WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

Transkrypt

1 WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY I WYDZIAŁ LEKARSKI, ODDZIAŁ STOMATOLOGII INFORMATOR DYDAKTYCZNY DLA STUDENTÓW STUDIÓW LICENCJACKICH KIERUNEK TECHNIKI DENTYSTYCZNE I ROK ROK AKADEMICKI 2009/10 1

2 WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO W ROKU AKADEMICKIM 2009/10 Rektor prof. dr hab. Marek Krawczyk Prorektorzy - ds. Dydaktyczno-wychowawczych prof. dr hab. Marek Kulus - ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą prof. dr hab. Sławomir Majewski - ds. Klinicznych, Inwestycji i Współpracy z Regionem dr hab. Sławomir Nazarewski - ds. Kadr prof. dr hab. Anna Kamińska Dziekan I Wydziału Lekarskiego prof. dr hab. Mirosław Wielgoś Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - ds. Oddziału Stomatologii prof. dr hab. Renata Górska Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. I/II r. prof. dr hab. Barbara Górnicka Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. III/IV r. prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. V/VI r. prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz Prodziekan I Wydziału Lekarskiego - d/s. przewodów doktorskich prof. dr hab. Cezary Kowalewski Pełnomocnik Rektora - d/s. nauczania elektroradiologii dr hab. Andrzej Cieszanowski Pełnomocnik Dziekana - d/s. nauczania technik dentystycznych prof. dr hab. Leopold Wagner Pełnomocnik Dziekana - d/s. nauczania higieny stomatologicznej dr hab. Sylwia Słotwińska Pełnomocnik Dziekana - d/s. nauczania audiofonologii prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk Dziekanat Oddziału Stomatologii Z-ca Kierownika Dziekanatu mgr Anna Furtak Techniki dentystyczne I, II, III Małgorzata Mścichowska tel.(022) malgorzata.mscichowska@wum.edu.pl - czynny codziennie w godz. 10:30 15:00 - Tel. (022) lub Fax (022)

3 PROPEDEUTYKA PROTETYKI ZAKŁAD PROPEDEUTYKI I PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Leopold Wagner Wymiar godzin: 10 godz. wykłady / 5 godz. - seminaria / 30 godz. - ćwiczenia Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Krzysztof Wilk PROGRAM NAUCZANIA Przedmiot ten zawiera wybrane zagadnienia ogólne wprowadzające słuchaczy w podstawy anatomii, gnatologii, fizjologii i patologii narządu żucia z uwzględnieniem skutków utraty zębów. Program zawiera również podstawy diagnostyki protetycznej, charakterystykę poszczególnych konstrukcji protetycznych oraz podstawy planowania leczenia protetycznego w tym czynności technika dentystycznego. Wykłady 1. Propedeutyka protetyki stomatologicznej. Cele i zadania protetyki stomatologicznej. 2. Ogólna charakterystyka podstawowych konstrukcji protetycznych: - podział leczniczych aparatów stomatologicznych, - podział i budowa ruchomych protez stomatologicznych, - protezy pooperacyjne. 3. Ogólna charakterystyka podstawowych konstrukcji protetycznych: - podział i budowa stałych protez stomatologicznych, - implantoprotetyka. 4. Diagnostyka protetyczna: - klasyfikacja topograficzna braków zębowych według Galasińskiej-Landsbergerowej i morfologiczno-okluzyjna według Eichlera, - wyciski i modele diagnostyczne, - analiza modeli diagnostycznych. 5. Protetyka a inne działy stomatologii. 6. Układ stomatognatyczny: - anatomia i topografia narządów układu stomatognatycznego - anatomia i funkcjonowanie stawów skroniowo-żuchwowych, - morfologia łuków zębowych i ich wzajemny układ funkcjonalny. 7. Biocenoza jamy ustnej w aspekcie stosowanych protez. 8. Podstawy gnatofizjologii: - charakterystyka ruchów żuchwy, - okluzyjne relacje międzyszczękowe. 9. Zmiany w układzie stomatognatycznym jako wynik postępującego procesu utraty zębów. 3

4 10. Projektowanie uzupełnień protetycznych w aspekcie profilaktyki i utrzymania prawidłowej higieny jamy ustnej. Ćwiczenia 1. Omówienie normy zgryzowej. Odlanie i obcięcie modeli z pełną normą anatomiczną. 2. Omówienie klasyfikacji braków uzębienia. Bezzębie- wykonanie łyżki indywidualnej na modelu anatomicznym szczęki i żuchwy z szelaku. 3. Wykonanie wzorników zwarciowych na płycie szelakowej do bezzębia. 4. Ustalenie centralnego zwarcia metodą anatomofizjologiczną na fantomach. 5. Ustalenie centralnego zwarcia metodą anatomofizjologiczną na fantomach c. d. 6. Umocowanie modeli z ustalonym zwarciem w artykulatorach. Pokaz zamocowania ww. modeli w artykulatorze z przeniesieniem warunków artykulacyjno-okludalnych na widelcu zgryzowym. 7. Zasady odciążania i uszczelniania protez całkowitych przygotowanie modeli. 8. Częściowe braki uzębienia według klasyfikacji Galasińskiej-Landsbergerowej, omówienie i przygotowanie wzorników zwarciowych 9. Umocowanie modeli z brakami częściowymi w artykulatorach. 10. Zasady projektowania i wykonawstwa protez stałych: wkładów koronowych, koronowo-korzeniowych. 11. Zasady projektowania i wykonawstwa protez stałych: korony w odcinku przednim. 12. Zasady projektowania i wykonawstwa protez stałych: korony w odcinku bocznym. 13. Konstrukcja i projektowanie protez szkieletowych. 14. Sposoby posługiwania się symulatorami ruchu- artykulatorami- nauka osadzania modeli, przenoszenia warunków okludalnych i ustawiania artykulatorów. 15. Zaliczenie. Seminaria 1. Metody wyciskowe stosowane podczas wykonastwa protez ruchomych i stałych. 2. Etapy kliniczne i laboratoryjne wykonastwa protez całkowitych. 3. Etapy kliniczne i laboratoryjne wykonastwa protez całkowitych c. d 4. Zasady opracowania zębów pod korony osłaniające. 5. Symulatory ruchu artykulatory. Formy kontroli wyników nauczania: - cząstkowe zaliczenie poszczególnych ćwiczeń z uwzględnieniem materiały wykładowego, - sprawdzian z całości materiału. Literatura obowiązująca E. Spiechowicz, Protetyka stomatologiczna, W. Kozłowski, Metody ustawiania zębów w protezach całkowitych, Craig, Powers, Watha, Materiały stomatologiczne, Combe, Materiałoznawstwo. 4

