. 17

18 50 Organami instytutu są rada instytutu i dyrektor instytutu Rada instytutu pełni funkcję organu uchwałodawczego właściwego dla jednostek organizacyjnych zrzeszonych w instytucie, pracowników tych jednostek, a także studentów studiów prowadzonych przez instytut. 2. Rada instytutu zajmuje stanowisko w sprawach nurtujących społeczność akademicką instytutu oraz wyraża opinie w sprawach przedłożonych jej przez dyrektora instytutu, kierownika zakładu albo członka rady W skład rady instytutu wchodzą: 1) dyrektor instytutu jako przewodniczący, 2) zastępcy dyrektora instytutu, 3) kierownicy jednostek organizacyjnych instytutu (zakładów), 4) wszyscy nauczyciele akademiccy posiadający tytuł naukowy profesora lub stopień naukowy doktora habilitowanego, zatrudnieni w instytucie w pełnym wymiarze czasu pracy, 5) wybrani przedstawiciele pozostałych nauczycieli akademickich zatrudnionych w instytucie w pełnym wymiarze czasu pracy, w tym co najmniej połowa ze stopniem naukowym doktora, 6) przedstawiciel pracowników niebędących nauczycielami akademickimi, zatrudnionych w instytucie w pełnym wymiarze czasu pracy, 7) przedstawiciele samorządu studentów. 2. Nauczyciele akademiccy posiadający co najmniej stopień naukowy doktora, z uwzględnieniem osób wymienionych w ust. 1 pkt. 1 3, stanowią co najmniej połowę osobowego składu rady instytutu. 3. Przedstawiciele studentów studentów stanowią nie mniej niż 20% osobowego składu rady instytutu. 4. W posiedzeniach rady instytutu uczestniczą, z głosem doradczym, przedstawiciele związków zawodowych, po jednym z każdego związku. 5. Na posiedzenia rady instytutu mogą być zapraszane przez dyrektora instytutu również inne osoby, jeżeli jest to uzasadnione przedmiotem obrad. 53 Do kompetencji rady instytutu należy w szczególności: 1) ustalanie ogólnych kierunków działalności instytutu, 2) dokonywanie oceny działalności instytutu oraz ocena działalności dyrektora instytutu, 3) przyjmowanie rocznego sprawozdania z działalności dyrektora instytutu, 4) uchwalanie, po zasięgnięciu opinii właściwego organu samorządu studentów, zgodnie z wytycznymi ustalonymi przez Senat, planów studiów i programów nauczania, 5) uchwalanie, zgodnie z wytycznymi ustalonymi przez Senat, planów i programów studiów podyplomowych oraz kursów dokształcających, 18

19 6) przedkładanie Senatowi wniosków dotyczących kierunków studiów i specjalności oraz limitów przyjęć na kierunki studiów i specjalności, 7) dokonywanie systematycznej oceny procesu kształcenia, 8) działanie na rzecz zapewnienia właściwych warunków rozwoju kadry naukowej i dydaktycznej instytutu, a także jej ocena, 9) tworzenie warunków dla rozwoju oraz sprawowanie opieki nad studenckim ruchem naukowym, 10) podejmowanie uchwał lub wydawanie opinii w innych sprawach, określonych w ustawie albo wymagających opinii społeczności instytutu, 11) przedstawiane Senatowi opinii w ważnych sprawach dotyczących instytutu i Uczelni Rada instytutu może powoływać stałe i doraźne komisje instytutowe, ustalając ich skład i zakres działania. 2. Do komisji instytutowych stosuje się odpowiednio przepisy 38 ust Zwyczajne posiedzenia rady instytutu odbywają się z zasady raz w miesiącu, zgodnie z harmonogramem ustalonym przez dyrektora instytutu, z wyjątkiem przerwy letniej. 