KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU. ZESPOŁU SZKÓŁ NR 5 w WOŁOMINIE NA LATA

Transkrypt

1 KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 5 w WOŁOMINIE NA LATA

2 Wizja i misja Zespołu Szkół nr 5 w Wołominie Zespół Szkół nr 5 w Wołominie to szkoła w założeniu efektywna w nauczaniu i wychowaniu, bezpieczna i zdrowa, rozwijająca i przygotowująca do życia, otwarta, twórcza, promująca sukcesy sportowe, współpracująca z podmiotami służącymi rozwojowi uczniów, szkoła z klimatem, zakorzeniona w tradycji i otwarta na nowoczesność - szkoła z własnym obliczem. Społeczności szkolnej przyświeca misja, będąca odzwierciedleniem wspólnej drogi, którą pragniemy podążać: Unum cor et anima una - jedno serce, jedna dusza, czyli z wielu serc i wielu dusz uczynić jedność 1. Działam dla dobra wspólnego. 2. Dążę do doskonałości. 3. Jestem odpowiedzialny za siebie i innych. 4. Buduję jedność w różnorodności. Absolwent Sportowej Szkoły Podstawowej nr 5 im. Cypriana Kamila Norwida oraz Sportowego Gimnazjum nr 5 im. Polskich Olimpijczyków to: osoba dobrze wykształcona, otwarta na wiedzę, osoba o szerokich kompetencjach społecznych, osoba ambitna, dążąca do sukcesu na polu sportowym i naukowym, osoba odznaczająca się kulturą, etyką, aktywnością, osoba godnie reprezentująca tradycje szkół związane z postaciami swoich Patronów, osoba szanująca poglądy innych ludzi, tradycję i obyczaje. Jest także tolerancyjna wobec innych narodowości. 2

3 Planowane kierunki rozwoju szkoły Koncepcja funkcjonowania i rozwoju Zespołu Szkół nr 5 opiera się na pięciu obszarach: podnoszenie jakości i efektów kształcenia, kontynuowanie i nasilenie działań wychowawczych i opiekuńczych, rozwijanie bazy lokalowej i dydaktycznej, zarządzanie i organizacja, funkcjonowanie w środowisku lokalnym, promocja. Podnoszenie jakości i efektów kształcenia Chcemy osiągnąć poprzez: monitorowanie rzetelnej realizacji podstawy programowej, propagowanie nowoczesnych metod nauczania, w tym metod aktywizujących oraz wykorzystujących technikę komputerową, doskonalenie i ewaluowanie wewnątrzszkolnego systemu oceniania pod kątem wspierania i motywowania ucznia do nauki, uzyskiwanie coraz lepszych efektów kształcenia poprzez jak największy udział uczniów w konkursach przedmiotowych, wynikających z ich zainteresowań, osiąganie coraz wyższego poziomu pracy poprzez zachęcania do innowacji pedagogicznych i tworzenia programów autorskich, zachęcanie nauczycieli do ustawicznego kształcenia i podnoszenia kwalifikacji zawodowych pod kątem potrzeb szkoły, otoczenie opieką i doradztwem nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie oraz zdobywających kolejne stopnie awansu zawodowego, poszerzanie oferty edukacyjnej szkoły zgodnie z oczekiwaniami uczniów i nauczycieli, stwarzanie uczniom i nauczycielom coraz lepszych warunków nauki i pracy poprzez rozwój bazy dydaktycznej szkoły, współpracę z podmiotami, których działalność służy rozwojowi pasji sportowych uczniów, 3