5 PROPEDEUTYKA ORTODONCJI ZAKŁAD ORTODONCJI Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel Kierownik Zakładu: dr Barbara Siemińska - Piekarczyk Wymiar godzin: 10 godz. wykłady / 10 godz. - seminaria / 10 godz. - ćwiczenia CEL NAUCZANIA Ortodoncja jest działem stomatologii, który zajmuje się zapobieganiem i leczeniem wad twarzowo szczękowo zgryzowych u dzieci, młodzieży, dorosłych. Nauczanie propedeutyki ortodoncji ma na celu zapoznanie studenta technik dentystycznych z prawidłowym oraz patologicznym rozwojem narządu żucia z najczęstszymi przyczynami powstawania wad zgryzu i na tym tle z podstawowymi zasadami profilaktyki ortodontycznej oraz z zasadami leczenia wad zgryzu w różnych okresach rozwoju narządu żucia, jak również z ramową diagnostyką wad zgryzu. PROGRAM NAUCZANIA Tematy wykładów i seminariów Wprowadzenie w zagadnienia ortodoncji. Omówienie normy zgryzowej w poszczególnych okresach rozwoju człowieka. Wprowadzenie w zagadnienie etiologii i profilaktyki wad zgryzu. Ramowa diagnostyka wad zgryzu. Zasady leczenia wad zgryzu w różnych okresach rozwoju narządu żucia, rodzaje stosowanych aparatów ortodontycznych. Tematy ćwiczeń Doginanie elementów drucianych składowych aparatów ortodontycznych takich jak np.: łuki wargowe, klamry Adamsa, klamry grotowe, łuki podniebienne. 5

6 MODELARSTWO ZAKŁAD PROPEDEUTYKI I PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Leopold Wagner Wymiar godzin: 30 godz. wykłady / 120 godz. - ćwiczenia PROGRAM NAUCZANIA Modelarstwo i rysunek zawodowy jako przedmiot nauczania obejmuje wybrane zagadnienia wiedzy z zakresu propedeutyki stomatologicznej, a szczególnie jej działu odontologii. Sporządzanie protez jest złożonym postępowaniem, w którym dwa elementy- projektowanie, a następnie tworzenie ich kształtów, są szczególnie istotne. To tworzenie polega na czynnościach modelowania, która jest sztuką wymagającą znajomości metod postępowania oraz opanowania umiejętności i nawyków praktycznych. Wyodrębnienia modelarstwa i rysunku w oddzielny przedmiot nauczania dokonano ze względu na konieczność stopniowania trudności w nauczaniu, co zapewnia skuteczniejsze osiąganie sprawności zawodowych. Rysunki ułatwiają proces modelowania w okresie nauczania i w późniejszym sporządzaniu prac protetycznych, głównie jako obrazowe przedstawienie wykonywanego przedmiotu. Uczenie się rysunku i modelarstwa wyrabia umiejętność widzenia przedmiotów przez analizowanie ich kształtów, proporcji i zależności przestrzennych, co w połączeniu z nabywanymi sprawnościami manualnymi będzie podstawą kwalifikacji zawodowych. W późniejszej pracy rysunki spełniają rolę jednoznacznego porozumienia się lekarza z technikiem. Wykonywane bywają na papierze lub na powierzchniach gipsowych modeli jako projekt pracy lub jako objaśnienie warunków istniejących w jamie ustnej. Modelarstwo, będące częścią protetyki stomatologicznej, jest związane z anatomią, fizjologią i materiałoznawstwem. Protezami uzupełnia się brakujące zęby i ubytki tkanek szczęki i żuchwy, a czasami twarzy. Nadawanie wymaganych kształtów różnym materiałom wymaga znajomości ich cech fizycznych i chemicznych. Czynności modelarskie można podzielić na podstawowe i pomocnicze. Do pierwszych należy odtwarzanie kształtów anatomicznych w pracach protetycznych oraz modelowanie elementów protez, jak klamry, ciernie, płyty, faktura śluzówek i dziąseł itp. Do drugich należy kształtowanie materiałów w pracach pomocniczych np. nadanie kształtów podstawom modeli gipsowych. Modelarstwo i rysunek jako przedmiot nauczania obejmuje część modelarstwa podstawowego, ze szczególnym uwzględnieniem morfologii zębów stałych i ich typów i odmian tak pojedynczych jak i we wzajemnym układzie łuków zębowych i w zwarciu centralnym. Przyswojeniu wiadomości z odontologii, zdobycia umiejętności i sprawności w procesie nauczania modelarstwa i rysunku będzie podstawą sprawności zawodowych rozwijanych głównie w przedmiotach protetyki w pełnym zakresie prac modelarskich. 6

7 Wykłady (I semestr) 1. Morfologia zębów stałych. 2. Wzajemny układ zębów stałych. 3. Teoria rysunków zawodowych. Ćwiczenia (I semestr) 1. Rysunek liniowy modeli zębów stałych oraz modelowanie koron zębów stałych w skali 3:1 w modelinie. Wykłady (II semestr) 1. Modelowanie woskiem- różne metody. 2. Typy osobnicze i ich zęby. 3. Odmiana zębów. 4. Wzajemny układ zębów stałych. 5. Nadawanie kształtki materiałom plastycznym warstwowo i ich obróbka po utwardzeniu. 6. Omówienie i demonstracja zębów naturalnych. 7. zależność artykulacyjna zębów stałych o prawidłowym kształcie. Ćwiczenia (II semestr) 1. Modelowanie woskiem brakujących części zębów. 2. Modelowanie woskiem powierzchni żujących zębów bocznych metodą kropli. 3. Modelowanie zębów przednich woskiem różnymi metodami. 4. Modelowanie woskiem powierzchni żujących zębów na modelach umocowanych w artykulatorach. Literatura, podręczniki, skrypty 1. A. Krocin, Modelarstwo i Rysunek w Protetyce Stomatologicznej, Warszawa PZWL 1998, A. Krocin, S. Grażulis, Atlas koron zębów stałych wg Neya. Skrypt S. Majewski. Propedeutyka Klinicznej i Laboratoryjnej Protetyki Stomatologicznej. SANMEDICA. Warszawa S. Majewski. Podstawy Protetyki w Praktyce Lekarskiej i Technice Dentystycznej. Kraków