2. Poza ustalonym harmonogramem dyrektor instytutu zwołuje posiedzenia rady instytutu z własnej inicjatywy lub na wniosek co najmniej 1/3 członków rady instytutu. W przypadku złożenia wniosku, o którym mowa w zdaniu poprzedzającym, należy do niego dołączyć propozycję porządku obrad posiedzenia wraz z projektami ewentualnych uchwał. Nadzwyczajne posiedzenie rady instytutu powinno być zwołane w terminie nie dłuższym niż 14 dni od dnia zgłoszenia wniosku. 3. Pisemne zawiadomienie o porządku zwyczajnego posiedzenia rady instytutu dostarczane jest jej członkom oraz umieszczane jest na tablicy ogłoszeń nie później niż na siedem dni przed posiedzeniem. 4. Projekt porządku obrad posiedzenia rady instytutu ustala dyrektor instytutu Posiedzenia rady instytutu otwiera i przewodniczy obradom dyrektor instytutu. 2. W razie nieobecności dyrektora instytutu, obradom przewodniczy zastępca dyrektora instytutu. 3. Części obrad, która dotyczy oceny pracy dyrektora instytutu przewodniczy wyznaczony przez niego członek rady instytutu. 4. Do posiedzeń rady instytutu stosuje się odpowiednio przepisy 40 ust. 4 oraz Od uchwał rady instytutu przysługuje odwołanie do Senatu. 2. Odwołanie wnosi się, za pośrednictwem rady instytutu, w terminie 14 dni od dnia ogłoszenia lub doręczenia osobie zainteresowanej. 3. Jeżeli rada instytutu uzna, że odwołanie zasługuje w całości na uwzględnienie, może podjąć nową uchwałę, w której uchyli lub zmieni zaskarżoną uchwałę. 19

20 4. Senat uchyla uchwałę rady instytutu sprzeczną z ustawą, statutem, uchwałą Senatu, regulaminami i innym przepisami wewnętrznymi Uczelni lub naruszającą ważny interes Uczelni Instytutem kieruje dyrektor. 2. Dyrektor instytutu powoływany jest w drodze konkursu. 3. W instytucie mogą być powoływani zastępcy dyrektora. 4. O potrzebie, liczbie i zakresie obowiązków zastępców dyrektora decyduje Rektor, na wniosek dyrektora instytutu. 5. Zastępcy dyrektorów instytutu powoływani są w drodze konkursu. 6. Dyrektorzy instytutów oraz ich zastępcy powoływani są na kadencje odpowiadające kadencji organów Uczelni. Powołanie może być odnawiane Do zadań dyrektora instytutu należy w szczególności: 1) sprawowanie nadzoru nad działalnością jednostek i komórek organizacyjnych funkcjonujących w ramach instytutu, 2) opracowanie strategii rozwoju instytutu, zgodnie ze strategią rozwoju Uczelni, 3) reprezentowanie instytutu na zewnątrz, 4) zarządzanie mieniem instytutu zgodnie z planem rzeczowo-finansowym Uczelni, 5) zapewnienie warunków do prowadzenia działalności dydaktycznej przez poszczególne jednostki organizacyjne instytutu, 6) obsada zajęć dydaktycznych, 7) zapewnienie warunków do podnoszenia kwalifikacji przez pracowników instytutu, 8) występowanie z wnioskami w sprawach zatrudnienia, awansowania i nagradzania pracowników instytutu, 9) występowanie z wnioskiem do rady instytutu o wyrażenie opinii w sprawie powołania kierowników jednostek organizacyjnych instytutu (zakładów), 10) występowanie do właściwych organów Uczelni z wnioskami we wszystkich sprawach dotyczących instytutu, 11) wykonywanie innych czynności przewidzianych przepisami prawa, postanowieniami statutu oraz uchwałami i zarządzeniami organów Uczelni, 10) podejmowanie decyzji we wszystkich sprawach dotyczących instytutu, niezastrzeżonych do kompetencji innych organów Uczelni, 11) przedstawianie radzie instytutu spraw wymagających rozpatrzenia przez ten organ, 12) zapewnienie realizacji uchwał rady instytutu. 2. Dyrektor instytutu jest przełożonym wszystkich pracowników i studentów instytutu. 3. Dyrektor instytutu jest odpowiedzialny za pracę instytutu przed organami Uczelni. 4. Zastępcy dyrektora instytutu działają zgodnie z zakresem obowiązków określonym przez dyrektora instytutu Od decyzji dyrektora instytutu przysługuje odwołanie do Rektora. 20