4 pracę w dobrze zintegrowanym, zaprzyjaźnionym, wspierającym się i współpracującym ze sobą zespole pracowników. Nasilenie działań wychowawczych i opiekuńczych Kładziemy nacisk na następujące działania: tworzenie klimatu wychowawczego sprzyjającego harmonijnemu rozwojowi ucznia, tworzenie norm i zasad sprzyjających budowania szkoły wolnej od agresji i przemocy oraz środków psychoaktywnych i nikotyny, udział w lokalnych przedsięwzięciach profilaktycznych, zwiększenie poczucia bezpieczeństwa uczniów na terenie szkoły, wzbogacanie działalności pozalekcyjnej szkoły podstawowej i gimnazjum, ukierunkowanie działalności uczniów na sukcesy sportowe- Sport receptą na sukces wychowawczy ; ścisła współpraca z Ośrodkiem Sportu i Rekreacji, klubami sportowym: UKS Huragan i UKS Skok Wołomin, jak również z Mazowiecko- Warszawskim Związkiem Piłki Siatkowej, prowadzenie tradycyjnych, sprawdzonych form promowania krajoznawstwa i turystyki, organizacja obozów sportowych, wyjazdów integracyjnych, wycieczek, rajdów, organizowanie pomocy materialnej, dożywiania, kiermaszy używanych podręczników, rozwijanie przyjaznych relacji nauczyciel uczeń, nawiązanie kontaktów nauczycieli i uczniów z innymi szkołami, w tym również z zagranicznymi, kształcenie sprawności międzykulturowych, prowadzenie działań z obszaru doradztwa zawodowego, szczególnie w gimnazjum, włączanie młodzieży w tworzenie ceremoniału i tradycji zespołu szkół w oparciu o istniejące ceremoniały i tradycje szkoły podstawowej i gimnazjum, organizowanie turniejów piłki siatkowej i koszykowej o puchar dyrektora szkoły. 4

5 Rozwijanie bazy lokalowej i dydaktycznej W tym zakresie będziemy dążyć do: funkcjonalnego wykorzystania pomieszczeń budynku szkoły, odpowiedniego zagospodarowania otoczenia szkoły (parking, wymiana ogrodzenia), odnowienia elewacji zewnętrznej budynku, wzbogacenia księgozbioru biblioteki o lektury, dostępne również on- line, utworzenie sali multimedialnej. Zarządzanie i organizacja Na tym polu celem naszym będzie: stworzenie optymalnych warunków rozwoju i sukcesu każdego ucznia na miarę jego możliwości, egzekwowanie sumiennego wypełniania obowiązków przez uczniów i pracowników szkoły, rzetelne prowadzenie nadzoru pedagogicznego przez kadrę kierowniczą, ewaluacja działalności placówki, z uwzględnieniem wypracowanych przez radę pedagogiczną wniosków do podnoszenia efektywności pracy szkoły, powołanie koordynatora ds. sportu, pełniącego zadania związane z organizacją i właściwym funkcjonowaniem katedry sportu. Funkcjonowanie w środowisku lokalnym, współpraca z rodzicami. Promocja szkoły Priorytetami w tym zakresie będą: doprowadzenie do sytuacji, w której rodzice są autentycznymi partnerami szkoły, współpraca ze środowiskiem lokalnym w organizacji imprez i uroczystości gminnych, podejmowanie inicjatyw promujących nasze miasto i gminę, współpraca z wieloma instytucjami wspierającymi edukację młodzieży np. Miejskim Domem Kultury, Ośrodkiem Sportu i Rekreacji, klubami 5

6 sportowymi, Ośrodkiem Pomocy Społecznej, Komendą Powiatową Policji, Strażą Miejską, Parafią Matki Bożej Królowej Polski, a w szczególności z ks. Grzegorzem Idzikiem- założycielem Związku Strzeleckiego Strzelec, Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, Miejską Biblioteką Publiczną, a przede wszystkim Urzędem Miejskim i jego wydziałami oraz władzami i organizacjami lokalnymi, stworzenie i bieżąca aktualizacja strony internetowej szkoły. Zaopiniowano pozytywnie przez Samorząd Szkolny w dniu 2 października 2013 r. Zaopiniowano pozytywnie przez Radę Rodziców w dniu 4 października 2013 r. Rada Pedagogiczna zatwierdziła do realizacji w dniu 21 października 2013 r.. 6