8 MATERIAŁOZNAWSTWO W TECHNICE DENTYSTYCZNEJ ZAKŁAD PROPEDEUTYKI I PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Leopold Wagner Odpowiedzialny za dydaktykę: dr n. med. Krzysztof Wilk Wymiar godzin: 10 godz. wykładów, 15 godz. seminariów, 20 godz. ćwiczeń Wykłady: 1. Wprowadzenie do materiałoznawstwa. Materiały wyciskowe. 2. Materiały wyciskowe c. d. 3. Gipsy. 4. Tworzywa akrylowe. 5. Tworzywa akrylowe, materiały formowane ciśnieniowo. 6. Woski i masy osłaniające. 7. Metale i stopy. 8. Materiały ceramiczne. 9. Aparaty stosowane w technice dentystycznej. 10. Aparaty stosowane w technice dentystycznej c. d. Ćwiczenia i seminaria: 1. Seminarium: Materiały wyciskowe aspekty praktyczne. Ćwiczenia: Pokaz techniki pobierania wycisków różnymi masami. Samodzielne wykonanie, dobór i przygotowanie łyżki wyciskowej. 2. Ćwiczenia: Pokaz techniki przygotowania masy alginatowej. Samodzielne wykonanie. Pobieranie wycisków masą alginatową. Odlanie modeli. 3. Ćwiczenia: Omówienie sposobów opracowanie modeli. Samodzielne wykonanie. Obcięcie modeli w sposób klasyczny. 4. Seminarium: Zamiana wosku na akryl omówienie procesu. Ćwiczenia: Wymodelowanie kłów dolnych z wosku modelowego w skali 1:1 i zapuszkowanie. 5. Ćwiczenia: Ciąg dalszy zamiany wosku na akryl. Przygotowanie tworzywa akrylowego, wprowadzenie do puszek, polimeryzacja. 6. Seminarium: Materiały formowane ciśnieniowo. Ćwiczenia: Przygotowanie modeli do tłoczenia szyn do wybielania. Tłoczenie. 7. Ćwiczenia: Ciąg dalszy tłoczenia szyn. Docięcie zasięgu, przygotowanie szyn do oddania i wprowadzenia do jamy ustnej. 8. Seminarium: Ceramika dentystyczna. Omówienie przygotowania struktury metalowej do licowania porcelaną. Napalanie porcelany. Adhezja w protetyce stomatologicznej 9. Seminarium: Metal w technice dentystycznej. Omówienie rodzajów stopów i technik ich przetwarzania. Pokaz przygotowania struktury metalowej do napalania porcelany. 8

9 10. Seminarium: Ceramika dentystyczna. Omówienie i pokaz napalania ceramiki na podbudowę metalową. 11. Seminarium: Ceramika bezmetalowa. Omówienie i pokaz różnych metod wykonawstwa koron całoceramicznych. 12. Ćwiczenia: Kolokwium. PIŚMIENNICTWO OBOWIĄZUJĄCE 1. Materiałoznawstwo stomatologiczne - P.Kordasz, Z.Wolanek 2. Propedeutyka stomatologii - Z.Jańczuk 3. Materiały stomatologiczne Craig, Powers, Wataha 4. Materiałoznawstwo - Combe 9

10 TECHNIKA PROTETYCZNA ZAKŁAD PROPEDEUTYKI I PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Leopold Wagner Wymiar godzin: 49 godz.-wykłady / 29 godz. seminaria / 320 godz.- ćwiczenia WYKŁADY SEMESTR I i II, ROK NAUKI I 1. Wprowadzenie i wiadomości wstępne 2 godz. a/sprawy organizacyjne b/cele i zadania protetyki stomatologicznej c/pracownia protetyczno- ortodontyczna d/ wybrane zagadnienia anatomo-fizjologiczne ważne w leczeniu protetycznym 2. Protezy całkowite 26 godz. a/ zasady budowy protez całkowitych b/ wyciski i modele anatomiczne oraz łyżki indywidualne c/ wyciski i modele czynnościowe d/ wzorniki zwarciowe i zwarcie centralne e/ technika umocowania modeli w artykulatorze i zwieraku f/ metody i technika ustawiania zębów (Gysi) g /modelowanie, puszkowanie i polimeryzacja protez całkowitych h/ obróbka mechaniczna protez całkowitych i/ uszczelnianie, podścielanie i odciążenie protez całkowitych 3.Protezy ruchome częściowe a/ wiadomości ogólne b/ analiza paralelometryczna c/ klamry protetyczne d/ protezy częściowe osiadające e/ podstawowe wiadomości o protezach częściowych podpartych, konstrukcja protez 4.Naprawa protez ruchomych 5.Protezy stałe a/ wiadomości ogólne b/ metody wyciskowe oraz sporządzenie modeli dzielonych c/ korona akrylowa d/ korona metalowa całkowita 12 godz. 5 godz. 2 godz. 10

11 Słuchacze zaliczają kolejno semestry zdając egzaminy cząstkowe z przerobionego materiału. Semestr I kolokwium, zaliczenie- Protezy całkowite Semestr II egzamin- Protezy częściowe ruchome ĆWICZENIA i SEMINARIA Zajęcia trwają : 4,5 godz. 3x w tygodniu Poznanie celów i zadań techniki dentystycznej oraz wszystkich rodzajów protez dotyczących części twarzowej czaszki. Prawidłowe dobieranie metody wykonania protezy w zależności od jej rodzaju. Rozróżnianie wad i zalet różnych metod wykonania protez. Wykonanie uzupełnień protetycznych zgodnie z zaleceniami lekarza z wykorzystaniem współczesnej wiedzy techniczno-dentystycznej. Znajomość zasad wykonywania protez ruchomych, częściowych i całkowitych, koron, mostów i wkładów zgodnie z wymaganiami profilaktyki. Rozróżnianie typowych uszkodzeń protez oraz sposobów ich naprawy. Znajomość przyczyn błędów popełnianych przy wykonywaniu wszelkich prac protetycznych prowadzących do powstania stomatopatii protetycznych i procesów zanikowych. Poznanie zjawisk fizykochemicznych i biologicznych towarzyszących protezom w jamie ustnej. Tematy ćwiczeń Ilość zajęć 1. Zapoznanie się z gipsem (bryły) 1 2. Łyżki indywidualne 5 3. Protezy całkowite górne i dolne wg Gysiego (na gotowo) Protezy całkowite górne i dolne wg Gysiego (na wosk) 4 5. Rebazacja 4 6. Naprawa protezy (złamanie) 2 7. Klamry doginane 20 szt Proteza część osiadająca góra i dół ( na gotowo) Naprawa protezy (dostawienie zęba i klamry) Korona akrylowa, lana, wkład koronowo korzeniowy, wkład koronowy na model dzielony Klamry lane 8 Tematy Seminariów z Techniki Protetycznej 1-2 Materiały pomocnicze gips i wosk. Materiał podstawowy akryl. 3 Łyżki indywidualne. 4-5 Metody ustawiania zębów w tym zgryz krzyżowy 6. Metody puszkowania protez 7. Naprawa protezy całkowitej i częściowej. 11