21 2. Odwołanie wnosi się w terminie 14 dni od dnia doręczenia lub ogłoszenia decyzji. 3. Rektor uchyla decyzję dyrektora instytutu sprzeczną z ustawą, statutem, uchwałą Senatu i innymi przepisami wewnętrznymi lub naruszającą ważny interes Uczelni. ROZDZIAŁ 4 Pracownicy Uczelni Pracownikami Uczelni są nauczyciele akademiccy oraz pracownicy niebędący nauczycielami akademickimi. 2. Nauczycielami akademickimi Uczelni są pracownicy dydaktyczni zatrudnieni na stanowiskach: 1) profesora zwyczajnego, 2) profesora nadzwyczajnego, 3) profesora wizytującego, 4) docenta, 5) starszego wykładowcy, 6) wykładowcy, 7) asystenta, 8) lektora, 9) instruktora Do obowiązków pracowników dydaktycznych należy: 1. kształcenie i wychowywanie studentów, w tym nadzorowanie opracowywanych przez studentów prac zaliczeniowych, semestralnych, dyplomowych, pod względem merytorycznym i metodycznym, 2. podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych, 3. uczestnictwo w pracach organizacyjnych Uczelni. 2. Nauczyciele akademiccy zatrudnieni w Uczelni mogą uczestniczyć w pracach badawczych. Warunki prowadzenia tych prac określa Senat. 63 Nauczycielami akademickimi na poszczególnych stanowiskach mogą być osoby odpowiadające kryteriom określonym w ustawie, a ponadto spełniające dodatkowe wymagania i kwalifikacje zawodowe określone w statucie Na stanowisku profesora zwyczajnego może być zatrudniona osoba posiadająca tytuł naukowy profesora. 2. Na stanowisku profesora nadzwyczajnego może być zatrudniona osoba posiadająca stopień naukowy doktora habilitowanego lub tytuł naukowy profesora. 21

22 3. Na stanowisku profesora wizytującego może być zatrudniona osoba będąca pracownikiem innej uczelni, posiadająca stopień naukowy doktora habilitowanego lub tytuł naukowy profesora. 4. Na stanowisku starszego wykładowcy może być zatrudniona osoba posiadająca stopień naukowy doktora. 5. Na stanowisku wykładowcy, asystenta, lektora i instruktora może być zatrudniona osoba, która posiada co najmniej tytuł zawodowy magistra lub tytuł równorzędny. 6. Na stanowisku profesora nadzwyczajnego lub profesora wizytującego może być zatrudniona osoba niespełniająca wymagań określonych w ust. 2 i 3, jeżeli posiada stopień naukowy doktora oraz znaczne i twórcze osiągnięcia w pracy naukowej, zawodowej lub artystycznej, potwierdzone na podstawie co najmniej dwóch opinii opracowanych przez osoby posiadające stopień naukowy doktora habilitowanego lub tytuł naukowy profesora, niezatrudnione w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Płocku. 7. Stosunek pracy z nauczycielem akademickim nawiązuje i rozwiązuje Rektor Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem akademickim następuje na czas określony lub nieokreślony na podstawie umowy o pracę lub mianowania. 2. Na podstawie mianowania zatrudnić można wyłącznie nauczyciela akademickiego posiadającego tytuł naukowy profesora. Zatrudnienie na podstawie mianowania następuje tylko w pełnym wymiarze czasu pracy. 