12 TECHNOLOGIE ODLEWNICZE W TECHNICE DENTYSTYCZNEJ ZAKŁAD PROPEDEUTYKI I PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Leopold Wagner Wymiar godzin: 15 godz.-wykłady / 5 godz. seminaria / 10 godz.- ćwiczenia Podstawy procesów odlewniczych. Przegląd technologii odlewniczych. Modele i formy odlewnicze. Masy ogniotrwałe-podział, skład, właściwości i wymagania. Urządzenia i systemy topienia stopów metali stosowane w technice dentystycznej. Metody łączenia metali. Ćwiczenia i seminaria trwają po 4,5 godz. 1. Odlanie korony 2. Odlanie korony, wkładu koronowego i koronowo- korzeniowego. Temat seminarium 1. Masy ogniotrwałe i technologie odlewnicze 12

13 KONSTRUKCJE PROTEZ STAŁYCH I RUCHOMYCH ZAKŁAD PROPEDEUTYKI I PROFILAKTYKI STOMATOLOGICZNEJ Warszawa, ul. Nowogrodzka 59, tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Leopold Wagner Wymiar godzin: 5 godz.-wykłady / 10 godz. seminaria Analiza modeli. Kształt, wielkość i stosunek przestrzenny konstrukcji protezy do tkanek jamy ustnej siły działające na protezę, umocowania i mechanizm oddziaływania protezy na tkanki i narządy jamy ustnej. Wspomaganie informatyczne przy wykonywaniu protez Tematy seminarium 1. Wykonanie modeli roboczych przy wykonaniu protez stałych 2. Protezy stałe, w tym wkład koronowo korzeniowy, koronowy, wkłady i korony 13

14 ANATOMIA PRAWIDŁOWA ZAKŁAD ANATOMII PRAWIDŁOWEJ i KLINICZNEJ CENTRUM BIOSTRUKTURY Warszawa, ul. Chałubińskiego 5, tel , bezp. Tel. i fax anatomy@ib.amwaw.edu.pl Kierownik Zakładu: Prof. dr hab. Bogdan Ciszek Odpowiedzialny za dydaktykę: adiunkt dr n med. Helena Deszczyńska Godziny przyjęć w sprawach studenckich zostaną podane do wiadomości przed rozpoczęciem zajęć. Nazwa przedmiotu Anatomia prawidłowa Liczba godzin Zajęcia obejmują 30 godzin w tym; 15h wykładów, 15h ćwiczeń. Wykłady i ćwiczenia odbywają się w I semestrze w gmachu Collegium Anatomicum Centrum Biostruktury. Ćwiczenia odbywają się w Zakładzie Anatomii Prawidłowej i Klinicznej w salach do ćwiczeń prosektoryjnych wg grafiku podawanego do wiadomości przed rozpoczęciem zajęć. Forma zaliczenia przedmiotu Zaliczenie ćwiczeń w formie kolokwium jest jednocześnie warunkiem dopuszczenia do egzaminu. Egzamin jest testowy i obejmuje tematy ćwiczeń i wykładów. Egzamin odbywa się w sesji egzaminacyjnej zimowej. W przypadku uzyskania na egzaminie oceny niedostatecznej egzamin poprawkowy odbywa się w sesji poprawkowej zimowej. Zgodnie z regulaminem, nie zgłoszenie się na egzamin w ustalonym terminie bez usprawiedliwienia jest równoznaczne z uzyskaniem oceny niedostatecznej, którą wpisuje się do indeksu. Cel nauczania 1/ zapoznanie studentów z ogólną budową ciała ludzkiego. 2/ umożliwienie posługiwania się prawidłową i jednoznaczną nomenklaturą medyczną przy opisie części ciała człowieka, narządów i tkanek. 3/ przygotowanie podstaw morfologicznych do nauki o czynności poszczególnych narządów i tkanek. 4/zwrócenie uwagi na niektóre aspekty przydatne w udzielaniu pierwszej pomocy przed lekarskiej. Treść nauczania Treść nauczania obejmuje zagadnienia omawiane na wykładach i ćwiczeniach prowadzonych w pracowni dydaktycznej z użyciem modeli i preparatów muzealnych. Tematy wykładów 14

15 * Budowa ciała ludzkiego: typy konstytucyjne, postawa ciała, osie i płaszczyzny, linie przeprowadzone na powierzchni ciała ludzkiego. Okolice ciała ludzkiego. Kształt i budowa wewnętrzna kości. * Połączenia kości. Budowa i podział stawów. Połączenia i mechanika kręgosłupa. Połączenia kręgosłupa z czaszką. * Czaszka jako całość. Budowa i czynność stawu skroniowo-żuchwowego. * Okolice głowy i szyi. Mięśnie głowy i szyi. Budowa ogólna jamy ustnej. * Ogólna budowa zębów mlecznych i stałych. * Zgryz i zwarcie. Zaburzenia rozwojowe zębów. Uzębienie jako całość. Przyzębie. * Układ mięśniowo-nerwowy narządu żucia. Gruczoły ślinowe. Droga smakowa. * Rozwój jamy ustnej. Wady rozwojowe. * Podział układu nerwowego. Znaczenie czynnościowe podziału. Rdzeń kręgowy budowa ogólna. Nerw rdzeniowy. Łuk odruchowy. * Kora mózgu i lokalizacja ośrodków korowych. Drogi czuciowe i ruchowe rdzenia kręgowego. * Klatka piersiowa. Śródpiersie. Układ krążenia. Naczynia krążenia dużego i małego. Naczynia i węzły chłonne. * Górne i dolne drogi oddechowe. Mechanika oddychania. * Topografia narządów jamy brzusznej. Podział układu trawiennego. Budowa ogólna ściany przewodu pokarmowego. * Wybrane zagadnienia z układu moczowo-płciowego. Tematy ćwiczeń * Osteologia ogólna: kształt i budowa wewnętrzna kości. Osteologia szczegółowa: kręgosłup, klatka piersiowa - (mostek, żebra), kości obręczy kończyny górnej - (obojczyk, łopatka), kości kończyny górnej wolnej - (kości ramienne, kości przedramienia, kości ręki), kości obręczy kończyny dolnej - (kość miedniczna), kości kończyny dolnej wolnej - (kość udowa, kości goleni, kości stopy). * Kości czaszki: czołowa, ciemieniowa, potyliczna, klinowa, sitowa, skroniowa, nosowa łzowa, podniebienna, szczęka, żuchwa, kość jarzmowa, małżowina nosowa dolna, lemiesz, kość gnykowa. * Czaszka jako całość: sklepienie czaszki, powierzchnia wewnętrzna podstawy czaszki, oczodół, jama nosowa, zatoki przynosowe. Staw skroniowo-żuchwowy. Nerwy czaszkowe miejsca wyjścia z czaszki. * Okolice głowy i szyi. Mięśnie głowy, szyi. Budowa ogólna jamy ustnej. Przedsionek jamy ustnej, wargi, policzki, dziąsła. * Zęby i uzębienie budowa ogólna, rodzaje zębów, oznaczenie zębów. Właściwości fizyczne i chemiczne zębów. Zęby mleczne i stałe czas i kolejność wyrzynania się, kształt, cecha krzywizny, korzenia i kąta zębowego. * Umocowanie zębów w zębodole. Uzębienie jako całość: łuki zębowe, zwarcie, zgryz. Cechy prawidłowego zwarcia i łuku zębowego. Zmiany w zgryzie związane z wiekiem * Jama ustna właściwa: podniebienie, dno jamy ustnej, język, gardło. Droga smakowa. Gruczoły ślinowe. Żucie. * Powtórzenie materiału. ZALICZENIE * Opony mózgowia budowa ogólna. Rozwój i podział mózgowia. Unaczynienie. Płyn mózgowo-rdzeniowy. Kresomózgowie półkule mózgu, komora boczna. Międzymózgowie wzgórze, podwzgórze, komora trzecia. Śródmózgowie. Tyłomózgowie: most, móżdżek, rdzeń przedłużony, komora czwarta. * Wyjścia nerwów czaszkowych, Nerw VII i V. Drogi czuciowe rdzenia kręgowego. Układ piramidowy i pozapiramidowy. 15

16 * Klatka piersiowa, budowa i zawartość. Śródpiersie podział. Serce położenie, budowa i czynność. Krążenie duże i małe. * Górne drogi oddechowe: nos zewnętrzny, jama nosowa, krtań. Dolne drogi oddechowe: tchawica, oskrzela, płuca. Topografia, budowa, unaczynienie i unerwienie. * Podział układu trawiennego. Przełyk, żołądek, jelito cienkie i grube. Wątroba, trzustka i śledziona. Topografia i czynność. Unerwienie i unaczynienie * Topografia i podział narządów moczowych. Wybrane zagadnienia z narządów płciowych męskich i żeńskich ZALICZENIE REGULAMIN ZAJĘĆ STUDENCKICH 1. Warunkiem zaliczenia semestru i dopuszczenia do egzaminu z Anatomii jest czynny udział w wykładach i ćwiczeniach oraz uzyskanie zaliczenia z każdego tematu ćwiczeń oraz kolokwiów. UWAGA! - na każdym ćwiczeniu obowiązuje znajomość materiału ze wszystkich poprzednio odbytych ćwiczeń. 2. Materiał podzielony jest na 2 cykle tematyczne: Osteologia, głowa-szyja Układ nerwowy, krążenia, oddychania, pokarmowy i moczowo-płciowy. Cykl tematyczny kończy się kolokwium. Ewentualny drugi termin - poprawkowy - może mieć miejsce za tydzień, na kolejnym ćwiczeniu. Termin trzeci (w przypadku nie zaliczenia dwóch poprzednich terminów) może mieć miejsce przed sesją egzaminacyjną pod koniec semestru po zakończeniu kursu anatomii (zdaje się go przed dwuosobową komisją). 3. Dopuszczalna jest usprawiedliwiona nieobecność na nie więcej niż jednym ćwiczeniu z każdego cyklu tematycznego. Większa liczba nieobecności uniemożliwia przystąpienie do kolokwium. Osoby te zdają kolokwium w trybie komisyjnym. 4.Usprawiedliwiona nieobecność na kolokwium pozwala na przesunięcie terminu zaliczenia na najbliższe ćwiczenie po ustaniu powodu nieobecności. 5. Egzamin z Anatomii odbywa się w sesji zimowej. Jest to egzamin testowy. Aby uzyskać ocenę pozytywną należy odpowiedzieć prawidłowo na 65% pytań. 6. Termin poprawkowy egzaminu jest wyznaczony w sesji poprawkowej. 7.Ćwiczenia odbywają się na terenie Zakładu Anatomii Prawidłowej. Wprowadzanie osób postronnych oraz wykonywanie zdjęć lub filmów jest niedozwolone. 8.We wszystkich pomieszczeniach Zakładu obowiązuje bezwzględne przestrzeganie zasad higieny ( czystość!! ) oraz zasad BHP. 9. Przypomina się, że na terenie Zakładu i całego gmachu obowiązuje zakaz palenia tytoniu. 10. Aby w pełni wykorzystać czas ćwiczeń student obowiązany jest przychodzić na zajęcia przygotowany teoretycznie z aktualnego materiału. LITERATURA ZALECANA 1/ Anatomia Człowieka W.Sylwanowicz (ostatni wydany pod red. Sokołowska- Pituchowa) PZWL dowolne wydanie 2/ Anatomia Człowieka W.Woźniak Wyd. Med. Urban&Partner, Wrocław / Anatomia Kliniczna Głowy i Szyi R.Aleksandrowicz, B.Ciszek Wyd. Lek PZWL / Mały atlas anatomiczny R.Aleksandrowicz 16