3. Wniosek o zatrudnienie lub mianowanie nauczyciela akademickiego składają Rektorowi właściwi dyrektorzy instytutów lub kierownicy jednostek międzyinstytutowych. Rektor może zatrudnić nauczyciela, po zasięgnięciu opinii właściwego dyrektora instytutu lub kierownika jednostki międzyinstytutowej Zatrudnienie na stanowisku asystenta osoby nieposiadającej stopnia naukowego doktora następuje na okres 2 lat, z możliwością przedłużenia na 3 następne lata. Wyjątkowo można przedłużyć zatrudnienie na tym stanowisku o kolejne 3 lata, jeżeli osoba ta uzyskała pozytywną ocenę związaną z zaawansowaniem pracy nad rozprawą doktorską. 2. Okresy zatrudnienia na stanowisku asystenta, o których mowa w ust 1, ulegają przedłużeniu o czas trwania urlopu macierzyńskiego, dodatkowego urlopu macierzyńskiego, urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, dodatkowego urlopu na warunkach urlopu macierzyńskiego, urlopu ojcowskiego, urlopu wychowawczego, urlopu dla poratowania zdrowia oraz o czas trwania służby wojskowej lub służby zastępczej. 3. Decyzje w sprawie przedłużenia okresu zatrudnienia na stanowisku asystenta, o czym mowa w ust. 1, podejmuje Rektor Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem akademickim na podstawie umowy o pracę w wymiarze przewyższającym połowę etatu na czas określony lub nieokreślony na 22

23 stanowiskach, o których mowa w 61 ust. 2, następuje po przeprowadzeniu otwartego konkursu. 2. Warunki i tryb przeprowadzania konkursu, o którym mowa w ust. 1, określają przepisy 68 ust Nawiązanie stosunku pracy z nauczycielem akademickim w Uczelni następuje w drodze otwartego konkursu. 2. Przypadki, w których nauczyciela akademickiego można zatrudnić ponownie na tym samym stanowisku w Uczelni bez postępowania konkursowego, określa ustawa. 3. Konkurs ogłasza Rektor na wniosek dyrektora instytutu lub kierownika jednostki międzyinstytutowej. 4. Ogłoszenie konkursu następuje przez podanie jego warunków do publicznej wiadomości, w formie komunikatu umieszczonego na tablicy ogłoszeń oraz na stronach internetowych Uczelni. 5. Dodatkowo informacje o konkursie ogłasza się na stronach internetowych urzędu obsługującego właściwego ministra do spraw szkolnictwa wyższego z uwzględnieniem wymagań zawartych w art. 118a ust. 2 ustawy. 6. Spełnienie obowiązków wynikających z ust 4 i 5 niniejszego paragrafu należy do instytutu lub jednostki międzyinstytutowej, której odpowiednio dyrektor lub kierownik wnioskował do Rektora o ogłoszenie konkursu. 7. Komunikat o konkursie powinien określać w szczególności: 1) stanowisko na które ogłaszany jest konkurs, 2) jednostkę organizacyjną ogłaszającą konkurs, 3) wymagania stawiane kandydatom oraz sposób ich dokumentowania, 4) nie krótszy niż 14-dniowy termin składania dokumentów, 5) nie dłuższy niż dwumiesięczny termin rozstrzygnięcia konkursu i ogłoszenia jego wyników. 8. Datą ogłoszenia konkursu jest data skutecznego upublicznienia wiadomości o konkursie we wszystkich formach, o których mowa w ust. 4 i Komisję konkursową do zatrudnienia nauczyciela akademickiego powołuje Rektor. 10. W skład komisji konkursowej wchodzą: Rektor lub jeden z prorektorów jako przewodniczący, dyrektor instytutu lub kierownik jednostki międzyinstytutowej, pracownik Uczelni mający być bezpośrednim przełożonym zatrudnianego pracownika oraz co najmniej jeden pracownik Uczelni reprezentujący tą samą lub pokrewną dyscyplinę naukową. 