17 PODSTAWY HISTOLOGII Program dla studentów kierunku Techniki Dentystyczne Katedra i Zakład Histologii i Embriologii CENTRUM BIOSTRUKTURY Warszawa, ul. Chałubińskiego 5 (Anatomicum) STRONA INTERNETOWA Odpowiedzialny za dydaktykę: - prof. dr hab. n. med. Jacek Malejczyk Nauczanie histologii i embriologii prowadzi: Zakład Histologii i Embriologii - kierownik: prof. dr hab. n. med. Jacek Malejczyk Sekretariat(tel/fax ) załatwia sprawy studenckie w godz. od 9 30 do i w razie potrzeby kontaktuje zainteresowanych z Kierownikiem Katedry. W zajęciach uczestniczą nauczyciele akademiccy z Zakładu Transplantologii i Centralnego Banku Tkanek p. o. kierownik dr hab. med. Artur Kamiński Pracą zespołu dydaktycznego kieruje prof. dr hab. n. med. Jacek Malejczyk Wymiar zajęć: II semestr: 4 godziny wykładów, 5 godzin seminariów, 6 godzin ćwiczeń. Razem: 15 godzin. FORMY KONTROLI I OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA Studenci mają obowiązek przygotować się do seminariów i ćwiczeń. Asystenci kontrolują na każdym ćwiczeniu znajomość obowiązującego materiału. Zaliczenie przedmiotu odbywa się w formie testu. CEL NAUCZANIA I ZAKRES PRZEDMIOTU Celem nauczania histologii jest poznanie przez studentów budowy komórek, organizacji komórek w tkankach i budowy mikroskopowej wybranych narządów ze szczególnym uwzględnieniem struktur jamy ustnej. Studenci poznają też budowę elementów krwi oraz podstawy funkcjonowania układów odpornościowego i endokrynnego. Cel nauczania zostanie spełniony, jeśli studenci: a) poznają budowę i czynności komórek i tkanek w zakresie podstawowym. b) poznają szczegółową budowę tkanek jamy ustnej ze szczegółowym uwzględnieniem budowy i funkcji przyzębia i stawu skroniowo-żuchwowego. c) będą umieli rozpoznać pod mikroskopem podstawowe elementy strukturalne tworzące komórki i tkanki oraz główne struktury jamy ustnej. PROGRAM NAUCZANIA I. Wykłady: Wykłady odbywają się w sali wykładowej im. Paszkiewicza 1. Komórka, tkanka, narząd. Klasyfikacja tkanki nabłonkowej 17

18 2. Tkanki łączne 3. Budowa i rozwój zęba 4. Budowa i funkcja tkanek przyzębia II. Seminaria i ćwiczenia: Ćwiczenia i seminaria odbywają się w Anatomicum w dużej sali mikroskopowej nr Tkanka nabłonkowa jamy ustnej, warg i skóry 2. Tkanka gruczołowa ślinianki, trzustka 3. Tkanka łączna kość wyrostka zębodołowego, przyzębie 4. Budowa tkanek zęba i jego rozwój 5. Podsumowanie zajęć, dyskusja (seminarium) METODY I ORGANIZACJA PRACY Na ćwiczeniach studenci rysują spod mikroskopu omawiane preparaty (w gładkich zeszytach kolorowymi kredkami). Ćwiczenia będą zaliczane na podstawie znajomości tematów zajęć i poprawnie opisanych rysunków omawianych preparatów. OBOWIĄZUJĄCY PODRĘCZNIK 1. Skrypt pod redakcją J. Godlewskiej Jędrzejczyk, S. Moskalewskiego PODSTAWY HISTOLOGII I EMBRIOLOGII, Oficyna Wydawnicza WUM, ostatnie wydanie. ZALECANE PODRĘCZNIKI UZUPEŁNIAJĄCE: 1. Kmieć Z. Histologia i cytofizjologia zęba i jamy ustnej, wyd. Elsevier Urban& Partner, Wrocław, ostatnie wydanie. 2. Pawlicki R. Podstawy Histologii, wyd. Collegium Medicum, Kraków STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE Opiekun koła: dr Izabela Młynarczuk-Biały, dr Ryszard Galus. Formy działania: członkowie Koła zostają przydzieleni do poszczególnych zespołów tematycznych i biorą udział w pracach doświadczalnych. Ponadto członkowie Koła pomagają prowadzić ćwiczenia i są obowiązani regularnie uczestniczyć w zebraniach naukowych Zakładu. 18

19 ZDROWIE PUBLICZNE ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO ul. Banacha 1a, blok F Warszawa Tel.: (81) Kierownik Zakładu: prof. dr hab. J. Ślusarczyk Wymiar godzin: 15 godz. wykłady / 15 godz. - seminaria Wykłady 1. Zdrowie publiczne: cele, zadania, przedmiot nauczania, dyscyplina naukowa. 2. Podstawowe pojęcia zdrowia publicznego (zdrowie, zdrowie publiczne, zachowania zdrowotne, warunki zdrowotne, problemy zdrowotne, profilaktyka, choroba, czynniki zagrożenia, styl życia). Zdrowie jako dobro indywidualne i dobro społeczne konsekwencje dla polityki zdrowotnej. 3. Aktualne problemy zdrowotne ludności w poszczególnych regionach świata ze szczególnym uwzględnieniem Europy i Polski. Uwarunkowania zdrowia i choroby. 4. Współczesne strategie ochrony zdrowia i programy zdrowotne mające na celu zabezpieczenia zdrowia publicznego (lokalne, narodowe, europejskie, światowe). 5. Organizacja ochrony zdrowia, kierunki zmian w Polsce i na świecie. Główne problemy systemów, metody ich rozwiązywania. Seminaria 1. Zdrowie publiczne: cele, zadania, przedmiot nauczania, dyscyplina naukowa. 2. Podstawowe pojęcia zdrowia publicznego (zdrowie, zdrowie publiczne, zachowania zdrowotne, warunki zdrowotne, problemy zdrowotne, profilaktyka, choroba, czynniki zagrożenia, styl życia). 3. Zdrowie jako dobro indywidualne i dobro społeczne konsekwencje dla polityki zdrowotnej. 4. Analiza problemów zdrowotnych występowanie, dystrybucja, przyczyny. Uwarunkowania zdrowia i choroby. Programy profilaktyczne w zdrowiu publicznym Główne strategie zdrowia publicznego programy polityki zdrowotnej państwa, działania NFZ, polityka zdrowia w Unii Europejskiej. 5. System ochrony zdrowia modele finansowania, organizacje, analizy potrzeb zdrowotnych populacji. Zapewnianie jakości w praktyce ochrony zdrowia szpital, przychodnia specjalistyczna, POZ, opieka środowiskowa. 19

20 Literatura 1. Czupryna A., Poźdzoch S., Ryś A., Włodarczyk C.: Zdrowie Publiczne, Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne VESALIUS, Kraków Karski J.B. (praca zbiorowa):promocja zdrowia, Wydawnictwo SANMEDIA Warszawa Karski J.B. (praca zbiorowa) : Promocja zdrowia Część 2 Problemy zdrowotne i sposoby ich rozwiązywania, Centrum Organizacji i Ekonomiki Ochrony Zdrowia, Warszawa Kulik T.B., Latalski M. (praca zbiorowa): Zdrowie publiczne podręcznik dla studentów i absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Akademii Medycznych Wydawnictwo CZELEJ Lublin Leowski J.: Miejsce zdrowia publicznego w systemie ochrony zdrowia wykład zamieszczony w materiałach Krajowej Konferencji Naukowej w Warszawie w 2002 r. pod hasłem: Wyzwania i zagrożenia zdrowotne w świetle procesu integracji Centrum Systemów Informacyjnych Ochrony Zdrowia str Goryński P., Wojtyniak B.: Sytuacja zdrowotna ludności Polski, Państwowy Zakład Higieny, Warszawa

21 EKONOMIA ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO Warszawa ul. Banacha 1a, blok F Tel.: (81) Kierownik Zakładu: prof. dr hab. J. Ślusarczyk Wymiar godzin: 15 godz. wykłady Odpowiedzialny za dydaktykę: dr Michał Wojna Cele dydaktyczne: Głównym celem zajęć jest zaznajomienie studentów z podstawowymi pojęciami i narzędziami badawczymi, jakie wykorzystuje nauka ekonomia. Po zaliczeniu kursu student posiadał będzie wiedzę o zjawiskach zachodzących w gospodarce na poziomie mikro i makro. Na podstawie poznanej teorii student potrafił będzie zinterpretować zdarzenia gospodarcze i formułować samodzielne sądy w odniesieniu do bieżących faktów gospodarczych. Drugim celem dydaktycznym jest zapoznanie studentów z aparatem myślowym specyficznym dla tej dyscypliny nauki. Student po zaliczeniu kursu posiadał będzie umiejętność stosowania metodologii ekonomicznej do podejmowania racjonalnych i efektywnych decyzji, wszędzie tam, gdzie nieograniczone potrzeby napotykają na ograniczenia realnego świata. 21

22 BIOFIZYKA ZAKŁAD BIOFIZYKI I FIZJOLOGII CZŁOWIEKA Warszawa, Ul. Chałubińskiego 5, tel Kierownik Zakładu: prof. dr hab. Jacek Przybylski Wymiar godzin: 15 godz. wykłady / 15 godz. - seminaria Opowiedzialny za dydaktykę: prof. Krzysztof Dunajski Wykłady 1. Pole elektryczne, potencjały, prąd, prawo Ohma. 2. Podstawy bioelektryczności, dyfuzja, błony półprzepuszczalne. 3. Fale elektromagnetyczne, oddziaływanie pól elektromagnetycznych, SAR, jonizacja. 4. Statyka: siły, momenty, naprężenia, moduł Younga, tarcie. 5. Siły międzycząsteczkowe, zjawiska na granicy różnych materiałów: galwaniczne, adhezja, kohezja. 6. Ciepło, praca, przewodzenie ciepła, rozszerzalność materiałów. 7. Dźwięki, ultradźwieki, zastosowanie ultradźwięków. 8. Przepływ płynów biologicznych. Seminaria 1. Właściwości elektryczne tkanek, dopuszczalne gęstości prądu, pomiar przewodności elektrycznej, piezoelektryczność. 2. Drgania mechaniczne, rezonans, moment obrotowy. 3. Prawa gazowe. 4. Ultrafiolet zastosowania. 5. Światło i jego właściwości, podczerwień, interferencja, kolor. 6. Lasery. 7. Promieniowanie Roentgena, promieniowanie jonizujące, ochrona radiologiczna. 8. Obrazowanie tkanek biologicznych CT, MRI. 22

23 WYCHOWANIE FIZYCZNE STUDIUM WYCHOWANIA FIZYCZNEGO I SPORTU Warszawa ul. Księcia Trojdena 2, tel , 529 Kierownik: mgr Jerzy Chrzanowski Przyjmuje: wtorek , środa Zastępca kierownika ds. dydaktycznych: mgr Bożena Glinkowska Sekretariat Studium czynny codziennie w godz Godziny przyjęć studentów oraz dyżury nauczycieli wychowania fizycznego podane są do wiadomości na tablicy informacyjnej Studium oraz na stronie PROGRAM ZAJĘĆ Zadaniem przedmiotu jest tworzenie warunków do doskonalenia sprawności fizycznej i umiejętności ruchowych studenta w nawiązaniu do jego możliwości fizycznych i zdrowotnych oraz wyposażenie w wiedzę z zakresu kultury fizycznej i wybranych zagadnień z fizjologii wysiłku sportowego i rehabilitacji ruchowej. Studenci mogą wybrać interesująca ich formę zajęć, aktualny plan, wykaz obiektów oraz system zapisów jest dostępny na stronie: ZASADY I FORMY OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA 1. Podstawowym kryterium oceny studenta jest frekwencja na zajęciach, zaliczenie sprawdzianu. 2. Studenci zwolnieni przez lekarza z prowadzonych zajęć ze względu na stan zdrowia są obowiązani zgodnie z kwalifikacją lekarską uczestniczyć w zajęciach rehabilitacji ruchowej określonego rodzaju schorzenia. 3. Student obowiązany jest do przestrzegania regulaminu obiektu w którym odbywają się ćwiczenia z wychowania fizycznego. Na salach sportowych studenci obowiązani są posiadać strój sportowy. 23