11. Kryteriami kwalifikacyjnymi branymi pod uwagę przy zatrudnianiu nauczyciela akademickiego w Uczelni są: 1) czy zatrudnienie w Uczelni jest podstawowym miejscem pracy, 2) czy zatrudniona osoba może być wliczona do minimum kadrowego danego kierunku studiów, 3) osiągnięcia dydaktyczne, naukowe i organizacyjne kandydata oraz osiągnięcia zawodowe zdobyte w pracy poza szkolnictwem wyższym. 10. Uchwała komisji konkursowej zapada zwykłą większością głosów. W przypadku równości głosów decyduje głos przewodniczącego komisji konkursowej. 23

24 11. Przewodniczący komisji konkursowej, jeżeli nie jest nim Rektor, przedstawia Rektorowi informacje o przebiegu konkursu oraz stanowisko komisji w sprawie jego rozstrzygnięcia. 12. Rektor ogłasza wyniki konkursu i dokonuje jego zamknięcia, a także przedkłada Senatowi dokumenty do zaopiniowania oraz podejmuje ostateczną decyzję w sprawie zatrudnienia kandydata na stanowisko, na które ogłoszono konkurs. 13. W przypadku braku kandydatów lub nierozstrzygnięcia konkursu, jak również nienawiązania z kandydatem stosunku pracy można ogłosić nowy konkurs Rektor, w przypadkach określonych w ustawie, może rozwiązać stosunek pracy z mianowanym nauczycielem akademickim za wypowiedzeniem, z końcem semestru z zachowaniem trzymiesięcznego okresu wypowiedzenia. 2. Stosunek pracy z mianowanym nauczycielem akademickim może być rozwiązany z innych niż wymienione w ustawie ważnych przyczyn, na mocy decyzji Rektora, po zasięgnięciu opinii rady instytutu, a w przypadku nauczyciela akademickiego zatrudnionego w jednostce międzyinstytutowej, po zasięgnięciu opinii Senatu. 3. Rektor może rozwiązać stosunek pracy z mianowanym nauczycielem akademickim bez wypowiedzenia w przypadkach określonych w ustawie. 4. Rektor może rozwiązać stosunek pracy z nauczycielem akademickim zatrudnionym na podstawie umowy o pracę na zasadach określonych w kodeksie pracy oraz ustawie. 5. Jeżeli ustawa przewiduje rozwiązanie stosunku pracy nauczyciela akademickiego z końcem semestru, przez koniec semestru rozumie się odpowiednio ostatni dzień lutego albo dzień 30 września Zasady ustalania zakresu obowiązków nauczycieli akademickich, rodzaje zajęć dydaktycznych objętych zakresem tych obowiązków, w tym wymiar zadań dydaktycznych dla poszczególnych stanowisk, zasady obliczania godzin dydaktycznych, a także zasady i tryb powierzania zajęć prowadzonych w godzinach ponadwymiarowych zleconych określa Senat. 2. Szczegółowy zakres i wymiar obowiązków nauczyciela akademickiego ustala: 1) dla nauczyciela akademickiego zatrudnionego w jednostce organizacyjnej instytutu dyrektor tego instytutu, 2) dla nauczycieli akademickich zatrudnionych w pozostałych jednostkach organizacyjnych Uczelni kierownicy tych jednostek Rektor, powierzając nauczycielowi akademickiemu wykonywanie ważnych zadań związanych z pełnieniem funkcji administracyjnych, organizacyjnych lub dydaktycznych lub innych zadań przewidzianych w statucie, może obniżyć wymiar jego zajęć dydaktycznych w okresie wykonywania powierzonych zadań poniżej dolnej granicy wymiaru, ustalonej zgodnie z art. 130 ust. 3 ustawy. 2. Prawo do obniżenia wymiaru zajęć dydaktycznych przysługuje nauczycielom akademickim pełniącym w Uczelni funkcje: 24