24 JĘZYK OBCY (do wyboru język angielski, francuski, niemiecki lub rosyjski) STUDIUM JĘZYKÓW OBCYCH ul. Księcia Trojdena 2A (Centrum Dydaktyczne) Warszawa Tel.: (22) Fax: (22) Kierownik SJO: mgr Joanna Ciecierska Wymiar godzin: 60 godz. ćwiczenia I rok, / 60 godz. ćwiczenia II rok Odpowiedzialna za dydaktykę: mgr Urszula Szyja Godziny przyjęć w sprawach studenckich oraz dyżury lektorów podane są do wiadomości zainteresowanych na tablicy ogłoszeń w Studium Języków Obcych (Centrum Dydaktyczne). PROGRAM NAUCZANIA Lektorat wybranego języka obcego (angielskiego, francuskiego, niemieckiego lub rosyjskiego) trwa dwa lata (120 h). Prowadzony jest na I i II roku studiów (po 30 h w semestrze) i kończy się zaliczeniem w semestrze letnim II roku studiów. Jest to lektorat języka specjalistycznego prowadzony na poziomie średnio zaawansowanym lub zaawansowanym i opiera się na znajomości języka ogólnego wyniesionej ze szkoły średniej. W przypadku mniejszej liczby studentów uczących się danego języka, co nie pozwala na utworzenie oddzielnej grupy lektoratowej, odbywają oni ćwiczenia z grupami Oddziału Stomatologii. Celem nauczania jest wprowadzenie słownictwa specjalistycznego, powtórzenie wybranych struktur gramatycznych oraz kształcenie sprawności językowych pozwalających na: - zrozumienie różnego rodzaju tekstów o tematyce zawodowej (artykuły popularnonaukowe i z czasopism specjalistycznych, charakterystyka materiałów stomatologicznych i instrukcje ich stosowania) - zrozumienie wypowiedzi o tematyce zawodowej (nagrania audio i wideo) - streszczenie/parafrazę tekstu specjalistycznego oraz własną wypowiedź na tematy zawodowe, w tym przygotowanie i przedstawienie krótkiego wykładu lub prezentacji. - napisanie krótkiego tekstu o tematyce zawodowej. Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu technik dentystycznych. Tematy zajęć: 1 Specjalizacje w stomatologii 2 Struktura zęba, typy uzębienia, nieprawidłowości 3 Próchnica zębów 4 Choroby przyzębia 24

25 5 Protetyka stomatologiczna rodzaje protez, budowa, wskazania do stosowania 6 Korony - rodzaje, stosowane materiały 7 Mosty struktura, rodzaje 8 Licówki, wkłady 9 Implanty rodzaje, stosowane materiały 10 Materiały do odlewania modeli i matryc. Gipsy właściwości, praca z materiałem, wykonywanie modelu 11 Wosk rodzaje, właściwości, przygotowanie modelu woskowego 12 Metale szlachetne i nieszlachetne, ich zastosowanie 12 Dentystyczne stopy odlewowe podział, charakterystyka stopów wysoko szlachetnych, szlachetnych i nieszlachetnych. Lutowia 13 Odlewanie metali technika traconego wosku, etapy postępowania 14 Ustawianie zębów sztucznych w protezie 15 Wykonywanie płyty protezy 16 Polerowanie stosowane materiały 17 Klamry rodzaje 18 Porcelana właściwości, połączenia porcelany z metalem 19 Tworzywa sztuczne w protetyce 20 Protezy natychmiastowe. Naprawa protez. ZASADY I FORMY OCENY WYNIKÓW NAUCZANIA Podstawę zaliczenia każdego semestru stanowi systematyczny, aktywny udział w zajęciach, pozytywne oceny ze sprawdzianów cząstkowych i pisemnego sprawdzianu końcowego oraz przygotowanie i przedstawienie prezentacji lub plakatu na wybrany przez siebie temat związany z kierunkiem studiów i przyszłą pracą zawodową. LITERATURA OBOWIĄZKOWA Zajęcia prowadzone są z wykorzystaniem wymienionych podręczników oraz dodatkowych materiałów dydaktycznych, opracowanych przez lektorów na podstawie książek i artykułów z czasopism specjalistycznych. Język angielski: 1. Studzińska-Pasieka Kinga, Otto Marcin: Open your English Wide! Angielski dla stomatologów, Bestom, Łódź Wawer Genowefa Anna: English in Dentistry, Texts with Exercises, AM Lublin 1999 Język francuski: 1. Mourlhon-Dallies Florence, Tolas Jacqueline: Santé-médicine.com, CLE International 2004 Język niemiecki: 1. Nazarska-Brzeska Anna: Rund um den Zahn, BESTOM-DENTOnet.pl 2005 Język rosyjski: 1. Ramotowska, D.: Rosyjski dla studentów stomatologii, Wyd. AM, Warszawa. 2. Pado, Anna: Start, ru. cz.ii, WSiPeuropa,

26 PRZYSPOSOBIENIE BIBLIOTECZNE BIBLIOTEKA GŁÓWNA WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO Warszawa, ul. W. Oczki 1, tel/fax (022) , (022) Dyrektor Biblioteki: mgr Irmina Utrata Osoba odpowiedzialna za dydaktykę: mgr Irmina Utrata godziny przyjęć: Jednorazowe zajęcia z przysposobienia bibliotecznego (2 godz.) odbywają się w Czytelni Ogólnej Biblioteki Głównej (parter), przy ul. Oczki 1, dla grup dziekańskich. Celem zajęć jest: przygotowanie do samodzielnego korzystania z systemu informacyjnobibliotecznego uczelni, zapoznanie się z możliwościami oferowanymi przez Bibliotekę w zakresie dostępu do literatury medycznej. Wykład poświęcony jest omówieniu struktury i zasad korzystania z systemu bibliotecznoinformacyjnego WUM oraz najważniejszych bibliotek w Warszawie ze szczególnym uwzględnieniem bibliotek medycznych. Prezentowane są bazy danych, serwisy informacyjne i edukacyjne dostępne ze strony Ćwiczenia polegają na wyszukiwaniu w katalogach wybranych pozycji z literatury i wypełnieniu rewersu. Zaliczenie na podstawie obecności i prawidłowo wykonanych ćwiczeń 26